一年级下册语文课堂作业设计
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级下册课堂作业设计
罗江邻识字1第一课时课堂作业
一、我会给生字宝宝注音
柳()苏()舞()冰()泉()
丁()百()齐()争()鸣()
二、读一读,连一连
美丽的树木泉水轰隆
高大的风景小雨丁冬
鲜艳的节日小鸟沙沙
快乐的花朵春雷叽喳
识字1第二课时课堂作业
一、把下列词语补充完整。
春暖()()()()拂面()颜()色()歌()语泉水()()()()争鸣二、我会填。
()的草()的花
()的笑容()的画
()的房子()的树
《1柳树醒了》第一课时课堂作业
一、做一做汉字加减法,用线连起来。
酉+页=息鸣-阝=鸟
是+星=醒邮-火=由
自+田=题轿-口=因
雨+心=雷烟-车=乔
二、加上同一个部首就会变出几个新字,试一试!
1《柳树醒了》第二课时课堂作业
一、根据课文内容连一连
春雷说话柳树醒了
春雨洗澡柳枝软了
春风梳头柳梢绿了
春燕捉迷藏柳絮飞了
柳树玩耍小朋友长高了
二、打开你的词语库,下面哪些是描写春天的词语,请你划“——”。
春回大地烈日高照寒风呼啸百花齐放
天寒地冻柳绿花红秋高气爽鸟语花香
2《春雨的色彩》第一课时课堂作业
一、这些字的读音你能分清吗?选择正确的读音打“√”。
草( chǎo cǎo)亲( qīn qīnɡ)
行( xín xínɡ)春( chun cun)
二、我会给生字宝宝注音
线()论()趣( )题()底()欢()颜()淋()洒()滴()油()
《春雨的色彩》第二课时课堂作业
一、照样子,写一写
柳树绿了,柳枝也绿了。
笑了,也。
,也。
二、组词,看谁的火车开得长
3《邓小平爷爷植树》第一课时课堂作业
一、春天里,我们可以干些什么有意义的事情呢?请在下面打“√”
二、实践活动——找春天
和爸爸妈妈一起找春天,然后完成:
爸爸说:“春天在树林里,小树长高了!”
妈妈说:“春天在,。”
我说:“春天在,。”
《邓小平爷爷植树》第二课时课堂作业
一、读一读这篇短文,你一定会喜欢的!
春娃
春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。
他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。
今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”
我们说:“是吗?”
他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”
1、你觉得春娃会喜欢那些音乐呢?请选择几个恰当的序号()
①小鸟的歌声②小朋友的读书声③北风的吼声④小雨的伴奏声
2、你能补充完整吗?
春娃走过花园,。
春娃走过,。《古诗两首》第一课时作业
一、《每课必练》第三题,“写出反义词”。
二、我会记。
加一加:自—()民—()
里—()因—()
古—()卜—()
换一换:读—()对—()
闪—()—()
—()—()
第二课时作业
一、《每课必练》第一题。
二、把下列古诗补充完整,并完成练习。
春晓
()眠不觉晓,
()()闻啼鸟。
夜来()()(),
()落()多少。
1、这首诗的作者是()。①孟浩然②李白
2、“晓”的意思是()。①知道②天刚亮的时候。《识字2》第一课时作业设计
一、给生字写拼音。
()()()()()()()()洗认扫真父事错母
二、选词填空。
做讲扫洗爱听
()故事()衣服()父母
()院子()家务()电话
第二课时作业设计
一、《每课必练》第一题。
二、读一读,天词语。
树鸟小草花蝴蝶家
庭院
庭院好像一个(),
爸爸是(),
妈妈是(),
我是(),
客人是()和()。
《看电视》第一课时作业设计
一、照样子,看谁说得多
学(学生)(学习)(学校)
全()()()写()()(
关()()()家()()(
二、“每个人心里都装着一个秘密”,到底是什么秘密呢?
这个秘密是_____________________________________________。
第二课时作业
一、你会说吗?
1、因为爸爸爱奶奶,想让奶奶高兴,所以不看足球,换成京剧。
2、因为奶奶爱我们,想让我们________,所以____________________。
3、因为我们都爱妈妈,想让妈妈________,所以__________________。
二、识字加油站。
你知道吗?看电视也能识字呢!你从电视上认识了哪些字?快装(zhuāng)进你的小小识字本吧!
______________________________________________
《胖乎乎的小手》第一课时作业设计
一、连一连,组成词语。
事拖变挠高贴说
鞋化画话兴情痒
二、识记生字。
1、换偏旁:伴—()站—()诗—()
清—()蛙—()岗—()
第二课时作业
一、扩词熟记生字。
看()()着()()
画()()笑()()
兴()()会()()
二、感悟积累。
爸爸喜欢兰兰的小手,是因为________________。妈妈喜欢兰兰的小手,是因为________________。奶奶喜欢兰兰的小手,是因为
________________。兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为
______________。
18 四个太阳