二、主要研究内容演示课件.ppt
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中国特色社会主义理论与实践研究课件
中国特色社会主义经济建设
经济增长是经济发展的基础，但增长不等于 发展；经济发展是经济增长的重要保证和最终目标， 没有经济的发展增长难以保证发展的持续性。
转变经济发展方式，不仅包括转变转经济增长 方式的全部内容，还涉及发展理念的转变、发展模 式的转型、发展路径的创新，是一种综合性、系统 性、战略性的转变，贯穿于经济社会发展的全过程 和各个领域。
2008年我国的居民消费率为35.3%，同期美国居民 消费率为70.1%，印度为54.7%。中国现有的消费率 不仅低于发达国家，也远远低于61.0%的世界平均 消费率水平，甚至低于发展中国家。
中国特色社会主义经济建设
为什么要建立和发展国有企业 ？ 马克思主义经济学认为，发展国有企业即全民 所有制企业等公有制经济是为了实现劳动平等，包 括地位平等、分工平等、决策平等、分配平等，而 现阶段的条件下劳动平等最本质的表现就是按劳分 配，人们只凭借自己劳动的多少来获取收入。这样 就避免了收入分配的两极分化和由此造成的有效需 求的不足，从而保证生产与消费的良性循环，进而 实现国民经济的可持续发展。
中国特色社会主义经济建设
三、经济体制改革的重点领域和关键环节 第一、解决经济发展中的结构性矛盾和转变 粗放式增长方式 结构性矛盾： ●三次产业比重失衡，服务业比重太轻
中国特色社会主义经济建设
2010年金砖国家GDP产业结构一览
国 家
中国
巴西
印度
俄罗斯 南非
三 产 Ⅰ：10.2 Ⅰ：5.8 Ⅰ：18.2 Ⅰ：4.0 Ⅰ：2.5 比 Ⅱ：46.9 Ⅱ：26.8 Ⅱ：26.8 Ⅱ：36.7 Ⅱ：30.8 重 Ⅲ：43.0 Ⅲ：67.4 Ⅲ: 55.0 Ⅲ: 59.3 Ⅲ：66.7
中国特色社会主义 理论与实践研究
AI的主要研究与应用领域PPT教学课件
第26页/共50页
4 计算智能
神经计算
• 人工神经元：是指用人工方法构造单个神经元，它有抑制和兴奋两种工作状态，可以 接受外界刺激，也可以向外界输出自身的状态，用于模拟生物神经元的结构和功能， 是人工神经网络的基本处理单元。
• 人工神经网络的互连结构（或称拓扑结构）是指单个神经元之间的连接模式，它是构 造神经网络的基础。从互连结构的角度，神经网络可分为前馈网络和反馈网络两种主 要类型。
第5页/共50页
1 机器思维
规划
• 规划的概念：是指从某个特定问题状态出发，寻找并建立一个操作序列，直到求得目 标状态为止的一个行动过程的描述。
• 规划的特点：与一般问题求解技术相比，规划更侧重于问题求解过程，并且要解决的 问题一般是真实世界的实际问题，而不是抽象的数学模型。例如，第2章的机器人移盒 子、猴子摘香蕉等问题。
• 理解的语言类型：声音语言、书面语言。
• 主要步骤：语音分析、词法分析、句法分析、 语义分析、语用分析。
第15页/共50页
2 机器感知
自然语言理处理
自然语言理解的意义 • 该研究不仅对智能人机接口有着重要的实际意
义，而且对不确定人工智能的研究也具有重大 的理论价值。 • 有学者指出：人工智能如果不能用自然语言作 为其知识表示基础，建立起不确定人工智能的 理论和方法，人工智能也就永远实现不了跨越 的梦想。
• 智能控制系统：是指那种能够实现某种控制任务， 具有自学习、自适应和自组织功能的智能系统。从 结构上，它由传感器、感知信息处理模块、认知模 块、规划和控制模块、执行器和通信接口模块等主 要部件所组成。
第18页/共50页
3 机器行为
智能控制
• 智能控制的主要应用领域：智 能机器人系统、计算机集成制造系统（CIMS）、复 杂工业过程的控制系统、航空航天控制系统、社会经济管理系统、交通运输系统、 环保及能源系统等。
4 计算智能
神经计算
• 人工神经元：是指用人工方法构造单个神经元，它有抑制和兴奋两种工作状态，可以 接受外界刺激，也可以向外界输出自身的状态，用于模拟生物神经元的结构和功能， 是人工神经网络的基本处理单元。
• 人工神经网络的互连结构（或称拓扑结构）是指单个神经元之间的连接模式，它是构 造神经网络的基础。从互连结构的角度，神经网络可分为前馈网络和反馈网络两种主 要类型。
第5页/共50页
1 机器思维
规划
• 规划的概念：是指从某个特定问题状态出发，寻找并建立一个操作序列，直到求得目 标状态为止的一个行动过程的描述。
• 规划的特点：与一般问题求解技术相比，规划更侧重于问题求解过程，并且要解决的 问题一般是真实世界的实际问题，而不是抽象的数学模型。例如，第2章的机器人移盒 子、猴子摘香蕉等问题。
• 理解的语言类型：声音语言、书面语言。
• 主要步骤：语音分析、词法分析、句法分析、 语义分析、语用分析。
第15页/共50页
2 机器感知
自然语言理处理
自然语言理解的意义 • 该研究不仅对智能人机接口有着重要的实际意
义，而且对不确定人工智能的研究也具有重大 的理论价值。 • 有学者指出：人工智能如果不能用自然语言作 为其知识表示基础，建立起不确定人工智能的 理论和方法，人工智能也就永远实现不了跨越 的梦想。
• 智能控制系统：是指那种能够实现某种控制任务， 具有自学习、自适应和自组织功能的智能系统。从 结构上，它由传感器、感知信息处理模块、认知模 块、规划和控制模块、执行器和通信接口模块等主 要部件所组成。
第18页/共50页
3 机器行为
智能控制
• 智能控制的主要应用领域：智 能机器人系统、计算机集成制造系统（CIMS）、复 杂工业过程的控制系统、航空航天控制系统、社会经济管理系统、交通运输系统、 环保及能源系统等。
土传病害生防菌哈茨木霉菌剂生产工艺的研究PPT演示课件
•3
二、研究意义
➢ 本实验室已筛选出一株哈茨木霉菌FJAT-9040，研究表明， 其对多种作物枯萎病有良好的防治作用。
➢为了该菌更好的产业化生产，利用微生物 发酵床养猪产生的副产物—垫料作为主要原 料进行固体发酵，形成哈茨木霉菌肥菌剂。 ➢一方面实现了资源的再利用，另一方面哈 茨木霉菌肥菌剂在应用中可起到增强植物抗 性及防病效果。
报告内容
一、国内外研究现状与趋势 二、研究意义 三、研究目标与内容 四、研究方法与技术路线 五、研究进度安排 六、研究基础 七、已具备的研究条件
•1
一、国内外研究现状与趋势
➢作物枯萎病是由尖孢镰刀菌引起的一 类土传性真菌病害。 ➢病原菌从根部侵入植物，引起维管束 病变，引起萎蔫死亡。 ➢目前，枯萎病的防治主要是化学药剂 防治法，抗病育种法以及轮作法。 ➢化学药剂对环境的危害严重，抗病品 种培育费时费力，轮作又限制，生物防 治就成为最受青睐的办法。
6.00E+07
4.00E+07
2.00E+07
0.00E+00 10：0 9：1 8：2 7：3 6：4 5：5 0：10 垫料与麸皮（体积比）
通过单因素方法筛选出了垫料与麸皮的最佳产孢比 例垫料：麸皮＝9：1，产孢量为4.6×107个/ml。
•16
六、研究基础
培养基配方的筛选——麦粒含量的筛选
•4
三、研究目标与内容
（一）研究目标
1、探究不同营养物质、培养条件对生防菌哈茨木霉产 孢的影响。
2、摸索生防菌哈茨木霉固体发酵的方式，为其扩大生 产提供可靠依据。
3、摸索生防菌哈茨木霉固体发酵过程中营养成分的变 化，为其发酵过程中补料提供技术参数。
4、探究生防菌哈茨木霉菌剂生产工艺流程，为生防菌 哈茨木霉菌剂工业化和商品化奠定基础。
二、研究意义
➢ 本实验室已筛选出一株哈茨木霉菌FJAT-9040，研究表明， 其对多种作物枯萎病有良好的防治作用。
➢为了该菌更好的产业化生产，利用微生物 发酵床养猪产生的副产物—垫料作为主要原 料进行固体发酵，形成哈茨木霉菌肥菌剂。 ➢一方面实现了资源的再利用，另一方面哈 茨木霉菌肥菌剂在应用中可起到增强植物抗 性及防病效果。
报告内容
一、国内外研究现状与趋势 二、研究意义 三、研究目标与内容 四、研究方法与技术路线 五、研究进度安排 六、研究基础 七、已具备的研究条件
•1
一、国内外研究现状与趋势
➢作物枯萎病是由尖孢镰刀菌引起的一 类土传性真菌病害。 ➢病原菌从根部侵入植物，引起维管束 病变，引起萎蔫死亡。 ➢目前，枯萎病的防治主要是化学药剂 防治法，抗病育种法以及轮作法。 ➢化学药剂对环境的危害严重，抗病品 种培育费时费力，轮作又限制，生物防 治就成为最受青睐的办法。
6.00E+07
4.00E+07
2.00E+07
0.00E+00 10：0 9：1 8：2 7：3 6：4 5：5 0：10 垫料与麸皮（体积比）
通过单因素方法筛选出了垫料与麸皮的最佳产孢比 例垫料：麸皮＝9：1，产孢量为4.6×107个/ml。
•16
六、研究基础
培养基配方的筛选——麦粒含量的筛选
•4
三、研究目标与内容
（一）研究目标
1、探究不同营养物质、培养条件对生防菌哈茨木霉产 孢的影响。
2、摸索生防菌哈茨木霉固体发酵的方式，为其扩大生 产提供可靠依据。
3、摸索生防菌哈茨木霉固体发酵过程中营养成分的变 化，为其发酵过程中补料提供技术参数。
4、探究生防菌哈茨木霉菌剂生产工艺流程，为生防菌 哈茨木霉菌剂工业化和商品化奠定基础。
中药复方胃萎清调控细胞因子治疗慢性萎缩性胃炎的机制研究PPT演示课件
01
IL-1β、IL-6、TNF-α等炎症因子表达增加，促进炎 症反应，加重胃黏膜损伤。
02
IFN-γ等免疫调节因子表达失衡，导致免疫功能紊乱 ，影响胃黏膜修复。
03
TGF-β等生长因子表达减少，抑制胃黏膜上皮细胞增 殖和修复。
细胞因子与慢性萎缩性胃炎的关系
细胞因子参与慢性萎缩性胃炎的发生和发展过程 。
06
实验研究
实验材料与方法
实验动物
选用SPF级SD大鼠，雌雄各半，体重 180-220g，由中国人民解放军军事 医学科学院实验动物中心提供。
药物与试剂
中药复方胃萎清由黄连、黄芩、黄柏 、栀子等组成，购自北京同仁堂药店 ，并经水煎煮提取；TNF-α、IL-1β 、IL-6、IL-10等细胞因子检测试剂盒 购自R&D公司；胃蛋白酶、胃泌素等 试剂购自Sigma公司。
慢性萎缩性胃炎是一种常见的慢性胃部疾病，其发病率逐年上升，严重影响患者的生活质 量。
中药治疗优势
中药治疗慢性萎缩性胃炎具有独特的优势，能够显著改善患者的症状，提高生活质量。
胃萎清复方研究意义
胃萎清是一种中药复方制剂，具有显著的抗炎、抗氧化和免疫调节作用。研究胃萎清复方 治疗慢性萎缩性胃炎的机制，对于深入了解中药治疗该病的药理作用和推广应用具有重要 意义。
中药复方胃萎清调控细胞
因子治疗慢性萎缩性胃炎
的机制研究
汇报人：XXX
2024-01-12
• 引言 • 慢性萎缩性胃炎概述 • 中药复方胃萎清的组成与药理作用 • 细胞因子在慢性萎缩性胃炎中的作用
• 中药复方胃萎清对细胞因子的调控作 用
• 实验研究 • 总结与展望
01
引言
研究背景与意义
慢性萎缩性胃炎现状
IL-1β、IL-6、TNF-α等炎症因子表达增加，促进炎 症反应，加重胃黏膜损伤。
02
IFN-γ等免疫调节因子表达失衡，导致免疫功能紊乱 ，影响胃黏膜修复。
03
TGF-β等生长因子表达减少，抑制胃黏膜上皮细胞增 殖和修复。
细胞因子与慢性萎缩性胃炎的关系
细胞因子参与慢性萎缩性胃炎的发生和发展过程 。
06
实验研究
实验材料与方法
实验动物
选用SPF级SD大鼠，雌雄各半，体重 180-220g，由中国人民解放军军事 医学科学院实验动物中心提供。
药物与试剂
中药复方胃萎清由黄连、黄芩、黄柏 、栀子等组成，购自北京同仁堂药店 ，并经水煎煮提取；TNF-α、IL-1β 、IL-6、IL-10等细胞因子检测试剂盒 购自R&D公司；胃蛋白酶、胃泌素等 试剂购自Sigma公司。
慢性萎缩性胃炎是一种常见的慢性胃部疾病，其发病率逐年上升，严重影响患者的生活质 量。
中药治疗优势
中药治疗慢性萎缩性胃炎具有独特的优势，能够显著改善患者的症状，提高生活质量。
胃萎清复方研究意义
胃萎清是一种中药复方制剂，具有显著的抗炎、抗氧化和免疫调节作用。研究胃萎清复方 治疗慢性萎缩性胃炎的机制，对于深入了解中药治疗该病的药理作用和推广应用具有重要 意义。
中药复方胃萎清调控细胞
因子治疗慢性萎缩性胃炎
的机制研究
汇报人：XXX
2024-01-12
• 引言 • 慢性萎缩性胃炎概述 • 中药复方胃萎清的组成与药理作用 • 细胞因子在慢性萎缩性胃炎中的作用
• 中药复方胃萎清对细胞因子的调控作 用
• 实验研究 • 总结与展望
01
引言
研究背景与意义
慢性萎缩性胃炎现状
药剂学(完整版)PPT演示课件
7
• 药物传递系统（drug delivery system, DDS）的概念出现在70年代初，80 年代开始成为制剂研究的热门话题。 DDS的研究目的是以适宜的剂型和给 药方式，用最小的剂量达到最好的治 疗效果。
8
第三节 药剂学的分支学科
一 工业药剂学（Industrial pharmaceutics） 是研究制剂工业生产的基本理论、工艺技术、生产设备和质量控制的 科学，是药剂学的核心学科。
9
五 药物动力学（Pharmacokinetics） 是采用数学的方法研究药物体内过程动态规律的一门学科。自70年 代发展为一门独立学科后发展十分迅速，对指导制剂设计，剂型改革， 安全合理用药等提供了量化控制指标。
六 临床药学（临床药剂学）（Clitnical pharmaceutics） 是以患者为对象研究安全，有效合理用药的科学。其出现使药剂工作 者直接参与对患者的治疗活动，符合医药结合的时代要求。国外大医 院普遍开展临床药学，使“医护”为主的医疗方式转变为“医药护” 共同进行治疗的方式。
七 医药情报学（drug informatics） 收集和评价庞大的与医药品相关的情报，以各种情报为依据探究药物 治疗的依据，谋求医药品的最适宜治疗方案。
10
第四节 药剂学的研究内容及进展
一 世界药剂学的研究进展：
• 20世纪50年代 证）
物理药剂学时代（体外论
• 20世纪60-70年代
生物药剂学时代（体内评价）
5
二 剂型的重要性
1 剂型可改变药物作用的性质 2 剂型能调节药物作用速度 3 改变剂型可降低毒副作用 4 某些剂型有靶向作用 5 剂型可直接影响药效
6
三 药物传递系统（DDS）
• 剂型发展的初期只是为了适应给药 途径而设计的形态，随着新剂型新技 术的发展，人们对药物制剂的理解和 认识有了质的飞跃，药物制剂不再仅 仅是一个具有一定剂型的药物“配 方”(Formulation)，而是一个输 送和传递药物的“装置”(Device)。
• 药物传递系统（drug delivery system, DDS）的概念出现在70年代初，80 年代开始成为制剂研究的热门话题。 DDS的研究目的是以适宜的剂型和给 药方式，用最小的剂量达到最好的治 疗效果。
8
第三节 药剂学的分支学科
一 工业药剂学（Industrial pharmaceutics） 是研究制剂工业生产的基本理论、工艺技术、生产设备和质量控制的 科学，是药剂学的核心学科。
9
五 药物动力学（Pharmacokinetics） 是采用数学的方法研究药物体内过程动态规律的一门学科。自70年 代发展为一门独立学科后发展十分迅速，对指导制剂设计，剂型改革， 安全合理用药等提供了量化控制指标。
六 临床药学（临床药剂学）（Clitnical pharmaceutics） 是以患者为对象研究安全，有效合理用药的科学。其出现使药剂工作 者直接参与对患者的治疗活动，符合医药结合的时代要求。国外大医 院普遍开展临床药学，使“医护”为主的医疗方式转变为“医药护” 共同进行治疗的方式。
七 医药情报学（drug informatics） 收集和评价庞大的与医药品相关的情报，以各种情报为依据探究药物 治疗的依据，谋求医药品的最适宜治疗方案。
10
第四节 药剂学的研究内容及进展
一 世界药剂学的研究进展：
• 20世纪50年代 证）
物理药剂学时代（体外论
• 20世纪60-70年代
生物药剂学时代（体内评价）
5
二 剂型的重要性
1 剂型可改变药物作用的性质 2 剂型能调节药物作用速度 3 改变剂型可降低毒副作用 4 某些剂型有靶向作用 5 剂型可直接影响药效
6
三 药物传递系统（DDS）
• 剂型发展的初期只是为了适应给药 途径而设计的形态，随着新剂型新技 术的发展，人们对药物制剂的理解和 认识有了质的飞跃，药物制剂不再仅 仅是一个具有一定剂型的药物“配 方”(Formulation)，而是一个输 送和传递药物的“装置”(Device)。
背景课题研究现状PPT课件
研究的展开思路和论文结构若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示12分钟
课题论文格式及ppt模板
2021
LOGO
课题论文格式
封面（课题和个人信息） 课题研究的意义、背景 课题研究现状（国内外研究成果） 课题研究思路（流程图） 课题采用方法、技术手段 课题材料和工具介绍 课题研究成果及分析 课题研究结论 课题展望 感受与体会 致谢 参考文献
2021
学校图片参考，可用做背景
2021
模板一：论文题目
学校 班级： 学生： 指导教师：
2021
LOGO
背景及意义
背景 意义
研究方法和技术
2021
技术路线图（研究流程图）
2021
课题结果与分析
2021
课题结论 1 2 3 4
2021
展望
2021
感受与体会
2021
致谢
2021
2021
Байду номын сангаас
制作说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 小组合作，分工完成。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。 答辩自信、表达流利、有理有据。 课题研究过程要尽量展示的全面，简捷，清楚。 研究结果照片要清楚，并配有相关说明。 每一页ppt的文字不超过80个字。 每页ppt选择颜色不超过4种。 图片背景尽量简单，便于凸显内容。 接下来是大家可以参考的答辩模板。>>
2021
研究综述（1）
简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果 。
最后很简要述评，引出自己的研究。
2021
研究方法与过程（1-2）
采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？
课题论文格式及ppt模板
2021
LOGO
课题论文格式
封面（课题和个人信息） 课题研究的意义、背景 课题研究现状（国内外研究成果） 课题研究思路（流程图） 课题采用方法、技术手段 课题材料和工具介绍 课题研究成果及分析 课题研究结论 课题展望 感受与体会 致谢 参考文献
2021
学校图片参考，可用做背景
2021
模板一：论文题目
学校 班级： 学生： 指导教师：
2021
LOGO
背景及意义
背景 意义
研究方法和技术
2021
技术路线图（研究流程图）
2021
课题结果与分析
2021
课题结论 1 2 3 4
2021
展望
2021
感受与体会
2021
致谢
2021
2021
Байду номын сангаас
制作说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 小组合作，分工完成。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。 答辩自信、表达流利、有理有据。 课题研究过程要尽量展示的全面，简捷，清楚。 研究结果照片要清楚，并配有相关说明。 每一页ppt的文字不超过80个字。 每页ppt选择颜色不超过4种。 图片背景尽量简单，便于凸显内容。 接下来是大家可以参考的答辩模板。>>
2021
研究综述（1）
简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果 。
最后很简要述评，引出自己的研究。
2021
研究方法与过程（1-2）
采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？
学术讲座ppt课件
提出具体应用方案和建议
根据研究结果的特点和优势，提出针对性的应用方案和建议。
评估对行业和社会的贡献
分析研究成果对相关行业和社会的影响和贡献，预测其未来的发展 趋势。
PART 05
参考文献
引用的文献列表
文献1
文献2
文献3
文献4
作者1，年份1，标题1 ，刊物1。
作者2，年份2，标题2 ，刊物2。
作者3，年份3，标题3 ，刊物3。
பைடு நூலகம்讲师回答
关于第三个问题，这些数据和事实都是经过严格 的文献调研和实证研究得出的，我们团队在获取 和验证这些信息时非常注重准确性和可靠性。
讲师回答
关于第二个问题，我认为研究方法的选择和使用 对于学术研究至关重要。在这个案例中，我采用 这种方法主要是基于其科学性和有效性，同时我 也在实际操作中不断优化和完善。
学术背景
相关研究领域概述
总结当前研究领域的 核心概念、理论框架 和研究进展。
指出该领域存在的问 题和挑战，以及未来 可能的研究方向。
阐述相关领域的发展 历程和趋势，以及该 领域对社会的贡献和 影响。
研究问题的重要性
阐述该研究问题的重要性和现实意义 ，以及解决该问题对学术界和社会的 价值。
指出该研究问题对未来研究和发展的 影响和启示。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
学术讲座ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 学术背景 • 研究结果 • 讨论和启示 • 参考文献 • 问答环节
PART 01
引言
主题简介
主题名称
《学术讲座ppt课件》
主题内容
介绍学术讲座ppt课件的设计、制作和演示技巧， 以及其在学术交流和知识传播中的作用。
根据研究结果的特点和优势，提出针对性的应用方案和建议。
评估对行业和社会的贡献
分析研究成果对相关行业和社会的影响和贡献，预测其未来的发展 趋势。
PART 05
参考文献
引用的文献列表
文献1
文献2
文献3
文献4
作者1，年份1，标题1 ，刊物1。
作者2，年份2，标题2 ，刊物2。
作者3，年份3，标题3 ，刊物3。
பைடு நூலகம்讲师回答
关于第三个问题，这些数据和事实都是经过严格 的文献调研和实证研究得出的，我们团队在获取 和验证这些信息时非常注重准确性和可靠性。
讲师回答
关于第二个问题，我认为研究方法的选择和使用 对于学术研究至关重要。在这个案例中，我采用 这种方法主要是基于其科学性和有效性，同时我 也在实际操作中不断优化和完善。
学术背景
相关研究领域概述
总结当前研究领域的 核心概念、理论框架 和研究进展。
指出该领域存在的问 题和挑战，以及未来 可能的研究方向。
阐述相关领域的发展 历程和趋势，以及该 领域对社会的贡献和 影响。
研究问题的重要性
阐述该研究问题的重要性和现实意义 ，以及解决该问题对学术界和社会的 价值。
指出该研究问题对未来研究和发展的 影响和启示。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
学术讲座ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 学术背景 • 研究结果 • 讨论和启示 • 参考文献 • 问答环节
PART 01
引言
主题简介
主题名称
《学术讲座ppt课件》
主题内容
介绍学术讲座ppt课件的设计、制作和演示技巧， 以及其在学术交流和知识传播中的作用。
课件ppt第二章
§2.6 开关和移相器
2.6.1 开关
2.6.2移相器
2
毫米波传输线
§2.1 毫米波传输线与无源器件
导行电磁波的结构就是传输线（广义的）
同轴线（硬同轴线、SMA、K接头等） 波导（金属、介质、槽、NRD、H等） 微带线（共面线、槽线、微带类等）
传输损耗 辐射损耗
同轴线的高次模 c r (b a)
21
毫米波波束波导
§2.1 毫米波传输线与无源器件
波束波导：透镜型和 反射镜型
利用毫米波频段的 准光特性分析
假设能量集中在主波束 中传输
合理选择透镜尺寸，降低 绕射损耗
22
§2.1 毫米波传输线与无源器件
毫米波无源器件——传输匹配器件
图2.27 阻抗匹配器的作用
使得视在阻抗与源阻抗匹配，减小驻波。
槽线、鳍线
镜象波导
准光波导
10
20
40
GHz
100
200
30
15
7.5
mm
3
1.5
图2.2 若干毫米波传输线的工作频率范围
5
§2.1 毫米波传输线与无源器件
传输线的基本概念及参数
一般传输线
El E0el
j 传播常数
无耗（理想）传输线
El E0e jl
j
衰减常数
= 相位常数；
(R jL)(G jC)
矩形波导具有“高通”性质
波导波长：
g
0
1 (0 c )2
相速 p cg / 0 c 群速 g c0 / g c
波阻抗：波导中的波型阻抗，横电场与横磁场之比
9
§2.1 毫米波传输线与无源器件
表2.1 若干国产矩形波导数据表
《教研活动内容》课件
教师们可以对自己的教学过程进行反 思，总结自己的优点和不足，并提出 改进措施。
教学总结
教师们可以对自己的教学效果进行总 结，分析学生的学习情况，并提出下 一步的教学计划。
教研活动评价与激励
评价标准制定
制定评价标准，对教师的教学设计、教学课件、教学反思和教学总结进行评价 ，以促进教师的专业成长。
激励措施
教研活动内容
目录
• 教研活动概述 • 教研活动的主要内容 • 教研活动的实施方式 • 教研活动的成果展示与评价 • 提升教研活动效果的策略
CHAPTER 01
教研活动概述
教研活动的定义
01
教研活动是一种以教师为主体， 以提高教学质量和教师专业素养 为目标的教育研究活动。
02
它通常以学科组为单位，通过集 体备课、听课评课、课题研究等 方式进行。
。
学科课程标准研究
深入研究学科课程标准，把握 学科教学的核心要求。
学科教材研究
对教材内容进行深入分析，挖 掘教材中的重点和难点。
学科评价研究
研究有效的评价方式，对学生 的学科学习进行科学、客观的
评价。
教材研究
教材整体结构研究
分析教材的整体框架，理解教 材的编排逻辑。
教材内容选择与安排
探讨教材内容的选取标准，以 及内容的呈现方式。
采取激励措施，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，以提高教师参与教研活动 的积极性和主动性。
CHAPTER 05
提升教研活动效果的策略
加强组织管理
制定详细的教研活动计划
提前制定教研活动计划，明确活动目标、时间、地点和参与人员 ，确保活动的有序进行。
建立有效的组织机构
成立专门的教研活动组织机构，明确各成员的职责和分工，确保活 动的顺利进行。
教学总结
教师们可以对自己的教学效果进行总 结，分析学生的学习情况，并提出下 一步的教学计划。
教研活动评价与激励
评价标准制定
制定评价标准，对教师的教学设计、教学课件、教学反思和教学总结进行评价 ，以促进教师的专业成长。
激励措施
教研活动内容
目录
• 教研活动概述 • 教研活动的主要内容 • 教研活动的实施方式 • 教研活动的成果展示与评价 • 提升教研活动效果的策略
CHAPTER 01
教研活动概述
教研活动的定义
01
教研活动是一种以教师为主体， 以提高教学质量和教师专业素养 为目标的教育研究活动。
02
它通常以学科组为单位，通过集 体备课、听课评课、课题研究等 方式进行。
。
学科课程标准研究
深入研究学科课程标准，把握 学科教学的核心要求。
学科教材研究
对教材内容进行深入分析，挖 掘教材中的重点和难点。
学科评价研究
研究有效的评价方式，对学生 的学科学习进行科学、客观的
评价。
教材研究
教材整体结构研究
分析教材的整体框架，理解教 材的编排逻辑。
教材内容选择与安排
探讨教材内容的选取标准，以 及内容的呈现方式。
采取激励措施，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，以提高教师参与教研活动 的积极性和主动性。
CHAPTER 05
提升教研活动效果的策略
加强组织管理
制定详细的教研活动计划
提前制定教研活动计划，明确活动目标、时间、地点和参与人员 ，确保活动的有序进行。
建立有效的组织机构
成立专门的教研活动组织机构，明确各成员的职责和分工，确保活 动的顺利进行。
《教育研究方法》PPT课件
教学研究主要指学校教学工作研究，往往侧重于解 决教学中某些具体问题。教学研究比较多的是运用研 讨的方法、总结的方法，得到的结果往往是局部的、 带有地区性的经验，不一定能在更大范围内推广。
教育科研所研究的范围很广，研究的主要目的是为 了探索教育规律，研究中要采用科学的方法，强调研 究的科学性、有效性、可靠性，研究结果一般可以推 广，常用论文、专著形式反映出来。
1.了解已有的思想观点 2.获取有关的材料或数据 3.借鉴同类研究的研究方法 注：引用文献资料要注明出处。
精选课件ppt
13
第四章 研究过程的设计 本章重点：教育研究的设计
第一节 教育研究设计的意义 一、什么是教育研究设计？
教育研究设计就是引导教育研究进行的设计或策略。 二、定量教育研究设计和定性教育研究设计
精选课件ppt
14
一、分析研究变量 （一）变量的类型
1. 因果变量和相关变量 自变量，因变量 相关变量
2. 研究变量与无关变量 （二）研究变量的选择 二、确定研究对象 （一）总体和样本
总体：即研究对象的全体。 样本：即从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分 个体。 样本中所包含的个体的数量称为样本容量。
精选课件ppt
3
（二）个案研究和成组研究 个案研究是对一个或少数几个对象一个一个地进行
研究，研究对象可以是个别学校、个别学生，也可以 是一节课，等等。此类研究可以对对象进行深入、全 面的研究，针对性强，但其代表性小。
成组研究是对多数的对象进行研究。由于研究数量 多，可进行定性、定量分析处理，易得出科学结论， 但不便对个别对象进行深入的研究。 （三）定性研究和定量研究
2.观察的意义
观察是科学认识经验层次中第一和基本的认识过程 科学研究的初始阶段或者说基本阶段离不开观察。
教育科研所研究的范围很广，研究的主要目的是为 了探索教育规律，研究中要采用科学的方法，强调研 究的科学性、有效性、可靠性，研究结果一般可以推 广，常用论文、专著形式反映出来。
1.了解已有的思想观点 2.获取有关的材料或数据 3.借鉴同类研究的研究方法 注：引用文献资料要注明出处。
精选课件ppt
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第四章 研究过程的设计 本章重点：教育研究的设计
第一节 教育研究设计的意义 一、什么是教育研究设计？
教育研究设计就是引导教育研究进行的设计或策略。 二、定量教育研究设计和定性教育研究设计
精选课件ppt
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一、分析研究变量 （一）变量的类型
1. 因果变量和相关变量 自变量，因变量 相关变量
2. 研究变量与无关变量 （二）研究变量的选择 二、确定研究对象 （一）总体和样本
总体：即研究对象的全体。 样本：即从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分 个体。 样本中所包含的个体的数量称为样本容量。
精选课件ppt
3
（二）个案研究和成组研究 个案研究是对一个或少数几个对象一个一个地进行
研究，研究对象可以是个别学校、个别学生，也可以 是一节课，等等。此类研究可以对对象进行深入、全 面的研究，针对性强，但其代表性小。
成组研究是对多数的对象进行研究。由于研究数量 多，可进行定性、定量分析处理，易得出科学结论， 但不便对个别对象进行深入的研究。 （三）定性研究和定量研究
2.观察的意义
观察是科学认识经验层次中第一和基本的认识过程 科学研究的初始阶段或者说基本阶段离不开观察。
《高级会计学概论》PPT课件
21
6．实质重于形式要求——实质性内容为依据。 如：企业合并后，法人主体与会计主体差异，合并 报表中销售收入与法律认可的集团收入不一致等。
综上所述，会计信息质量要求的强化和延伸构成 高级会计学基础理论的主要内容，高级会计学正是在 这些理论基础上的学问，与一般财务会计共同形成了 财务会计学的完整体系。
1、高级会计属于财务会计系列； 2、高级会计与一般财务会计的分野主 要表现在业务范围方面； 3、中级财务会计基于会计的基本假设， 高级会计则是对基本假设的松动。
知识要点
第三节 高级会计学的研究范围
一、确定高级会计业务内容的原则
1、以会计事项是否超越会计假设范围
为基本标志
2、以学科门类之间有效分工和衔接为
主观依据
二、高级会计学的研究范围
（一）、跨越单一会计主体的会计业务，如： 大型企业的分支机构会计；企业集团或跨国公 司的合并会计报表；分部报告；外币报表折算 会计；基金会计。
18
（二）、仅在某类企业中存在的特殊会计业务 （不具普遍性）。如：期货期汇、外币业务、租赁 业务等。 （三）、在某一特定时期发生的会计业务。如： 破产清算、企业合并、物价变动会计。 （四）、与特殊组织方式企业紧密相关的特有会 计业务，如分支机构会计、合伙、合资经营会计 （五）、一些特殊经营行业的会计业务。如：租 赁公司、期货公司、经纪人公司。
4、货币计量假设的松动——不同货币记帐本位 币的确定及币值不稳。如：外币业务会计、公允价 值计量模式和物价变动会计。
三、高级会计学的理论基础——会计信息质量要求 的强化和延伸。
1．相关性要求——要求会计将对决策者有用的 信息进行处理并适时报出。如：企业合并和破产清 算方面的资料等。
2．重要性要求——对决策者进行经济决 策至关重要的信息，如：企业集团综合 会计资料，租赁资产的特有利益，风险 转移信息等，
6．实质重于形式要求——实质性内容为依据。 如：企业合并后，法人主体与会计主体差异，合并 报表中销售收入与法律认可的集团收入不一致等。
综上所述，会计信息质量要求的强化和延伸构成 高级会计学基础理论的主要内容，高级会计学正是在 这些理论基础上的学问，与一般财务会计共同形成了 财务会计学的完整体系。
1、高级会计属于财务会计系列； 2、高级会计与一般财务会计的分野主 要表现在业务范围方面； 3、中级财务会计基于会计的基本假设， 高级会计则是对基本假设的松动。
知识要点
第三节 高级会计学的研究范围
一、确定高级会计业务内容的原则
1、以会计事项是否超越会计假设范围
为基本标志
2、以学科门类之间有效分工和衔接为
主观依据
二、高级会计学的研究范围
（一）、跨越单一会计主体的会计业务，如： 大型企业的分支机构会计；企业集团或跨国公 司的合并会计报表；分部报告；外币报表折算 会计；基金会计。
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（二）、仅在某类企业中存在的特殊会计业务 （不具普遍性）。如：期货期汇、外币业务、租赁 业务等。 （三）、在某一特定时期发生的会计业务。如： 破产清算、企业合并、物价变动会计。 （四）、与特殊组织方式企业紧密相关的特有会 计业务，如分支机构会计、合伙、合资经营会计 （五）、一些特殊经营行业的会计业务。如：租 赁公司、期货公司、经纪人公司。
4、货币计量假设的松动——不同货币记帐本位 币的确定及币值不稳。如：外币业务会计、公允价 值计量模式和物价变动会计。
三、高级会计学的理论基础——会计信息质量要求 的强化和延伸。
1．相关性要求——要求会计将对决策者有用的 信息进行处理并适时报出。如：企业合并和破产清 算方面的资料等。
2．重要性要求——对决策者进行经济决 策至关重要的信息，如：企业集团综合 会计资料，租赁资产的特有利益，风险 转移信息等，
2024版《教育学原理》ppt课件
《教育学原理》ppt课件•教育学概述•教育的基本要素•教育与社会发展目录•教育与人的发展•教育目的与教育制度•课程与教学论基础教育学概述教育学的定义与发展教育学的定义教育学的发展教育学的研究对象与任务教育学的研究对象教育学的任务教育学的任务是揭示教育规律，指导教育实践，推动教育改革和发展。
教育学与其他学科的关系教育学与哲学的关系教育学与哲学有密切的联系，哲学为教育学提供世界观和方法论的指导。
教育学与心理学的关系教育学与心理学相互补充，心理学为教育学提供关于人的心理发展规律和特点的理论基础。
教育学与社会学的关系教育学与社会学在研究对象和研究方法上有相似之处，社会学为教育学提供关于社会结构、社会变迁等方面的理论支持。
教育的基本要素角色知识技能的传授者学生品德的培育者学生心灵的导师素质要求高尚的师德教育者丰富的知识教育教学的能力•定义：受教育者是指在教育过程中接受教育者影响，获得知识、技能、思想、品德等方面发展的人。
角色教育活动的主体自我发展的主人特点具有主观能动性具有发展潜能具有差异性01 02 031 2 3010203040102 03根据教学目标和内容选择适当的手段教育与社会发展教育与政治经济制度教育与政治的关系教育与经济的关系教育在政治经济制度中的作用教育与文化传承教育与文化的关系教育在文化传承中的作用多元文化教育的重要性教育与人口发展教育与人口数量的关系教育与人口质量的关系教育在人口发展中的作用教育与生态环境教育与生态环境的关系01教育在生态环境保护中的作用02绿色教育的重要性03教育与人的发展人的身心发展概述人的身心发展特点人的身心发展定义阶段性、顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性。
人的身心发展规律影响人身心发展的因素01020304遗传因素环境因素教育因素个体主观能动性010204学校教育在人的身心发展中的作用学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范。
学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
马克思主义基本原理概论全部PPT演示课件
可见，马克思主义原理就是研究这种共性的东西（哲学： 世界共性。例如：道、绝对精神、物质、理念；政治经济 学和科学社会主义：社会发展的普遍规律，跻身会发展的 共性问题），具体科学研究的个性的东西。
11
2020/3/4
马
马克思给夫人燕妮的信
我的亲爱的： 我又给你写信了，因为我孤独，因为我感到难过，我经常在心里跟你交谈，
的共性 4、“白马非马”（白
指 颜色，马指形状，颜 色+形状=形状）
10
2020/3/4
马
小结：
1、所有的概念指的是这一类物的共性，失去这一一共性， 此物也将不存在。
2、共性的特征：无色、无味、无声、无形，但又客观存 在的
3、一般和个别的关系：一般存在个别之中
4、一般和个别的作用：一般更为重要，精神灵魂，决定 此物的存在，大凡称上“家”的人都能达到一般这种境界
3、树立正确的世界观、人生观和 价值观
4、指导自己的生活实践
7
2020/3/4
马
（二）怎样学习马克思主义 1、理论联系实际 （世界、国家、个人；过去、现在、未来） 2、掌握马克思主义精髓 3、丰富自己的知识体系 4、知——理解——运用
8
2020/3/4
马
复习题：
1、什么是马克思主义？ 2、马克思主义的三个组成部分是什么 3、为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？ 4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理？怎能样才能学 好马克思主义基本原理？
但你根本不知道，既听不到也不能回答我。你的照片纵然照得不高明，但对
我却极有用，现在我才懂得，为什么“阴郁的圣母”，最丑陋的圣母像，能
有狂热的崇拜者，甚至比一些优美的像有更多的崇拜者。无论如何，这些阴
11
2020/3/4
马
马克思给夫人燕妮的信
我的亲爱的： 我又给你写信了，因为我孤独，因为我感到难过，我经常在心里跟你交谈，
的共性 4、“白马非马”（白
指 颜色，马指形状，颜 色+形状=形状）
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2020/3/4
马
小结：
1、所有的概念指的是这一类物的共性，失去这一一共性， 此物也将不存在。
2、共性的特征：无色、无味、无声、无形，但又客观存 在的
3、一般和个别的关系：一般存在个别之中
4、一般和个别的作用：一般更为重要，精神灵魂，决定 此物的存在，大凡称上“家”的人都能达到一般这种境界
3、树立正确的世界观、人生观和 价值观
4、指导自己的生活实践
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马
（二）怎样学习马克思主义 1、理论联系实际 （世界、国家、个人；过去、现在、未来） 2、掌握马克思主义精髓 3、丰富自己的知识体系 4、知——理解——运用
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马
复习题：
1、什么是马克思主义？ 2、马克思主义的三个组成部分是什么 3、为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？ 4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理？怎能样才能学 好马克思主义基本原理？
但你根本不知道，既听不到也不能回答我。你的照片纵然照得不高明，但对
我却极有用，现在我才懂得，为什么“阴郁的圣母”，最丑陋的圣母像，能
有狂热的崇拜者，甚至比一些优美的像有更多的崇拜者。无论如何，这些阴
课题研究汇报ppt课件
在整个研究过程中，课题负责人起了关键作用，及时协调资金 和人力，保证了课题研究的顺利进行。
14
1、利用多媒体网络和学校的语文专题网站， 实现语文阅读教学的大开放。
自2006下学期开始，围绕这一课题方案，我们就确定 好实验班级，开展了扎实的课题研究工作。语文专题网站 的建立为语文阅读教学研究搭建了平台。“语文专题网站” 设置了以下栏目：教学资源区、在线自学区、互动交流区。 教学资源区分为站内资源和网络资源。站内资源设有优秀 课例、课件集萃、教学论文、阅读训练、学法指导、佳作 欣赏（名著阅读、时文集粹、发表园地、名家名篇）、素 材库（音频、视频、动画、图库）等栏目；网络资源注册 开通了语文教学资源网、空中课堂。各个栏目之间平行不 交叉，涵盖了语文教学的方方面面，能为语文教师和学生 语文学习提供最优质的资源和最好的服务。
8
正文部分
研究内容
爱
研究方法 研究步骤 具体措施 研究成果
9
四、研究内容
１．加强应用信息技术优化中学语文学科阅读教学过 程的思想理论的研究。（以论文方式呈现）
２．探讨如何运用现代信息技术为优化教学过程、实 现学科教学目标服务，特别是如何运用现代信息技术 以促进课堂教学方式改革的探索与研究。（以教学案 例和课件等方式呈现）
二、国内外研究现状、选题意义和研究价值
国外一些发达国家如美国从事信息技术教育的学 者普遍认为，信息技术应用于教学主要是在课前与 课后，包括资料查找以及在学生与学生之间、学生 与教师之间进行交流与合作；而课堂教学过程的几 十分钟，一般难以发挥信息技术的作用，还是要靠 教师去言传身教。信息技术与课程整合尽管在国内 已开展多年，但在广大中小学教师中仍 对“信息技 术与课程整合”存在种种片面甚至是错误的认识。 还有不少的教师只把信息技术与课程整合仅仅看作 是现代化教学的一种工具、手段或是更有效地学习 信息技术的一种值
14
1、利用多媒体网络和学校的语文专题网站， 实现语文阅读教学的大开放。
自2006下学期开始，围绕这一课题方案，我们就确定 好实验班级，开展了扎实的课题研究工作。语文专题网站 的建立为语文阅读教学研究搭建了平台。“语文专题网站” 设置了以下栏目：教学资源区、在线自学区、互动交流区。 教学资源区分为站内资源和网络资源。站内资源设有优秀 课例、课件集萃、教学论文、阅读训练、学法指导、佳作 欣赏（名著阅读、时文集粹、发表园地、名家名篇）、素 材库（音频、视频、动画、图库）等栏目；网络资源注册 开通了语文教学资源网、空中课堂。各个栏目之间平行不 交叉，涵盖了语文教学的方方面面，能为语文教师和学生 语文学习提供最优质的资源和最好的服务。
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正文部分
研究内容
爱
研究方法 研究步骤 具体措施 研究成果
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四、研究内容
１．加强应用信息技术优化中学语文学科阅读教学过 程的思想理论的研究。（以论文方式呈现）
２．探讨如何运用现代信息技术为优化教学过程、实 现学科教学目标服务，特别是如何运用现代信息技术 以促进课堂教学方式改革的探索与研究。（以教学案 例和课件等方式呈现）
二、国内外研究现状、选题意义和研究价值
国外一些发达国家如美国从事信息技术教育的学 者普遍认为，信息技术应用于教学主要是在课前与 课后，包括资料查找以及在学生与学生之间、学生 与教师之间进行交流与合作；而课堂教学过程的几 十分钟，一般难以发挥信息技术的作用，还是要靠 教师去言传身教。信息技术与课程整合尽管在国内 已开展多年，但在广大中小学教师中仍 对“信息技 术与课程整合”存在种种片面甚至是错误的认识。 还有不少的教师只把信息技术与课程整合仅仅看作 是现代化教学的一种工具、手段或是更有效地学习 信息技术的一种值
如何撰写课题开题报告PPT演示课件
8
2、课题名称要规范。 规范就是所用的词语、句型要 规范、科学，似是而非的词不 能用，口号式、结论式的句型 不要用
3、课题名称要简洁
不能太长。一般不要超过20个字。
9
存在的问题
（1）要素残缺导 致题目过大、研究 内容模糊。
例：中小学人事制度的 研究
教师心理健康研究 科学教育实验研究 分层教学方法探析 德育在语文教学中 的渗透
6
撰写开题报告的两个不要：
不要把开题报告写成工作总 结 不要把开题报告写成结题报 告
7
（一）课题名称 1、课题名称要准确
准确就是课题的名称要把课题研究 的问题是什么，研究的对象是什么， 核心概念是什么交待清楚。
比如我校的市级重点课题《高效课堂的 教学策略研究》“高效课堂的教学策略 研究”，这里面研究对象没有体现因为 我校涉及小中高三段，但是在后面的研 究对象里，我们进行了界定，是我校的 初、高中学生。研究问题就是教学策略
13
（四）课题研究的实践意义与理论价 值
实践意义：指向操作层面，即通过课题研 究对学校、教师、学生的可持续发展有什 么促进，在具体的教育教学实践中有哪些 好处。或者说，通过研究可能会或一定会 产生的实践效果。
理论价值：我们最好做相关理论的应用研 究或者发展研究，因为，我们在理论方面 的学术研究价值可能比较匮乏，但在教学 一线是我所擅长的，应该选择我们擅长的 部分做更容易出成果。 这部分可以不写。
中小学教师职业生涯规划与职业信念研究（ 我校 教师的流动性而言的）
12
（三）、本课题国内外研究的历史和 现状，阐述本课题与之联系及区别
阐述这部分内容必须采用文献资料研究 的方法，通过查阅资料、搜索发现国内 外近似或界于同一课题研究的历史、现 状与趋势。通过纵（向）横（向）对比， 肯定本课题目前国内外已达到的研究水 平，指出存在的问题，提出可能的发展 趋势，指明研究方向，提出可能解决的 方法。
2、课题名称要规范。 规范就是所用的词语、句型要 规范、科学，似是而非的词不 能用，口号式、结论式的句型 不要用
3、课题名称要简洁
不能太长。一般不要超过20个字。
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存在的问题
（1）要素残缺导 致题目过大、研究 内容模糊。
例：中小学人事制度的 研究
教师心理健康研究 科学教育实验研究 分层教学方法探析 德育在语文教学中 的渗透
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撰写开题报告的两个不要：
不要把开题报告写成工作总 结 不要把开题报告写成结题报 告
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（一）课题名称 1、课题名称要准确
准确就是课题的名称要把课题研究 的问题是什么，研究的对象是什么， 核心概念是什么交待清楚。
比如我校的市级重点课题《高效课堂的 教学策略研究》“高效课堂的教学策略 研究”，这里面研究对象没有体现因为 我校涉及小中高三段，但是在后面的研 究对象里，我们进行了界定，是我校的 初、高中学生。研究问题就是教学策略
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（四）课题研究的实践意义与理论价 值
实践意义：指向操作层面，即通过课题研 究对学校、教师、学生的可持续发展有什 么促进，在具体的教育教学实践中有哪些 好处。或者说，通过研究可能会或一定会 产生的实践效果。
理论价值：我们最好做相关理论的应用研 究或者发展研究，因为，我们在理论方面 的学术研究价值可能比较匮乏，但在教学 一线是我所擅长的，应该选择我们擅长的 部分做更容易出成果。 这部分可以不写。
中小学教师职业生涯规划与职业信念研究（ 我校 教师的流动性而言的）
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（三）、本课题国内外研究的历史和 现状，阐述本课题与之联系及区别
阐述这部分内容必须采用文献资料研究 的方法，通过查阅资料、搜索发现国内 外近似或界于同一课题研究的历史、现 状与趋势。通过纵（向）横（向）对比， 肯定本课题目前国内外已达到的研究水 平，指出存在的问题，提出可能的发展 趋势，指明研究方向，提出可能解决的 方法。
新药研发的过程PPT演示课件
Ⅳ期临床试验目的是考察在广泛使用的条件下药物的疗效和
不良反应，评价新药在普通或特征人群中使用的利益与风险
关系，改进给药剂量。2004年默克公司的万络和辉瑞公司的
塞来考昔，抗关节炎药物被公司自动收回。
•6
•7
•8
•9
•10
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
•12
•13
•14
3）基于结构药物设计：活性构象、药效构象、药效基团、
分子模拟、QSAR方法、虚拟筛选方法等等。
二、先导化合物的优化
基团替换；结构简化；模仿药物；前药、软药、孪药原理；
拼合原理、生物电子等排、骨架迁越、五倍率等。
三、临床前药理、药代等
四、临床
•3
１）先导化合物的发现
通过各种途径、方法或手段获
得的具有一定生物活性的新的
结构类型化学物。
２）先导化合物结构优化
对先导化合物做进一步的结构
进行修饰和改造 ，提高活性和
特异性，改善药代动力学特性，
衍生出选择性高、安全性好、
活性大 性大的新的药物。
•4
３）新药临床前研究
需要做普通的、全面的、必需的试验
研究内容包括：
１）药物的理化性质
２）药理学、
３）药效动力学
４）药代动力学
•1
新药研发的过程
１）先导化合物的发现
２）先导化合物的优化
３）新药临床前研究
４）新药临床研究与应用
•2
一、先导化合物的发现
1、传统方法：随机筛选/偶然发现；天然来源/合成物的随
机筛选与意外发现；药理筛选与意外发现等等。
2、现代方法——合理药物设计法
1）组合化学与高通量筛选。
不良反应，评价新药在普通或特征人群中使用的利益与风险
关系，改进给药剂量。2004年默克公司的万络和辉瑞公司的
塞来考昔，抗关节炎药物被公司自动收回。
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•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
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3）基于结构药物设计：活性构象、药效构象、药效基团、
分子模拟、QSAR方法、虚拟筛选方法等等。
二、先导化合物的优化
基团替换；结构简化；模仿药物；前药、软药、孪药原理；
拼合原理、生物电子等排、骨架迁越、五倍率等。
三、临床前药理、药代等
四、临床
•3
１）先导化合物的发现
通过各种途径、方法或手段获
得的具有一定生物活性的新的
结构类型化学物。
２）先导化合物结构优化
对先导化合物做进一步的结构
进行修饰和改造 ，提高活性和
特异性，改善药代动力学特性，
衍生出选择性高、安全性好、
活性大 性大的新的药物。
•4
３）新药临床前研究
需要做普通的、全面的、必需的试验
研究内容包括：
１）药物的理化性质
２）药理学、
３）药效动力学
４）药代动力学
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新药研发的过程
１）先导化合物的发现
２）先导化合物的优化
３）新药临床前研究
４）新药临床研究与应用
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一、先导化合物的发现
1、传统方法：随机筛选/偶然发现；天然来源/合成物的随
机筛选与意外发现；药理筛选与意外发现等等。
2、现代方法——合理药物设计法
1）组合化学与高通量筛选。
相关主题
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一、选题的背景与意义
1 选题的背景
国外：项目管理己经走过了相当长的一个历史阶段，其管 理的模式已相当成熟，就其项目本身而言，项目的投资主体一 般已不是政府，而完全是由私人业主合伙组成，工程项目管理 的方式一般均采用总承包(EPC)或PMC(项目管理承包商)管理方 式进行项目管理，项目投资方完全委托项目管理公司进行管理 ，这种方式俗称为交钥匙工程。政府对项目建设的监管，主要 检查工程项目是否符合城市规划规定、消防要求、环境保护以 及施工保护设施能否保证施工人员的安全要求等。
一、选题的背景与意义
2 选题的意义
GS远距离大口径输水工程项目管理案例研究通过对项目管 理现状进行调查，针对GS公司专业人员配备、设计监理及施工 队伍素质、资金审批程序及外界施工环境影响等问题展开分析 ，找到问题根源。
结合理论研究，寻求适合GS公司发展的项目管理解决方案 ，以解决GS公司现阶段存在的项目管理问题，为GS公司在其 它项目管理提供科学依据，优化管理、规范各阶段控制，实现 公司降本增效的战略。
三、论文大纲
4 建议与对策
4.1 规划GS公司项目管理体系 4.1.1 制定项目管理制度及各部门职能 4.2.2 构建项目管理技术平台 4.2.3 完善项目管理组织构架 4.2 实施方案
汇报提纲
一、选题的背景及意义 二、主要研究内容、选题的背景及意义 三、论文大纲 四、技术路线
四、技术路线
1 技术路线
汇报提纲
一、选题的背景及意义 二、主要研究内容 三、论文大纲 四、技术路线
一、选题的背景与意义
1 选题的背景
现状：中国是个水资源并不丰富的国家，人均水资源占有 量仅列世界第88位，加上水资源利用率较低，用水形势日趋 严峻。统计数据显示，目前全国660多个城市中有400多个 供水不足，其中比较严重缺水的有110个。大连全域城市化 和新市区规划建设必将推动产业布局的优化调整、城市规模 的迅速扩大、区域功能的快速提升和人居水平的不断提高， 随着用水需求的大幅度提高，给供水带来新的压力。因此， 必须推进节水型社会建设、改善和保护生态环境为目标，同 时通过境外引水工程来缓解用水需求，支撑大连市经济的可 持续发展。
国内：项目管理由于长期受计划经济模式的影响，目前项 目的投资主体基本上还是国有资本占主导地位，政府对项目建 设的监管具有强制性、执法性、全面性和宏观性，政府通过各 行政主管部门对项目计划、规划、土地管理、环保、消防、施 工质量进行监督管理，并且还需对项目业主、承包商、监理单 位的资格、活动进行监督管理。
二、主要研究内容
2 研究内容要解决的问题
结合对GS远距离大口径输水工程项目管理的现状分析， 结合GS公司的战略规划和项目管理目标，构建公司项目管 理体系，解决GS项目管理人员配备、项目设计质量与进度 、监理队伍施工管理、工程质量与进度等问题。以期通过管 理创新、完善项目管理机制、借助项目管理信息化技术手段 ，提高GS公司项目管理能力，实现在给定的资源限制内， 做到质量最好，成本最低，进度又最快。
通过GS远距离大口径输水工程项目管理案例研究，规划 GS公司项目管理体系，搭建项目管理技术平台，规范项目管理 机制，整合人力资源，最终实现项目管理与国际接轨。
汇报提纲
一、选题的背景及意义 二、主要研究内容 三、论文大纲 四、技术路线
二、主要研究内容
1 选题的学术思想、特色和预期达到的成果和水平
通过对项目管理、管理信息系统理论、组织行为学等学科知 识在研究中的应用，理论结合实际，研究分析GS远距离大口径 输水工程项目管理所存在的问题，寻求科学的方法探讨新的工 程项目管理体系，系统性地解决所存在的问题，缩短现状与目 标的差距。
汇报提纲
一、选题的背景及意义 二、主要研究内容 三、论文大纲 四、技术路线
三、论文大纲
1 引言
1.1 研究的意义和目的
1Hale Waihona Puke 2 研究思路及方法。2 GS远距离大口径输水工程项目管理问题描述
2.1 GS企业简介 2.2 GS项目管理现状概述 2.3 GS项目管理存在的问题 2.3.1项目经理不到位，挂帅不出征。 2.3.2项目计划总是延迟。 2.3.3 项目职责不明确，出现问题相互推卸责任。 2.3.4经常出现突发事件，没有风险管理计划。 2.3.5没有人对整个项目负责，各部门只负责本部门的一小块。 2.3.6 跨部门沟通困难，出现问题相互推卸责任。 2.3.7绩效管理没有（不合理或者没有量化考核指标）。 2.3.8执行力薄弱，相关管理人员缺乏管理与沟通技能。
其特色是在一个管理较为规范、制度比较健全的项目管理企 业中，从项目管理领域去发现问题，研究过程涉及多种管理理 论的应用，解决问题需要项目管理。 研究项目管理主要体现在以下方面： （1）对企业项目管理含义的扩展研究； （2）构建与企业发展战略相符的项目管理体系； （3）研究过程可为企业解决其他项目管理问题借鉴。
三、论文大纲
3 案例分析
3.1 理论依据 3.1.1 项目管理与一般企业管理的区别 3.1.2 项目管理创新模式 3.1.3 目标管理和组织管理 3.1.4 项目管理及运作模式 3.2 问题分析 3.2.1 企业项目管理机制分析 3.2.2 项目管理技术原因 3.2.3 其它企业管理知识在项目管理领域的支持 3.2.4项目化管理对企业管理的影响
本研究将依据提出问题、分析问题和解决问题的思路进 行；
一、选题的背景与意义
2 选题的意义
GS公司是一家多年从事远距离输水工程建设管理的企业 ，该企业一方面承担着城市供水业务，另一方面又承担着对 城市境外引水工程建设管理，始终坚持工程“优质、精品、 艺术”为使命。近二十年来该企业相继完成了境内多处输水 工程建设任务，获得了相关行业、社会层面广泛赞誉，多次 受到上级主管部门及市政府表奖。2008年GS公司承揽了境 外引水项目，目前该项目基本完成。GS公司 对该工程项目 的科学管理，有效控制了工程质量、进度，降低了项目成本 。但是如果只顾降低工程成本，将很难保障工程质量及进度 。所以通过该工程项目案例研究，系统地解决GS公司在项 目实施过程中的质量、进度及成本的管理问题。