部编版小学语文一年级上册教学PPT课件10 大还是小
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学写字
☆笔画位置正确； ☆横之间的间距均等。
☆竖弯钩起笔不出头； ☆笔画位置正确； ☆竖弯钩圆转舒展。
10 大还是小
结构梳理
大还是小
长大
很大 很小
希望
穿衣服 系鞋带
够不到按钮 听雷声喊妈妈
不要长大 盼着快长大
10 大还是小
主题概括
课文写“我”自己穿衣服 、 自己系鞋带 的 时候，感觉自己很大； 够不到按钮 、
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候， 我 觉 得自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己很 大。
10 大还是小
自己穿 衣服
自己系 鞋带
很 自立 大
10 大还是小
观察图中小朋友的表情，说说他的心情是怎样的？
开心、快乐
自豪
10 大还是小
带着自豪的心情，朗读课文第一、二自然段吧！
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候， 我 觉 得自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己很 大。
10 大还是小
10 大还是小
仿写句子,看看哪个小朋友写得好。
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
有时候，太阳露出灿烂的笑 脸。有时候，却看不到太阳的笑脸。
10 大还是小
全班齐读第5、6自然段，思考： “我”为什么有时候希望自己不要长
大，有时候盼着自己快点儿长大?
10 大还是小
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
10 大还是小
本课的最后，我们一起来学习“衣”字。
学认字 这是“衣”字的字源演变，请大家观察，你发现了什么？
“衣”是一个象形字，上面像一个领口，两旁像袖子。
10 大还是小
观察“衣”的结构和笔画，自己练习写一写吧！
学写字
☆定位笔画位置正确：点 在竖中线上，撇和竖提在 竖中线左侧； ☆长撇和捺都要舒展。
它们有一个
彳相同的偏旁彳。 这个偏旁名字叫 双人旁。
10 大还是小
穿衣服
学认字
看图识字
“穿”上面是“穴”，就是野兽居住的洞， 下面是“牙”，象征着野兽用自己的牙齿来挖掘 洞穴，有凿通，贯穿的意思。
10 大还是小
互动课堂
读第一、二自然段思考： 课文中的小朋友什么时候觉得 自己很大？
10 大还是小
一起来认读这些词语吧！
shí hou
时候
jiào de zì jǐ hěn dà chuān yī fu kuài diǎnr
觉得 自己 很大 穿衣服 快点儿
10 大还是小
你有什么能记住这些字词的好方法吗？
学习新偏旁双人旁
学认字
时候
觉得 很大
日字旁的字和时间有 关，古时候人们是以 太阳在天空的位置来 判断时间的。
穿
雷声
够
妈妈
10 大还是小
三、“我”自己穿衣服、系鞋带，说明（ A ）
A.长大了，自己的事情自己做了
B.我长高了
C.我贪玩了
D.准备去运动
字词听写
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
10 大还是小
齐读第3、4自然段，思考： “我”什么时候觉得自己“很小”?
10 大还是小
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
10 大还是小
课堂演练 一、我会连。
shí hòu jué
hěn chuān
很时候穿
觉
10 大还是小
二、我会写反义词。
大——（ 小） 多——（ 少） 快——（慢） 有——（ 无）
10 大还是小
三、下面什么时候我觉得自己很大？打上“√”。
（√） （√）
（）
10 大还是小
第二课时
上节课，我们知道了“我”有时候觉得自己 长大了，有时候觉得自己很小。那么“我”到底 是长大了还是没长大？请小朋友随老师一起走进 课文，一探究竟吧！
10 大还是小
想一想，你什么时候不想长大？什么时候 盼望长大？（课后第二题）
不想长大
盼望长大
无忧无虑做游戏时
作业和考试多时
10 大还是小
本课的最后，我们一起来学习“自己”这两个字 的书写。
学写字
横平竖直，中 间几横之间的 间距要均匀。
上窄下宽，竖 弯钩要圆转。
10 大还是小
练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星！
我要妈妈帮我洗衣服的时 候，我觉得自己很小。
10 大还是小
词语积累（写人物动词的词语）
穿衣服 系鞋带 够按钮 喊妈妈 听雷声 写作业
10 大还是小
仿写句子,看看哪个小朋友写得好。
我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 我（背诵出课文）的时候，我觉得（很高兴）。
我（被表扬）的时候，我觉得（很开心）。
你什么时候觉得自己很大？（课后第二题）
我照顾小妹妹的时候，我 觉得自己很大。
我照顾小猫咪的时候，我 觉得自己很大。
10 大还是小
仿写句子。
有时候，我觉得自己很聪明。 猜谜语 的时候，脑筋急转弯的时候， 我觉得自己 很聪明 。
有时候，我觉得自己很快乐。看 动画片的时候，取得好成绩的时候， 我觉得自己很快乐。
tīnɡ dàoléishēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候，我
jué de zìjǐ hěn xiǎo
觉 得自己很 小。
1Байду номын сангаас 大还是小
够不着按钮
很
小
听到雷声 喊妈妈
10 大还是小
从图上你看到了什么？仔细看看他的动作，你还 发现了什么？
小朋友踮着脚还够不到按钮。
听到雷声喊妈妈 的时候感觉自己很小， 表现了“我”矛盾的心理。
10 大还是小
课堂演练
一、在正确的读音下画“√”。
时（s√hí sí）
候（hò√u hóu）
穿（chān ch√uān） 服（hú f√ú）
己（√jǐ yǐ）
很（lánɡ hě√n）
10 大还是小
二、好朋友，拉拉手。
系
衣服
听
鞋带
喊
按钮
有 时 候，我 希 望 自 己不 要 长 大。
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr
更 多的 时 候，我盼 着自 己快 点儿
zhǎnɡ dà
长 大。
10 大还是小
竖心旁
快忄
学认字
和人的内心活动或心情有关。
竖心旁中间一竖是垂露竖， 要写得挺直有力。书写时应先 写点，再写竖，左点较长，右 点靠上，竖心旁形状较窄。
小朋友踮着脚时很费力，可还 是够不到按钮。
当你遇到这种情况的时候，心 情是怎样的？
着急 懊恼
10 大还是小
当你听到雷声的时候心情 是怎样的？你能不能通过朗读 来告诉大家呢？
带着够不到门铃时的懊恼着急和听到雷声时 的害怕的心情来读一读第四自然段吧。
10 大还是小
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
tīnɡ dàoléishēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候，我
jué de zìjǐ hěn xiǎo
觉 得自己很 小。
10 大还是小
你什么时候觉得自己很小？（课后第二题）
我要玩具小熊陪我睡觉的 时候，我觉得自己很小。
10 大还是小
时间在走，我们一天一天在成 长。有时候觉得自己像大人一样 能干了，可有时候觉得自己还太 小了。我们究竟是大还是小呢？ 让我们一起听一听这位小朋友的 心声吧！
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
10 大还是小
第一课时
朗读课文 扫清障碍
请小朋友自由、大声地读 课文，注意把字音读准。
10 大还是小
☆笔画位置正确； ☆横之间的间距均等。
☆竖弯钩起笔不出头； ☆笔画位置正确； ☆竖弯钩圆转舒展。
10 大还是小
结构梳理
大还是小
长大
很大 很小
希望
穿衣服 系鞋带
够不到按钮 听雷声喊妈妈
不要长大 盼着快长大
10 大还是小
主题概括
课文写“我”自己穿衣服 、 自己系鞋带 的 时候，感觉自己很大； 够不到按钮 、
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候， 我 觉 得自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己很 大。
10 大还是小
自己穿 衣服
自己系 鞋带
很 自立 大
10 大还是小
观察图中小朋友的表情，说说他的心情是怎样的？
开心、快乐
自豪
10 大还是小
带着自豪的心情，朗读课文第一、二自然段吧！
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候， 我 觉 得自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ
我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己
jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己很 大。
10 大还是小
10 大还是小
仿写句子,看看哪个小朋友写得好。
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
有时候，太阳露出灿烂的笑 脸。有时候，却看不到太阳的笑脸。
10 大还是小
全班齐读第5、6自然段，思考： “我”为什么有时候希望自己不要长
大，有时候盼着自己快点儿长大?
10 大还是小
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
10 大还是小
本课的最后，我们一起来学习“衣”字。
学认字 这是“衣”字的字源演变，请大家观察，你发现了什么？
“衣”是一个象形字，上面像一个领口，两旁像袖子。
10 大还是小
观察“衣”的结构和笔画，自己练习写一写吧！
学写字
☆定位笔画位置正确：点 在竖中线上，撇和竖提在 竖中线左侧； ☆长撇和捺都要舒展。
它们有一个
彳相同的偏旁彳。 这个偏旁名字叫 双人旁。
10 大还是小
穿衣服
学认字
看图识字
“穿”上面是“穴”，就是野兽居住的洞， 下面是“牙”，象征着野兽用自己的牙齿来挖掘 洞穴，有凿通，贯穿的意思。
10 大还是小
互动课堂
读第一、二自然段思考： 课文中的小朋友什么时候觉得 自己很大？
10 大还是小
一起来认读这些词语吧！
shí hou
时候
jiào de zì jǐ hěn dà chuān yī fu kuài diǎnr
觉得 自己 很大 穿衣服 快点儿
10 大还是小
你有什么能记住这些字词的好方法吗？
学习新偏旁双人旁
学认字
时候
觉得 很大
日字旁的字和时间有 关，古时候人们是以 太阳在天空的位置来 判断时间的。
穿
雷声
够
妈妈
10 大还是小
三、“我”自己穿衣服、系鞋带，说明（ A ）
A.长大了，自己的事情自己做了
B.我长高了
C.我贪玩了
D.准备去运动
字词听写
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
10 大还是小
齐读第3、4自然段，思考： “我”什么时候觉得自己“很小”?
10 大还是小
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
10 大还是小
课堂演练 一、我会连。
shí hòu jué
hěn chuān
很时候穿
觉
10 大还是小
二、我会写反义词。
大——（ 小） 多——（ 少） 快——（慢） 有——（ 无）
10 大还是小
三、下面什么时候我觉得自己很大？打上“√”。
（√） （√）
（）
10 大还是小
第二课时
上节课，我们知道了“我”有时候觉得自己 长大了，有时候觉得自己很小。那么“我”到底 是长大了还是没长大？请小朋友随老师一起走进 课文，一探究竟吧！
10 大还是小
想一想，你什么时候不想长大？什么时候 盼望长大？（课后第二题）
不想长大
盼望长大
无忧无虑做游戏时
作业和考试多时
10 大还是小
本课的最后，我们一起来学习“自己”这两个字 的书写。
学写字
横平竖直，中 间几横之间的 间距要均匀。
上窄下宽，竖 弯钩要圆转。
10 大还是小
练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星！
我要妈妈帮我洗衣服的时 候，我觉得自己很小。
10 大还是小
词语积累（写人物动词的词语）
穿衣服 系鞋带 够按钮 喊妈妈 听雷声 写作业
10 大还是小
仿写句子,看看哪个小朋友写得好。
我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 我（背诵出课文）的时候，我觉得（很高兴）。
我（被表扬）的时候，我觉得（很开心）。
你什么时候觉得自己很大？（课后第二题）
我照顾小妹妹的时候，我 觉得自己很大。
我照顾小猫咪的时候，我 觉得自己很大。
10 大还是小
仿写句子。
有时候，我觉得自己很聪明。 猜谜语 的时候，脑筋急转弯的时候， 我觉得自己 很聪明 。
有时候，我觉得自己很快乐。看 动画片的时候，取得好成绩的时候， 我觉得自己很快乐。
tīnɡ dàoléishēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候，我
jué de zìjǐ hěn xiǎo
觉 得自己很 小。
1Байду номын сангаас 大还是小
够不着按钮
很
小
听到雷声 喊妈妈
10 大还是小
从图上你看到了什么？仔细看看他的动作，你还 发现了什么？
小朋友踮着脚还够不到按钮。
听到雷声喊妈妈 的时候感觉自己很小， 表现了“我”矛盾的心理。
10 大还是小
课堂演练
一、在正确的读音下画“√”。
时（s√hí sí）
候（hò√u hóu）
穿（chān ch√uān） 服（hú f√ú）
己（√jǐ yǐ）
很（lánɡ hě√n）
10 大还是小
二、好朋友，拉拉手。
系
衣服
听
鞋带
喊
按钮
有 时 候，我 希 望 自 己不 要 长 大。
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr
更 多的 时 候，我盼 着自 己快 点儿
zhǎnɡ dà
长 大。
10 大还是小
竖心旁
快忄
学认字
和人的内心活动或心情有关。
竖心旁中间一竖是垂露竖， 要写得挺直有力。书写时应先 写点，再写竖，左点较长，右 点靠上，竖心旁形状较窄。
小朋友踮着脚时很费力，可还 是够不到按钮。
当你遇到这种情况的时候，心 情是怎样的？
着急 懊恼
10 大还是小
当你听到雷声的时候心情 是怎样的？你能不能通过朗读 来告诉大家呢？
带着够不到门铃时的懊恼着急和听到雷声时 的害怕的心情来读一读第四自然段吧。
10 大还是小
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ
我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我
tīnɡ dàoléishēnɡ hǎn mā mɑ de shí hou wǒ
听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候，我
jué de zìjǐ hěn xiǎo
觉 得自己很 小。
10 大还是小
你什么时候觉得自己很小？（课后第二题）
我要玩具小熊陪我睡觉的 时候，我觉得自己很小。
10 大还是小
时间在走，我们一天一天在成 长。有时候觉得自己像大人一样 能干了，可有时候觉得自己还太 小了。我们究竟是大还是小呢？ 让我们一起听一听这位小朋友的 心声吧！
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
10 大还是小
第一课时
朗读课文 扫清障碍
请小朋友自由、大声地读 课文，注意把字音读准。
10 大还是小