高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》导学案
《 积极参与国际经济竞争与合作》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1
《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 理解国际经济竞争与合作的重要性，以及对于国家经济发展的影响。
2. 了解参与国际经济竞争与合作的基本原则和方法。
3. 培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
二、教学重难点1. 国际经济竞争与合作的基本观点和原则。
2. 如何在实践中运用国际经济竞争与合作的方法。
3. 培养学生的国际认识和跨文化交流能力。
三、教学准备1. 准备相关教学视频和案例，以便于学生理解和讨论。
2. 准备讨论题目，以便于学生分组讨论和交流。
3. 准备好教室，确保教学环境的安全和舒适。
4. 提醒学生携带笔记本和笔，做好教室笔记。
四、教学过程：（一）导入新课1. 播放视频：各国经济合作交流的场景。
2. 引导学生思考：国际经济竞争与合作具体表此刻哪些方面？3. 揭示课题：积极参与国际经济竞争与合作。
（二）讲授新课1. 讲授第一部分：利用比较优势，积极参与国际经济竞争。
（1）展示比较优势的案例，如中国与东南亚国家的纺织品贸易摩擦。
（2）引导学生讨论：如何认识和利用比较优势？（3）教师总结并强调：要正确认识自己的比较优势，不能盲目追求出口数量，而要注重提高产品质量和技术含量，以获得更大的经济效益。
2. 讲授第二部分：坚持互利共赢，积极开展国际经济合作。
（1）展示国际经济合作的各种形式，如跨国公司、自由贸易区等。
（2）引导学生讨论：如何理解互利共赢？在实践中如何实现互利共赢？（3）教师总结并强调：互利共赢的本质是实现共同发展、共同繁荣。
在实践中，需要加强政策沟通、设施联通、贸易通畅、资金融通，加强各方合作，实现共同发展。
3. 讲授第三部分：坚持绿色发展，积极应对举世环境挑战。
（1）展示举世环境问题的现状，如气候变化、生物多样性丧失等。
（2）引导学生讨论：如何应对举世环境挑战？（3）教师总结并强调：积极参与国际经济竞争与合作，需要坚持绿色发展理念，加强环境珍爱和生态建设，推动可持续发展。
高一政治教案：《积极参与国际经济竞争与合作》教案一
高一政治教案：《积极参与国际经济竞争与合作》教案一高一政治教案：《积极参与国际经济竞争与合作》教案一1．知识目标（1）了解世界贸易组织的作用,理解我国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战。
（2）了解当前我国对外开放的基本格局和应坚持的原则。
（3）理解“引进来”与“走出去”，懂得全面提高对外开放水平的基本战略。
2.能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。
3.情感目标通过本框学习，让学生树立对外开放观念。
在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。
【教学重点和难点】（1）世界贸易组织的作用及入世对我国经济发展的影响（2）坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略【教具准备】学案、多媒体辅助教学教学过程】一、导入引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势?学生活动：积极思考，展开讨论。
教师引导：面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该积极参与国际经济竞争与合作。
二、进行新课（一）对外开放的新阶段1、世贸组织（1）成立：1995年1月1日（2）地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
（3）作用：①积极组织多边贸易谈判。
（成立40多年来，共主持八轮全球性多边贸易谈判，大幅度的降低了世界各国的进口关税水平，其中20 个产品零关税！）②为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。
（非歧视原则、禁止倾销、关税减让原则；农产品协议、纺织品协议、知识产品协议等等）③为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
（作为一个永久性经济组织，主要机构有：部长会议、总理事会、秘书处和总干事、争端解决机构）（4）基本原则①非歧视原则——最惠国待遇和国民待遇原则②透明度原则③自由贸易原则④公平竞争原则（案例分析）1991 年，美国对国内和国外炼油商采取不同的标准，对由委内瑞拉进口的石油征收附加税，但对伊拉克免税。
【新版】高中政治必修一《积极参与国际经济竞争与合作》【导学案】3
（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）第二框积极参与国际经济竞争与合作【学习目标】1、知识目标①了解世界贸易组织的作用与基本原则②理解我国加入世界贸易组织的机遇与挑战。
③了解对外开放是我国的一项基本国策④了解当前我国对外开放的基本格局⑤懂得全面提高对外开放水平的必要性⑥了解全面提高对外开放的基本战略⑦理解“引进来”与“走出去”的含义⑧了解我国实行对外开放坚持的基本原则2、能力目标①正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力；②就如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标①树立开放包容的心态；②培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全；③坚定自主创新的信念。
【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、世界贸易组织的基本原则和作用2、提高开放型经济水平1、世界贸易组织的基本原则和作用2、对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则【教学重点和难点】1、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略2、世界贸易组织的作用以及入世对我国经济的影响【教学方法、学法点津】1、教学方法理论联系实际法、讨论法、讲授法2、学法点津:(1)、夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
（2）、拓宽视野全面了解、深刻理解。
（3）、内外外联，全方位提高素质。
（4）、关注生活，关注社会热点，多角度思考。
【课时安排】1课时【教学过程】【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】（一）对外开放的新阶段1．世界贸易组织（1）成立：（2）地位：（3）作用：（4）基本原则：①基本原则：②最重要的原则：2、中国与世贸组织（1）中国加入世贸组织时间：2001年12月11日（2）中国加入世贸组织的意义：注：最惠国待遇原则就是对外一视同仁，国民待遇原则就是内外一视同仁。
【辨析】加入世界贸易组织，就是抓住机遇，就能加快发展【注意】中国入世也面临着严峻的考验：①要大幅度削减关税，向世界打开大门，让出一部分中国市场，随着竞争力发达国家商品涌入，必然对国内企业带来生存危机。
高一政治教案《积极参与国际经济竞争与合作》教学案
《积极参与国际经济竞争与合作》教学案一、学习目标1、知识目标（1）识记①世界贸易组织的作用、原则；②我国目前对外开放的基本格局；③我国对外开放的基本战略；④“走出去”的含义（2）理解①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；②“引进来”注意什么问题，要引进什么；③“走出去”的主要内容；④对外开放必须坚持的原则。
2、能力目标辩证地、全面地看待问题，是我们分析问题的基本能力和要求。
如：在分析入世的积极影响时，不能忽视它带来的挑战。
3、情感态度价值观目标通过本课学习，要树立对外开放的观念，我们要从事中国特色的社会主义现代化建设，须要有开放的胸怀，开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，在发展对外经济关系时，要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。
二、教学重点1、世贸组织对我国经济发展的影响2、如何全面提高对外开放水平三、教学难点如何全面提高对外开放水平四、学法指导记忆时要注意找其中的关键词做题时要注意找其中的突破口五、问题导学（一）对外开放的新阶段1、世界三大经济组织____________、____________、___________2、世贸组织成立于________________________3、世贸组织的作用：它积极________________________；为国际贸易________________________，为成员国提供_______________场所。
4、世贸组织的基本原则：____________、____________、__________、____________与____________，以及________________等，其中最重要的是______________，包括____________与____________。
5、加入世贸组织对我国的影响（1）积极影响（机遇）：有利于扩大_________________，为我国_________________赢得_________________；有利于促进____________和____________，增强我国____________和____________。
高中政治 11.2积极参与国际经济竞争与合作导学案 新人教版必修1
4.11.2 《积极参与国际经济竞争与合作》导学案学习目标：（看清目标预习，才能有方向噢！）1、说出世贸组织的作用、原则，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则。
2、说出入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系。
3、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则。
学习重、难点：（知道重点、难点学习才有针对性！）1、重点：加入世贸组织对我国经济发展的影响2、难点：“引进来”与“走出去”的关系。
学习过程：【新知导读】（一）课前预习：（认真读书，尝试自学，相信我能行！）一、对外开放的新阶段1．世界贸易组织的成立及地位：世界贸易组织成立于1995年1月1日，是世界上最大的组织，它与三是的场所。
3．世界贸易组织的基本原则：基本原则有_________、__________、________、____________、以及_____ ________。
其中最重要的原则是：，包括原则（见者有份）与原则（不排外）。
4．加入世界贸易组织对我国的影响：（1）我国加入世界贸易组织的意义：加入世贸组织是，标志着。
（2）加入世界贸易组织对我国的影响（利弊分析）:1）利（机遇、积极方面）：a.为我国经济社会发展发展赢得了良好的，b.促进了的建立和健全，c.推动了经济水平的提高，d.带动了国内的优化升级，e.创造了大量的机会，f.提高了。
2）弊（挑战、消极方面）：首先，加入世贸组织就要一切按WTO的规则办事，如国民待遇、经济透明度、在立法和行政管理上要与国际接轨等，对我国来说会有一个比较长的适应过程；其次，商品和服务业的进口会给一些落后行业增加困难，会给国内市场带来一些冲击，会给国民经济带来一定时期和一定方面的困难。
此外，国内竞争会大大加剧，加大企业的经营风险。
二、提高开放型经济水平1．对外开放是我国长期的基本国策。
2．我国目前对外开放的基本格局：（1）格局：经过多年的发展，逐步形成了、、的对外开放格局。
政治教案：积极参与国际经济竞争与合作新人教版必修
《１１．２积极参与国际经济竞争与合作》教案新人教版必修１[教学目标]一、知识与技能目标识记知识有世界贸易组织的作用、原则、目标；我国目前对外开放的基本格局；我国对外开放的战略；“走出去”的含义；对外开放必须坚持原则。
理解知识包括加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；实行对外开放的必然性；“引进来”与“走出去”的关系。
结合我国对外开放中的典型事例，运用所学的知识分析如何进一步提高对外开放的水平，以及分析如何成功地实施“走出去”战略；结合典型事例，运用所学知识说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持独立自主、自力更生的原则。
二、过程与方法目标辩证地、全面地看待问题是我们分析问题的基本能力要求，要引导学生认识到对外开放与自力更生并不是对立的；在分析“引进来”与“走出去”相结合的战略时，我们也应当引导学生认识二者是统一的。
此外，在分析加入世界贸易组织的影响时，也不能忽视它所带来的挑战。
在分析实行对外开放的必然性时，也要用到与市场经济有关的知识。
在学习这些内容时，应当引导学生将各课的知识融会贯通，综合运用。
三、情感态度与价值观目标学生要认识到加入世界贸易组织带来的挑战，面对挑战关键在自己；要让学生意识到自己作为未来社会主义现代化建设的主力军，其肩上所承担的责任，增强自己的使命感。
开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则。
在应对经济全球化的挑战时，我们同样要注重国家的经济安全，积极主动。
[教学重点]加入世界贸易组织的利弊、对外开放要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
[教学难点]加入世界贸易组织的利弊、对外开放要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
[教学时数]１—２课时[教学过程]新课导入【多媒体展示】图片若干—中国加入WTO签字仪式等；问题：A 你对世界贸易组织了解多少？B 加入世贸组织，对我国经济生活有什么影响？【学生回答】（英文缩写、成立、前身、干什么、成员等等；进口产品、出口产品、交流、竞争、跨国公司、我国是不是……）【教师】刚才同学们谈了一些对WTO的一些认识，其中涉及到WTO的一部分内容，那么如果全面认识WTO呢？WTO是什么呢？它与我国对外开发政策又有什么关系呢？这就是我们这节课要学习的内容。
范文：高中政治积极参与国际经济竞争与合作教案
高中政治积极参与国际经济竞争与合作教案一、教学目标1.知识与能力目标-了解国际经济竞争与合作的背景与形式；-理解国际经济竞争与合作对于国家与个人的重要性；-掌握我国积极参与国际经济竞争与合作的具体做法与成果。
2.过程与方法目标-学生通过阅读、观看、分析和讨论，建立对于国际经济竞争与合作的认识；-学生通过课堂讲解与活动，掌握相关知识和技能；-学生在小组讨论和展示中，培养批判思维和表达能力。
3.情感与价值目标-培养学生的国际视野和文化素养；-培养学生的参与意识和责任心；-培养学生的合作精神和团队意识。
二、教学内容1.国际经济竞争与合作的背景与形式-了解国际经济竞争与合作的历史和现状；-分析国际经济竞争与合作的主要形式，如贸易、投资、知识产权等。
2.国际经济竞争与合作对于国家和个人的重要性-了解国际经济竞争与合作对于国家经济增长的影响；-分析国际经济竞争与合作对于个人职业发展的影响。
3.我国积极参与国际经济竞争与合作的具体做法与成果-了解我国在贸易、投资、知识产权等方面的政策和措施；-分析我国积极参与国际经济竞争与合作的成果和发展。
三、教学方法1.活动式学习通过小组讨论、案例分析、实地考察等活动，让学生深入了解国际经济竞争与合作的具体形式和影响。
2.项目式学习根据实际情况，让学生制定具体的国际经济竞争与合作计划，并在小组间展示和交流。
3.社交式学习利用社交平台、交流会等形式，让学生与国内外的企业家和专家互动交流，增长见识和开拓视野。
四、教学评价1.能力评价-学生能够准确分析国际经济竞争与合作的形式和影响；-学生能够制定具体、可行的国际经济竞争与合作计划；-学生能够在小组活动中尊重他人、发挥自己的团队合作精神和表达能力。
2.绩效评价-学生能够完成一份国际经济竞争与合作项目计划，并在小组展示中得到认可；-学生能够在交流会等场合与企业家和专家进行有效交流，搭建合作伙伴关系。
五、教学过程教学过程设计如下：第一节：理解国际经济竞争与合作的背景与形式1.活动一：课前调研通过网络、新闻、书籍等方式，让学生对国际经济竞争与合作有一定的认识和了解。
高一政治《积极参与国际经济竞争与合作》-教案-新人教版
浙江省衢州市仲尼中学高一政治《主动参加国际经济竞争与合作》教案新人教版一、授课类型新授课二、课时第十一课其次框。
一课时（45分钟）三、教材分析（一）教学目标学问目标：1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必需坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必定性，引进来与走出去的关系2、运用所学学问，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必需坚持独立自主、自食其力原则过程与方法目标：学生从熟识的生活中体现全球化的事例和阅历动身，通过直观的情境设置，唤起学习的爱好和求知的欲望，并使之由感性相识上升为理性相识。
以问题（任务）驱动学生学习，引导学生自主、合作、探究。
情感看法价值观目标：学生在探究过程中，思维得到发散，潜能得到发挥，特性得到彰显。
同时培育合作的精神，感受合作的欢乐。
（三）教学重点和难点对外开放是一项长期的基本国策新形势下全面提高对外开放水平入世的利与弊（四）教学方法1．通过启发、引导学生探讨，让学生主动参加教学。
2．学案导学：见后面的学案。
四、教学过程（一）导入新课【老师引导】面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应当如何应对？【学生活动】主动参加国际经济竞争与合作。
主动参加国际经济竞争与合作（二）进行新课影视资料：中国加入WTO。
【问题】你对世界贸易组织了解多少？【学生回答】（英文缩写、成立、前身、成员多少等等）（the World Trade Organization ）【老师】刚才同学们谈了一些对WTO的相识，下面我们就一起来学习有关WTO的学问。
1、世界贸易组织的成立及其地位成立：成立于1995年1月1日。
地位：是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
龙永图：“世界贸易组织，假如大家要记清晰的话，基本上就干三件事。
一个是制定规则，其次是促进开放市场，第三个是解决纠纷。
”【老师】材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用？【学生】说明WTO在国际贸易领域中发挥中主动的作用。
人教版高中政治必修111.2积极参与国际经济竞争与合作优秀教学案例
2.通过问题驱动，让学生自主学习，培养他们的批判性思维和分析问题的能力。
3.鼓励学生提问，充分调动他们的积极性，提高课堂互动性。
（三）小组合作
1.划分学习小组，让学生在小组内开展讨论、分享和交流，培养他们的团队合作精神。
作为一名特级教师，我深知教学案例亮点的重要性。在教学过程中，我将注重挖掘和突出案例的亮点，以提高学生的学习兴趣和参与度，培养他们的政治素养和综合素质。同时，我也将不断反思和改进自己的教学，以使教学案例更加完美和符合教学实际。
1.国际经济竞争的概念与特征：讲解国际经济竞争的定义、特点及其对国家经济发展的重要性。
2.国际经济合作的形式与机制：介绍国际经济合作的基本形式、机制，以及我国参与的典型案例。
3.跨国公司在全球经济中的作用：阐述跨国公司的定义、作用，以及其在我国的投资现状。
4.我国参与国际经济竞争与合作的策略：分析我国在国际经济竞争中的优势与挑战，总结我国的政策主张和参与策略。
2.设计具有讨论性的话题，如“我国如何应对国际经济竞争？”，让学生在小组内进行深入探讨。
3.组织小组展示活动，让学生将所学知识运用到实际中，提高他们的实践操作能力。
（四）反思与评价
1.引导学生对所学知识进行总结和反思，提高他们的思维概括能力。
2.采用多元化的评价方式，如自评、互评、教师评价等，全面评估学生的学习成果。
人教版高中政治必修111.2积极参与国际经济竞争与合作优秀教学案例
一、案例背景
在当今全球化背景下，国际经济竞争与合作已成为高中生必须掌握的知识点。为此，我以“人教版高中政治必修111.2积极参与国际经济竞争与合作”为课题，设计了一份优秀教学案例。本案例旨在帮助学生了解国际经济竞争与合作的基本概念、意义和我国的参与策略，培养学生的国际视野和合作意识，提高他们的政治素养。
高中政治11.2 积极参与国际经济竞争与合作 教案3人教版必修1
积极参与国际经济竞争与合作教学目标：知识目标：识记：①世界贸易组织的作用原则②对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则理解：①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响。
②“引进来”与“走出去”的关系。
③对外开放必须坚持的原则。
运用：①结合我国对外开放中的典型事例，运用所学的知识，分析如何进一步提高对外开放的水平，以及分析如何成功地实施“走出去”战略。
②结合典型事例，运用所学知识，说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持独立自主、自力更生的原则。
能力目标：通过本课的学习，要求着重培养辩证地，全面地分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
情感态度价值观目标：①通过分析入世带来的挑战，应让学生增强忧患意识，增强自己的使命感，同时，通过回顾我国对外开放的成就，激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感。
②帮助学生树立对外开放的观念。
③开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，通过这些内容的学习，使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。
重点：入世对我国经济发展的影响坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。
难点：世界贸易组织的基本原则。
全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
方法：教师启发、引导，学生自主学习法、小组合作讨论法、举例法。
教具：多媒体。
教学过程导入新课教师活动：引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势?学生活动：积极思考，展开讨论。
教师引导：面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该积极参与国际经济竞争与合作。
一、对外开放的新阶段【来自生活的报告】【多媒体展示】影视资料：中国加入WTO。
【问题】你对世界贸易组织了解多少？【学生回答】（英文缩写、成立、前身、成员多少等等）（the World Trade Organization ）【教师】刚才同学们谈了一些对WTO的认识，下面我们就一起来学习有关WTO的知识。
高中政治 11.2《积极参与国际经济竞争与合作》导学案
第2课时积极参与国际经济竞争与合作学习目标1.知识目标:(1)识记世界贸易组织的原则和作用、我国对外开放的基本格局和基本战略、“走出去”的含义;(2)理解加入世贸组织对我国的影响、“引进来”和“走出去”的关系、对外开放的原则;(3)运用具体事例说明我国对外开放的基本战略和必须坚持独立自主、自力更生的原则。
2.能力目标:(1)培养辩证地分析问题的能力;(2)理论联系实际的综合分析能力。
3.情感态度价值观:(1)树立对外开放的观念,坚决贯彻“引进来”与“走出去”相结合的基本战略;(2)注重国家经济安全,树立自尊、自信、自强、自立的爱国主义精神。
预习检测一、对外开放的新阶段1.世界贸易组织(WTO)(1)地位:是世界上最大的①。
(2)作用:世界贸易组织在②领域中发挥着积极的作用。
它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供③的场所。
(3)基本原则:有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
其中最重要的是④,包括⑤原则。
2.中国加入世界贸易组织(1)时间:⑥年12月11日(2)中国入世战略决策的正确性:加入世贸组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志⑦进入了一个新阶段。
我国紧紧抓住加入世贸组织带来的机遇,积极应对新的冲击和挑战,为我国经济社会发展赢得了⑧,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了⑨的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入与生活水平。
实践证明,我国加入世贸组织的战略决策是⑩。
二、全面提高开放型经济水平1.地位:对外开放成为我国一项长期的。
2.对外开放的巨大成就(1)格局:逐步形成了的对外开放格局和开放型经济体系。
(2)意义:极大地促进了社会生产力、和人民生活水平的提高。
3.提高对外开放型经济水平的要求(1)必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、、安全高效的开放型经济体系。
(2)要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着、、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。
高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》教案6 新人教版必修
第十一课《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计◆教学目标（一）知识目标1．识记世贸组织的作用、原则；2．识记我国目前对外开放的基本格局、战略、原则以及“走出去”的含义；3．理解加入世贸组织对我国经贸活动的影响；理解对外开放的必然性及“引进来”与“走出去”的关系。
4．运用所学知识，结合实际，说明我国应该如何进一步提高对外开放水平、如何成功实施“走出去”战略；说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持“独立自主，自力更生”的原则。
（二）能力目标培养学生辩证地、全面地分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力和分析实际问题的能力。
◆教学重点、难点重点：加入世贸组织对我国经济发展的影响；难点：“引进来”与“走出去”的关系。
◆教学方法教师启发、引导学生积极参与课堂教学，通过讨论、辩论、讲练结合等形式展开课堂教学。
◆课前准备学生课前收集有关世贸组织的组织机构、原则、宗旨、作用等资料，并准备课堂上发言。
◆教学过程（一）导入新课引导学生分享个人收集的资料，思考并讨论有关世贸组织的一些问题。
教师总结：大家对世贸组织也有了一定的了解。
那么，世贸组织在国际经济贸易领域中到底有何作用呢？我们应该如何正确看待加入世贸组织给我国带来的影响呢？在对外开放的进程中，我们应该如何进一步提高对外开放的水平呢？下面就让我们进入本课的学习──《积极参与国际经济竞争与合作》。
（二）进行新课一、对外开放的新阶段1．世贸组织的成立与发展（简单介绍）世界贸易组织，简称WTO，是世界上最大的多边贸易组织。
它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
世贸组织成立于1995年1月1日，其前身为1948年1月1日生效的关税与贸易总协定。
世贸组织代替关贸总协定以后，截至2004年8月，该组织成员已达147个，我国已于2001年12月11日正式加入了WTO。
目前，WTO在世界经贸领域发挥着越来越重要的作用。
2．世贸组织在国际经济贸易领域中的作用世贸组织在国际经济贸易领域中的作用（1）积极组织多边谈判；（2）为国际贸易制定一系列基本原则和协定；（3）为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。
高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》教案12新人教版
世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。该组织的基本原则和宗旨是通过实施非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易等原则，来达到推动实现世界贸易自由化的目标。世贸组织在处理国际贸易关系中，实施的最重要的原则是非歧视原则。也就是说世界贸易组织的各成员之间在贸易交往中，应该平等相待，决不能对这个国家或地．区实行一种政策，而对另一个国家或地区又实行另外的一种政策。它包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。最惠国待遇——指WTO成员方给予任何第三方的优惠和豁兔将自动地给予各个成员方。(见者有份)国民待遇原则——指缔约方之间相互保证给予另一方的自然人、法人和商船在本国境内享有与本国自然人、法人和商船同等的待遇。(不排他)2002年3月份，美国政府宣布对大多数国家的多种钢材实施为期3年的关税配额限制或加征高达30％的高额关税，这意味着欧盟、日、韩、中、俄的数十亿的钢材无法进入美国的钢铁市场，但这并不对加拿大、墨西哥实行。美国的这一做法，违背了世界贸易组织的非歧视性原则。其实是实行贸易壁垒，搞贸易保护主义。
1、世贸组织的基本原则。
世贸组织的基本原则，有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇与国待遇与国民待遇原则。
2、世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极作用。
（1）积极组织多边谈判。
世贸组织针对国际贸易中存在的障碍和问题，积极组织多边贸易谈判，为消除贸易壁垒，促进世界经济发展发挥了积极的作用。
教学
方法பைடு நூலகம்
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
是否有课件
有
课时设计
1课时
教学过程(集体备课)
第十一课 积极参与国际经济竞争与合作 导学案
考点1：经济全球化的主要表现及其影响（B）㈠经济全球化的主要表现：①生产全球化（侧重生产上的国际分工）②贸易全球化（侧重进出口贸易）③资本全球化（侧重资本、资金的国际化）㈡经济全球化的影响：（1）积极影响：经济全球化是_生产力发展的产物，又推动了生产力的发展。
①它促进了生产要素在全球范围内流动、国际分工水平的提高和国际贸易迅速发展；②推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）消极影响：①现阶段,经济全球化的实质：是以发达资本主义国家为主导的。
发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。
②使世界经济发展更加不平衡，两级分化更加严重,一边是发达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困不断加剧。
③风险全球化.由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起,这在促进各国经济合作的同时，也使得一国的经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。
发展中国家应对经济全球化的态度发展中国家应对经济全球化的态度：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇也是挑战，我们应当_抓住机遇_，积极参与_，_趋利避害__，防范风险___，勇敢地迎接挑战。
（2012江苏小高考试题）欧洲债务危机从爆发到现在，未能得到有效遏制，威胁着世界经济发展和金融市场的安全。
这表明经济全球化（）A.是由发达国家主导的B.对发展中国家不利C.造成了全球两极分化D.会导致风险全球化（2014江苏小高考试题）2014年1月29日，联想在美国宣布与谷歌达成协议，将以29亿美元从其手中收购摩托罗拉的智能手机业务。
这主要体现了()A.生产全球化B.贸易全球化C.资本全球化D.信息全球化（2015江苏小高考试题）2014年11月10日，亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议欢迎晚宴在北京“水立方”举行，晚宴主题为“上善若水，同舟共济”。
14112高一政治《积极参与国际竞争与合作》导学案
4.11.2积极参与国际经济竞争与合作班级学科思想政治小组学员学习目标【学习目标】1.识记经济全球化及其主要的表现形式。
2.理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。
3.运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。
【学习重难点】经济全球化的影响;发展中国家应对经济全球化的态度学习活动一、对外开放的新阶段1、世界三大经济组织是指、、。
世界贸易组织的积极作用：、、。
2、世界贸易组织的基本原则有：、、、。
其中最重要的是，包括与。
3、加入世贸，是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国进入了一个新阶段。
二、全面提高开放型经济水平4、对外开放是我国一项长期的基本国策。
我国逐步形成了、、的对外开放格局。
5、我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持、的原则。
预习自测：判断，对的打A，错的打B1、（）世贸组织最重要的原则是公平竞争与公平贸易原则。
2、（）在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点3、（）美国频频发起对中国产品的反倾销与反补贴调查，主要是因为美国需要缩小与中国的贸易逆差。
预习疑问具体描述自己在预习及课堂学习中存在的不理解之处：合作探究：《财富》世界500强排行榜一直是衡量全球大型公司的最著名、最权威的榜单。
2015年全球共有24家车企上榜。
其中中国吉利汽车就是其中之一，吉利总裁李书福说：“请国家允许民营企业家做轿车梦。
如果失败，就请给我一次失败的机会。
”2007年吉利汽车开始战略转型,从价格取胜转向技术领先，以海外收购和国际车展助推新学习活动 品牌。
2014年，吉利汽车销量达42.7万辆。
吉利员工近18000人，收入处于行业中上水平。
2001年12月11日，中国正式加入世贸组织。
中国财政部部长率团参加入世签字仪式，李书福就是成员之一。
假如你作为智囊团成员受邀出席会议，请你介绍世界贸易组织，并分析中国入世给吉利带来的机会。
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姓名班级时间导学案(编号)富顺一中高2015级政治学科——《经济生活》导学案第十一课经济全球化与对外开放第2课时积极参与国际经济竞争与合作命制：王燕平审核：高一政治备课组课型：新授课【知识目标】 1、世界贸易组织的作用、原则。
2、加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。
3、我国对外开放的基本格局、战略、原则和走出去”的含义。
4、“引进来”与“走出去”的关系。
5、进一步提高对外开放水平。
6、反对贸易保护主义。
【学习重点】1、加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。
2、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。
3、进一步提高对外开放水平。
4、反对贸易保护主义。
【学习过程】一、预习内容（一）：对外开放的新阶段1．世界贸易组织是世界上最大的组织，它与、三是的场所。
3．世界贸易组织的基本原则：基本原则有_________、__________、________、____________、以及_____ ________。
其中最重要的原则是：，包括原则（见者有份）与原则（不排外）。
4．加入世界贸易组织对我国的影响：（1）我国加入世界贸易组织的意义：加入世贸组织是，标志着。
（2）加入世界贸易组织对我国的影响（利弊分析）:1）利（机遇、积极方面）：a.为我国经济社会发展发展赢得了良好的，b.促进了的建立和健全，c.推动了经济水平的提高，d.带动了国内的优化升级，e.创造了大量的机会，f.提高了。
2）弊（挑战、消极方面）：首先，加入世贸组织就要一切按WTO的规则办事，对我国来说会有一个比较长的适应过程；其次，会给我国民族工业的发展带来冲击，加大企业的经营风险。
（二）：提高开放型经济水平1．对外开放是我国长期的基本国策。
2．我国目前对外开放的基本格局：（1）格局：经过多年的发展，逐步形成了、、的对外开放格局。
（2）意义：极大地促进了、和的提高。
3．全面提高开放型经济水平（1）全面提高对外开放水平的必要性：为充分利用经济全球化与“入世”带来的机遇，更好地迎接挑战，我们必须全面提高对外开放水平。
（2）全面提高开放型经济水平的战略举措：要把_________与________更好的结合起来。
扩大________，优化________,提高________，完善________、________、_________的开放型经济体系，形成经济全球化条件下_______ ___________的新优势。
（3）“引进来”：①引进外资的必要性？②如何利用外资：在新形势下，我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动、、等方面的积极作用。
（4）“走出去”：①“走出去”的含义：是指通过到境外、与等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
②“走出去”的重要性：实施_________战略是我国对外开放的重大举措，是提高我国企业国际竞争力的必由之路，也是深化我国与世界各国经济合作的重要途径。
从“引进来”到“走出去”意味着 _______________________________________________________。
③如何“走出去”？4、实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持、的原则。
5、知识拓展：（3）、实施“走出去”战略的必要性：第一，经过二十多年的发展，我国“走出去”的条件越来越成熟，要求也越来越迫切。
第二，“走出去”，是我国参与经济全球化、拓展经济发展空间的迫切需要，也是行使我国在世贸组织中的权利、扩大对外开放的需要，是实现社会主义现代化的需要。
第三，实施“走出去”战略，可以更好地利用国内、国际两种资源、国内、国际两个市场，有利于实现资源的优化配置；第四，实施“走出去”战略，可以使我国有比较优势的企业对外投资，扩大经济技术合作，更广泛地参与世界经济的竞争，提高企业的竞争力，提高我国的综合国力和国际竞争力。
补充知识：“绿色壁垒”和反倾销（4）、理解我国的对外开放格局——全方位、宽领域、多层次全方位，就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家，都实行对外开放；不仅在经济建设方面，而且在文化建设等方面都坚持对外开放。
宽领域，就是立足国情，不仅对国际商品、资本、技术、劳务等市场开放，而且把对外开放宽到能源、交通等基础设施和基础产业，以及金融、保险、房地产等广泛领域。
多层次，就是根据各地区的实际情况和特点，通过经济特区、沿海开放城市和开放区、经济技术开发区，以及沿边、沿江和内陆中心城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围的对外开放。
探究一：世贸组织总干事迈克·穆尔致函世贸组织成员，宣布我国政府已于2001年11月11日接受《中国加入世贸组织议定书》，该议定书将于12月11日生效，我国也将于同日正式成为世贸组织成员。
外经贸部负责人表示，入世后，我国将全面参与世贸组织的各项工作，全面享受世贸组织赋予其成员的各项权利，并将遵守世贸组织规则，认真履行义务。
同时，“多哈发展议程”已经启动，作为世贸组织成员，我国将认真积极参加世贸组织新一轮多边贸易谈判，并在其中与其他成员一道发挥积极和建设性的作用。
有人认为，加入世贸组织，是我国应对经济全球化的重要战略决策，有利于促进我国经济发展。
请谈谈你的看法。
探究二：材料一：从20世纪80年代的名牌战略、90年代的多元化战略，到今天的国际化战略，海尔已成为知名的跨国企业。
在名牌发展战略阶段，海尔只做一个冰箱产品，夺得中国冰箱历史上第一枚质量金牌，创出中国冰箱名牌；在多元化发展战略阶段，海尔瞄准市场，从一个冰箱产品扩张到国内其他家电领域，创出中国家电第一品牌；在国际化战略阶段，海尔从国内向国际延伸，通过美国海尔、欧洲海尔、中东海尔等本土化的海尔名牌，创出国际知名的家电品牌。
海尔品牌在短短17年内称雄全球冰箱行业，进入全球白色家电制造商五强。
材料二：吴邦国说，我们真诚地欢迎世界各国、各地区的企业来华投资，共同开发中国市场；欢迎跨国公司在华设立研发中心，与中国企业协作开展技术和产品研发。
同时，我们鼓励有实力、信誉好的中国企业走出去，积极开展国际经济技术合作。
（1）简要说明海尔集团在名牌、多元化战略发展阶段与国际化战略阶段在对外开放战略上的变化。
（2）结合所学知识，说明我们应如何提高开放型经济水平。
（3）我国对外开放为什么要坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略？1．针对国际压力，中国表明了一种理性、正确和负责任的态度—人民币汇率保持稳定。
这说明（）A、我国坚持自力更生的原则B、我国不主张经济全球化C、我国对外开放程度下降D、我国坚持独立自主的基本立场2．当今世界最大的多边贸易组织是（）A、世界贸易组织B、联合国C、世界银行D、国际货币基金组织3．世界贸易组织在处理国际间贸易关系中，实施的最重要的原则是（）A、非歧视原则B、市场开放原则C、公平贸易原则D、权利与义务平衡原则4．我国企业“走出去”的努力方向是扩大对外投资规模，其根本目的是（）A、提高企业在世界上的知名度B、扩大企业产品的市场占有份额C、追求更多的企业利润D、使企业规模不断扩大5．在对外开放、发展对外经济关系中，我国必须坚持的基本原则是（）A、引进来和走出去相结合B、独立自主，自力更生C、不断提高利用外资的水平D、注重引进技术的消化和吸收6.2011年2月，美国国际贸易委员会终裁决定对从中国出口到美国的石油钻杆和钻铤征收反倾销和反补贴关税。
这是中美之间发生的又一起贸易摩擦案。
面对此类案件，我国企业比较明智的做法是（）①摒弃劳动密集型产品，尽快占领国际高端市场②加强科学技术研究，修改产品的国家技术标准③注重自身形象，主动抵制低价竞销等经营行为④充分把握和熟练运用世贸规则，维护自身权益A.①②B.③④C.①③D.②④7.2010年9月5日，商务部、国家统计局、国家外汇管理局联合发布的《2009年度中国对外直接投资统计公报》指出，2009年我国对外直接投资逆市上扬，对外直接投资累计净额近2500亿美元，连续八年保持增长势头，位居发展中国家（地区）首位，全球第五。
我国对外直接投资快速增长（）①表明我国的对外开放达到了一个新的水平②是我国优化利用外资结构、发挥外资作用的然要求③是我国应对别国倾销和反倾销的具体举措④是我国实施“走出去”战略的具体体现A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8.2010年以来，面对美、日等国频频向中国稀土出口政策施压，中国强调保护环境，加强对稀土的有序开发，从容应对国际压力。
材料说明我们实行对外开放（）①必须坚持独立自主、自力更生的原则②要维护国家的经济安全③要坚持“引进来”与“走出去”相结合的政策④要禁止稀土出口A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④1.李克强副总理在上海考察时指出，要把改革与开放更好地结合起来，完善促进生产要素优化配置的体制机制，提高开放型经济水平。
下列有利于提高开放型经济水平的措施有（）①把“引进来”和“走出去”更好地结合起来②扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量③完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系④形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④有关资料显示，近年来，我国对外投资出现了强劲增长的势头。
当前，要继续实施“走出去”战略，创新对外投资和合作方式。
据此回答2～3题。
2．我国对外投资的增长表明( )①我国已由资本输入国变为资本输出国②我国企业的国际竞争力增强③我国的跨国公司遍布全球④我国的对外开放水平不断提高A.①②B．②③C．①④D．②④3．上述投资有利于( ) A．充分利用国内资源优势 B．充分利用投资国的市场优势C．充分利用投资国成本低的优势 D．充分利用国外的先进技术和品牌优势4.2004年底，我国联想集团成功收购世界电脑业巨头美国IBM公司的PC（个人电脑）业务部。
这表明 ( )A．我国企业参与国际工程承包 B．我国企业参与国际合作与竞争C．我国企业拓宽利用外资的渠道 D．我国的先进技术进入国际市场5.继联想集团成功收购世界电脑业巨头美国IBM公司的PC（个人电脑）业务部后，2008年，中石化出资收购加拿大TYK公司，中钢对澳大利亚Midwest公司成功进行收购。
上述现象表明( )①我国鼓励和支持外资经济的发展②我国积极参与经济全球化的进程③我国企业的国际竞争力日益增强④我国实施“走出去”的开放战略A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6.加入世贸组织（WTO）以来，我国对外贸易经受住了考验，实现了持续高速增长。
同时倾销和反倾销也成为我国对外贸易的焦点问题之一。
2002年，我国近50多家球轴生产企业在面对来自美国的反倾销诉讼时，积极应诉，并使美方做出该倾销案不成立的结论。
在遭遇国外反倾销诉讼时，我国企业首先应该( )A．勇于应诉，保护自己的正当经济权益 B．降低成本，提高国际竞争力C．寻求政府的支持，通过政府谈判解决争端D．采取有效措施，积极扩大产品出口7．“中国制造”在国际市场上素以“价廉物美”著称。