阅读理解--主旨大意
阅读理解主旨大意题(讲解版)
阅读理解主旨大意题【命题分析】主旨大意题是高考阅读理解的主要题型之一,旨在考查考生对文章大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
此类题数量较大,在15个题中约占1-2个。
◆主旨大意题的分类1.从考查对象上划分,主旨大意题可分为两种①篇章主旨:针对全文的主题进行提问。
主题句出现在首段的居多,其次是末段。
②段落主旨:针对某一段或几段的主题提问。
主题句可能是段落的首句、末句,也可能需要从上下文中寻找或总结。
2.考查内容上划分,主旨大意题可分为三种①主题类(内容),考查文章或段落的主旨大意;②目的类,考查文章或段落的写作目的;③标题类,要求考生选出文章的最佳标题。
◆设问特点:1.考查全文主旨或段落大意。
2.正确选项概况范围大小恰当,主旨判断准确。
3.错误选项的特点常常是太大、太窄或者偏离主题,主观臆断。
4.常以main idea,best idea,subject,mainly discuss等词提问。
◆常考问题:1.中心思想类The main point/idea of the passage is…The passage is mainly about…The passage mainly discusses…The last but one paragraph is chiefly concerned with…?Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?2.标题类Which of the following is the best title of the passage?The best title for the passage would be…3.目的类The author’s main purpose in writing the passage is to…The passage is meant to….In writing this passage,the author mainly intends to…【名师指导】文章主题常常可以通过文章的写作方法来体现,有以下五种情况:1.中心主题句出现在文首开门见山,提出主题,随之用细节来解释、支撑或发展主题句所表达的主题思想。
解读阅读理解题中的主旨大意题型
解读阅读理解题中的主旨大意题型阅读理解题是中考和高考中常见的一种题型,考察学生对于文章内容的理解和分析能力。
而在阅读理解题型中,主旨大意题是最常出现的一种题型。
本文将针对解读阅读理解题中的主旨大意题型进行探讨。
在解答阅读理解题中的主旨大意题型时,首先需要明确题目的要求。
主旨大意题是要求从整个文章中确定文章的中心思想,也就是文章所要传达的最重要的信息。
为了准确理解文章的主旨大意,我们可以采取以下步骤:第一步,通读全文。
在解答主旨大意题前,首先要对全文进行整体把握,了解文章的结构和内容。
通读全文可以帮助我们建立对文章主题的整体认识,为解答题目打下基础。
第二步,注意首段和尾段。
文章的首段通常会提供文章的背景以及作者想要讨论的问题,而尾段则对整篇文章进行总结和结论。
通过认真阅读首尾段,我们可以把握到文章的主要观点和中心思想,从而更好地回答主旨大意题。
第三步,找出文章中的关键信息。
在阅读整篇文章时,我们需要着重关注作者使用的论据和例证,这些信息通常是文章的重点和论证的关键。
将这些关键信息整理出来可以帮助我们更准确地理解文章的主旨大意。
第四步,确定文章的主旨大意。
通过了解全文结构、阅读首尾段以及整理关键信息,我们可以开始思考文章的主旨大意。
我们需要在文章给出的信息中找出一个最能概括整篇文章内容的观点或者中心思想。
第五步,选择正确答案。
在回答主旨大意题时,我们需要仔细阅读选项并进行比较。
正确的选项应该能够准确反映文章的主旨大意,而其他选项则可能是文章中的细节或者次要观点。
需要注意的是,解答主旨大意题需要综合考虑文章的内容,因此我们不能仅仅依靠某一部分或者某一段进行判断。
同时,主旨大意题往往需要对文章的细节进行归纳总结,因此阅读理解题要求我们具备良好的归纳总结能力。
总之,在解答阅读理解题中的主旨大意题时,我们应该综合考虑文章的结构、首尾段以及关键信息,准确理解文章的中心思想。
通过理解文章的主旨大意,我们能够更好地掌握文章的意义和目的,提高解答题目的准确率。
阅读理解之主旨大意题解题技巧+课件-2024届高三下学期英语一复习专项
选择项多为陈述句,
要求考生选择表达作者思想或观点的句子。
二、Main purpose型
常见以下几种题干形式:
①What’s the purpose of the passage/paragraph 2? ②The passage is meant to ________. ③The purpose of the article/paragraph 1 is to__. ④In this passage/paragraph 2, the writer tries to tell us that________. ⑤The passage/paragraph 3 tells us that________. ⑥The author’s main purpose in writing the passage/ paragraph 1 is to ________.
Main purpose型: 选择项多为动宾结构,要求考生找到某句话、某段话或
者某篇文章主要的写作目的。
三、title型
命题形式: ①The best title of the passage is________. ②Which of the following is the best title of the passage? ③The best title for the passage is_______. ④The most appropriate/suitable title of the passage is________.
⑵找主题句的方法:
用浏览法(skimming), 即快速阅读可能是主题句的句子(文首、 文尾,或每段的首句和尾句等),搜索主 题线索和主题信息。
阅读理解中主旨大意-文章大意题考查解读
二轮复习阅读理解中主旨大意文章大意题考查解读说明文、记叙文、议论文三种文体涉及的多种话题如社会文化类、人物故事类、科普说明类,都会考查文章大意类题。
设问形式常有:(1)What is the main theme/topic/idea of this/the passage/the text?(2)What does the text/passage mainly focus on?(3)The passage is mainly about .(4)The general/main idea of the passage is .(5)The passage mainly focuses on .解题技巧——“主题句定位”寻主旨文章是由段落组成的。
段落的主题就是段落的中心思想,具体段落的中心思想又是为文章整体中心思想服务的。
理解整篇文章的中心思想的方法是建立在理解具体段落中心的基础上的。
找出每小段的主题句,各段的主题句常在该段的首句或尾句,各段主题句的整体归纳便是文章的中心思想。
有的文章无明显主题句,主题句隐含在段意之中,这就需要进一步加工概括。
观察全文的结构安排,理解文章的“重心”和支撑性细节。
主题句的位置一般有以下几种:(1)主题句出现在文首。
开门见山,提出主题,用细节来解释或拓展主题句所表达的主题思想,是最常见的演绎法写作方式。
新闻报道、说明文或议论文通常采用这种写法。
(2)主题句出现在文末。
在表述细节后,归纳要点以概括主题,是最常见的归纳法写作方式。
(3)主题句首尾呼应。
为突出主题,作者先提出主题,结束时再次点出主题。
(4)主题句出现在中间。
写作方式为:细节描述——归纳主题——进一步解释。
以下是找主题句的四个小窍门:1.段落中出现表示转折的词语(如however,but,in fact,actually 等)时,该句很可能是主题句。
2.首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是文章主旨。
阅读理解主旨大意题(讲解版)
阅读理解主旨大意题【命题分析】主旨大意题是高考阅读理解的主要题型之一,旨在考查考生对文章大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
此类题数量较大,在15个题中约占1-2个。
◆主旨大意题的分类1.从考查对象上划分,主旨大意题可分为两种①篇章主旨:针对全文的主题进行提问。
主题句出现在首段的居多,其次是末段。
②段落主旨:针对某一段或几段的主题提问。
主题句可能是段落的首句、末句,也可能需要从上下文中寻找或总结。
2.考查内容上划分,主旨大意题可分为三种①主题类(内容),考查文章或段落的主旨大意;②目的类,考查文章或段落的写作目的;③标题类,要求考生选出文章的最佳标题。
◆设问特点:1.考查全文主旨或段落大意。
2.正确选项概况范围大小恰当,主旨判断准确。
3.错误选项的特点常常是太大、太窄或者偏离主题,主观臆断。
4.常以main idea,best idea,subject,mainly discuss等词提问。
◆常考问题:1.中心思想类The main point/idea of the passageis…The passageis mainly about…The passagemainly discusses…The last but one paragraph is chiefly concerned with…?Which of the following statements best expressesthe main idea of the passage?2.标题类Which of the following is the best title of the passage?The best title for the passagewould be…3.目的类The author’smain purpose in writing the passageis to…The passageis meant to….In writing this passage,the author mainly intends to…【名师指导】文章主题常常可以通过文章的写作方法来体现,有以下五种情况:1.中心主题句出现在文首开门见山,提出主题,随之用细节来解释、支撑或发展主题句所表达的主题思想。
阅读理解技巧之主旨大意
阅读理解技巧之主旨大意阅读理解是指通过对文章内容的理解,把握文章的主旨大意。
掌握阅读理解技巧对于提高阅读理解能力至关重要。
本文将介绍几种常用的主旨大意把握技巧,帮助读者更好地理解和掌握文章的核心思想。
一、整体把握法整体把握法是指在阅读文章时,从整体上理解文章的主旨大意。
在这种方法中,读者需要在阅读之初对文章的主题有一个初步的了解,然后通过阅读全文来整体把握文章的主要内容和核心观点。
通过这种方法,读者可以较为准确地把握文章的主题和作者的写作意图。
二、段落关联法段落关联法是指根据段落之间的逻辑关系,把握文章的主旨大意。
在这种方法中,读者需要通过分析段落之间的衔接词、逻辑连接词等关键词语,来理解段落之间的转折、因果、并列等关系。
通过把握这些关系,读者可以将各个段落的细节信息整合起来,进而把握文章的主要观点。
三、关键词提取法关键词提取法是指根据文章中出现的关键词或关键短语,来抓住文章的主旨大意。
在阅读过程中,读者需要灵活运用技巧,留意文章中的关键词,尤其是出现频率较高的关键词,从而揭示出文章的核心思想。
通过提取关键词,读者可以更加准确地理解文章的主要观点。
四、上下文推断法上下文推断法是指通过上下文的语境信息,来推断文章的主旨大意。
在阅读过程中,读者需要充分利用上下文所提供的信息,包括前文和后文的内容,以及段落中的例子、解释等,从而推理出文章的主题和重点。
通过上下文推断法,读者可以更好地理解文章的内涵意义。
五、标题预测法标题预测法是指在阅读之前,根据文章的段落标题和文章开头的概括句,预测文章的主旨大意。
在这种方法中,读者需要通过概括句和段落标题,快速了解文章的主题和核心内容,然后在阅读文章时,不断核对和修正自己的预测,从而逐渐把握文章的主要思想。
综上所述,掌握阅读理解技巧对于准确把握文章的主旨大意非常重要。
通过整体把握法、段落关联法、关键词提取法、上下文推断法和标题预测法等技巧,读者可以更好地理解和把握文章的核心思想,提高阅读理解能力。
2025届高考英语阅读理解之主旨大意题解题策略及真题练习+课件
标 题
归
段落大意题 纳
文章大意题
题
主旨大意题(段落大意、文章大意、标题归纳) 旨在考查考生对段落大意或文章中心思想的把握和归纳能力 1.段落大意题 ① What does the author tell us in paragraph...? ② Which of the following can best summarize para....? ③ What is the...paragraph mainly about? 2.文章大意题 ① What’s the main idea/point of the passage? ② Which of the following best states the main idea of the passage? ③ Which of the following statements best expresses the main idea/theme of the passage? 3.标题归纳题 ① Which of the following is the best title of the passage? ② What would be the best title for the passage?
...“I was deeply attracted by the techniques. You can see why this bowl is so highly-valued from the very smooth porcelain body, silky glaze(上 釉 )and special blue coloring, which were never reproduced in later dynasties,” McAteer, an auction specialist, said...
阅读理解中的主旨大意题解题思路
阅读理解中的主旨大意题解题思路阅读理解中的主旨大意题是考察考生对文章主题和中心思想的理解
能力。
解答此类题目,需要阅读者通过对文章的整体理解和细节把握,确定文章的中心思想或主题。
下面是解答主旨大意题的一般思路。
1. 全文理解法
全文理解法是最直接的方法,通过通读全文,了解文章内容的总体
概况和主要论点,可以帮助我们捕捉到文章的主要中心思想。
这种方
法适合对篇幅较短的文章进行解答。
2. 首尾呼应法
既然主旨大意是整篇文章的中心思想,那么通常会在文章的开头或
结尾部分进行暗示。
我们可以通过关注文章的开头和结尾,并注意其
中论点的呼应和延伸,来确定文章的主旨大意。
3. 重点把握法
在阅读文章过程中,关注作者的观点陈述和细节描述,以及出现的
关键词汇、论证思路等,这些都是找寻文章主旨大意的关键信息。
通
过抓住文章的重点内容,我们可以更加准确地把握文章的主题和中心
思想。
4. 段落主题法
文章通常会由多个段落组成,每个段落都有自己的主题。
通过分析
每个段落的主题,并把握段落之间的逻辑关系,可以从整体上把握文
章的中心思想。
5. 题干引导法
有时候,题干中会明确要求考生回答文章的主题或中心思想,我们
可以通过题目中给出的关键词来回溯文章,找到相关的信息,从而确
定文章的主旨大意。
总之,解答主旨大意题的关键在于对整篇文章进行全面理解和细致
分析。
考生需要通过充分掌握文章的结构、论点、观点和细节等要素,以及灵活运用各种解题思路,来准确把握文章的中心思想。
阅读理解专项——主旨大意题课件-2023届高三英语二轮复习
plastic products. 主题句 概括了本文的主要内容
故选D. Ocean Plastics Transformed into Sculptures 海洋塑料转化为雕塑
At the beginning of the year, the artist built a piece called “Strawpocalypse,”…
3. 段落主旨类试题常见的题干形式
(1) The main idea of the second paragraph probably is that . (2) What is the last paragraph chiefly concerned with? (3) Which of the following can best summarize Paragraph one? (4) What’s the main idea discussed in the first paragraph?
可知,独自用餐正慢慢成为一种趋势。
That freedom to choose is one reason more people like to eat alone. There was a time when people may have felt awkward about asking for a table for one, but those days are over. Now, we have our smartphones to keep us company at the table. “It doesn’t feel as alone as it may have before all the advances in technology,” said Laurie Demeritt, whose company provided the statistics for the
主旨大意
高考英语专题复习阅读理解--主旨大意篇常见设题方式1) 主题型主旨大意题的题干表现形式•The main idea of the passage is …•The passage is mainly about …•What is the passage mainly about?2) 标题类主旨大意题•What is the best title for the text?•The best title for the passage might be …3) 目的类主旨大意题•The pas sage is meant to …•The purpose of this article is to …•The author intends to..一.主题句通常在段首新闻报道、说明文、议论文等主题句通常在开头。主题句出现在段落或文章的开头部分,起着开宗明义、点明主题的作用,它可以使读者一开始就明白文章所讲的内容主旨。而支撑句则使用一些具体的人、物、数字或具体的步骤来阐述或论证主题,常伴有for example\ that is \first\ second \ finally \once \another time \for one thing 等词。
AJINTAN, JIANGSU: The 20 students —18 boys and 2 girls —had a thousand reasons to be proud of themselves. They had just climbed their way to the top run out of 4 million students taking part in the Fifth National Hua Luogeng Gold Cup Mathematics Contest on Tuesday evening.The 20 gold medal winners are all primary and middle school students under the age of 14."Many of the problems are of college level and these pupils can figure them out. It is just unbelievable!" aid a teacher from Guangdong province.Named after China's most famous mathematician, Hua Luogeng, the contest started in 1986, one year after his death. In less than 10 years, it has been recognized by the State Education Commission (国家教委) as the country's biggest and best contest of its kind.This news story is mainly about ______A. when the contest startedB. how the contest got its nameC. the 20 pupils who have won gold medals in the contestD. the 5th National Hua Luogeng Gold Cup Mathematics ContestBSmoking cigarettes is harmful to your health. Experiments show that cigarette smoking can cause cancer. Besides the most serious and terrible disease (illness), cancer, cigarette smoking also can cause other health problems. Fo r example, it can give one a “smoker’s cough”. Finally, studies have shown it is easy for cigarette smokers to catch colds. Whether you get an unimportant cold or terrible killer, cancer, smoking is harmful. Is it worth it?What is the main idea of the text?A. Cigarette smoking can cause cancerB. Smoking can cause the most serious and terrible disease (illness)C. Smoking also can cause other health problemsD. Smoking is harmful.二.主题句有时在段中或段末1) 关注一些表转折关系的连词“but, yet , however, in fact, indeed,”等,这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。
阅读理解中主旨大意和文章结构的分析方法知识点总结
阅读理解中主旨大意和文章结构的分析方法知识点总结阅读理解是我们在学习和考试中经常会遇到的一种题型,其重要性不言而喻。
在解答阅读理解题时,我们需要准确理解文章的主旨大意,了解文章的结构,以便更好地回答问题。
本文将总结阅读理解中主旨大意和文章结构的分析方法知识点,以帮助读者更好地应对阅读理解题。
一、主旨大意的分析方法1. 理解文章题目:首先,我们需要准确理解文章题目,包括中心词和关键词。
中心词通常出现在文章的标题或首段,而关键词则是指导我们理解文章主旨的重要词汇。
2. 寻找主题句:主题句是文章中表达主旨大意的句子,通常出现在段落的开头或结尾。
我们可以通过寻找主题句来把握文章的核心思想。
3. 综合理解段落:在阅读每一段时,我们需要全面理解段落中的内容,并思考这些内容如何与文章的整体主旨相关联。
通过对每一段落的综合理解,我们可以准确把握文章的主旨大意。
4. 注意转折词:有时,文章会使用转折词来引出相反的观点或观点的变化。
我们需要特别注意这些转折词,以免误解文章的主旨大意。
二、文章结构的分析方法1. 分析文章段落之间的逻辑关系:阅读理解文章通常由多个段落组成,各段之间存在一定的逻辑关系。
我们可以通过分析段落之间的逻辑关系,如因果关系、递进关系、对比关系等,更好地理解文章的结构。
2. 寻找文章的总分结构:许多阅读理解文章都采用总分结构,即先总述一个观点或主题,然后再逐个展开分述。
我们可以通过寻找总分结构来快速把握文章的整体结构。
3. 注意文章的重点和补充信息:在文章中,有些观点或信息更为重要,而有些则属于补充信息。
我们需要学会区分文章中的重点和补充信息,以更好地理解文章的结构和主旨大意。
4. 注意作者观点和态度:在阅读理解文章中,作者的观点和态度对理解文章的结构和主旨大意有重要影响。
我们需要仔细观察和分析作者的观点和态度,以准确把握文章的整体结构。
三、总结在解答阅读理解题时,准确理解文章的主旨大意和结构至关重要。
阅读理解之怎样做题主旨大意题
阅读理解之怎样做题:主旨大意题——看首位,高屋建瓴一、题型解读及思维导向主旨大意题是高考阅读理解中常考的题型之一,主要考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力。
通常以概括文章或段落大意以及选择标题等形式出现。
主旨大意题是阅读理解题中的高难度题,能够拉开考生的分数差距,所以此类题目在高考试题中具有很好的选拔作用,属于能力型题目。
主旨大意题一般分为三类,即标题归纳类、文章大意类和段落大意类。
二、命题区间及读文关注点1.文首、段首、段尾句一般来说,阅读文章中第一段首句往往是强开弱收型文章中心思想的表达处;第二段首句或第一段尾句往往是转开弱收型文章的主题句所在;而有时每段的段首句、段尾句是该段的段落主题句。
因此,解答主旨大意题时要对这些地方多加关注。
2.转折信息点处尤其是段首的语义转折处,常是考点。
因为转折后面的内容往往是作者真实的基本观点或写作目的,而这又是文章中心思想的所在。
3.因果结论信息点处因果结论句也可以表现出作者的写作目的、观点或文章的主题,因此要特别关注。
表示因果关系的常用词汇有:reason, because, since, for, as, therefore, consequently, result in, due to, based on等,有时作者也通过先提出问题(why ...)而后给予回答的方式阐释文章主题。
4.文尾结论句弱开强收型文章有明确的全文结论句,作者在文尾给出文章鲜明的观点和主题,因此这类文章的文尾是我们把握文章主题的必读之处。
三、考题定向及设问方式解答主旨大意题时要抓住文章的首尾段和每一段的首尾句,要注意贯穿文章始终的词语。
1.标题归纳类主旨大意题的主要设题形式What is the best title for this passage?Which of the following can be the best title for the passage?The title that best expresses the idea of the passage is ________.The most suitable title of this passage is ________.What would be the most suitable title for the text?The suitable title of the passage may be ________.2.文章大意类主旨大意题的主要设题形式The main purpose of the article is to show that ________.What is the main idea of the passage?The writer of the passage wants to tell us that ________.The passage is mainly about ________.Which of the following can best summarize the passage?What is the subject discussed in the passage?What does the passage mainly deal with?3.段落大意类主旨大意题的主要设题形式The main idea of the second paragraph is probably that ________.What is the last paragraph chiefly concerned with?What does the writer try to express in Paragraph 3?Which of the following can best summarize Paragraph 1?What is the main idea discussed in Paragraph 2?四、解题技巧及选项特征在解答这类题目时,一般采用通篇略读法,即对全文通篇速读,舍弃无关紧要的细节,全力捕捉全文中心思想。
阅读理解之“主旨大意”题解题指导
阅读理解之“主旨大意”题解题指导主旨大意题是中考阅读理解的主要题型之一,旨在考查考生对段落大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
该题也是中考阅读中的重点和难点,这类题往往针对段落或短文的subject(主题)、main idea(中心思想)、title(题目)或purpose(目的)来命题。
因为词汇、句式、文化背景等原因,有相当一部分同学对文章的理解会出现一定偏差,从而不能很好地解答这类题目。
这类题的解题关键是采用快速阅读法浏览全文,寻找文章的关键词或中心句。
关键词即在文中频繁出现的词;中心句通常出现在文章的开头、结尾部分和各个段落的首尾。
因为考生需要读完全文才能把握文章主旨,解答此类题时,不妨把它作为最后一道来做。
主旨大意题常见的提问方式有下列几种:1. What’s the topic of the article2. What is the passage mainly about3. What’s the main idea of the passage4. What can we learn from the passage5. What is the best title/headline for this passage6. The writer’s purpose in writing this story is ______.7. In the passage the author wants to tell ______.那么如何解这类题呢下面,结合今年中考试题以及多年的教学经验,提供一些基本的方法来帮助大家。
一、设问方式有哪些大意类:1. What is the passage mainly about2. The main idea of the passage is _____.3. The first/second/last ... paragraph is mainly about _____.标题类:1. What is the best title for the passage2. The best title for this passage might be _____.3. The best headline for this passage could be _____.目的型:1. The author’s main purp ose is to _____.2. The passage is meant to _____.3. The purpose of this article is to _____.二、高分攻略看过来!每篇文章都有它的写作结构,如果我们能抓住文章的结构,找到文章的主题句,就能轻而易举地把握文章的中心大意,所以找准主题句,对于获取文章大意尤其重要。
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阅读理解精读与泛读一题型分类阅读理解的题型千变万化;但同样也源于最初——即文章本身。
所以在这里可以负责任的说,所有题目的答案全部来自于这约350字的文章中。
不论这篇文章关于什么领域,不需要你有任何的背景知识,就能答对(事实上,很多时候背景知识反而成为你的作祟鬼)。
就像游戏“找你妹”一样,目标明明就在那里,睁开你的钛合金狗眼锁定目标——选中,过关!把浩瀚的英语知识海洋比作无极,把高考英语比作太极,那么我们就可以把阅读理解的题型分出两仪——主旨题与细节题。
而这两仪又可分四象——大主旨题、小主旨题、文章细节题、词汇细节题。
对于这千万种的题型,本文选择从四象开始讲。
◆大主旨题◆小主旨题◆文章细节题◆词汇细节题常见的提问方式主旨大意类命题趋势主旨题只要是考察学生对文章中心思想、文章要点的归纳与概括能力。
要求学生分析文章篇章结构,抓住文章开头或者结尾的主题句、结论句。
从近几年高考来看,主旨题的考察比较稳定,全国各地高考卷,每年平均有2道主旨题的考察。
常见的提问方式1)The main idea (The general idea) of the passage is ____.文章的大概意思是什么2)The conclusion we can get from the story is____.我们能从本故事得到的结论是什么3)The main purpose of the story is to tell us ____.本故事的主要目的是为了告诉我们什么4)The passage is mainly concerned about ____.文章主要是关心什么5)What is the main point made in the passage?文章的主要观点是什么6)Which of the following best states the main idea/the theme of the passage?下面哪一个最好的陈述了文章的主题7)The passage suggests that ____.文章表明了什么8)In this passage the author discusses primarily____.作者在文中主要讨论什么9)Which of the following is the best title?以下哪一个是最好的标题10)The headline for the passage is most likely____.文章的标题最像是哪个11)The passage can be entitled____.文章可被命名为什么12)The passage is focused on____.本文着重讲什么13)The writer wants to tell us that____.作者想告诉我们什么解题思路解主旨题关键之处当然在于找到文章的主旨,而高考文章的一大特点就是,在所节选的文段里,通常有一个主旨句能概括全文的中心思想(注:这些文章不是由出题人写的,而是在某些报刊读物上节选的)。
OK,那么找到这个主旨句便是至关重要的大事。
解题时,必须先做两个准备步骤方可做题:第一步是粗读文章明大意;第二步是找主旨。
在这里为了讲解方便,先讲找主旨再讲粗读文章明大意。
➢找主旨怎么找?告诉大家,所有考题的主旨只存在两种情况,如下:◆常见情况:主旨句位置分布1.首段首句2.首段末句(最常见)3.次段首句,如果本句对上文转折4.次段次句,如果本句对上文转折5.末段末句(常见)6.自行总结(记叙文常见)➢粗读文章明大意找到文章的主旨句,未必就能准确的理解文章的意思。
正所谓一个好汉三个帮,一个主旨句,也需要他的帮手。
因此需要结合必要的补充信息方能理解文章主旨。
不过也不用太担心,在找主旨的路上,阅读量并不大。
以下是粗读文章明大意的必读信息:1.首段首末句2.中间段首句(当段落太多太短时,可实当省略)3.末段首末句经典例题一2019重庆BIn ancient Egypt,a shopkeeper discovered that he could attract customers to his shop simply by making changes to its environment. Modern businesses have been following his lead,with more tactics(策略).One tactic involves where to display the goods. For example,stores place fruits and vegetables in the first section.They know that customers who buy the healthy food first will feel happy so that they will buy more junk food(垃圾食品)later in their trip. In department stores,section is generally next to the women’s cosmetics(化妆品) section:while the shop assistant is going back to find the right size shoe,bored customers are likely to wander over cosmetics they mightwant to try later.Besides,businesses seek to appeal to customers’ senses. Stores notice that the smell of baked goods encourages shopping,they make their own bread each morning and then fan the bread smell into the store throughout the day. Music sells goods,too. Researchers in Britain found that when French music was played,sales of French wine went up.When it comes to the selling of houses,businesses also use highly rewarding tactics. They find that customers make decision in the first few second upon walking in the door,and turn it into a business opportunity. A California builder designed the structure of its houses smartly. When entering the house,the customer would see the Pacific Ocean through the windows,and then the pollthrough an open stairway leading to the lower level. The instant view of water on both levels helped sell these $10 million houses.43. What is the main purpose of the passage?A. To explain how businesses turn people into their customers.B. To introduces how businesses have grown from the past.C. To report researches on customer behavior.D. To show dishonest business practices.【解析】1.分析文章结构,总-分。
第一段:现代商人吸引顾客的策略。
第二段:策略一,如何展示商品。
第三段:策略二,吸引顾客的感觉。
第四段:策略三,如何卖房子。
既然是总分结构,文章的中心主旨自然在第一段。
根据后面极端的每一句话分析,文章主旨应该是最后一句话。
首段的结构是进行前后对比的结构,采用对比是为了强调后者,因此中心应该是最后一句。
2. 长难句分析:In ancient Egypt,a shopkeeper discovered that he could attract customers tohis shop simply by making changes to its environment.3.选项分析:三个其他选项明显在文中没有提及,与文章主旨句无任何关系。
这种题目难度较小,利用排除法可以快速做题。
经典例题三When her five daughters were young,Helene An always told them that there was strength in unity (团结). To show this,she held up one chopstick,representing one person. Then she easily broke it into two pieces. Next,she tied several chopsticks together,representing a family. Sheshowed the girls it was hard to break the tied chopsticks.This lesson about family unity stayed with the daughters as they grew up.Helene An and her family own a large restaurant business in California. However,when Helene and her husband Danny left their home in Vietnam in 1975,they didn't have much money. They moved their family to San Francisco. There they joined Danny's mother,Diana,who owned a small Italian sandwich shop. Soon afterwards,Helene and Diana changed the sandwich shop into a small Vietnamese restaurant. The five daughters helped in the restaurant when they were young. However,Helene did not want her daughters to always work in the family business because she thought it was too hard.Eventually the girls all graduated from college and went away to work for themselves,but one by one,the daughters returned to work in the family business. They opened new restaurants in San Francisco and Los Angeles. Even though family members sometimes disagreed with each other,they worked together to make the business successful. Daughter Elisabeth explains,"Our mother taught us that to succeed we must have unity,and to have unity we must have peace. Without the strength of the family,there is no business."Their expanding business became a large corporation in 2019,with three generations of Ans working together. Now the Ans' corporation makes more than $20 million each year. Although they began with a small restaurant,they had big dreams,and they worked together. Now they area big success.63. Which of the following can be the best title for the passage?A. How to Run a CorporationB. Strength Comes from PeaceC. How to Achieve a Big DreamD. Family Unity Builds Success【解析】1.分析文章结构,时间顺序。