如何构建媒体资料库

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基础库、主题库、专题库建设

基础库、主题库、专题库建设随着信息时代的飞速发展，基础库、主题库和专题库的建设在各个领域发挥着越来越重要的作用。

它们不仅为科研、教育和产业发展提供了丰富的知识资源，还推动了数据驱动和创新驱动的发展模式。

本文将从基础库、主题库和专题库的建设方法、应用策略和发展趋势等方面进行探讨，以期为相关领域的发展提供借鉴和启示。

一、引言基础库、主题库和专题库是知识资源体系的重要组成部分，它们相互关联、相互促进，共同为用户提供了广泛的知识服务。

随着大数据、云计算等技术的飞速发展，如何高效地建设这些知识库成为了关注的焦点。

二、基础库建设的重要性1.数据积累：基础库是各类知识的基石，它汇集了各个领域的基本数据和信息。

这些数据为科研、教育和产业发展提供了丰富的资源，有助于推动创新和进步。

2.知识体系构建：基础库以学科为主线，搭建起完整的知识体系，为用户提供了一站式的知识获取途径。

这有助于提高知识传播的效率，促进跨学科的交流与合作。

3.技术研发与应用：基础库为技术研发提供了丰富的实践场景和数据支持。

同时，基础库的建设和管理也推动了技术成果的转化与应用，促进了产业升级。

三、主题库建设的方法与策略1.确定主题范围：主题库的建设需明确目标领域和用户群体，以确保库内容的针对性和实用性。

2.搜集和整理相关资料：主题库的建设需要广泛搜集和整理目标领域的文献、资料和数据，确保库内容的全面性和权威性。

3.建立主题分类体系：根据主题的性质和特点，建立科学、合理的分类体系，方便用户快速定位感兴趣的内容。

4.持续更新与维护：主题库建设不是一蹴而就的，需要定期更新和维护，以保持库内容的时效性和准确性。

四、专题库建设的实践与创新1.专题库的定位与目标：专题库应针对特定领域或问题，明确其定位和目标，以满足用户的深度需求。

2.专题内容的策划与组织：专题库建设需注重内容的策划与组织，以提高内容的质量、可读性和实用性。

3.融合多元媒体形式：专题库建设应充分利用现代媒体技术，融合图文、音视频等多种形式，提升用户体验。

电子技术基础课程多媒体教学积件库的构建

电子技术基础课程多媒体教学积件库的构建【摘要】针对多媒体课件存在的问题为出发点，在电子技术基础课程多媒体教学中引入积件思想构建多媒体教学积件库，探讨了电子技术基础课程积件库的组成、特点，在课件设计中将教学内容同教学方法分离，在使用课件过程中强调教师教学方法的充分应用，充分体现了积件思想在多媒体教学中的良好效果。

【关键词】电子技术基础多媒体教学积件库1 引言课件作为计算机辅助教学的第一代软件，曾经在课堂教学中发挥了重要作用，有力地推动了多媒体计算机技术在教学中的应用。

但随着计算机辅助教学的大规模开展，课件存在的问题日益凸现出来，表现为固定性、特定性、封闭性和完整性，课件一旦制作完成，修改甚为麻烦，不利于教师根据课堂教学对象随意构造重组，也不利于不同的教师随意体现不同教学思想。

我国教育界经过认真反思，提出了以灵活组合微教学单元和多媒体素材为基础的积件（integrable ware）思想。

积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用的教学信息和教学处理策略库与工作平台（黎加厚和王旭卿，1997）。

积件系统由积件库和积件组合平台组成。

其中的积件库是多媒体教学资源素材的集合，可将大量的知识信息素材提供给教师和学生在教学中自由使用。

积件库的类型有多媒体教学资料库、微教学单元库、教学资料呈现方式库、教学策略库和虚拟积件资源库等。

积件库的建设是制作出好的教学软件的前提和必备条件。

2 电子技术基础课程多媒体教学积件库的构建《电子技术基础》是电子工程、机电工程、网络工程、计算机科学与技术等专业的必修课程，具有自身独特的结构和理论体系，主要包括《模拟电子技术》和《数字电子技术》两门课程的基本内容，随着半导体技术的飞速发展，新的器件、组件不断涌现，伴随而来的新概念、新方法也大量出现，使得课程的信息容量增大。

所以在现代教育技术的支持下，如何在教学时数压缩的情况下，高质量地完成教学任务，为学生奠定一个丰厚、扎实、牢固的电子技术基础，是摆在每一个教师面前的严峻的现实问题。

档案多媒体数据库的作用与建立方法探究

摘要：多媒体数据库在档案管理中具有重要的作用，因此，要特别重视档案多媒体数据库建立中的主要工作，即数据的采集和存入数据库方法。

关键词：档案；多媒体；数据库从目前学校档案管理现状看，还有大量有价值的档案没有转变成电子形式。

现在，信息传媒日益发展，有文字、图像、图形、声频、视频等等，如果把这些信息变成电子形式，组成一个功能齐全的数据库系统，进行传统的利用服务或者借助Web的传输机制提供即时的信息服务就相当方便了，这将给档案事业带来极大的社会效益和经济效益。

下面，就建立档案多媒体数据库谈几点拙见。

一、多媒体数据库在档案管理中的作用多媒体技术的特征是集成性、交互性、控制性、实时性、直观性、虚拟性，它已经广泛运用在社会的各个角落。

一个学校建校至今保存的档案数量种类繁多，而且新的档案还在不断地产生。

传统的管理方式不仅杂琐，而且利用率较低，如果没有进行有效的管理，这些档案不仅难以真正反映学校发展的历史轨迹，也难以成为学校日常工作、学习的得力助手。

但现在计算机多媒体技术的介入，使得我们建立大型档案管理数据库成为可能。

（1）多媒体数据库有利于档案存储。

档案多媒体数据库是以数字形式存储档案信息的，数字化的档案信息容易进行存储、显示、编辑、打印等操作。

虽然这种多媒体信息需要很大的空间来存放，但光盘、磁带的海量存储技术为多媒体档案数据库的发展提供了便利，几张光盘就可装下一个小型的档案馆变成可能。

（2）多媒体数据库有利于档案保护。

档案多媒体数据库可以保护原件、修复破损件。

数据库建成后，大量的利用服务就可以转移到计算机上进行了，调用原件的次数减少，它们的机械损害的机会也就相应减少。

而在建库的过程中，一些破损的传统档案也可以得到修复，如利用字迹恢复技术对模糊字迹进行恢复；电子档案的编辑、数据恢复也更加方便。

随着光盘等存储介质耐久性研究的进展，多媒体档案的保护将越来越完善。

（3）多媒体数据库有利于档案检索。

多媒体技术的交互性和实时性，是提高档案检索水平的秘密。

学校全媒体资源平台建设方案

校园全媒体资源平台建设方案南京远古软件有限公司2016年8月目录第一章平台建设概述 (4)1.1平台建设目标 (4)1.2平台业务应用 (5)1.2.1建立学校资源门户网站 (5)1.2.2提供资源形式的全面支撑 (6)1.2.3丰富资源管理和使用手段 (6)1.2.4完善教职部门和用户权限管理 (7)1.3平台主要应用 (7)1.3.2课件资源的个性化呈现和在线学习 (8)1.3.3校内资讯新闻、宣传视频内容的发布 (8)1.3.4有线电视、校园电视台的直播、录制 (8)1.3.5授课、教学过程实时直播、录制 (8)1.3.6活动、会议现场的直播、录制 (9)1.3.7多媒体教学辅助 (9)1.3.8校（区）际资源云共享 (9)第二章系统建设方案 (10)2.1系统部署架构 (10)2.2信号资源接入 (10)2.2.1录播教室信号接入 (11)2.2.2演播室、报告厅设备接入 (11)2.2.3摄像机信号接入 (12)2.2.4卫星\有线电视节目接入 (12)2.2.5常规音视频课件资源导入 (13)2.2.6全媒体文件资源导入 (13)2.3平台主要功能模块 (14)2.3.1 多终端门户 (14)2.3.2 校本媒体资源管理 (15)2.3.3 高清网络点播 (16)2.3.4 直播/时移直播 (17)2.3.5 视频轮播投放 (18)2.3.6 录播系统融合 (18)2.3.7 校园网络电视台 (19)2.3.8 微课视频 (20)2.3.9 全媒体文库 (20)2.3.10 个人媒体空间 (21)2.3.11 公告通知推送 (21)2.3.12 校园听课/监察 (22)2.3.13 教学评估 (23)2.3.14 同课异构交流 (24)第三章建设规划及配置预算 (25)3.1建设需求规划 (25)3.2建设需求规划 (26)第四章系统核心技术介绍 (26)4.1通用应用技术 (26)4.1.1网络信号采集技术 (26)4.1.2实时编码转码技术 (27)4.1.3节目录制技术 (28)4.1.4录播回看技术 (30)4.2优势技术介绍 (31)4.2.1直播时移技术 (31)4.2.2多路信号直播发布技术 (32)4.2.3全媒体转码技术 (32)4.2.4 2Pass转码技术 (33)4.2.5虚拟快编技术 (33)4.2.6离线转码切片技术 (33)4.3独创技术介绍 (37)4.3.1 VConnect海量并发技术 (37)4.3.2 KeyBuffer关键缓冲技术 (37)4.3.3 NoDelay智能拖拽技术 (38)4.3.4 USS统一流媒体服务技术 (38)4.3.5 hP2P视频传输技术 (38)4.3.6 WebCDN资源融合技术 (39)第五章系统优势 (41)5.1专业原厂商，自主的技术产权 (41)5.2点播拖拽无缓冲，观看流畅 (41)5.3直播无时延，观看更实时 (41)5.4支持大并发，单机并发量大 (41)5.5用统一USS技术，支持多屏融合 (42)5.6资源录入简便、转码高质高效 (42)5.7平台应用广泛，应用模块丰富 (42)5.8平台具备强大的运营支撑管理功能 (42)5.9多年的行业经验，造就成熟稳定的产品 (43)第一章平台建设概述1.1平台建设目标教育教学资源平台建设核心要解决资源的来、管、用，即资源从哪里来、如何管理和如何应用的问题。

构建 Windows Media Player 12 媒体库

目录：一、为什么改变二、Windows Media Player12的新特性三、准备工作：安装必要的解码器四、向媒体库中添加媒体四、媒体库中的图片和视频五、重中之重：组织音乐库六、备份媒体库七、结语八、附录一、为什么改变在使用Windows7之前，我一直用KMPlayer播放视频，用Foobar2000听歌，用Windows自带的照片与传真查看器看图——KMPlayer+K-Lite-Codes的组合通吃一切视频格式，Foobar2000不但能通吃常见的音频格式，还可以直接读取压缩包内的音频文件——而现在，除了还用Windows自带的照片与传真查看器看图，我只用Windows Media Player播放音频和视频。

我为什么要做出这么大的改变呢？先说这个“大”。

这个“大”并非单单是因为我有200G的音频文件需要处理ID3信息，也并非单单因为我收藏的50000多张图片，说这个改变大，因为它极大改变了我使用电脑的习惯，甚至是处理信息的方式——这是对思维方式的一种改变。

在以往的Windows版本中，文件和信息的组织依赖于目录树的文件夹结构，而在Windows7中，“库”这个概念的出现打破了以往的结构。

点击任务栏上的资源管理器图标，默认就会打开库，并且库的优先级是高于计算机的，从这也可以看出微软对于库的重视。

什么是库呢？库是一个虚拟文件夹。

库的出现并不是仅仅改变了资源管理器的外观和功能那么简单，它本身也是Windows7强大的搜索索引功能的直接体现。

文件夹结构可以解决初步的分类问题，但随着目录结构的增多和复杂化，这种基于文件夹结构的管理方式会消耗大量的精力和时间，而且未必准确、有效。

库的出现就是解决复杂分类的问题。

在XP的年代，系统自带的搜索慢且难用，默认的搜索程序无法对文件的内容和属性进行深入的索引和分析，这种搜索非常单薄且平面化，好多人因此放弃了系统自带的搜索程序转向了第三方搜索程序。

而在Windows7中，搜索能力的提高扩展了对于信息管理的维度，任何一个文件都可以是充满丰富含义的——这种“含义”就是Windows7无所不在的“标签”。

外科学总论多媒体教学资料库的建设与开发研究

外科学总论多媒体教学资料库的建设与开发研究3肖　南　周　翔　梁自乾(广西医科大学外科学总论教研室　南宁　530021) 当前多媒体技术已大量应用于医学教育,国内医学院校均已开展多媒体教学,但多媒体的教学的效果并不理想,主要原因就是绝大多数的多媒体课件仍以文字叙述为主,病例图片太少,图像资料更少,即便是有但高质量的资料也不多。

究其原因,首先临床病例的收集是一项非常费时、费事的工作,搞临床专业的老师又多不太熟悉摄影、摄像技术,而专门从事摄影、摄像技术的同志又不熟悉临床医学的内容,沟通起来比较困难,致使获取的资料质量不能令人满意。

随着医学生因扩招而数量大幅上升,也由于人民生活水平和基层医疗水平的提高,许多常见病和多发病在基层医院已可治疗,导致教学医院教学病例严重不足,严重影响教学效果,这是我们目前教学工作中遇到的很大的难题,也是目前国内各医学院校普遍面临的难题。

如何解决这个严重影响外科学总论教学工作瓶颈,我们认为建立一个储存有大量的高质量的图片、图形、文字及音视频素材的外科学总论教学资料库,达到支持多媒体课件和教学软件开发并应用于教学,补充教学病例不足以提高教学质量和水平,满足外科学总论理论教学和实验教学的需要,可有效的解决这个难题,同时为目前正在兴起的网络远程医学教育奠定良好的基础,满足我们医学教育的需要。

2004年,我们在广西教育厅和学校的大力支持下,承担了广西高等教育“十五”规划课题“建立外科学总论多媒体教学资料库的研究”的工作,以广西医科大学外科学总论教研室牵头,开始建立一个较完整的外科学总论多媒体教学资料库的工作。

1　建立多媒体资料库的设想在建立多媒体资料库之前,必须首先考虑好以下问题的解决方法,即:1.1　资料库应包含的内容、质量和要求:资料应包括外科学总论所涉及的内容;按教学大纲及多媒体课件、软件及影像采集、存储的要求,确定资料的收集范围、类型、资料的收集形式及标准、要求,以常见疾病及病变典型为选取的基本要求。

建立基于数字化的新闻资料库

￣０年２６０
第ｌ卷６
第２期２
收稿日期：０６０ — ３２０ — ７０
建立基于数字化的新闻资料库
胡宏伟
（曲阜师范大学日照校区图书馆，日照，６２）山东２８６７
摘要：阐述了新闻资料数字化的意义、用、势及其效益，作趋探讨了电子文献与纸质
新闻资料内容涵盖面广，涉及政治、经济、科技、文化等方面，是信息
资源的一个重要组成部分。每个报社的新闻资料部门，本身就是一个拥
新闻资料的数字化建没不可避免地牵扯到资源共建ห้องสมุดไป่ตู้题。资源共享
与资源共建是一个统一的整体，共享资源是以共建资源为前提的，有没资源的共建，资源共享就成为空中楼阁。只有使自己的资源得到社会化网络图书馆的认可，成为｝会信息资源的整合部分，［才能扶得完全意义上的资源共享。闻资料（新主要是多种报刊资料及相关新闻工作的书）本身就有鲜明个性，加上长期建设所具有的数量大、全、品种价值高、完整性的优势，完全符合社会信息资源的整合要求。这就要求我们改变以往的文献资料的积累、加工和服务方式，所掌握的各类信息资源转化将为可充分利用的社会化网络信息资源，主动服务，以知识层次为单元开发索引、文摘、二次和三次文献数据库，用户提供高层次的参考咨询服为务。要对网络信息加工、整理、组织技术等全面把握，对纷繁的网络资源进行有目的、有选择的采集、存储、组织、控制和提供利用，并及时收集各种网络信息精品，经过深加工，分门别类、条不紊地归人各个专题，有标引人库，闻采编人员参考使用，供新并逐步构建成新闻背景资料库。

建构多媒体素材库提高政治课教学效率

维普资讯
普教天地日｛／月ｌ
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建构多锯体素材摩提高改活得教学效季
钱会泳
（江省瑞安市第二高级职业中学浙江瑞安３５０）浙２２４
摘要：在现代教育技术与高中政治课的整合过程中，解决资源共享问题是最突出的问题。在 “ ”与 “ ” 广专相结合的基础上，建立一个高中政治学科的素材资源库，利用网络为资源共享创造条件，对提高政治课的教学效率具有十分重大的现实意义。本文针对高中政治课多媒体素材资料库的如何构建作了探索。关键词：多媒体素材政治课共享资源
定检索和分类规则组织的素材资料，主要包括与知识
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维普资讯
普教天地
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点教学相关的名词解释、景资料和其他参考资料。背
思想政治课具有很强的时效性，对不断扩充的素材面资料，处理的对策是：按照与教学实际联系的密切程度，教学资源库分为常用库和扩展库两类，将常用库选择经典、常用、新颖的材料，不断扩充、调整。并
在建构思想政治课多媒体素材资料库的实践中，从建库的规范性与实用性两方面综合考虑，本人认为思想政治课多媒体素材资料库应包括以下内
容（图所示）如。
材资料的集合。主要有文本素材、图形素材、图像素材、动画素材和音频、视频素材，其中文本素材占主体地位，包括与教学内容相关的课外阅读材料、参

全媒体资源库

全媒体资源服务平台方案书北大方正电子2015年3月目录第1章全媒体资源库21.1方正畅享全媒体资源服务平台31.1.1系统概述31.1.2数据采集31.1.3编辑加工功能41.1.4图片管理101.1.5历史资料管理351.1.6全文检索351.1.7数据存储管理351.1.8系统管理361.1.9与相关业务系统的衔接38第2章硬件系统方案382.1服务器系统382.1.1数据库服务器402.1.2机集群系统架构402.1.3服务器推荐选型422.2存储系统43第3章投资匡算433.1产品报价43第1章全媒体资源库1.1方正畅享全媒体资源服务平台1.1.1系统概述近年来，报社的信息化建设高速发展，新媒体应用逐步展开，随之带来的是各种数据信息包括稿件、图片、版面文件、背景资料、视频、音频、甚至文档等多媒体信息成几何级数激增。

这些报社生产出来的海量的高价值信息和容需要安全、可靠的存储管理，以利于对这些数据进行有效、方便和充分的利用，加强信息资源的开发。

方正畅享全媒体资源服务平台作为方正报业全媒体解决方案的重要组成部分，将为报社构建新闻资源统一规存贮、共享，对容资源进行深度加工再利用，支持各业务系统快速应用的多媒体数字资源的整合平台。

通过对信息资源的整合、加工、挖掘，实现资源共享、信息增值与优质服务。

方正畅享全媒体资源服务平台在的各个功能的管理集成在统一的平台上，系统采用图形化人机对话界面设计，在统一的界面下使用按键式操作，操作使用简便。

后台采用大型关系型数据库系统作为系统主体数据库系统。

能将报社现有颐美图片存储系统存储的图片进行自动导库存储，并支持与相关业务系统的衔接。

1.1.2数据采集1.1.2.1飞旋反解利用方正飞旋反解工具，对Fit文件进行反解和标引，生成ps、pdf、版面图、小样、图片等容，并按日期版次规地放在文件目录下，由入库程序入到报刊成品库中。

1.1.2.2稿件分发程序文字、图片、图表、视频、音频、文档资源格式数据来源于不同的渠道，文件存放的目录结构也各不相同，通过稿件分发程序，按照入库程序的要求创建入库目录，并把文字稿件、图片等多媒体资源从原始目录下分发到入库目录下。

基于多媒体信息技术的外语电子资料库的构建与应用

、
建库原则及理论依据
１凸现外语专业特色原则．
外语院系电子资料库的构建，要充分考虑到外语专业特点，标准性、动态性和专业性的特点。科学性是指内容的编排形式按资料的类别和出版时间先后，以及语种的不同来设置板块和应科学合理，它是电子资料库成功的根本。标准性是指所运用
开设的专业和语种，以及师生的实际需求。在征求师生意见的
近年来，桂林理工大学外国语学院运用多媒体信息技术在基础上，结合课程教学、科研、管理和学习所需收集和编排电外语电子资料建设方面作了尝试，以多媒体电子资料库为信息子资料，让资料库的内容满足师生的主要要求，使他们在需要载体，将学院历年留存的文字档案、图片、音像和教学科研资时能随时获取所需的资料。料转化为电子资料，集中呈现，供师生查阅使用。根据一年来的使用情况，电子资料库对教学、科研和管理等工作都起到了
ＣＰＥＥ中国电力教育
２１年第３期总第１５００４８期
ＤＯＩ码：１．９９ｊｉｓ１００７．００３．Ｉ编０３６／．ｎ．０７０９２１．４１２ｓ
基于多媒体信息技术的外语电子资料库的构建与应用
赵凤玉
摘要：多媒体外语电资料库的建设应以现代教学理论为指导。建库特点是：子凸现外语特点，一切为教与学服务，方便师生科学有效地利用多媒体、网络等现代化信息技术和设备，以促进教学、科研、管理等工作不断向前发展。关键词：多媒体信息技术；外语电资料库；以人为本子

Foobar2000简易教程——媒体库篇

Foobar2000简易教程——媒体库篇媒体库篇为了能够⽅便的听歌，我们需要⽤fb构建⾃⼰的媒体库，⾸先进⼊参数设置选项，可以通过菜单栏⽂件——参数选项进⼊设置，也可以按Ctrl+P进⼊。

在左边的标签中找到媒体库，点击后出现下图的界⾯。

⾸先点击右边绿⾊⽅框所⽰的添加按钮将⾃⼰的⾳乐⽂件夹添加进来，注意，fb是可以读取压缩包中的⾳乐⽂件的，但是压缩包同时也会带来⼏个问题，第⼀个就是读取的速度会慢⼀点，不过不是很影响；第⼆个问题是⽆损格式如果是⽤cue来索引的话会造成⽆法读取cue，不过内嵌到⽆损⽂件的cue还是能够读取的，⽽且读取⽆损的速度会⽐有损的慢⼀些。

本⼈推荐的⽅法是将mp3等有损格式的⽂件打包，⽆损格式的还是解压后读取或者⾃⼰做⼀个内嵌cue再压缩，这样可以最⼤程度减少占⽤的硬盘空间。

之后在红⾊⽅框处可以看到添加的媒体库⽂件夹，在点击应⽤后稍等⽚刻，出现正在监视就表⽰媒体库建⽴成功了。

媒体库的优点很明显，就是当你在该⽂件夹下更新了新的⾳乐后，媒体库中⽆需⼿动添加即可播放，但媒体库对于⽆损有个很⿇烦问题，就是cue 索引。

如果直接将⽆损所在⽂件夹添加进媒体库的话，会导致显⽰出来的⽆损⽂件是整轨（即没有分开各曲⽬，不懂的可以⾃⼰试试），解决这个问题有⼏个办法：第⼀种就是将各个整轨⽂件内嵌cue，不过对于wav ⽂件是没⽤的，因为wav不⽀持内嵌。

第⼆种是如上图蓝⾊框所⽰，将各种⽆损⽂件的后缀名添加进去，这样就能保证读取cue的同时不会读取整轨了，但这样也会排出分轨的⽆损，最好是把分轨合成整轨或者不要将分轨添加到媒体库中。

除了建⽴媒体库外，建⽴多个播放列表也是个不错的选择，美中不⾜的是播放列表只能⾃⼰⼿动添加，适合喜欢DIY的⽤户。

下⾯说⼀下媒体库搭配流动封⾯后的显⽰效果，下⾯是效果图：看起来还不赖吧~其实很简单，只要按照上⾯的⽅法建⽴了媒体库，并且保证每个⽂件夹根⽬录下有⼀张图⽚就可以实现这个效果了，默认必须要是cover.jpg或者cover.png才⾏，当然也可以到流动封⾯参数设置页⾯下进⾏设置，如下图，把cover.jpg部分改成你需要的图⽚名称，这个语法可以添加多⾏，唯⼀美中不⾜的是不⽀持通配符，只能⼿动添加了。

浅谈学校德育多媒体素材库的建立及优化策略

现导入与导出。有上网条件的学没
结束语
现代教育管理体系包括管理、管理。而在现代教育管理体系中，
（）３固定资产数据库：设包校也能利用学校管理系统进行信教科研、建评估反馈等环节的信息化括以个体为单位的校舍基础数息化管理。据、校舍照片或视频、语音室设
改进来成年人思想道德建设的必要途径。建立德育多媒体素材库的基础性工作是选择、编辑素材资料，这是保障素材资料库质量的核心和关键所在。本文就如何寻找德育多媒体的素材展开论述。
关键词：育；德多媒体素材库；立；化建优中图分类号：４４Ｇ３文献标识码：Ａ文章编号：６３８５（００）２０７ — ３１７— ４４２１０ — ０９０出版物等未成年人读物和视听产
个体为单位的数据库。工个体为单位的中小学教职工数
据库。
费、教学质量等基本信息的录入、
总、询。查
（）师数据库：设以教职修改、新、２教建更查询、统计。同时系统
中的相应数据可以通过本系统实
３业务支撑系统．
业务支撑系统基于ＢＳ结构，／
服务。其中县（）通过本系统区级上报、修改本辖区内所有学校的

如何建立媒体关系

要做好与媒体‎之间的关系，首先必须建立‎媒体档案资料‎库，那么应该怎样‎弄到媒体档案‎资料呢，方法一：新闻发布会收‎集法开新闻发布会‎除了发布产品‎相关信息以外‎，还有一个主要‎的目的就是收‎集媒体信息，你可以设计一‎个媒体签到表‎，包含媒体基本‎信息，其中最重要的‎就是详细地址‎和联系人电话‎，这是以后拜访‎的依据和电话‎沟通的前提，参考格式如下‎：表 2.1.6 .1 媒体签到表方法二：媒体直接索取‎法一些游戏公司‎的媒介人员时‎常浅尝辄止，不重视媒体关‎系维护，开新闻发布会‎前还拿不到媒‎体联系人的电‎话，媒体随便找个‎理由就回绝要‎媒体联系人的‎请求，这是不合格的‎媒介人员。

试想你出钱给‎媒体投放广告‎，他却不愿给你‎相关人员的联‎系方式，让你无法事先‎联系，这可能么？从媒体拿不到‎联系人的主要‎原因有：关系不到位，要名单时才找‎人家；不经常拜访，媒体对你不熟‎悉；没有给媒体提‎供到位的合作‎；没有找对人；没有下功夫建‎立一个内线或‎者说是铁杆关‎系，你不可能总是‎向总编去要这‎个联系人的，在相关领域工‎作半年以上就‎应该能从各媒‎体处拿到的媒‎体联系人名单‎，否则即是不合‎格的媒介人员‎。

方法三：同行索取法可以肯定的说‎，走在前面的游‎戏公司，他们手中肯定‎媒体联系人名‎单，平时如果建立‎好相应的人际‎关系，就能从同行中‎获得这些媒体‎的联系人名单‎。

方法四：行业聚会法各种线上线下‎行业聚会，如 QQ 群、杀人游戏、聚餐、唱 K 等。

就有机会认识‎媒体人员，适时地交换名‎片，就能最自然的‎获得相关资料‎。

l 知己知彼建立媒体档案‎资料库仅仅知道这些‎资料还远远不‎够，为了维护好庞‎大的媒体关系‎网，建立一个媒体‎档案资料库是‎必不可少的。

掌握足够的媒‎体信息，不仅能预防危‎机，还能赢得玩家‎对公司的信任‎，也自然能在游‎戏运营中取得‎惊人的业绩。

很多人认为，媒体档案资料‎库就是联系方‎式而已，那可大错特错‎了。

旅游多模态语料库构建

旅游多模态语料库构建全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：旅游多模态语料库构建是一项涵盖文字、图像、视频和其他形式的多媒体内容的旅游资源库建设工作。

随着旅游行业的发展和人们对旅游信息需求的增加，构建一份多模态语料库已成为了提供更加全面、生动的旅游信息的必要工作。

本文将从多模态语料库的概念、构建目的、内容特点、构建方法和应用价值等方面进行阐述。

一、多模态语料库概念多模态语料库是指包含文字、图像、声音、视频等多种媒体形式的语料库。

在旅游领域，多模态语料库主要包含各类旅游景点、旅游产品、旅游活动等相关的文字描述、图片、视频等信息。

通过多种媒体形式的呈现，可以更加生动、形象地展现旅游资源，吸引更多游客的关注。

二、构建目的1. 丰富旅游资源：通过多模态语料库的构建，可以收集整理各类旅游资源的相关信息，为游客提供更加全面、多样化的选择。

2. 提供全面指南：多模态语料库可以为游客提供不仅在文字上介绍，还能通过图片、视频等形式展示的全面旅游指南，帮助游客更好地了解目的地。

3. 促进旅游产业发展：多模态语料库的建设也有利于促进当地旅游产业的发展，增加旅游资源的曝光度，吸引更多游客前往。

三、内容特点1. 多样化：多模态语料库包含多种媒体形式的信息，内容涵盖文字、图片、视频等多种形式，覆盖多个方面的旅游资源。

2. 生动直观：通过图片、视频等形式的展示，使旅游资源更加生动、直观，吸引更多游客的关注和选择。

3. 全面详尽：构建的多模态语料库应尽可能全面详尽地呈现目的地的各种旅游资源，以满足游客的不同需求。

四、构建方法1. 数据采集：通过网络爬虫、问卷调查等方式，搜集并筛选目的地的相关文字、图片、视频等多种形式的信息。

2. 数据整合：将采集到的各类信息进行整合汇总，建立数据库，并进行分类、标注等工作。

3. 多模态呈现：将不同形式的信息整合到同一平台中，实现文字、图片、视频等内容的多模态呈现，提供更加生动全面的旅游资源信息。

融媒体平台数据库系统的构建及应用实践

融媒体平台数据库系统的构建及应用实践摘要：我国经济和科学技术的快速发展为我国广电行业的进步与技术革新提供了坚实的基础，新一代的融媒体平台的数据体系作为当代广电行业的重中之重，也取得了一定的突破和成就。

但是数据体系在当下仍然存在着研究不够充分的问题，而数据的数量不断的井喷式增长，数据的类型也越发多样化，数据的构成更加的复杂化、丰富都对我国融媒体平台的数据体系提出了更高的要求。

为了更好的适应元数据的发展，我国将MongoDB、MySQL、Redis等数据库建设技术运用到融媒体的建设中，通过提高对于数据的处理水平，从而更好的保障了媒体储存、生产、发布的弹性扩张以及业务的无限拓展等方面。

关键词：数据库；关系型型数据库；高可用性前言：我国的广播电视台在如今媒体融合发展的大趋势的推动下，为了更加适应人们对于广播新闻业务以及新媒体业务更高的需要和相关标准，也为了行业自身的发展，我国的广播电视台各企业单位注重对与自身媒体结构的调整，促进自身的全面转型，而融合媒体技术作为广播电视台重要的技术核心和骨干，对于广播电视台行业的发展具有着重要的影响，因此对于融合媒体平台数据库系统的构建和应用实践进行研究既有利于促进广播电视台行业的发展，也是迎合时代发展的需要。

在高度信息化的时代下，原来广播电视台使用的以服务器的堆砌和简单的进行搭建的技术框架已经在当下处于落后，该传统的技术框架已经不适应当下越来越复杂化、越来越多的数据处理需求。

所以本文旨在读一当下的融合媒体平台使用的数据库的类型和特点等进行分析，期望能对数据体系库的构建理论有所丰富。

1构建融媒体数据管理平台融媒体是指融合、借鉴不同的方式，将这些方式进行整合，改变传统媒体单一的的形式，逐渐转变为多媒体共同作用，从而有效的结合了传统的媒体和新媒体的优点，从而更好的促进了媒体的发展。

融媒体技术是指利用相关的媒介载体，把不同的媒体进行整合和创新的一种技术。

虽然在科学技术和经济发展的支持下，我国的广电行业已经有了更高水平的发展，许多传统媒体行业通过对自身的革新重新生机勃勃，但是广电行业在融媒体数据的管理还比较薄弱，其传统的数据管理方式已经不适应现在的大数据和融媒体的技术，并不能帮助融媒体技术的革新，以及促进融媒体的发展。

高职微生物学教学中多媒体素材库构建的探讨

・
教学改革・
成后再根据不同需要，将这些资料分类整理组合，
编制出适合于不同教学对象的多媒体教材。主要内容包括：（）１教案整理：将传统的教案，尤其是有重要保存价值的教案，以文本文件形式加以保存，以备编制多媒体教材时参考。（）２基础理论：对药学专业有关的微生物基础理论知识、示意图、动画等影像资料加以分类整理。如可以通过检索图书、志、杂网络等途径，查找、累并不断充实微生物素材库的内容。积
方法。本文结合我院微生物教学的实际情况，讨探
如何构建适合高职微生物教学的多媒体素材库。
素材库构建的思路与原则（）一素材库构建的思路
一
业
、
技
术
纲，具有高度的系统性。借助于多媒体计算机的互动性和其他教学设施，将单一的文字转化成生动多彩的画面，用逼真的图像和动画效果来展示微生物的形态、结构和变化过程，发学生的学习兴趣，激注重课件的交互性，使教学更加直观、生动和有效，调
学
院
学
报
多媒体素材库实质上是为教师、学生创造一个教学、学习资源中心。将微生物多媒体素材库应用于微生物课程教学中，不仅是一种教学方法的
改革，是一种教育思想和观念的更新。我院的微更生物实训中心自２００６年７月建成并投人使用以来，分利用微生物技术实训室的设施设备，试充尝过多媒体互动实训教学，解决了一些实训和理论教学标本资源短缺的问题。经过调查，多数的教大

基于MySQL的体操课程多媒体教学资料库的设计与实现

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２３２・
科教创新
基于ＭｙＳＱＬ的体操课程多媒体教学校体育系，江苏连云港２２２００６）
摘
要：文章从先进的教育技术角度与体操课程教学的实际需求出发，分析了构建体操课程多媒体教学资料库的必要性与可行性，
构建了资料库结构框架，并以目前被广泛使用的ＭｙＳＱＬ数据库软件为例来建设与管理体操课程多媒体教学资料库。关键词：体操课程；多媒体教学资料库；ＭｙＳＱＬ
体操课程是一门以增进学生健康、提高体育专业技能为主要目的的统，还是Ｗｉｎｄｏｗｓ系统，ＭｙＳＱＬ软件在这些系统上的功能都相同。构建流专业！彦课程；是实沲专业素质教育和培养“ 一专多能” 全面发展体育人程：（１瑚计资料库，确定功能需求；（２）创建资料库表、视图、关系；（３）设计才不可缺少的重要途径。在信息技术高速发展的环境下，从现代教育技术使用界面表单、菜单、工具栏；（４）帮助用户访问信息查询、报表、图形；（５）角度探索体操课程的改革，研究与开发我国普通高校体育专业体操课程测试与调试；（６）应用程序。教学的ＣＡＩ积件，对我国高校体育专业在多媒体环境下进行体操课程教根据上述各项需求，使用ＭｙＳＱＬ数据库软件构建资料库，首先建立学，探讨新的教与学方法；对改进体操课程教学质量，枥体育教学改革、以下数据项与数掳结构，然后分另嵫成各个ｄ屠表中的字段名、数实现学校体操的普及与提高，为其它学科提供借鉴，具有重大的理论和现据大小、数据类型等；之后再搭建ＬＡＭＰ服务器系统，通过网页的方式进实意义。行呈现。将资料库与网页关联，用户既可以通过网页访问资料库调用素１ＭｙＳＱＬ的技术溉述材，还可以对资料库中的素材进行添加、修改、删除等操作。ＭｙＳＱＬ是—个跨平台关系型数据库管理系统，由于其体积小、速度资料库包含以下数据表：快、总僻拥有成本低，ＭｙＳＱＬ秘泛地应用。用户表：存放用户信息。２体操课程资料库的需求分析栏目表：存放栏目信息。丰富组表格：存放组信息。的公开教学资源库。操作权限表：存放操作权限息。可扩充性：在任何时候，任何地方，任何教师和学生都可凭借自己的技术类体操资料库内容表：技术类体操多媒体素材的所有内容存放帐号和密码将最新的体操素材信息和自己的作品添加入库，网管确定资在批表中。源有效后，就将其公布。这样，既保证网络的安全，又使积件库具备了自扩项目表格：葫姆仁丰桑名期目（技巧、到ｂ跃、双杠、工等项目）ｆ。充性和自繁殖性。日志表格：存放本资料库操作对应的日志息。６易尉Ｉ生：资料库是庞大的教学资源集合，在使用资源库时，应避免使用者可能因信息量太大而产生如“ 迷航” 的现象，和可能出现的太多人同检索首页。用户可以点击进＾、项目页面，时使用资源而出现撞车现象。通过素材管理窗口找到所需素材；用户也可以通过筛选的方式，在资料库３资料库功能设计中检索待合特定要求的素材；还可以在预览窗口内预览素材以获取素材能增加、修改、发布技术类体操多媒体素材；可以对指定文本添加超的相关信息。之后用户便可对相关的素材进行查看、下载、修改、删除等操链接；发布时可以生成静态页面预览素材。作。用户如要添加素材，可以通过网页完成：用户只需设定素材路径，并填可以对资料库各栏目进行管理；资料库栏目可以组建多个级别；可以写完成素材相应字段的内容（如标题、作渚等），即可将本地或互联网中的增加、删除、修改栏目。素材Ｅ传至资料库，供其他用户查阅。可以针题（微教学单元）；可以增加、删７结论与建议除、修改专题际题等。可以将已经提交的多媒体课件（微教学单元）纳入特７．１将与技术类体操相关的各类素材资源利用已有的软件系统保存在定专题。计算机多媒体资料库中，并用统一的机制管理、控制数据，方便师生调用根据网站管理任务需要，分配给用户特定的权限。可以对用户分组，是切实可行的；网￣－ｔ４ｔ的资料库为教师和学生在教学过程中实时调用海对特定组的用户给予特定权限。量知识提供了无与伦比的资源环境，有利于推进体操课程计算机辅助教能够记录用户对体操资料库的操作；可以按多种模式搜索这些记录，学的发展，对深化体操课程改革、提高教师综合素质具有重大的理论和现浏览记录以及对用户进行管理。实意义，因而技术类体操积件库的构建不仅可行而目．必要。４资料库管理系统功能设计７２体操资课程料库构建的几戋枣议项目管理：这—模块是资料库的基础，负责项目的添加、删除和修改。７．７．１设立资料库仓胙组，『力求高质量低成本、避免重复制作项目分为同级和上下级关系。７２２资料库的建没应坚持共享、共参与、免费的运作基凋；用户管理：通过用户管理模块，可以实现创建新组、修改或删除已有７２３对硬件和软件的要求应适度，力求大众化、普通化，为师生使用组；创建用户、修改或删除用户；并可以列他们的权限进行分配。提供最大的厮０。多媒体资料库管理：这—模块是资料库的重点，用户通过此管理所有参考文献素材，管理操作包括素材提交、素材修改、素材发表、模板管理等功能。【１】黎加厚，从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展Ⅱ ｌ（上、中、下），电化教育研究，１９９７，３（１０－－１５），４（５０－５３）ｆ９９，８，１（６９－７１）．微教学单元库管理：微教学单元是为帮帮助学生学习某个知识技能点而设计的“ 小课件” 将体操各单项中的“ 小ｆ２憧绍岗，体操．北京：高等教育出版社（北京）２ＯＯ５，７．课 ’ ，选择出来，加入到特定的项目。【３偾粲，体操踟匕京：高等教育出版社（北京）２ＯＯｌ，１．日志管理：在进行素材提交时，系统将自动记录这些操作的时间、操［４￣．ａｒｒｙＵｌｌｍａｎ，ＰＨＰ与ＭｙＳＱＬ基础教程（第２版）北京：Ａ－ＩＬ邮电出

媒体关系维护计划

媒体关系维护计划互联网的普及，信息传播速度加快了，全球信息传播几乎是同步的，企业就像生活在一个透明的环境里，一举一动都会得到并关注，全球性的信息快速传播能够将坏消息以光速扩展开来。

企业在这种环境下就要求时时刻刻维护自身的公众形象，把它当作一种资产，与各种媒体进行合作。

因此，与媒体作朋友保持良好的关系，更成为企业品牌发展和维护不可缺少的必要环节。

与媒体打好关系之前，必须熟悉游戏行业，游戏媒体，游戏行业现状有所了解，熟悉行业规则。

l 获取媒体档案资料要做好媒体关系，首先必须建立媒体档案资料库，可以设计一个媒体明细表，包含媒体基本信息，其中最重要的就是详细地址和联系人电话，这是以后拜访的依据和电话沟通的前提。

2建立媒体档案资料库很多人认为，媒体档案资料库就是联系方式而已，这是非常错误的。

它应该详细的记载媒体人的联系方式、爱好、生日等资料。

只有这样游戏公司才能从各方面与媒体进行情感的沟通。

3 接待工作要做好对待媒体无论大小一定要一视同仁，尽量避免有厚此薄彼情况的发生，即使有些需要重点特殊关照的媒体，也要做得有些“技巧”，不为其他人所知，一旦让其它敏感的媒体觉得自己受到了冷遇，心中必然会产生严重的失衡心理，表现在行动上就不会积极合作，影响宣传效果。

4 学会微笑着忍受当与媒体合作的时候，并非一切都尽如人意。

最初的媒体宣传不见得能投你所好。

一旦事情开展的不如意时，仍然要把媒介工作继续下去。

因为长期而言，人们记住的是你的公司的名字，而不是某个蹩脚媒体编辑的错误。

5积极主动有效的媒体公关，不能坐在家里等待媒体上门，而应积极主动向记者和有关媒介提供信息和各种新闻素材，吸引媒介的关注，争取有利于企业的新闻报道。

而在平日里，也应注意与新闻界人土保持良好的沟通与往来，主动、及时地向新闻媒体提供最新、最具新闻价值的信息。

6经常性的与媒体联络、交流、沟通和互动在节假日期间，为新闻媒体赠送节日礼品和礼物是很有必要的。

尤其在媒体工作人员生日之际像朋友一样送上一份生日礼物，或是登门拜访邀请共进晚餐，是非常有利的。