人教版五年级上册第四单元素质测评试卷
人教版五年级上册语文第4单元试卷2(附答案)
人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。
（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
【最新】人教版小学语文五年级上册第四单元素质测评试卷及试题答案(1)(总复习资料)
jǔ sàng
jū liè
xuē ruò
jì shǐ
bǔ rǔ
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4 分） 捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ） 绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ ）挨近（ āi、ái ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4 分） 稚（ 雏（ ） 蜡（ ） 腊（ ） 腮（ ） 鳃（ ） 笼（ ） 茏（ ） ）
4、长出 4、对人大量 4、果实长成
（3）不容 置辩 （ ． （4）睡的好熟 ．（
3、允许，准许 3、程度深
） 1、精通 2、了解得透彻
二、词语积学用。（共 20 分） 按要求写出词语的近义词和反义词。（4 分） 1、近义词： 急切 （ 络绎不绝（ 2、反义词： 亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ） ） 收获 （ ）居然（ ） 告别 （ ）索性（ ） 选择（ ）大喜过望（ ）抉择（ ） ）乞求（ ）
五年级上册语文第四单元测试卷
一、汉字识辨写。（共 19 分） 1、看拼音写汉字（5 分） pénɡsōnɡ ɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha you
shí jiàn
y ò u ’ě r
cāo zònɡ
zuǐ chún
xì n ì
yòu huò
aì mù
qí shì
3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4 分） 的教育 的目光 地闪动 地操纵 4、按要求写词语。（4 分） （1）用来形容人多的四字词语。 _____________ ____ _________________ 的丛林 的回忆 地呼唤 地欣赏
最新人教部编版小学五年级语文上册第四单元素质测评试卷及试题答案
五年级上册语文第四单元测试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、看拼音写汉字（5分）pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha youshí jiàn yòu’ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì yòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì shǐ bǔ rǔ2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ）绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ）挨近（āi、ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪．可惜（） 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇（2）生．怕（） 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容．置辩（） 1、盛装、2外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟．（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）1、近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择（）乞求（）络绎不绝（）居然（）索性（）大喜过望（）2、反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
2022年新人教版五年级数学(上)册第四单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教版五年级数学（上）册第四单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）盒子里有同样大小的1个白球，6个红球。
摸到（）球的可能性最大。
A．白球B．红球C．无法确定2．（2分）在下面（）盒子中，摸到红球的可能性最大。
A．B．C．D．3．（2分）田田想给一个正方体的每个面涂上红色或黄色，并使掷出的红色面朝上的可能性比黄色的小，他可以把（）个面涂成黄色，其它的面涂成红色。
A．2B．3C．4D．64．（2分）袋子里有4个红球和2个白球，除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球，下列说法中，正确的是（）A．摸到红球和白球的可能性相同B．一定能摸到红球C．不可能摸到白球D．摸到红球的可能性大5．（2分）如图所示指针现在指着B区，接着转动4次转盘，指针会（）A．一定有1次停在B区B．1次都不可能停在C区C．停在A区的次数一定是最多的D．可能有1次停在C区6．（2分）从每个口袋里任意摸出一个球，不可能摸到黑球的是（）A．B．C．7．（2分）一个盒子里装有只是颜色不同的圆片共10个，每次摸出一个（马上再放回盒子里）。
小明摸了10次，其中有6次摸到红色圆片、有4次摸到黄色圆片。
那么下面正确的是（）A．盒子里一定有6个红色圆片和4个黄色圆片B．盒子里只有红色圆片和黄色圆片C．盒子里的红色圆片一定比黄色圆片多D．盒子里的红色圆片可能比黄色圆片多8．（2分）某超市正在举行“幸运大转盘”活动。
转动转盘，转盘停止后，指针指在哪里，就获得哪种奖品（若指针恰好指在分界线上，则重新转），指向“谢谢参与”则不得奖。
下面说法正确的是（）。
A．转一次一定有奖B．转一次不可能获得保温杯C．获得牙膏和获得牙刷的可能性一样大D．中奖的可能性比不中奖的可能性大二、填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）9．（3分）一个糖盒里有1块奶糖和6块巧克力糖（大小外包装相同），军军伸手任意摸一块糖，他摸到糖的可能性大，摸到糖的可能性小。
人教版五年级上册数学 第四单元 质量检测【含答案】
数学五年级上册第四单元测试卷班级姓名亲爱的同学们，又是一个收获的季节，经过春的辛勤、夏的拼搏，你一定收获颇丰。
让我们一起走进试卷,感受成功,展示你的丰盈收获吧！Let’s go!题号一二三四五六卷面分总分得分一、下面事件中，一定发生的画“√”，可能发生的画“○”，不可能发生的画“×”。
（9分）二、仔细思考，认真填空。
(每空1分，共14分)1.李老师要生宝宝了，（）是男宝宝。
（可能，一定，不可能）2.口袋里有10个相同的球，其中有1个红球、3个白球、6个黄球。
从袋中任意摸一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
3..天气预报说明天多云，明天（）下雨。
（可能，一定，不可能）4.五（1）班要抽签表演节目，其中有6张讲故事卡片，3张唱歌卡片，1张跳舞卡片。
贝贝从中抽出一张抽到（）卡片的可能性最大，抽到（）卡片的可能性最小。
5.结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或“不可能”填空。
（1）每天都有人出生。
（）（2）画画用右手。
（）（3）鱼会飞。
（）（4）小可长大是教师。
（）（5）下雨后天空会出现彩虹。
（）（6）在0℃以上冰块会融化。
（）6.一个正方体的各面分别写着数字0、2、3、4、5、6。
掷一次，掷出双数朝上的可能性比掷出单数朝上的可能性（）。
7.盒子里有4个红球，2个白球，每次拿2个球，有（）种结果；每次拿1个球，拿到( )的可能性大。
三、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.今天下雨，明天可能是晴天。
（）1.2÷3的商不可能是循环小数。
（）3. 从写有1-6的6张卡片中任意抽—张，抽到2和3的可能性一样大．（）4.小林掷一枚硬币前9次都是正面朝上，下一次一定反面朝上。
（）5.姐姐的年龄一定比弟弟大。
（）四、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)（20分）1．在一个纸盒里有2个红球、3个白球、5个黄球，从中任意摸出一个球，最有可能摸到的是（）。
人教版五年级上册语文第四单元素质测评试卷(附答案)
人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）pãnɡsōnɡɡào jiâ máo tínɡ yàn huì bān bïshí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nân lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mï mïu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。
（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。
人教版五年级上册语文第4单元试卷2(附答案)
人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。
（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
人教版五年级语文上册第四单元素质测评试卷及试题答案
2010-20XX年小学五年级语文第四单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、看拼音写汉字（5分）pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha youshí jiàn yòu’ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì yòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì shǐ bǔ rǔ2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ）绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ）挨近（āi、ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪．可惜（） 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇（2）生．怕（） 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容．置辩（） 1、盛装、2外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟．（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）1、近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择（）乞求（）络绎不绝（）居然（）索性（）大喜过望（）2、反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
人教版五年级上册语文第4单元试卷2(附答案)
人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。
（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
人教版PEP五年级英语上册Unit 4 综合素质评价试卷 附答案
人教版PEP五年级英语上册Unit 4 综合素质评价时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分(30分)一、听句子, 选出你所听到的单词。
(5分)() 1. A. foot B. food C. good () 2. A. book B. look C. cook () 3. A. drive B. drink C. draw () 4. A. learn B. let C. next () 5. A. song B. sing C. swim 二、听句子, 选出与所听内容相符的图片。
(5分)() 1. A. B.() 2. A. B.() 3. A. B.() 4. A. B.() 5. A. B.三、听对话, 根据所听内容在相应的方框里画“√”。
(10分)Yes, he can. No, he can't.1. Can Mike speak English?2. Can Zhang Peng cook?3. Can Binbin play basketball?4. Can Oliver play basketball?四、听短文, 判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)() 1. There will be a party at Mike's school next Monday.() 2. Mike can sing a Chinese song for the party.() 3. John can do some kung fu for the party.() 4. Mike is helpful and he can help his mom cook at home.() 5. Mike can't wash his clothes.笔试部分(70分)五、按所给单词画线部分的发音, 给下面单词分类。
(填序号)(10分)A. cookB. roomC. noodlesD. lookE. afternoonF. bookG. goodH. coolI. footballJ. food1. goodbye：_______________________________________________________2. balloon：________________________________________________________六、根据图片及句意写单词, 完成句子。
人教版五年级数学上册第四单元测试卷(附答案)
人教版五年级数学上册第四单元测试卷（附答案）一、填空题。
(每空1分，共25分)1．在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)在①号杯里()摸出白球，在②号杯里()摸出白球；(2)在③号杯里()摸出黑球，在②号杯里()摸出黑球；(3)在③号杯里()摸出白球。
2．细心判断，一定发生的事件画“√”，可能发生的画“○”，不可能发生的画“×”。
月亮绕着地球转春暖花开连续三天下雨太阳从西边升起()()() ()3．看图，用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)李强是篮球队队员，他的身高是155厘米，是()的。
(2)学校篮球队中有身高超过160厘米的队员，是()的。
(3)所有队员的身高都超过160厘米，是()的。
4．如图：在一个正方体的1个面上写上“1”，2个面上写上“2”，3个面上写上“3”。
抛起这个正方体，落下后，数字()朝上的可能性最大，数字()朝上的可能性最小。
5．如图所示，是四个转盘。
(1)转动转盘()，指针落在4个区域的可能性一样大。
(2)转动转盘()，指针落在区域1的可能性最大。
(3)转动转盘()，指针落在区域1的可能性最小。
6．盒子中有20个球，大小完全相同，其中红球有7个，绿球有3个，黄球有10个。
摸出一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。
7．明明把许多红色与蓝色的球混放在一个盒子里，然后连续摸了20次，其中13次摸到的是红球，7次摸到的是蓝球，盒子里应该是()球多，()球少。
8．如图，有6个苹果，小红闭着眼睛摸。
(1)她摸到()苹果的可能性大，摸到()苹果的可能性小。
(2)再添上()个()苹果，摸到红、绿苹果的可能性同样大。
二、判断题。
(每题2分，共12分)1．在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。
()2．袋子中装有一黄一白两个球，第一次摸出的是白球，然后放回袋子摇一摇后再摸，第二次摸出的一定是黄球。
()3．今天要考的12道口算题，我一定全对。
()4．从一个装有99个黑球，1个白球的盒子里任意摸出一个，摸到白球的可能性很小。
人教版五年级数学上册第四单元综合素质达标试卷 附答案
人教版五年级数学上册第四单元综合素质达标一、填空。
(每空1分，共22分)1．在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
(1)每年的春节( )是星期一。
(2)口袋里只装有3个红球，从中任意摸出一个球，摸出的( )是红球。
( )是黄球；再放入1个黄球，摸出的( )是红球。
(3)同时抛掷两枚硬币，结果( )有5种情况。
2．盒子里有15个大小相同的小球，其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球，有( )种可能，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
3．小朋友们在黑色不透明的袋子里摸大小相同、颜色不同的乒乓球，每次摸出一个乒乓球，记录颜色后再把摸出的乒乓球放回袋子里并摇匀，一共摸了30次，摸出各种颜色乒乓球的次数如下表。
(1)袋子里( )色的乒乓球可能最多，( )色的乒乓球可能最少。
(2)如果再摸一次，那么最有可能摸到的是( )色的乒乓球。
(3)若要使摸到三种颜色的乒乓球的可能性相等，应该怎样向袋子中放乒乓球？( )。
4．袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨，典典随意拿出一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小，要想让这种水果被拿出的可能性比其他都大，至少还要增加( )个。
5．如图，盒子里放着黑球和白球，从盒子里任意摸出一个球，有( )种可能，摸出( )球的可能性较大，摸出( )球的可能性较小。
如果同时摸出2个球，有( )种可能。
6．每个口袋里都只有1个红球。
①号口袋中共有2个球，②号口袋中共有50个球，③号口袋中共有100个球。
任意摸出一个球，从( )号口袋摸出红球的可能性最大，从( )号口袋摸出红球的可能性最小。
7．盒子里有红棋子和白棋子共10枚，从中任意摸出一枚棋子。
如果摸出红棋子的可能性大，那么白棋子最多有( )枚。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分) 1．下面成语所描述的事件不可能做到的是( )。
A．十拿九稳B．百发百中C．水中捞月D．十全十美2．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有( )个面涂红色。
(人教版部编版)小学语文五年级上册第四单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元测试时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写词语。
（8分）hánɡzhōu()huīhuánɡ()zònɡrónɡ()qīn lüè()fènɡmìnɡ()shēn yuān()bùjūyìɡé()hónɡwěi jiàn zhù()二、解释下面的词语。
（6分）示儿：______________________________乃翁：______________________________九州生气：__________________________干将发硎：__________________________哉：________________________________故今日：____________________________三、按要求完成练习。
人教版小学数学五年级上册 第4单元综合素质达标(含答案)
人教版小学数学五年级上册第4单元综合素质达标(含答案）第4单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。
(第3题2分，其余每空1分，共25分)1. 在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
明天()会下雨；太阳()从东边落下；冬天之后()是春天；这次测验我()会得100分。
2. 盒子里有15个大小相同的小球，其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球，有()种可能，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。
3. 把由“2”“3”和“5”组成的8张数字卡片放入纸袋中，任意摸出一张，要使摸出数字“2”的可能性最大，摸出数字“5”的可能性最小，卡片上可以是什么数字？请你填一填。
4. 转动下面的转盘，转盘停止后，指针最有可能指向()号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向()区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性()。
5. 下表是小明摸球的情况，摸了40次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。
球的颜色红黄绿次数20 12 8袋内的()球可能最多，()球可能最少。
再摸一次，摸出()球的可能性最大。
6. 一个盒子里有红球、白球、黄球共6个，丽丽从中任意摸出一个球，其可能性从大到小依次是白球、红球、黄球。
则白球有()个，红球有()个，黄球有()个。
7. 袋子里放着3个红球、5个黄球、2个蓝球和7个绿球，乐乐从中任意摸出一个球，有()种可能，摸出()球的可能性最小，要想让这种颜色的球被摸出的可能性比其他都大，至少还要增加()个这种颜色的球。
8. 某路口红绿灯的时间设置为：红灯60秒，绿灯30秒，黄灯5秒。
当你随意经过该路口时，遇到()灯的可能性最大，遇到()灯的可能性最小。
9. 在三个不透明的盒子里放着一些大小和形状都相同，只有颜色不同的小球，具体如下：盒子1 2 3盒中球的颜色及数量5个红球5个白球5个红球1个黄球1个红球5个白球2个黄球从三个盒子中可能同时摸出()球。
2024年人教版五年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案
2. 下面是天天摸跳棋子(三种颜色)的情况记录(摸30 次，每次摸
出一枚记录后又放回袋中摇匀)。
颜色 次数(次)
黄色 10
黑色 6
红色 14
猜一猜，袋中的( 黑 )色跳棋子最少，( 红 )色跳棋子最多。
如果再让天天摸一次，那么摸到( 红 )色跳棋子的可能性最大。
3. [泉州市] 过十字路口要看红绿灯，红绿灯中也藏着数学问题。 某十字路口红绿灯的时间设置为红灯90 秒，黄灯3 秒，绿灯 25 秒。当你经过该路口时，遇到的交通信号灯有( 3 )种可 能的结果，遇到( 红 )灯的可能性最大。
1. 在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 (1)厦门已经连续下了五天雨，明天( 可能)继续下雨。 (2)一枚硬币前5 次都抛出正面朝上，第6 次(可能)抛出正面朝上。 (3)2024 年2 月(一定)有29 天。 (4)在除法算式a÷b＝c……d 中，d(一定)比b小。 (5)如果一个三角形中两个内角的和小于90°，那么这个三角形
单元综合素质评价 第4单元 可能性
时间:90分钟 满分:100分+10分
一 仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共24 分)
1. 典典和华华做摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回， 每人摸15 次。摸到白球典典得1 分，摸到黄球华华得1 分， 摸到其他颜色的球典典和华华都不得分。
车型 辆数(辆)
小汽车 20
公共汽车 9
面包车 3
下面( A )的说法是错误的。 龙龙说：“下一辆车一定是小汽车。”
天天说：“下一辆车是小汽车的可能性最大。”
同同说：“下一辆车可能是公共汽车。”
蓝蓝说：“下一辆车是面包车的可能性最小。”
(人教版)小学数学五年级上册第四单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元测试一、填一填。
（24分）1.一个盒子里装有8个红棋子，从中摸出一个，一定是（ ）棋子。
2.按要求填一填。
1号2号3号（1）从（ ）号盒子内一定能摸出黑球。
（2）从（ ）号盒子内不可能摸出白球。
（3）从（ ）号盒子内可能摸出黑球，也可能摸出白球。
3.转盘游戏。
4.在一个盒子中装有红球、黄球和绿球三种大小相同的球，从中任意摸一个球后再放回去摇匀，下表是摸了40次的统计结果。
（1）盒子里可能（ ）球最多，（ ）球最少。
（2）如果再摸一次，摸到（ ）球的可能性最大。
A 号B 号我转（ ）号转盘，转到跳舞的可能性大。
人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案
人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案在五年级这个学习阶段,一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键。
以下是小编准备的一些五年级上册数学第四单元测试卷及答案，仅供参考。
五年级上册数学第四单元测试卷1.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。
2.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( )球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。
抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
4.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( )个,蓝球应放( )个。
5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性( ),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性( )。
6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。
(2)明天( )会下雨。
(3)公鸡( )下蛋。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.2008年奥运会( )在北京举行。
A.一定B.不可能C.可能2.小明妈妈的年龄( )比小明大。
A.不可能B.可能C.一定3.妈妈的身高( )比女儿高。
A.一定B.不一定C.不可能4.三位数加三位数,和( )是四位数。
A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有( )个面涂红色。
A.2B.3C.46.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。
消费者摸到( )等奖的可能性最大。
A.一B.二C.三三、解决问题。
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人教版五年级上册第四单元素质测评试卷
（说明：满分100分。
）
第一部分：基础知识积累与运用。
（44分）
1．看拼音写词语。
（12分）
jǔ sànɡyòu huòzhàyóu jiǎo jiélǚtú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú
（）（）（）（）
yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shě
（）（）（）
2．选词填空。
（5分）
幕慕暮（）色银（）（）名爱（）夜（）
戒诫械（）备机（）劝（）（）烟告（）3．选择正确的读音打上“√”。
（6分）
挑（tiāo tiǎo）拨便(biàn pián)宜藤蔓(wàn màn)
画框(kuàng kuāng)划(huàhuá )着火柴几(jījǐ )乎
4．根据意思写词语。
（4分）
1、像天上的群星和棋盘上的妻子那样罗列分布。
形容数量众多，散布的范围。
（）
2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。
（）
3、形容过往的人或车辆连接不断。
（）
4、非常小心，丝毫不敢疏忽。
（）
5．根据提示及具体语境填写句子。
（6分）
（1）．在学习中，确立座右铭使学习的目标更明确，你打算以“”作为你的座右铭，原因是。
（2）、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“，。
你一定要戒骄戒躁争取更大的进步。
”
6．按要求写句子。
（8分）
（1）.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
（2）.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）
（3）.阳光洒满大地。
（扩句，最少两处）
（4）.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。
（改为反问句）
7、语言综合运用。
（3分）
小强不小心摔伤了腿，住进了医院。
星期日，你作为他的同学到医院去看望他。
想想你应该说些什么。
（100字左右）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二部分：阅读积累与运用。
（26 分）
（一）课内阅读（10分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所有你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。
”
父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”
1. 花生的好处很多，孩子们认为、、。
父亲指出花生最可贵的是精神。
（4分）2、桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”：而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”，这是一种什么写法，有什么好处？（2分）
3、你是怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。
”这句话的，试举例说明。
(4分)
（二）课外阅读（16分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。
不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益得到的终将是短暂的欢愉一个人目标高远但也要面对现实的生活只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1、写出下列词语的近义词。
（2分）
恩赐（）意味悠长（）
2、给文章空白处加上标点。
（2分）
3、结合短文理解词语。
（4分）
硕
大：
狼吞虎咽：
4、在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
（2分）
5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么？（3分）
6、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。
（3分）
第三部分：作文（任选一题）（30分）
1、留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。
请你选择其中的一件事记下来。
要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。
题目自拟。
400字以上。
2、这是一次特殊的考试——无人监考。
这次考试，班上的情形如何？你的心理发生了怎样的变化？
从以上题目中选择一进行写作。