复习-育种方法ppt课件
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生物育种复习课件PowerPointPresenta
• 回答：（1）作物种子从太空返回地面后种植，往往
能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子
经太空中的 宇宙射辐线射等后，其 发生基因变异。请预测可能
产生的新的变异对人类是否有益?
，你不判一定断的理由
是___________基__因__突_。变是不定向的
• （2）试举出这种育种方法的优点：
•
突变频率高，。大幅度改良某些性
植物为连续自交
•3、最后在选种上，动物选择的是后代不发生 性状分离的亲代，植物选择的是不发生性状分
离的后代
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•方案二：单倍体育种
Ｐ无绿有甜味 有绿无甜味
•DDTT
•ddtt
•第一年
•Ｆ１ 无绿有甜味•DdTt
•花 药 离 体 培
养
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•方案提示：借鉴三倍体无子西瓜的育种方式
（多倍体育种）
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•⑶荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂 绿”的产量，以前果农常采用喷洒农药、 放养寄生蜂等方法来防治。如今科学家 在一种细菌体内找到了他的抗性基因 （L），请设计育种方案来有效减轻荔 枝介壳虫危害。
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•二 生物育种两种思路
•1. 把位于不同生物个体的优良性 状集中到一个个体上来.
•2. 创造具有优良性状的生物新品种.
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•目前我们已学过
高三生物二轮复习课件：育种
最具盲目性
育种方法
杂交育种 单倍体育种 基因工程 诱变育种
BBCCC DCDCA DBBBB CBD 19．(1) S期 Gl期和G2期 (2)②③④ (3) 13 保证被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期，且分裂最 快的细胞还不能再次进入S期 Gl/S期交界处
1．下图是水稻的两种不同的育种方法流程图。向水稻转入 4 个特定基因后 获得的转基因水 稻“黄金大米”能合成β-胡萝卜素。相关叙述正确的是
14．植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌 发或不能穿过柱头，无法完成受精作用而不能结实的现象。下图为培育自交 不亲和油菜的过程，其中A、C 代表不同的染色体组，白菜的染色体数为20 条，甘蓝型油菜染色体数为38 条。下列说法错误的是（ ）
A．自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的遗传多样性B．甘蓝 型油菜可能是由两个不同物种通过自然种间杂交后直接获得的物种C．F1是 由AAC组成的三倍体，其中C 组有9 条染色体D．选育的油菜自交不亲和 是由于来自于白菜的不亲和基因所致
7．下图为普通小麦（6n=42，记为 42E）与长穗偃麦草（2n=14， 记为14M）杂交育种过程，其中长穗偃麦草的某 条染色体含有抗 虫基因。在减数分裂过程中不能联会的染色体组的染色体是随机 移向细胞两极。下列选项中正确的是（ ）
A．普通小麦和长穗偃麦草的每个染色体组含有的染色体数分别 为6、7B．①过程只有通过秋水仙素诱导萌发的种子和幼苗才能 实现
10．如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过 程，有关叙述正确的是
A．④过程的原理是植物细胞的全能性B．经⑥过程最容易达到目的C．⑤ 过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．培育品种AABB 的最简捷的途径是①④⑤
育种方法
杂交育种 单倍体育种 基因工程 诱变育种
BBCCC DCDCA DBBBB CBD 19．(1) S期 Gl期和G2期 (2)②③④ (3) 13 保证被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期，且分裂最 快的细胞还不能再次进入S期 Gl/S期交界处
1．下图是水稻的两种不同的育种方法流程图。向水稻转入 4 个特定基因后 获得的转基因水 稻“黄金大米”能合成β-胡萝卜素。相关叙述正确的是
14．植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌 发或不能穿过柱头，无法完成受精作用而不能结实的现象。下图为培育自交 不亲和油菜的过程，其中A、C 代表不同的染色体组，白菜的染色体数为20 条，甘蓝型油菜染色体数为38 条。下列说法错误的是（ ）
A．自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的遗传多样性B．甘蓝 型油菜可能是由两个不同物种通过自然种间杂交后直接获得的物种C．F1是 由AAC组成的三倍体，其中C 组有9 条染色体D．选育的油菜自交不亲和 是由于来自于白菜的不亲和基因所致
7．下图为普通小麦（6n=42，记为 42E）与长穗偃麦草（2n=14， 记为14M）杂交育种过程，其中长穗偃麦草的某 条染色体含有抗 虫基因。在减数分裂过程中不能联会的染色体组的染色体是随机 移向细胞两极。下列选项中正确的是（ ）
A．普通小麦和长穗偃麦草的每个染色体组含有的染色体数分别 为6、7B．①过程只有通过秋水仙素诱导萌发的种子和幼苗才能 实现
10．如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过 程，有关叙述正确的是
A．④过程的原理是植物细胞的全能性B．经⑥过程最容易达到目的C．⑤ 过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．培育品种AABB 的最简捷的途径是①④⑤
育种PPT教学课件
有利变异少，诱变的方向和性质不能控 制，须大量处理材料。
（3）举例： 青霉素高产菌株的获得
（5）说明： 该种方法常用于微生物育种、农 作物诱变育种等
• 原理 • 方法 • 过程 • 优点 • 缺点
杂交育种
基因重组 杂交
杂交→连续自交→选优
能根据人的预见把位于两个生 物体上的优良性状集于一身
时间长，需及时发现优良性状
高中生物课件
预习提纲： 1.卵裂与有丝分裂有什么区别？ 2.胚胎发育经历了过程是怎样的 ？ 3.原肠胚的各胚层发育成了什么？ 4.羊膜的出现及其意义是什么？ 5.胚后发育的两种发育方式是什么？
引入新课 胚胎的发育 板书总结1 2
高等动物 的个体发育
动画
胚后发育
思 考 原肠腔
原肠胚
原肠胚
原肠胚
原肠胚
重复
外胚层 原肠腔
原肠胚
中胚层 原肠腔
原肠胚
内胚层 原肠腔
原肠胚
原肠腔
原肠胚
外胚层 内胚层
中胚层
原肠腔 胚孔
原肠胚
返回
原肠腔
原肠胚
外胚层
中胚层 内胚层
（二）胚后发育
蝌蚪
生活在水中 用鳃呼吸 有尾无四肢 心脏一心房
一心室
变态发育
青蛙
水、陆 地 用肺呼吸 有四肢无尾
说明： 对于微生物来说，该项技术须与发酵工
程密切配合，才能获得人类所需要的产物。
细胞工程育种
• 原理 • 方法
细胞的全能性 植物：体细胞杂交 动物：细胞融合、核移植
• 过程 • 优点 • 缺点
植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
动物克隆：核移植→胚胎移植
能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良 品种 动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、 保持优良品种、挽救濒危动物
（3）举例： 青霉素高产菌株的获得
（5）说明： 该种方法常用于微生物育种、农 作物诱变育种等
• 原理 • 方法 • 过程 • 优点 • 缺点
杂交育种
基因重组 杂交
杂交→连续自交→选优
能根据人的预见把位于两个生 物体上的优良性状集于一身
时间长，需及时发现优良性状
高中生物课件
预习提纲： 1.卵裂与有丝分裂有什么区别？ 2.胚胎发育经历了过程是怎样的 ？ 3.原肠胚的各胚层发育成了什么？ 4.羊膜的出现及其意义是什么？ 5.胚后发育的两种发育方式是什么？
引入新课 胚胎的发育 板书总结1 2
高等动物 的个体发育
动画
胚后发育
思 考 原肠腔
原肠胚
原肠胚
原肠胚
原肠胚
重复
外胚层 原肠腔
原肠胚
中胚层 原肠腔
原肠胚
内胚层 原肠腔
原肠胚
原肠腔
原肠胚
外胚层 内胚层
中胚层
原肠腔 胚孔
原肠胚
返回
原肠腔
原肠胚
外胚层
中胚层 内胚层
（二）胚后发育
蝌蚪
生活在水中 用鳃呼吸 有尾无四肢 心脏一心房
一心室
变态发育
青蛙
水、陆 地 用肺呼吸 有四肢无尾
说明： 对于微生物来说，该项技术须与发酵工
程密切配合，才能获得人类所需要的产物。
细胞工程育种
• 原理 • 方法
细胞的全能性 植物：体细胞杂交 动物：细胞融合、核移植
• 过程 • 优点 • 缺点
植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养
动物克隆：核移植→胚胎移植
能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良 品种 动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、 保持优良品种、挽救濒危动物
人教版教学课件生物育种第一轮复习课件PPT 26张
选黄肉、抗 病（ YyRr ） 第三代 F2 YyRr 用块茎繁殖
变式：为了提高玉米的产量，在农业生产上使用 的玉米都是杂交种，杂交玉米的性状不能稳定遗 传，因此农民每年都需要购买玉米杂交种。现有长 果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黄粒（B）的两个 玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb） 杂交种玉米的目的，请你以遗传图解加简要说明的形式， 设计出你的育种方案。
小麦 第一代 P AABB × aabb 亲本杂交
第二代
F1
AaBb
种植F1代，自交
第三代
F2
A_B_,A_bb,aaB_,aabb
种植F2 代，选矮杆、
抗病（aaB_ ），继
续自交，期望下代 获得纯合体
马铃薯
第一代 P
第二代F1
yyRr × Yyrr
亲本杂交
种植，
YyRr,yyRr,Yyrr,yyrr
不足：诱变育种的方向难以掌握，有利变异
少，诱变体难以集中多个理想性状。 克服：可以扩大诱变后代的群体（大量处 理实验材料），增加选择的机会。
例题背景：
荔枝主要分布在南方等地。增城“西 园挂绿”至为珍贵，被称为“荔枝之 王”。“西园挂绿”外壳红中带绿， 四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有 一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口， 挂齿留香，风味独特。为了改良“西 园挂绿”，要求在不改变“西园挂绿” 原有外观品质的前提下把“西园挂绿” 改良为无核、果大、糖分含量多。若 你是育种专家，该怎样设计育种方案？
杂交育种
杂交 Ｐ 自交 Ｆ１
高抗 DDTT
矮不抗 ddtt 高抗 DdTt
从F2代开始筛 选符合要求的 表现型个体
筛选 Ｆ 高抗 ２ 自交
高不抗
育种专题 ppt课件
选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量
可达6 300kg以上。
ppt课件
8
诱变育种——太空育种
空间生命科学：
高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
ppt课件
9
2012年3月，两名神九女航天员选出，同时，飞船将首 次搭载活体蝴蝶升空。
ppt课件
10
某大豆的抗病能力很低，假设该大豆只
具有感病基因（t）大豆的其他品种也没 有抗病基因（T），请设计一个能产生 抗病基因的育种方案
ppt课件
11
诱变育种
1、概念：利用物理因素（如X射线、紫外线、激光等）或化 学因素（如亚硝酸等）来处理生物，使之发生基 因突变
2、原理：基因突变 3、优点：①提高突变率
②在较短时间内获得更多的优良变异类型
第一年
第二年
22
单倍体育种
23
原理：染色体变异 方法：花药离体培养 + 秋水仙素加倍
离体培养 花药
全能性
单倍 体
植株
秋水仙素 染色体加倍
纯合 正常植
株
24
黄色圆粒（YyRr）
花药 （配子）
单倍体植株
YR
yR
Yr
离体 培 养
YR
yR
Yr
秋水仙素处理幼苗
yr yr
正常二倍体
（纯合体）
YYRR 黄圆
矮抗
ddtt
配子
DT
Dt
dT
dt
第
第
↓ 花药离体培养 年
3
年
F3
第
年
4
× ddTT
单倍体 DT Dt dT dt
↓ 秋水仙素
可达6 300kg以上。
ppt课件
8
诱变育种——太空育种
空间生命科学：
高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
ppt课件
9
2012年3月，两名神九女航天员选出，同时，飞船将首 次搭载活体蝴蝶升空。
ppt课件
10
某大豆的抗病能力很低，假设该大豆只
具有感病基因（t）大豆的其他品种也没 有抗病基因（T），请设计一个能产生 抗病基因的育种方案
ppt课件
11
诱变育种
1、概念：利用物理因素（如X射线、紫外线、激光等）或化 学因素（如亚硝酸等）来处理生物，使之发生基 因突变
2、原理：基因突变 3、优点：①提高突变率
②在较短时间内获得更多的优良变异类型
第一年
第二年
22
单倍体育种
23
原理：染色体变异 方法：花药离体培养 + 秋水仙素加倍
离体培养 花药
全能性
单倍 体
植株
秋水仙素 染色体加倍
纯合 正常植
株
24
黄色圆粒（YyRr）
花药 （配子）
单倍体植株
YR
yR
Yr
离体 培 养
YR
yR
Yr
秋水仙素处理幼苗
yr yr
正常二倍体
（纯合体）
YYRR 黄圆
矮抗
ddtt
配子
DT
Dt
dT
dt
第
第
↓ 花药离体培养 年
3
年
F3
第
年
4
× ddTT
单倍体 DT Dt dT dt
↓ 秋水仙素
作物育种方法PPT课件
第34页/共40页
（五）杂交后代的选择
混合法和系谱法的比较：
①对于质量性状和简单遗传的数量性状， 系谱法早代选择，能较早集中精力选择优
系。 混合法高代选株，选择数量大，后期工作
量大，需要的年限也较长。
第35页/共40页
（五）杂交后代的选择
②系谱法对家系记载清楚，针对历史表现 评定取舍； 混合法无法考证历史，评定 取舍比较困难。
第24页/共40页
（三）亲本选配的原则
①具有不同的遗传基础和优缺点，杂交后， 分离范围广，会出现很多的变异类型或产生 超亲类型。 ②双亲产生在不同的生态条件下，杂交后， 容易出现适应性好、适应范围广的后代。 ③有可能引进当地没有的新种质，克服当地 材料的缺点。 ④亲本的遗传差异大，后代的杂种优势就大， 出现的变异类型就多，选择的机会就多。
1. 单交（single cross）:即两个亲 本成对杂交，用A*B或A/B表示。
特点： ①只进行一次杂交，简单易行。 ②分离时间短，稳定的快。 ③杂交的数量和后代群体规模小。
第27页/共40页
（四）杂交的组合方式
复交
2.复交（multiple cross）：指多个 亲本之间的杂交。
三交 （A×B）×C A/B//C 双交 （A×B）×（C×D） A/B//C/D
表现在：生育期、丰产性、稳产性从 相似的生态区引进，即生态类型相近的 作物品种易于成功。
第5页/共40页
（二）引种一中、应注引意种的问题3
3、气候相似论
20 世纪初，德国迈尔（H. Mayr） 提出了气候相似论（theory of climatic analogues）
基本要点：地区之间在影响作物生长 的主要气候因素上，应相似到足以保证 作物品种相互引种成功时,引种才有成功 的可能性。
（五）杂交后代的选择
混合法和系谱法的比较：
①对于质量性状和简单遗传的数量性状， 系谱法早代选择，能较早集中精力选择优
系。 混合法高代选株，选择数量大，后期工作
量大，需要的年限也较长。
第35页/共40页
（五）杂交后代的选择
②系谱法对家系记载清楚，针对历史表现 评定取舍； 混合法无法考证历史，评定 取舍比较困难。
第24页/共40页
（三）亲本选配的原则
①具有不同的遗传基础和优缺点，杂交后， 分离范围广，会出现很多的变异类型或产生 超亲类型。 ②双亲产生在不同的生态条件下，杂交后， 容易出现适应性好、适应范围广的后代。 ③有可能引进当地没有的新种质，克服当地 材料的缺点。 ④亲本的遗传差异大，后代的杂种优势就大， 出现的变异类型就多，选择的机会就多。
1. 单交（single cross）:即两个亲 本成对杂交，用A*B或A/B表示。
特点： ①只进行一次杂交，简单易行。 ②分离时间短，稳定的快。 ③杂交的数量和后代群体规模小。
第27页/共40页
（四）杂交的组合方式
复交
2.复交（multiple cross）：指多个 亲本之间的杂交。
三交 （A×B）×C A/B//C 双交 （A×B）×（C×D） A/B//C/D
表现在：生育期、丰产性、稳产性从 相似的生态区引进，即生态类型相近的 作物品种易于成功。
第5页/共40页
（二）引种一中、应注引意种的问题3
3、气候相似论
20 世纪初，德国迈尔（H. Mayr） 提出了气候相似论（theory of climatic analogues）
基本要点：地区之间在影响作物生长 的主要气候因素上，应相似到足以保证 作物品种相互引种成功时,引种才有成功 的可能性。
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P
DDRR × ddrr
↓
F1
DdRr
↓自交
F2 D_R_ D_rr ddR_ ddrr 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
↓ 从中选出连续自交，直至不出现性状分离。
动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
杂交个育体上种，不即能“创集造优新”的,能基产因生新，的并基且因型。 所需时间要长，那有没有能出现意 缺点：想不育种到所的需结时间果较，长并（自且交需选要择需时五间--相六代对,甚至十几代)。
要短的育种方法呢？
应用：用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育 矮秆抗病小麦
例如：
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对 不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦 （DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是育种 工作者，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？
微生物 青霉菌最初从发霉的甜瓜上发现，这种野生的 青霉菌分泌的青霉素很少，青霉素是抗菌素的 一种，是第一种能够治疗肺炎、脑膜炎、脓肿 等人类疾病的抗生素。但产量只有20单位/mL。 后来，人们对青霉菌进行X射线、紫外线照射 以及综合处理，培育成了青霉素产量很高的菌 株，目前产量已经可以达到50 000单位/mL～ 60 000单位/mL。
三倍体无籽西瓜
矮杆抗病的水稻
杂交育种 单倍体育种
多倍体育种
神奇的“太空椒”
诱变育种
抗虫棉 基因工程育种
白菜 –甘蓝 细胞工程育种
生物育种
生物育种是指人们按照自 己的意愿，依据相关的育种原 理，有目的、有计划地改变生 物的遗传物质以获得人们所需 要的生物新品种。
玉米黑粉病
如果你是一位育种专家， 遇到这样的情况: 品种A籽粒多，但不抗 黑粉病； 品种B籽粒少，但抗黑 粉病。 问题： 你用什么方法把两个品 种的优良性状结合在一 起，又能摒弃不良性状？
生配子，所以没种子
思考：三倍体植株为什么不
能形成种子？
①用秋水仙素处理二倍 体西瓜幼苗得到四倍体西 瓜；
长折 短折
1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代 自交，而应改为测交。
2、比植物杂交育种所需年限短。
杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第 一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上 优于两个亲本的现象。如骡子
杂交育种优点：使位于不同个体的优良性状集中 于一个个体上
缺点: 1·只能利用已有基因的重组，按需选择， 不能创造新的基因
（一）杂交育种
1·概念杂交育种是将两个或多个品种的优 良性状通过杂交集中在一起，再经 过选择和培育，获得新品种的方法。
2·过程：
杂交 自交 (选优 自交)若干次
纯 种
选择亲本进行杂交，
F1自交，选择所需类型，
连续自交，逐代选择，直到不再发生
性状分离
原理： 基因重组
方法： 杂交→自交→选优
自交
优点： 使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个
秋水仙 素处理
DDTT DDtt ddTT ddtt
筛选所需的品种
筛选所需的品种
特点： 明显缩短育种年限、子代都是纯合子
（四）多倍体育种
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
二倍体 四倍体 三倍体
八倍体 四倍体 六倍体
如：无籽西瓜的培育
无 籽 西 瓜 的 培 育
母本
父本
母本
去雄授粉
父本
1·（2000年广东）基因型位AaBb的水 稻自交，自交后代中两对基因都是纯合 的个体占总数的（B ） A·2/16 B·4/16 C·6/16 D·8/16
2、已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显 性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性， 两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮 秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种 的方法培育出具有优良性状的新品种 。
(三)单倍体育种
“花药离体培养法”“秋水仙素处理”
A·具有不同优点的品种杂交
B·取F1的花药用组织培养的方法进行 离体培养，形成单倍体植株。
C·用秋水仙素使单倍体染色体加倍
D·选取符合要求的个体作种(纯合子)
单倍体育种
• 方法——花药或花粉的离体培养 1、花粉（n）——单倍体
2、单倍体的特点——瘦弱、高度不 育
2·杂交后代会出现性状分离，进行纯化时 工作量大，过程复杂。
（二）诱变育种
1·概念 利用物理因素（如X射线、r射线、紫外线、 激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙 酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。
2·方法：辐射诱变、激光诱变、化学诱变
3·意义：创造动植物、微生物新品种
农作物 黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆，培育成 了“黑农五号”等大豆品种，产量提高了16％， 含油量比原来提高2·5％。
四倍体
二倍体
有籽 西瓜
种下去
花粉刺激（提供生长素）
三倍体 植株
普通西瓜植株 无籽西瓜
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
授
粉
二倍体 秋水仙素处理 四倍体 幼苗 染色体加倍 植株
第一年
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
花粉
诱导
三倍体 发育 三倍体
种子
植株
三倍体 无籽瓜
第二年
三倍体在减数分裂的时候 联会紊乱（因为同源染色 体是奇数个了），无法产
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交 Ｐ
长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
F1间 交配
Ｆ１ Ｆ２
思长考毛：立要耳培育Bb出Ee一个长能毛立耳 BbEe 稳定遗传的动物品种一 长般立需要长几折代？短立 短折
Bbee
选优
B3B代ee
长折 短折
长折 短折
BBee bbee 测交
Bbee bbee
F3 长折
3、秋水仙素的作用——破坏纺锤体 的形成，使染色体加倍
n
2n •优点——缩短育种年限，保持
亲本优良特性
单倍体育种过程
普通植株
减数 分裂
花粉
花药离 体培养
单倍体幼苗
秋水仙 素处理
纯合子幼苗
DDTT × ddtt
DdTt
DT Dt dT dt
原理：植物花组药织离培体养培养 DT Dt dT dt 幼苗
太空育种
太空辣椒平均单个重达500克，果实中维生素C 的含量提高了10%～25%；黄瓜1根达1米多长； “航天芝麻1号”不仅个大，而且单株蒴果达98 粒以上；水稻蛋白质含量可提高8.7%～12%。
4·诱变育种特点：
①提高变异频率，使后代性状较快稳定 ②大幅度改良某些性状 ③诱发的个体产生有利的不多，必须处 理大量实验材料