申报省级优秀班级申报材料
省级先进班级体申报材料
省级先进班级体申报材料一、概述本文档旨在介绍省级先进班级体申报材料的内容。
省级先进班级体是指在教学、科研、文化、体育等方面，以班级为单位实施全面发展和全面素质教育，培养全面发展的优秀学生，促进学校内涵式发展的班级。
二、申报条件1.学生数量在 40 人及以上，学生出勤率不低于 96% ；2.班干部管理制度健全，班级管理、学生自我管理、家长管理有效；3.班级文化建设、科技创新教育、体育锻炼等活动充实、有成效；4.有具有较高的教学质量表现，多名学生获得市级或省级比赛奖项；5.学生思想政治素质良好，班级文化自然饱满、生活气氛浓厚。
三、申报材料列表1.班级情况介绍：统计班级基本信息，如学生总数、性别比例、民族分布等，并结合实际，适当描述班级文化、品德、学习、科技、体育等发展情况；2.班级活动介绍：重点总结班级活动，如文化节演出、岗位体验、安全教育、志愿服务、科技创新、体育锻炼等，说明班级活动的实施、成绩、特色和意义；3.学生综合素质评价：包括学生综合素质评价报告，班级学生也可以通过多种方式来展现个人的综合素质，如图画、演讲比赛、写作文等。
4.教学和科研成果材料：包括班级的教学成果、科技成果，如教学计划、课堂展示、科研作品及成果、各达成指标的数据、与其他班的横向对比等。
5.班级荣誉和获奖：包括班级获得的荣誉和个人获奖情况，如全国、省市级各类比赛及活动的获奖情况，评优评先、优秀班集体、先进班集体等的荣誉证书。
四、申报要求申报单位应以本次申报为主题开展活动，其目的在于推动全校的班级素质教育发展，从个人、家庭、社会的角度，培养当下学生的全面发展，逐渐培养成适应未来社会的人才素质。
在申报材料准备中，需要切实牵涉到本班班级学生的各方面平衡素质，注重突出班级本身的综合素养和水平，才能在省级比赛中获得优秀成绩。
五、总结省级先进班级的评选，在促进班级素质发展和营造奋斗向上的氛围方面起到积极的推动作用。
本文档旨在帮助各位申报者了解并掌握省级先进班级申报材料的相关要求和内容，希望能为班级申报者的申报带来一定的帮助。
省级优秀班级申请书
省级优秀班级申请书尊敬的领导：您好！感谢您抽出宝贵的时间阅读我们班级的申请书。
我们是XX省某某中学高三（X）班，现向贵校申请成为省级优秀班级。
作为一支高三班级，我们深知这个阶段的重要性，也非常明白优秀班级的标准。
在这三年的学习中，我们汇集了一群优秀的学生，凝聚了一支团结、勤奋、上进的班集体。
我们班的学生们成绩优秀，综合素质也颇高，自我们升入高三以来，我们班以优异的成绩名列前茅，取得了令人瞩目的成就。
第一，我们班的学生在学术上表现出色。
我们全体学生都具备良好的学习态度和独立自主的学习能力。
我们班的平均分一直保持在全校前列，多次获得XX市学业竞赛一等奖。
我们班以自主学习和合作互助为特点，每周都会组织小组学习，共同解决学习中的问题，提高学习效果。
我们也鼓励学生多参加学科竞赛和学术活动，提高综合素质。
第二，我们班注重培养学生的社会责任感和领导才能。
我们通过组织各类社团活动和公益活动，培养学生的团队合作能力和服务意识。
例如，我们班组织了一次环境保护活动，在学校内进行了垃圾分类宣传和清理。
我们还积极参与学校各项活动，如学校文艺晚会、运动会等，展现了我们班的凝聚力和团队精神。
第三，我们注重全面素质的培养。
我们班通过课余时间的安排和学生活动的组织，积极培养学生的艺术、体育、领导才能等方面的综合素质。
我们鼓励学生参加各类比赛和活动，提高学生的综合素质和个人能力。
作为高三班级，我们深知时间的紧迫性和压力的巨大。
我们的老师和同学们在这个关键时期，密切配合，制定合理的学习计划，充分利用时间，提高效率。
我们班的班主任和各科老师都非常支持我们的申请，并提供了大量的指导和帮助。
我们希望能够成为省级优秀班级，因为这代表着对我们长期以来的努力的认可和肯定。
成为省级优秀班级将带给我们更大的动力和信心，继续努力进取，争取更好的成绩。
我们相信，通过我们的共同努力和坚持不懈，我们一定能够实现我们的目标。
最后，我们真诚地希望能够得到贵校的认可和支持，成为省级优秀班级。
优秀班级申报材料范文
优秀班级申报材料范文尊敬的评审专家：我代表XX学校中学部全体师生，向您提交我校优秀班级申报材料，希望能获得评审专家的认可并被评为优秀班级。
以下是我校6年级4班的申报材料。
一、优秀师资队伍我们班级的任课教师拥有丰富的教学经验和高学术水平。
其中，班主任王老师担任任课教师10年以上，是学校资深教师，擅长班级管理与教学设计；数学教师李老师在教学中注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力；英语教师张老师以丰富的教学资源和生动的课堂教学方法备受学生喜爱。
二、创新特色活动本班注重学生的综合素质培养，开展了一系列创新特色活动。
例如，在学生兴趣班中，我们开设了吉他、舞蹈、模特等课程，满足学生多样化的兴趣需求；每月组织一次主题教育活动，通过参观博物馆、社区服务等方式培养学生的社会责任感和文化素养。
此外，我们还积极参与各项学科竞赛，并在比赛中取得了优异成绩。
三、温馨的班级氛围我们班级秉承“和谐、友爱、互助”的班级氛围，同学们相互关心，帮助他人，形成了良好的学习氛围。
每周组织班会，分享学习心得和生活感悟，增进班级之间的情感交流；定期组织班级活动，如郊游、春游、文艺表演等，增强班级凝聚力。
同时，我们注重学生的个性发展，鼓励学生在思维、兴趣、创新等方面展示自己的特长，培养全面发展的学生。
四、突出的成绩表现我们班在学业成绩上取得了令人瞩目的成绩。
大部分学生在期末考试中取得了年级前十名的好成绩，并有多名学生获得了一等奖学金。
在各类竞赛中，我们班学生以出色的表现屡获佳绩，如数学奥赛、英语演讲比赛等。
这些成绩的取得离不开老师们的悉心教导和学生们的努力付出。
五、家校合作我们与家长保持密切的联系，建立了良好的家校合作关系。
每月举行一次家长会，教师通过与家长交流分享学生的学习情况和班级管理措施，共同为学生的成长努力。
学校还开设网络平台，及时向家长发布班级动态和通知，方便家长了解学生在学校的表现。
综上所述，XX学校6年级4班是一支优秀的班级，我们的师生团队团结协作，积极进取，以良好的教育理念和创新实践，为学生提供全面的教育培养。
申报材料之优秀班级申报材料
申报材料之优秀班级申报材料尊敬的评审专家：我代表学校XXX中学，向您提交我校优秀班级的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
一、申报背景我校位于XXX市中心地段，是一所具有百年历史的著名中学。
以其优质的教学和良好的学习氛围，一直以来受到家长和社会的高度认可。
为了更好地培养学生的综合素质和团队协作能力，我校设立了优秀班级评选活动，并通过该申报材料向您展示我们班级的杰出成绩和特色。
二、班级概况本次申报的班级为高二（1）班，班级共有45名学生，其中男生22人，女生23人。
该班级自成立以来，注重学生全面发展，旨在培养学生的学术能力和综合素质，扬长避短，打造一支学习氛围浓厚、团队凝聚力强的优秀班级。
三、学习成绩高二（1）班学生学习成绩优异，自入学以来，学生平均成绩一直保持在全年级前列。
其中，有10名学生在上学期获得了校级三好学生的称号，另有5名学生在各类学科竞赛中获得了省级及以上的奖项。
他们不仅在学校内部表现出色，在区、市、省的各项学术竞赛中也有着出色的成绩。
四、优秀团队高二（1）班积极组织开展各类团队活动，凝聚了班级的凝聚力和向心力。
他们经常组织班级文化活动，如班级联欢晚会、文艺演出等，为全校师生带来了愉快的学习氛围和丰富的校园文化生活。
此外，该班级还积极参与社区义工活动，通过实践锻炼学生的社会责任感和团队协作能力。
五、班级亮点1.实施个性化辅导：高二（1）班注重学生个性的发展，通过设立个性化辅导班，为学生提供针对性的学习指导和学科辅导，帮助他们充分发挥潜能，取得更好的学习成果。
2.优质的师资力量：高二（1）班拥有一支经验丰富、教学水平高的师资团队。
教师们不仅注重传授知识，更注重学生的思维能力培养和创新意识的培养。
他们精心设计的教学方案和多元化的教学方法，为学生提供了良好的学习平台。
3.班级文化建设：高二（1）班以积极向上、团结友爱的班级文化为核心，倡导尊重、关心和帮助他人的价值观念。
通过开展班会、班会活动等形式，培养学生的集体荣誉感和责任感。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料优秀班级申报材料尊敬的各位领导、老师：我们是xxx级xxx班的全体学生，秉着超越自我，开创未来的校训，在河北师里大学这片广袤的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的一年，我们xxx心理班全体同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅，思想上进，积极与党组织靠拢，生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请优秀班级体这个荣誉称号！我们07心理班在团支部、班委会的领导下，在全班五十七名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。
现汇报如下，望考察并批准。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个07心理班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。
使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在学习上班级风气健康向上学习气氛浓厚，本班大部分同学自觉到图书馆学习。
在课堂上大家表现积极，能很好的配合老师的教学，有问题大家互相讨论或者请教老师。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。
相互学习，取长补短，形成了共同学习共同讨论浓厚的学习氛围，我们的努力换来的是我们骄人的成绩，班风正才能学风正，学风正才能成绩好，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。
正因为如此，我们班的学习成绩十分优秀。
在抓紧自身学习的同时我们班的同学还十分注意与各任课老师的交流，班干部也很好的起到了同学和老师之间的桥梁和互动作用，把同学们的意见反映给老师的同时也把老师的指令传达给同学，这就形成了很好的互动，使得课堂气氛十分活跃，为同学们创造了一个良好的学习环境，老师的教课质量与同学们听课时的态度都有很大的提高。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表我所在的班级，向贵校提交本次的优秀班级申报材料。
本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果，以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。
一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级，共有60名学生。
作为一个新班级，我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。
我们全体同学通过长时间的努力，逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。
二、班级特点1. 积极向上：我们班级积极参与各项活动，乐于接受各种挑战。
在学校的各类竞赛中，我们班级常常能获得好的成绩。
不仅在学业上努力追求进步，同时也注重发展学生的综合素质，积极参与社会实践活动。
2. 和谐团结：我们班级注重团队精神的培养，鼓励同学们互相帮助，共同进步。
我们认为，只有班级中的每个人都能发展得好，班级才能真正地变得出色。
在日常学习中，我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。
3. 创新精神：我们班级鼓励学生们勇于开拓创新，积极参与各类科技创新活动。
我们成立了自己的科技创新团队，通过参与科技项目，培养同学们的实践能力和创新思维。
三、班级成果1. 学术成绩：在学科竞赛中，我们班级有多名同学获得了省级一等奖。
在期末考试中，班级的平均分位居年级前列，其中有多名同学获得各个学科的前五名。
2. 社会实践：在社会实践方面，我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。
我们深入社区开展环境保护宣传，在养老院开展志愿服务活动，积极回报社会。
3. 文体活动：我们班级注重培养学生的综合素质，积极开展各类文体活动。
我们团结一致，参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。
四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。
希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持，以便我们能够更好地发展，不断提高综合素质。
同时，我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级，共同促进整个学校的发展。
随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。
申报材料优秀班级申报材料
申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来，一直注重全面发展学生的综合素质，积极开展各类教育活动。
为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神，特设立“优秀班级”评选，以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。
二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破，学生们的学习积极性高，成绩优异且稳定。
他们能够互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动，包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。
他们能够发挥团队合作的精神，策划创新有特色的文化活动。
3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践，具备关爱社会、贡献社会的意识。
他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。
三、班级介绍1. 班级名称：XX班2. 班级人数：35人3. 班主任：XXX老师4. 学校领导评语：XX班是我们学校的一面旗帜，他们积极向上，团结互助，是学校的骄傲。
5. 特色展示：a) 学科学习：XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅，且稳定进步。
他们组织了额外的学习小组，相互讨论、辅导，不仅提高了自己的成绩，也帮助了其他班级的同学。
b) 文化活动：XX班是学校中文艺活动的重要力量，他们组织了多个精彩的文艺演出，展示了班级的风采。
他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动，帮助同学们培养良好的阅读习惯。
c) 社会实践：XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动，为社区老人做义务劳动，帮助社区环境整治等。
他们还组织了“书籍捐赠”活动，为贫困地区学校捐赠了大量的图书，帮助更多的孩子拥有阅读的机会。
四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估，我们认为XX班符合“优秀班级”的标准，值得受到表彰。
在今后的学习和活动中，我们将继续发扬自己的优点，不断进取，为学校的发展贡献力量。
作为优秀班级，我们将以此次表彰为契机，激励自己再接再厉，在学习上继续取得更好的成绩，在文化活动上展示更多的创造力，积极参与社会实践，为社会作出更多的贡献。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料作为一名优秀班级的申报材料，我们需要全面展示我们班级的优秀之处，以及我们在各个方面的努力和成绩。
首先，我们要从班级整体建设方面进行申报。
我们的班级在班级管理方面做得非常出色。
我们建立了完善的班级管理制度，包括班级纪律、班级活动、班级文化等方面的规定和执行。
我们班级的学风优良，同学们互相尊重，团结友爱，共同进步。
在班级管理方面，我们取得了显著的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。
其次，我们在学习方面也取得了优异的成绩。
我们的班级成绩名列前茅，不仅仅是因为我们班级的学生智力水平高，更重要的是我们班级的学习氛围浓厚，大家都能够互相学习，共同进步。
我们班级不仅仅注重学术成绩，更注重学生的全面发展，我们通过各种方式丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
另外，我们班级在社会实践和公益活动方面也做了很多有意义的事情。
我们积极参与各种社会实践活动，关心社会，关爱他人，用实际行动践行社会主义核心价值观。
我们组织了许多公益活动，帮助需要帮助的人，传播正能量，为社会做出了自己的贡献。
最后，我们班级在艺术和体育方面也有很多亮点。
我们举办了许多精彩的文艺活动，展现了我们班级的文化底蕴和艺术修养。
我们还积极参加各种体育比赛，锻炼身体，培养团队精神，展现了我们班级的活力和风采。
总的来说，我们班级是一个全面发展、和谐向上的集体。
我们在各个方面都取得了优异的成绩，展现了我们班级的风采和实力。
我们相信，我们的班级申报材料一定能够得到老师和领导的认可和肯定。
我们会继续努力，争取更好的成绩，为学校争光，为社会做贡献！。
小学省级文明班级申报材料范文
小学省级文明班级申报材料范文Title: Example of Provincial Civilized Classroom Application Material for Primary SchoolSubject: [English]In the journey of cultivating young minds, our primary school"s Class 1 is committed to nurturing an environment of civilization and harmony.We proudly present our application for the Provincial Civilized Classroom title, showcasing our dedication to excellence.我们小学一年级一班在培养孩子们的过程中，致力于营造一个文明和谐的环境。
我们自豪地向各位展示我们的省级文明班级申报材料，证明我们对于卓越的承诺。
Our classroom is a microcosm of societal values, where students learn to respect, cooperate, and communicate effectively.The seeds of kindness and empathy are sown here, fostering a sense of community and collective responsibility.我们的教室是社会价值观的缩影，学生们在这里学习尊重、合作和有效沟通。
在这里，善良和同理心的种子被播下，培养了社区感和集体责任感。
Beyond academics, physical education and artistic expression are encouraged, leading to a balanced development of students" physical and mental health.Our classroom activities are designed to promote critical thinking, problem-solving, and creativity.除了学术，我们还鼓励体育和艺术表达，这导致了学生身心健康的全面发展。
申报省级优秀班级申报材料
申报省级优秀班级申报材料0882011班申报省“优秀班级”材料1省“优秀班级"申报材料总纲一、卷首语班级简介二、三、班级建设四、学习成果五、团学活动六、个性展示七、班级总结2卷首语梦想是帆,扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸；梦想是灯,点亮梦之灯，我们可以涉足未知的远方；梦想是路，踏上梦之旅，我们可以收获无尽的快乐；因为有梦想，所以我们奋发活力～因为有梦想,所以我们永不止步～因为有梦想,所以我们风雨无阻～弘扬科学精神,矢志航空事业。
来自不同的地方，但共同的追求和梦想让我们汇聚到昌航科院，聚集到测控这个集体。
这是一个被赋予伟大航空航天精神的集体~一个勤奋刻苦、无私奉献的集体~两年时光，我们有过欢乐、有过悲伤，虽然远离父母，但我们不曾哭泣，因为在我们心灵深处,测控是我们另一个温暖的家～在辅导员赵荣老师和各位任课老师的谆谆教诲和耐心指导下，同学们学习上认真刻苦，参加活动积极踊跃,并取得了很好的成绩。
凭着对荣誉的渴望和对班级的热爱,即使前方狂风暴雨、一片荆棘，我们也将勇敢前行~只有更好”,这是我们永恒的“没有最好,追求.新的航程摆在了我们前面,过去的荣耀已成为历史，但我们仍不断地认识自己、完善自己、超越自己，我们会齐心协力朝着更好的天空飞去，为班级的建设增光添彩.这就是我们，测控0882011班年轻的心，面对困难迎难而上～这就是我们，测控0882011班乐观的心，面对失败从不言败～这就是我们,测控0882011班奋发的心，面对挑战勇敢向前～年轻的我们相信梦想在飞翔没有什么能够阻挡我们前进的脚步～—-08级测控0882011班全体同学3班级简介南昌航空大学科技学院信息工程系测控技术与仪器0882011班是一个充满活力与激情、不断拼搏、不断进取、具有强大战斗力的班集体.我班共有55位成员，是学校迄今为止人数最多的班，其中女生6人，男生49人。
回顾这两年多来的学习和生活，我们一路风雨、同舟共济,我们充满活力、荣辱与共，我们不断拼搏、不断进取……相信在大家的共同努力下，我们班级的明天会越来越好～我们0882011班自2008年9月入学以来，在学校领导的带领下,在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取,各方面都取得了可喜的成绩。
2023年省级先进班集体申报材料范文
2023年省级先进班集体申报材料范文(中英文实用版)Title: Sample Application Material for Provincial Advanced Class Group in 2023Introduction:The following document serves as a sample application material for the Provincial Advanced Class Group award in 2023.It highlights the achievements, activities, and initiatives carried out by the class group, showcasing their dedication, teamwork, and contributions to the school community.English:Throughout the academic year, our class has actively participated in various extracurricular activities, demonstrating a strong sense of unity and teamwork.One notable initiative was our environmental awareness campaign, "Green Steps," which aimed to promote sustainable practices within our school.The campaign involved organizing recycling drives, tree planting events, and energy-saving workshops, making a positive impact on our campus and surrounding community.中文：在过去的一年中，我们班积极参与了各类课外活动，展现了团结协作的精神。
申报材料：优秀班级申报材料(6篇)
申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料一、指导思想学风建设是学校教育教学改革和提高教学质量的重要举措。
在班级建设方面，优秀班级应当以优良学风为基础，以提高教育教学质量、促进学生发展为目标，注重班级氛围的营造和班级集体的建设，强化自主学习，发扬团队精神，加强学生思想品德教育和人文素质培养，形成浓厚的学习氛围，塑造和谐的班级风貌。
二、申报班级基本情况班级信息•班级名称：•班主任：•学生人数：•班级口号：班级荣誉•近两年班级获得的荣誉：•近两年班级成员获得的个人荣誉：三、学风班级建设情况1.班级自主管理•学习目标规划：班级成员制定学习目标，长期制定，并根据学期末进行回顾，通过班会、微信群、小组会议等方式交流学习经验。
•学习方法创新：鼓励学生利用图书馆、网上资源、学科竞赛等多种渠道拓展知识，在班级组织比赛、交流等活动中相互学习、互相了解新知识。
•每班每月评选优秀学习者：设置学习榜样，表彰进步优秀进步学生，并通过奖励鼓励全班学生。
•开展畅所欲言课：学生自己组织畅所欲言课，简短分享公开的自己的理论和观点。
2.班级自治建设•设立班级微信群：通过班级微信群进行日常管理、学习讨论、活动策划、调查调查、对班级工作反映等。
•实行班级民主建设：成立班级民主管理小组，由班长或副班长作为外部负责人，建立班级自管理制度，加强和扩展自律自律。
•鼓励班级成员展示自己，通过自我介绍、发言、学习笔记等方式，增强班级成员的自信心和团队意识。
•每月推举优秀纪律榜：每月选出纪律法规榜单，攻读班级纪律教育和自我管理能力。
3.班级学风塑造•安排集体活动：组织集体观看电影、咖啡厅散步、团体运动、学科竞赛等各种形式的特色集体活动。
•开展主题班会：多组织“三自一压”班会，每周一次，分别是自我思考、自我教育、自我监督、自我激励等主题。
•指定学习目标：定期规划班级和个人的学习目标，并进行合理的时间管理和学习计划，通过考核等方式验收学生学习成果。
•开设班级理想墙展示学生的学习理想、愿景、追求等，鼓励学生奋发向上、心怀理想、不懈追求。
优秀班级申报材料(精选8篇)
优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，，希望你可以喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美妙的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可防止的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华美的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描绘，有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料尊敬的贵校领导：我校XXX班于如期完成了2020-2021学年的学风优良班级申报工作，并向您提交相关申报材料。
为了全面展示我们班级的学风建设成果，特将申报材料如下：一、学风建设概述我班始终高度重视学风建设，坚持以培养优秀人才为根本目标，注重学习氛围的营造，积极培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为每一位学生提供了良好的学习平台。
二、师生关系和班级管理1. 师生关系融洽：班级建立了积极健康的师生关系，教师与学生之间建立了相互尊重、互帮互助的关系，教师注重平等对待每一位学生，尊重学生的个性差异，激发他们的学习潜力。
2. 班干部管理：班级选举产生的班干部团结带领全班，组织开展各类班级活动，提倡平等、公正、民主、积极的管理方式，班级内部形成了良好的秩序与规范。
三、学科竞赛为激发学生对学科的兴趣与热爱，我班积极参与学科竞赛。
2019年度全国中学生数学竞赛，我班有5名同学获得市一等奖，15名同学获得市二等奖，全班平均成绩名列市前列；同样，在2020年全国英语演讲比赛中，我班共有3名同学获得一等奖并代表学校参加省级比赛，其他同学也取得了优异成绩。
四、学科创新项目1. 研究性学习：我班注重培养学生的科学研究能力，每学期进行研究性学习项目，让学生充分发挥自主探究的能力，提高他们的创新思维和实践能力。
2. 学科课外拓展：为拓宽学生学科知识面，我班积极组织学生参加学科讲座、展览、实地考察等活动，提高学生对学科的全面理解。
五、班级荣誉与特色活动1. 优秀团队：我班曾荣获市级“优秀班集体”称号，并连续三年获得校“文明班级”称号，这些荣誉反映了我们班综合素质的突出表现。
2. 志愿者活动：我班定期组织学生参与社区志愿者活动，服从组织安排，充分发挥自己的特长，为社区做出积极贡献。
六、家校合作与班级风貌1. 家长委员会：我班成立了家长委员会，与学校保持良好的沟通与合作，定期召开家长会议，传达学校的相关政策，了解学生的家庭情况，并及时与家长沟通学生的学习情况和表现。
大学优秀班级申报事迹材料
大学优秀班级申报事迹材料大学优秀班级申报事迹材料【篇1】我们班是一个拥有28名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。
这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。
班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。
因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。
2、悉心培养。
一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料
尊敬的评审专家：
我们学校XXX班作为一支优秀的班级，自成立以来一直致力于提高学生的综
合素质和团队合作能力。
在过去的一年中，我们班级在各项工作中取得了显著的成绩，特此向评审专家提交我们的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
首先，我们班级在学习方面取得了优异的成绩。
我们班级有一支高水平的教师
团队，他们精心设计教学方案，注重培养学生的创新思维和实践能力。
在全班同学的共同努力下，我们在期中、期末考试中取得了优异的成绩，多名同学获得了校级、市级的学科竞赛奖项，为班级荣誉添彩。
其次，我们班级注重学生的综合素质培养。
我们组织了丰富多彩的校园活动，
如文艺演出、志愿活动、社团活动等，让学生在参与中感受到团队合作的重要性，提高了同学们的综合素质和社会责任感。
同时，我们还注重学生的心理健康，开展了多次心理辅导和成长教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此外，我们班级还积极参与社会实践活动。
我们组织了多次社会实践活动，如
参观博物馆、社区义工活动、环保宣传等，让学生走出校园，亲身感受社会的多姿多彩，培养了同学们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我们班级还注重家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
我
们定期举办家长会，向家长们介绍学校的教育理念和班级的教育工作，得到了家长们的认可和支持。
综上所述，我们班级在学习成绩、综合素质培养、社会实践和家校合作等方面
取得了显著成绩，是一支优秀的班级。
我们希望评审专家能够认可我们的努力和成绩，给予我们更多的支持和鼓励，让我们能够在未来的学习和成长中继续发光发热。
谢谢！。
优秀班级体申报材料范例
优秀班级体申报材料范例一、班级基本情况本班成立于XXXX年X月X日，由XX位教师共同承担教学任务，现有学生XX名。
本班学生年龄分布合理，性别比例均衡。
学生品学兼优，课堂上认真听讲，积极参与活动，同时也在校外积极参与公益活动、社团活动等，为学校争光加分。
二、班级协作团队本班班主任XX老师和任课教师在教学中积极探索和实践，注重教育教学中的互动，实施“全员参与、结果共享”目标，打造了一支高效协作的班级协作团队。
在教育教学、学生管理、家庭联系等方面不断研究与交流，提高学生综合素质。
三、班级优秀特色1.课内：本班积极响应国家、省、市教育部门号召，提高教学水平，不断推进教育改革。
在课堂上，本班注重多样化的教学方法，注重学生对知识的体验和理解，以学生为中心，树立教师-学生协作共建的教学思想，多用问题式、启发式的教学方法，让学生在领悟中体验学习的美好。
同时，也为教育班学生提供交流课和实践课。
2.课外：本班积极开展各种特色活动，丰富课余生活。
例如，本班组织了“绿色嘉年华”主题班会，在班级层面上号召同学们积极参加关注环保，关爱地球的活动；与街道社区合作开展元宵节志愿者服务；开展“小手拉大手，献爱心”公益活动等等。
这些活动既锻炼了学生身体素质，又提高了学生的自觉性和责任感。
四、班级成果1.成绩方面：本班学生在学科竞赛中屡获佳绩，尤以英语、语文、数学、奥数等主科竞赛为主。
在期末考试中，本班平均分和优秀率均高于年级平均水平，课内表现优秀。
2.荣誉方面：本班参加学校组织的身体素质测试赛中，以综合素质排名全校前三名；参加“全市读书活动月”的阅读比赛中获得优胜奖。
同时，连续三年获得学校“文明班级”称号和“学习进步班级”称号；近两年获得“标兵班级”称号。
五、展望未来本班班主任将以更高了标准、更优质的教学水平，发挥教师团队的协同效应，将班级各项工作做到纵深、精细、全面，为培养更多的优秀人才而努力。
同时，本班将继续开展各种体育锻炼活动，提高个体素质，达到全面发展的目的。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料尊敬的评选委员会：我谨代表[学校名称]的全体教师和学生，向贵校推荐我们的优秀班级申报材料。
本文将全面介绍我们班级在学术、文化、体育和社会活动等方面的出色表现，以及我们团结合作、积极向上的班风班貌。
相信通过这份申报材料，您会对我们班级的优秀品质有更清晰的了解。
一、学术表现在学术方面，我们班级的学生表现优秀。
首先，根据最近一次考试成绩排名，我们班级的平均成绩在全年级中名列前茅。
不仅如此，我们有多位同学在各类学科竞赛中荣获奖项，并代表学校参加了市级及以上的比赛，展现了出色的学术能力和团队合作精神。
另外，我们班还注重培养学生的创新思维和实践能力。
举办了多次科技创新活动，学生们做出了很多有实际应用价值的项目。
例如，同学们组成小组开展了一项关于环境保护的社区调查，并提出了有效的改进方案，得到了社区居民的一致认可和表扬。
二、文化表现在文化方面，我们班级积极参与各种文化活动，展示出丰富多彩的才艺和创造力。
我们班级的舞蹈团曾在学校舞蹈比赛中获得第一名，并代表学校参加了市级舞蹈赛事。
此外，我们的美术小组也多次在校际美术展上获奖，其中不乏一些个人特长项目的荣誉。
为了丰富同学们的文化生活，我们还组织了一些精彩的文化活动，如朗诵比赛、小品表演和文学分享会等。
这些活动不仅提高了同学们的动手能力和表达能力，还增强了他们的艺术鉴赏力和团队合作意识。
三、体育表现体育是培养学生健康体魄和团队意识的重要途径，我们班级对此非常重视。
我们定期组织体育锻炼和运动竞赛，以促进同学们的身体素质和合作精神的发展。
在校内外各类运动赛事中，我们班级的同学们都表现出色。
不论是足球、篮球还是田径项目，我们都能在各个领域中取得不俗的成绩。
此外，我们也注重培养同学们的体育精神，鼓励他们树立正确的健康观念，积极参与各项体育活动。
四、社会活动表现我们班级积极参与各项社会实践和公益活动，培养同学们的社会责任感与公民意识。
我们组织了多次志愿者活动，例如为社区老人提供义务服务以及参观文化遗址等，以此来帮助他人、服务社会。
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申报省级优秀班级申报材料0882011班申报省“优秀班级”材料1省“优秀班级”申报材料总纲一、卷首语班级简介二、三、班级建设四、学习成果五、团学活动六、个性展示七、班级总结2卷首语梦想是帆，扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸;梦想是灯，点亮梦之灯，我们可以涉足未知的远方;梦想是路，踏上梦之旅，我们可以收获无尽的快乐;因为有梦想，所以我们奋发活力～因为有梦想，所以我们永不止步～因为有梦想，所以我们风雨无阻～弘扬科学精神，矢志航空事业。
来自不同的地方，但共同的追求和梦想让我们汇聚到昌航科院，聚集到测控这个集体。
这是一个被赋予伟大航空航天精神的集体～一个勤奋刻苦、无私奉献的集体～两年时光，我们有过欢乐、有过悲伤，虽然远离父母，但我们不曾哭泣，因为在我们心灵深处，测控是我们另一个温暖的家～在辅导员赵荣老师和各位任课老师的谆谆教诲和耐心指导下，同学们学习上认真刻苦，参加活动积极踊跃，并取得了很好的成绩。
凭着对荣誉的渴望和对班级的热爱，即使前方狂风暴雨、一片荆棘，我们也将勇敢前行～只有更好”，这是我们永恒的“没有最好，追求。
新的航程摆在了我们前面，过去的荣耀已成为历史，但我们仍不断地认识自己、完善自己、超越自己，我们会齐心协力朝着更好的天空飞去，为班级的建设增光添彩。
这就是我们，测控0882011班年轻的心,面对困难迎难而上～这就是我们，测控0882011班乐观的心,面对失败从不言败～这就是我们，测控0882011班奋发的心,面对挑战勇敢向前～年轻的我们相信梦想在飞翔没有什么能够阻挡我们前进的脚步～——08级测控0882011班全体同学3班级简介南昌航空大学科技学院信息工程系测控技术与仪器0882011班是一个充满活力与激情、不断拼搏、不断进取、具有强大战斗力的班集体。
我班共有55位成员，是学校迄今为止人数最多的班，其中女生6人，男生49人。
回顾这两年多来的学习和生活，我们一路风雨、同舟共济，我们充满活力、荣辱与共，我们不断拼搏、不断进取……相信在大家的共同努力下，我们班级的明天会越来越好～我们0882011班自2008年9月入学以来，在学校领导的带领下，在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成绩。
班级的每一个成员都互相关心、互相照顾，为班集体的建设贡献出自己的力量，在学习中相互竞争、相互帮助，形成了浓厚的学习氛围，在生活中相互照顾、相互关心，0882011班已成为了一个团结向上、力争上游的集体。
我们坚信，0882011班这个充满温暖、充满活力的集体，将会承载起55个人的梦想和希望，在今后的大学生活中实现她那句不变的口号——展现自我，共创辉煌～4班级建设班集体是我们成长的重要园地，是我们的大家庭。
搞好班级建设，不仅能培养我们的集体观念和集体责任、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时还能逐步培养我们自我教育、自我管理的能力，使我们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的当代大学生。
班集体建设必须遵循一定的原则，因为集体建设的原则，对班集体建设具有统摄的作用，一旦违背了班集体建设的原则，就违背了班集体建设的客观规律，班集体就不可能形成。
班级管理制度是为坚决贯彻班级管理思想而制定的。
在学风建设中，拥有公正、明确、严格的班级管理制度是我班的一大亮点，在以前充分发挥民主集中制的前提下，新制定了班级课堂考勤制度，班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。
严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。
能够取得优秀成绩的班集体，背后一定有一个好的辅导员和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。
我们的辅导员赵荣老师关心班里的每一件事情，深入同学之中了解同学的各方面情况，并给予我们学习与生活上的帮助，搭建了我们与系领导沟通的桥梁，保证我们能够按时完成系里的下达的任务。
我们在班委的带领下，每周的例行班会都会讨论班里最近发生的问题和下一周的安排，以及系里、学校里下达的任务，以便积极顺利地完成。
我们班班委会成员如下:大一时期，班长张恒义，副班长陈家鹏，学习委员李素军，团支书付悦，宣传委员戴翔，组织委员余澍，信息委员饶晓龙，体育委员郭峰，生活委员卫妮;大二时期，班长李素军，副班长莫亚婧，学习委员饶晓龙，团支书余澍，宣传委员代志康，组织委员叶斌，生活委员兼文体委员何立军。
他们各展所长，保证了班级的正常运转，取得了同学和老师的肯定和信赖。
依据大一学年的成功经验，我们延续了班会记录的良好传统，正是有了成功的班会，才有了我们0882011班团结向上的班风，严谨认真的学风民主自由的班级氛围。
我们的每一次班会都见证了每个同学一点一滴的成长，每一次班会都使5大家有了更深的认识。
同学们对于班会也是积极参加，踊跃发言，作为这个大家庭的一员，大家为班级的利益出谋划策。
所以说，0882011班每一份成绩的取得都是来源于班上同学的共同努力，这些与我们一次又一次的成功班会是密不可分的。
令人高兴的是，班会从来都是100%的出勤，这是与同学们对班委会的支持和理解分不开的，班会上同学们也经常给班级工作出谋划策，是真正的大家的集体，大家一起为它的发展做出自己力所能及的事情。
任何一个集体，个人的进步和个人的优秀都代表不了什么，真正优秀的集体是一个大家共同进步，共同发展的整体。
机设三班的同学们不仅顾着自己的学习而且会经常地交流，把自己的学习所长交流给大家，当集体里任何人遇到学习的问题时，身边的人都会给予最真诚的帮助。
这学期随着学院进一步抓紧同学们的上课出勤，学习委员也严格按照学院的要求，认真做好上课的检查工作，如实记录。
学习委员还如实地了解大家的交作业情况以及早自习情况，在作业和出勤方面机设三班曾经多次受到任课老师的赞赏。
每一学期成绩出来后，学习委员会作一次统计，按照成绩进行一次排序，让大家切实了解自己在班级中的位置，给予大家更大的学习动力。
班委会也会总结这一学期的学习工作，做好新的计划，为大家创造一个良好的学习氛围。
6学习成果进入大学的第一课——军训，我们班上的主体为90后，大部分都是独生子女，为父母所宠爱，可军训开始后，在我们长达数月的军训生活中，没人叫过一声苦，也没人喊过一声累，同时大家每天早早起床参加在锻炼，军训时，每位同学都积极认真，从未出现过逃训现象，从而可以看出我们同学吃苦耐劳和坚忍不拔的品质，最终我们班在军训会操中获得了三等奖的好成绩，正是由于同学们的积极表现，使我们班形成了一股强大的凝聚力，为我们班今后的发展起到了至关重要的作用。
军训结束后，我班就形成了浓厚的学习氛围，在学风建设上，我们班同学在经历过刚入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
为了在期末考试中取得好成绩，大家投入了巨大的热情。
在备考阶段，大家刻苦努力，积极准备，除了班里举办学习经验交流会，还组成了互帮互助小组。
除了期末考试外，我们班同学也都积极报名参加了学校的各种数理竞赛，并取得7了优异的成绩。
大三的学习生活已过了2个多月了，同学们对大学的学习生活不再是那么的陌生了，在以往期末考试中我们班取得了不错的成绩，当然也会有很多的不足之处，班委会针对这种情况，开展了期末考试的总结讨论会。
大家都对自己的成绩做出了深刻的总结，找出了自己在学习中存在的问题，在新的学期中能够扬长避短，取得更好的成绩。
班委会还根据个别差生的挂科情况，组织起了“ 一帮一”的学习辅导对子，力争减小挂科率。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的。
自大一以来，我班一直秉承争优创先的学风，倡导“人人爱学习、人人愿学习”的宗旨，班级学习氛围一直浓厚，同学在学习上竞争激烈，你追我赶。
班上同学的成绩也得到了学校领导及任课老师的肯定。
在2008—2009学年，我班共有8人参加全国英语等级考试，其中7人以优异成绩通过国家英语四级考试，单次通过率达87.5%。
我们班有很多人获----2009学年度，二等奖学金4个、三等奖学金9个、三得了奖学金，在2008好学生8个，在2009----2010学年度，一等奖学金2个、二等奖学金4个、三等奖学金7个、优秀三好学生2个，三好学生7个，这都是同学们努力的结果。
其中戴翔、李素军、饶晓龙等同学从大一开始到现在始终保持优异的成绩，郭峰、代志康等同学在四、六级中取得了优异的成绩，李素军、饶晓龙两位同学连续两8年获得了国家励志奖学金，戴翔同学更是获得了国家奖学金，班上这样的同学还有很多，正是由于各个同学综合实力的展现，使得我们0882011班形成了一股巨大的力量，不断地将班级的凝聚力增强。
团学活动我班历来重视团学活动的开展，积极响应各级团委的号召，在过去的两年中，我们0882011班在团支部、班委会的带领下，在全班55名同学的积极努力下，取得了在班级管理制度建设、团支部建设和班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现将部分工作汇报如下，望给予考评并指正。
团支部建设是我们班的重点工作之一，以团支书为首的团支部积极促进乐观思想的传播，以各种形式进行有关党、团思想的理论传播不断地提高同学们的思想觉悟。
在过去的两年里，我们班级认真努力地学习体会“ 三个代表” 重要思想以及十七大的精神，努力实践科学发展观，响应党的号召，用自己的行动向党组织靠拢。
我们班的组织生活也别开生面。
首先，我们抓住热点、焦点，从同学们的兴趣出发;其次，主题思想健康向上，以保证团作用的有效发挥，使同学们在短短地几十分钟内受到一定的积极教育或启发，组织生活的气氛是认真严肃的，但同学们的发言是积极踊跃的。
我们肯定每一位同学都有是有能力，有思想的，因此我们尽力的发掘每一个同学的潜力，让他们各尽所长，给他们展示自我风采的舞台，以锻炼其心理素质，培养其自信。
同时，也追求一种比较个性化，自由化的团会氛围，注意形式的多样化，如PPT演示、即兴讨论等。
比如在“大学生应该具有怎样的素质”为主题的组织生活中，团支书余澍同学主动要求担任本次组织生活的主持人，同学们在听完主持人开场白之后，纷纷上讲台发言，发表自己对于当代大学生应该具有的品质各抒己见。
同学们还把自己认为应该具有的品质写在黑板上，然后阐述自己的观点和见解。
组织生活结束之后，同学们纷纷为本次的组织生活的新内容新形式感到兴奋。
团支部还努力通过各种渠道来丰富同学们的课余生活，如我们利用班费订阅9《中国青年报》、《英语沙龙》等报刊，以开拓同学们的视野，同时也加强同学们的思想水平。