【作文】也是一堂语文课
也是一堂语文课作文精选8篇
也是一堂语文课作文精选8篇也是一堂语文课作文篇一今天上语文课，老师布置我们背诵“黄河象骨骼化石样子”的部分，而我却听成背这一个自然段，便来来回回地读来读去、读来读去，过了一会儿，老师又让我们每两个人轮流背诵，我听完张晓坤背完，便又全神贯注地读，可是，不知是谁上去问老师到底背哪里，他回来说背“黄河象那个外貌的特点”，我一听，心里顿时凉了半截，不行了，这么短的时间我背不下来呀！我的心跳正如打鼓一样惊天动地，我身上、头上不停地冒冷汗，只好祈求：但愿老师别叫我，别叫我，别叫我。
可天不如人愿。
老师叫了一声“张诗雨”！，这一声似乎在把我往鬼门关里推，我只得摇摇晃晃地站起来，心里想：怎么给老师说呀？撒谎？说实话？我犹豫了一会儿，从我口中吐出了四个字“我不会背”，顿时教室里鸦雀无声，只有老师那责备的眼光盯着我，我的手心直冒虚汗。
我不停地责怪自己：背一点儿是一点儿，为什么把话说这么绝呀！老师沉默了一会儿，又叫了几个人背，又讲了一些更快背诵的方法。
我听了从心里说：“我又不是不知道，只是我背错了地方，耽误了时间。
”可老师怎么也不听我的解释。
让我读了度，又背了一遍，挥挥手让我坐下啦。
可我的心始终难以平静，难道我在老师的眼中的好印象破灭了吗？难道我在老师的心目中成了差等生了？难道因为我写字不好老师不喜欢我了？我因今天的这堂课产生了满肚子的疑问，使我心里有了一个死结，不知这个死结何时才能解开？都说解铃还须系铃人，那这死结要解开还要系结人吗？我躺在床上，回想自己最近的一切，我觉得我变了，我完全变成了另一个人，成了一个嫉妒的人，嫉妒张颖不会背，老师却只提问了我却不提问她，害得我出洋相！我要把自己变回来！也是一堂语文课作文篇二这节语文课再普通不过，每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒。
当上课的钟声响起时，彭老师面带微笑，踏着轻盈的脚步迈进教室。
语文老师走到了讲台，便把电脑打开了，这节课是讲圆明园的毁灭，老师先把在课后找好的图片给我们观看，有一张图片是一座金碧辉煌的宫殿。
有关也是一堂语文课作文【通用5篇】
有关也是一堂语文课作文【通用5篇】有关也是一堂语文课作文（精选篇1）我们的语文老师是一个十分幽默风趣的人。
我们听话时,她便会诙谐地讲课,为我们普及一些书本上没有的知识,但如果我们不听话，那就截然相反了。
我们听话，老师高兴“从前,有一个富翁……”你听,在一个阳光明媚的上午,语文老师正眉飞色舞地讲述着一个有趣的故事，时不时逗得我们哈哈大笑。
窗外柔和的阳光透过玻璃,照射在课桌上，金色的阳光笼罩了整个教室,显得格外美丽。
窗外的树木花草随风摇摆,百般挑逗着专心听课的学生往窗外瞄两眼，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。
可坐在教室里的同学们都在全神贯注地听着老师讲课,完全沉漫在老师幽默的话语中,听得津津有味。
语文老师就是这样,只要我们听话,她便会有一肚子的有趣故事来和我们分享。
我们不听话，老师生气同样是一个阳光明媚的上午，语文课上的气氛与平时截然不同。
平时欢乐活跃的气氛一扫而光，取而代之的是压抑的氛围。
这是为什么呢?还不是由于前一天晚上的作业，大多数同学都没有往群里发,使老师大失所望。
整个教室安静得连一根针掉在地上的声音都听得见,同学们大气也不敢喘一声，只剩下“沙沙”的写字声。
每个人都尽量地把声音压制到最小，生怕一不留神把导火索点燃，使老师的怒火如同火山一般爆发了。
但是，归根结底的原因仍旧是我们的错，老师只不过是对我们十二分地失望。
语文课上，截然不同的两种反应，这样的语文老师既让人亲近，又让人敬畏。
老师在我们身上投入的心血数不胜数，所寄予的希望也十分大。
我们只能用专心学习，取得优异的成绩来回报老师。
有关也是一堂语文课作文（精选篇2）扬州瘦西湖，文人墨客寄情于此，古文大家抒怀于此，它承载着岁月的痕迹，满载历史的厚重感。
正是具有这份沉甸甸的文化气息，瘦西湖令我心驰神往，终于在去年暑期，我如愿以偿。
清晨，我漫步湖边的林荫小道上，一眼望去，瘦西湖犹如一条细细长长的带子，望不到尽头，又如同一位窈窕少女，风姿绰约。
首先，映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶，湖面上绽放着五颜六色的荷花，有黄色的，有白色的，有粉色的……虽然还未形成花海，只有星星点点的花开，但它们依然努力装点着如诗如画的瘦西湖，别有一番风味。
2023南京中考满分作文：也是一堂语文课(五)
2023南京中考总分值作文：也是一堂语文课〔五〕2023南京中考总分值作文：也是一堂语文课〔五〕作文要求：请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限〔诗歌除外〕；②文章不出现真实的校名、人名。
自小学一年级到如今，我学语文的时间也不算短了。
虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。
不信，你看……网上的语文读初中后，我已成了一个“网虫”。
往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!阅读网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我翻开自己的`邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。
”心情特好，立即有种当伟人的感觉。
这不吗?艺术节上的语文每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。
这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗读节目。
最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。
当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。
虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。
正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。
这可是我家每年的保存节目。
记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。
一会儿，家里人都已坐好了，外公开场发话。
讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。
我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。
”游戏开场了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。
时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。
“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。
也是一堂语文课作文(优秀4篇)
也是一堂语文课作文（优秀4篇）这也是一堂语文课作文篇一大年三十，阳光慵懒地伸着腰，米色窗帘垂着头，裙裾被风微微扬起，吊兰翠绿的茎蔓肆意舒展，蜜一般的午后。
“某某，下来给我贴门联！”爷爷钟一般的嗓音打破宁静，也打破了我偶尔装回文艺青年的念想。
我对着窗外装傻：“啥？听不清。
”心里想的是贴门联这种体力活有什么意思，啃啃名著好歹还能给肚里添点墨水显摆显摆啊，便低了头继续看书。
楼下沉默了几秒，接着中气十足的吼声差点把屋顶掀翻。
我合了书扔到一边，捂着耳朵“咚咚咚”下楼，对着那个自鸣得意的老头默默地翻了翻白眼。
楼下，红艳艳的春联平摊在桌上，周围剪刀胶布一应俱全。
我随手拿起一张，费力地展开，清清嗓子，颇有文化般念道：“四季财源滚滚来……”一音三转，摇头晃脑，自认为水准颇高，沾沾自喜之际，爷爷骨节分明的手敲了敲我的脑袋：“你当唱戏呢？联是用来对的嘛。
”我扔下春联，抱头：“对有何难，不就是找几个对应的词连成句子嘛。
”爷爷搬过一张凳子，拿着我扔下的那张春联比划着位置：“哟嗬，口气不小嘛。
那就这幅，你对个下联？往后站站，看贴歪了没？”我扬起眉毛，两手插兜，后退几步：“我就对给你看看！哎，左边低了！”爷爷左手向上拉了拉，一手五指张开固定春联，一手拿起我撕开的胶布左右比划，嘴角有意无意抿出一条弧线。
我一手撑住春联顶端，一手揉着空空如也的脑袋，冥思苦想。
“四季”嘛，明显是对应“一年”，“财源”怎么对？“寿康”？咦，怪怪的……我看着爷爷“哧拉”一声撕开胶布，抚平春联，又“哧拉”一声撕开胶布，又抚平春联，哧拉哧拉哧拉……我干瞪着眼，半天憋不出一句话。
爷爷伸手去探另一张春联，似笑非笑：“李秀才，脑子堵啦？”我又羞又恼：“哼，我这么灵光的脑瓜子对付个小春联绰绰有余！听着！下联是，‘一年腰包鼓鼓胀’！”爷爷愣了愣，静静地张大了嘴，随即扶着门框哈哈大笑。
我上蹿下跳直跺脚：“笑什么？笑什么？”爷爷直起身子，揉着胸口：“‘四季’对‘一年’也说得过去，这‘财源’和‘腰包’算什么，明显不是一对嘛。
这也是一堂语文课作文(初中初二600字).doc
这也是一堂语文课作文（初中初二600字）暑假里，我爸爸给我上了一堂语文课。
我们去了青海，在那里我们玩得很开心，和我们的父亲和叔叔一起去看牦牛，还去野餐了。
晚上我们去了青海湖，中国最大的淡水湖。
这个湖无边无际，雄伟壮观。
目前，我认为我们很小。
那天晚上，我和爸爸、叔叔来到青海湖钓鱼。
叔叔说，“如果你抓到黄鱼，就让它去吧。
黄鱼非常珍贵，是国家保护动物。
”他也多次向我强调过。
因此，我拿起钓竿，怀着极大的兴趣钓到了这条鱼。
我的心非常高兴。
这是我第一次钓鱼，我不知道我能否钓到一条大鱼。
我看我的叔叔和爸爸很快就能钓到鱼了。
为什么我不能？我的水桶仍然是空的。
所以我问我叔叔，他说我的心脏很急。
我需要冷静下来，别担心。
根据我叔叔说的，我平静下来，静静地等着。
突然，我觉得我的手很紧。
我很快收起了鱼竿。
哇，那是一条鱼，但它不到10厘米。
因此，我沮丧地说:“多么不幸的一件事啊！我有一段时间不能抓鱼了，但有一段时间我还是一条小鱼。
就在那时，我又钓到了一条鱼。
我很快抓住了那条鱼，看到它是一条黄鱼。
爸爸看见了，让我把鱼放了。
我不慌不忙地说:“这里除了我们没人，让我们把这条鱼带回家吧！”我父亲是这样说的:”虽然这里除了我们没有其他人和眼睛，也没有人知道我们没有放鱼，但你的心里有一双眼睛，它一直在注视着你的一举一动。
”那时，我让鱼在父亲的压力下离开了。
这也是一门中文课。
当你做错事时，也许别人不知道，你的眼睛
会一直注视着你的一举一动。
也是一堂语文课作文(14篇)
也是一堂语文课作文(14篇)也是一堂语文课作文1今天，张老师给我们上了一堂有趣的公开课。
“有谁能不打破鸡蛋壳，分辨生熟鸡蛋的？”张老师大声问道。
“我”“老师我会”“我又四种方法”，顿时教室里一片“手林”，同学们都争先恐后地说道。
“那位女同学”只见姜楠胸有成竹地走上讲台。
她左看看右看看，拿起一个鸡蛋说“这是熟鸡蛋”。
又拿起另一个，思考了片刻，支支吾吾地说：“嗯，这，这个也是熟鸡蛋”。
说完，张老师拿起其中一个鸡蛋，正要敲下去，我睁大眼睛，盯着鸡蛋不敢眨眼，生怕鸡蛋会飞走。
“咚、咚”蛋壳裂了，流出了透明的白色粘液——蛋清，姜楠错了，不过我们并没有责备她，而是鼓励她，为她鼓掌，让她再接再厉。
接着，万佳成昂首挺胸地走上讲台，拿来两个鸡蛋竖着转起来，一个像一只陀螺一样飞快得旋转着。
另一个则像一个醉汉，东倒西歪。
这时，万佳成指着转得飞快的鸡蛋说：“这是熟鸡蛋”。
说完，就拿起那个鸡蛋猛得一敲，我眉头一皱，眼睛一瞪，真为万佳成捏了一把汗，同学们也是紧张得张大嘴巴，连大气也不敢出。
这时又听“咚”的一声，咦？难道……我赶紧睁开眼睛，蛋白露出来了，是熟鸡蛋。
同学们笑了，掌声响起，热烈而有节奏。
接着，张老师就叫我们如何利用写作的方法，让我们写课中事件，经历了这么多谁还写不出来呢！看来，张老师还真有一手。
回到家，我就写下了这篇文章……也是一堂语文课作文2语文，不只是在那三尺讲台，不只是在那一面黑板，而是在历史长河中，在生活细节上，在古代神话中，在世间大事上而语文，无处不在。
屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”“上下”不但指毕生上下，更是指大道之上，生活之下。
这天，我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。
在书房里，我和爸爸面对面坐着，开始了讨论。
我先问道：“老爸，你可知道，中国古神兽中有一异兽，名为鲲鹏？”“哈哈，当然知道。
上天为鹏，入海为鱼。
”老爸得意地回答。
“老爸，那你知道吗，鲲鹏正应了古人的太极之说？”我向他发问。
这也是一堂语文课优秀作文8篇
这也是一堂语文课优秀作文8篇篇一：这也是一堂语文课天，还是黑漆漆的，深邃得像那没底的洞，看不穿也看不懂。
难得见到星星的影子在江水中徘徊，顺着一波又一波，上下起伏。
夜，静得似乎只等一根针的落下。
石堤边的树影瞬间变成了液体，穿梭在灯火阑珊处。
渐渐地，江天一线处闪起了白光，就像摄影师手中的闪光灯。
他们化成千万闪烁的星体回旋在江面深处。
暖黄色的一圈淡淡的光晕出现在天际，太阳渐渐从静如处子的江面蹶起。
好一个“旦”字，出神入化，巧夺天工！日月星辰，自然更替，再普通不过的“旦”字却也可如此形象地表达出来。
中国的方块儿字也真是博大精深呀！一切似乎都已尘埃落定，这寂寞的主儿也不忘撒下些绵绵细雨，更添一番伤感的情调。
雨点稀稀落落地拍打在石砖铁栏上，空前绝后的鸣响也就是这场舞台剧里唯一的伴奏。
冰冷的雨水打焉了花圃里的一切。
玫瑰花坠下了头，那昔日里竖挺的刺，到这时仿佛也柔软了起来。
满墙的黑绿色的爬山虎仍是向上生长着，用那一排排小得可怜的吸盘顽固地叮在上面，不顾一切后果地叮在上面。
微弱的灯光从窗口的隙缝里穿透出来，传来“嗒，嗒，嗒”的声响。
一只矮小的红桶正接着从瓦顶间渗出的雨水。
雨水顺着冰凉的房瓦汇成一滴水珠，落入桶底，跃起一片水花。
“漏”，这字细想倒也的确。
液体本该用三点水，而那‘尸’也就指一切可以遮拦的建筑，雨水从房子里冒出不就变成了“漏”！万物皆有其指意，象形字也遍布于字典中。
其实大自然也是一堂语文课呀！篇二：这也是一堂语文课生活中处处都有语文知识，只要我们认认真真地去发现就一定能从中学到东西的。
由于我阅读差，于是我只要在家里一有空，妈妈就叫我给她读报纸，提高我的阅读能力。
自从开始我就从来没有认真的做过这个“苦差事”。
我每次都像完成任务似的，一点儿都没有专心，所以我的阅读能力一直都没有提高。
今天闲着没事，妈妈又叫我读了起来，我随手找了一张报纸，开始读了起来。
这阅读真是枯燥无味，除了读还是读，妈妈却坐在一边认真的听着我读。
也是一堂语文课作文750字7篇
也是一堂语文课作文750字7篇也是一堂语文课作文750字篇1生活中不缺少语文课，缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑，只要我们细细品读、静静感受，就能体会到语文世界的无限风光。
晚上十点，整栋西山女生楼瞬间停电，黑暗让人感觉太难受了，而我却毫无睡意。
点燃那仅仅半蜡烛，轻轻地，静静地，坐在窗边，只有那烛光闪动橘红的火焰，犹如一个跳动的精灵，飞舞在我的身边。
我凑近了看有部分白色的蜡烛蜡烛已溶为液态，如梦幻的映出了上方的火焰，温柔的烛光。
挨得很近的看着烛光，感受它的光和热。
它的全部能量，一点点消散在空气中。
不到半个小时，那个仅剩的小蜡烛就缓缓的灭了自身的光亮。
我不禁联想到李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”。
是啊，蜡烛在发亮光的同时也消耗了自身。
生活中像蜡烛一样的人比比皆是，只要你细心观察。
女生楼底下的垃圾车旁边常常弥漫这一股恶心的臭味，我们倒垃圾的时候都不敢靠近，只是随手一丢，那里会去管到底有没有扔到垃圾车里。
之后，不知怎地，垃圾车旁已经消散了那股恶心的气味，就连那些竹扫把也被摆的整整齐齐，几乎是天天如此。
我们都对这个垃圾车旁的“田螺姑娘”充满了好奇心。
天公不作美，下起了倾盆大雨，我们都带着雨伞下楼了。
我所期待的“田螺姑娘”终于出现了。
他并没有好看的外表，他是一个饱经风霜的老人，骨瘦如柴，脸上的皱纹好似一道道沟壑。
他身披蓝色大雨衣，衬得他更加的瘦弱。
他缓慢的蹲下来，捡起了垃圾车旁那一袋游一袋肮脏的垃圾，想起我们平时的所作所为，我感到了深深的羞愧。
他推动起了垃圾车，雨水顺着雨衣流到了地下，在雨中一步一步的行走着。
他那坚毅的表情此时却充满了人性的光辉。
让我们这些学生自愧不如。
一些我们平时不注意的小人物，身上却有着令人耀眼的光辉。
就是越平凡的人，越让人敬畏。
也是一堂令我感悟颇深的语文课。
也是一堂语文课作文750字篇2语文，不但仅拘泥在学校，其实，只要我们细心观察，就会发现，生活中到处是语文的课堂。
这天，难得的出现了冬日阳光，我和妈妈出门去逛街。
我相信——由《也是一堂语文课》改写初三优秀作文800字左右
我相信——由《也是一堂语文课》改写初三优秀作文800字左右语文课给了我广博的知识和丰富的情感。
在语文课上，我们学习了古诗词、文言文、现代作家的作品等等，这些都是中华文化的精粹，也教会了我们如何用文字表达情感，如何理解世界。
在我学习中华文化的我借鉴了许多古人的智慧，例如“言者无罪，留者有罪”，这句话告诉我在言语间应当小心谨慎，不轻易发言。
相信这些经典的文化知识和情感的浸润，让我在成长的路上更坚定、更自信。
语文课还给了我们展示自己的平台。
在课堂上，我们都有机会进行朗读、小组讨论、写作等等，这些都是展示自己才华的机会。
我还清晰地记得有一次，老师让我们分组进行作文比赛，我深刻的感受到了写作的乐趣和挑战，在老师和同学的鼓励下，我越发地热爱写作。
在这样的平台上，我学会了表达自己，学会了勇敢地展现自己的才华，这也让我更加勇敢地迎接未来的挑战。
语文课教给了我们人生的道理和智慧。
在《也是一堂语文课》这本书中，作者通过精彩的文字和细腻的叙述，教会了我们许多生活的真谛。
比如书中说到，“文学是一面镜子，人生是一堂课堂”，这句话意味深长，提醒了我们要通过文学去认识生活、认识自己。
书中还说到“如果你想了解一个人，不要听他说什么，只要看他看什么风景”，这句话告诉我们要用心去感受人生的美好，去体会生活的真谛。
这些道理和智慧都极大地教会了我们如何成为一个有情怀、有智慧的人。
我深信语文课是我们成长中的一堂重要的课程。
它不仅教会了我们知识和情感，还给了我们展示自己的平台，更教会了我们人生的智慧和道理。
在这样的一堂课上，我变得更加自信和勇敢，我也更加相信自己的未来。
这一切，都是因为语文课的存在，它给予了我们无穷的力量和智慧。
愿我们永远相信着语文课，相信着自己，勇敢地走向未来。
最新一堂精彩的语文课作文精选10篇
最新一堂精彩的语文课作文精选10篇这也是语文课语文课是一个人学习生涯必不可少的一部分，独特的语文课总会给人留下深刻的印象！寒冷的冬天，北风呼啸，大雪纷飞，我穿着厚重的棉衣走在冷清的大街上，想起那天在市场卖豆腐的场景。
这真是一堂让我受益匪浅的“语文课”。
一大早，父亲喝了口绿茶，砰的一声把茶杯放在桌子上。
令人讨厌的中文成绩单微微颤抖，我的心不禁收紧。
他训斥，“你怎么考上这个的？完全没有生活感，作文扣了那么多分。
你还不如卖豆腐呢！”我很不服气，心想:卖豆腐就卖豆腐。
这个假期我也会卖豆腐挣钱。
有什么大不了的！就这样，天还没亮，公公还没起床，我就出去批发豆腐了。
漫天大雪。
调皮的雪花落了我一身，很快一层厚厚的雪就沉积在了我的肩膀上。
好像我的早餐是西北风雪。
太阳多病。
此刻，我的脚下已经积了一英寸厚的雪，我的脸也红了。
一直摩拳擦掌，生意却不怎么好。
很久没卖过一块豆腐了，不禁担心起来。
这时，笑声悄悄钻进我的耳朵，几个小学生背着小书包一起疯狂玩耍。
他们戴着厚厚的帽子和长长的围巾，穿着暖和的棉衣。
我忍不住像欣赏铃铛一样欣赏这笑声。
唉，还不如学习呢！不愁吃穿，不着凉，不怕没零花钱...这时，几个阿姨走过来，奇怪地看着我的眼睛。
我隐约听到有人嘀咕，“这小姑娘真可怜……”我有点不好意思。
我还是退下吧！卖豆腐挣钱的计划失败了，但我悟出了一个道理:当我们坐在教室里昏昏欲睡想睡觉的时候，有人在星星捧着月亮的时候开始了一天的工作；当我们不像春天一样在温暖的教室里努力学习时，我们不知道有人在寒风呼啸的天气里做小生意；当我们抱怨零花钱不够的时候，我们不知道有些人没日没夜的工作却难以获得足够的温饱；当我们不努力学习的时候，不知道有多少人后悔浪费了自己的时间！雪有起有落，但此时我的心是温暖的。
我终于明白，父亲富有挑战性的方法，就是让我知道什么是生活的真实感受。
正是因为有了这种卖豆腐的经历，我才能写出上面说的话，我才觉得真实。
这也是语文课，我会记住的！今天是开学第一天。
也是一堂语文课作文600字 那堂语文公开课
也是一堂语文课作文600字那堂语文公开课
也是一堂语文课作文600字那堂语文公开课
以前，我很期待到外校去上公开课，今天，盼望已久的语文公开课终于把我带到了杭州师范大学。
一走进“教室”我惊呆了，有上千个老师坐在教室看我们的公开课。
顿时我紧张的浑身出冷汗，坐在椅子上头都不敢动一下。
老师踏着上课的铃声，面带微笑地走了进来。
同学们的目光一齐投向老师：“上课”……..
老师开始讲课，我专心致志的听着，动都不敢动，唯恐给班级丢脸，唯恐给学校丢脸。
老师轻松自然的讲着，同学们聚精会神的听着，老师那声情并茂的讲解带我们走进了唐代，我们仿佛和张志和一起在西塞山前逐字逐句地推敲后，用一首诗描绘了一幅秀丽宜人的山水画。
我一改上课爱动的毛病，心也随着课文拓展开来…….
正当我沉浸在山峦碧绿，桃花盛开的景色中时，老师开始提问题了，老师的问题把我的思绪拉了回来，同学们在课文中找出了正确的答案后，就纷纷举手发言，尤其是平时上课发言积极的同学，这次更是头上的鸭子顶呱呱。
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————来源网络整理，仅供供参考
其实我已经想好了答案，也举手想抢着回答问题，但是我手举得并不踊跃。
那些站起来对答如流的同学，都是平时在班级积极发言的，对我来说这样的场面实在是考验我的小心脏，和他们一比我感觉就像我当头被浇了一盆冷水。
是在是没有勇气站起来回答问题，怕站起来紧张忘了回答的内容，又渴望站起来，真的很纠结，看着同学们高高举起的手，我却坐在那里皱着眉头，冥思苦想的不知道如何是好。
老师的课仍然在上，问题在一个一个的解决，不知不觉中下课铃响了，这节课过得好快呀，我们高高兴兴地走出了教室。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
也是一堂语文课作文750字五篇最新
也是一堂语文课作文750字五篇最新作文一：《读书的力量》在今天的语文课上，老师给我们上了一堂关于读书的力量的课。
听了老师的讲解，我深深地感受到了读书的重要性。
首先，读书能够丰富我们的知识。
只有通过不断地阅读，我们才能够获得更多的知识和信息。
这些知识和信息可以帮助我们更好地了解世界，提高我们的思维能力和判断能力，为我们日后的学习和生活打下坚实的基础。
其次，读书能够提高我们的阅读能力和写作能力。
读书不仅能够帮助我们认识更多的单词和语法，还可以训练我们的语感和理解能力。
在读书的过程中，我们还可以学习到不同的写作技巧，为我们将来的写作提供更多的参考和灵感。
最后，读书还能够开阔我们的视野。
通过读书，我们可以了解到不同的文化和风土人情，帮助我们成为一个更加开放和有谅解力的人。
总之，读书是一种非常重要的活动，它能够丰富我们的知识，提高我们的能力，开阔我们的视野。
我们应该尽可能地抽出时间来读书，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
重点分析：本文主要讲述了读书的重要性，但并未过于泛泛而谈。
首先，通过具体的例子引入话题，引起读者兴趣。
其次，按照逻辑地进行分析，明确了读书的三个主要作用：丰富知识、提高能力、开阔视野。
最后，通过简单地总结，强调了读书的重要性。
用词分析：文章虽然只是一篇高中生的作文，但其中运用了较为恰当的连接词和高级词汇，如“了解世界”、“理解能力”等。
这种运用使文章看起来更加得体，避免了显得单调和平庸。
作文二：《关于谎言的问题》今天在语文课上，老师给我们讲述了谎言的危害。
通过讲述一些典型的案例，让我们深刻地认识到了谎言的可怕之处。
首先，谎言会破坏人与人之间的信任。
如果我们总是说谎，就会失去其他人对我们的信任，无法和别人建立真正的友谊和合作关系。
这会使我们的生活变得极度孤独，无法得到别人的理解和支持。
其次，说谎也会影响到自己的心理健康。
长时间地说谎会导致我们内心的真实感受被压制，让我们变得不自信和敏感。
也是一堂语文课作文650字汇总五篇
也是一堂语文课作文650字汇总五篇第一篇：《我的语文课》语文课是我最喜欢的一堂课，老师每次上课总是讲的很生动有趣，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
在语文课上，老师也教我们许多外面没有学到的知识，例如古诗词、成语等等。
老师让我们用生动有趣的方式记忆、理解和使用这些知识，并帮助我们提高语文水平。
同学们在听课的过程中，都充满着喜悦和学习的热情。
另外，在语文课上，老师也教我们如何发表自己的意见，如何写好文章和说话等等。
这些技能对我们来说非常重要，因为随着我们不断长大，这些技能将对我们未来的工作和生活产生很大的影响。
总的来说，我的语文课让我不仅学到了许多知识和技能，而且也让我在学习中找到了乐趣和动力。
我相信在我的语文教师的帮助下，在未来也能不断提高自己的语文水平。
写作重点：描述了自己对语文的喜爱和对老师的赞颂，介绍了语文课的学习内容和技能，表达了对语文课的感激和对未来的期待。
用词分析：生动有趣、记忆、理解、技能、工作、生活，这些词语用得恰当，用来描述和表达语文课的内容和价值，让人感到亲切和有趣。
第二篇：《语文课中的启示》在我学习语文的过程中，我从中学到了很多的启示。
我的语文老师非常负责任和严格，让我明白了一个重要的道理，那就是“细节决定成败”。
首先，老师注重每个孩子的笔迹和用心程度。
在写作业的时候，老师总是会仔细看每一个孩子写的内容和字迹，如果孩子写的不好，老师也会耐心指出错误并教我们如何正确书写。
这让我们明白了细节上的精细和用心，可以带来更好的效果。
其次，在课堂上，老师会突出重点，讲解每位同学的不同需求，对每个人的提高和进步都非常关注，这让我们明白每一个人都有自己优势和不足，要因材施教，才能更有效地提高成绩。
最后，在我们写作文的时候，老师也会指导我们如何组织思路、展开思想、语言得体、表达清楚等等。
这也让我明白了一个好的作文需要多方面的考虑和细节的精细，才能打动人心，达到预期的效果。
通过语文课的学习，我深刻地意识到了细节的重要性，并且了解到了如何做好每个细节，才能获得成功和提高。
也是一堂语文课作文700字
也是一堂语文课作文700字【第1篇】“苏三离了洪洞县，将身来到大街前。
”上学的路上，我班同学常兴豪在练习京剧《玉堂春》的选段，我说：“小豪，没事儿练起京剧了？”“我准备上课时唱给大家听的。
”一句话提醒了我，今天的语文课听说。
好像有点不同刚刚跨入了班级的大门，几个大字映入眼帘——戏曲知识竞赛。
这不，老师刚刚宣布竞赛开始时，常兴豪就坐不住了，京剧知识如同一股涌泉，哗哗地从他嘴里涌了出来.“10分‘喔’’！中组的同学欢呼了起来。
这时，我组的南金同学朗朗上口的回答赢得了10分和一片掌声。
到了“知戏”环节，中组的小豪再次为中组赢得了10分，之后，北组的方远涌跃地举起手，不过中途忘了词儿，最终只为北组赢得了5分，之后新的规则出场了，同样采用记分制，介绍戏曲知识，越多越好，读为5分背为10分，我组李世朋以全面的答案为我组赢得了宝贵的10分，我们暂时领先了！之后几位同学的回答也是十分地精彩，这场竞赛变得越来越紧张，也越来越激动人心了！最后，到了唱戏，听戏的环节，小豪再次举手，班中立即响起了一阵掌声。
“刘大哥讲（啊）话理太偏，谁说女子享清闲。
男子打仗到边关，女子纺织在家园。
”他一边唱着，还一边做一些手势。
……“好！”班上一阵欢呼。
“谁还敢挑战一下？”老师问道，北组同学齐声喊起：叶忠辉！叶忠辉！”小辉傻笑地站了起来说：“我也来一段花木兰，白天去种地，夜晚来纺棉，@#￥……”全班大喊：跑调了！跑调了！”最后，在《花木兰》那铿锵有力的旋律中，这节课结束了。
老师宣布：“选段比赛结果如下：南组55分，中组66分，北组61分。
比赛到此结束冠军是————中组！”中组的同学在一片“Yeah! Yeah! Yeah! ”的欢呼声中圆满愉快的结束。
这，也是一堂语文课，精彩生动的语文课！这节课，让我们明白了中国戏曲文化源远流长。
就让我们乘着探索之舟，扬帆前进吧！为我国文化做出贡献！【第2篇】“语文真是令人烦厌啊！整天都学些只可意会没有实用的东西，到底学了有什么用？”说着，我从抽屉里迅速拿出中国风景图册，上面印满了祖国大江南北的美丽风景。
这也是一堂语文课作文14篇
这也是一堂语文课作文14篇【范文一】这也是一堂语文课今天，我上了一堂非常有趣的语文课，让我受益匪浅。
首先老师让我们读一篇文章，然后对文章的结构和要点进行分析和概括。
这个环节让我们加深了对文学结构的理解，更加清楚了文学作品的逻辑和表达方式。
接着，老师让我们进行写作训练。
我记得老师让我们先写一个冬日的小景色，然后再把它配上一个读后感。
这让我感到有趣，因为我可以自由地表现我想表达的感受。
这训练也让我更加懂得用语言表达自己的内心世界。
最后，老师为我们介绍了几篇优秀的作品，激发了我们的阅读热情和学习兴趣。
这也让我们明白了学习语文的重要性。
这堂语文课既有理论上的讲解，又有实践中的写作训练，让我很愉快地学会了很多有用的知识和技能。
写作重点：结构分析，写作训练，阅读优秀作品用词分析：有趣，自由，表达，内心世界，然后，最后，讲解，训练，明白，重要性。
【范文二】这也是一堂语文课我一直以为语文课是枯燥无味的，但是今天让我有所改变。
整堂课有趣、生动，让我倍感兴趣。
首先，老师让我们通过口头表述来总结自己对古诗词的理解。
这让我感到非常有趣，因为在这个过程中，我不仅学到了很多关于古诗词的知识，而且还锻炼了我语言表达的能力。
接着，老师对一篇短文进行了剖析。
这个环节让我加深了对于文化内涵的理解，也更加清晰了文学作品的逻辑和表达方式。
之后，我们进行了创意写作，老师让我们写一篇自己的童年回忆录。
这让我非常有感触，因为我可以尽情地勾勒出自己年少时的点点滴滴，并且可以用生动的文字把它们展现出来。
最后，老师让我们写一篇读后感。
在这个过程中，我感到自己的写作技巧得到了极大提高，也让我更加明确了自己对于阅读体会的领悟。
这是一堂有意义、充实、有思考深度的语文课。
这让我意识到语文课不再枯燥，而是充满生机和创意。
写作重点：语言表达，文化内涵，创意写作，阅读体会用词分析：有趣，生动，理解，逻辑，勾勒，生动，领悟，意义，充实，思考深度。
初二叙事作文：也是一堂语文课
也是一堂语文课我们印像中的语文课，无非是老师讲同学听，老师问同学答，老师留同学写，而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。
课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界，从百草园到三味书屋，中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑，到三味书屋的枯燥无味。
在下课前，老师留了一个作业，查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演，以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。
“这个作业，我们下节课验收。
”语文老师带着微笑说道，听到这个作业时，同学们的表情可谓是各有千秋，有的自信满满的听着老师留的作业，有的十分兴奋，随性表言了几个动作，有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演？”在紧张的排练中我们迎来了第二天的语文课，上课铃声慢慢响起，随着老师轻轻的推开门走到讲桌前，同学们的紧张情绪也越来越大，虽然只是一堂简单的语文课，可是同学们却非常的重视。
“昨天的作业大家都记得吧？踊跃些谁先来？”语文老师望着我们大家说道。
“我先来！”随着声音我们往后看了一下，他自信满满的向讲台走去，同学们为他热烈的鼓掌，他从兜里拿出了九个硬币，在讲桌上认真排开，那种清高，自负的表情，令全班同学开怀大笑。
有了第一位同学的开场，随后的同学们也越来越积极，下一位同学在两讲台前像细脚伶仃的圆规脚，同学们被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。
而当听见旁白的同学读到“无情的社会，使她变得没有信仰，没有操守，没有真挚的情感”时，那种笑声越来越大。
后来的表演中，有一位同学扮演的祥林嫂最让我的心灵震撼，她表现出祥林嫂经历许多磨难后，精神上创伤，她一蹶不振时仍一直挂念自己的孩子时的情景。
表演中，笑声也很大，而在旁边一语不发的老师启发我们道“唉，执着的母亲，命运悲惨的女人，封建礼教的牺牲品”。
是啊，在那个混乱的时代，战乱使人民民不聊生。
同学们愈加深刻的理解。
也是一堂语文课作文(15篇)
也是一堂语文课作文（15篇）也是一堂语文课作文1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原的人生感悟。
人一生存在的意义在于学习，人生就是由各种各样的课程组成的，其中，语文课的影响尤为深刻，它带给我们的不仅是学问、文化，更重要的是教会我们怎么做人。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”是我国古人对待客人的看法，尽管没有了古时繁杂的礼节，但这仍是我们需要学习的。
有客人来到，相互问候一番后请他进屋。
给客人备好洁净的拖鞋，请他入座。
沏好茶，用双手递茶杯给对方，假如是长辈还要向他问好以示敬重。
与对方交谈时眼睛直视对方，不行东张西望。
客人想去哪里，仆人亲自带路，没有丝毫怠慢。
这些都是一些特别基础的待客之道，但都是几千年沉淀下来的文化精髓。
正如曹雪芹所说：“世事洞察皆学问，人情练达即文章”，接人待物是一门学问，也是一堂教育我们礼仪的语文课。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”刘禹锡这样感慨过。
看着窗外日益拔高的柳树，树上有些日益枯黄的枝条；檐上的雏鸟渐渐长大，有的鸟羽翼却渐渐暗淡。
时间就是无情地消逝着，我们在这长河中渐渐长大，有小小孩童长成翩翩少年。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大自然的景色总是交替，就这样一年又一年这何尝不是一堂语文课？从这交替中看到时间匆忙，警惕我们“花有重开日，人无再少年”，这是教育我们自然哲理的语文课。
生活也是一堂语文课，每一天都意味深长。
要从中有所得，有所悟，就要怀着求知的心态。
正如胡适所说：“做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑！”也是一堂语文课作文2闲逛在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些布满异域风情的洋名字。
事实上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。
开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，示意自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。
这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。
故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”著名遐迩。
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版权所பைடு நூலகம்：碧意之时 创作时间：2017-10-10 13:58:18
这不禁使我想起了中山窃糟的故事。故事大意是，中山国酿造的千日之酒闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。
自认为沾上点洋气，糟粕就变成精华了。其实不然，这只能说明肉食者鄙。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。仅以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中鹤年千岁，以极其游之句，祈福之意境高远;千芝堂取世有千芝，天下共登仁寿之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。
无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。拿来是可以的，但一定要有所取舍，要求其方，而不要窃其糟。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的拿来，少一些鲁国人的窃糟。
这也是我在生活中学到的语文