明清时期的文化(精编课件).ppt
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精品课件
明清小说的发展
1、小说的兴起与发展
①魏晋南北朝（兴起）——志怪小说—— 《搜神记》 ②唐朝——传奇（短篇小说）——《柳毅传》 ③宋代——话本——（新阶段、奠基） ④明清——小说（蓬勃发展、空前繁荣）
2、明清小说繁荣的原因：
①经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽出现 ②政治：专制主义中央集权强化，社会矛盾加深（文人对社会 不满，开始对现实进行批判） ③社会结构：市民阶层扩大，对文学精神食粮需求增加 ④印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件
将矛头直指封建礼教和整个 正统思想，其思想具有鲜明 的封建叛逆色彩和战斗精神
“真心”
批判君主专制，提出君臣平
黄宗羲
《明夷待访录》
等；提出限制君权的主张； 为中国近代反专制主义 提倡“法治”；主张工商皆本、思思想想家武们器提供了有力的
经世致用
《日知录》
强烈批判君主专制；提出 注重实学对清代学者影响
顾炎武 《天下郡国利病书》了“众治”的主张；主张 很大，对近代民权运动有
A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用
精品课件
2、梁启超读到一本书时说：“在卢梭 《民约论》前约数十年，有此议论，不能 不视为人类文化史最高出品。撰者固自负， 亭林亦复推重。乾隆间，此书列入禁书； 光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主 思想之工具。”这本书是：
A．《日知录》 B．《明夷待访录》 C．《变法通议》 D．《天下郡国利病书》
回忆 儒学的发展史
春秋：应运而生 战国：蔚然大宗
秦朝：遭受打击
西汉(武帝)后：正统思想
宋明：理学新阶段，成为官方哲学
明清时期，儒学又 是怎样发展的呢？
精品课件
明清之际的儒学思想
请各小组结合书本内容找 出明清之际进步思想出现 的背景？
精品课件
一、明清之际进步思想出现的背景
明清时期时代特征：
是我国又一重要的社会转型期，封建制度渐趋衰落
精品课件
烈的抨击
生了深远影响
课堂探究一：结合所学知识归纳总结明清 进步思想的主要特点？
（1）反传统、反教条。如李贽指责儒家经典并非 “万世至论”，否定孔子是“天生圣人”；提出男女 平等等思想。
（2）反封建专制。如黄宗羲对君主专制的抨击。
（3）带有一定的民主色彩。如顾炎武提倡“众治” 反对“独治”，强调“经世致用”等。
政治： 君主专制空前强化
经济： 商品经济发展，资本主义萌芽产生
（根本原因）
阶级： 工商业者阶层日益壮大 思想文化： 程朱理学占统治地位，压抑摧残人性
明八股取士，清大兴文字狱
外部： 西方科技传精入品课件
人物 代表作
主张
地位
李
贽 《 焚书》《续焚书》反子正；“统思童想心；说反”对；盲主从张孔男 《藏书》《续藏书》 女平等；诗文写作主张
精品课件
3、顾炎武认为：“王(阳明)学流背 离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代 之务，而专心于内，已非儒学之正宗。” 材料反映了：
A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用” C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响
精品课件
4、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡 县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指 诸侯王国），以其 可以藩屏于我也； 宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。 此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可 谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正 确天下之人立法 D．反映近代民主法治精神
精品课件
5、在张居正时代，讥讽宋明理学，
挑战传统社会秩序，评论当朝时事，
被保守派视为“非圣无法”的异端分
子的是：
A．李贽
B．黄宗羲
C．顾炎武 D．王夫之
精品课件
孟子
荀子
墨子
庄子
精品课件
精品课件
探究：古代民本与社会主义民主思想比较
思想 前提 本质 目的
古代民本思想
社会主义民主思想
封建君主专制
社会主义人民当家作主
以君为本，为民做主
人民作主
维护君主专制统治
发展社会主义民主， 维护广大人民根本利益
实现 手段 轻徭薄赋、清官
党的领导、建立健全相 关制度、依法治国
官民 关系
君臣、主仆
公仆（民主官仆）
明清时期的文化
1、了解京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。 2、知道明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文 学特色。 3、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家；了解明 清时期儒家学说的发展。明清之际进步思想对于社会主义 荣辱观和提高公民道德规范的现实意义。
精品课件
项目 中国古代科技
6.融合： 7.发展：
8.批判 式继承：
唐宋时期，三教开始走向融合
宋明时期，迎接佛教和道教的挑战，逐渐吸 纳其思想，形成以“理” 为核心的新儒学， 成为官方哲学，重新确立正统 明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时 代特色的新思想精品体课件系
1、“君子之为学也，以明道也，以 救世也。”这一言论体现的观念是：
(4)京剧传播
清朝晚期,走向全国；民国年间,走向世界。 老生、武生程长庚、卢胜奎、张胜奎、杨月楼、谭鑫培，小生徐 小香，旦角梅巧玲、朱莲芬、时精小品课福件 、余紫云，老旦郝兰田，丑角 杨鸣玉、刘赶三。
挑战
①京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深厚的历史文化内涵， 应当加以珍惜和保护。 ②京剧应当与时俱进，推陈出新，更好地反映当前的现实 生活，并符合现代人的欣赏口味（不能脱离群众），才能 保持长久不衰的生命力。
明清时期文学艺术的繁荣
(1)形成的原因
A．城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。
B．统治者的重视和艺术家们的努力。 (思2)维京升剧华的：产一生定时期的文化是该时期政治经济的反 映。分乾析隆某年一间时：期“文徽化戏是进否京繁”荣时，应从以下几方 面展考。(虑2道)：政光(治1年)经因间济素：因：汉素分剧：析进分当京析时，当的“时社徽的会汉经是合济否流是安”否定繁或荣相发对 安定；分析国家是否→统新一剧，种政形治成是，否后清称明京；剧分。析统 (治3)者京的剧文的化成政熟策是否有利于文化的发展；分析各民 族之间时和间中:同外治之、间光是绪否年存间在有利于经济文化交流与 发展的著因名素艺。人：程长庚、谭鑫培等“同光十三绝”。
（4）反映资本主义萌芽时代的要求。如工商皆本 思想等
精品课件
课堂探究二：
为何中国明末清初的批判思想没有形成 像西欧启蒙运动那样波澜壮阔的景象？
1、政治：专制中央集权制度的压制使早期民 主思想未能形成完整的体系。 2、经济：资本主义萌芽较为脆弱，使早期民 主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基 础。。 3、文化：中国传统文化的束缚和影响
冯梦龙：“三言”包括《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 凌濛初：“二拍”(《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》)
晚清：四大谴责小说是《官场现形记》《二十年目睹之 怪现状》《老残游记》和《孽海花》
精品课件
归纳综合
《诗经》 楚辞 赋 诗歌
先秦
中
宋代
国
汉代
古 代
元代
文
唐代
学
明清
宋词
元曲 小说
思维升华：中国古代文学的发展趋势从先秦散文、《诗经 》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华 丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂 的白话小说，说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民 化（通俗化）。这是随着商品经济的发展，适应了不断壮 大的市民阶层的需要而出现精品的课件变化。
精品课件
儒学的创立及发展历程：
1.创立： 春秋时期，孔子
演变规律
2.继承： 战国时期，孟子、思荀想自子身随着形势的变化而趋时更新
社会政治经济形势的发展变化
3.重创： 秦朝，“焚书坑儒统”治阶，级儒的家统治思需想要和遭扶重植创
4.正统： 西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”
5.冲击： 魏晋南北朝时期，来自于佛教、道教的冲击
3、特点: ①数量繁多，体裁广泛，表现手法丰富。②反映社
会生活宽广，思想内容复杂，对现实提出深刻的批判。③艺术 水平高超。④通俗化、平民化精明品课显件。
4、明清小说的代表作
以描写农民起义为题材，反映人民的反抗斗争：《水浒传》 以讽刺的手法揭露科举制：《儒林外史》 以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封《建红社楼会梦：》 以神话故事的形式反映人民的斗争精神：《西游记》 描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：《三国演义》 借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：《聊斋志异》
对传统文化的态度
批判继承，创新发展 具体（1）对中国传统文化要加以珍惜、保护；
（2）传统文化必须与时俱进，推陈出新； （3）让世界了解中国传统文化，走向世界。（只有民 族性的文化，才有世界性）精品课件
1. 京剧是我国国粹，它主要是由 A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的 C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的 2.徽调、汉调、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生 了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代 的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明 A．社会意识对社会存在有反作用 B．内因是事物发展的根本原因 C．要明确区分新旧事物的根本标准 D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展
“经世致用”，注重实学。 启蒙作用
《读通鉴论》
王夫之 《船山遗书》
对先秦至清初的文化遗产予 几乎在传统哲学的所有范畴
以批判总结；“循天下之 和命题上都提出超越前人的
公”；唯物论思想；提倡经 见解；其哲学思辨代表着中
世致用
国古代哲学发展的顶峰
唐甄
《潜书》
最大的特点：对专制君主的 其言论在当时起了振聋
大胆批判；对官也进行了猛 发聩的作用，对后世产
精品课件
明清之际进4步、局思限想性的：影对响儒家思想的继承批判，仍属于儒家思 1、政治：想的范畴．没有动摇封建统治的理论基础。
君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击，起 到了民主政治的思想启蒙作用；
2、经济：
“工商皆本”的思想顺应了商品经济发展的需要；
3、思想：
①深刻批判了封建正统思想，具有思想解放的作用；是中国 思想界走向近代化的先声。 ②“经世致用” 确立了实事求是、学以致用的观念。在批判 与继承的基础上提出了新的观点，使得儒学思想更趋实事求 是，与国计民生贴得更近，从而又一次发展了儒学。
西方近代科技
内容
是对生产经验的总结和 注重观察和实验与严密 对自然现象的直接描述， 逻辑体系相结合（属理 缺乏理论探索（属应用 论科学） 科学）
方法 重视整理与经验总结 注重理论研究与观察实验
目的
发展 趋势
服务于农业生产和统治 需要
服务于工业生产和经济的发展
逐渐落后于西方
近代自然科学兴起和发展
阅读教材请回答：从研究内容、方法、目的、发展趋势等方面指 出10世纪~19世纪中叶中西方精科品技课件发展上的差异？
明清小说的发展
1、小说的兴起与发展
①魏晋南北朝（兴起）——志怪小说—— 《搜神记》 ②唐朝——传奇（短篇小说）——《柳毅传》 ③宋代——话本——（新阶段、奠基） ④明清——小说（蓬勃发展、空前繁荣）
2、明清小说繁荣的原因：
①经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽出现 ②政治：专制主义中央集权强化，社会矛盾加深（文人对社会 不满，开始对现实进行批判） ③社会结构：市民阶层扩大，对文学精神食粮需求增加 ④印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件
将矛头直指封建礼教和整个 正统思想，其思想具有鲜明 的封建叛逆色彩和战斗精神
“真心”
批判君主专制，提出君臣平
黄宗羲
《明夷待访录》
等；提出限制君权的主张； 为中国近代反专制主义 提倡“法治”；主张工商皆本、思思想想家武们器提供了有力的
经世致用
《日知录》
强烈批判君主专制；提出 注重实学对清代学者影响
顾炎武 《天下郡国利病书》了“众治”的主张；主张 很大，对近代民权运动有
A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用
精品课件
2、梁启超读到一本书时说：“在卢梭 《民约论》前约数十年，有此议论，不能 不视为人类文化史最高出品。撰者固自负， 亭林亦复推重。乾隆间，此书列入禁书； 光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主 思想之工具。”这本书是：
A．《日知录》 B．《明夷待访录》 C．《变法通议》 D．《天下郡国利病书》
回忆 儒学的发展史
春秋：应运而生 战国：蔚然大宗
秦朝：遭受打击
西汉(武帝)后：正统思想
宋明：理学新阶段，成为官方哲学
明清时期，儒学又 是怎样发展的呢？
精品课件
明清之际的儒学思想
请各小组结合书本内容找 出明清之际进步思想出现 的背景？
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一、明清之际进步思想出现的背景
明清时期时代特征：
是我国又一重要的社会转型期，封建制度渐趋衰落
精品课件
烈的抨击
生了深远影响
课堂探究一：结合所学知识归纳总结明清 进步思想的主要特点？
（1）反传统、反教条。如李贽指责儒家经典并非 “万世至论”，否定孔子是“天生圣人”；提出男女 平等等思想。
（2）反封建专制。如黄宗羲对君主专制的抨击。
（3）带有一定的民主色彩。如顾炎武提倡“众治” 反对“独治”，强调“经世致用”等。
政治： 君主专制空前强化
经济： 商品经济发展，资本主义萌芽产生
（根本原因）
阶级： 工商业者阶层日益壮大 思想文化： 程朱理学占统治地位，压抑摧残人性
明八股取士，清大兴文字狱
外部： 西方科技传精入品课件
人物 代表作
主张
地位
李
贽 《 焚书》《续焚书》反子正；“统思童想心；说反”对；盲主从张孔男 《藏书》《续藏书》 女平等；诗文写作主张
精品课件
3、顾炎武认为：“王(阳明)学流背 离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代 之务，而专心于内，已非儒学之正宗。” 材料反映了：
A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用” C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响
精品课件
4、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡 县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指 诸侯王国），以其 可以藩屏于我也； 宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。 此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可 谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正 确天下之人立法 D．反映近代民主法治精神
精品课件
5、在张居正时代，讥讽宋明理学，
挑战传统社会秩序，评论当朝时事，
被保守派视为“非圣无法”的异端分
子的是：
A．李贽
B．黄宗羲
C．顾炎武 D．王夫之
精品课件
孟子
荀子
墨子
庄子
精品课件
精品课件
探究：古代民本与社会主义民主思想比较
思想 前提 本质 目的
古代民本思想
社会主义民主思想
封建君主专制
社会主义人民当家作主
以君为本，为民做主
人民作主
维护君主专制统治
发展社会主义民主， 维护广大人民根本利益
实现 手段 轻徭薄赋、清官
党的领导、建立健全相 关制度、依法治国
官民 关系
君臣、主仆
公仆（民主官仆）
明清时期的文化
1、了解京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。 2、知道明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文 学特色。 3、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家；了解明 清时期儒家学说的发展。明清之际进步思想对于社会主义 荣辱观和提高公民道德规范的现实意义。
精品课件
项目 中国古代科技
6.融合： 7.发展：
8.批判 式继承：
唐宋时期，三教开始走向融合
宋明时期，迎接佛教和道教的挑战，逐渐吸 纳其思想，形成以“理” 为核心的新儒学， 成为官方哲学，重新确立正统 明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时 代特色的新思想精品体课件系
1、“君子之为学也，以明道也，以 救世也。”这一言论体现的观念是：
(4)京剧传播
清朝晚期,走向全国；民国年间,走向世界。 老生、武生程长庚、卢胜奎、张胜奎、杨月楼、谭鑫培，小生徐 小香，旦角梅巧玲、朱莲芬、时精小品课福件 、余紫云，老旦郝兰田，丑角 杨鸣玉、刘赶三。
挑战
①京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深厚的历史文化内涵， 应当加以珍惜和保护。 ②京剧应当与时俱进，推陈出新，更好地反映当前的现实 生活，并符合现代人的欣赏口味（不能脱离群众），才能 保持长久不衰的生命力。
明清时期文学艺术的繁荣
(1)形成的原因
A．城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。
B．统治者的重视和艺术家们的努力。 (思2)维京升剧华的：产一生定时期的文化是该时期政治经济的反 映。分乾析隆某年一间时：期“文徽化戏是进否京繁”荣时，应从以下几方 面展考。(虑2道)：政光(治1年)经因间济素：因：汉素分剧：析进分当京析时，当的“时社徽的会汉经是合济否流是安”否定繁或荣相发对 安定；分析国家是否→统新一剧，种政形治成是，否后清称明京；剧分。析统 (治3)者京的剧文的化成政熟策是否有利于文化的发展；分析各民 族之间时和间中:同外治之、间光是绪否年存间在有利于经济文化交流与 发展的著因名素艺。人：程长庚、谭鑫培等“同光十三绝”。
（4）反映资本主义萌芽时代的要求。如工商皆本 思想等
精品课件
课堂探究二：
为何中国明末清初的批判思想没有形成 像西欧启蒙运动那样波澜壮阔的景象？
1、政治：专制中央集权制度的压制使早期民 主思想未能形成完整的体系。 2、经济：资本主义萌芽较为脆弱，使早期民 主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基 础。。 3、文化：中国传统文化的束缚和影响
冯梦龙：“三言”包括《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 凌濛初：“二拍”(《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》)
晚清：四大谴责小说是《官场现形记》《二十年目睹之 怪现状》《老残游记》和《孽海花》
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归纳综合
《诗经》 楚辞 赋 诗歌
先秦
中
宋代
国
汉代
古 代
元代
文
唐代
学
明清
宋词
元曲 小说
思维升华：中国古代文学的发展趋势从先秦散文、《诗经 》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华 丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂 的白话小说，说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民 化（通俗化）。这是随着商品经济的发展，适应了不断壮 大的市民阶层的需要而出现精品的课件变化。
精品课件
儒学的创立及发展历程：
1.创立： 春秋时期，孔子
演变规律
2.继承： 战国时期，孟子、思荀想自子身随着形势的变化而趋时更新
社会政治经济形势的发展变化
3.重创： 秦朝，“焚书坑儒统”治阶，级儒的家统治思需想要和遭扶重植创
4.正统： 西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”
5.冲击： 魏晋南北朝时期，来自于佛教、道教的冲击
3、特点: ①数量繁多，体裁广泛，表现手法丰富。②反映社
会生活宽广，思想内容复杂，对现实提出深刻的批判。③艺术 水平高超。④通俗化、平民化精明品课显件。
4、明清小说的代表作
以描写农民起义为题材，反映人民的反抗斗争：《水浒传》 以讽刺的手法揭露科举制：《儒林外史》 以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封《建红社楼会梦：》 以神话故事的形式反映人民的斗争精神：《西游记》 描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：《三国演义》 借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：《聊斋志异》
对传统文化的态度
批判继承，创新发展 具体（1）对中国传统文化要加以珍惜、保护；
（2）传统文化必须与时俱进，推陈出新； （3）让世界了解中国传统文化，走向世界。（只有民 族性的文化，才有世界性）精品课件
1. 京剧是我国国粹，它主要是由 A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的 C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的 2.徽调、汉调、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生 了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代 的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明 A．社会意识对社会存在有反作用 B．内因是事物发展的根本原因 C．要明确区分新旧事物的根本标准 D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展
“经世致用”，注重实学。 启蒙作用
《读通鉴论》
王夫之 《船山遗书》
对先秦至清初的文化遗产予 几乎在传统哲学的所有范畴
以批判总结；“循天下之 和命题上都提出超越前人的
公”；唯物论思想；提倡经 见解；其哲学思辨代表着中
世致用
国古代哲学发展的顶峰
唐甄
《潜书》
最大的特点：对专制君主的 其言论在当时起了振聋
大胆批判；对官也进行了猛 发聩的作用，对后世产
精品课件
明清之际进4步、局思限想性的：影对响儒家思想的继承批判，仍属于儒家思 1、政治：想的范畴．没有动摇封建统治的理论基础。
君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击，起 到了民主政治的思想启蒙作用；
2、经济：
“工商皆本”的思想顺应了商品经济发展的需要；
3、思想：
①深刻批判了封建正统思想，具有思想解放的作用；是中国 思想界走向近代化的先声。 ②“经世致用” 确立了实事求是、学以致用的观念。在批判 与继承的基础上提出了新的观点，使得儒学思想更趋实事求 是，与国计民生贴得更近，从而又一次发展了儒学。
西方近代科技
内容
是对生产经验的总结和 注重观察和实验与严密 对自然现象的直接描述， 逻辑体系相结合（属理 缺乏理论探索（属应用 论科学） 科学）
方法 重视整理与经验总结 注重理论研究与观察实验
目的
发展 趋势
服务于农业生产和统治 需要
服务于工业生产和经济的发展
逐渐落后于西方
近代自然科学兴起和发展
阅读教材请回答：从研究内容、方法、目的、发展趋势等方面指 出10世纪~19世纪中叶中西方精科品技课件发展上的差异？