第四讲 加减法竖式谜

练习3：如图，用0、1、2、3、4、5、6这7个数字各一次。 组成一个正确的加法竖式，现在写出2个数字，请把这个竖 式填完整。 4 3
+ 1
6
2 5
把已经用过的先划掉 先看首位，分析进位 不能使用重复的数字
0
例题4：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
5 0 4 4 5
2 3 9
注意Baidu Nhomakorabea
借位一定要标注打点 越减越大，则有借位
想一想，填一填
+
4 3 9 2 1 3 5
+
1 7 3 2 5 6 4 2 9
天黑了，小螃蟹要回 家，但是在小螃蟹回 家的路上有一个迷宫， 小螃蟹只有闯过了迷
宫才能回家
你能帮小螃蟹回家吗？
例题1：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
2
6 9 6
6
+
6
9
6
2
6 相加个位数为2 ☆. 6和___ ☆. 6+6=12 向前进1 ☆. 6+1=7 9 相加个位数为6 ☆. 7和___ ☆. 7+9=16 向前进1 ☆. 6+1=7 2 相加等于9 ☆. 7和___ ☆. 7+2=9
+ 1
2 8 0 5
3
2上面空格：只能填7或者9 如果填9： 9+2=11 × 11+2=12 × 2上面只能填7，2下面填2 8上面可能填的数字：3、5、6、9 8+3=11 × 11+1=12 × 8+5=13 √ 13+1=14 × 8+6=14 × 14+1=15 √ 8+9=17 × 17+1=18 × 8上面可能填的数字： 5、6 如果填5，则8下面填3，个位数不进位 各位剩6、9 4+6=10 × 4+9=13 × 8上面只能填6，8下面填3
9 8
1
9 0
+
1
9 5
9 4
框+框+1=19 框+框=18 9+9=18 框=9
练习2：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
2 9
9
+
2
0
1
0
从已知数量多的数位入手 越加越小则有进位
5 0
例题3：如图，用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数 字各一次。组成一个正确的加法竖式，现在写出3个数字， 请把这个竖式填完整。 千位数：1 7 6 4 9
练习4：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
9
0
9
2
-
8 0
5
7
在加法竖式里： 有末位分析法、 已知数量多的位 数分析法、首位分析法 越加越小，则有进位 在减法竖式里： 有末位分析法 越减越大，则有借位 借位要标注打点 要记住：两个数字相加，每一
位最多进“1”
越加越小，有进位 越加越大，没有进位
练习1：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
6
+ 2
7 6
7 6
7
8 5
6 8
4
+
1
8
9
4
3
6 4
先从末位入手 越加越小则有进位 两个数相加，每一位最多进“1”
例题2：在下图空格里填入适当的数字，使竖式成立。
先看到8和5竖列 8+5=13 13+1=14 个位竖列进1 1+9=10 个位竖列空格为9和0 8+5=13 向前进1 两个数字相加，每一位最多进“1”