传承优秀民族文化主要内容

传承优秀民族文化主要内容

1、将优秀的民族民间文化作为素质教育的内容纳入教学计划。将松桃县民间的“四面鼓舞、苗族舞、苗歌、民间剪纸、绘画、刺绣等民族民间文化作为教学内容，开设地方民族民间课程。开设民族民间文化课程如下：

⑴音乐：把苗族山歌、舞蹈、四面鼓舞等民族民间艺术和民间乐器作为一个重要内容开设。

⑵美术：将剪纸、书法、手工制、刺绣作等纳入美术教学。

2、组建学生民族艺术表演队，主要开展苗歌、四面鼓舞、苗歌演唱等项目训练

3、用请进来的办法，不定期邀请一些民间艺人来校指导，帮助学生获得一定的民族民间技能或技艺，并具备一定的民族民间艺术表演技能，提高学生民族民间艺术欣赏水平。

例如：长兴镇中学进苗乡侗寨开展民族民间音乐的挖掘、整理。通过挖掘、整理、和新创作，过去只靠口传心授的《茶歌》、《酒歌》、《婚庆歌》、《迎客调》等在长中得以传承；县民族中学苗族八面鼓的诞生，既是民族文化的传承，更是民族文化的创新，是我县民族中学民族民间文化活动开展所结出的丰硕成果，充分展示了我县师生的智慧与才情。