加强政务诚信建设构建良序美俗社会(上)PPT课件
2024年诚实守信课件(幻灯片.
2024年诚实守信课件(幻灯片.一、教学内容本节课我们将深入学习教材第十章“社会价值观”中的第一节“诚实守信”。
具体内容包括诚实守信的定义、意义及其在个人和社会发展中的作用,同时结合实际案例分析诚实守信在现实生活中的体现。
二、教学目标1. 让学生理解诚实守信的含义,认识到其在个人品质塑造中的重要性。
2. 培养学生树立诚实守信的价值观,学会在日常生活和学习中践行诚信原则。
3. 增强学生的社会责任感,使其明白诚实守信对社会发展的积极影响。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解诚实守信的内涵,并将其运用到实际生活中。
教学重点:诚实守信的含义、意义及其在个人和社会发展中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组关于诚信的漫画,引发学生对诚信的思考,进而导入本节课的主题。
2. 新课内容:详细讲解诚实守信的定义、意义及其在个人和社会发展中的作用,并结合实际案例分析。
3. 例题讲解:选取一道与诚实守信相关的例题,引导学生运用所学知识分析问题,解决问题。
4. 随堂练习:设计两道关于诚实守信的练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。
5. 小组讨论:分组讨论诚实守信在生活中的具体表现,以及如何践行诚信原则,培养学生的团队合作意识。
六、板书设计1. 板书诚实守信2. 主要内容:诚实守信的定义诚实守信的意义诚实守信在个人和社会发展中的作用诚实守信的实践案例七、作业设计1. 作业题目:(1)简述诚实守信的定义及其在个人品质塑造中的重要性。
(2)列举三个生活中的实际案例,说明诚实守信对个人和社会发展的积极影响。
2. 答案:(1)诚实守信是指遵循道德规范,忠诚老实,遵守诺言,不欺骗、不作假。
在个人品质塑造中,诚实守信是基础,有助于培养高尚的道德品质,增强人际信任,促进社会和谐。
(2)案例答案略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、练习等多种形式,使学生深刻理解诚实守信的重要性。
诚实守信建立良好声誉主题班会PPT课件
诚实赢得信任
张先生在工作中一直坦诚相待,从不隐瞒错误,这让他赢得了上司和同事的信任,最终晋升为部门经理。
诚信开创商机
李女士在经营小店时,以诚实待客的态度,吸引了更多顾客,生意也因此蒸蒸日上,最终成为当地知名商铺。
诚实获得嘉奖
小明在学习中从不作弊,即使遇到困难也坚持诚实,最终被学校评为三好学生,受到老师和同学的一致好评。
做一个诚实的人
珍惜信誉
一个人的信誉是建立在长期诚实守信的基础之上的。作为一个诚实的人,我们要珍惜自己的信誉,在日常生活中时刻注意自己的言行举止。
树立榜样
身边的家人朋友都是我们学习的对象。我们要以他们为榜样,在日常生活中身体力行地践行诚信,让身边的人都感受到诚实的力量。
主动承担
当我们在生活中犯错时,我们要主动承担责任,如实地向他人解释情况,并采取补救措施。这样既能维护自己的诚信形象,也能赢得他人的信任与尊重。
坦荡诚恳
我们要时刻保持坦荡诚恳的态度。不管面对什么样的困境和挑战,都要勇敢地面对,坦诚地与他人沟通,不隐瞒任何事实。
如何培养良好的诚实品质
1
自我认知
首先要对自己有清晰的认知,了解自己的优缺点,培养自省的习惯。
2
建立信念
树立诚实守信的价值观,坚定内心的诚信意识,将其内化为行为准则。
3
身教重于言教
身作则胜于空谈,以身作则是培养诚实品质的有效方式。
如何在日常生活中体现诚实守信
1
遵守承诺
兑现自己的诺言,做到说到做到。
2
言行一致
言行相符,身教重于言教。
3
尊重他人
以真诚的态度对待身边的人。
4
公正公开
以公平公正的原则对待所有事物。
诚信免费课件ppt课件
提高公民素质
通过各种途径提高公民素质,让 每个人都能够自觉遵守社会道德 规范,从而营造一个诚信的社会
环境。
媒体宣传
媒体应该加强对诚信的宣传力度 ,让更多的人了解诚信的重要性 ,从而树立正确的社会价值观。
04
诚信与法律法规
诚信与民法
诚信原则是民法的“帝王条款”,在 民事活动中,民事主体应当诚实守信 ,正当行使民事权利,履行民事义务 。
诚信与刑法
在刑法中,诚信原则要求犯罪 嫌疑人、被告人应当如实供述 自己的罪行,不得隐瞒、伪造 、毁灭证据或者串供等行为。
在刑罚执行过程中,被执行人 应当遵守法律法规和司法机关 的规定,不得逃避执行、抗拒
执行或者妨碍执行等行为。
在刑事附带民事诉讼中,诚信 原则要求当事人应当诚实守信 ,合理主张自己的权利,不得 存在虚假诉讼、恶意诉讼等行 为。
建立信任关系
培养责任感
家长可以让孩子承担一些家庭责任, 让他们明白自己的行为对家庭的影响 ,从而培养他们的责任感和诚信意识 。
家长应与孩子建立信任关系,让孩子 感受到家长的关心和爱护,从而培养 孩子的诚信意识。
学校诚信教育
开展诚信课程
学校应该开设专门的诚信 课程,通过课堂教育来引 导学生树立正确的诚信观 念。
政治诚信缺失的后果
政治诚信缺失会导致公众对政府的信任度下降,引发社会不稳定和 动荡,阻碍国家的发展。
如何提升政治诚信
政府应加强信息公开和透明度,完善选举和监督机制,加强反腐倡廉 建设,提高公务员的职业素养和道德水平。
06
诚信的未来展望
诚信科技的发展
人工智能技术
利用人工智能技术,实现更高效、准确的诚信评 估和管理,提高社会诚信水平。
诚信原则在物权法律关系中要求物权 人应当合理维护自己的权益,不得滥 用权利损害他人利益。
4.3 诚实守信 课件(共26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt
①有利于个人珍惜自己的诚信记录,践行诚信
②有利于建设诚信社会,促进社会的和谐进步
③有利于弘扬中华民族的传统美德,抑恶扬善
④应认识到诚信既是道德规范也是民法原则
A.①②
B. ①④
C.②③
D.③④
2.浙江丽水市老人陈金英做生意遭遇资金困难,她拒绝破产 避债,而是坚持做实业挣钱还款,终于在2024年春天还清了 2077万元债务。90岁高龄的奶奶陈金英瞬时刷爆网络,大家 纷纷为她点赞。下列说法错误的是 ( )
人而无信,不知其可也。—-孔子 言必信,行必果。—-子路 君子一言,驷马难追。 —-《论语》 精诚所至,金石为开。 —-王充 言而有信、一诺千金、一言九鼎、人无信,则 不立、实事求是、言行一致、拾金不昧……
➢ 中华民族几千年流传下来很多有关诚信的名言警句, 这说明了什么?
②诚信是中华民族的传统美德。
③ 诚信促进社会文明、国家兴旺。
能够增进社会互信、减少社会矛盾,净化社会风气,促
进社会和谐;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文
化软实力。
二、诚信无价 3.为什么要讲诚信?(诚信的意义)
①诚信是一个人安身立命之本。(个人) ②诚信是企业的无形资产。(企业) ③诚信促进社会文明、国家兴旺。(社会、国家)
✓ 我们要真诚待人,信守承诺,说老实话, 办老实事,做老实人。
✓ 我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做 不到要说明理由。
✓ 如果我们的行为产生了不良影响,就应不 逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担 责任,争取他人的谅解。
一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但他还不知道自己 得的是不治之症。主治医生对他说:“你的病并不严重,只要你 有信心就一定能治好。”
不诚信现象
2024年诚信教育ppt课件(2024)
诚信教育现状及挑战
教育方式单一
当前诚信教育方式较为单 一,缺乏多样性和创新性 。
2024/1/24
教育效果不明显
部分学生对诚信教育的重 视程度不够,教育效果有 待提高。
社会环境复杂
社会环境中存在诸多不诚 信现象,对学生产生不良 影响。
10
02
诚信教育内容与方法
2024/1/24
11
诚信教育内容
16
校园诚信文化建设措施
建立完善的诚信制度,制定考试 、作业、学术等方面的诚信规范 ,明确奖惩措施。
营造诚信氛围,通过宣传标语、 校园文化墙等形式营造“诚信为 荣,失信可耻”的校园文化氛围 。
01
加强诚信教育,通过课堂教育、 主题班会、讲座等形式普及诚信 知识,提高学生的诚信意识。
02
03
加强监管力度,建立诚信档案, 对违反诚信规范的行为进行记录 和惩处。
03
学生参与与互动情况
学生们积极参与课堂讨论,分 享自己的看法和体会,表现出 浓厚的学习兴趣和较高的思维 水平。
04
课程效果评估与反思
通过问卷调查、小组讨论等方 式收集学生反馈,发现学生们 对诚信教育的重要性和必要性 有了更深刻的认识,但在具体 实践中还需进一步加强。
2024/1/24
28
未来发展趋势预测
202分析
案例一
学术不端行为的危害与防范。分析学术不端 行为的类型、成因及危害,提出加强学术诚
信建设的措施。
案例二
个人信用体系的建设与完善。介绍个人信用 体系的构成、作用及存在的问题,提出完善
个人信用体系的对策。
2024/1/24
案例三
企业诚信经营的重要性。探讨企业诚信经营 的意义、现状及存在的问题,提出加强企业 诚信建设的建议。
《推进社会诚信建设》课件
社会诚信建设的意义
1 促进经济发展和社会进步
社会诚信建设有助于提供公平竞争的环境,推动经济的繁荣发展和社会的进步。
2 优化社会环境和公共服务
社会诚信建设有助于改善社会环境,提升公共服务质量,满足人民日益增长的美好生活 需要。
3 建立和谐稳定的社会秩序
社会诚信建设有助于建立和谐稳定的社会秩序,减少矛盾和摩擦,增强社会的凝聚力和 稳定性。
推进社会诚信建设的措施
政府的角色
政府可以通过制定法律法规 和政策支持、建立监管和惩 罚机制、实施诚信考核和激务机构可以提供诚信 服务、建立诚信体系、倡导 诚信文化等,为社会诚信建 设贡献力量。
企业和个人的角色
企业和个人应树立诚信意识, 遵守法律法规和合同,加强 自律,为推进社会诚信建设 做出应有的贡献。
社会诚信的重要性体现在几个方面,包括保障公平竞争、增强社会信任、提 高社会效率、促进社会和谐等。
现状分析
了解当前社会诚信的情况非常关键。目前社会诚信存在着一些问题和风险, 如欺诈行为的增加、虚假宣传的泛滥、违约现象的普遍等。
通过分析社会诚信现状,我们可以更好地把握问题的本质,为推进社会诚信 建设提供有针对性的措施。
《推进社会诚信建设》 PPT课件
推进社会诚信建设是一个重要的任务。通过诚信行为的践行,我们能够建立 和谐稳定的社会秩序,促进经济发展和社会进步。让我们一起探讨社会诚信 建设的重要性和措施。
概述
什么是社会诚信?社会诚信是指个人和组织在社会中遵守诚实、守信、守法 的行为规范,是社会共识和共享价值观的体现。
结论
推进社会诚信建设是一个长期而复杂的过程,需要全社会的持续努力和合作。通过共同的努力,我们可以建立 一个更加公平、和谐、稳定的社会。 让我们携起手来,共同推进社会诚信建设,为美好未来努力奋斗!
4.3诚实守信 (课件) -2024-2025学年统编版道德与法治 八年级 上册
思颖搜集到的古语寓意一致的是( ) 解①析:丈“夫不宝一金言玉许,而人忠信,千以为金宝不”易的意思是,不应该将金银珠宝视为宝贵的物品,而是 应②当将先忠天诚下和信之义忧看而作是忧最,珍后贵天的下事物之;“乐言而必乐诚信,行必忠正”的意思是,说话一定 要丈③诚夫实一见守言贤信许思人,做,齐事千焉一金定 不,要易见忠”不诚的贤正意直思而。是内题,大自干丈材省夫料也答中应这人两一句件古事语,的即寓使意给是千做金人也要不诚会信更。改“;“ 诚④者,诚天者之道,天也;之思诚道者也,人;之思道诚也者”的,人意思之是道,“也诚”是天赋予人的本性,追求“诚” 是因A做为.人“①的先②根天本下准之则忧。而可忧见,B后,.①天②④下③两之句乐古而语乐与”题表干达C材了.料忧①中国④两忧句民古的语胸的怀寓。意排D一除.③致③。,④因排为除“②见,
贤思齐焉,见不贤而内自省也”的意思是,“看见德才兼备的人就想着像他一样好;看 见不贤德的人就要反省自己,看看有没有跟他一样的缺点”。故选C。
随堂练习
5.(2023山东聊城中考)2023年“五一”假期,“好客山东”是毫 无疑问的顶流。青岛、聊城、淄博……到处都是“人从众”。 青岛地铁延时运营、聊城推荐美食攻略、淄博烧烤商家劝退排
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。
人无信不立,业无信不兴,国无信不强。 守信于己,诚信于人,践信于行。 从个人、社会到国家,从法律、制度到 文化,加强诚信建设,让诚信落地生根、 枝繁叶茂,诚实守信一定能释放出助推个 人成长、社会进步、国家强盛的巨大能量。
思维导图
诚 诚信无价 实 守 信 践行诚信
在历史长河中,关于诚信的美德故事也很多。
②诚信是中华民族的传统美德。
诚实守信建设诚信社会主题班会PPT课件
1
增强社会公信力
诚信有助于增强社会各界的相互信任,促进各方顺畅合作,推动社会和谐发展。
2
维护社会秩序
诚信有利于维护社会公平正义,减少社会矛盾和纠纷,维护良好社会秩序。
3
提高经济发展质量
诚信有利于营造良好的投资和经营环境,促进经济高质量发展,增进人民群众获得感。
4
提升文化软实力
诚信是个人成长的根本
诚实守信是个人品德修养的基本要求,是良好品行和社会责任感的体现。
诚信是和谐社会建设的关键
推动诚信建设,有助于营造公平正义、互信互利的社会环境,促进社会和谐发展。
诚实的定义与特征
诚实的定义
诚实是指一个人言行一致、行为与道德标准相符的品德品质。它体现在对他人和社会负责任的态度。
诚实的特征
价值追求
作为一种道德与法律的双重要求,诚信已成为现代社会的共同价值追求。
诚信在个人成长中的作用
道德修养
诚信是个人品德的基础。通过培养诚实守信的品质,可以提升道德修养,成为更有价值的人。
职业发展
诚信是事业成功的关键。在工作中坚持诚实守信,可以赢得他人的信任和尊重,促进职业发展。
人际交往
诚实守信是良好人际关系的基础。培养诚信品格有助于建立深厚的人际纽带,增进人际交往。
全社会共同参与的重要性
全面参与
实现诚信社会建设需要全社会共同参与,包括政府、企业、学校、家庭以及每个公民。每个人都应该认识到自身在诚信建设中的责任。
协同联动
各方主体应密切配合,形成良性互动,共同推动诚信文化的形成和传播。政府应制定政策,企业应落实诚信经营,学校应加强诚信教育。
社会监督
公众应发挥监督作用,积极举报违背诚信的行为。舆论导向和社会舆论压力也是推动诚信建设的重要力量。
关于诚信的ppt课件
诚信是德育教育的重要内容
在德育教育中,诚信教育是不可或缺的一部分,有助于培养学生 的道德品质和社会责任感。
诚信树立良好的学风
在学习过程中,学生应坚守诚信,杜绝抄袭、作弊等不端行为,树 立良好的学风。
诚信促进个人成长
通过教育引导学生树立诚信观念,有助于培养他们成为具有高尚品 德和责任感的人,促进个人成长和发展。
1 2
诚信是市场经济的基础
在市场经济中,诚信是交易双方建立信任和合作 的基础,有助于降低交易成本,提高市场效率。
诚信促进企业可持续发展
企业只有坚守诚信,才能在猛烈的市场竞争中获 得消费者的信任和支持,从而取得长足发展。
3
诚信降低金融风险
在金融领域,诚信是借贷、投资等金融活动的前 提,有助于降低金融风险,维护金融稳定。
甚至面临法律制裁,严重阻碍企业的长期发展。
02
诚信的案例分析
历史上的诚信故事
总结词
历史上的诚信故事可以作为诚信教育的典范,通过了解这些故事,我们可以更好 地理解诚信在人类社会中的重要性和价值。
详细描述
在中国历史上,有很多关于诚信的故事,如曾子杀猪、季布一诺等。这些故事讲 述了古人如何坚守诚信,成为了千古佳话。通过这些故事,我们可以了解到诚信 是中华民族的传统美德,也是人类社会中不可或缺的价值观。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
人际关系恶化
心理健康问题
在日常生活中,如果一个人缺乏诚信 ,他的言行不一、不负责任的行为会 导致周围的人对他失去信任,进而导 致人际关系恶化。
长期处于不诚实的状态下,个体可能 会产生焦虑、内疚、自责等负面情绪 ,这些情绪积累到一定程度可能会对 心理健康造成影响。
职业发展受阻
加强诚信建设构建和谐社会18页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
加强诚信建设构建和谐社会
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使Байду номын сангаас力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
4.3 诚实守信 课件(36张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
社会主义核心价值观
国家层面 社会层面 个人层面
富强、民主、 文明、和谐
自由、平等、 公正、法治
爱国、敬业、 诚信、友善
结论:诚信是社
会主义核心价值观 在公民个人层面的
一个价值准则。
关于诚信的名言
①言必信,行必果。 ②君子一言,驷马难追。 ③言而有信,一诺千金。 ④人而无信,不知其可也。
思考:曾子的行为说明他具有什么样的品德?
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
知识目标:知道诚信的含义、重要性;懂得践行诚信的具体要求。 能力目标:自觉践行诚信,做文明诚信的人,学会运用诚信的智慧。 情感态度与价值观目标:树立诚信意识,做文明诚信的人,热爱国 家,维护国家形象和民族尊严,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚 信的良好社会风尚。
➢这则材料说明诚信与法律之间有何关系?
结论:诚信也是一项民法原则。
2.诚信的地位?
①诚信是社会主义核心价值观 在公民个人层面的一个价值准 则。 ②是一种道德规范和品质,是 中华民族的传统美德。 ③诚信也是一项民法原则。
阅读感悟
读完这个小故事,你有什么感悟吗?
秦末有个叫季布的人 , 一向说话算数 , 信誉非常高 , 许多人都 同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语 : “得黄 金百斤 , 不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来 )后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋 友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他 免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重 和友谊。
门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能
得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商
小学生主题班会通用版 《弘扬诚信文化 建立诚信社会》 课件 (22张PPT).ppt
一诺千金
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉 非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时 甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季 布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后 来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的 危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信, 自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来 ,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友, 无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
01 诚信很重要
诚信和道德是中华民族的传统美德,我 们应该继承和发扬。一个人的诚信意识、诚信 行为、诚信品质,关系着良好社会风尚的形成 ,关系着社会主义和谐社会的构建,并在一定 意义上关系到中华民族的未来。所以我们更加 应该自觉加强诚信道德建设,把诚信道德作为 高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世 的根本原则。
第
二
02如何讲诚信
章
02如何讲诚信
1. 树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺 ,说老实话办老实事,做老实人。
2. 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚 实发生冲突时我们应遵循伦理原则和法律要求 ,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重 他人隐私。
3. 珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益,失 信者处处受限
立木为信
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主 持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了 树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一 根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木 头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而 易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一 试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必 有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立 起了威信,变法也很快在秦国推广开了。
加强诚信建设构建和谐社会PPT文档18页
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不则罔,思而不学则殆。——孔子
加强诚信建设构建和谐社会
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、政务诚信是社会诚信之本
(一)诚信与政务诚信
诚即真诚、诚实,信即守承诺、讲信用。 诚信就是诚实守信、守诺践约,从而取得他人 与社会的信任。
诚信是一种道德品格;诚信是一种道德规 范;诚信是一种制度安排。
诚信
“与朋友交,言而有信。”
——子夏
吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?”
(一)政务诚信缺失的诸多表现
行政行为公正缺失;
朝令夕改,出尔反尔; 以权谋私,营私舞弊;
好大喜功,沽名钓誉; 弄虚作假,欺上瞒下; 轻诺寡信,言行不一; 腐败堕落,奢侈浪费; 跑官要官,买官卖官。
(二)政务诚信缺失的根源
思想认识根源:
诚信意识不强; 宗旨意识不强; 全局意识不强。
诚信意识不强
加强政务诚信建设 构建良序美俗社会 (上)
把诚信建设摆在突出位置,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信 和司法公信建设,抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为 惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。
——《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁 荣若干重大问题的决定》
“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性; 能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之 化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”
2、加强党性教育,增强宗旨意识。
贾谊(前200~前168),汉族,洛阳 (今河南省洛阳市东)人。西汉初年著名的 政论家、文学家。18岁即有才名,年轻时由 河南郡守吴公推荐,20余岁被文帝召为博士。 不到一年被破格提为太中大夫。
2004年4月,国务院发布《全面推进依法行政实施纲 要》,将诚实守信作为依法行政的基本要求,政府信息披 露要真实,政府对自己的行为负责。
自2004年7月1日起实施的《行政许可法》将诚信确定 为行政行为的基本原则。
2006年10月党的十六届六中全会通过的《中共中央关 于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,要求 “加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设,增强全社会 诚实守信意识。”
《论语·卫灵公十五》
子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成 之。君子哉!”
诚信是现代市场经济运行的基础和前提条件,市场经济 是契约经济、法制经济、信用经济。市场交易要通过契约来 实现,而契约的维护和践行一是要靠制度和法律,二是要靠 诚实守信的道德。
制度
诚信
(二)政务诚信建设的意义
第一,政务诚信建设是政府自身建设的内在要求。
——《论语·颜渊》
第四,政务诚信建设是政府赢得公众信任的重要途径。
(三)党和政府高度重视政务诚信建设
弗朗西斯·培根在《论法 律》一文中说:司法者的职责 是解释和实施法律,而不是制 订或更改法律。对于法官来说, 学识比机敏重要,谨慎比自信 重要。徇私枉法、判决不公是 很重的罪行。“应该懂得,一 次不公正的裁决,其恶果甚至 超过十次犯罪。
党的十七届六中全会再次强调要“把诚信建设摆在突 出位置,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法 公信建设。”
二、当前政务失信问题及其根源
我国诚信问题相当值得研究,政府失信、企业失信、责 任人失信问题层出不穷,破坏了人与人、组织和组织、公民 和政府之间的信任关系,损害了党和政府在人民群众心目中 的形象,增加了生产成本、交易成本和生活成本。
首先,要把根本宗旨落实和体现于各项方针政策的制定 与实施之中。
其次,要把根本宗旨落实和体现于各级领导干部的思想 和行动之中。
再次,要把根本宗旨落实和体现于关心群众生产生活的 工作之中。
(2)尊重人民群众的实践主体地位,深入了解民情, 充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力,不断实现民 利,保证党和国家的路线方针政策和全部工作更好地体现人 民群众的利益,让人民共享经济社会发展的成果。
——曾子
曾子(前505~前432),姓曾,名参,字 子舆,春秋末年鲁国南武城(山东济宁嘉祥县) 人。十六岁拜孔子为师,他勤奋好学,颇得孔 子真传。积极推行儒家主张,传播儒家思想。
子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子贡曰:必 不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已 而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。
思想根源
社会历史根源: 制度体制不健全。
我国正处于深刻的社会转型期,经济、政治、社会都在发生深刻 的变化。在这样一个深刻的社会转型期,需要政治、法律、制度调节 和思想、文化、道德资源的跟进,要有政治、法律、制度条件,要有 思想道德的资源去保证这个转型期能够顺利进行。
三、加强政务诚信建设的基本路径
人民是党和国家一切工 作是非得失的最高裁决者, 人民拥护不拥护、赞成不赞 成、高兴不高兴、答应不答 应,是衡量一切决策、一切 工作是非得失的根本标准。
一切工作 人民
第一,要正确处理个人利益和个体利益的关系; 第二,要妥善处理当前利益和长远利益的关系; 第三,要正确处理局部利益和全局利益的关系。
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执 政能力建设的决定》明确指出:
党只有一心为公,立党才能立得牢,只有一心为民,执 政才能执得好。
在民主革命时期,中国共产党人为了民族独立和民族解 放而前赴后继流血牺牲。
(1)尊重人民群众的价值主体地位,把最广大人民的 根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点,努力兴办人 民群众希望办的实事好事,不断满足人民群众日益增长的物 质文化生活需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化、 社会权益。
随着社会的进步和民主政治的发展,人民群众的民主意 识、权利意识越来越强,对于政务诚信的要求也越来越高。
(一)转变思想观念
1、加强诚信教育,增强诚信意识。
《中庸》主张修身立其“诚”:“诚者,天之道也;诚 之者,人之道也。”
“诚者物之终始,不诚无物。是故君子诚之为贵。诚者, 非自成己而已也,所以成物也。”
民无信不立。 ——孔子
商鞅徙木立信
第二,政务诚信建设是提高执政能力和行政效率 的需要。
第三,政务诚信建设是社会诚信建设的关键。
季康子问政于孔子曰:“如杀 无道,以就有道,何如?”孔子对 曰:“子为政,焉用杀。子欲善而 民善矣。君子之德风,小人之德草, 草上之风,必偃。”
季康子问政于孔子。孔子对曰: “政者正也,子帅以正,孰敢不 正。”