企业文化与班组团队管理 作业答案
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企业文化与班组团队管理
(一)单选:
第1题
王海的“五型班组”是
A.管理型、技术型、学习型、合作型、效益型
B.管理型、技能型、效益型、创新型、和谐型
C.管理型、学习型、改善型、经济型、和谐型
D.管理型、技能型、学习型、效益型、和谐型
答案:B
第2题
如何解决班组长不会总结管理经验的问题
A.公司给办业余大学,所有班组长共同提高文化知识水平
B.公司成立班组长俱乐部,定期组织观摩学习,之后要求每人写心得,养成动笔写文章的习惯
C.套用毛主席的话:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”,没有文化的班组长是愚蠢的基层干部,是不能跟上企业前进的步伐的。从写工作日志、工作总结开始吧。
D.逼迫自己看书、写文章,并渐渐掌握IT技能。
答案:C
第3题
企业文化的三层结构
A.高管的领导力、中层的协调能力、基层的执行力
B.对外的形象、内部的控制、深邃的哲理
C.卓越的领导、高效的中层、充满活力的员工队伍
D.内部策划、中间协调、对外的表象
答案:B
第4题
如何把企业文化搞好
A.企业领导会搞就可以了。
B.请咨询公司帮助搞比较好。
C.让每位员工理解,大家共同实践。
D.企业规模足够大才有搞的意义。
答案:C
第5题
企业文化建设中班组长的作用
A.认真理解、带头实践、为员工作表率
B.上传下达、双向沟通、宣传理解
C.领导怎么说我们就怎么做
D.向员工充分宣传,认真宣贯
答案:A
第6题
班组长带队伍,带的就是作风
A.一个班组一个风气,企业内各班组的作风都差不多
B.班组长主要是完成生产任务,与作风关系不大
C.好作风是言传身教带出来的
D.搞班组文化主要是提高员工素质
答案:C
第7题
团队管理的几个要素质
A.人员、设备、安全、现场
B.目标、技能、配合、沟通
C.队员、队长、工具、方法
D.业绩、岗位、分工、协作
答案:B
第8题
企业文化不见成效的主要原因
A.太难,不好搞。
B.比较虚,不容易落地。
C.不理解。
D.不太适合中国国情。
答案:C
第9题
为何说班组长是员工行为的样板
A.员工与班组长接触时间最长
B.员工认为班组长是他们的官,你怎么做,我就怎么做
C.员工自有判断能力,知道该怎么做
D.近朱则赤,近墨则黑
答案:B
第10题
企业文化对员工行为到底起不起作用
A.企业文化是高管层的事,对员工行为不起作用
B.人的行为受思想支配;员工行为受企业文化的作用
C.认同企业文化,按公司的要求去做、弘扬企业文化
D.优秀的企业都有良好的企业文化;员工行为标准很一致答案:C
第11题
班组团队管理的几个作用
A.搞好工作、相互团结、共同提高
B.相互学习、共同攻坚、提升管理
C.搞好生产、管好安全、现场改善
D.管好员工、管好班组、管好现场
答案:B
第12题
团队管理如何用在现场改善上
A.让员工多提合理化建议
B.注重合理化建议的实施效果
C.定目标,组团队,攻难题
D.请设备、工艺、质量部门配合
答案:C
第13题
兵器集团的“五好一准确”的五好是
A.任务完成好、现场管理好、经济效益好、安全生产好、精神文明好
B.任务完成好、精神文明好、成本控制好、质量安全好、现场管理好
C.任务完成好、现场管理好、生产质量好、成本控制好、精神文明好
D.任务完成好、现场管理好、质量安全好、成本效益好、精神文明好
答案:B
第14题
班组长如何总结自己的管理经验
A.系统地学习管理知识。
B.自己总结基本经验,由公司再从理论上给予提高。
C.实践中充实管理知识,运用管理的基本原理指导日常工作,善于总结,善于透过现象看本质。
D.先取得文凭,再提升管理能力。
答案:C
第15题
企业文化的三大作用
A.指导作用、行为的约束、宣传作用
B.行为的约束、力量的源泉、人心的凝聚
C.丰富生活、创造生活、享受生活
D.管企业、管班组、管员工
答案:B
(二)判断
作业
作业
第1题
企业文化比较虚,主要是领导的事,对基层班组作用有限。
答案:错误
您的答案:正确
第2题
使命是企业的根本任务,是为完成社会角色承担的基本责任。
第3题
班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。
答案:正确
第4题
班组的优良作风体现了企业文化在基层所发挥的作用。
答案:正确
第5题
我们的生产管理已经固化,学习型团队不适合我们。
答案:错误
第6题
既然班组的建制已经固定,团队管理的作用就不大了。
答案:错误
第7题
别人的模式是人家管理经验的总结,不一定适合我们。
答案:错误
第8题
让员工与我们一起进步是我们班组长的责任。
答案:正确
第9题
企业文化的主要内容就是企业的文体活动。
答案:错误
第10题
核心价值观是塑造员工行为的基本理念。
答案:正确
第11题
班组长主要是完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧。答案:错误
第12题
优秀的员工是企业的名片。
答案:正确