高中数学单元质量评估(二) (2)

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单元质量评估(二)

(第二讲)

(90分钟120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.已知a>b>c>0,A=a2a b2b c2c,B=a b+c b c+a c a+b,则A与B的大小关系是( )

A.A>B

B.A

C.A=B

D.不确定

【解析】选A.因为a>b>c>0,所以A>0,B>0,

所以==a a-b a a-c b b-c b b-a c c-a c c-b

=.

因为a>b>0,所以>1,a-b>0,

所以>1,同理>1,>1.

所以>1,即A>B.

2.若实数x,y适合不等式xy>1,x+y≥-2,则( )

A.x>0,y>0

B.x<0,y<0

C.x>0,y<0

D.x<0,y>0

【解析】选A.x,y异号时,显然与xy>1矛盾,所以可排除C,D.假设x<0,y<0,则x<.

所以x+y0,y>0.

3.(2016·威海高二检测)使不等式+>1+成立的正整数a的最大值是

( ) A.10 B.11 C.12 D.13

【解析】选C.用分析法可证a=12时不等式成立,a=13时不等式不成立.

4.设a>0,b>0,a+b=1,M=++,则M与8的大小关系是( )

A.M=8

B.M≥8

C.M<8

D.M≤8

【解析】选B.因为a>0,b>0,a+b=1,

所以1=a+b≥2,所以≤,所以≥4.

所以++=(a+b)+≥2·2+4=8.

所以++≥8,即M≥8.

当且仅当a=b=时等号成立.

5.(2016·石家庄高二检测)已知a>b,则不等式①a2>b2;②<;③>中不成立的个数是( )

A.0

B.1

C.2

D.3

【解析】选D.因为a>b,①a2-b2=(a-b)(a+b)符号不确定,即a2>b2不一定成立; ②-=符号不确定,即<不一定成立;③-=符号不确定,即>不一定成立,故三个不等式不成立的个数为3.

6.已知△ABC中,∠C=90°,则的取值范围是( )

A.(0,2)

B.

C. D.

【解析】选C.因为∠C=90°,所以c2=a2+b2,

即c=.又有a+b>c,

所以1<=≤=.

7.若x,y,a∈R+,且+≤a恒成立,则a的最小值是( )

A. B. C.1 D.

【解题指南】根据≥得到≥(+)求解.

【解析】选B.因为≥,即≥

(x+y),所以≥(+),

而+≤a,

即≥(+)恒成立,得≤,

即a≥.

8.(2016·济南高二检测)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,abc>0,则++的值的情况为( )

A.一定是正数

B.一定是负数

C.可能是0

D.正负不能确定

【解析】选B.因为实数a,b,c满足a+b+c=0,abc>0,

不妨设a>b>c,则a>0>b>c,

++==

=<0.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)

9.(2016·菏泽高二检测)已知a>0,b>0,若P是a,b的等差中项,Q是a,b的正的等比中项,是,的等差中项,则P,Q,R按从大到小的排列顺序为. 【解析】由已知得P=,Q=,

==

所以R=;所以R≤Q≤P.

答案:R≤Q≤P

10.若T1=,T2=,则当s,m,n∈R+时,T1与T2的大小为.

【解析】因为-=s·=≤0.所以T1≤T2.

答案:T1≤T2

11.(2016·湛江高二检测)若函数a,b满足a+b=1,则+的最大值是.

【解析】+==

=2-,则a+b=1≥2知ab≤,

所以+=2-≤2-=.

当且仅当a=b=时,取最大值.

答案:

12.(2016·太原高二检测)已知a>b>c,且+≥恒成立,则实数m的最大值为.

【解析】因为a>b>c,所以a-b,b-c,a-c均为正数,

(a-c)=[(a-b)+(b-c)]

=++2≥4,当且仅当|a-b|=|b-c|时取等号,

于是+≥.

所以m≤4.

答案:4

三、解答题(本大题共6小题,共60分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

13.(10分)设a,b,c为三角形的三边,求证:++≥3.

【证明】设x=b+c-a,y=a+c-b,z=a+b-c,则有a+b+c=x+y+z,a=(y+z),b=(x+z), c=(x+y).此时,原不等式等价于++≥3.

而++=

=3.

所以原不等式成立.

14.(10分)已知x,y∈R,且<1,<1,求证:+≥.

【证明】因为<1,<1,所以>0,>0.

所以+≥.

故要证明结论成立,只需证≥成立,

即证1-xy≥成立即可,

因为(y-x)2≥0,有-2xy≥-x2-y2,

所以(1-xy)2≥(1-x2)(1-y2),

所以1-xy≥>0,

所以不等式成立.

15.(10分)(2016·莱芜高二检测)已知函数f(x)=tanx,x∈.若x1,x2∈

且x1≠x2.求证:[f(x1)+f(x2)]>f.

【证明】要证[f(x1)+f(x2)]>f.

即证:(tanx1+tanx2)>tan,

只需证明>tan,

只需证明>.

由于x1,x2∈,故x1+x2∈(0,π),

所以cosx1cosx2>0,sin(x1+x2)>0,1+cos(x1+x2)>0.

故只需证明1+cos(x1+x2)>2cosx1cosx2.

即证1+cosx1cosx2-sinx1sinx2>2cosx1cosx2.

即证cos(x1-x2)<1.

由于x1,x2∈且x1≠x2.上式函数成立.

因此[f(x1)+f(x2)]>f.

16.(10分)(2016·盐城高二检测)已知x1,x2均为正数,求证:≥

.

【解题指南】直接证明不易找到切入点,可采用分析法或反证法完成证明. 【证明】假设<,

两边平方得:

<

1+.

即<1+x1x2.

再两边平方得1+++<1+2x1x2+,

即+<2x1x2.

这与+≥2x1x2矛盾,所以原式成立.

17.(10分)(2015·湖南高考)设a>0,b>0,且a+b=+,证明:

(1)a+b≥2.

(2)a2+a<2与b2+b<2不可能同时成立.

【解题指南】(1)将已知条件中的式子可等价变形为ab=1,再由基本不等式即可得证.(2)利用反证法,假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,可求得0

【证明】由a+b=+=,a>0,b>0,得ab=1.

(1)由基本不等式及ab=1,有a+b≥2=2,即a+b≥2.

(2)假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,则由a2+a<2及a>0得0

18.(10分)(2015·全国卷Ⅱ)设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d.证明:

(1)若ab>cd,则+>+.

(2)+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.

【解题指南】(1)由a+b=c+d及ab>cd,可证明(+)2>(+)2,开方即得+>+.(2)本小题可借助第一问的结论来证明,但要分必要性与充分性来证明.

【证明】(1)因为(+)2=a+b+2,(+)2=c+d+2.

由题设a+b=c+d,ab>cd得(+)2>(+)2.因此+>+.

(2)(i)若|a-b|<|c-d|,则(a-b)2<(c-d)2,

即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.

因为a+b=c+d,a,b,c,d均为正数,所以ab>cd.

由(1)得+>+.

(ii)若+>+,则(+)2>(+)2,

即a+b+2>c+d+2.

因为a+b=c+d,所以ab>cd.

于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.

因此|a-b|<|c-d|.

综上,+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.

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2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟试卷 数 学 试 卷 (本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2. 答案一律写在答题卡上,写在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 3. 回答选择题时,选出每个小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号. 参考公式: 柱体体积公式Sh V =,锥体体积公式Sh V 3 1 =(其中S 为底面面积,h 为高) : 球的体积公式3 3 4R V π= (其中R 为球的半径). 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,再每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合}3,2,1{=P ,集合}4,3,2{=S ,则集合P S ? A. }3,2,1{ B. }4,3,2{ C. }3,2{ D. {1,2,34}, 2.函数f (x) 的定义域是 A. {x |x 2}-> B. {x |x 2}-< C. {x |x 2}-1 D. {x |x 2}1 3. 已知角β的终边经过点P(1,2)-,则sin β= A. 2- B. 1 2 - C. - 4.不等式(x 2)(x 3)0+-<的解集是 A. {x |2x 3}-<< B. {x |3x 2}-<< C. {x |x 2x 3}或<-> D. {x |x 3x 2}或<-> 5.某超市有三类食品,其中果蔬类、奶制品类及肉制品类分别有20种、15种和10种, 现采

单元质量评估(三)

温馨提示: 此套题为Word 版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 单元质量评估(三) 第三章 三角恒等变形 (120分钟 150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知cos(π+x)=35 ,x ∈(π,2π),则sinx=( ) (A) 3 5 (B)4 5 (C)35 (D)45 2.(2011·福建高考)若tan α=3,则2sin2 cos 的值等于( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)6 3.函数y=sin 2x+sinxcosx 的最小正周期T=( ) (A)π (B)2π (C)2 (D)3 4.已知tan θ=4 3,则sin cos sin cos 的值为( ) (A)13 (B)1 3 (C)7 (D)-7 5.已知α是第二象限角,且sin α=3 5 ,则tan2α=( ) (A)247 (B)724 (C)724 (D)247 6.设2 1 3 2tan13 a cos6sin6,b 221tan 13, 1cos50 c 2 则有( ) (A)a>b>c (B)a

(A) 9 (B)9 (C)9 (D)9 8.已知cos2θ =3 ,则sin 4θ+cos 4θ的值为( ) (A) 1318 (B)1118 (C)7 9 (D)-1 9.设cos(x+y)sinx-sin(x+y)cosx=1213,且y 是第四象限角,则y tan 2 的值是( ) (A)23 (B)32 (C)32 (D)23 10.函数y=sin(3x+3 )·cos(x-6 )+cos(3x+3 )·cos(x+3 )的一条对称轴是( ) (A)x=6 (B)x=4 (C)x= 6 (D)x=2 11.已知tan θ=2,则sin 2θ+sin θcos θ-2cos 2θ=( ) (A)4 5 (B)54 (C)34 (D)43 12.已知函数1cos2x x x f x asin cos()224sin(x) 2 (其中a ≠0)的最大值为2,则常数a 的 值为( ) (C)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确的答案填在题中的横线上) 13.函数y=2cos 2x+sin2x 的最小值是________. 14.已知3x x 3x x f x cos cos sin sin 2sinxcosx 22 22 ,当x ∈[ 2 ,π]时f(x)的零点为 ______. 15.已知α是第二象限的角,tan(π+2 α)= 4 3 ,则tan α=______. 16.关于函数,下列命题: ①若存在x 1,x 2有x 1-x 2=π时,f(x 1)=f(x 2)成立;

高中数学学业水平测试基础知识点汇总

V R 3 4 3 log log log a a a M M N N =-2011年高中数学学业水平测试 复习必背知识点 必修一 集合与函数概念 1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个 2、求)(x f y =的反函数:解出)(1 y f x -=,y x ,互换,写出)(1 x f y -=的定义域;函数 图象关于y=x 对称。 3、对数:①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底的对数等于1: 1log =a a ,④、积的对数:N M MN a a a log log )(log +=,商的对数: 幂的对数:M n M a n a log log =; 4.奇函数()()f x f x ,函数图象关于原点对称;偶函数()()f x f x ,函数图象关于 y 轴对称。 必修二 一、直线 平面 简单的几何体 1、长方体的对角线长2222c b a l ++=;正方体的对角线长a l 3= 2、球的体积公式: 球的表面积公式:2 4 R S π= 3、柱体h s V ?=,锥体 4.点、线、面的位置关系及相关公理及定理: (1)四公理三推论:公理1:若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点都在这个平面内:公理2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。公理3:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。推论一:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二:经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论三:经过两条平行直线,有且只有一个平面。公理4:平行于同一条直线的两条直线平行; (2)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 (3)空间线线,线面,面面的位置关系: 空间两条直线的位置关系: 相交直线——有且仅有一个公共点; 平行直线——在同一平面内,没有公共点; 异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点。相交直线和平行直线也称为共面直线。 V s h 1 3 log log m n a a n b b m =

最新单元质量评估

单元质量评估

单元质量评估(二) 第二章我国主要的自然灾害 (90分钟100分) 一、选择题(每小题2分,共40分) 我国位于北半球中纬度环球灾害带与环太平洋灾害带交界的位置,是世界上自然灾害发生广泛、灾种多样、灾情严重的国家之一。据此完成1、2题。 1.我国自然灾害特征并不表现在( ) A.灾种特点——种类多、频次高 B.分布特点——分布范围广 C.地域差异特点——地域差异显著 D.灾种特点——现代火山活动频繁,地震频发 2.我国自然灾害多发的原因是( ) A.地处世界两条灾害带的交界处,灾害多发 B.经济快速发展,是世界上经济最活跃的地区之一 C.人口基数大、增长快,是世界上的人口稠密区之一 D.灾害防御能力有限,灾害监测系统不健全 (2011·汉中高二检测)下图是我国某地区气象灾害成因示意图,读图完成3、4题。 3.图中甲、乙、丙气象灾害分别是( ) A.春旱、寒潮、沙尘暴 B.寒潮、台风、沙尘暴 C.干热风、暴雪、沙尘暴 D.干热风、寒潮、冻害 4.该地区最有可能是( ) A.准噶尔盆地 B.东北平原 C.华北平原 D.东南丘陵 5.我国是一个气象灾害多发的国家,台风、寒潮、洪涝、干旱极其严重,这主要是由于我国( ) A.幅员辽阔,纬度跨度广 B.多山的地形,气候复杂 C.地势西高东低,海洋气流极易深入 D.独特的地理位置,强大的季风环流 读我国某类自然灾害出现频次图,完成6~8题。

6.此图反映的自然灾害是( ) A.干旱 B.台风 C.洪涝 D.寒潮 7.对图中甲、乙两区域灾害多发时间的叙述正确的是( ) A.甲——7、8月 B.甲——3、4、5月 C.乙——5、6月 D.乙——12、1、2月 8.甲地和乙地常常此旱彼涝,主要原因是( ) A.夏季风的进退 B.海陆位置不同 C.台风影响先后 D.用水季节变化 下图为一组剖面示意图,反映了我国华北某地区土地利用状况由图1时期到图4时期的历史变化过程,(图1时期到图4时期气候变化甚微,可忽略不计;图中河流断面位于中游处。)据此回答9、10题。 9.图4时期图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与图1时期相比,可能出现的现象是( ) A.丰水期流量增大,枯水期流量减少 B.年内径流量分配趋于均匀 C.洪峰流量和出现频率减少 D.夏秋季流量减少,冬春季流量增大 10.造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是( ) ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地,地表植被减少,水土流失加剧 ④城市化面积扩大,加大了地表径流量和径流汇集的速度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 下图为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数分布示意图,读图,回答11、12题。

精选高中英语Unit2Healthyeating单元质量评估新人教版必修3

单元质量评估(二) 时间:100分钟分数:120分 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A The food we eat seems to have a great effect on our health.Although science has made big steps in making food more fit to eat, it has, at the same time, made many foods unfit to eat.Some research has shown that perhaps 80% of human illness is related to food and 40% of cancer is related to food as well.That food is related to illness is not a new discovery.In 1945, some researchers realized that things commonly used to keep colour in meats and other food additives(添加剂)caused cancer. Yet, these additives remain in our food, and it is difficult to know which things on the wrappings(包装)of foods are helpful or harmful.The additives which we eat are not all so direct.Farmers often give penicillin to their animals, and because of this, penicillin has been found in the milk of cows.Sometimes similar things are supplied to animals not for their health, but just to make a profit. The farmers are simply trying to fatten the animals in order to get a higher price o n the market.Although some countries have tried to control such things, the practice continues. 【语篇解读】本文告诉我们要特别注意自己所吃的食物。因为食物可以让我们生存,也可以让我们患病。 1.According to this passage, we can know ________. A.perhaps most of human illness is caused by what we eat B.perhaps most kinds of cancer are related to what people eat C.cancer was discovered in 1945 D.science has made food unfit to eat 解析:细节理解题。根据第一段第三句话“Some research has shown that perhaps 80% of human illness is related to food and 40% of cancer is related to food as well.”可知,80%的疾病都是由我们吃的食物引起的,故A项正确。 答案:A 2.Things that are used to keep colours in meats are________.

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高中生综合素质评价范文 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的 ,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 ··································· 高中毕业生自我鉴定样板(二) 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高

高中数学学业水平测试题

高2010级2011—2012学年度第一学期模块考试 数学试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把答案涂在答题卡上) 1、设集合A={} 032|2<--x x x ,则=A C R ( ) A 、}31|{<<-x x B 、}13|{<<-x x C 、}3,1|{≥-≤x x x 或 D 、}1,3|{≥-≤x x x 或 2、如图所示是一个立体图形的三视图,此立体图形的名称为( ) A、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D、圆台 3、经过两点)3,2(),12,4(-+B m A 的直线的斜率为1-=k ,则m 的值为( ) A 、1- B 、2- C 、3- D 、4- 4、下列函数在区间),0[+∞上为增函数的是( ) A 、12-=x y B 、x y 1= C 、1-=x y D 、x x y 22-= 5、在不等式062<-+y x 表示的平面区域内的点是( ) A 、(0,1) B 、(5,0) C 、(0,7) D 、(2,3)

6、50件产品的编号为1到50,现在从中抽取5件检验,用系统抽样确定所抽取的号码可能是( ) A 、5,10,15,20,25 B 、5,15,20,35,40 C 、5,11,17,23,29 D 、10,20,30,40,50 7、某校1000名学生的高中学业水平考试成绩的频率分布直方图如图所示,则不低于60分的人数是( ) A 、800 B 、900 C 、950 D 、990 8、函数]2,0[,sin 1π∈+=x x y 的简图是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 9、已知直线b a ,,平面α,且α⊥a ,下列条件下,能推出b a //的是( ) A 、α//b B 、α?b C 、α⊥b D 、α与b 相交 10、把红、蓝、黑、白4张牌随即分给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一张,事件“甲分的红牌”与事件“乙分得红牌”是( )

人教版数学高一-人教版必修一 第二章单元质量评估2

第二章单元质量评估(二) 时限:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(lg9-1)2的值等于( ) A .lg9-1 B .1-lg9 C .8 D .2 2 2.下列函数中,在区间(0,+∞)上不是增函数的是( ) A .y =2x B .y =log 2x C .y =2 x D .y =2x 2+x +1 3.已知函数f (x )=????? 3x ,x ≤0,log 2x ,x >0, 那么f ? ????f ? ????18的值为( ) A .27 B.127 C .-27 D .-127 4.函数f (x )=ln(x 2+1)的图象大致是( ) 5.已知a =212 ,b =? ?? ??12-0.5 ,c =2log 52,则a ,b ,c 的大小关系 为( ) A .c

C .b

9.已知b >0,log 5b =a ,lg b =c,5d =10,则下列等式一定成立的是( ) A .d =ac B .a =cd C .c =ad D .d =a +c 10.已知f (x )是偶函数,它在(0,+∞)上是减函数,若f (lg x )>f (1),则x 的取值范围是( ) A.? ?? ??110,1 B.? ? ? ??0,110∪(1,+∞) C.? ?? ?? 110,10 D .(0,1)∪(1,+∞) 11.函数f (x )=log 2|2x -1|的图象大致是( ) 12.已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且在(-∞,0]上是减函数, 设a =f (log 26),b =f (log 12 3),c =f ? ?? ?? 13,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .c

单元质量评估(一)

单元质量评估( 一) (第一章) (120 分钟150 分) 一、选择题( 本大题共12 小题,每小题 5 分,共60 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于算法的说法中正确的个数为( ) ①求解某一类问题的算法是唯一的 ②算法必须在有限步操作之后停止 ③算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义或模糊 ④算法执行后一定产生确定的结果 A. 1 B.2 C.3 D.4 【解析】选C.根据算法的定义和性质可知①不正确,其他均是正确的,故选 C. 2. 下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句: (1) 输出语句INPUT a,b,c (2) 输入语句INPUT x=3 (3) 赋值语句3=A (4) 赋值语句A=B=C 其中正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选 A.(1) 是输入语句,(2) 应为INPUTx ,(3) 应为A=3,(4) 不能用连等号. 3. (2015 ?杭州高一检测)在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结 果进行不同处理的是哪种结构( )

C.顺序结构和条件结构 D.没有任何结构 【解析】选B.条件结构就是处理遇到的一些条件判断.算法的流程根据条件是否 成立,有不同流向,而循环结构中一定包含条件结构 【补偿训练】条件语句的一般形式如图所示,其中B表示的是() A. 条件 B. 条件语句 C. 满足条件时执行的内容 D. 不满足条件时执行的内容 【解析】选C.根据条件语句的形式可知,THEN后是满足条件时执行的内容. 4. 已知变量a, b已被赋值,要交换a, b的值,采用的算法是() A.a=b,b=a B.a=c,b=a,c=b C.a=c,b=a,c=a D.c=a,a=b,b=c 【解析】选D.由赋值语句知选D. 5. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()

高中数学学业水平考试知识点

2015年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集:由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作:A ∪B 交集:由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作:A ∩B 补集:就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;非空的真子有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数:解出)(1y f x -=,y x ,互换,写出)(1 x f y -=的定义域;函数图象关于y=x 对称。 3、(1)函数定义域:①分母不为0;②开偶次方被开方数0≥;③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性:如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1)f(x 2),那么就说f(x)在区间D 上是增(减)函数,函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质。 5、奇函数:是()()f x f x -=-,函数图象关于原点对称(若0x =在其定义域内,则(0)0f =); 偶函数:是()()f x f x -=,函数图象关于y 轴对称。 6、指数幂的含义及其运算性质: (1)函数)10(≠>=a a a y x 且叫做指数函数。 (2)指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①r s r s a a a +?=;②()r s rs a a =;③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。 (3)指数函数的图象和性质 7、对数函数的含义及其运算性质: (1)函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。 (2)对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底真相同的对数等于1:1log =a a , (3)对数的运算性质:如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0,那么: ①N M MN a a a log log log +=; ②N M N M a a a log log log -=; ③)(log log R n M n M a n a ∈=。 (4)换底公式:)0,10,10(log log log >≠>≠>= b c c a a a b b c c a 且且

最新版2019-2020年人教版高中英语必修二Unit1单元质量评估及答案-精编试题

单元质量评估(一) 一、完形填空(共15小题;共22分) How can you make a million dollars in one month? I'm sure I am going to get the 1 of many readers with the question. The 2 news is that you are not going to make a million dollars in one month 3 you win the lottery(彩票) or some other prize. We all want to be millionaires. However, if you try to 4 how they became that rich, you will learn that they worked very hard for the money. That is what most millionaires have had to do, including Bill Gates and Andrew Carnegie, and they often went 5 hardships before they succeeded 6 . There are many reasons why the millionaires have made it 7 for themselves. In this article, I am going to 8 passion which I think is the most 9 quality to have in order to succeed. I am sure that if one were to 10 the people who made millions in their lifetime, this would be found in all of them. Take J. K. Rowling for 11 . Her first Harry Potter book was sent to twelve publishing houses, all of which refused to publish it. A year later, she was finally given the chance by a small 12 , which paid £1,500. And the 13 from that company was that she should get herself a job since she had little 14 of making a living by writing children's books. If you want to make a million dollars, find something that makes you really passionate and work hard at it. It doesn't matter what it is. Let me know how you 15 . 1. A. attention B. discussion C. consideration D. excitement 2. A. common B. funny C. disappointing D. surprising 3. A. if B. unless C. since D. though 4. A. find out B. think up C. bring up D. care about 5. A. around B. under C. through D. near 6. A. as well B. at last C. on purpose D. by chance

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