医护人员职业道德培训课件PPT

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医护人员职业道德培训课件PPT

医护人员职业道德培训课件PPT
04
历材料,不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资 料,不违规签署医学证明文件。
02
医生职业道德要求
5、依法履行医疗质量安全事件、传
染病疫情、药品不良反应、食源性
疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡
等法定报告职责。
医师职业
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职业道德素质
二、职业道德是人事业成功的保证
2 、医师执业道德要求
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02
医生职业道德要求
医师职业道德要求
医师职业 道德要求
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目录
CONENTS
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1 、医护职业道德概念 2 、医师执业道德要求 3 、护士职业道德要求
1 、医护职业道德概念
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我会尽力的。一旦第一针不成功,真诚的说一声“对不起”。病人是会谅解的。
8.对个别病人的过激、失态、非礼(理),言辞不要针锋相对,不火上浇油。要冷静理智,既义正严辞, 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
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又内刚外柔、内方外圆。
9.尽可能向病人介绍所患疾病的知识,介绍本人的专业技术情况、医院的水平。让病人对自己的病情及诊

医务人员职业道德医德医风培训PPT课件(带内容)

医务人员职业道德医德医风培训PPT课件(带内容)

十、传染病疫情管理报告制度 1.医师要认真填写门诊日志,对初诊病人确诊为传染病的,实行首诊负责制,必须正确 及时填写传染病报告卡。 2.责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病 和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责 任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报 告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。 3.对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后,实 行网络直报的责任报告单位应于12小时内进行网络报告;未实行网络直报的责任报告单位 应于12小时内寄送出传染病报告卡。 4.其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情,按《突发公共卫生事件信息 报告管理规范》要求报告。
10.护理工作要严格执行查对制度,治疗时思想集中,认真负责(“三查”、“七 对”)。
11.严格执行无菌操作规程,操作时戴口罩、帽子、药液现配现用,输液要贴输液卡, 对需做药物过敏试验的,必须按规定做过敏试验。
12.无菌物品定期消毒,每天监测消毒液的有效浓度并做好记录。 13.保持治疗室的整洁,每日用1:200“84”消毒液擦拭台面,拖地面,紫外线空气消毒 并做记录。 五、治疗室工作制度 1.保持环境整洁,落实消毒措施,每天定期紫外线空气消毒。 2.工作人员进入治疗室要衣帽整洁,各种治疗须严格执行无菌技术操作规程。 3.清洁区与污染区要相对分开,有菌与无菌物品严格分柜放置,器械与药品要分开放置, 口服药与外用药分开放置。 4.严格各种注射技术操作规程,按常规对致敏药物做过敏试验,并做好过敏反应的应急 准备。 5.严格消毒隔离制度:各种诊疗器械严格消毒灭菌,消毒浸泡液按要求更换,污物按要 求及时无害化处理。

医护人员职业道德培训教育图文PPT课件模板

医护人员职业道德培训教育图文PPT课件模板
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
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广博慈爱 追求卓越 厚德行医 医德共济
医护职业道德培训
主讲人:XXX
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。

医护人员职业道德培训教育课件PPT资料

医护人员职业道德培训教育课件PPT资料
夏天,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了! 夏天,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
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医务人员职业道德培训教育(精)PPT课件

医务人员职业道德培训教育(精)PPT课件
它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它 又具有自身的特殊作用,具体表现在: ➢ 1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业 人员与服务对象间的关系。 ➢ 职业道德的基本职能是调节职能。它一方面 可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德 规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人 员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业 的从业人员,都要团结、互助、爱岗、敬业、齐 心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面, 职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的 关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样 对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎 样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。
道德与法律的区别:
➢ 1、道德要比法律产生早得多,而且最终将 要替代法律,成为唯一的行为规范。 2、法律由国家制定,由国家强制执行;道 德不是由国家强制执行。 3、法律只干涉人们的违法行为,而道德对 人们行为所干涉的范围更广更深。
中国民族传统美德的主要内容:
➢1、父慈子孝、尊老爱幼 2、立志勤学、持之以恒 3、仁义待人、以礼敬人 4、自强不息、勇于革新 5、诚实守信、见利思义 6、公忠为国、反对外侵 7、修身为本、言语律己
办老实事,坚持原则,无私无畏,敢于负责,敢 于承担风险。
➢ 5、 遵纪守法 (1)、学法、知法、守法、用法 (2)、遵守企业纪律和规范 遵守劳动纪律,遵守保密纪律,遵
守组织纪律
➢ 6、 团结互助 (1)、平等尊重 上下级之间平等尊重,同事之间相互尊重。
(2)、顾全大局 (3)、相互学习
向上级学习,向同事学习,向有经验的
观念、习惯、信念等。 ➢ (4)职业道德 依靠文化、内心信念和习惯,
通过员工的自律实现。 ➢ (5)职业道德大多没有实质的约束力和强

医护人员职业道德培训培训讲授PPT专题演示

医护人员职业道德培训培训讲授PPT专题演示

一、人总是要在一定的职业中工作和生活
医护职业道德概念
1、没有职业道德的人干不好任何工作 2、职业道德是事业成功的重要条件 3、每一个成功的人往往都具有较高的
职业道德素质
二、职业道德是人事业成功的保证
2 、医师执业道德要求
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
01
什么是“医务人员的职业道德”?
就是医务人员在医疗实践活动中所应遵循的道德
规范,是随着医学的出现而产生的,具体到医疗卫生机
构行业,特别是每个医务人员身上,就是 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
01
职业道德与人自身的发展
1、职业是人谋生的手段
2、职业是人生存和发展的需要
3、职业是人获得自由而全面发展的 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
02
医生职业道德要求
5、依法履行医疗质量安全事件、传
染病疫情、药品不良反应、食源性
疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡
等法定报告职责。
医师职业
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。

医务人员职业道德医德医风培训PPT课件

医务人员职业道德医德医风培训PPT课件
3.医德医风工作中的体现
服务 好
医德 好
质量 好
群众 满意
03.医德医风工作中的体现
✓ 宗旨意识和群众观念问题 ✓ 廉洁意识和行业形象问题 ✓ 质量意识和确保安全问题 ✓ 服务意识和方便群众问题
职/业/道/德
第四部分
卫生系统三好一满意
04.卫生系统三好一满意
医德的根本宗旨是:贯彻“以 人为本、以病人为中心” 的 服务理念。医德的特点:具有 全人类性一医学无阶级性、医 术 无国界
是为全人类健康服务;人道性 一即一视同 仁,是医德的永恒 的主题;自主性一医学绝不能 利 用医学作为残害人类或作为 政治党派斗争的工具。
01.医德医风的主要概念
✓ 医风就是整个医护行业里应有的良好 的行业风气,医风是医德在医务人员工 作中的具体表现,是医院的灵魂,是 白衣天使的形象,医务人员的一切行 为
04.卫生系统三好一满意
救死扶伤
我国医者的传统美德,更 是一种伟大的精神力量,使医者成为 人们心目中的“白衣天使”,医生拯 救 伤员,不仅需要医术,更需要爱心,没 有医术不可能救人,没有良好的医德, 也救不了人。 只有集技术与道德于一身, 才能唱出美丽动人的生命之歌,让我们 为创造和谐、平安医院而努力 吧!
优化服务流程
瘩度病人塔鮭的间, ♦建盅门诊倍患*,犹,费用麦询、 ♦门诊服务窗。提斜上班、憎彼导诊 服 务台 ♦冻芽钻帐 ♦启幼耳志愿者服务
04.卫生系统三好一满意
满意度调查
2011年随机向门诊、住院病人发放 满意 度调查表894份,综合满意率 91.74%,全 院获病友赠送的锦旗23面、 大红表扬信6 封、留言感谢信26封;拒 收“红包” 4950 元/ 8人次。
互学互尊,团结协作。7, 严谨求实,奋发进取,努力学 习,钻研医术,精益求精。不断更 新 知识,提咼技术水平。医务人员在医疗服务中不准接受患者及其亲 友的“红包”、物品和宴请; 医务人员不准接受药品、试剂、医疗器械 等生产、销售者的回扣、提成和其他不正当利 益; 医务人员不准通过介绍病人到其他单位检 查、治疗、或购买药品

医务人员职业道德培训教材PPT课件

医务人员职业道德培训教材PPT课件

职业道德在医院文化中占重要地位:
医院环境需要由医务人员来维护和爱护 医院作风和医院礼仪是医务人员职业道德的表现 职业道德对医务人员提高科学文化素质和职业技能具有推动作用 医务人员没有严格遵守规章制度的觉悟,医院规章制度形同虚设 医务人员是实现医院价值观、经营之道和医院发展战略目标的主体
职业道德对医院的作用:
德、职业责任的认识; • 6.增强团队协作意识,使医技、护与行政后勤人员密切配合;
树立医院的品牌意识,形成良好的医院文化氛围。
课程目录:
1
2
3






4
5
6
7








1 职业道德认识
什么是职业道德:
• 职业道德是从事一定职业的人们在职业活动汇总应该遵循的 依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总 和。
工作无业绩, 会有“制度 不行”、 “忘记了” 或“我已经 尽力了,我 不知道不清 楚”等等借 口;
你是否没有完成任务经常推脱给别人
执行力等于
执行 能力
执行 动机
执行 态度
有效 促进
有效 控制
执行力来源于坚韧
挫折忍耐力、压力忍受力 在艰苦不利的情况下,克 在巨大压力下坚持目标和 自我控制力、品格意志力 服困难坚持完成任务。 自己的观点。
承担责任还有一个最本质的要求,就是 工作除了问题时要勇于承认,不能推诿 塞则。
如一个花匠,定期浇水、修 剪,花草出现枯萎等情况要 及时救治或要搬离现场,这 些工作统统都是无须安排的, 不管什么理由,你做不到, 就是失职,就是没有承担责 任,因为你的工作让你的领 导费了心。

医院医护人员职业道德培训PPT资料课件

医院医护人员职业道德培训PPT资料课件
3、有利于协调员工与医院间的关系
医护职业道德概念
二、职业道德对提高医院竞争力的作用 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
1、没有职业道德的人干不好任何工作 2、职业道德是事业成功的重要条件 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动...... 3、每一个成功的人往往都具有较高的
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
02
医生职业道德要求
医师职业道德要求
遵循医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应
01
用的科学性、合理性。
医师职业 道德要求
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
输入医院名称
医护职业道德培训
广博慈爱 追求卓越 厚德行医 医德共济
科室: XXX

医护人员职业道德培训动态培训讲座课件PPT模板

医护人员职业道德培训动态培训讲座课件PPT模板
目录
CONENTS
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
重要条件 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。

医院医护人员职业道德培训培训讲座课件PPT模板

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02
医生职业道德要求
医师职业道德要求
遵循医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应
01
用的科学性、合理性。
医师职业 道德要求
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
认真执行医疗文书书写与管理制度,规范书写、妥善保存病
04
历材料,不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资 料,不违规签署医学证明文件。
02
医生职业道德要求
5、依法履行医疗质量安全事件、传
染病疫情、药品不良反应、食源性
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
医风 医风就是整个医疗卫生行业里应有的
良好的行业风气,是社会精神文明状况的 具体表现。
01
职业道德与医院的发展
一、职业道德对增强医院凝聚力的作用
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间行给动空,想能者让痛人苦生,放给射创光造彩者。幸陆福游。说”:有“ 了纸梦上想得 ,来就终要觉 付浅出,行觉 动知,此用事 行要动躬来行 实。现”还自有己人梦说想,。“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时行间动给,空能想让者人痛生苦放射,光给彩创。造陆者游幸说福:。“”纸有上了得梦来想终,觉就浅要,付觉出知行此动事,要用躬行行动。来”实还现有自人己说梦,想“时。间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
广博慈爱 追求卓越 厚德行医 医德共济
医护职业道德培训
主讲人:XXX
行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
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