初中音乐 《彩云追月》 课件PPT课件
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初中音乐《彩云追月》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ猜谜
有 时 落 山 腰， 有 时 挂 树 梢， 有 时 像 圆 镜， 有 时 像 镰 刀。
“我是电影《渔光曲》主题曲的作者
任光。”
曲作者
QU ZUO ZHE
任光
乐曲介绍
YUE QU JIE SHAO
《彩云追月》是任光在上海百代唱 片公司担任节目部主任时，同聂耳 一起，为百代国乐队定制一批民族 管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》 是其中一首，乐曲既古典有通俗， 几十年来深受听众喜爱。
发声练习
FA SHENG LIAN XI
歌曲学习
彩云追月
2019 POWERPOINT
SUCCESS
2018年12月12日星期三8
2019 THANK YOU
SUCCESS
2018年12月12日星期三9
歌 曲 学 习
彩 云 追 月
切分音
X
切分音节奏
音乐小常识
YIN YUE XIAO CHANG SHI
X
X
切分音 / 切分音节奏
连音要连贯、流畅，顿音轻巧有弹性， 母音转换自然、顺畅，注意音色统一。
MI
1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1| |
YA MI YA MI YA MI YA
有 时 落 山 腰， 有 时 挂 树 梢， 有 时 像 圆 镜， 有 时 像 镰 刀。
“我是电影《渔光曲》主题曲的作者
任光。”
曲作者
QU ZUO ZHE
任光
乐曲介绍
YUE QU JIE SHAO
《彩云追月》是任光在上海百代唱 片公司担任节目部主任时，同聂耳 一起，为百代国乐队定制一批民族 管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》 是其中一首，乐曲既古典有通俗， 几十年来深受听众喜爱。
发声练习
FA SHENG LIAN XI
歌曲学习
彩云追月
2019 POWERPOINT
SUCCESS
2018年12月12日星期三8
2019 THANK YOU
SUCCESS
2018年12月12日星期三9
歌 曲 学 习
彩 云 追 月
切分音
X
切分音节奏
音乐小常识
YIN YUE XIAO CHANG SHI
X
X
切分音 / 切分音节奏
连音要连贯、流畅，顿音轻巧有弹性， 母音转换自然、顺畅，注意音色统一。
MI
1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1| |
YA MI YA MI YA MI YA
《彩云追月》PPT课件 图文
你总该记得，有一个黄昏，白马湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
然后是鲁迅先生长什么样： 浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ，这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象， 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”， 但实际 上，伟 人也和 普通人 一样， 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候，周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ，鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ，是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话， 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了， 常常是 笑得咳 嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸：瘦 得让人 担心： 头上竖 着寸把 长的头 发；牙 黄羽纱 的长杉 ；隶体 “一” 字似的 胡须； 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版，正中下怀， 满心欢 喜。
然后是鲁迅先生长什么样： 浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ，这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象， 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”， 但实际 上，伟 人也和 普通人 一样， 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候，周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ，鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ，是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话， 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了， 常常是 笑得咳 嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸：瘦 得让人 担心： 头上竖 着寸把 长的头 发；牙 黄羽纱 的长杉 ；隶体 “一” 字似的 胡须； 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版，正中下怀， 满心欢 喜。
《彩云追月》PPT课件2 (共13张PPT)
4拍子是两个2拍子的结合
强弱规律：强-弱-次强-弱
4拍子指挥图示:
节奏练习
1.打节奏时一定要打指挥图示或击拍以稳定节奏。 2.强弱规律要体现。
强-弱-次强-弱
视唱练习ห้องสมุดไป่ตู้
1.唱视唱和打节奏时一定要打指挥图示或击拍以稳定节奏。 2.强弱规律要体现。 3.加入歌词时要注意配合歌词描写的情绪演唱。
彩云追月
《彩云追月》最早见于清代广东粤音曲谱。
其轻快独特的风格，对日常生活有如写景抒情般诗情画意的描写 就是典型的广东民间音乐风。 民志称李鸿章任两广总督时曾将此曲抄送大内演奏。 1932年，任光在上海百代唱片公司任节目部主任时，同聂耳一起， 为百代国乐队写了一批民族管弦乐曲灌制唱片，《彩云追月》就是其 中的一首。 歌曲描绘了一幅生动的夜空画面：“彩”代表颜色，能看得见颜 色的夜晚，一定不会很黑，有一些月的光辉，月光如水，清澈透明； “追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下， 云月相逐，相映成趣。 乐曲以富有民族色彩的五声旋律，上五度的自由模进，竖笛、二 胡的轮番演奏，弹拨乐器的轻巧节奏，低音乐器的拨弦和吊钹的空旷 音色，形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。
彩云追月
音高听辨练习
1.教师弹奏单音，学生用“ā”音模唱。 2.教师弹奏音程，学生用“ā”音模唱。 3.教师弹奏音阶，学生用唱名演唱。 4.教师弹奏旋律，学生用“ā”音模唱。 5.教师弹奏2个音，学生指出哪个音高哪个音低。
复习:《我的祖国》
节奏练习
每小节4拍 四分音符为一拍
2拍子的强弱规律：强-弱 2拍子指挥图示
爱戴:彩云追月
雨打芭蕉
民乐《雨打芭蕉》:
中国汉族民间器乐曲。 乐谱最早载于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》，后由 潘永璋改编，成为广东音乐代表性曲目。 曲首以流畅明快的旋律表现人们的喜悦之情； 然后接以句幅短小、节奏顿挫、并比排列的乐句互相 催递，短促的断奏，犹似雨打芭蕉淅沥之声，极富南国情 趣； 最后为气氛热烈的快板段落。 乐曲风格朴实清新，着力描绘了初夏时节雨打芭蕉时 的淅沥之声，表现出人们的欣喜之情，体现了广东音乐清 新流畅活泼的风格。
人音版 音乐 八年级 上册《彩云追月》课件 2(共15张PPT)
• 任光
（1900—1941）浙江人，革命音乐家， 是新音乐运动的先驱者之一，1927年参加左 翼音乐运动，与聂耳等一起从事革命歌曲的 创作和研究，主要创作歌曲有《渔光曲》、 《月光光》、《打回老家去》、《抗敌歌》、 《大地进行曲》，还创作有《彩云追月》等民族 器乐合奏曲若干
• 民族管弦乐队分类
聆听感受
• 音效果，速度，情绪
我们应该弘扬中华民族优秀音乐文化的精髓， 只有民族的才是世界的。弘扬民族音乐文 化，也是弘扬民族精神，树立民族自尊心、 自豪感的重要途径。并能够以开阔的视野 学习世界其他国家和民族的音乐文化，理 解音乐文化的多样性，共享人类文明的一 切优秀成果
（1900—1941）浙江人，革命音乐家， 是新音乐运动的先驱者之一，1927年参加左 翼音乐运动，与聂耳等一起从事革命歌曲的 创作和研究，主要创作歌曲有《渔光曲》、 《月光光》、《打回老家去》、《抗敌歌》、 《大地进行曲》，还创作有《彩云追月》等民族 器乐合奏曲若干
• 民族管弦乐队分类
聆听感受
• 音效果，速度，情绪
我们应该弘扬中华民族优秀音乐文化的精髓， 只有民族的才是世界的。弘扬民族音乐文 化，也是弘扬民族精神，树立民族自尊心、 自豪感的重要途径。并能够以开阔的视野 学习世界其他国家和民族的音乐文化，理 解音乐文化的多样性，共享人类文明的一 切优秀成果
彩云追月初中音乐PPT课件
音
情优美 速度 中速稍慢
旋律、速度
演奏情 势
民乐合奏
切分音 x x x
节奏型
分析 《彩云追月》
演奏时使用 了哪些乐器？
乐谱中出 现了哪些
音
12356民族 五声调式
琵琶、二胡、笛子、 扬琴等
音乐卡片
民族管弦乐队 由“吹、拉、弹、打”四个部分组成。“吹” 包括笛子、笙、唢呐、管子等；“拉”包括高胡、二胡、中 胡等；“弹”包括琵琶、柳琴、扬琴等；“打”包括鼓、 锣、钹等。有时还加入一些特色乐器，如箫、云锣等。
浩瀚的夜空，风景迷人。一弯新月高高挂在天空， 清澈如水的光辉普照着大地，月亮像一个含羞的 少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱露出 娇容，彩云前追后赶，整个世界都被月色浸成 了
梦幻般的色彩。当空、月光如水，云彩悠悠、忽 进忽退，好一幅彩云追月 的美景啊!
旋律、速度
节奏型
分析 《彩云追月》
乐谱中出 现了哪些
笛子、萧 二胡
打击乐器 三弦 古筝 扬琴 指挥
笙、唢呐
大提琴
琵琶
唱一唱：歌曲的主旋律
创编活动：小组合作，寻找符合此曲意境的诗词填入主 题旋律中，并试着唱一唱。
步骤： ①找事物
②找美词
③配旋律（一字一音，一字多音）
小结：
《彩云追月》这首曲子勘称中国民族管弦乐曲 中的经典之一。形象地描画了浩瀚夜空的迷人风 景。追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生 气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣， 如今，该曲融入了现代音乐元素，使得乐曲更丰 富、饱满。有兴趣的同学可以课后把歌词继续完 善，多听一些其他的民乐合奏曲，广阔的音乐天 地任由你们纵情的探索、漫游。
《彩云追月》课件
民族管弦乐队是上世纪20年代，在中西文化交流下产生 的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了 西方交响乐队的编制。 民族管弦乐队的编制一般分为四个乐器组：拉弦乐器组、 弹拨乐器组、吹管乐器组和打击乐器组.弹拨乐器组的乐器包 括高胡、二胡、中胡、板胡、大提琴；弹拨乐器组中的乐器 有琵琶、中阮、大阮 、扬琴、古筝和三弦；吹管乐器组的乐 器有唢呐、笛子、笙、管子和洞箫；打击乐器组中有锣、鼓、 钹、磬、木琴、云锣和三角铁
任 光
ห้องสมุดไป่ตู้
曲
任光简介
（1900～1941）中国作曲家。他的创作歌曲有40多首。其中，《渔光 曲》、《月光光》等，以委婉抒情的笔融，反映了30年代中国劳动人 民的苦难生活和愿望，《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军曲》、 《别了皖南》（即《新四军东进曲》）等歌曲则以刚毅、雄健的曲调， 表现了中国人民抗日救国的坚强意志。此外，还有一类直接采用民间 音乐素材改编和创作的歌曲，如电影歌曲《新莲花落》、《新凤阳 歌》、《王老五》以及抗战歌曲《高粱红了》等，都富有生活气自和 乡土风味。这些不同风格的歌曲，生动地表现了人民大众的感情，具 有鲜明的时代感和民族风格。任光还作有歌剧《洪波曲》（安娥编剧） 和《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已辑成《任光 歌曲选》
中国的民族乐器正以新的发展方式拓 展了中国民族器乐的欣赏群体，叩响了通 向国际市场的大门， 在国内外弘扬了中 国的民族音乐。或许我们不久将来的某一 天，我们会发现并不像我们统计结果所说 的那样西洋乐器比民族乐器更受中国学生 的欢迎，而是民族乐器成为中国学生深受 欢迎的乐器。希望同学们能更多的关注我 们的民族乐器，继承我们的民族传统，弘 扬我们的民族精神，让全世界都喜欢我们 的民族音乐！
八年级上册音乐《彩云追月》课件
与民族乐器相同，西洋乐器也是可以以 独奏，伴奏和合奏三种形式演奏，西洋 乐器的合奏，即乐团表演。西洋的交响 乐就是有多种西洋乐器共同演奏，由于 曲式结构宏大，乐队庞大齐全，有强大 的音响力量，加上丰富多彩的音乐千变 万化，使音乐表现的气势磅礴。
维也纳爱乐乐团是全球最著名的顶尖乐团之 一，在国际乐坛享有盛誉。乐团极高的演奏水 准和绝妙的“维也纳音色”使全世界音乐爱好 者为之倾倒，迷恋其中，犹如进入了一个仙境。 乐团高贵的艺术气质和自主管理经营的体制在 世界乐坛独树一帜，乐团吸引了一代代的杰出 作曲家、指挥家和演奏家与之共创辉煌。他们 与维也纳这座城市一样成为音乐的代名词。
民族乐器可以以独奏，伴奏，合 奏的形式来演奏，我们这里重点介绍 民族乐器的合奏形式，多种民族乐器 一起合奏就是民族乐队表演了。民族 乐队可分为丝竹乐队、弹拨乐队、吹 打乐队及综合性的民族乐队等类型。
上海民族乐团成立于一九五二年，是 全国最早成立的大型民族乐团，乐团拥有 一支八十人的大型乐队，并设有作曲指挥、 独奏、独唱三个艺术家小组。乐团训练有 素、配合默契和演奏精湛著称。经常上演 气势宏大的民族管弦乐合奏以及江南丝竹、 广东音乐、弹拨合奏等富有特色的中小型 节目。乐团创作活跃。积累了丰富的曲目， 许多做品曾在"上海之春"、"上海艺术节" 中获奖，并流传到海外。
•《彩云追月》族色 彩的五声旋律，上五度 的自由模进，笛子、二 胡的轮番演奏，弹拔乐 器的轻巧节奏，低音乐 器的拔弦和吊钹的空旷 音色 形象地描绘了浩瀚 夜空的迷人景色。
•
《彩云追月》的旋律，采用中国的五声音阶写成，简 单、质朴，线条流畅，优美抒情。在第一段中，由笛、 箫、琵琶、二胡、中胡齐奏，弦管合鸣，悠然自得，从 容不迫。秦琴、扬琴、阮弹拨出轻盈的衬腔，节奏张弛 有度，使音乐在平和中透露出不动声色的活力。间杂的 木鱼、吊钹的敲击更衬托出夜的开阔旷远，平添神秘。 第二部分，没有明显的对比色彩，旋律分明是第一部分 抒情的延展，没有冲突，有的只是和谐、圆融。乐思正 象听者此时的思绪一样，自由发展，浑然天成。最富有 动感的应该是第三部分，乐器间应答式的对话仿佛是云 月的嬉戏，忽上忽下，忽进忽退，情态逼真、意趣盎然。
八年级上册音乐《彩云追月》PPT课件
4
听一听 说一说
❖ 乐曲表现了怎样的意境？请说出你的感受。
❖ 形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如 水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感， 朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下， 云月相逐，相映成趣。
5
插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它
6
找一找那个节奏频 繁出现：
XX X
从拍子的弱部分开始，持续到后 面较强的部分，改变了基本强弱关 系的音叫做切分音。包含切分音的 节奏叫做“切分音节奏”。
7
读一读、拍一拍 《彩云追月》中反复出现的节奏型：
2/4 X X X
拍 拍手 拍腿
4/4 X X X X X
拍腿 拍手 拍腿 拍肩 拍肩
8
听一听、选一选
9
插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它
1
提问：你知道哪些歌曲是跟月亮
有关的呢？
❖弯弯的月亮
刘欢
❖城里的月光
许美静
❖月亮代表我的心 邓丽君
❖月亮之上
凤凰传奇
❖十五的月亮
卓依婷
2
《彩云追月》
3
任光简介
（1900～1941）中国作曲家。1900年 11月9日生于浙江嵊县。1941年1月初， 在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜 爱民间音乐。任光以写作电影歌曲开始了 他的创作生活。现见他的创作歌曲有40 多首。主要作品：《渔光曲》、《月光光》 《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军 曲》、《别了皖南》、《新莲花落》、 《新凤阳歌》、《高粱红了》，任光还作 有歌剧《洪波曲》（安娥编剧）和《彩云 追月》等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲 作品已辑成《任光歌曲选》
10
创编活动：小组合作，寻找符合此曲意境的诗词 填入主题旋律中，并试着唱一唱。
听一听 说一说
❖ 乐曲表现了怎样的意境？请说出你的感受。
❖ 形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如 水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感， 朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下， 云月相逐，相映成趣。
5
插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它
6
找一找那个节奏频 繁出现：
XX X
从拍子的弱部分开始，持续到后 面较强的部分，改变了基本强弱关 系的音叫做切分音。包含切分音的 节奏叫做“切分音节奏”。
7
读一读、拍一拍 《彩云追月》中反复出现的节奏型：
2/4 X X X
拍 拍手 拍腿
4/4 X X X X X
拍腿 拍手 拍腿 拍肩 拍肩
8
听一听、选一选
9
插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它
1
提问：你知道哪些歌曲是跟月亮
有关的呢？
❖弯弯的月亮
刘欢
❖城里的月光
许美静
❖月亮代表我的心 邓丽君
❖月亮之上
凤凰传奇
❖十五的月亮
卓依婷
2
《彩云追月》
3
任光简介
（1900～1941）中国作曲家。1900年 11月9日生于浙江嵊县。1941年1月初， 在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜 爱民间音乐。任光以写作电影歌曲开始了 他的创作生活。现见他的创作歌曲有40 多首。主要作品：《渔光曲》、《月光光》 《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军 曲》、《别了皖南》、《新莲花落》、 《新凤阳歌》、《高粱红了》，任光还作 有歌剧《洪波曲》（安娥编剧）和《彩云 追月》等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲 作品已辑成《任光歌曲选》
10
创编活动：小组合作，寻找符合此曲意境的诗词 填入主题旋律中，并试着唱一唱。
《彩云追月》PPT实用课件
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
《彩云追月》PPT精选教学课件
曾经，外婆告诉我，让我好好的做人， 不光在 自己面 前真诚 ，在别 人面前 也要真 诚，所 以，我 牢记外 婆的“ 好好做 人”。 曾经，外公告诉我，让我好好的做事， 不光是 自己的 事认真 ，对于 别人的 事也要 认真， 所以， 我牢记 了外公 的“好 好做事 ”。 曾经，我智障的，伟大的父亲告诉我， 让我好 好的活 着，平 平安安 的活着 ，健健 康康的 活着。 让我活 的有意 义，活 出自己 。所以 ，在我 读书的 时候， 每一次 做兼职 累得快 要顶不 住的时 候，我 都记着 父亲的 “活的 有意义 ”，在 我生病 住院的 时候， 每一次 痛的死 去活来 的时候 ，我都 记着父 亲的“ 活出自 己”。 好好地 活着。 人这一生总有很多的残缺，我不是为了 追求完 美而活 着，我 是为了 弥补残 缺而更 好的活 着。为 了自己 ，为了 父亲， 也为了 很多很 多的关 心我的 人。
读一读、拍一拍 《彩云追月》中反复出现的节奏型：
西洋“探戈”舞曲节奏：
站在海沙滩，翘首遥望，情思绵绵，何日 你才能回还？波涛滚滚绵延无边，我的相思泪 已干。亲人啊亲人，你可听见我轻声地呼唤， 门前小树已成绿阴，何日相聚在堂前。
明月照窗前，一样的思念，一样的离愁， 月缺尚能复圆。日复一日年复一年，一海相隔 难相见。亲人啊亲人，我在盼望相见的明天， 鸟儿倦飞也知返，盼望亲人重回还。
ห้องสมุดไป่ตู้
认一认：
切分音：
（从拍子的弱部分开始，持续到后面较 强的部分，改变了基本强弱关系的音叫 做切分音。）
认一认：
切分音节奏 （“探戈”舞曲节奏）
我想好好的活着，为了自己，也为 了您， 为了你 们。 曾经在一本书上看到这样一段话—“每 个人都 是一座 孤岛， 可以决 定自己 的流放 。遭遇 风雨， 心路不 开，愁 思就会 绵长。 直到有 一天， 撞见阳 光•••••• ” 所以，我觉得自己就是一座孤岛，当初 决定了 自己的 流放， 一路走 来，遭 遇了风 雨，心 路不开 ，愁思 绵长， 想到了 您，想 到了你 们，就 撞见了 属于自 己的阳 光。从 此，就 有了信 仰；从 此，就 有了希 望；从 此，就 有了坚 持。
读一读、拍一拍 《彩云追月》中反复出现的节奏型：
西洋“探戈”舞曲节奏：
站在海沙滩，翘首遥望，情思绵绵，何日 你才能回还？波涛滚滚绵延无边，我的相思泪 已干。亲人啊亲人，你可听见我轻声地呼唤， 门前小树已成绿阴，何日相聚在堂前。
明月照窗前，一样的思念，一样的离愁， 月缺尚能复圆。日复一日年复一年，一海相隔 难相见。亲人啊亲人，我在盼望相见的明天， 鸟儿倦飞也知返，盼望亲人重回还。
ห้องสมุดไป่ตู้
认一认：
切分音：
（从拍子的弱部分开始，持续到后面较 强的部分，改变了基本强弱关系的音叫 做切分音。）
认一认：
切分音节奏 （“探戈”舞曲节奏）
我想好好的活着，为了自己，也为 了您， 为了你 们。 曾经在一本书上看到这样一段话—“每 个人都 是一座 孤岛， 可以决 定自己 的流放 。遭遇 风雨， 心路不 开，愁 思就会 绵长。 直到有 一天， 撞见阳 光•••••• ” 所以，我觉得自己就是一座孤岛，当初 决定了 自己的 流放， 一路走 来，遭 遇了风 雨，心 路不开 ，愁思 绵长， 想到了 您，想 到了你 们，就 撞见了 属于自 己的阳 光。从 此，就 有了信 仰；从 此，就 有了希 望；从 此，就 有了坚 持。
初中音乐人音八年级上册国乐飘香八年级音乐《彩云追月》PPT
任光 曲
民族器乐 广东音乐
任光，作曲家。浙江人，出生于一个普通的石 匠家庭。他从小喜爱民间音乐，吹拉弹唱样样 精通。19岁离开家乡，远赴法国勤工俭学，一 面做杂工，一面抽空学习作曲。与聂耳等一起 从事革命歌曲的创作与研究。
代表歌曲《渔光曲》 《月光光》等 代表民乐器乐曲 《彩云追月》 等
清澈 、透明、 幽淡的月夜中
A组：1.乐曲中出现最多的经典节奏型是哪一句？并且模打 出来.（可以借助身体的各个部位)
2.作者为什么会设计这么多这种节奏呢？
B组：1.乐曲中除了云和月还有什么事物？你从哪里听出
的？
2.为乐曲分一个段，分段的原因是什么？(重点关注
演唱方式）
.
平衡 和谐
中国民乐博大精深
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
民族器乐 广东音乐
任光，作曲家。浙江人，出生于一个普通的石 匠家庭。他从小喜爱民间音乐，吹拉弹唱样样 精通。19岁离开家乡，远赴法国勤工俭学，一 面做杂工，一面抽空学习作曲。与聂耳等一起 从事革命歌曲的创作与研究。
代表歌曲《渔光曲》 《月光光》等 代表民乐器乐曲 《彩云追月》 等
清澈 、透明、 幽淡的月夜中
A组：1.乐曲中出现最多的经典节奏型是哪一句？并且模打 出来.（可以借助身体的各个部位)
2.作者为什么会设计这么多这种节奏呢？
B组：1.乐曲中除了云和月还有什么事物？你从哪里听出
的？
2.为乐曲分一个段，分段的原因是什么？(重点关注
演唱方式）
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平衡 和谐
中国民乐博大精深
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
音乐人音八年级上册第五单元 国乐飘香彩云追月PPT
再 见 ， 谢 谢 ！
的速度、声音和感情演唱 比较合适？
《彩云追月》
《彩云追月》
由任光作曲，原本是我们 在上课开始时聆听的一首乐曲， 这是1932年他在上海百代唱片 公司任节目部主任时，同聂耳 一起为百代国乐队定的一批民 族管弦乐曲之一，被灌制成唱 片，乐曲既古典又通俗，几十 年来深受听众的喜爱。
跟音乐，学唱高声部
1、挥拍，用“ u”模唱 2、划旋律线，唱旋律 3、打节拍，唱歌词
跟音乐，学唱低声部
1、唱旋律，划旋律线 2、打节拍，唱歌词
合唱歌曲
1、跟歌曲，合唱 2、合伴奏唱二声部
》欣 （赏 阿《 卡彩 贝云 拉追 ）月
今天我们听了乐曲《彩云追月》，又 演唱了歌曲《彩云追月》，虽然两个旋 律基本相似，但是由于速度、节奏和演 唱形式等发生了变化，让大家明显感受 到了曲子风格的改变。而有一些歌手根 据自己的风格又重新演绎一些老歌这， 这种流行的翻唱往往会让大家有耳目一 新的感觉。
听音乐，动一动，唱一唱
• 1、用“en”哼唱歌 曲，感受歌曲的呼吸
• 2、 用下面这条节奏 为歌曲伴奏，跟随老 师律动
• 4/4 X X X X X
听音乐，动一动，说一说
用“ u”模唱歌曲
• 思考回答： • 1、这首歌曲的演唱形式
是什么？ • 2、它给你什么样的感觉？ • 3、你能想象到什么样的
画面？ • 4、你认为应该用什么样
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作者简介
任光：浙江人，革命音乐家，1935年， 任光在上海百代唱片公司灌制了民族管 弦乐曲《彩云追月》的唱片，乐曲以富 有民族色彩的旋律，形象描绘了浩瀚夜 空的迷人景色。创作了《月光光》、 《大地行军曲》、《打回老家去》、 《高粱红了》等40余首极有影响的抗日 救亡歌曲与电影歌曲。流传较广的还有 《月光光》、《新凤阳歌》、《彩云追 月》、《大地进行曲》、《王老五呀王 老五》、《别了，三年的皖南》等。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
吹管乐器： 唢呐、 笛子、 箫、 笙、 管子
唢呐
笛子
笙箫管子Fra bibliotek拉弦乐器：
二胡、中胡、高胡 、板胡
二胡
中胡
高胡
板胡
弹拨乐器： 扬琴、琵琶、古筝、柳琴、阮
扬琴 古筝
柳琴 琵琶
阮
打击乐器：
锣、 鼓、 钹、 罄、木琴 、 云锣 、 三角铁 钹
锣 鼓
3—5小节和7—9小节采用重复前小节曲调的 写作手法。使曲调产生了心潮澎湃，一浪高 一浪的激动情感，给人以深刻的印象。此段 中配以照着树林，照着山峰，照着小河水淙 淙等歌词，巧妙地运用童真的口吻描绘了月 夜的幽静与美好。
任光：浙江人，革命音乐家，1935年， 任光在上海百代唱片公司灌制了民族管 弦乐曲《彩云追月》的唱片，乐曲以富 有民族色彩的旋律，形象描绘了浩瀚夜 空的迷人景色。创作了《月光光》、 《大地行军曲》、《打回老家去》、 《高粱红了》等40余首极有影响的抗日 救亡歌曲与电影歌曲。流传较广的还有 《月光光》、《新凤阳歌》、《彩云追 月》、《大地进行曲》、《王老五呀王 老五》、《别了，三年的皖南》等。
同学们
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吹管乐器： 唢呐、 笛子、 箫、 笙、 管子
唢呐
笛子
笙箫管子Fra bibliotek拉弦乐器：
二胡、中胡、高胡 、板胡
二胡
中胡
高胡
板胡
弹拨乐器： 扬琴、琵琶、古筝、柳琴、阮
扬琴 古筝
柳琴 琵琶
阮
打击乐器：
锣、 鼓、 钹、 罄、木琴 、 云锣 、 三角铁 钹
锣 鼓
3—5小节和7—9小节采用重复前小节曲调的 写作手法。使曲调产生了心潮澎湃，一浪高 一浪的激动情感，给人以深刻的印象。此段 中配以照着树林，照着山峰，照着小河水淙 淙等歌词，巧妙地运用童真的口吻描绘了月 夜的幽静与美好。