浙江大学保送生考试试题归类 面试
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面试
1.一分钟自我介绍
2.辩论我们组是微博好还是不好有一组是大学应该宽进严出还是严进宽出
3,英语就是叫你问他们问题,随便问,另外一组是进入大学想学什么。
面试
进去9个人,1个小组一字坐下。偶们学校6个人很有礼貌的问了句好,鞠个躬再坐。先是自我介绍,中文,1分钟,到55秒的时候老师会提示。再就是中文话题的讨论,我们是“谈谈对四书五经的看法和了解”,英文话题是对考试的看法。话题讨论是每个人有发言时间限制,总时间被老师控制在3分钟左右。所有面试时都是乱序,大家抢着说,切记,一定要说,不说不给分,基本上就是这些了。
【面试】
透露一哈面试的T,反正都在变哈!!!你们肯定做不到原题的!!!做到了BG不解释!!!
1 自我介绍(包括成绩排名,兴趣爱好,保送资格的由来,1分半,多了打断!)
2 话题讨论(中文,我们是给了3个词语,早恋,门当户对,为达目的,不择手段!选一个自己说说就可以了,注意友情提示,尽量靠前,不是第一个,后面说的人都要抢着说了,我准备第二个说,结果硬是被各位女生逼到了第八,最后我开场一个女士优先,化解了一下紧张的局势,因为大家都笑了!)
3 英语TOPIC(我们是CHOOSE A WORD OR MORE WHICH CAN DESCRIBE YOURSELF,我是外国语学校的保送,不过就我是竞赛类的,结果英语被完暴!!!英语TOPIC给出来,目测0.5S就听到我们学校的某大神开口啦,WELL,AS FAR AS I AM CONCERNED就开始了,然后说了3MIN,其他人都是3MIN左右,而且还有个人说的很有深度,说的老师都点头哈腰的,感觉她们说的比老外还好。。。我只说了1MIN啊,被完暴了!!!)
总结:大概就是这么个样子吧,最后说一下,去之前准备个自我介绍是必须的,因为都是没有准备时间的,给出来了就开始!!然后第二三个环节是尽量前面第一个,或者抢到第二个什么的,或者作最后一个,总结性发言,不过一定要确定自己有这个能力啊!!!最后祝大家成功!!!
第三题是英语题(不能笔记),大意是有人说literature已经out of date,你怎么看。说实话我不太懂literature,以为考官说的是lecture,本来已经想好了的,一看其他同学都在讲什么Reading,我才意识到自己理解错了,每个人回答完都有一道附加题。我最后一个答,答的很短,考官还问了句That’s all?然后也没问附加题。我心都凉了。
第一个环节是自我介绍,大约每人一分钟,中文介绍。气氛还算正常,面试官们都很和蔼,面带微笑~~
第二个环节是就面试官提出的一个题目进行辩论或讨论。我们当年的题目是——你怎么看待周老虎事件。这个问题大家讨论的都比较激烈,各个领域的原因都可以涉及。法律、新闻媒体、经济基础、人的道德观念和约束力、背后的推动力等等都可以讲出很多。不需要按顺序说,谁想到都可以说。
这个环节我们在准备的时候,很注重团队的训练。不要太突出个人,但也不要太沉默一言不发。把握好度。
第三个环节是就面试官提出的一个词进行自己的阐述。准备时间一分钟,阐述时间一分钟左右。我们当年的词是——螺旋。
这个词比较好说,从人生的道路啊,成功的途径啊,基因啊等等很多方面都可以说。时间还是比较富裕,没有人被面试官打断。
这个环节逻辑性重要,要能自圆其说。
最后一个环节是英语面试,面试官用英语给出一个题目,我们也要用英语回答。我们当年的题目是——原文不记得了,大概意思是“我们常说生命在于运动,但乌龟不怎么动,寿命却这么长。你认为生命在于运动还是在于静止?”这个环节其实挺难说的,英语组织起来还是有点小困难。但老师很和蔼,一直鼓励我们说,所以就大着胆子乱说吧。根据同学们的意见,大概主要是为了看口语能力和表达能力还有一个态度。有人
说生命在于运动,但是民间也有…千年的王八,万年的龟‟这样的说法,请谈谈你的看法。”这样看这就是一道思辨性非常强的题。每一种观点,无论是生命在于运动,还是说千年的王八,万年的龟,你都可以有大量的例证来支持这个观点。但是每一种例证,每一种观点看起来都没有办法去说服对方同意你的观点。所以在对这道题考察的过程当中,我们综合考察了学生的批判性思维,考察了学生对于固有看法的认知,以及他对于哲学,对于历史,对于文化方面的深切的理解。
最后还要填一个表,对你小组里的同学,包括自己,做出评价和排序。这个见仁见智吧。
面试主要考察的无非两个方面,一个是能力,一个是态度。能力我们要前期培养,态度当然要端正。要把小细节把握到位,度掌握好。发言的时候注意表情和动作姿势什么的身体语言。不要有太多摸头发推眼镜的小动作。
最后一个环节是填志愿与互评,不是面试表现,而是平时了解之类的,志愿有三个空,我们只能填外语学院和竺可桢,千万记得竺可桢要记得是选工,理还是人文社科,不要像我后来还回去让谢主任帮我打个电话给浙大改志愿。我一是竺院工科,二是英语,没有三了。
小组讨论是按名单五至七个人一组,一次一组,面试老师一般都有好几个,教师:学生<=1:1 面试注意大家都抢着说话的时候不要抢,冷场的时候主动说,没有想好也没关系,可以边想边说,但千万不能一直说或啥都不说。
不要怕说错,说错远比不说强。说错一般都有老师引导,这时顺着老师的思路想,想不出来也不要紧,说些靠谱的也好,心态平和很重要(不过有时候老师会根据你的意见提出不同观点或进行误导,一定要注意,不能被牵着鼻子走)。
可以参考市面上关于保送或自招的指导书,里面有面试部分,写得很清楚(我当时借同学的看的),看完对面试的大体情况和可能情况都能有大致了解,心中有数就不会临场慌张。不同高校面试都大同小异,看下会有很大帮助。毕竟考完快一年且不是普通保送,细节等不能记得很清楚,面试类型侧重点可能有所差异,建议还是买一本相关书籍,能有很大帮助。