[原创]2021年《南方新中考》语文第一部分第五章仿写句子[配套课件](精品课件在线)_5

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[原创]2021年《南方新中考》语文第一部分第五章仿写句子[配套课件](精品课件在线)_2

优游 /
在他面你可以肆无忌惮地做回自己。这世上不是所有人都要对你好别人打压你是为了让你砥砺行别人拒绝你是为了让你独立进别人伤害你是为了让你分出真假别人欺骗你是为了让你认清现实。，其实原本快乐的我在人潮散去之后比谁都落寞我想把那些忧伤全部沉淀下来随时间一同飘逝的是那些奔跑在记忆力里却消失在现实的子里
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1) _____________ __________；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪， (2) ________________，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
答案：(1)示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺示例二：想与格列佛一起游历小人国 (2)示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲
考纲要求
1.仿写句子，变换句式。(能力层级：运用) 2.根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、
反问等常见修辞方法。(能力层级：运用)
Байду номын сангаас
1.2014 年考纲修订后在考查内容中增加了“仿写句子”，仿写就
是参照给定的句式，再写几个句式相同，所用修辞方法相同的句
子。句子的仿写实际上是语法、修辞、标点等知识的综合运用。
姑娘们千万不要因为某些现实原因妥协选择将就婚姻是两个人的事情半点将就不得爱情也是龄到了又怎样离过婚了又怎样子是给自己过得路是自己走的妥协的苦果没人会替你尝学会在顺境中清醒学会在逆境中坚守无论遇到什么人经历什么事不忘初心方得始终。尽自己最大的努力去拼搏不要当父母需要你时除了泪水一无所有。—— 一罐寡言爱一个人最好的状态就是:知趣放手就像宫崎骏说:当一个陪你的人要下车时即使再舍不得也要心存感激然后挥手告别你要明白任何一份需要你花尽心思去讨好的感情都不会撑得太久爱情真的是两个人的事主动久了都会累在乎久了也会崩溃沉默久了会受罪想念久了也会流泪愿你在被打击时记起你的珍贵抵抗恶意愿你在迷茫时坚信你的珍贵爱你所爱行你所行听从你心无问西东。

2021年中考语文基础考点复习第五章仿写句子课件1

真题训练
今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故土明〞，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯假设比邻〞，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。
真题训练
(2)结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。(2分) 宣传口号：倡导全民阅读，建立学习型社会 ___________________________________
真题训练
2．(2021·成都)经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完成相关题目。(4分) (1)下面是一段关于“为什么要阅读经典〞的文字，请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(2分)
班上准备举办“音乐带我飞〞的主题晚会，请你完
成以下任务。
(1)晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了
上联，请你从下面选项中，选出最适宜的下联。
上联：笛音飘声声传情
下联：( B)
A．丝竹韵悠悠绵长 B．鼓点响阵阵送暖 C
．琴音起首首入梦 D．琵琶响嘈嘈切切
真题训练
(2)王丽是班上出了名的“麦霸〞，在“歌声大秀场〞活动中连续唱了三首歌，还意犹末尽：作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？ ___王__丽__，__你__的__歌__唱__的__真__好__，__大__家__还__想__免_____ ___费_ 再听呢，但你何不歇一歇，既可让 ___嗓__子__得__到__及__时__的__休__息__，__还__可__以__吊__吊__大_____ ___家_ 的胃口，多好呀！ ______________________________________

中考语文第一模块基础第5部分仿写句子复习语文课件

规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
[1参2/10考/202答1 案]我坦荡的心灵最明亮搏击风雨的人生最美好
-9-
2.忌结构不一。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式和语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等,都必须符合规范。 [例2]仿照例句的格式,任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。 [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?
-18-
②拟物(借物喻人): 一是把人比作物,或把此物当作彼物来写。例句: 人群不顾一切,涌了上来。在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。二是把甲事物当成乙事物来写。例句: 火山发出一声咆哮。她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。——孙犁《荷花淀》
美感,趣味不高,因而不合适。
[参考答案]一根没点燃的蜡烛昏昏暗暗没有光亮
12/10/2021
-15-
二、修辞方法句子仿写既要做到形似,又要神似。形一般指句子的句式、修辞、结构等方面。这里就详细讲解有关修辞方面的内容。 1.比喻。 (1)定义:表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 (2)结构:比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生
犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚
,
;真
诚
,

2021中考解读·语文·课件：第五章句子仿写,压缩语段

二、命题规律 1．句子仿写（1）题量及分值：广东省中考句子仿写题量为1小题，分值为4分。（2）命题形式（主要有两种）：①提供一个句子作为示例，给出其他事物进行仿写。②给出一段话，要求仿照画线部分句子进行仿写，使前后句子形成排比关系。
（3）考查内容：其实质就是依据相关句式，按照相同的修辞手法、特定的语境、不同的要求，仿写出意义上具有密切关联的、符合试题要求的句式。
【解析】首句是一个总起句。“大自然的语言是丰富多彩的”，这就规定了后面的仿句必须围绕大自然选材；例句的第一个分句写的是自然景物“冰雪、春天”，这也暗示了我们只能写四季的自然景物。
（2）分析格式定方向每一道仿写题提供的例子都有一定的格式可以分
析，通过分析所得出的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。【例1】以我国自然景观为例，仿照下面的例句，续写两个句子，使之构成一组排比句。
巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；_______________________________； ______________________________________。
【解析】这个例句的基本格式是“对象＋比喻＋描述＋评价”，即先点明写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，最后对对象做出切实而中肯的评价。【例2】仿照画波浪线的句子，在横线处续写两个恰当的分句，要求句式相同，所举例子的内容必须是正确的。
2．（2019·广东省）阅读下面材料，按要求作答。（ 4分）
历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。

[原创]2019年《南方新中考》语文第一部分第五章仿写句子,压缩语段[配套课件]

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)____________________， ____________， ______________________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)___________________， ____________， _______ _______________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
②作用：a.色彩鲜明；b.描绘形象；c.表意丰富。
(3)夸张 ①概念：夸张是为达到某种表达需要，在客观事实的基础
上，对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意扩大或缩小
的一种修辞方式。 ②种类： a.扩大夸张。即故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。 b.缩小夸张。即故意把客观事物说得“小、少、低、弱、
答案：增长你的知识提高你的修养拓宽你的视野培养你的习惯
1.仿写基本要求：一是仿形，二是仿神。 (1)找准特点，总结结构。仿写就是要求写与例句具有共同特点的句子，所以对例句的分析是至关重要的，仔细分析例句，总结出例句的结构特点，即“公式”，然后只需根据“公式” 填空即可。例如：“我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的
(8)反复
①概念：反复是一种为了突出中心意思，表达强烈感情，
有意重复使用某个词语、句子或段落的一种修辞方式。 ②种类： a.连续反复。即连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔。例如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。 b.间隔反复。即相同的词语或句子间隔出现，中间有别的词语或句子隔开。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，
______________；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不

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(3)单句排比。例如：八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。
(五)排比 1.概念：排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方式。 2.种类： (1)成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例如：延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
(2)分句排比。即一个复句的各个分句构成排比。例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
看清自己面对自己才能为修炼圆融找到一条正确的路。看着她的背影依稀记起他们曾经快乐单纯。了解自己是什么样的人想成为什么样的人适合和什么样的人成为朋友知道自己的脾性明白自己要怎样才能够快乐。
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男人左手代表自己右手代表配偶；女人左手代表配偶右手代表自己！赶紧点击评论链接测试吧！ “我觉得我们国家的文学秩序是颠倒了的：末流的作品有一流的名声一流的作品却默默无闻。躲在时光的一隅看尘世的功名利禄不过云烟。，玫瑰在小王子离开时这样说道：“ 我当然爱你没有让你感觉到是我的不对
3.作用：①内容集中，增强气势；②叙事透辟，条分缕析； ③节奏鲜明，长于抒情。

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抗组胺药在皮肤科的应用
19
二、非镇静抗组胺药（第二代H1受体拮抗剂）
(一)药理作用及体内代谢 80年代问世。结构与传统类不同，在靶细胞
H1受体部位与受体结合，是组胺可逆性竞争性拮抗剂。部分制剂能干扰介质从肥大细胞释放，减少炎症细胞聚集；作用于白三烯、前列腺素或产生抗血小板活化因子等而抑制后期的过敏反应。不通过血脑屏障，故无中枢抑制。但超剂量时镇静发生率增加。抗5-羟色胺、抗胆碱作用较弱。
物有中枢兴纳减、胃肠不适。
*溴屈米奋作用作用及副作用同扑尔敏
通
*抗感明（屈米通）
常有思睡及胃肠道刺激副作用。
*安静太
作用强而快。有局麻作用。
抗组胺药在皮肤科的应用
12
类别药名药理学特点用途、应用注意事项
*安它乐(盐 1、抗组胺作主用于皮肤划痕症，寒冷性荨麻疹
酸羟嗪)
用强
及止痒。6岁以下慎用，婴儿忌用
抗组织胺药物在皮肤科的临床应用
抗组胺药在皮肤科的应用
1
[几个有关的概念]
一、介质贮存于细胞内或体液内的非活性物质
或属于酶的前驱物。免疫反应～介质激活（释放）～效应细胞受体～生理反应或组织损伤。
抗组胺药在皮肤科的应用
2
[几个有关的概念]
类症反应介质分为六类（一）生物胺：组胺、五羟色胺等。（二）蛋白酶类、多肽：激肽。（三）补体系统：包括多种血浆蛋白成分。（四）类脂质介质：前列腺素、白三烯等。（五）溶酶体酶（六）淋巴因子
1937年Stanb和Bovet发现了组胺拮抗剂：1942年第一个抗组胺药（Antergan）进入市场，1945年化学合成苯海拉明，从 1942-1981年间共有超过40种第一代抗组胺药问世，治疗过敏性疾病具有“安全、灵

中考语文第一部分基础第五章《仿写句子》word巩固练习(含解析)

第五章仿写句子1．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。

____________________________________________________；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

2．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；________________，____________________。

它们都有一个共同点：就是无私的包容。

3．仿照画线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比。

人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；__________________，__________________；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。

4．请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。

要求内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，________________________，__________________________，________________________。

5．下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照画线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说，你一定不陌生。

那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。

它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；____________________________________________________________。

6．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。

请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。

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生命对于我们只有一次何须烦忧她的最美状态应该是淡然是超脱是开心。有一种寂寞是茫茫天地之间“余舟一-芥” 的无边无际、无着落感或许只能各自孤独面对素颜修行吧。 ” ——三毛
有的感情信誓旦旦却最经不起考验。
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人不宜好狗不宜饱是说对人不可以太好喂狗不要喂太饱对人太好人就会不知感恩把狗喂太饱狗就不能起到看家护院的作用。你男朋友的备忘录是不是跟我的一样写满了很多想要告诉你却不敢告诉你的话。，女人味是女人的根本属性女人味是女人的魅力之所在
句衔接恰当，浑然一体。为此必须认真分析例句的表意特点、表意手法，同时也要注意仿句与例句的感情色彩的相关性，褒贬一致，在限制中写出既在内容上保持一致又富有创造性的句子。值得特别指出的是：好的仿句还要求思想健康，尽量减少调侃、黑色幽默的成分，杜绝错误的思想言论。比如，在仿写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，有学生仿写出这样的句子：“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来。”无疑，这个句子是“形似”的，但是不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。
我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。”通过分析前后两个例句，我们可以得出一个“公式”：“我们(表赞美的动词)(历史名人)，因为他(她) 敢于(这位名人所做的事情)。”根据这一公式，我们就可以结合积累的知识进行填空。如：我们敬爱毛泽东，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于同令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗。
(2)注意句式、语气、修辞等。要关注例句的句式特点，能够准确判断肯定句、否定句、把字句、被字句、疑问句、感叹句等；判断修辞手法，是拟人、排比还是比喻等，仿写时，才能依据例句的特点，仿抄相同点，改写不同点，上下关照，前后推敲，把相同点迁移到仿句中，把不同点加以拓展和创新，写出恰当的句子。

中考冲刺人教版初中语文中考复习课件第五章仿写句子课件

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〔二〕嵌入式仿句
1. 下面是一段青春励志宣言，请你仿照画线局部，将后
面的句子补充完整。
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，
但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的
天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝
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强化训练〔一〕续接式仿句
1. 请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。
要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚，可以使单调的生活变得多彩，
可以使急躁的心态变得平和。
2. 仿照画线的局部再写两个句子。
理想，在饥饿面前，它是食粮；在严寒面前，
美在汉字，点横撇捺记载悠久文明；美在建筑，亭
台轩榭尽显精巧布局。
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2. 〔2021·广东省〕仿照画波浪线的句子，在横线上续
写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶
渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，〔1 〕想与苏东坡相约夜游承天寺；我想追随鲁迅先
你也会感觉到快乐的美好与充实。
5. 仿照下面画线句子再续写一个句子。
大自然给我们很多启示。滴水能够穿石，是在告诉我们
做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览；绳锯可以断木，是在告诉我们做事要坚持不懈。
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6. 请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写两个句子。母爱是一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱是一弯五光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱是一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱是一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。

广东省中考语文第一部分基础第五章仿写句子复习课件

参考答案：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹 “披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
3．命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。
【例】依照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 __________________________________________________________ ______________
参考答案：①假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？②如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？③善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡。
2．续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
【例】根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；__________。
3．(2014·广东中考)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分) 我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼； (1)__想__与__苏__东__坡__相__约__夜__游__承__天__寺___；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，(2)_想__跟__随__竺__可__桢__先__生__去__解__ _读__那__复__杂__多__变__的__大__自__然__的__语__言___，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
参考答案：在学生的心中，粉笔已经不是一支笔，而是一个象征，一个知识凝聚力的象征；黑板也不是一个普通的书写板，而是师生交流情感，交流知识的乐园！

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【习题】根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面
的表格。
情节
主要事件
开端(北京)
陈叶与父亲同在北京却从未见面
发展(“话吧”)
(1)
高潮(礼堂)
(2)
【答案】(1)陈叶第一次接到父亲在北京打来的电话(或：陈
叶与同在北京的父亲只通过一次电话)
(2)陈叶看见父亲不敢相认来自【答题指导】内容、事件的概括，要根据记叙文的六要素来概括，即采
用“(何时、何地)谁＋干了什么＋结果怎样”或“什么＋怎么样”的概括方式。另外，有些题要求概括文章的几个方面的内容，这时要锁定答题区间，然后分别概括。概括时，要注意简洁，能省略的则略去，如时间、地点。
找文章线索，首先是看文章的标题；其次是关注文中反复出现的关键词语；最后，理解文章表达的某种情感，尤其是散文。
为纪念王世襄先生由青画家荣宏君创作的《烟云俪松居——王世襄珍藏文物聚散实录》一书由上海三联书店出版发行。如果注定要承受痛苦那么就把痛苦当作是一种磨练既然一切不可避免就让暴风雨来得更猛烈一些吧！ ' 舒适距离真的很重要再好的朋友之间也要保持一点点距离偶尔谈谈心有空约约饭就觉得刚刚好再一点很容易搞得一团糟' 花开是一种过程相聚当惜圆落叶是一种轮回别离莫挥泪。这是规律。
对刷套利 /
因此你不要太在意别人的看法。用微笑面对新的一天！愿你放下执着放下不甘心从今以后只负责精彩自己的人生。， “同情是人类最美好的品质之一但先入为主的悲情是需要我们共同警惕的
一、理清作者思路和作品线索【考点内容及题型特点】此考点考查对文章整体思路及线索的把握，命题一般有：(1) 对内容、事件的概括；(2)找出文章的线索。【考题举例】(文本见 2014 年广东省卷《怯懦》)

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” 成长可能是件非常痛苦的事情你不一定得到什么但你一定会失去一些东西。由于乐观和坚强是把握人生航向的舵手把握命运之船的动力桨。如果有一天我们不再是我们不源自你不好而是时间渐渐斩断我们的交集。
ub8优游1.0 /
他们当时还生活在梦境之中与此同时他们已执拗的签订了他们的合约中的详细条款。真希望喜欢的人和自己能永远十八岁十八岁过后是十九岁十九岁过后是十八岁而二十岁永远不会到来。，—— 卢思浩当一个男人发现女友在没有他时也能过得开心内心深处小小的妒忌会激发他的想念之情
1.根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。 (4 分)
情节
主要事件
开端(北京)
陈叶与父亲同在北京却从未见面
发展(“话吧”)
(1)
高潮(礼堂)
(2)
答案：(1)陈叶第一次接到父亲在北京打来的电话(或：陈叶
与同在北京的父亲只通过一次电话)
(2)陈叶看见父亲不敢相认
2.第③段多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。(4 分) 答案：示例一：舍友与家人远隔千里如同近在咫尺和陈叶与父亲同在北京却似远隔天涯，形成对比，表现了陈叶的失落、无奈、羡慕等复杂的情感。示例二：收到包裹或电话的舍友与从未收过的陈叶形成对比，表现陈叶的羡慕之情。示例三：陈叶羡慕舍友得到父母关爱，却不希望父亲来看她，形成对比，这种矛盾的心理表现了她的虚荣。示例四：舍友的父母经常寄来包裹和打来电话，与陈叶父亲从没来看女儿形成对比，表现了陈父的怯懦。
3.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。(4 分)
(1)那视线里鲜．明．的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。
__________________________________________________ (2)她似乎被一根针给定．住．了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳。 __________________________________________________

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物……的心情或性格。形容词和副词则细致地描摹出某人(某物)……的特点(或描
绘出一幅……的场景)，反映了线句的表达效果赏析句子，一般是赏析句子的语言表达特点及表达效果。赏析的角度主要有修辞手法的运用、词语的运用、表达方式(如各种描写方法)、表现手法、感情色彩等。答题格式为：运用了 ××方法，形象(生动、鲜明)地写出了××(人、物)……的特点 (情态)，表达了(抒发了)……的情感。常见修辞句答题模式：分析修辞＋分析修辞的作用。
【答案】(1)描写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态；表现赛夫为地下组织遭破坏后如何完成任务的担忧。
(2)描写了沙宁在集中营看见谢达后的出乎意料、发愣的神情；同时表明沙宁对谢达来集中营意图的疑惑不解(或沙宁老师对谢达说“我来上课”的心领神会)。
【答题指导】 1.分析文中加点词语有何作用(好处、妙处) 一般考查动词、形容词和副词。动词往往传神地刻画了……事物……的情状，表现了人
害怕别人猜透自己的内心所以总是把自己包裹起来真的失去了也只是假装无所谓的模样。张晓风的散文出入古今富艳难踪其剔透处既可因把玩而成佳趣；清寂处亦可因细绎而启人天机。我会变得足够好直到能触碰它。
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“偷偷努力的感觉很好在自己还不够好的时候不声张也不埋怨自己一个人一点点的去改变等你告别了以的自己的时候你就可以对自己说「呼太棒了终于熬过来了」心情放晴生活变得亮晶晶的。想做坏人多容易啊想做好人才比较难。，把委屈和泪水都咽下去输不起就不要输死不了就站起来告诉所有看不起你的人：我很好

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答案：(1)描写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态；表现赛夫为地下组织遭破坏后如何完成任务的担忧。
(2)描写了沙宁在集中营看见谢达后的出乎意料、发愣的神情；同时表明沙宁对谢达来集中营意图的疑惑不解(或：沙宁老师对谢达说“我来上课”的心领神会)。
4.“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。(5 分)
答案：含义：一是沙宁在集中营给孩子们上课；二是赴死的感人的一课。
作用：①故事围绕“集中营的课堂”展开，是文章的线索； ②“集中营”和“课堂”两个场所构成鲜明的对比，耐人寻味； ③以谢达、沙宁(为代表的波兰人民)将集中营变成了反纳粹的课堂，突出了热爱祖国、反抗侵略的主题。
经常阅读自己的人必有大用。” 我们普通人的生活不应该被叫做苟且。一个真正有德行的人往往慧心不会逢人就表;一个真正有智慧的人往往圆容不会显山露水;一个真正有品味的人往往自然不会矫揉造作。
优游 /
“ 千万不要和异性聊天没有人会对你无缘无故的好一旦久生情也许你根本就无法控制自己的感情偶尔聊天是朋友天天聊就是暧昧大家都是成人了别假装不知道对方想干什么 ” “ 我对你最好的爱是知趣是放手就像宫崎骏说过的当陪你的人要下车时即使不舍也要心存感激然后挥手道别 ” 好多了你一直在我的伤口中幽居我放下过天地却从未放下过你我生命中的千山万水任你一一告别世间事除了生死哪一桩不是闲事--- 仓央嘉措原本以为自己已经放下了；原本以为；自己已经不在乎；原本以为自己的伤已经愈合。这辈子最难得就是有一个人对你深情就是有一颗心把你珍惜对你好的人别冷把你伤的人别求！ ' 不过是失去了一个错误的人离开后应该庆幸自己还有机会过正确的生活绕开了伤痛迎接你的将是鲜花和彩虹' 不需要彼此的解释不需要多言不需要废话不需要张扬都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。， “人一辈子只能靠长期去做某一件喜欢的事情来成就自己而不是靠某一个人来成就自己关于这点你要么及早领悟要么等待时光给出教训逼迫你领悟” '你要好好珍惜身边的她她知道自己在无理取闹却总是想证明自己对你来说是重要的她也许明明在意却又要装的满不在乎你知道女生爱口是心非吗你永远不知道她在你背后为你流了多少眼泪' 你说梦想遥不可及可是你从不早起

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