教科版九年级上册政治知识点
九年级思想政治全册 1-4单元复习 教科版
九年级思想政治复习资料第一单元第一课历史的足迹1、记取历史的启示：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。
2、担负起历史和时代赋予的责任：振兴中华3、中华民族的发展史：不仅是一步民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。
4、中华民族有悠久而辉煌的文明史：中华文明是人类最早的文明之一，中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。
5、贡献：中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
6、列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。
（三个）答：甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪。
7结论：（回溯历史，虽然我们的祖国历经坎坷，但创造出了辉煌的古代文明，给我们展现了一幅幅璀璨的画卷，）我们为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。
8、中国经历百年沧桑的原因：①由于封建统治者的腐败无能②国家的落后③也由于外国侵略者的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。
9、近代中华民族英勇抗争的史实：虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命……（为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。
）10、四次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，是中国落入灾难的深渊，《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会，是中国人民经受了百年的苦难。
11、列强造成的危害：列强肆无忌惮的掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使我们祖国积弱积贫，备受欺凌。
12、觉悟：不要忘记历史！落后就要挨打！第二课历史的昭示1、什么是中华民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、中华民族精神的作用是什么?①是民族的生命力、创造力、凝聚力。
②是一个民族赖以生存发展的精神支持，精神动力，力量之源。
九上道德与法治重点笔记
九上道德与法治重点笔记道德与法治是中学阶段的一门重要课程，它的教学内容广泛涵盖了道德伦理、法律法规、社会公德等方面的知识。
本文旨在整理九年级上学期道德与法治的重点内容，以供同学们复习参考。
一、价值观与人生观1. 价值观是人生观和世界观的核心，是一个人对于社会、人生、事物所持有的根本看法和评价标准。
2. 人生观是指人们对于人生意义、价值和目标的基本看法。
3. 世界观是一个人对于世界及其中各种事物和运动发生发展的根本看法和认识。
4. 健康、自信、乐观、有责任感是培养良好人生观和积极价值观的重要基础。
二、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观是社会主义国家公民共同遵循的基本道德规范和价值取向。
2. 社会主义核心价值观的核心包括富强、民主、文明、和谐，以及自由、平等、公正、法治等。
3. 社会主义核心价值观是广大人民群众在长期的社会主义革命和建设实践中创造、积累和发展起来的。
三、道德规范与社会公德1. 道德规范是人们行为的准则和规定，它以人们的生活经验、价值观念和人类社会的发展历史为基础。
2. 社会公德是人们在社会生活中应该遵循的一些基本道德准则，包括礼貌、守时、守信、尊重他人等。
3. 社会公德的遵守有助于促进社会和谐稳定以及个人良好的社会形象。
四、法律与法规1. 法律是国家权力的具体体现，是一切社会活动的规范和准则，它要求人们遵守。
2. 法律对人们的行为进行规范和约束，保护人们的合法权益，维护社会的公平正义。
3. 法律的特点包括普遍性、强制性、统一性和保护性等。
4. 维护法律权威，学习法律知识，增强法律意识是每个公民应具备的基本素养。
五、个人的权利与义务1. 个人的权利是法律赋予的，它包括人身权利、财产权利、人格权利等。
2. 个人的权利应当在遵守法律的前提下行使，并且不得侵犯社会公共利益和他人的合法权益。
3. 个人的权利与义务相对应，个人应当履行自己应尽的义务，维护社会的正常秩序和稳定。
六、家庭美德与个人修养1. 家庭美德是指家庭成员具备的良好品德和道德修养。
九年级政治上册《天下兴亡匹夫有责》知识点教科版
九年级政治上册《天下兴亡匹夫有责》
知识点教科版
知识点
1教学内容分析：第三“天下兴亡，匹夫有责”是一单元内容的总结和提升。
要引导学生树立民族责任感，培养爱国主义情感，引导学生为中华民族的繁荣昌盛做出应有的贡献。
“忧患可以兴国”，引导学生了解国情，使他们正确认识我国目前存在的主要问题及与世界发达国家之间存在的差距，树立忧患意识。
“以振兴中华为己任”，从历史和现实两方面分析了青少年要承担的历史责任，激励青少年面对现实，了解自己的责任和义务，懂得为中华民族的兴亡做好准备。
是知识性最弱、情感性最强的一。
2学情分析：对于爱国者的事迹，学生知道不少，关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。
应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志，启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。
培养坚定的爱国主义情感，对于我国的青少年以及我国的未来发展，具有极其重要的意义。
3重、难点的确立：本教学的重点和难点是对爱国者热爱祖国、忠于祖国的思想情感的理解和体会。
对于爱国者的事迹，学生知道不少，关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。
应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志，启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。
九年级政治上册必背知识点
九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来，我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，如高铁、5G技术、航天技术等。
道德与法治九年级上册知识点归纳
道德与法治九年级上册知识点归纳道德与法治九年级上册的知识点归纳如下：1. 道德的本质和作用：- 道德的本质是以人的自觉行为为基础，以社会共同利益为导向的规范行为准则。
- 道德在社会中起到规范行为、促进和谐、维护公正等作用。
2. 理解道德行为：- 道德准则：道德准则是人们在行为中遵循的基本原则，如诚实守信、尊重他人、关爱他人等。
- 道德感情：道德感情是人们在道德行为中体会到的喜悦、羞耻、内疚等情感体验。
3. 社会公德：- 社会公德指公众对社会公共利益的服从和维护，如遵守交通规则、保护环境等。
4. 家庭美德：- 家庭美德指在家庭生活中应积极培养的品质和行为，如孝顺父母、尊敬长辈、关心家人等。
5. 民族精神和时代精神：- 民族精神是指一个民族所特有的精神特质和价值观念，如爱国主义、集体主义等。
- 时代精神是指一个时代所代表的精神风貌和价值取向，如创新精神、责任精神等。
6. 法治与社会主义核心价值观：- 法治是指国家依法治理的原则和制度机制。
- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中的信念、道德和行为准则，如富强、民主、文明、和谐等。
7. 法律与法治：- 法律是国家制定和实施的强制性规范，是社会公共利益的具体表现。
- 法治是依法治理的理念和原则，要求全体人民都要遵守法律、尊重法律。
8. 公民权利和义务：- 公民权利是国家赋予公民的合法权益，如人身自由、选举权等。
- 公民义务是公民应履行的法定责任和义务，如遵守法律、尊重社会公德等。
9. 法治与个人行为：- 法律对个人行为的规范和限制，包括刑法、民法等不同领域的法律规定。
- 个人应当树立守法意识，自觉遵守法律、遵循道德行为。
以上是道德与法治九年级上册的知识点归纳，希望能对你有所帮助。
九年级上政治知识点必考内容
九年级上政治知识点必考内容政治学是一门涉及政治、政府与社会的学科，它研究政治制度、政治进程、政治行动和政治行为的规律性及其变化。
政治与历史、文化、经济、法律、心理学等学科紧密相连，是非常重要的一门课程。
在中学政治教育中，九年级政治是十分关键的一年。
以下将介绍九年级上政治知识点必考内容，以及学习方法和技巧。
一、宪法与法律1.宪法的主要内容和地位。
2.法律的种类及其作用。
3.公民的法律权利和义务。
宪法是一个国家的根本法律，它规定了国家的制度、机构和相互关系，并宣布了人民的权利和义务。
学习宪法要了解其基本架构、主要内容、精神和价值观，了解它在整个政治体系中的重要地位。
在学习法律方面，需要了解的内容包括民法、刑法、行政法和宪法法律。
了解它们的基本法律原则、基本法律条文、常见法律问题等方面的知识。
此外，还需要了解公民的权利和义务，其中包括选举权、言论自由、自由表达、罢工权等方面的知识。
二、政治制度和政治组织1.国家的组成和成分。
2.国家领导人及其职务。
3.政治制度的类型、组织形式和运行机制。
4.政党的类型、特点和作用。
政治制度和政治组织是政治学中最核心的概念之一。
需要学习的内容包括国家的组成、领导人及其职务、政治制度的类型、组织形式和运行机制、政党的类型、特点和作用。
在政治制度的类型上，需要了解集权制和分权制两种不同的政治制度类型，并能够比较它们的优缺点。
在政治组织上，需要了解政治党派、政府机构和立法机构等。
三、经济制度1.市场经济和计划经济两种经济制度的的特点和比较。
2.市场经济和计划经济的合理安排。
经济制度是指国家的经济组织和运行的制度。
在这方面需要了解的是市场经济和计划经济两种经济制度的特点和比较。
市场经济主要是市场自由、资源配置的自主性，需要了解市场的产生、运作、发展和改革，了解资本主义后市场经济的发展；计划经济主要是国家对资源、生产、消费等方面实行计划和控制，需要了解计划经济的起源、发展、改革和社会主义后计划经济的发展。
九年级上册政治必考知识点
九年级上册政治必考知识点
九年级上册政治必考知识点主要包括以下几个方面：
1.社会责任：主要考察学生对个人在社会中的责任和角色的认识，以
及如何履行自己的社会责任。
2.公民权利与义务：这部分主要考察学生对公民权利和义务的理解，
包括公民的基本权利、义务以及如何维护自己的合法权益等。
3.民族团结与国家统一：主要考察学生对民族团结和国家统一的认识，
包括尊重各民族文化、促进民族团结的方法，以及维护国家统一的重要性等。
4.人民代表大会制度：主要考察学生对我国人民代表大会制度的认识，
包括人民代表大会的职能、代表的产生方式等。
5.依法治国：主要考察学生对依法治国的理解，包括法律的定义、法
律的作用、以及如何遵守法律等。
6.公平正义：主要考察学生对公平正义的理解，包括如何维护社会公
平正义、个人如何做到公平正义等。
在具体考试中，考点的具体内容可能因考试大纲和试题的要求而有所不同，因此建议学生结合当地实际情况进行复习。
九年级上册道德与法治重点
九年级上册道德与法治重点引言道德与法治是九年级上册的一门重点学科，它涉及了人们的行为规范和社会公正的原则。
通过学习道德与法治，学生可以了解各种价值观和人际关系，培养正确的道德观念和法治意识。
本文档将重点介绍九年级上册道德与法治的核心知识点。
一、道德与个人行为道德是指对人类行为规范的研究。
在道德与法治课程中，学生应该学会如何评估和选择自己的行为。
以下是九年级上册道德与法治的重点内容：1.道德规范：介绍道德规范的定义和种类，如家庭道德规范、学校道德规范等。
学生应该明确什么是正确的行为准则，并在实际生活中遵守。
2.道德判断：培养学生进行道德判断和决策的能力。
学生应该学会分析和评估具体情境下的道德问题，做出合理的行为选择。
3.道德行为培养：介绍培养良好道德行为的方法和途径，如崇尚诚实、守信用、尊重他人等。
二、法律与社会法律与社会是九年级上册道德与法治的另一个重要组成部分。
通过学习法律与社会，学生可以了解法律的作用和法治的重要性。
以下是九年级上册道德与法治的重点内容：1.法律的定义与种类：介绍法律的定义和分类，如宪法、刑法、民法等。
学生应该明确法律的基本概念和内容。
2.法治的原则与理念：讲解法治的基本原则和核心价值观，如公平正义、人民当家作主等。
学生应该了解法治对社会的重要性。
3.法律与公民的关系：探讨法律对公民的约束和保护作用。
学生应该具备基本的法律意识，遵守法律并保护自己的合法权益。
结论九年级上册道德与法治课程旨在培养学生的道德素质和法治意识，帮助学生形成正确的行为准则，并了解法律对社会的重要作用。
通过学习道德与法治，学生能够在日常生活中更加理解和尊重他人，同时也能更好地保护自己的权益。
道德与法治的学习不仅仅是一门学科，更是培养学生全面发展的重要一环。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利（如言论自由、受教育权等）- 公民的基本义务（如遵守法律、纳税等）2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能（规范行为、解决纠纷等）- 法律的分类（宪法、民法、刑法等）3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能（教育、卫生、安全等）- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径（如税收政策、社会保障等） - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题（如污染、气候变化等）- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度（经济、社会、环境）- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意，以上内容仅为一个基本框架，具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容，要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏，维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端，促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量，培养创新人才，适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀，具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡，使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育，提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密，经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结，涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
教科版九年级上册政治知识点(1-5单元)
九年级上册政治知识点第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、中华民族的发展史是怎样一部历史？中华民族发展史①不仅是一部民族文明的创造史，②也是一部民族精神的生长史，③更是一部民族发展的探索史。
2、怎样认识中华五千年文明？①中华文明为人类文明的发展作出了重大贡献；②中华文明，是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一；③中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献；④中华文明具有源远流长博大精深、辉煌灿烂的特点。
3、近代以来，中国人民历经百年沧桑的原因是什么？P5①封建统治者的腐败无能；②国家的落后；③外国侵略者的侵略。
第二课历史的昭示★1、民族精神的内涵（内容）？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
★2、中华民族精神的地位和作用分别是什么？地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。
（P112）作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
3、爱国主义的含义及表现（P10）★4、革命和建设时期对民族精神的继承和发展有哪些？长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等。
★5、我国对外交往的原则和政策分别是什么？外交原则：睦邻友好、和平共处外交政策：独立自主的和平外交政策。
★6、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；②没有共产党就没有新中国；③只有社会主义才能救中国；④只有社会主义才能发展中国；⑤落后就要挨打；6）树立忧患意识，立志振兴中华。
7、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。
九年级上册道德与法治重要知识点总结归纳
九年级上册道德与法治重要知识点总结归
纳
一、道德知识点
1. 道德的基本概念
- 道德是人们在日常生活中所遵循的行为准则和规范。
- 道德常常表现为对他人的尊重、真诚、善良、公正等行为。
2. 道德与法律的关系
- 道德是人们内心的自觉行为准则，而法律是国家强制性的行为规范。
- 人们应当在遵守法律的同时，自觉遵循道德规范。
3. 道德价值观
- 道德价值观是人们在道德判断中所依据的价值取向和标准。
- 善良、公正、诚实、守信等是道德价值观的重要内容。
二、法治知识点
1. 法治的基本概念
- 法治是在法律框架下全社会公平公正地管理和治理社会的原则。
- 法治旨在保障人民的合法权益，维护社会的稳定和公平。
2. 法律的作用和意义
- 法律规定了人们的权利和义务，保护了人民的合法权益。
- 法律是维护社会秩序、实现社会公平和正义的重要手段。
3. 法律在生活中的应用
- 法律在各个方面都有具体的应用，如劳动法、消费者权益保护法、交通法规等。
- 人们应当遵守法律，了解和维护自己的权利。
总结：道德和法治是社会运行中不可或缺的重要组成部分。
道德规范着人们的行为和思想，法律保障了人们的合法权益。
作为研究者，我们应当在日常生活中树立正确的道德价值观，遵守法律，做一个有道德素养和法治意识的责任和爱心的公民。
九年级科教版政治知识点
九年级科教版政治知识点九年级科教版政治知识点是九年级学生非常重要的学科，它涵盖了很多重要的政治知识。
在这篇文章中，我将结合自己的理解，简单介绍一些九年级科教版政治知识点。
1. 政治制度和个人权利保障政治制度是一个国家或地区在政治方面运行的组织和规定的总体安排。
一个国家的政治制度，决定了政府在政治、经济领域的职权、行使和组织形式，也决定了人民在政治方面的权利和义务。
在政治制度中，个人权利保障尤为重要。
人民的基本权利包括宪法赋予的言论、出版、集会、结社、游行示威等权利。
然而，这些权利也是有条件的，不得违反国家利益、公民义务以及社会公德。
2. 全面依法治国和法治精神全面依法治国是指政府在一切活动中都要依法行使权力，保障公民权益，推进社会公平正义。
法治是指国家和社会的一切活动都以法律为基础，依法办事，公正执法，维护公平公正。
实施全面依法治国需要树立法治精神，这包括坚持法律面前人人平等，尊重和保障人权，提高法律意识和法治素质，建设法治政府和法治社会。
3. 党的基本路线和建设社会主义现代化强国党的基本路线是中国共产党在不同时期、不同历史条件下确立的党的工作和政策的总体方针。
当前，我们要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持经济建设为中心，以改革开放为动力，坚持四项基本原则，推动中国特色社会主义事业取得更大发展。
为了实现社会主义现代化，我们必须推进经济建设，加强科技创新，改善人民的生活条件。
同时，还要着力推进政治建设和文化建设，提高国家整体素质和综合国力。
4. 人民代表大会制度和政府组织制度人民代表大会制度是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。
人民代表大会是最高国家权力机关，通过选举建立，代表着各个社会阶层和各个地区的利益。
政府组织制度包括国务院、省级人民政府、地市县政府以及族自治区政府等。
在政府组织中，不同层级的政府负责行使管理和决策权力，为人民服务，推进国家发展。
5. 港澳台地区的治理和国家统一港澳台地区的治理是中国的一项重要政治任务。
九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总
九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：富强与创新知识点详解1.1 走向共同富裕的道路改革开放的意义：是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
共同富裕：是社会主义的根本原则和本质特征；先富带动后富，逐步实现共同富裕。
1.2 创新驱动发展创新的重要性：创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
建设创新型国家：实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力。
青少年与创新：培养创新精神和实践能力，积极参加科技小发明活动，学会自主、合作、探究学习等。
第二单元：民主与法治知识点详解2.1 追求民主价值社会主义民主的特点：最广泛、最真实、最管用的民主。
公民参与民主生活：通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督实现。
增强民主意识：自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度等。
2.2 建设法治中国依法治国的意义：是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
全面依法治国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
青少年与法治：树立法治观念，学法尊法守法用法；依法维护自身合法权益；积极同违法犯罪行为作斗争等。
第三单元：文明与家园知识点详解3.1 守望精神家园中华文化的重要性：中华文化是中华民族共同创造的精神财富，是中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。
坚定文化自信：以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化等。
青少年与文化传承：学习、了解、宣传中华优秀传统文化；做中华文化的传播者、弘扬者、建设者等。
九上道德与法治知识点归纳
九上道德与法治知识点归纳九上道德与法治知识点归纳道德与法治是中学生学习的重要内容之一，九上的道德与法治课程主要包括道德、法律和公民责任等方面的知识。
下面将九上道德与法治课程的重点内容进行归纳，以便同学们更好地学习和掌握这些知识。
一、道德观和人生观1. 道德的定义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的一种准则，它约束人们的行为举止。
2. 道德的根源和重要性：道德的根源包括自然规律和社会规律，道德的重要性在于构筑社会正义和和谐。
二、法律与公民责任1. 法律的定义和特征：法律是国家依法制定的行为规范，具有普遍性、强制性和约束性。
2. 法律的分级和层级：法律可以分为宪法、法律、行政法规和地方性法规等多个层级，各级法律相互关联，上位法凌驾于下位法之上。
3. 公民的权利和义务：公民享有平等、自由、民主和法治的权利，同时也有履行合法义务的责任。
三、法治与社会治理1. 法治的概念和基本原则：法治是一种社会管理方式，其基本原则包括平等、公正、公正、透明、有序和依法办事等。
2. 法治社会的现象和特征：法治社会的特征主要有法律法规健全、法律普遍性、公正司法和依法行政等。
3. 公正和公平：公正是指人们在公共事务中坚持公正、诚实、正直和道义的原则，公平是指公正的原则在分配利益和权利时的具体表现。
四、道德修养与文明行为1. 道德修养的重要性：道德修养能够提高人们的道德意识和品质，使人们具备正确的价值观和行为准则。
2. 文明礼仪：文明礼仪是社会公德的体现，包括尊重他人、不损害他人合法权益、礼貌待人以及一些日常行为的约束等。
3. 教育与道德：教育对于培养学生的道德修养和素质提高有着重要的作用，因此学校应该加强道德教育工作，为学生提供良好的成长环境和道德榜样。
综上所述，九上的道德与法治课程主要包括道德观和人生观、法律与公民责任、法治与社会治理以及道德修养与文明行为等方面的知识点。
这些知识点不仅使学生了解道德和法律的基本概念和原则，还能提高他们的道德意识和法治观念，培养他们正确的价值观和行为准则，使他们成为具有良好道德修养和公民责任感的人。
九年级上册道德与法治知识点归纳
九年级上册道德与法治知识点归纳道德与法治是九年级上册的一门重要课程，它旨在培养学生正确的道德观念和法律意识，引导学生树立正确的价值观，了解社会法律的基本知识和原则，提高学生的法律素养和自我保护意识。
下面归纳了九年级上册道德与法治的主要知识点：第一章遵纪守法1.法律意识的培养2.了解法律的基本概念和特点3.宪法和法律的作用和意义4.公民的法律权益和义务5.尊重和遵守法律的重要性6.了解社会主义法治的基本特征第二章社会公德1.社会公德的概念和内涵3.尊重他人的权益和自尊心4.社会公德与社会文明的关系5.公德心的表现和实践6.培养良好的公德心对社会的作用和意义第三章家庭伦理1.家庭的定义和功能2.父母与子女的权利义务3.家庭伦理的重要性和作用4.孝顺父母的道德要求5.关爱家庭成员的责任和义务6.家庭纠纷的解决方法和途径第四章自我保护与应对危险1.个人安全与社会安全的关系3.各种危险的判断和规避4.自我保护的基本技能和方法5.紧急情况应对的应急措施6.灾害事故中的自救互救和伤员的急救知识第五章公民的权利和义务1.公民权利与义务的定义和内涵2.公民的政治权利和社会权利3.宪法对公民权利和义务的保护4.公民的医疗权益和教育权益5.公民在社会中的地位与作用6.履行公民义务的重要性和途径第六章社会公平与正义1.社会公平与正义的概念和内涵2.社会不公平现象的认识和观察3.社会公平与正义的原则和法律规定4.追求社会公平与正义的意识和行动5.维护公平正义的方式和方法6.学习和模仿英雄事迹，树立正直勇敢的品质第七章文明礼仪与交通安全1.文明礼仪的意义和作用2.文明交往的基本规则和礼仪3.社交场合的礼仪与用语4.公共场所的行为规范和礼仪5.交通安全的基本法则和常识6.安全交通行为的培养和实践第八章科技与道德1.科技的影响与作用2.科技与道德的关系3.网络使用中的道德规范和注意事项4.科技发展中的利弊和道德困境5.科技文明与道德自觉的培养6.科技的合理利用与社会发展以上是九年级上册道德与法治的主要知识点，通过学习这些知识，能够帮助学生树立正确的道德观念，提高法律意识和法律素养，增强自我保护能力，培养公民责任感和社会公德心，进一步提升个人素质和社会文明程度。
九年级道德与法治上册必背知识点
一、公民道德建设1. 公民道德的内涵和表现形式公民道德是指公民在社会生活中应当遵守的一系列行为准则和规范，包括尊重他人、守法守纪、诚实守信、团结友爱等内容。
在日常生活中，公民应当严格遵守交通规则、排队等待、遵守公共场所秩序等，体现出文明礼貌和社会责任。
2. 公民的基本权利和义务作为公民，享有基本权利的同时也要承担相应的义务。
基本权利包括人身权利、财产权利、政治权利等，而义务则包括守法守纪、为国家和社会服务、维护社会公共利益等。
公民应当自觉遵守法律法规，同时也要积极履行社会责任。
3. 公民的心理行为特征公民的心理行为特征包括责任感、爱国心、正义感等。
公民应当具备对社会负责的心态，关心国家和民族的命运，同时要有独立自主、自尊自信的精神品质。
4. 掌握公民道德提升方法提升公民道德需要从自身入手，培养良好的品德和道德观念，增强社会责任感和使命感。
也要通过参与志愿服务、学习优秀榜样等方式来不断提升自身的公民素养。
二、法律基础知识1. 宪法的作用和地位宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力。
宪法规定了国家的根本制度和基本原则，是国家和公民行为的根本准绳。
2. 法律的概念和作用法律是国家行使权力的工具，是一种以国家意志为内容的强制性规范。
法律的主要作用是调整社会关系、维护社会秩序、保护公民权益、推动社会发展等。
3. 法治社会的内涵和特征法治社会是一个以法律为准绳、以法治为保障、以法律为保护的社会。
法治社会的特征包括政府和公民一律受法律约束、权利平等、法律公正等。
4. 学会运用法律常识公民应当了解一些常见的法律知识，如合同法、用户权益保护法、婚姻法等，以免在日常生活中遭遇法律纠纷时不知所措。
也要学会维护自己的合法权益，遇到法律问题时要及时求助于司法机关。
三、我国法治建设1. 我国法治建设的主要成就和经验我国法治建设取得了显著的成就，包括立法机构的有效运作、民主法制的建设、司法体系的不断完善等。
我国还致力于建设法治政府、法治社会和法治文化，为全面依法治国奠定了坚实基础。
九年级上册政 治知识点
九年级上册政治知识点九年级上册政治主要涵盖了经济、政治、文化等多个方面的知识，帮助我们更好地理解社会现象和国家发展。
以下是对一些重要知识点的梳理。
一、踏上强国之路1、坚持改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
2、走向共同富裕进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
二、创新驱动发展1、创新改变生活创新是引领发展的第一动力。
创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、创新永无止境建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
三、追求民主价值1、生活在新型民主国家我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
2、参与民主生活公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民要增强民主意识，积极参与民主生活。
四、建设法治中国1、夯实法治基石法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
2、凝聚法治共识厉行法治，需要全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
五、守望精神家园1、延续文化血脉中华文化源远流长、博大精深。
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。
2、凝聚价值追求社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
六、建设美丽中国1、正视发展挑战我国面临着严峻的人口、资源、环境形势。
九上道德与法治知识点归纳
九上道德与法治知识点归纳
九上《道德与法治》的知识点主要包括以下几部分：
1. 经济建设（发展）：发展是解决我国所有问题的关键，发展是第一要务。
我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，发展的根本目的是增进民生福祉。
以经济建设为中心是我们当前一切的中心工作、首要工作。
2. 科技、教育、创新：教育是民族振兴、社会进步的基石。
3. 民主与法治：选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
我国的一切权力属于人民，人民间接管理国家、间接行使国家权力。
人民代表大会决定国家和地方的重大事务。
我国还没有建立起完备的法律体系。
依法行政只能是国家行政机关（政府）。
以上信息仅供参考，具体内容可能会因教材版本不同而有所差异，建议查阅九年级《道德与法治》教材或咨询授课老师，获取更准确的信息。
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教科版九年级上册政治知识点教科版九年级上册政治知识点
关注经济发展
1.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2.公有制经济的内容：①国有经济;(国有经济是国民经济的主导力量。
)②集体经济;(集体经济是公有制经济的重要组成部分。
)③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制是社会主义经济制度的基础。
3.非公有制经济的内容：指个体经济和私营经济等。
4、展具有重要作用。
7.我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
8.参与分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。
9.社会主义的根本原则是：共同富裕。
(2)避免非理性消费，购买物有所值、经济实用的商品;
(3)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
(4)提倡绿色消费，注重精神需求。
认清基本国情
1、中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
2、我国的基本国情是：现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;
社会主义具体制度还不完善。
)
3、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同
落后的社会生产之间的矛盾。
4、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行
社会主义现代化建设。
5、我国初级阶段党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
6、以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改
革开放是强国之路。
8、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是
要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
9、改革是动力;发展是硬道理;稳定压倒一切。
10、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
11、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
12、新型的民族关系是：平等、团结、互助、和谐。
14、“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。
15、坚持一个中国的原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
初级阶段的社会主义
1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国
最基本的国情。
2、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义
社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
3、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。
4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的.矛盾。
5、社会主义初级阶段的根本任务是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。
7、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。
简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
8、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本，必须毫不动摇地坚持。
9、改革是社会主义制度的自我完善和发展。
10、对外开放是改革和建设必不可少的条件。
实行对外开放是我国长期的基本国策。
11、改革开放是强国之路。