初中政治(道德与法制)常考36个知识点
(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总
初二道德与法治(人教版)知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义:(1)会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。
(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间1. 网络的特点:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响:(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯。
初中道德与法治各册知识点汇总
部编版初中分册道德与法治知识点汇总2020年3月备考关键词七年级上册第一单元成长的节拍(备考关键词:梦想、学习、认识自己、做更好自己)第二单元友谊的天空(备考关键词:朋友、网上交往)第三单元师长情谊(备考关键词:师生交往、孝敬父母、亲子冲突)第四单元生命的思考(备考关键词:敬畏生命、守护生命、挫折、生命的精彩)七年级下册第一单元青春时光(备考关键词:心理矛盾、独立思维、批判精神、异性交往、自强)第二单元做情绪情感的主人(备考关键词:情绪)第三单元在集体中成长(备考关键词:个人利益与集体利益、美好集体)第四单元走进法治天地(备考关键词:法律的特征和作用、特殊保护、法律信仰)八年级上册第一单元走进社会生活(备考关键词:亲社会行为、合理利用网络)第二单元遵守社会规则(备考关键词:文明有礼、诚信、一般违法、犯罪)第三单元勇担社会责任(备考关键词:承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会)第四单元维护国家利益(备考关键词:国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来)八年级下册第一单元坚持宪法至上(备考关键词:尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法)第二单元理解权利义务(备考关键词:基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务)第三单元人民当家作主(备考关键词:经济制度、政治制度、国家机构)第四单元崇尚法治精神(备考关键词:自由、平等、公平、正义)九年级上册第一单元富强与创新(备考关键词:改革开放、共享发展成果、创新、科技现状、)第二单元民主与法治(备考关键词:新型民主、参与民主生活的方式、依法治国)第三单元文明与家园(备考关键词:中华文化、文化自信、民族精神、社会主义核心价值观)(人口资源环境的现状、人与自然和谐共生、建设生态文明)第四单元和谐与梦想(备考关键词:民族政策、一国两制、中国梦、两个百年~十五年目标)九年级下册第一单元我们共同的世界(备考关键词:经济全球化、文化多样性、和平与发展、人类命运共同体)第二单元世界舞台上的中国(备考关键词:中国担当、文明交流互鉴、机遇与挑战、谋求发展、共享机遇)第三单元走向未来的少年(备考关键词:敬业精神、畅想未来)分册知识点七年级上册第一单元成长的节拍1.中学时代对我们的成长有什么意义?①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
初中道德与法治2024届中考核心必背知识点(共二十类)
中考道德与法治核心必背知识点一、经济建设的常用表述语:1.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
2.坚持人才强国战略、科教兴国战略,创新驱动发展战略。
3.增强自主创新能力,坚定不移的走中国特色自主创新道路。
4.推动高质量发展,提高国际竞争力。
5.积极寻求新的经济增长点。
6.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的新发展理念。
7.转变发展方式,优化经济结构,推动产业转型升级。
8.坚持改革开放,全面深化改革。
9.坚持对外开放的基本国策。
二、关于政治建设的常用表述语:1.坚持党的领导,走中国特色社会主义道路。
2.坚持依法治国基本方略。
3.加强民主法治建设,建设法治中国。
4.坚持人民当家作主,保障人民的民主权利。
5.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
6.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
8.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
三、关于文化建设的常用表述语:1.坚定文化自信。
2.积极发展文化产业,不断讲好中国故事、传播中国声音。
3.促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
4.继承革命文化,发展社会主义先进文化。
5.不忘本来、吸收外来、面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
6.弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.加强精神文明建设,践行传统美德和社会主义核心价值观。
四、关于生态文明建设的常用表达:1.坚持走绿色发展道路。
2.坚持可持续发展战略。
3.坚持节约资源和保护环境的基本国策。
4.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念。
5.坚持绿水青山就是金山银山的理念。
6.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
7.要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
8.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
9.坚持绿色富国、绿色惠民。
10.严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总
七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲1.中学时代对我们的成长有什么意义?①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶2.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中,我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
3.我们如何对待成长的礼物?面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦4.梦想有什么重要作用?①梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
②少年的梦想,是人类美好的愿望,它能不断地激励我们进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;5.少年应树立怎样的梦想?①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分6.为了实现梦想而努力,我们应注意什么?努力,需要立志。
努力,需要坚持。
努力也有方法。
第二课学习新天地第一框学习伴成长7.对学习的正确认识有哪些?①中学阶段,学习是我们的重要任务。
包括知识的获取和各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校。
不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点,我们要终生学习。
8.我们为什么要学习?①学习,不仅让我们能够生存,而且能让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习激发前进的持续动力。
第二框享受学习9.如何体味学习中的苦与乐?①学习中有快乐。
但学习是多方面的,是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
②学习中也有辛苦。
但收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦,让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
2023年初中道德与法治易混易错知识点汇总(附专题训练60道)
2023年初中道德与法治易混易错知识点汇总(附专题训练60道)第一部分易混易错知识点“基本、基础、基石”类1.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。
2.犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3.立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
4.我国的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5.党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
6.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
7.中国梦的基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
8.未成年人保护的基础:家庭保护。
9.其他法律的立法基础和立法依据/国家法制统一的基础:宪法。
10.公民参与管理国家和管理社会的基础:行使选举权和被选举权。
11.社会主义经济制度的基础:生产资料公有制。
12.社会稳定和进步的重要基础:公平。
13.两岸关系的政治基础:一个中国原则。
14.民族振兴、社会进步的基石:教育。
15.公民的基本权利:政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等。
16.公民的基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
“根本”类1.国家的根本法/一切组织和个人的根本活动准则:宪法。
2.中国共产党的根本宗旨:全心全意为人民服务。
3.中国自信、民族自信的根本所在/我国取得辉煌成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
4.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。
5.提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径:教育。
“核心”类1.现代政治文明的核心:法治。
2.依法行政的核心:规范政府的行政权。
3.依法治国的核心:依宪治国。
4.宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
初中道德与法治知识点
初中道德与法治知识点初中道德与法治知识点第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊自信人人都需要的1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4.别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。
自尊与被人尊重都是快乐的。
5.真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
6.知耻是自尊的重要表现。
7.虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
(认识生活中的虚心的具体表现)8.世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。
9.尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。
尊重他人是我的需要1.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
2.我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
3.要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
4.尊重他人的表现:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。
彼此尊重才能赢得尊重1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3.自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。
4.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
5.怎样尊重他人?⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。
6.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。
第二课扬起自信的风帆“我能行!”1.每个成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
4.自卑与自负都是自信的误区。
⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。
道德与法治中考核心知识点整理大全 初中政治核心知识点总结
道德与法治中考核心知识点整理大全初中政治核心知识点总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
八年级上册道德与法治必背知识点
八年级上册道德与法治必背知识点1.1.1我与社会1、我们可以通过哪些方式感受社会生活?(p3)①来到农村,我们看见农民在田间辛勤劳作;②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;⑤观赏升旗仪式,我们感受到身兼中国人的自豪……2、感受社会生活有哪些意义?(p4)①我们可以与越来越多的人关系密切,对社会生活的体会越来越多样,重新认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③可以更加关心国家发展,或为之自豪,或准备工作为之排忧解难。
①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
②人的身份就是在社会关系中确认的。
在相同的社会关系中,我们具备相同的身份。
4、主要的社会关系有哪几种?(p5相关链接)①血缘关系(例如家庭、家族成员之间的关系等)②地缘关系(如同乡、邻居等)③业缘关系(如同学、同事等)1.1.2在社会中蜕变1、什么是社会化?(p7相关链接)社会化就是指一个人从最初的自然的生物个体转变为社会人的过程。
2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”?(p7)通过父母的养育、同伴的协助、老师的教导和社会的关怀等,我们的科学知识不断丰富,能力不断提升,规则意识不断进一步增强,价值观念日渐培养,我们逐步蜕变为一名合格的社会成员。
yy①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、自学和娱乐等都与社会的方方面面出现着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、和亲社会犯罪行为存有哪些整体表现?(p8)恭敬、互动、协助他人、关心社会发展①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有助于我们培养较好的行为习惯,刻画身心健康的人格,构成恰当的价值观念,赢得他人和社会的采纳与普遍认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典(实用,必备!)
2024年新版七年级上册道德与法治全册教材知识点速查宝典第一单元少年有梦♦如何理解初中是人生的一个新阶段?(P1.)①随着自我意识的逐步漕强,我们开始主动发现和认识自己;②随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;③随着生活体毅的日渐丰富,我们开始主动规划未来。
第T1.开启初中生活1.1奏晌中学“曲1.★初中阶段的重要给呐?(P2-4)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求.④初中阶段对我们的人生具有独特的价值.2.★初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)①富有挑战的课程和学习任务.带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动.给我们提供了更多培养兴趣的平台;③各柠各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出T∙些新的要求?(家庭、学校、社会鼠予我们舞些更育的期望?)(P4)家庭、学校、社会赋予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步:越来越有话力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
4.★如何理解初中阶段对我们的人生具有独桥的价值?(P4)初中阶段对我们的人生具有独衿的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期“,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
6.我们应该怎样度过初中阶段?(P5)初中生活的序幕刚刚拄开,面后各种可铉与挑战.我们婺珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历炼,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
6.为什么要加入中国共产主义育年团?(P5)①追求进步.是青年©宝贵的特质。
②在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,关青团是突击队,少先队是预备队。
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点
初三中考政治初中《道德与法治》必背知识点初中政治必背知识点(一):实现我们的共同理想1、最高理想:实现共产主义2、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系:(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图:(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段,在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康,国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状,国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略,大力发展科技(4)实施可持续发展战略(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针,调动一切积极因素,等等。
10、为了实现全面小康,我们青少年应该怎样做?(1)努力学习,掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会,解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心,大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。
12、为了构建和谐社会(徐州),我们青少年该怎样做?(1)努力学习,使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼,孝敬父母,邻里团结(3)尊敬师长,团结同学,助人为乐(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(6)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标,必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。
中考 道德与法治 必背知识点
一、国策、战略、理念1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是:宪法。
10、我国的根本制度是:社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。
13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
初中政治必背36个口诀
初中政治必背36个口诀初中政治必背的36个口诀是为了帮助初中学生记住政治的基本知识和重要概念。
这些口诀涵盖了政治的不同领域,包括政治制度、政治思想、政治经济、政治文化等。
下面是对这些口诀的相关参考内容的介绍。
1. 党的基本路线—社会主义道路此口诀强调了党的基本路线是中国特色社会主义道路。
2. 党的基本理论—马克思列宁主义此口诀指出了中国共产党的基本理论是马克思列宁主义。
3. 党的目标—实现共产主义此口诀强调了中国共产党的最终目标是实现共产主义。
4. 中国共产党的性质—无产阶级政党此口诀表明了中国共产党是无产阶级政党。
5. 中国特色社会主义—四个全面此口诀指出了中国特色社会主义的四个全面,即全面建设社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
6. 中国人民政治思想—马恩列斯毛此口诀强调了中国人民的政治思想是马克思列宁主义和毛泽东思想。
7. 三个代表—最广大人民群众此口诀介绍了“三个代表”重要思想,即中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
8. 中国共产党的最高理想—共产主义远大理想此口诀表明了中国共产党的最高理想是共产主义远大理想。
9. 中国共产党的根本宗旨—全心全意为人民服务此口诀强调了中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
10. 社会主义初级阶段—基本经济制度为公有制此口诀指出了社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制。
11. 中国共产党的最高政治原则—全心全意为人民服务此口诀重申了中国共产党的最高政治原则是全心全意为人民服务。
12. 人民民主专政—工人阶级领导的、以工农联盟为基础的此口诀描述了人民民主专政的性质和组织形式。
13. 中国特色社会主义事业—三步走战略此口诀指出了中国特色社会主义事业的发展战略,即建设小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。
14. 革命—老百姓的事此口诀强调了革命是为了保护和实现老百姓的利益。
初中政治知识点大全
初中政治知识点大全1、青春期充满矛盾,但这是正常的心理现象。
我们需要学会处理这些矛盾,促进自身成长。
2、情绪是复杂多样的,它们会影响我们的行为和生活。
我们需要学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
3、人生难免有挫折,但挫折也有利于磨练意志和增长才干和智慧。
我们需要勇敢地面对挫折和困难,向其发起挑战,战胜它们。
4、自强是进取的动力,是我们走向成功的阶梯。
我们要自尊和尊重别人,这是获得尊重的前提。
5、要全面、发展地,包括外在形象和内在素质,优点和缺点。
通过改正缺点来完善自己。
6、孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务,要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
理解、体谅父母,正确对待他们的关爱和教育。
7、逆反心理通常会惩罚自己,同时也是对父母的一种伤害。
与父母积极沟通,亲近他们,消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评都是我们人生的财富,要正确对待。
尊重老师,促进自己的成长。
9、竞争与合作相互依存,是统一的。
在合作中竞争,在竞争中合作,体现“双赢”的原则。
法守法,防微杜渐,保护自己和他人的合法权益。
3)自我保护是每个人的基本权利,我们要学会保护自己的人身安全和财产安全,避免成为犯罪的受害者。
主题(范围、方向)2网络安全/个人信息保护/网络诈骗重要观点1)网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但同时也存在着各种网络安全问题。
我们要学会保护自己的个人信息,避免个人信息泄露。
2)网络诈骗是一种常见的网络安全问题,我们要学会识别和防范各种网络诈骗手段,保护自己的财产安全。
3)网络安全不仅是个人问题,也是社会问题。
我们要共同维护网络安全,遵守网络规则和法律法规,营造良好的网络环境。
主题(范围、方向)3法律意识/法律知识/法治教育重要观点1)法律是社会的基石,我们要树立法律意识,自觉遵守法律法规,不违法、不犯罪。
2)研究法律知识是提高法律意识的重要途径,我们要了解基本的法律知识,知晓自己的权利和义务。
3)法治教育是培养公民意识和法治精神的重要途径,我们要积极参与法治教育,提高自己的法治素养。
初中政治考试范围梳理
初中政治考试范围梳理一、道德与法治1.遵守社会规则:了解社会规则的重要性,学会自觉遵守规则,维护社会秩序。
2.尊重与负责任:认识尊重他人的重要性,培养尊重他人的习惯,对自己的行为负责。
3.个人品德:培养良好的道德品质,树立正确的价值观。
4.法律意识:了解法律的基本知识,增强法治观念,自觉遵纪守法。
5.公民权利与义务:了解公民的基本权利和义务,正确行使权利,自觉履行义务。
二、历史与社会1.历史知识:掌握祖国历史发展的主要脉络,了解重大历史事件。
2.地理知识:了解祖国地理环境的特点,认识地理知识在生产、生活中的应用。
3.社会常识:了解我国的基本国情、政治制度、经济制度、文化制度等。
4.社会主义核心价值观:学习社会主义核心价值观,树立正确的价值观念。
三、经济学常识1.经济制度:了解我国的基本经济制度,认识不同经济成分的作用。
2.货币与财政:学习货币的基本知识,了解国家财政的作用。
3.市场经济:认识市场经济的基本特征,了解市场调节与宏观调控的作用。
4.经济全球化:了解经济全球化的基本知识,认识我国在国际经济中的地位。
四、哲学常识1.哲学基本问题:了解哲学的基本问题,认识不同哲学观点的差异。
2.辩证法:学习辩证法的根本观点,运用辩证法分析问题。
3.认识论:认识认识的本质,了解认识的过程,掌握科学的世界观和方法论。
4.价值观:学习价值观的基本知识,树立正确的价值观。
五、时事政治1.国际国内重大时事:关注国际国内的重大政治、经济、文化事件。
2.时政热点:了解时政热点问题,分析时政问题的背景、影响和解决办法。
3.时事评论:学会评价时事,提出自己的观点和看法。
六、生活与实践1.生活技能:学习基本的生活技能,提高自我服务能力。
2.健康教育:了解健康知识,培养良好的生活习惯,提高身心健康水平。
3.安全教育:学习安全知识,提高自我保护能力。
4.环保教育:了解环保知识,培养环保意识,参与环保活动。
习题及方法:一、道德与法治1.习题:在社会生活中,我们为什么要遵守规则?(方法:理解遵守规则的重要性)答案:遵守规则能保障社会秩序的实现,使社会生活有序化,同时也能保障个人的利益。
初中政治(道德与法治)常考36个知识点【学霸必背】
2.法制观念/法律意识
(1)守法:法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识,自觉遵守法律;正确行使合法权利,自觉履行法律规定的义务。
法律部分
主题(范围、方向)
重要观点
1.不良诱惑/自我保护/防微杜渐
(1)正确对待诱惑,要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。否则可能会走上违法犯罪道路,付出沉重的代价。
(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始,我们要树立法律意识,自觉依法自律;我们要加强道德修养,自觉践行道德;从小事做起,自觉防微杜渐,远离违法犯罪。
初中政治(道德与法治)常考36个知识点【学霸必背】
心理道德部分
主题(范围、方向)
重要观点
1.青春期心理矛盾
(1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。
2.情绪
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。
(2)生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。
(3)宽容是有原则的,不是盲目的;宽容并不意味是非不分,爱憎不明;在原则问题上不能让步。
12.学会选择 ★
生活充满选择,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任,并从选择中总结成败的经验和教训。
13.公平/正义★
(1)公平总是相对的,世界上没有绝对的公平。我们要努力追求社会公平。
初中道德与法治核心知识点归纳(必背)
初中道德与法治核心知识点归纳(必背)一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
10、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
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★3.挫折
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。
4.自强不息、自尊
(1)自强是进取的动力,是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。
(3)宽容是有原则的,不是盲目的;宽容并不意味是非不分,爱憎不明;在原则问题上不能让步。
12.学会选择 ★
生活充满选择,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任,并从选择中总结成败的经验和教训。
13.公平/正义★
(1)公平总是相对的,世界上没有绝对的公平。 我们要努力追求社会公平。
(3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护,以促进自己的健康成长。与此同时,我们也要防范侵害,增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会应用法律和智慧保护自己,维护自己的合法权益。
2.法制观念/法律意识
(1)守法:法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识,自觉遵守法律;正确行使合法权利,自觉履行法律规定的义务。
3.权利
(1)行使权利:在行使权利的时候,要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。
(2)维护权利:我们要学会依法维护自己的权利,应用法律武器维护我们的合法权利,通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。
4.权利和义务
(1)公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体,也是义务的主体。正确行使权利,自觉履行义务。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
(2)用法:增强自我保护意识,依法维护自身法律权益。1当我们的合法权利受到侵害的时候,我们不能忍气吞声,这样会纵容违法犯罪行为。2我们也不能以牙还牙,采用不法手段,否则不仅不能维护自身权益,而且将受到法律制裁。3当自身合法权益受到不法侵害时,我们应该应用法律武器,依法维护自身法律权益。
(3)护法:同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务,这样既能保护自己的健康成长,又能维护法律的尊严和社会的稳定。青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。
15.做负责任的公民★
(1)我们在社会中生活,扮演着不同角色,而每一种角色都意味着一种责任。
(2)每个人都应该增强社会责任感,做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
(3)履行社会责任,从来不言代价与回报,是社会责任感集中体现。
(4)参加社会公益活动是关爱社会,对社会负责;既奉献了社会,又使自身的价值在奉献中体现和提升。
(3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。
6.与父母交往
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应
尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7.逆反心理
9.竞争与合作 ★
(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争,竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我,共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争,在竞争中合作。应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提高;要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,要团结协作,相互配合。
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法律部分
主题(范围、方向)
重要观点
1.不良诱惑/自我保护/防微杜渐
(1)正确对待诱惑,要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。否则可能会走上违法犯罪道路,付出沉重的代价。
(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始,我们要树立法律意识,自觉依法自律;我们要加强道德修养,自觉践行道德;从小事做起,自觉防微杜渐,远离违法犯罪。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提:一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
(3)我们要做到尊重别人,我们要做到自尊。
5.正确认识自己
(1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。
(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通,亲近父母,消除矛盾和代沟。
8.老师的表扬和批评
(1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉。要尊重老师,促进自己的成长。
10.学习压力和考试焦虑
(1)感到学习压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的既有积极影响,也有消极影响:我们要正确对待学习压力:学会将压力化为动力。
(3) 要树立正确的考试观念;学会从容面对考试,克服考试焦虑症。
11.换位思考,与人为善/宽容
(1)我们要学会换位思考,与人为善。要站在对方的立场上体验和思考问题,理解他人,与人为善。
初中政治(道德与法制)常考36个知识点
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心理道德部分
主题(范围、方向)
重要观点
1.青春期心理矛盾
(1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。
2.情绪
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。
(2)要自觉维护社会正义,遵守社会规则和程序,做有正义感的人。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。
14.个人与集体的关系★
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益是相互依存的。自觉维护集体利益和荣誉;我们应该关爱集体,对集体负责。
(3)要善于团结,发挥集体力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力。