八年级政治学案 第六课享受健康的网络交往学案

第六课网络交往新空间

框题二享受健康的网络交往班级姓名

一、学习目标

在学习网络交往两大特点的基础上，能够正确使用网络资源，遵守网络规则，学会自我保护，使网络更好地为学习和生活服务，享受健康生活，我们要健康上网，文明上网。

二、问题与题例

面对网络中的诱惑形形色色，未成年人的抗拒能力较弱。因此，学会自我保护，遵纪守法，了解审核道德规范是必要的。

【例】有位香港女士通过上网结交了一位异国朋友，这位网友用十分关爱，不断鼓励她等手段，骗取她的信任，她把他当知心朋友，于是他向她借钱，说是要到中国投资办厂，她正准备给他打钱时，突然感觉这事不对劲，所以先得向公安机关查询有关情况。结果公安机关侦察到他是一个国际诈骗团伙成员。在网上通陌生人聊天时，要做到

①不轻易信任人家②不随意泄露自己的个人信息③尽量满足对方的要求④能及时,准确地识别对方的虚假信息

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

【解析】：在网上学会自我保护要做到不轻易泄露个人信息，如，真实姓名、地址、密码等，不随意答应网友的要求，见面时要征得家长的统一，故选项③错误。答案应为 A

三、目标检测

（一）单项选择题

1、小江在上计算机课时，登陆到学校的网上论坛，发现论坛上有个网名“捣蛋鬼”的学生用很难听的话攻击小江所在的班级，小江一气之下，回骂了“捣蛋鬼”。你认为（）

A、小江做的对，这事爱护班级的表现

B、应该反击，以其人之道还治其人之身

C、在网络上也应讲究文明，遵循道德规范

D、他们遵守了网络道德准则

2、网上：甲：“我又一头长长的金发，一直飘到我的胸前。”

乙：“哦！我亲爱的，我现在就想见到你！”

上述材料反映的问题表明：（）

①网络交往对象具有虚拟性②网络交往具有间接性

③网络交往具有隐蔽性④网络交往的对象具有真实性

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

（二）材料分析题

由民盟北京市委制定的“网络游戏与未成年人教育”调查报告显示，目前，北京市近22万中学生在玩游戏，而中学生上网成瘾者比例达14.8%（初中11.8%，高中15.97%）

作为中学生的你，如何看待上述问题？

四、配餐检测

A

1、网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，保护自己就要（）

①不相网络也不相信现实生活②提高自己的辨别觉察能力③提高自己抵抗诱惑的能力

④提高自己的综合能力

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

2、八年级的学生小谭和一位网友聊了很长时间，很想和网友见上一面。忽然又一天，网友提出了喝小谭见面的要求。小谭应该（）

A、向老师请假，偷偷地和网友见面

B、为了安全，让网友来找他

C、和父母商量，寻求他们的帮助

D、找一个知心朋友不容易，这次自己做主去见网友

3、有些中学生沉溺于网吧，经常缺课，导致学习成绩急剧下降。要从根本上解决这些问题，就必须（）

A、关闭营业性网吧

B、提高青少年的自我防护能力

C、禁止未成年人上网

D、对违纪学生实施经济惩罚

4、网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时（）

A、对网友的要求都可以接受

B、要用假话去欺骗网友

C、要有安全防范意识，学会自我保护

D、可以不必担心上当受骗

5、网友的邀请可能会带来危险，所以我们要理智地面的。对此，下面选项中说法不正确的是（）

A、对网友要真诚，要尽量答应对方的要求

B、对于违法违纪、违背自己原则的事情，一定要果断拒绝

C、对于违背自己意愿的事情，自己实在不感兴趣的事情，要学会拒绝

D、想一想再考虑是否答应。

6、爱护网络与爱护环境一样重要，有了良好的网络环境，我们才能快乐、无限地交流，共享网络给我们的便捷。因此，在网络交往中，需要我们遵守的网络道德有（）①语言文明，轻松幽默，不辱骂他人②对求助者，要处于爱心，尽力相助③与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人④欺骗他人，洋洋得意

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

7、（2008，昆明）当前，政务网的建设使我国政务信息公开程度不断提高，也使民众有了更多表达意见和建议的途径。但是，个别的网民在网上随意发表攻击政府及其工作人员的言论，并认为“在网上发表意见是我的权利，我爱怎么说就怎么说，别人管不着。”对此，正确的看法是（）

A、网络世界属于虚拟空间，可以随心所欲

B、网络交往中又有道德规范，没有法律约束

C、公民通过网络形式言论自由时，不得损害国家、集体和他人的利益

D、网络交往是公民个人的事，别人无权干涉

B

材料分析题

（2007 广东）材料一：2006年7月19日，我国互联网络信息中心发布《第十八次中国互联网发展状况统计报告》。本次报告首次加入了青少年上网的数据分析，在全国2亿中小学生中，上网人数已3000万，中小学生互联网渗透率达到15.4%。

材料二：2007年1月23日，中共中央政治局进行第三十八次集体学习，内容是世界网络技术发展和我们网络文化建设与管理，中共中央总书记胡锦涛主持会议。他强调，加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

1、请根据上述材料，结合所学谈谈你对上网的认识。

2、针对个别中学生迷恋上网的现象，请你根据胡锦涛总书记的讲话，就青少年文明上网

提出几点合理建议。

C

简答题

1、与传统教学相比，网络课堂具有非常明显的优势。如，可以灵活安排学习时间，可以有优秀的师资保证，可以不受地域限制，可以展开个性化学习等。

（1）请列举：网络课堂还有哪些优势？

（2）请列举：网络课堂有哪些弱势？

2、新西兰政府一开始试图同化本土的土著文化——毛利文化，但是后来他们发现全世界各国的旅客，都不惜花费大量的金钱参观毛利文化。为了发展旅游业，政府努力保持温和的多元性。毛利人在这个国家享有许多的优惠，许多新西兰人都以成为一个毛利人为荣，转而保护这种文化。

（1）请问新西兰政府为什么要保护毛利文化？

（2）这段材料对我们宣传和保护少数民族文化有何启示？