中国海洋大学 卫星海洋学 课程大纲(理论课程)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件2:

中国海洋大学卫星海洋学课程大纲(理论课程)

英文名称: Satellite Oceanography

【开课单位】海洋环境学院海洋系【课程模块】专业知识

【课程编号】【课程类别】必修

【学时数】48 (理论实践)【学分数】 3

备注:课程模块为公共基础、通识教育、学科基础、专业知识或工作技能;课程类别为必修或选修。

一、课程描述

本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。

(一)教学对象

海洋科学专业本科生(必修),地学领域其他专业(可选修)。

(二)教学目标及修读要求

1、教学目标(课程结束后学生在知识、技能和态度三个层面达到的目标)

知识方面:使学生理解遥感原理及其卫星在海洋学观测中的应用,并且学会获取和实际使用卫星资料;了解国内外卫星遥感基本信息;掌握电磁波辐射与传播的基本理论;理解大气和海水的吸收和散射机理;理解可见光水色扫描仪、热红外与微波辐射计等仪器原理;掌握叶绿素、海面温度、盐度等物理要素的基本遥感机理。

技能方面:学会获取和读取卫星遥感资料、实际使用卫星遥感数据绘图和做简单的统计分析,并且学会撰写科学研究的技术报告。

态度:培养学生理论联系实际的科学研究态度

2、修读要求(简要说明课程的性质,与其他专业课程群的关系,学生应具备的基本专业素质和技能等)

《卫星海洋学》是海洋科学专业的专业必修课,属于理论课。该门课程是海洋科学专业7门核心课程之一,属于大学物理(光学、电磁学)在海洋学领域的延伸课程,可培养学生在海洋学领域的科研能力。与其他专业课程之间没有隶属关系,但是与《物理海洋学》联系比较密切。《物理海洋学》为海洋学研究提供理论基础,《卫星海洋学》为海洋学研究提供观测数据和方法。选课前学生应具备良好的数学物理基础,以及计算机使用、绘图和统计分析的技能。

(三)先修课程(参照2011版人才培养方案中的课程名称,课程名称要准确)

高等数学I1,高等数学I2,大学物理I1,大学物理I2,大学物理I3,概率统计,大学计算机基础,Fortran程序设计

二、教学内容

(一)第一章绪论

1、主要内容:

➢卫星海洋遥感的应用:什么是卫星海洋学,卫星海洋学探测的发展阶段;

➢中国气象卫星的发展:极轨和地球静止气象卫星系统;

➢中国海洋卫星的发展:海洋系列卫星,海洋卫星和气象卫星的比较;

➢中国卫星发展的现状和目标;

➢数据分发:包括数据共享方式、数据格式和数据分级;

➢海洋遥感信息和数据相关网站介绍

➢讲解和布置大作业

2、教学要求:

➢了解国内外卫星遥感基本信息;

➢了解大作业形式和要求,布置大作业。

3、重点、难点:

重点:海洋卫星和气象卫星的比较;数据格式和数据分级。

难点:无

4、其它教学环节:无

(二)第二章气象卫星与水色卫星

1、主要内容:

➢遥感和遥感技术:遥感的定义和遥感类型的划分;

➢气象卫星和主要传感器;

➢中国风云卫星和主要传感器;

➢中国卫星发展的现状和目标;

➢水色卫星和主要传感器:三种重要的水色传感器CZCS,SeaWiFS,MODIS;

➢中国“海洋一号”卫星及数据产品

2、教学要求:

➢了解国内外气象卫星与水色卫星传感器的基本信息;

➢掌握海洋及气象数据的分发方式,学会搜索和下载数据的方法。

3、重点、难点:

重点:遥感类型的划分;三种重要的水色传感器。

难点:无

4、其它教学环节:结合教学内容,布置一份小作业,学生下载数据并作基本的绘图。(三)第三章海洋卫星与陆地卫星

1、主要内容:

➢携带微波传感器的海洋卫星

➢欧洲遥感卫星ERS-1/2和ENVISAT

➢携带高度计的卫星

➢携带合成孔径雷达的加拿大卫星RADARSAT

➢携带散射计的卫星

➢陆地和海岸带观测卫星

➢历史上著名的海洋观测卫星

2、教学要求:

➢了解国内外海洋卫星与陆地卫星基本信息;

➢了解不同海洋卫星的用途;

3、重点、难点:

重点:不同类别卫星的主要用途。

难点:无

4、其它教学环节:无

(四)第四章卫星轨道与分辨率

1、主要内容:

➢牛顿万有引力定律在卫星轨道设计上的应用;

➢卫星轨道的基本要素;

➢地球同步轨道、太阳同步轨道、高度计专用轨道的特征及其应用;

➢卫星的重复周期、传感器的重复周期、传感器的再访问时间三个概念的意义及区分;

➢光学分辨率和雷达分辨率的推导方法、异同及其物理意义;讨论不同传感器分辨率差别的来源。

➢掌握不同的卫星轨道特征及其在海洋气象遥感中的应用;

➢理解卫星遥感分辨率的推导方法和物理意义。

3、重点、难点:

重点:不同卫星轨道的特征及其应用;光学分辨率和雷达分辨率的物理意义及其决定因素。难点:光学分辨率和雷达分辨率的物理意义。

4、其它教学环节:无

(五)第五章电磁辐射

1、主要内容:

➢电磁波的波段及其在遥感中的应用;

➢麦克斯韦方程组及其解的形式;

➢辐射术语的引入、相关概念的定义及其在相关遥感领域的应用;

➢基尔霍夫定律的物理意义、推广和应用;

➢普朗克辐射定律及其衍生定律的关系、在遥感中的应用;

➢菲涅耳公式、菲涅耳反射率的定义,菲涅耳反射率的初步应用;

➢相对电容率的物理意义及其遥感应用;

➢理想海洋遥感的流程推演。

2、教学要求:

➢掌握电磁辐射的基本术语;

➢理解基尔霍夫定律,掌握其在海洋遥感中的应用;

➢理解普朗克辐射定律,掌握其在微波波段的近似方式,理解亮温的概念;

➢理解菲涅尔反射率定义,了解其在海洋遥感中的应用,会使用各公式推演海洋遥感的流程。

3、重点、难点:

重点:基尔霍夫定律的物理意义和应用;普朗克辐射定律及其衍生定律的应用;亮温的概念;菲涅耳反射率的定义和应用;理想海洋遥感的流程推演。

难点:朗伯表面的理解;理想海洋遥感的流程推演。

4、其它教学环节:根据德拜方程,绘制菲涅尔反射率随温、盐变化的曲线,理解理想情况下的遥感原理。

(六)第六章散射和吸收

相关文档
最新文档