语文考前指导(课堂PPT)

（1）二十而归王氏,早莫不懈,舅姑亦贤之。
——苏辙《亡姊王夫人墓志铭 》
归：后五年，吾妻来归（女子出嫁）《项脊轩志》 至将莫军夜百月战明死，，独壮与士迈十乘年小归舟（，返至回绝）壁《木下兰。诗》 臣请完璧归赵（归还）——《苏廉轼颇《蔺石相钟如山列记传》》 微斯人莫，—吾暮谁与归?（归附）《岳阳楼记》
②喜爱之情：对人文荟萃、风景秀美的杭州城的喜爱。 ③喜悦之情：对友人到访，一起欣赏美景相互唱和的喜悦。
※
答题要点：分点——概括——分析
13
名句默写
“三清”： 卷面清洁 字迹清楚 笔画清晰
“三不”： 不添字 不漏字 不误写
14
小结
※
※ 古诗文阅读
回归课本
（10-12）文言文选择（9分） （13）文言文翻译（10分） （14-15）诗歌鉴赏（11分） （16）名句默写（5分）
文化常识
宗法礼制 古代官职 教育科举 风俗礼仪 古代地理 天文历法 人物称谓
概括分析
细读选项 圈划区域 比对异同
8
文言文阅读
翻译：如是果贼警寇戒祸保乱卫 在不身整边治发，生的那情么况祸。患就会意外发生。这就
（1）夫警卫不修，则患生非常。此为贼乱发于左右也。
——精简卷（一）《谯玄传》 修：外结好孙权，内修政理（治理）《隆中对》 所以乃遣重将修守岳关阳者楼，（备修他建盗）之《出岳入阳与楼非记常》也。
情感
咏物言志 咏史怀古 山水田园 羁旅思乡 爱情闺怨 赠友送别 边塞征战 即事抒怀
11
诗歌鉴赏
例诗：
点绛唇① 苏轼
闲倚胡床 ，庾公楼②外峰千朵。与谁同坐？明月清风我。
别乘③一来，有唱应须和。还知么？自从添个，风月平分破。
注释： ①此词作于宋哲宗元祐五年（1090年）秋。词人 时在杭州
为官。 ②庾公楼：相传东晋庾亮在武昌登南楼赏月。
推理
分析材料 把握逻辑 精准拟写 完成检查
17
小结
语言文字运用
（17-19）语言基础（9分） （20-21）语言应用（11分）
※ ※ 回顾试卷
18
作文
一、强化三种意识：列提纲意识； 点题意识； 文体意识。
二、牢记“四句话”： 1、入题要快，点题要亮； 2、结构要清晰，思路要明示； 3、内容要具体细致，角度要小而巧； 4、开头要新鲜优美丽，结尾要简短而有力。
归宁洞：房吾昨妻夜归停宁红，烛述，诸待小晓妹堂语前（拜回舅娘姑家。看（望公父婆母）） 适：妆贫罢贱低有声此问女夫，婿始，适画还眉家深门浅。入《孔时雀无东。南飞》
仲姊适进士王君东——美朱器庆之馀。《近（试四上模张试水卷部）》
10
诗歌鉴赏
语言
炼字 炼句 语言风格
形象
人物 事物 景物
手法
修辞 抒情 描写
4
文学类文本
小说明大“义”
“义”即主题： （人物、情节、环境）
散文显真“情”
“情”即情感： （人、事、景、物）
《一块红布》（衡水卷） 《古镇陶心》（哈三中三模）
《母亲的岛》（精简二） 《轻蔑的一瞥》（四模）
《秋风袅袅秋虫鸣》
（精简一）
《蓝色的老宅》
（信息卷四模）
5
实用类文本
传记会师友
《蒋梦麟与<新教育>》
15
语言文字运用
语言基础
成语
辨明褒贬 摆正谦敬 用准对象 消除重复 避免混用 区别轻重 把握习惯 识别两可 吃透词义
病句
语序不当 搭配不当
成分残缺或赘余
结构混乱 表意不明 不合逻辑
得体
看准对象 谦敬得当 适应场合 把握语体
16
语言文字运用
语言应用
补写
图文
抓中心 找对应 明结构 重条理
图标类 徽标类 漫画类 思维导图
新闻拓视野
“数字出版” “核电建设” “信息安全” “人口老龄化” “无人机发展” “儿科医生荒”
6
小结
※
※ 现代文阅读
回应文本
（1-3）论述类文本（9分） （4-6）文学类文本（14分） （7-9）实用类文本（12分）
1、2、3、4、7、8、9“答案在文本中”
7
文言文阅读
文言断句
语感断句法 虚词标志法 句式判断法 语境推断法
邹忌修八尺有余（高）《—邹—忌《讽鸿齐门王纳宴谏》》 非常修：守意战外之变具故（修理）《廉颇蔺相如列传》 左右臣 修欲修书刃身一相洁封如行（,相数写如十）—张年—目（《叱修廉之养颇,左）蔺右《相皆信如靡陵列。君传窃》符救赵》 左右：身边的人
9
文言文阅读
翻译：
二十岁时嫁到王家,早晚勤勉不懈, 公婆也认为她贤淑。
12
诗歌鉴赏
请找出与“与谁同坐？明月清风我。”情感相似的一句（C ）
A.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 B.孤灯暧不明，寒机晓犹织。 C.举杯邀明月，对影成三人。
D.黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。
这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
①闲适之情：公务之余，观赏大自然美景， 与清风明月为伴的闲适。
语文考前指导
1
高考语文试卷（150分）
现 代 文 阅 读
（ 35分）
古
语
诗
言
文
文 字
阅
运
读
用
（ 35分） （ 20分）
作 文
（ 60分）
2
你能找出下面两幅图片的五处不同吗?
3
论述类文本
常见设题陷阱：
答非所问 无中生有 以偏概全 已然未然 因果错乱
张冠李戴 偷换概念 指代有误 或然必然 混淆是非
19
总结
故书不厌百回读, 熟读深思子自知。（苏轼） 临考更需重三“回”，心手俱到方无悔。
论 述 类 文 本
（ 35分）
回 应 文
文 学 类 文
本本
（ 35分）
回
语 言
回
归文顾
课 本
字 运 用
试 卷
（ 20分）
20
21
杜甫诗云：“池要山简马，月静庾公楼。”
③别乘：官名。这里指词人的友人袁毂。
大意： 闲着无事，靠坐着胡床，从庾公楼的wenku.baidu.com子朝外
望去，只见诸峰如千朵鲜花开放。和哪个一同倚坐？ 明月、清风、我。
别驾通判一来，有唱自然有和，酬唱赠答。你 还了解吗?深悉吗?自从你的到来，那江上清风、山 间明月的享受，自然是你我各一半了。