数学小故事二年级ppt课件
趣味数学小故事ppt课件
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
二年级数学小故事PPT
2020/4/10
6
2020/4/10
灰太狼！怎么一道比一道简单呀！ 小刚拿的不是《语文》也不是《数 学》，那他拿的一定是《英语》；小 明拿的不是《语文》，那就是《英语》 或《数学》，小刚拿的是《英语》， 那小明拿的就是《数学》；小红拿的 是《语文》。对不对呀？
2020/4/10
11
灰太狼，你好坏！ 不过，别想难倒我！这种数 图形题是有规律的，只要会 用规律，做这种题分分钟的 事儿！ 三角形的个数是： 9+8+7+6+5+4+3+2+1=（9+1） +（8+2）+（7+3）+（6+4） +5=10×4+5=45
2020/4/10
12
就这样，喜羊羊用他的智慧救出了村长慢羊
过得了初一，过不 了十五。喜羊羊， 后面有你好看！
7
第三关
上图是一个公园的道路平面图， 要使游客走遍每条路且不重复， 问出、入口应设在哪里？请写 出路线。
2020/4/10
8
哈哈！灰太狼，你这一关正好可用“一笔画 游戏”来解答。没有奇点的图或者只有两个 奇点的图才能一笔画出来。这道题只有两个 奇点I和E。
2020/4/10
4
2020/4/10
这种题难不住我。 小明的年龄是36÷4=9（岁） 爸爸的年龄是9+31=40（岁）
什么？你居然通过 了第一关。你别高 兴得太早了！下面 的三道关可就没这 么容易了。
5
第二关 小明、小刚和小红各拿着一本不同 的书在看，这三本书分别是《语 文》、《数学》和《英语》。已知， 小明拿的不是《语文》，小刚拿的 不是《语文》又不是《数学》。请 问，小明、小刚和小红各拿的是什 么书？
数学小故事--二年级PPT
2020/4/10
4
朱迪
一分钟可以跑 10米。
1分钟=10米
尼克
一分钟可以跑6 米。
1分钟=6米
闪电
一分钟可以跑2 米
1分钟=2米
尼克1分钟的速度是：6米=朱迪1分钟10米+闪电1分钟2米÷2
2020/4/10
5
谢谢 大家
2020/4/10
6
2020/4/10
数学趣味小故事
演讲人：刘晏孜
1
疯狂动物城举行运动会，其中朱迪、尼克、闪电三个人参加
跑步比赛，请同学们判断一下，最后谁赢得了比赛。
2020/4/10
2
朱迪
尼克
闪电
一分钟可以跑 10米
一分钟可以？米
一分钟可以跑2 米
提示：尼克一分钟的速度是朱迪和闪电之和的一半，请问
20小20/4/朋10 友们最后谁赢得了比赛？
趣味数学《数学小故事》PPT课件
趣味数学《数学小故事》PPT课件•数学趣闻与名人轶事•生活中的趣味数学现象•趣味数学问题解析与探讨•数学在其他领域应用及影响•总结与展望：让数学更有趣味性目录CONTENTS01数学趣闻与名人轶事古代数学家及其贡献欧几里得与《几何原本》阐述几何学的基本原理和定理，对后世产生深远影响。
阿基米德与浮力原理发现物体在液体中受到的浮力等于排开的液体所受的重力，开创了流体静力学。
祖冲之与圆周率精确计算圆周率至小数点后七位，领先世界近千年。
少年时期即独立发现用尺规作正十七边形的方法，展现非凡数学天赋。
高斯与正十七边形欧拉与数学定理柯西与微积分学提出并证明了许多重要的数学定理，如欧拉公式、欧拉恒等式等，被誉为“数学界的莎士比亚”。
对微积分学进行深入研究，提出极限、连续、导数等基本概念，奠定了现代微积分学的基础。
030201近代数学家传奇经历03丘成桐与微分几何学在微分几何学领域取得卓越成就，提出并证明了卡拉比猜想等重要定理。
01陶哲轩与数学研究作为菲尔兹奖得主，他在多个数学领域取得杰出成就，被誉为“数学界的莫扎特”。
02佩雷尔曼与庞加莱猜想通过独创性的方法证明了庞加莱猜想，解决了数学界长期悬而未决的问题。
当代数学家风采展示被誉为“数学界的诺贝尔奖”，每四年颁发一次，表彰在数学领域作出杰出贡献的年轻数学家。
菲尔兹奖具有极高学术声望的多学科国际大奖，旨在奖励对推动人类科学与艺术文明作出杰出贡献的人士。
沃尔夫奖挪威政府设立的国际数学大奖，表彰在数学领域作出杰出贡献的数学家，被誉为“数学界的奥斯卡奖”。
阿贝尔奖数学奖项与荣誉02生活中的趣味数学现象自然界中的数学奥秘蜂巢的六边形结构蜜蜂在建造蜂巢时，会选择六边形作为基本单元，这是因为六边形能够以最小的材料消耗达到最大的空间利用率，体现了自然界中的数学优化。
斐波那契数列与植物生长许多植物的花瓣、叶片等部分的排列都遵循斐波那契数列的规律，如向日葵的花盘、松果的鳞片排列等，这种数列在自然界中广泛存在，展示了数学与自然的紧密联系。
精选教育二年级上数学森林里的故事―平均分青岛版(秋)PPT课件
分一分 说一说
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
17
有8枝花，平均插在4个花瓶里，
每个花瓶里插（ 2 ）枝花。
18
19
12个萝卜
每只小兔分4 个 ，可以分 给几只小兔？
20
16个萝卜，每只小兔分4个，可以 分给几只小兔？
21
15个松果
每只松鼠分5个松果， 可以分给几只松鼠？
瓶。
34
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
35
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
22
23
把6个苹果平均分在 3个盘里，怎么分？
24
6个苹果，每盘放2个，需要几个盘子?
25
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认真想一想
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做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包。
29
说一说
把15个苹果平均分 成3份，说一说你是怎么 分的。
30
说一说
把15个苹果平均分 成3份，每份是5个苹果。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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10
1个1个地分，每只小猴分的4个
11
2个2个地分，每只小猴也分得4个
12
3个3个地分，每只小猴也分得4个
数学故事 PPT课件 图文
5、一日有几时
军士向新士兵介绍部队的艰苦生活和服役情况，只听 他一本正经的说：“军队的士兵一天要干25个小时。”
“但是一天只有24小时呀？军士！”一名新兵叫了起来。
“因此就必须每天提前一个小时起床。”
赏圆 赞圆
“圆是构成球体的最基本图形，也是被人们认点的轨迹，就是圆
“老师，我发现概率公式有问题！” “哦？说说你的理由。” “我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是 2%，可今天这一节课您几乎让我回答了所有的问题。”
4、概率
我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完 毕，我问站长：“你说有百分之七十五的概率下雨时，是怎样 计算出来的？”
站长没多想,便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其 中三个认为会下雨。”
1、死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每 分钟都有一个人在死亡，每分钟都有一个人在诞生……”
有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢 大作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算 法，每分钟生死人数相抵，地球上的人数是永恒不变的。但您 也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说，每 分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入 甚多。为了符合实际，如果您不反对，我建议您使用7/6这个 分数，即将诗句改为：“每分钟都有一个人死亡，每分钟都有 一又六分之一人在诞生......”
数学故事
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
二年级数学小故事ppt演讲三分钟
二年级数学小故事ppt演讲三分钟魏、晋时期出现的玄学，不为汉儒经学束缚，思想比较活跃;它诘辩求胜，又能运用逻辑思维，分析义理，这些都有利于数学从理论上加以提高。
吴国赵爽注《周髀算经》，汉末魏初徐岳撰《九章算术》注，魏末晋初刘徽撰《九章算术》注、《九章重差图》都是出现在这个时期。
赵爽是中国古代对数学定理和公式进行证明与推导的最早的数学家之一。
他在《周髀算经》书中补充的“勾股圆方图及注”和“日高图及注”是十分重要的数学文献。
在“勾股圆方图及注”中他提出用弦图证明勾股定理和解勾股形的五个公式;在“日高图及注”中，他用图形面积证明汉代普遍应用的重差公式，赵爽的工作是带有开创性的，在中国古代数学发展中占有重要地位。
刘徽约与赵爽同时，他继承和发展了战国时期名家和墨家的思想，主张对一些数学名词特别是重要的数学概念给以严格的定义，认为对数学知识必须进行“析理”，才能使数学著作简明严密，利于读者。
他的《九章算术》注不仅是对《九章算术》的方法、公式和定理进行一般的解释和推导，而且在论述的过程中有很大的发展。
刘徽创造割圆术，利用极限的思想证明圆的面积公式，并首次用理论的方法算得圆周率为157/50和3927/1250。
刘徽用无穷分割的方法证明了直角方锥与直角四面体的体积比恒为2:1，解决了一般立体体积的关键问题。
在证明方锥、圆柱、圆锥、圆台的体积时，刘徽为彻底解决球的体积提出了正确途径。
东晋以后，中国长期处于战争和南北分裂的状态。
祖冲之父子的工作就是经济文化南移以后，南方数学发展的具有代表性的工作，他们在刘徽注《九章算术》的基础上，把传统数学大大向前推进了一步。
他们的数学工作主要有：计算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间;提出祖(日恒)原理;提出二次与三次方程的解法等。
据推测，祖冲之在刘徽割圆术的基础上，算出圆内接正6144边形和正12288边形的面积，从而得到了这个结果。
他又用新的方法得到圆周率两个分数值，即约率22/7和密率355/113。
青岛版小学二年级上册数学课件 《森林里的故事》PPT(第2课时)
想 8和几相乘得56?
求72里有几个9 72片柳树叶可以做几件标本？
72 ÷ 9 8 八九得七十二
想 9和几相乘得72?
1. 说一说，你是用哪句口诀计算的？
三六十八
6 7
三七二十一
二八十六
2 5
五八四十
七九六十三
7 9
六九五十四2.6 5877
7
3. 看算式，讲数学故事。 你能像这样讲一个身边的故事吗？
森林里的故事
第2课时
青岛版二年级上册
根据这些信息，你 能提出什么问题？
有72片柳叶，做一件 从图标中本，需你要知9道片了。哪些数学信息？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
能做几件标本？
有72片柳叶，做一件 标本需要9片。
能做几件标本？
能做几件标本？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
42朵能做几件标本？
求42朵花能做几件标本，就是求 42里有几个6。
可以用乘法口诀算。 42朵能做几件标本？
7
想 6和几相乘得42?
六（）七得四十二
商是7
问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？ 42÷6=7（箱）
求56里有几个8 56片可以做几件标本？
小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛 奶（24包），可以喝几天？
4.
18÷2=9（个）
16÷2=8（个）
21÷7=3（周）
5. 你能提出什么数学问题？
问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？ 24÷8=3（笼）
再见
数学小故事二年级(课堂PPT)
朱迪
尼克
闪电
一分钟可以跑
10米。
1分钟=10米
Hale Waihona Puke 一分钟可以跑6 米。1分钟=6米
一分钟可以跑2 米
1分钟=2米
尼克1分钟的速度是：6米=朱迪1分钟10米+闪电1分钟2米÷2 5
谢谢 大家
6
数学趣味小故事
演讲人：刘晏孜
疯狂动物城举行运动会，其中朱迪、尼克、闪电三个人参加 跑步比赛，请同学们判断一下，最后谁赢得了比赛。
2
朱迪
尼克
闪电
一分钟可以跑 10米
一分钟可以？米
一分钟可以跑2 米
提示：尼克一分钟的速度是朱迪和闪电之和的一半，请问
小朋友们最后谁赢得了比赛？
3
最后的冠军是朱迪！
同学们，你们答对了吗？
二年级数学小故事(课件)
二年级数学小故事村长慢羊羊、暖羊羊、懒羊羊和美羊羊被抓了。
喜羊羊和沸羊羊要去狼堡救他们。
灰太狼可不想这么容易让他们把村长救回去。
灰太狼设了一些数学难关阻拦他们,如果做错一题，他们就会中埋伏。
第1关、镜子题喜羊羊和沸羊羊看到树上挂着一面镜子。
镜子里，灰太狼指着一座钟,钟上的时间是１0点5０分。
灰太狼说:“你们知道真正的时间吗？如果你们不知道怎么做，你们就是笨蛋，如果你们知道怎么做，你们这些羊还是笨蛋！"沸羊羊想了很久，说:“在镜子里看到的时间,不就是１0点50分吗？”喜羊羊说:“镜子里看到的物体跟实际物体是相反的.”沸羊羊说：“那会不会是２点2０分呢？”喜羊羊说：“不.实际的时间和镜子里的时间加起来是1２点.”沸羊羊也开窍了，说:“我明白了，实际时间是1点10分。
”...感谢聆听...第2关、2步应用题喜羊羊和沸羊羊刚刚走完一公里，又看到树上贴着一张纸，旁边有个电视机。
电视机里渐渐地浮现出灰太狼的身影。
灰太狼说：“能在这里见到你们,说明你们通过了第一关。
不过，那道题太容易了，连小学生都会做。
第二道题你们肯定做不出来。
”沸羊羊被激怒了：“我们肯定做得出来，灰太狼，走着瞧！”灰太狼说：“哈哈哈哈，多一点愤怒,那才好玩呢！"喜羊羊和沸羊羊看到纸上面写着：“小白兔采了60个蘑菇，现在只剩下48个,它还要几天就能把蘑菇吃完？”喜羊羊和沸羊羊说：“这是什么题啊,它还缺少一个条件呢!"喜羊羊说：“咱们找找，旁边有什么线索。
”喜羊羊和沸羊羊仔细观察,发现纸的背面写着,这是一道２步应用题。
他们就说:“小白兔采了6０个蘑菇，它每天吃6个,现在只剩下48个，它只需8天就能把剩下的蘑菇吃完。
”...感谢聆听...第3关、年龄题喜羊羊和沸羊羊他们又走了一公里，说：“现在怎么看不到题了呢?"他们四处找,发现有棵大树，树里有个洞,洞里有张纸,还有个对讲机。
对讲机显出灰太狼的样子，灰太狼拿起一本书，把书撕烂说:“什么，你们居然通过了第二关。
青岛版二年级上册数学《森林里的故事》PPT教学课件(第2课时)
16只 ，每4只分成 16只 …… 一组，可以分成4组。
提升讲解
快来救援，这里有15 只小鹿、8只小熊……
把你们平 均分成5组。
救小鹿需要 几条船？
每条船最多能救3只 小鹿或2只小熊……
提升讲解
救小鹿需要几条船？
用学具摆一摆。
第3课时
新知讲解
快来捞月亮， 分月亮啊！
把捞到的月亮平均分给5只猴子，每 只猴子能分到几个月亮？
新知讲解
它们捞到月亮的个数为0。
0个月亮平均分给5只猴 子，每只猴子分到的月 亮个数还是0。
0÷5=0(个)
分一分。
提升讲解
÷2= (个)
÷2= (个)
0除以任何数都得0，那么0乘以其他数呢？
0÷5= 6×0=
二年级（上册）
森林里的故事——除法的初步认识
第2课时
新知讲解
12只小熊分组 跳拉手舞。
可以平均分成几组？ 每组几只？
16只松鼠分组 做游戏。
每组只数相等。
新知讲解
可以平均分成几组？每组几只？
可以平均 分成3组。
还可以怎样分呢？
一二三 组组组
12只 平均分成3 组，每组4只。
12只
平均分成……
新知讲解
提升讲解
提升讲解
10 ÷ 5 = 2
·
·
·
·
·
·
·
·
·
被除数 除数 商
注意！0可以作为被除数，但是不能作为除数。
谢谢！
求需要几条船，就是 求15里面有几个3。
可以写成除法算式。
15÷. 3=5 . .
青岛版二年级上册数学《森林里的故事》PPT(第4课时)
一人头顶1根竿，上面2人转圈圈， 两人头顶2根竿，上面4人转圈圈， 三人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈， 四人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈， 五人头顶（ ）根竿，上面（ ）人转圈圈。
三根竿上有（ 6 ）个人 先用学具摆一摆。
2+2+2=6，3根 竿上有6个人。
3根竿
2+2+2=6
二四得八
2×3=6 二三得六
2×2=4 二二得四
2 4 6 8 10 12
想一想
1×1= 1 口诀：__一__一__得__一____
3
2
3×2=6
2×3=6
二三得六
5
2
2×5=10
5×2=10
二五一十
3个2 4个2 5个2
4 2×3=6 2×4=8
2×5=10
四 二三得六 二四得八 二五一十
2×3=6 3×2=6
2×4=8 4×2=8
4
2
2+2+2+2=8
4×2=8
3×根竿上有（ 8 ）个人
2+2+2+2=8
2×4=8 4×2=8
五根竿上有（10 ）个人
2+2+2+2+2=10
2×5=10 5×2=10
你能借助儿歌来编口诀吗？
1根竿上2个人 2根竿上4个人 3根竿上6个人 4根竿上8个人 5根竿上10个人
1个2 2个2相加 3个2相加 4个2相加 5个2相加
0
24
90
2 4
9 能分给6人。
每人分4个。
20
5
20 ÷ 5 4
8 ÷4 2 12 ÷ 4 3
小学数学数学故事PPT课件
宰相给国王说道。
-
4
1 2 4 8 16 32 ····· ·
国王与棋盘的故事
这么简单，可以答应你！
国王想到。
-
5
1
是的，陛下！
国王与棋盘的故事 赶紧去给宰相装小麦粒！
于是国王命令道。
-
6
国王与棋盘的故事
全国也没有这么多小麦！
第1格 1粒 第2格 2粒 第3格 4粒 第4格 8粒 第5格 16粒
……
第64格 1×2×2×2……×2粒
63个2相乘 棋盘中总共 18446744073709551615粒来自最后国王发现。-
7
国王与棋盘的故事
谢谢！
-
三（5）班
8
陛下请您在这张棋盘的第1个格里放1粒麦子一格都是前一格的两倍
数学故事之
国王与棋盘的故事
三（5）班
-
1
国王与棋盘的故事
在印度有个古老的传说：
宰相发明了国际象棋，国王非常高兴，想要奖赏他。
-
2
你想要什么，我都 可以答应你！
国王与棋盘的故事
国王问宰相。
-
3
国王与棋盘的故事
陛下，请您在这张棋盘的第1个格里放1粒麦子， 在第2个格里放2粒，第3个格里放4粒，以后每 一格都是前一格的两倍。请您这样把棋盘上的 64格摆满麦粒，都赏给我吧!"
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疯狂动物城举行运动会，其中朱迪、尼克、闪电三个人参加 跑步比赛，请同学们判断一下，最后谁赢得了比赛。
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朱迪
尼克
闪电
一分钟可以跑 10米
一分钟可以？米
一分钟可以跑2 米
提示：尼克一分钟的速度是朱迪和闪电之和的一半，请问
小朋友们最后谁赢得了比赛？
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最后的冠军是朱迪！
同学们，你们答对了吗？
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朱迪
尼克
闪电
一分钟可以跑 10米。
1分钟=10米
一分钟可以跑6 米。
1分钟=6米
一分钟可以跑2 米
1分钟=2米
尼克1分钟的速度是：6米=朱迪1分钟10米+闪电1分钟2米÷2 5
谢谢 大家
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