教练员绩效考核办法
健身教练绩效考核方案
健身教练绩效考核方案一、考核目的为了提高健身教练的工作质量和效率，促进员工的个人成长与业绩突破，制定健身教练绩效考核方案。
本方案旨在通过建立科学、全面的考核体系，对教练的工作表现进行评估，为公司和员工提供参考依据，优化管理和人力资源的分配，提高整体服务质量和顾客满意度。
二、考核指标1. 服务质量：a. 专业技能：评估教练的专业知识和技能，包括运动科学、课程设计和调整的能力等。
b. 沟通能力：考察教练与顾客之间的沟通交流效果，包括指导姿势正确性、解答问题准确性等。
c. 服务态度：综合评价教练的亲和力、耐心和责任心等，包括服务态度是否积极主动、是否关注客户需求等。
2. 业务发展：a. 顾客满意度：通过顾客调查、反馈等方式收集和评估教练的服务满意度指数。
b. 会员维护和发展：考察教练的会员维护能力以及引导潜在会员成为正式会员的能力。
c. 课程参与率：分析教练所带课程的参与率，并根据实际情况进行绩效评估。
3. 团队协作：a. 协作能力：评估教练在团队合作中的表现，包括与其他教练的协作程度、沟通配合等。
b. 知识分享：看教练是否愿意与团队成员分享知识和经验，是否参与培训等。
c. 绩效促进：评估教练在提升团队整体绩效上的贡献，包括主动提出优化方案、参与团队活动等。
三、考核流程1. 设定考核周期：每年进行一次绩效考核，考核周期为一年。
2. 收集数据：通过顾客满意度调查、教练工作表现评估、课程参与率统计等方式，收集考核所需数据。
3. 绩效评估：根据收集到的数据，进行绩效评估。
可采用绩效评级标准，将教练的绩效划分为优秀、良好、合格、待改进等级。
4. 反馈和沟通：将绩效评估结果及时反馈给教练，针对问题提出改进意见，并制定个人发展计划。
5. 激励措施：对绩效优秀的教练进行奖励和激励措施，包括加薪、晋升、培训机会等，并及时公示。
四、考核结果运用1. 绩效考核结果用于薪资调整、晋升和奖励等方面，作为决策依据。
2. 绩效考核结果用于员工发展规划和培训需求分析，为员工提供发展方向和支持。
上海体院教练员绩效考核细则
上海体育学院附属竞技体育学校教练员年度绩效考核细则（经校二届一次教代会审议通过）依据上海体育学院教职工绩效考核办法，并遵照既认真贯彻7：2：1考核比例、又结合竞校教练员岗位职责和工作特点对考核内容加以细化和补充的原则，制定本细则。
一、运动成绩（50分）评分标准参照附件1。
可纳入运动成绩评分的赛事包括：1）世界三大赛、亚运会（参照后备基地考核评分标准）；2）世界青年锦标赛、亚洲锦标赛、世界大学生运动会（参照国内最高级别比赛）；3）各项目全国最高级别比赛；全运会年，为激励在全运会上创造佳绩，全运会成绩可获取附加分，即在获取全国比赛成绩对应得分的基础上，再按13、11、10、9、8、7、6、5的分值对全运会第1～第8名成绩进行加分；4）全国青年锦标赛（仅取前三名）；5）每位教练员只取其带训运动员获得的一项可列入评分的最佳比赛成绩参与年度运动成绩考核；6）运动成绩考核分不封顶，超出部分可计入总分，并在评“优秀”时享有优先权。
二、训练管理（20分）训练管理考核的内容与分值如下：1）训练文件齐全：全年共8分，训练文件不齐全，将被扣分（标准另定）；2）训练时数（计划）保证：全年共6分，无故消减训练时数，将被扣分（标准另定）；此外，因无故缺席训练而被通报，扣发季度训练津贴；被通报两次，将受到年度考核不及格的处罚）；3）日常制度（包括日常会议、值班查房点名、学校其他规章制度等）遵守：全年共6分，违者将被扣分（标准另定）。
三、科研论文（20分）1、科研论文达标分为20分，与此对应的各职别教练员的科研论文得分值分别为，初级：10；中级：20；副高级：30；高级：50；2、科研论文考核分在统计时参照科研处有关规定；3、可纳入考核的科研论文必须是：1）已刊出或已付印的科研论文，录用通知一律无效；2）经认定的、在科研论文会上报告的论文。
四、队伍管理（10分）学生学习态度：以考勤为主，共6分；综合评价：共4分。
五、附加奖惩1、奖励：所带训学生入党、入团、获年度“优秀班团干部、三好学生、优秀毕业生”称号的，可加分（标准另定）；2、处罚：所带训学生日常违纪，如旷课、受处分等，要被扣分（标准另定）。
2024年教练部KPI考核方案
一、考核目的教练部是公司重要的组织部分，教练员的专业素质和能力直接关系到公司的形象和发展。
本考核方案旨在通过对教练员工作表现的全面评估，激发教练员的工作激情，提高其服务质量和水平，为公司的整体发展贡献力量。
二、考核指标1.客户满意度：通过客户满意度调查问卷，了解客户对教练员服务质量的认可度，包括对教练员的形象、专业知识、服务态度等方面的评价。
2.学员培训成绩：通过学员的培训成绩统计，反映教练员的教学效果和能力，包括学员通过率、优秀率和平均成绩等指标。
3.课程设计和教材使用：评估教练员对课程设计的合理性和创新性，以及对教材的使用情况，包括是否符合培训目标、内容是否充实丰富等。
4.教学方法和手段：评估教练员的教学方法和手段是否多样化、生动有趣，能够激发学员的学习兴趣和积极性。
5.专业知识更新和培训：评估教练员的专业知识更新和培训情况，包括参加培训的次数、培训的内容和效果等。
6.学习团队与合作能力：评估教练员与其他教练员和相关部门之间的合作和协作能力，包括能否与其他教练员共同研究和解决问题，能否与其他部门密切配合、协同工作等。
三、考核流程1.目标设定：根据公司整体战略和教练部的工作目标，制定2024年的具体考核目标。
2.数据收集：通过客户满意度调查问卷、学员培训成绩统计、课程设计和教材使用评估、教学方法和手段评估、专业知识更新和培训记录、学习团队与合作能力评估等方式，收集相关数据和信息。
3.评估分析：根据收集到的数据和信息，进行综合评估和分析，得出每位教练员在各项指标上的得分。
4.总结汇报：将评估结果以及个别教练员的优点和不足进行总结和汇报，向教练员进行反馈。
5.奖惩措施：根据教练员在各项指标上的得分，对其进行奖励或者处罚，以激励教练员积极努力工作，并采取必要的措施帮助教练员改进不足之处。
四、考核权重根据教练部的工作重要性和公司的需求，设定以下考核权重：1.客户满意度：权重30%2.学员培训成绩：权重20%3.课程设计和教材使用：权重15%4.教学方法和手段：权重10%5.专业知识更新和培训：权重15%6.学习团队与合作能力：权重10%五、考核结果使用根据每位教练员在各项指标上的得分，计算出其综合得分，并按照得分进行等级划分，将结果用于教练员的绩效评定和晋升加薪的依据。
教练员年度考核评定细则
为了全面评估教练员的工作表现和能力，并为其提供进一步的培训和发展机会，制定教练员年度考核评定细则如下：一、教练员岗位胜任能力1.专业知识：评估教练员在指导运动员方面的专业知识水平，包括技术、战术、规则等方面的能力。
2.训练能力：评估教练员组织和指导训练的能力，包括制定训练计划、训练方法和训练课程的能力。
3.战术指导：评估教练员在比赛中的战术指导能力，包括对球队或运动员在比赛中的战术布置和调整能力。
4.团队合作：评估教练员在与其他教练、管理人员和运动员之间的合作能力，包括良好的沟通和协调能力。
5.自我提升：评估教练员对自己专业能力的持续学习和提升能力，包括参加培训、学术交流和研究等方面的表现。
二、教练员职业道德和行为表现1.诚信守法：评估教练员遵守法律法规、职业道德和工作纪律的表现。
2.服务意识：评估教练员对运动员的关怀和照顾，包括对运动员个性特点和需求的了解和尊重。
3.团队精神：评估教练员在团队中的主动支持和积极合作的表现。
4.建设性批评：评估教练员在批评指导时的方式和效果，包括能否准确地发现问题并提供有效的解决方案。
5.个人形象：评估教练员在公开场合的仪表仪容、言行举止等方面的表现。
三、教练员业绩和成果1.运动员成绩：评估教练员带领运动员取得的竞赛成绩，包括队伍和个人荣誉。
2.教练员影响力：评估教练员对运动员个人发展、团队建设和队伍形象提升的影响力。
3.学员评价：采集运动员、家长和其他工作人员对教练员工作的评价和意见。
4.自我总结：评估教练员对自己工作的总结和反思，包括扩展教练员的个人价值观、方法论；加强自己的自学和自我提升等方面。
四、考核方法和流程1.评审委员会：建立教练员年度考核评审委员会，由相关部门的管理人员、高级教练员、运动员代表等组成。
2.考核内容：根据以上评定细则，制定评分表，评估教练员在各项能力和品质上的表现。
3.评分标准：根据评分表中的各项指标，分别给予相应的分数，综合计算得到总分，并根据总分排名确定教练员的绩效等级。
教练员工资绩效考核方案
教练员工资绩效考核方案一、背景介绍在现代企业中，员工的工资和绩效考核是直接关系到员工激励和企业发展的重要因素之一、教练员作为企业中的重要岗位之一，其工资和绩效考核也需要制定合理的方案来激励员工的积极性和创造力，提高企业的整体绩效。
二、目标设定1.提高教练员工的工作积极性和主动性。
2.激励教练员工发挥自己的专业优势，提高教练效果。
3.确保教练员工的工作质量和客户满意度。
4.建立公平、公正、透明的考核机制，激发员工的工作动力。
三、考核内容1.教练员工作计划（1）每个教练员需要在每个季度初提交自己的工作计划，明确自己的工作目标和计划。
（2）工作计划需要包括每个季度的工作内容、工作目标和达成时间节点。
2.教练效果（1）教练员需要在每个季度结束时提交教练效果评估报告。
（2）教练效果评估需要包括客户满意度调查、教练效果评分等内容。
3.教练员个人成长（1）教练员需要参加企业组织的培训、研讨等活动。
（2）教练员需要承担督导任务，与其他教练员开展互动学习和交流。
4.专业知识和技能（1）教练员需要每年通过企业组织的专业知识和技能考试。
（2）教练员需要定期提升自己的专业知识和技能水平。
四、考核评估方法1.客户满意度调查（1）每个季度企业组织对教练员所服务的客户进行满意度调查。
（2）调查内容包括对教练员工作效果、服务态度等方面的评价。
2.教练效果评分（1）企业组织对每个季度教练员的教练效果进行评分。
（2）评分标准包括教练员工作计划完成情况、客户满意度调查结果等。
3.教练员个人表现（1）企业组织定期对教练员的个人表现进行评定。
（2）评定内容包括教练员的学习能力、团队合作能力、创新能力等。
4.专业知识和技能考试（1）企业组织每年组织教练员进行专业知识和技能考试。
（2）考试内容包括教练员的专业知识、技能和教学理论等方面。
五、工资和奖励1.工资调整（1）根据教练员的绩效评估结果，进行相应的工资调整。
（2）工资调整幅度根据评估结果的综合评分来确定。
教练绩效考核方案(试行)
教练绩效考核方案(试行)
背景
教练团队是我们组织中至关重要的一部分，他们的绩效直接影响着组织的整体成就。
为了确保教练团队的工作质量和效率，我们制定了这份教练绩效考核方案。
目标
本方案旨在评估教练的工作表现，并根据评估结果提供激励和培训机会，以提高整体绩效水平。
考核指标
1. 客户满意度：通过收集客户反馈意见和评分，评估教练在服务方面的表现。
2. 教练评价：教练之间互评以及由上级领导进行评价，评估教练在培训和指导方面的质量。
3. 培训参与度：记录教练参与培训和研究的情况，评估教练的自我提升能力和研究态度。
4. 业绩指标：根据每个教练的业绩目标和实际达成情况，评估教练在工作成绩方面的表现。
考核流程
1. 考核周期：每季度进行一次绩效考核。
2. 考核组成：客户满意度调查、教练评价、培训参与度记录和业绩指标评估。
3. 考核权重：客户满意度调查占比30%、教练评价占比30%、培训参与度占比20%、业绩指标占比20%。
4. 考核结果：根据考核指标得分，对教练进行排名和分类，包括优秀、良好、一般和待提高等级。
5. 结果反馈与激励：将考核结果反馈给教练，并根据绩效等级提供相应的激励措施，如奖励、培训机会等。
实施与监督
1. 实施方案：将本方案进行培训和沟通，确保所有教练对考核流程和标准有清晰的了解。
2. 监督与评估：建立考核监督机制，定期进行评估，及时进行调整和改进。
结论
通过本教练绩效考核方案的试行，我们将能够准确评估教练的表现，激励教练团队的积极性，提高整体绩效水平，并为提供优质的服务和培训奠定基础。
教练员绩效考核办法
教练员绩效考核办法第一篇：教练员绩效考核办法教练员绩效考核办法第一章总则第一条：为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续、稳定的发展，结合本校实际，制定本办法。
第二条：本办法适用于本校驾训教练员，其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条：教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想首先品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平，业务工作能力、学员协调能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条：考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据，分为三个等次。
（一）一星级：爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率达80%，节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违规不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
（二）二星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，党员考试合格率达90%，节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：能、德、绩、勤四个方面均表现突出，敬业爱岗无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德，以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率达95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
教练员绩效考核标准
教练员绩效考核标准一、教学能力（40%）1.课程设计（10%）：教练员应根据学员需求和教学目标，设计合理的课程内容和教学计划。
2.教学方法（10%）：教练员应采用多种教学方法，激发学员兴趣，提高学员学习积极性。
3.教学效果（10%）：教练员的教学应达到预期的教学目标，学员满意度高。
4.教学态度（10%）：教练员应具备良好的职业道德，严谨的教学态度，尊重学员。
二、管理能力（30%）1.团队管理（10%）：教练员应具备较强的团队管理能力，能够调动团队成员的积极性，提高团队凝聚力。
2.学员管理（10%）：教练员应具备良好的学员管理能力，能够有效地组织学员，确保教学秩序。
3.教学环境管理（10%）：教练员应确保教学环境整洁、安全，为学员提供良好的学习环境。
三、业务能力（20%）1.专业知识（10%）：教练员应具备扎实的专业知识，能够为学员提供准确、专业的指导。
2.创新能力（10%）：教练员应具备创新意识，能够在教学中不断尝试新的方法和手段，提高教学效果。
四、综合评价（10%）1.工作态度（5%）：教练员应具备积极的工作态度，对待工作认真负责。
2.团队协作（5%）：教练员应具备良好的团队协作能力，能够与其他部门和同事保持良好的合作关系。
五、考核方式1.定期考核：每季度进行一次绩效考核，根据教练员在该季度内的表现进行评分。
2.不定期考核：根据教练员在特殊时期（如大型活动、比赛等）的表现进行评分。
六、考核结果及应用1.优秀：考核总分在90分以上，具备较强的教学、管理和业务能力，综合表现突出。
2.良好：考核总分在80-89分，具备一定的教学、管理和业务能力，综合表现良好。
3.合格：考核总分在60-79分，基本具备教学、管理和业务能力，需在某些方面加强改进。
4.不合格：考核总分在59分以下，不具备基本的教学、管理和业务能力，需进行培训或调整工作岗位。
以上考核标准旨在为教练员提供一个明确的评价体系，激励其不断提高自身素质和工作能力。
教练员绩效考核办法
教练员关键绩效考核办法第一章总则第一条为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续，稳定的发展，综合本校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本校驾训教练员。
其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想道德品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指履行岗位职责，完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。
分五个等次。
（一）五星级：德、能、绩、勤四方面均表现突出，敬业爱岗，无私奉献，具页脚内容1有高尚的职业道德和社会公德；以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率在95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
（二）四星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，学员考试合格率在90%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：敬业爱岗，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率在80%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
2019教练员工资绩效考核方案
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司教练员工资绩效考核方案一、教练员工资基本构成及计算方法教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖(一)基本工资基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放）(二)年功工资根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表”(三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标)1.学员考试合格的⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元；⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元；⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元；⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。
2.五次考试不及格的(复训复考学员)可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。
(四)梯度绩效(小车任务目标人数30人)在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定每人增加300元奖励，即：超额部分学员奖励900元/人；2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即：超额部分学员,奖励1100元/人；(五)安全奖如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。
教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。
二、组长职责及管理津贴规定1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标；2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施；3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率；4.组织推动小组的培训及格率；5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导；6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理；7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
健身馆教练部管理制度绩效考核细则
健身馆教练部管理制度绩效考核细则一、考核指标的设定1.服务质量：包括教练员的专业水平、服务态度、沟通能力等方面的评估，客户反馈和评价将作为考核的重要依据。
2.业务能力：考核教练员在专业技能、教学方法、健身知识等方面的提升和应用能力。
3.组织协调能力：考核教练员在团队合作、任务分配、协调安排等方面的表现。
4.目标达成情况：考核教练员完成工作目标和任务的情况，包括销售业绩、课程开班率、客户满意度等指标。
5.个人素质和形象：考核教练员的形象气质、学习进修情况、形象仪容等方面的评估。
二、考核周期和方式1.考核周期为半年，分为上半年和下半年。
2.考核方式主要采用客户满意度调查、业绩达标情况统计、我行问卷调查、领导评价等多方式相结合进行。
3.考核内容应在考核周期结束前形成综合评价报告，以便及时对教练员的绩效进行评估。
三、考核流程和评分标准1.考核流程：（1）上半年/下半年考核开始前，教练员的上级主管应明确考核指标和标准，并告知教练员。
（2）教练员应利用考核周期内的时间，不断学习提升自己的业务能力，并在工作中不断改进和创新，以提高服务质量和达成目标。
（3）考核周期结束后，主管应邀请教练员参加绩效考核面谈，对教练员的工作情况进行综合评估。
（4）根据面谈结果和考核指标，主管对教练员的绩效进行评分，并填写绩效评估报告。
（5）评分结果应及时通知教练员，并向其进行反馈，同时将评分结果提交给人力资源部门进行备案。
2.评分标准：（1）优秀：综合表现优秀，在各项考核指标上表现出色，全面超过预期目标，得分为90分及以上。
（2）良好：在各项考核指标上达到预期目标，有较好的业绩和服务质量，得分为80-89分。
（3）合格：在各项考核指标上达到基本要求，没有明显的不足之处，得分为60-79分。
（4）不合格：在任何一个考核指标上未达到要求，或者有严重的工作失误，得分为60分以下。
四、考核结果的应用1.绩效考核结果将作为晋升奖励和激励措施的依据。
教练员工资奖励考核管理办法
教练员工资奖励考核管理办法教练员工资、奖励、考核管理方法为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行根本岗位工资与绩效挂钩的薪酬核算方法。
具体内容如下：第一条教练员招生任务、奖励核算方法、岗位工资、加班工资1．招生任务：教练员招生任务：2人/月2．招生奖励核算方法：〔1〕无其他优惠时，按150元/人奖励。
〔2〕月招生人数3人以上，每增加1人另再奖励100元/人〔但招生提成加奖励和优惠学费不得超过300元〕。
〔3〕月招生人数10人及以上，公司再给予200元的鼓励奖。
3．岗位工资：〔1〕当月无招生，岗位工资600元；〔2〕当月招生1人，岗位工资700元；〔3〕当月招生2人，岗位工资800元；〔4〕当月招生3人及以上，岗位工资1000元。
〔5〕凡年内提前完成全年招生任务的教练员，自完成任务后的月份开始，假设没完成当月招生任务的岗位工资按800元的标准计算，完成3人及以上招生的，岗位工资按1000元计算。
〔6〕试用期及待岗人员，岗位工资按400元发放。
4．加班工资：教练员月工作天数按24天计算，加班每小时按4元给予补助。
第二条教练员效益工资计算标准桩、路、场地考试按单车考试合格率核算：1．桩：合格率达50%〔不包括50%〕以上，每合格一人按50元/人给予计发工资；2．场：合格率达50%〔不包括50%〕以上，每合格一人按70元/人给予计发工资；3．路：合格率达50%〔不包括50%〕以上，每合格一人按45元/人给予计发工资；4．桩、场、路单车考试合格率达100%的另外按10元/人的标准给予奖励。
5．补考单车考试合格按30元/人给予计发工资。
第三条话费、餐费补贴1．话费：按50元/人/月的标准为教练员补贴话费；2．餐费：按8元/人/天的标准为教练员补贴餐费。
第四条教练员绩效奖励方法1．全月考试人数在30人以上，综合合格率达83%以上，给该车教练员奖励300元。
如综合合格率在90%以上奖励600元。
羽毛球教练员考核方案
羽毛球教练员考核方案芙蓉区羽毛球后备人才基地教练员绩效考核方案一、指导思想为激励广大教练员提高素质，树立良好的形象，充分调动教练员的工作积极性，真正实现多劳多得，优劳优酬的分配原则，提高本区的运动训练效益，特制定本考核方案。
二、考核对象本区文体局在职在岗的羽毛球教练员。
三、实施办法采用记分制,每月从教练员绩效考核奖励中拿出1000元作为奖励基金（10元对应分值为一分），根据教练员履行工作职责情况进行加减分（扣分至零分为止）。
每月先由各部门进行考核评分，然后报区文体局长办公室审核经过。
每年年末结算一次。
四、考核内容（一）教练员道德（20分）凡出现以下违反教练员道德行为者视情节轻重给予扣分，没有出现违反教练员道德行为者奖励20分。
1、依法执教。
全面贯彻党和国家体育工作方针，自觉遵守体育工作条例。
2、爱岗敬业。
关心爱护全体运动员，尊重运动员人格，平等公正对待运动员，做运动员的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视运动员，不体罚或变相体罚运动员。
3、带训育人。
坚持育人为本，德育为先，因材施教、诲人不倦，促进学生全面发展，无简单粗暴对待学生和单纯以分数评价学生现象。
4、为人师表。
严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
5、廉洁从教。
无索要或变相索要财物等不良现象。
无向运动员推销商品、强制或变相强制购买运动服装及器材。
6、带训时间不得上网聊天、玩游戏、或做与本人工作无关的事情。
(二)、出勤（10分）每月全勤者奖励10分。
凡出现缺勤者按以下标准给与扣分，扣分超过100分的从本月的考核奖励中补足扣分。
1、上班、各种会议、专业培训等迟到一次扣1分，缺席一次扣2分，以此类推。
其它外出参加的各种学习培训等迟到一次扣5分，缺席一次扣10分，以此类推。
2、教练员请假需其有关负责部门同意方可离校，否则视为不在岗；查岗不在岗而又没有向有关负责部门请假者，每次扣5分。
驾校教练员绩效考核方案
驾校教练员绩效考核方案背景：驾校教练员的绩效考核对于提高教学质量、推动学员研究进步至关重要。
本绩效考核方案旨在明确教练员的职责和要求，并建立合理的考核体系。
目标：本方案的目标是确保驾校教练员的绩效考核公平、客观和有助于提高教学质量，同时激励教练员积极投入、不断进步。
考核内容：1. 教学技能考核：- 评估教练员的教学能力、理论知识及专业技能。
- 考核项目包括但不限于：行车技术指导、理论知识传授、对学员问题的解答等。
- 考核方式包括面试、模拟教学、实际教学观摩等。
2. 学员考试成绩：- 评估教练员带领学员参加交通安全考试的成绩。
- 考核项目包括但不限于：学员通过率、考试成绩排名等。
3. 学员满意度：- 通过学员进行匿名问卷调查，评估教练员的服务质量、教学风格和态度。
- 考核内容包括但不限于：教练员的礼貌与专业、耐心与细心等。
考核流程：1. 预设考核周期为每个学期结束时。
2. 考核员由驾校管理部门选派，确保公正性和客观性。
3. 教练员应按照规定时间提交相关教学材料、考试成绩及学员评价。
4. 考核员根据考核内容进行评估和打分。
5. 考核结果作为教练员的绩效评定依据。
绩效评定：1. 绩效考核结果根据考核内容的权重进行综合评定。
2. 绩效评定等级包括：优秀、良好、一般和不合格。
3. 通过考核的教练员将获得相应的奖励和激励措施。
4. 表现较差的教练员将接受相关培训或监督，并有可能影响其继续任教的资格。
反馈机制：1. 考核结果将以书面形式通知教练员。
2. 教练员有权对考核结果提出申诉，并提交相关证据。
3. 驾校管理部门将对教练员的申诉进行审核，并及时给予回应。
总结：本绩效考核方案的实施将有助于提高驾校教练员的教学质量和服务水平，促进学员学习成绩的提升，同时也能推动驾校的发展和形象提升。
驾校管理部门将根据实际情况对本方案进行动态调整和改进。
驾校教练员考核奖惩办法[精选五篇]
![驾校教练员考核奖惩办法[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/194f5337f08583d049649b6648d7c1c708a10bcf.png)
驾校教练员考核奖惩办法[精选五篇]第一篇：驾校教练员考核奖惩办法教练员考核奖惩办法为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。
一、信誉考核1．信誉考核实行记分制 2．记分办法如下：（一）教练员有下列行为之一，每次记10分（1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；（2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证；（3）与学员打架斗殴及吵架；（4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物；（5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；（6）转借或涂改教员准教证；（7）被公安部门注销机动车驾驶证；（8）教练与准教证准教车型不符；（9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；（10）在训练过程中与学员进行赌博；（11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假；（12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故；（13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下；（14）因违法犯罪被判刑。
（二）教练员有下列行为之一，每次记5分（1）不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动；（2）不按规定参加运管机构组织的再教育学习；（3）道路训练、场地训练擅离岗位；（4）未按照教学计划、教学大纲认真组织教学；（5）在学员中进行与教学无关的推销活动；（6）道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练；（7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学；（8）学员饮酒后训练不加制止；（9）学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故；（10）无故推迟出车、擅自缩短培训时间；（11）学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高；（12）对异性学员有不文明举止；（13）未经批准，外借或动用教练车辆；（14）正常训练时间外进行训练而没有汇报。
（三）教练员有下列行为之一，每次记2分（1）不细心或不耐心施教，服务态度差，戏弄学员、侮辱学员人格；（2）未能独立完成教学教案；（3）不填写教练日志或教练日志记录不规范；（4）出车前不对学员交代当天计划及要求，收车后不总结；（5）在场地训练期间，教练员未随车指导导致发生交通事故；（6）学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故；（7）训练途中故意将学员甩掉；（8）学员驾驶证考试合格率未达70%以上（年度）；（9）学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止；（四）教练员有下列行为之一，每次记1分（1）车上学员未按规定乘坐且未加以纠正；（2）着装不整洁，教学时未按规定佩带准教证、携带驾驶证；（3）训练时在车上打瞌睡；3．考核等次：记分0为优秀，1-6分为良好，7-12分为合格，13分及其以上为不合格。
驾校教练员绩效考核计分细则
为调动教练员的工作积极性，公平、客观的评价教练员的工作成绩，特制订教练员绩效考核计分细则。
教练员工资、奖金按照“多劳多得，优质优酬”的原则，根据考核分数发放。
一、工作量：1、教练员正常训练一天记 10 分；训练之外的辅助工作每天记 6 分，正常放假或安排休息视同辅助工作。
教练长正常工作一天记 12 分。
2、带学员校内考试、外出考试每天加记 10 分。
3、学校安排加班每小时记 3 分。
4、每动员招收一名学员记 5 分；5、参加安全值班，按时在岗，尽职尽责，每次加 10 分。
6、加班训练每小时记 4 分。
二、执教能力7、每月至少组织教练员理论考核一次，考核内容包括交管法规、学校制度、驾驶理论、职业道德等，合格者一次记 10 分。
8、每月至少组织教练实操考核一次，考核内容包括驾驶技能、车辆检修等，合格者一次记 10 分。
前三名分别额外加 10 分、 7 分、 4 分。
三、教学成绩9、学员桩考和场地考试，合格者一人次每项记 2 分；补考学员不计分。
10、路考合格一人小车记 12 分，大车记 18 分。
11、考试合格率前五名分别加 30、 25、 20、 15、 10 分。
12、教练长教学成绩取全体教练员的平均数。
四、外部评价13、组织学员训练中和考试合格后对教练员的教学水平和服务态度等方面进行评议，分为优秀、良好、一般三个等次，每次分别记 15、 10、 0 分。
14、组织驾校管理人员对教练员的大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议，分为优秀、良好、一般三个等次，分别记 20、 10、 0 分；五、奖惩分15、违反教练员管理制度中一条，视情节轻重扣 1— 100 分；16、每月检查车况和卫生各两次。
车况评比，前三名每次分别加 6、4、2 分，卫生评比，前三名每次分别加 6、4、 2 分；17、教练车燃油评比最节约的小车前三名、大车第一名分别加 15、 10、 5、 15 分；18、迟到、早退一次，扣 2 分；上班期间请假每一小时扣 2 分，不足一小时部分按一小时计算；19、直系亲属婚丧嫁娶，最多准假七天，不记分。
体育教练绩效评价标准及考核流程
体育教练绩效评价标准及考核流程1. 引言体育教练的绩效评价是一个重要的管理工具，可以帮助评估教练员的工作表现、激励教练员的发展，并为教练员提供改进的机会。
本文将介绍体育教练绩效评价的标准和考核流程。
2. 绩效评价标准体育教练的绩效评价应基于以下标准进行：2.1 教练能力评估教练员的技能水平、专业知识和战术策略能力。
这包括教练员的指导技巧、团队管理能力、沟通能力以及对运动员发展的关注程度。
2.2 运动成绩评估教练员带领团队在比赛中的成绩和表现。
这包括团队的胜率、个人成绩的提升情况以及战术执行的效果。
2.3 运动员发展评估教练员在培养和发展运动员方面的能力。
这包括运动员的技能提升、身体素质的改善以及个人发展的指导和支持。
2.4 领导能力评估教练员的领导才能和团队建设能力。
这包括教练员在训练中的领导作用、团队的凝聚力和合作精神以及对团队文化的塑造。
3. 考核流程体育教练的绩效考核应包括以下流程：3.1 设定目标明确评估期间的绩效目标，与教练员共同制定可衡量和可达成的目标。
3.2 数据收集收集与绩效评价标准相关的数据和信息，包括比赛成绩记录、训练计划和进展报告等。
3.3 绩效评估根据收集到的数据和信息，对教练员的绩效进行评估。
可以通过定期会议、观察训练和比赛等方式进行评估。
3.4 反馈与改进将评估结果反馈给教练员，共同探讨改进的方法和机会。
提供指导和支持，帮助教练员提高绩效。
3.5 绩效记录将绩效评估的结果和改进的计划记录下来，作为后续评估和发展的依据。
4. 结论体育教练绩效评价标准和考核流程对于促进教练员的发展和提高工作效能非常重要。
通过明确评价标准和实施有效的考核流程，可以不断改进教练员的绩效，提升团队的成绩和表现。
教练员综合考评办法
教练员综合考评办法教练员综合考评办法市体校教练员综合考评办法为了进一步加强全市教练员队伍管理,公正、客观地反映教练员的工作业绩，正确评价教练员的思想素质、业务能力，充分调动广大教练员的积极性，为国家选拔培养输送更多更好的优秀体育后备人才。
特拟定教练员综合考评办法如下：一、考核评比对象南充市业余体校教练员二、考核评比内容及分值（一）基本职责（总分100分）1、健全年度计划、阶段计划、周计划、训练教案和年终训练总结20分2、建立健全运动员科学选才测试档案卡和运动员档案卡40分3、训练实施情况10分4、专业论文20分5、业务学习10分（二）加分（按实计分）三、考核评比办法（一）每年考核评比一次。
在个人书面总结的基础上，由校（班）领导考评，按本办法进行打分，考评结果经领导签字，加盖单位公章后，于当年十二月一日前将教练员个人总结、评比表一并上报南充市业余体校教研部，逾期不报作自动弃权处理。
（二）考核评比时间计算：以上年十二月到次年十一月为考核时段。
（三）市体校办公室对考评教练员上报材料进行统一复查，根据得分多少排列名次。
（四）评比按5：1比例评选出年度“教练员先进个人”3人。
四、奖励与处罚（一）每年度教练员考核评比结果将记入南充市业余体校教练员任职工作考核档案，并以此作为教练员评优、聘任、晋升专业技术职称的重要依据。
（二）市体校对获“教练员先进个人”称号的教练员给予表彰奖励。
（三）凡有下列情况之一者取消考核评比资格：1、有违法乱纪行为，受到党纪、政纪处罚者。
2、本单位年度考评不称职者。
3、因工作失误，造成重大损失和伤亡事故受到处分者。
4、全年无故停训三天或旷工三天者。
5、弄虚作假受到当年或市上通报者。
6、带训人数在规定人数的60%以下者。
五、本办法解释、修改权属市业余体校扩展阅读：教练员考核办法江苏省龙腾驾驶员培训有限公司龙腾驾校教练员考核办法江苏省龙腾驾驶员培训有限公司教练员考核办法（试行）为了更好的为学员服务，提高培训质量，规范教练员的行为，本驾校特别制定了一套办法。
教练员工资绩效考核方案
教练员工资绩效考核方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司教练员工资绩效考核方案一、教练员工资基本构成及计算方法教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖(一)基本工资基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放）(二)年功工资根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表”(三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标)1.学员考试合格的⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元；⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元；⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元；⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。
2.五次考试不及格的(复训复考学员)可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。
(四)梯度绩效(小车任务目标人数30人)在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定每人增加300元奖励，即：超额部分学员奖励900元/人；2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即：超额部分学员,奖励1100元/人；(五)安全奖如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。
教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。
二、组长职责及管理津贴规定1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标；2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施；3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率；4.组织推动小组的培训及格率；5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导；6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理；7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教练员绩效考核办法
第一章总则
第一条：为完善学校工作考核办法，规考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作
效率，实现学校持续、稳定的发展，结合本校实际，
制定本办法。
第二条：本办法适用于本校驾训教练员，其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核容
第三条：教练员绩效考核容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想首先品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平，业务工作能力、学员协调能力等三个方面考
核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的
考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。
第三章考核标准
第四条：考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据，分为三个等次。
（一）一星级：爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，
服务态度较好，学员考试合格率达80%，节油爱车，
爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1
次、违规不超过2次；能完成学校交给的各项任务，
在学校综合表现中等。
（二）二星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公
德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，
服务态度好，党员考试合格率达90%，节油爱车，
爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违规现
象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员
工中有较高的威信，起到一定的模带头作用。
（三）三星级：能、德、绩、勤四个方面均表现突出，敬业爱岗无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德，
以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水
平高，服务态度好，学员考试合格率达95%以上；
节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违规现
象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员
表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有
很高的威信，起到模带头作用。
第四章考核办法
第五条：教练员绩效考核实行行量化打分，总分为100分。
第六条：绩效考核采取当月考核和年度考核相结合的办法进行。
第七条：当月绩效考核的重要容是：被考核人的出勤情况，完成工作的数量和质量、服务态度、执行规章制度
得分等情况，主要由所在部门及相关管理科室负责
进行，驾校将不定期进行抽查。
当月绩效考核中，按下列要求对教练员进行考核赋分。
（一）党员考试不合格扣教练员分数，每人次扣10分。
（二）教练员缺勤每天扣5分。
（三）执行规章制度赋分按《教练员违纪违规扣分细则》执行
（四）由教务科将每个教练员赋分汇总
第八条：年度绩效考核得分由每月考核得分、个人自评得分、测评得分、领导评定得分四个部分组成，各部
分所占权利比例为：7：1：1：1。
（一）被考核人对年度德、能、绩、勤四个方面情况进行全面总结，在教练员大会上述职赋分。
（二）召开教练员大会，对全体教练员等工作人员进行测评，确定测评所得分值。
（三）分管领导对所分管的教练员进行打分，确定出领导
评定分值。
（四）对每位教练员所得分值进行记录，并按权重和扣分情况计算出教练员绩效考核综合得分。
考核结果通
知被考核人。
第五章考核等次确定
第九条：教练员绩效考核行将分为三星级、二星级和一星级。
第十条：教练员考核得分以满足《岗位职责》要求为基础。
赋分100分作为基数，根据第四章考核办法考核扣
分，所得分数作为确定考核等次的主要依据。
（一）绩效考核总计得分90分以上的，确定为三星级。
（二）绩效考核总计得分80分以上的，确定为二星级。
（三）绩效考核总计得分70分以上的，确定为一星级。
第六章考核结果的使用
第十一条：考核确定的星级与工资、奖金、福利挂钩。
第十二条：教练员年度考核得分确定的星级，在下一年有效，挂牌上岗，享受与此相对的工资、奖金、福利
待遇。
第十三条：连续3年被确定为三星级或连续5年被确定为二星级以上等次的，可在本星级对应级别晋升一级
级别工资，对绩效（表现）特别突出，可根据实际
情况给予奖励。
第十四条：教练员每月考核得分数与相对应星级标准分数比较。
连续3个月得分达到高星级分数的，下一个
月享受高一星级的待遇。
保持高星级得分，则享受
高一星级待遇，不能保持则恢复原星级待遇。
第十五条：每月考核所得分数与相对应星级标准分数比较，连续2个月得分为低星级分数的，下一个月则
享受与得分相对应的星级待遇。
第十六条：对连续2年考核为一星级以下的，不胜任现职工作，又不接受其他安排的予以解聘或退回原单位。
第七章考核的组织
第十七条：学校设非常设的教练员绩效考核领导小组。
负责全校教练员和其他人员的绩效考核工作，领导小
组由相关领导和各职能科室组成，日常事务由各职
能部门负责。
第八章附则
第十八条：本办法由校办公室负责解释。
第十九条：本办法自2014年元月一日起施行，过去有关规定凡与本办法不一致的，以本办法为准。