小学三年级语文三袋麦子练习题及答案

2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版习题精选第十一篇

2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版习题精选第十一篇第1题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第8题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第9题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第11题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】：【解析】：第12题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______【答案】：【解析】：第13题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】课外阅读我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中…… 校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。

2019年精选小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后辅导练习[含答案解析]第六十六篇

2019年精选小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后辅导练习[含答案解析]第六十六篇第1题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第2题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______【答案】：【解析】：第6题【语言表达】缩句他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】扩句看着小猪的样子，土地爷爷大笑。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

这样的小猴能不让人喜爱吗？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第10题【现代文阅读】课外阅读我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中…… 校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。

我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。

一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。

校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。

下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。

三年级上册语文补充习题答案三袋麦子-期末测试

一、看拼音，写汉字。

防止拜访迫不及待食品保存聪明能干二、照样子,组新字.泊，拍，柏，怕，伯放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺三、用“——”选择正确的读音或汉字。

(A表示选第一个,B表示选第二个)BBAABBBAB四、根据课文内容填空。

1.憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能干种下地2.我也会像小猴一样把麦子种下地。

五、阅读短文，完成练习。

1.饥肠辘辘欣喜若狂毫不犹豫2.(1)怪蚯蚓可恨怪鱼太馋、太贪婪。

(2)这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。

3.最后一句一、看拼音，写词语。

摇晃随即胡作非为火焰纵身兴风作浪二、用“——”给加点字选择正确的读音。

(A表示选第一个,B表示选第二个)AAAAAB三、阅读课文片段，回答问题。

1.闪，躲，随即，扔2.机灵四、写出下列宝物主人的名字。

哪吒孙悟空三圣母马良五、阅读短文，回答问题。

1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。

奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。

2.C一、看拼音，写汉字。

侵略打仗受伤信心动员灰心二、选字组词。

1.招呼召开招手招收招待号召2. 高低抵抗低头低档低下抵挡三、分别用加点的词语造句肯定全不能去掉。

1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！四、阅读课文片段，完成练习1、画第一自然段的2、3、4、5句。

2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。

3、AC五、阅读短文回答问题。

1、傻笑、微笑、讥笑2、A欢乐B讥讽C赞美3、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。

4、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。

小川，加油！你行，相信自己。

一、看拼音，写汉字建议努力万般无奈夫妇免除转弱为强二、选择正确的读音1、全选第二个2、BA3、免除清除4、C三、把句子重新排序。

2431四、阅读课文片段，完成练习1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。

苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子同步习题

苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子同步习题苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》最大的写作特色是情节生动有趣，语言浅显易懂，人物个性鲜明，WTT在此整理了苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题1一、多音字。

干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )二、找出四对近义词写在括号中。

兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据课文内容填空。

(1)小猴_________ , 地说：“请跟我来。

”(2)老人 _________, 地说：“你真聪明!真能干!”(3)小猪看着_________的麦子，开心地喊道：“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。

四、在括号里填上合适的词。

( )的麦子 ( )的食品 ( )地喊 ( )地说( )的麦粒 ( )的样子 ( )地看 ( )地吃五、排列句子顺序。

( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

( )闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

( )渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题2一、你能把下面的谚语补充完整并记住它吗?天下无难事，_________。

勤学又好问，_________。

补网趁天晴，_________。

谦虚使人进步，_________。

二、读下面的辨字歌谣，看看你记住了哪几个字，把它们写在括号里。

树栽衣裁车装载( )竹篮兰花天色蓝( )琴声悠扬今字底( )衬衫袖子衣组旁( )日晴目睛分得明( )抓爬切莫变成瓜( )三、排列句子顺序。

小学语文-有答案-西师大版三年级上册《第29课三袋麦子》同步练习卷

西师大版三年级上册《第29课三袋麦子》同步练习卷一、填空题1. 组词。

2. 把下列十个字合成五个字，并写在下面横线上。

米代口你禾成心良必衣________3. 看拼音写汉字。

4. 给下面的汉字寻找词语伙伴。

5. 比一比，看谁的烟花更漂亮。

6. 给下列词语化化妆。

7. 句子大瘦身。

例：他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

缩写：他把麦子磨成面粉，做成了食品。

（1）我们是诚实守信的好孩子。

________（2）各种颜色的红旗在空中飘扬。

________（3）小花猫躺在又松又软的沙发上舒舒服服地睡大觉。

________8. 课文内容我最熟。

（1）《三袋麦子》是一篇________，讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了________。

小猪把麦子________；小牛把麦子________；而小猴则把麦子________。

（2）土地爷爷一年后故地重访，面对小猪，他________；看到小牛，他________；面对小猴，他________。

（3）小猪、小牛和小猴的身上各有什么优点？它们的做法你最赞成谁的？为什么？________9. 阅读快车。

学问的故事从前有个知识老人，他很有学问。

他的书房里有块匾（biǎn），上面写着“学问”两个金光闪闪的大字。

知识老人死后，两个儿子分家，家产一人一半，那块写着“学问”两个字的挂匾的也被锯成两份。

哥哥就照“学”字行动，拼命地把书读呀背，背呀读，不懂从不问人，结果什么也没学到，失败了。

弟弟依着“问”字去办，遇到事情就请教别人，可是问过了从来不学习，还是糊里糊涂，什么也不懂，也失败了。

后来哥哥和弟弟找到了失败的原因，立刻把“学”和“问”两字合并，像知识老人那样勤学好问。

他们果然学到了许多本领。

（1）哥哥和弟弟为什么都没有学到本领呢？因为哥哥只________不________，弟弟只________不________。

后来，他们像知识老人那样________，果然学到了________。

2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇

2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇第1题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第3题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第4题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第9题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______【答案】：【解析】：第10题【填空题】填上合适的词语。

2019-2020学年度小学三年级上册语文第三单元9 三袋麦子苏教版课后辅导练习第三十三篇

2019-2020学年度小学三年级上册语文第三单元9 三袋麦子苏教版课后辅导练习第三十三篇第1题【单选题】读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

你最赞成谁的做法( )A、小猪B、小牛C、小猴【答案】：【解析】：第2题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第5题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第9题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

这样的小猴能不让人喜爱吗？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第13题【语言表达】扩句看着小猪的样子，土地爷爷大笑。

《三袋麦子》同步练习题(苏教版语文上册)

《三袋麦子》同步练习题（苏教版语文上册）
《三袋麦子》同步练习题（苏教版语文上册）
一、扩词
麦(小麦)(麦粒)(麦种) 防(防止)(防护)(防水)
份(一份)(年份) 止(防止)(停止)(禁止)
迫(迫不及待)(强迫) 访(访问)(拜访)(访谈)
食(粮食)(食物) 仍(仍然)(仍旧)
保(保存)(保护)(保管)
二、写出下列生字的偏旁
麦(麦) 止(止) 食(食)
三、辨析组词
麦( )份( )迫( )防( )止( )仍( )
表( )分( )泊( )访( )上( )扔( )
伯( )仿( )
四、多音字：
干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mo( )
干gan( ) 种zhong( ) 磨mo( )
五、近义词
保存(储存) 防止(阻止)
六、反义词
憨厚(狡猾) 聪明(愚蠢)
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的三袋麦子同步练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!。

2019年三袋麦子阅读答案-范文模板 (9页)

二、教学重
点：
1、是自、写字、有感情的朗读好课文。
2、会用自己的话讲述这个故事。
三、教学难点：
理解课文内涵，体会小猪的憨厚可爱，小牛的勤劳节俭和小猴的聪明能干。在阅读过程中引导学生各抒己见，学习正确的思维方法
四、教学准备：
教具准备：生字卡片、头饰、多媒体课件
五、教学时数：两课时
第一课时
一、教学目标：
2．通过朗读之后，知道这篇文章主要写了什么吗？（出示填空题）
（四）写字指导
1．出示生字，指名读生字。
2．谁有好办法帮助大家记住这些生字？
3．描红生字。
（五）布置作业
1．完成《习字
2．练习朗读课文。
第二课时
一、教学目标：
1．能有感情地朗读课文，并能就课文内容发表自己的见解。
2．能根据课文的语言材料讲好这个故．
3．能讲述故事内容，对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。
1．学会本课9个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，认识一个多音字“干”，理解由生字组成的词语。
2．能正确、流利地朗读课文。初步了解课文的大意
3．学习课文第一段。
二、重点、难点:
正确、流利地朗读课文学习生字词；初步了解课文的大意，理解部分由生字组成的词语。
三、教学过程：
（一）激趣导入
1．三个可爱的小动物给我们带来了一个精彩的童话故事，这就是我们今天学习的课文
2．你能用“因为??所以??”来说一说吗？
（因为快要过年了，所以土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。）
3．这里的“各”是什么意思呢
4．这里的“一份节日礼物”是指什么？
哦！这里的破折号起的作用就是——（解释、说明。）

2022-2022年小学语文苏教版《三年级上》《第三组》《9三袋麦子》同步练习试卷[4]含答案考点

2022-2022年小学语文苏教版《三年级上》《第三组》《9三袋麦子》同步练习试卷[4]含答案考点2022-2022年小学语文苏教版《三年级上》《第三组》《9三袋麦子》同步练习试卷【4】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人七八九十总分得分一、选择题1.选词填空。

围绕环绕平静寂静①一群小学生________在老师身边问这问那。

②白云________着山顶，真像给山戴了顶帽子。

③他的心情好半天才________下来。

④深夜，月光笼罩着大地，大地一片________。

【答案】围绕；环绕；平静；寂静【解析】根据词语的意思，结合句子理解填空。

围绕：环绕某个中心、包围;环绕；环绕：沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动。

平静：可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候，一般指心情、情绪处于正常状态。

寂静：一般形容环境，指环境十分安静，一点声音都没有。

【点评】本题考查学生对词语意思的理解，以及对词语的运用情况。

2.给划线字选择正确读音。

锦缎(jǐnmián)________明镜(jìnjìnɡ)________转椅(zhuǎnzhuàn)________转眼间(zhuǎnzhuàn)________【答案】jǐn；jìnɡ；zhuàn；zhuǎn【解析】锦缎的“锦”字与“棉”区别开；明镜的“镜”的读音jìnɡ，而不是jìn转椅的“转”读zhuàn，而转眼间的“转”读zhuǎn，“转”是多音字。

【点评】本题主要考查学生对多音字的掌握。

3.选择合适的词语填在横线上。

一碧如洗五彩斑斓热闹非凡清澈见底①天空________，只有在傍晚，才会有些流云。

【精品】三年级下册语文一课一练-第二单元4三袋麦子(含答案)苏教版

4 三袋麦子第一课时一、比一比，看谁写得棒。

mài zi lǐ wùmiàn fěn二、读一读，给加黑字写出拼音。

馒头（）收获（）舔一舔（）磨面（）三、从文中找出下面词语的反义词。

瘦小——（）愚笨——（）四、比一比，组词语。

防( ) 棒( ) 慢( ) 份( )仿( ) 捧( ) 馒( ) 粉( )五、把恰当的量词填写在括号里。

（）的麦子（）的麦粒（）麦种（）麦囤六、换个偏旁并组词。

例:仍扔扔掉哈晒饱饼七、仿写词语。

黄灿灿（ABB）透透风（BBA）第二课时一、把句子中画线部分换成一个词语。

1.一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。

（）2.大熊猫呆头呆脑，很令人喜欢。

（）3.小丑一出场，观众们就放声大笑。

（）二、照样子，我会把句子写得更具体。

例：小猪看着麦子，喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。

小猪看着（黄灿灿的）麦子，（开心的）喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。

1.妈妈看着公园里（）花朵，（）说：“真是太美了！”2.爷爷抚摸着我的头，（）说：“你真聪明！真能干！”。

三、课文内容填空。

1.小猪把土地爷爷送的麦子磨成（），做成了（）。

2.小牛把土地爷爷送的麦子先把它（），等家里的草料和杂粮都吃完了，在慢慢吃着好东西。

3.小猴把土地爷爷送的麦子（）。

4.土地爷爷夸奖小猴说：（）四、阅读并回答问题。

最后，土地爷爷又来到小猴家。

谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。

”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴自豪地说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。

您带一些回家吧！”老人抚摸着小猴的头，高兴地说：“谢谢你！”1.用横线画出小猴子的话，你觉得这是一个（）的小猴子。

2.从文中给下面的词语找出近义词。

秘密——（）骄傲——（）“神秘”近义词是从小猴神秘的表情中你体会到了什么？3.《三袋麦子》这篇课文中，你喜欢小猪、小牛、还是小猴？请说明原因。

三年级下册语文一课一练-第二单元4三袋麦子(含答案)苏教版2019

4 三袋麦子第一课时一、比一比，看谁写得棒。

mài zi lǐ wùmiàn fěn二、读一读，给加黑字写出拼音。

馒头（）收获（）舔一舔（）磨面（）三、从文中找出下面词语的反义词。

瘦小——（）愚笨——（）四、比一比，组词语。

防( ) 棒( ) 慢( ) 份( )仿( ) 捧( ) 馒( ) 粉( )五、把恰当的量词填写在括号里。

（）的麦子（）的麦粒（）麦种（）麦囤六、换个偏旁并组词。

例:仍扔扔掉哈晒饱饼七、仿写词语。

黄灿灿（ABB）透透风（BBA）第二课时一、把句子中画线部分换成一个词语。

1.一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。

（）2.大熊猫呆头呆脑，很令人喜欢。

（）3.小丑一出场，观众们就放声大笑。

（）二、照样子，我会把句子写得更具体。

例：小猪看着麦子，喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。

小猪看着（黄灿灿的）麦子，（开心的）喊道：“太棒了！我最爱吃馒头和烙饼了”。

1.妈妈看着公园里（）花朵，（）说：“真是太美了！”2.爷爷抚摸着我的头，（）说：“你真聪明！真能干！”。

三、课文内容填空。

1.小猪把土地爷爷送的麦子磨成（），做成了（）。

2.小牛把土地爷爷送的麦子先把它（），等家里的草料和杂粮都吃完了，在慢慢吃着好东西。

3.小猴把土地爷爷送的麦子（）。

4.土地爷爷夸奖小猴说：（）四、阅读并回答问题。

最后，土地爷爷又来到小猴家。

谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。

”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴自豪地说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。

您带一些回家吧！”老人抚摸着小猴的头，高兴地说：“谢谢你！”1.用横线画出小猴子的话，你觉得这是一个（）的小猴子。

2.从文中给下面的词语找出近义词。

秘密——（）骄傲——（）“神秘”近义词是从小猴神秘的表情中你体会到了什么？3.《三袋麦子》这篇课文中，你喜欢小猪、小牛、还是小猴？请说明原因。

精选2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版知识点练习三十五

精选2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版知识点练习三十五第1题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第3题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来，等慢慢吃。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第8题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第9题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《三袋麦子》，理解课文内容。

三袋麦子告诉我们什么道理? 【答案】：【解析】：第12题【语言表达】修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。

2019-2020年苏教版语文三年级下册第二单元4 三袋麦子习题精选十一

2019-2020年苏教版语文三年级下册第二单元4 三袋麦子习题精选十一第1题【单选题】读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

你最赞成谁的做法( )A、小猪B、小牛C、小猴【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第3题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第7题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第8题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来，等慢慢吃。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句看着小猪的样子，土地爷爷大笑。

2019年精选苏教版语文三年级下册第二单元4 三袋麦子课后练习十四

2019年精选苏教版语文三年级下册第二单元4 三袋麦子课后练习十四第1题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选词填空①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来，等慢慢吃。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】：第6题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第7题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第8题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】：【解析】：第9题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《三袋麦子》，理解课文内容。

三袋麦子告诉我们什么道理?【答案】：【解析】：第12题【问答题】根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做？【答案】：【解析】：第13题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

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