人教版版七年级历史下册课件:第三单元第14课
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A.“四书”“五经”
B.唐诗
C.宋词
D.《资治通鉴》
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9.明朝时期,科举考试的范围是“四书”“五经”, 从朱熹的《四书集注》出题,发挥题意也以 《四书集注》为依据,以八股文为应试文章的格式。 此举的影响是( D ) A.提高了政府的办事效率 B.有利于选拔有真才实学的人才 C.促进了文学艺术的发展 D.严重禁锢了知识分子的创新思维
强化训练
2.明朝时厂卫特务的活动十分猖獗,上自官府,下至 百姓,无孔不入,从城市至乡村都有他们的踪影。这 反映出( A ) A.明朝君主专制的空前加强 B.皇帝爱惜自己的臣子 C.明朝叛乱较多 D.皇帝小心眼,臣民不规矩
3.据史料记载,洪武十七年(1384年)9月14至20日,
送到皇宫的奏章共1 160件,涉及3 291件事情,皇帝
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7.明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野,“自京师 及天下,旁午侦事,虽王府不能免”,类似现象在明 代多次出现。这本质上反映了当时中国( A ) A.君主专制得到强化 B.军机处效率低下 C.宦官易于听从皇帝命令 D.八股取士使官吏无能
8.宋清是生活在明朝时期的读书人,如果他想参加科 举考试,必须熟记的内容是( A )
平均一天要处理411件事。导致这一现象的主要原因是 (C )
A.改革行省制
B.创设三省六部制
C.废除宰相制
D.设立军机处
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4.《皇明祖训》中记载,朱元璋规定:以后子孙做皇
帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武
群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”
的目的是( A )
A.强化封建皇权
史海拾贝
朱元璋试探大臣 大臣宋濂在家设宴,第二天上朝时,朱元璋问他 请了哪些人饮了哪种酒。幸亏宋濂老老实实一一回禀 了,跟朱元璋知道的一样,才引得皇上一脸笑容,夸 奖他一向老实,从不讲假话。另一天,国子监祭酒宋 讷回到家中,闷闷不乐,一个人坐着生气。到了上朝 的时候,朱元璋突然问他:“你昨晚是生的什么气 呀?”宋讷不敢隐瞒,据实说了。朱元璋这才扔下一 张画像,告诉他,昨天他生气的时候,锦衣卫的人无 法禀报,只得把他生气的模样画了下来送进了皇宫。 这一下,吓得宋讷赶快匍匐在地,叩头请罪。
5.《廿二史札记》记载,明朝“时京官每旦入朝,必
与妻子诀,及暮无事则相wk.baidu.com,以为又活一日”。这段
史料反映了明朝( B )
A.削藩
B.设厂卫特务机构
C.八股取士 D.设军机处
6.“罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下 事……而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士 鲜所参决。”请指出丞相这一官职设立和废除的朝代 是( D ) A.秦国、清朝 B.西汉、唐朝 C.西晋、元朝 D.秦朝、明朝
夯实基础
一、单项选择题 1.明故宫是中世纪世界上最大的宫殿建筑群,曾被称 为“世界第一宫殿”。如今,明故宫遗址已被列为全 国重点文物保护单位。结合所学知识判断,该遗址位 于( D ) A.北京市 B.上海市 C.西安市 D.南京市
2.在地方废除行中书省而设立三司的皇帝是( D ) A.元世祖 B.建文帝 C.明成祖 D.明太祖
八股取士制度。八股文内容空疏,形式呆板, 又脱离实际,禁锢思想;应试的人为了能够被 录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝 旨意的顺从者。
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1.右图所示物品是明朝锦衣卫印, 持有此印的人( B ) A.掌管全国军政大权 B.由皇帝直接指挥,对臣民进行监 视、侦查,不受法律约束 C.充当皇帝顾问,后来参与中央政 府决策 D.掌管全国财政大权
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12.明朝洪武元年(1368年),当时全国人口共有6 500万人;万历年间明朝人口达到峰值,实际人口在 1.4亿左右;清朝时期,人口数量进一步增长。造成 明清人口增长的原因有( D ) A.国家积极实行对外开放政策 B.占城稻开始由越南引进中国 C.明清社会安定毫无任何动乱 D.玉米等外来农作物传入中国
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13.下列关于朱元璋废除丞相,强化皇权举措的利弊
得失,叙述正确的有( A )
①克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治
②形成了比较安定的政治局面,为经济发展创造了有
利环境
③皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的
命令,没有独立性
④不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,
不利于提高工作效率,给明王朝的统治埋下了隐患
15. 电视剧《大晋商》讲述了山西商人何天宝凭借仁、 义、礼、智、信的坚定信念在张家口艰苦创业的故事。 与晋商同时出现的商帮有( C ) A. 鲁商 B. 豫商 C. 徽商 D. 齐商
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能力提升
二、综合题 16.阅读材料,回答问题。 材料一
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材料二 八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳 之郊……
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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14. 明朝手工业的成就的确超过它以前的各个时代。 下列关于明朝手工业的发展,叙述正确的是( B ) A. 棉纺织业在明朝已从北方推向南方,南北方都出 现了一批棉纺织业基地 B. 苏州是全国的丝织业中心 C. 明朝的陶瓷制造业技术发达,如唐三彩 D. 浙江汝窑是全国的制瓷中心,所产的青花瓷畅销 海内外
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3.官员下朝回家后的私人活动受到锦衣卫监控。这是 哪朝官员的遭遇?( C ) A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
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4.示意图二和示意图一相比,最大的变化是( D )
A.加强了相权 B.提升了六部的职权,削弱了皇帝的权力 C.精简机构,整顿吏治 D.废丞相,六部直接向皇帝负责
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——[清]顾炎武 (1)材料一图片中的人物为明太祖朱元璋,他为加 强君权,在中央和地方分别采取了什么措施?他还设 立了哪一特务机构来强化皇权?
在中央:废除丞相制度和中书省,提升六部职权, 并使六部直接向皇帝负责;在地方:取消行中书省, 设立三司;分封诸子为王。锦衣卫。
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(2)材料二是顾炎武对哪一制度的抨击?结合所学 知识指出,这一制度带来了怎样的危害?
B.便于传达中央政令
C.监视官民
D.控制国家兵权
5.美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中
写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有
效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼
制了创造力,培育了顺从性。”“这一制度”指的是
(C )
A.隋唐的科举制
B.明朝的厂卫制度
C.明朝的八股取士制度 D.清朝的“文字狱”
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10.秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊 儒术”明朝八股取士的根本目的是( C ) A.镇压人民起义 B.压制知识分子 C.巩固专制统治 D.实行文化专制
11.10岁的小刚在一本课外读物中看到“八股取士” 这个陌生的词语,哥哥小明给他进行以下解释,请你 找出其中不正确的一项是( C ) A.答卷的行文格式由八个部分组成 B.题目选自“四书”“五经” C.考生答题时可以发表自己的见解 D.中举的考生大都成为皇帝的忠实奴仆
第三单元 明清时期:统一多民族国家的
巩固与发展 第14课 明朝的统治
学习目标
1.了解明朝的建立过程。 2.通过对皇权的强化和八股取士制度等内容的学 习,初步理解封建专制集权的弊端。
知识梳理
1368
朱元璋
应天府
丞相
六部
兵权
兵部
军事大权
行中书省 三司
锦衣卫
“四书”“五经”
八股文
皇帝
玉米
景德镇
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