我家的好邻居PPT精选1
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我家的好邻居PPT精选课件1
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
经验分享会
我们每个人都通过了不同的方式认识、熟悉自己邻居的小 伙伴,和他们成为了朋友。那么,如果还不认识,该怎么 认识他们呢?请你帮助军军结实新朋友吧!
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
热情招待
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
乐于分享
相互体谅
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
聚会小策划
请你尝试策划一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起 过来玩耍吧。
聚会主题 邀请对象 聚会前准备 活动流程
生日聚会
花花、军军……
准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料……
1、观看新卡通 2、分享新玩具 3、齐唱生日歌 4、分享生日蛋糕
……
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
三年级下册道德与法治课件-6我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
《我家的好邻居》PPT教学课件
《我家的好邻居》PPT教 学课件
CONTENTS
〔一〕邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢 ?
01
02
03 04
到邻居家玩,需要注意什么呢?请找出适当的 行为,演一演;找出不适当的行为,议一议,改一 改。
请同学们想一想,如果小伙伴到你家来玩,作为主人, 你该怎么做呢?
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
〔二〕邻里间的温暖
常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援 助之手。
说说邻居帮助你的事
说说你能为邻里做些什么?
邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧!
〔三〕不给邻居 添麻烦
邻居之间相处也会遇到矛盾, 看看下面出了什么问题。如果你 是他你是如何处理的?
如果平时能多为邻居想一想,就可以减轻很多麻烦。
A
B
与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是 如果自家受到伤害,也应该寻找方法去沟通。
小贴士
1.可以找村委会或物业公司反映。 2.如果找邻居讲理,他们不理解,也还要寻找适当方 法去沟通解决。
再见
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
CONTENTS
〔一〕邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢 ?
01
02
03 04
到邻居家玩,需要注意什么呢?请找出适当的 行为,演一演;找出不适当的行为,议一议,改一 改。
请同学们想一想,如果小伙伴到你家来玩,作为主人, 你该怎么做呢?
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
〔二〕邻里间的温暖
常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援 助之手。
说说邻居帮助你的事
说说你能为邻里做些什么?
邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧!
〔三〕不给邻居 添麻烦
邻居之间相处也会遇到矛盾, 看看下面出了什么问题。如果你 是他你是如何处理的?
如果平时能多为邻居想一想,就可以减轻很多麻烦。
A
B
与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是 如果自家受到伤害,也应该寻找方法去沟通。
小贴士
1.可以找村委会或物业公司反映。 2.如果找邻居讲理,他们不理解,也还要寻找适当方 法去沟通解决。
再见
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
我家的好邻居PPT完美版1
我家的好邻居
4、偶尔可以 结伴一起游玩
小思考
当我们与邻居熟悉以后,难免要到 邻居家玩。那么,到邻居家玩,需 要注意什么呢?
请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为, 并说说怎样做才对?
奶奶好!我来找 兵兵一起玩。
小杰来玩啊!
√
主动打招呼,说明来意。
X
在中午饭点的时候找邻居玩是一种 不礼貌的行为,要注意时间。
经验分享会
我们每个人都通过了不同的方式认识、熟悉自己邻居的小 伙伴,和他们成为了朋友。那么,如果还不认识,该怎么 认识他们呢?请你帮助军军结实新朋友吧!
1、平时见面要热情地打招呼
嗨,你好,我叫刘亮 亮,我来奶奶家过暑 假……
我叫高小军。
2、遇到邻居需要帮忙的 时候要主动帮忙
经验分享会
➢3、有好东西可以互相 分享
板书设计
我家的好邻居 第一课时
1、邻居家的小伙伴 2、如何认识新邻居 3、如何与邻居友好相处
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(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上 ,垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽, 由于没 有昆虫 授粉, 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉,结 出小瓜 ,谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ,才结 出了第 一个大 西瓜。
我和邻居家的小强都喜欢下棋 ,我们经常在一起研究棋谱、 钻研下棋的技巧。
我经常和邻居一起运动、锻炼身体,我们两家还经常 相约一起去郊游。
邻里相处回忆录
你还记得你和邻居家的小伙伴是怎么认识的吗?说一 说吧!
两年前,我们家隔壁搬来了一家新 的邻居,邻居有一个跟我同龄的儿 子,后来我们很巧合地在一起参加 足球比赛,久而久之就变成了好朋 友。
《我家的好邻居》课件ppt(共11张PPT)
有一次,因为我……所以和……后 有弟皆分散,无家问死生。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特,每个人都是独一无二的,我们都应该为自己的生命喝彩,用心的呵护生命,并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说,生命如此 宝贵,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变化,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。 【解析】煎煮中药的器皿不同可能会影响药效,故表述“就不同”是错误的,排除②。题目中只是表述了煎煮中药的器皿不同可能会影响药效,故“离不开”的表述错误,排除④。
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《6 我家的好邻居》第2课时
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
1.赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。 【解析】交角的变化是量的变化,截口的变化是质的变化。交角变化引起截口变化是量变引起的质变,由此可知③④符合题意。①②材料没有反映,与题意无关。 3.回忆中,阿长的许多行为叫“我”讨厌,只是听阿长讲长毛,才对她发生过空前的敬意,知道了是阿长谋害了隐鼠后,又憎恶她;使“我”震惊的是阿长给“我”买来渴慕已久 的《山海经》,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,于是对她又发生新的敬意。作者是以儿时的心态回忆阿长的,又是以写作时的眼光去看待自己的儿时和阿长的, 但是后一层意味是含蓄的,要透过文字表面去理解。
来我……结果…… 煎煮中药以砂锅、瓦罐为好,还可以用陶器、不锈钢器皿、玻璃器皿。忌用铁锅、铜锅、铝锅、铅或有害塑料制品,以免其与药物发生化学反应,影响药效,这告诉我们,煎煮器
皿与药效间的联系是客观的,对药效的分析不能只看到药物本身,①③选项正确。选A。 (2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容 易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 是故:所以,因此 3、【答案】B
前面我们已经学了生命的珍贵与独特,每个人都是独一无二的,我们都应该为自己的生命喝彩,用心的呵护生命,并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说,生命如此 宝贵,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变化,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。 【解析】煎煮中药的器皿不同可能会影响药效,故表述“就不同”是错误的,排除②。题目中只是表述了煎煮中药的器皿不同可能会影响药效,故“离不开”的表述错误,排除④。
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《6 我家的好邻居》第2课时
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
1.赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。 【解析】交角的变化是量的变化,截口的变化是质的变化。交角变化引起截口变化是量变引起的质变,由此可知③④符合题意。①②材料没有反映,与题意无关。 3.回忆中,阿长的许多行为叫“我”讨厌,只是听阿长讲长毛,才对她发生过空前的敬意,知道了是阿长谋害了隐鼠后,又憎恶她;使“我”震惊的是阿长给“我”买来渴慕已久 的《山海经》,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,于是对她又发生新的敬意。作者是以儿时的心态回忆阿长的,又是以写作时的眼光去看待自己的儿时和阿长的, 但是后一层意味是含蓄的,要透过文字表面去理解。
来我……结果…… 煎煮中药以砂锅、瓦罐为好,还可以用陶器、不锈钢器皿、玻璃器皿。忌用铁锅、铜锅、铝锅、铅或有害塑料制品,以免其与药物发生化学反应,影响药效,这告诉我们,煎煮器
皿与药效间的联系是客观的,对药效的分析不能只看到药物本身,①③选项正确。选A。 (2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容 易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 是故:所以,因此 3、【答案】B
《我家的好邻居》PPT课件人教部编版道德与法治1
活动三 不给邻居添麻烦
我刚晾上,就被 你们碰撒了……
活动三 不给邻居添麻烦
在你的邻里生活中遇到过什么 矛盾? 你们是如何处理的?
活动三 不给邻居添麻烦
如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多麻烦。 想一想:要想处理好邻里关系, 应当注意些什么?
活动三 不给邻居添麻烦
楼下有人,动作要轻。
给邻居家留一块 晒粮食的空地。
活动三 不给邻居添麻烦
楼道是公共空间, 不能堆放杂物。
活动三 不给邻居添麻烦
活动三 不给邻居添麻烦
与邻居相处,我 们应该相互理解、相 互包容。但是如果自 家受到了伤害,该怎 么办呢?
活动三 不给邻居添麻烦
活动三 不给邻居添麻烦 如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要寻找
适当方法去沟通解决。
1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空 ,银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ,星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上, 在月光 辉映之 下,宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光 2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服, 披着月 光笑盈 盈地归 来了, 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着,笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁, 莲花摇 动,水 波荡漾 ,原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛, 弄乱 的荷塘 月色, 划破了 大山的 宁静。 3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光 ,石上 清泉的 声音, 浣衣村 女的笑 声,渔 舟穿过 荷丛的 动态, 和谐完 美地融 合在一 起,有 声有色 ,有景 有人, 有静有 动,构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。 4.通过诗一般景物的描写,反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ,以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲, 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照,也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。 5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场,而 今隐居 山间; 表达了 诗人寄 情山水 田园, 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情, 也是他 高洁品 质的写 照。 6.人的一生,绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障,而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。 7.放回原文,查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职,人 物的行 为、实 效方面 ,应仔 细查对 原文的 词句, 全面理 解,综 合分析 ,两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处,要 有借题 解文的 意识。 8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉, 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
《我家的好邻居》PPT教学课件
A.与邻居相处,要相互理解、相互包容 C.邻里之间要互帮互助,生活和睦
B.与邻居相处要忍让 D.邻里之间绝不退让
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。 ( ✕ )
2.小军来到小亮家做客,一进门就主动跟小亮的家人打招呼。
(√ )
3.邻居来借东西,小明从门缝中递出来。
B.陌生人妨碍我,我就不留情面
C.邻里间要相互包容,彼此谦让
D.邻里之间交往,自己一定要占上风 4.下列做法不恰当的是( C )。
A.多参加小区组织的邻里联谊会 B.节假日多约邻居一起去公园
C.陌生邻居来借东西不借给他
D.出门主动与邻居打招呼
5.下列行为不利于邻里关系友好的是( B )。
A.小军妈妈主动打扫楼道卫生
第二单元 我在这里长大
我家的好邻居
-.
学习目标
1 学会与邻居小伙伴相处的方法,懂得邻里之间要和睦相处,互相 帮助。 2 感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。
夯实基础
一、填空题。
1.认识邻居的好方法有 主动跟邻居打招呼 、 一起玩耍 等。
2.常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候, 邻居们 常常
我们应该主动帮助他们,否则,我们自己也可能会受到威胁。 (2)邻睦风亦暖,家和人自康。理解:邻里和睦,气氛融洽,
如春风送暖;家庭和睦,其乐融融,身体也会健康。
C.跟她好好协商解决
D.当面批评她
8.对待社区里的服务人员,我们应该( C )。
A.像对待陌生人一样 C.尊重他们,感谢他们
B.不和他们打招呼 D.呼来喝去
9.“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年 秦始皇。”这首《让墙诗》就出自六尺巷这段历史典故。这个典故告 诉我们( A )。
《我家的好邻居》我在这里长大课件PPT
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10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。
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11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
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4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国, 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ,这告 诉我们 做事时 要灵活 应对, 有时需 要我们 避其锋 芒,从 其他方 面解决 问题。
•
5.不论是楚君还是衡山之君,他们都 中了管 仲的计 策,因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润, 从而失 去了理 智,甚 至让百 姓放弃 耕种, 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益,而 要顾全 大局, 不要见 钱眼开 。
1、平时见面要热情 地打招呼
嗨,你好,我 叫刘亮亮,我 来奶奶家过暑 假……
我叫高小军。
2、遇到邻居需要 帮忙的时候要主动 帮忙
经验分享会
➢3、有好东西可 以互相 分享
我家的好 邻居
4、偶尔可 以结伴一 起游玩
小思考
当我们与邻居熟悉以后, 难免要到邻居家玩。那么 ,到邻居家玩,需要注意 什么呢?
我经常和邻居一起运动、锻炼身体,我 们两家还经常相约一起去郊游。
邻里相处回忆录
你还记得你和邻居家的小伙伴是怎么认 识的吗?说一说吧!
两年前,我们家隔壁搬来 了一家新的邻居,邻居有 一个跟我同龄的儿子,后 来我们很巧合地在一起参 加足球比赛,久而久之就 变成了好朋友。
《我家的好邻居》PPT课件1
《我家的好邻居》PPT课件1
谢
谢
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义.
收2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数. 3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。
7.桂花是没有区别的,问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ,而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏,感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ,我们 不难看 出,家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方,每 种物品 都有自 己明显 的特点 ,比如 外形、 用途等 ,所以 ,如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ,就一 定要抓 住它的 特点。
谢
谢看
收
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说,也是这样做的,他 长大后 埋头苦 干,默 默奉献 ,成为 著名的 教授和 作家, 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生,这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ,沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ,我感 到了我 自己的 渺小。
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《6 我家的好邻居》第2课时
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
《我家的好邻居》优品课件1
有一次我下楼买东西回家,大包小包拎 在手上,一下子空不出手来按电梯。是 邻居家的琳琳帮我按了电梯,她还帮我 一起把东西提回了家里,就这样,我们 认识了,还成为了好朋友。
三 《年 我级 家下 的册 好道 邻德 居》与优法品治课件-16我家的 好邻居 第一课时 人教部编版 (2份打包)
军军的新家
军军在这个学期搬到了一个新的住处,他还 不认识这里的邻居。每次在小区花园里,他 都只能眼巴巴地看着其他的小伙伴一起快乐 地玩耍,而他自己却只能一个人。
……
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我和邻居家的小强都喜欢下棋 ,我们经常在一起研究棋谱、 钻研下棋的技巧。
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《我家的好邻居》优品课件1
两年前,我们家隔壁搬来了一家新 的邻居,邻居有一个跟我同龄的儿 子,后来我们很巧合地在一起参加 足球比赛,久而久之就变成了好朋 友。
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活动二 减少矛盾小妙招
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活动三 维护权益有办法
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活动三 维护权益有办法
1
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活动三 维护权益有办法
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
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谢谢 看
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。
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7.齐读句子。我们找到了!春天的眼 慢慢张 开,早 开的野 花随风 摇曳, 向过往 的人们 传递春 的信息 。
谢
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活动三 维护权益有办法
第五十八条 违反关于 社会生活噪声污染防治的法 律规定,制造噪声干扰他人 正常生活的,处警告;警告 后不改正的,处200元以上 500元以下罚款。
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活动三 维护权益有办法
第八十三条 不动产的相邻各方, 应当按照有利生产、方便生活、团结互 助、公平合理的精神,正确处理截水、 排水、通行、通风、采光等方面的相邻 关系。给相邻方造成妨碍或者损失的, 应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《6 我家的好邻居》第2课时
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
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活动一 做得不对怎么办
有一次,因为我……所以和…… 后来我……结果……
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5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。