如何提高中考数学复习效率

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中考数学总复习实用方法总结

中考数学总复习实用方法总结复习能够帮助我们对学过的知识进行更好的巩固,尤其数学知识点具有“多杂难”这样的特点,更需要我们利用有限的时间进行复习。

下面是小编为大家整理的关于中考数学总复习实用方法，希望对您有所帮助!中考数学复习策略一、梳理策略总结梳理，提炼方法。

复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足基础，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。

对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。

总结发现，这类题有三种类型，一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出若干小图形拼接成固定图形。

梳理了题型就可以进一步探索解题规律。

同时也可以换角度进行思考，如一个任意的三角形可以剪拼成平行四边形或矩形，最少需几条剪切线?联想到任意四边形可以剪拼成哪些特殊图形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊图形等。

做题时，要注重发现题与题之间的内在联系，通过比较，发现规律，做到触类旁通。

反思错题，提升能力。

在备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已经复习过的内容进行“会诊”，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。

正确分析问题产生的原因，例如，是计算马虎，还是法则使用不当;是审题不仔细，还是对试题中已知条件或所求结论理解有误;是解题思路不对，还是定理应用出错等等，消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。

应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的机会，找到了问题产生的.原因，也就找到了解题的最佳途径。

事实上，如果考前及时发现问题，并且及时纠正，就会很快地提高数学能力。

提升初中数学中考复习效率的途径

提升初中数学中考复习效率的途径数学是中考中最重要的科目之一，也是学生比较棘手的科目之一。

在中考复习期间，如何提高数学复习的效率是每个学生都应该思考的问题。

以下是几个可以提高初中数学中考复习效率的方法。

1.掌握基础知识数学学科就像一个建筑，必须从基础开始建造。

初中数学中考所考察的知识点基本都是初学的数学知识，因此初中数学的基础知识非常重要。

在复习初中数学中，首先要确保自己掌握了每一个基础知识点，因为对于每一个知识点，都是需要基础知识的支撑的。

2.分块复习复习数学是不可能一气呵成的，因此建议同学们将数学知识点分块复习。

通常的方法是按照内容、题型、难度等因素进行分类，这样可以有针对性地进行复习，提高复习效果。

3.做大量的练习题练习是提高初中数学实力的有效途径。

初中数学的练习题涉及到各种知识点、各种难度级别，复习期间应该掌握大量的练习题，特别是那些难度稍微高一点的题目，因为这样可以更好地提高数学的能力与应对考试的能力。

4.注意题目类型的变化初中数学的考点难度一直在增加，所以大家要从中推断出自己具有应该掌握的知识点。

在复习数学试题的时候，适当考虑问题类型的变化，大家可以统计历年来出现的问题类型及分布情况，确定中考重点区域，就可以在复习过程中避免走重复路线，使复习的效果更快更明显。

5.形成正确思维方式初中数学考试在思维上要求较高，需要具有分析问题、解决问题的能力。

要学会通过各种角度思考问题，避免单一思路的惯性思维，通过不同思路进行分析和解决问题。

在初中数学中考复习过程中，切忌死抱阶层思想，要用积极进取的思维方式来解决问题，特别是要对思维上的问题采取积极主动的方式去解决问题。

通过以上几个途径来提高初中数学中考复习效率，相信每个同学在中考前都可以取得理想的成绩。

加油！。

中考数学复习黄金方案

中考数学复习黄金方案打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。

为此，我谈一些自己的想法，供大家参考。

一、扎扎实实打好基础1、重视课本，系统复习。

初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。

例如辽宁省2004年中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的一点，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，则圆O的半径为（）cm。

本题是初三几何课本的原题。

这样的题还很多，它告诉我们学好课本的重要性。

在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。

一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三。

2、夯实基础，学会思考。

中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。

所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。

上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。

基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。

掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。

例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。

中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。

如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

二、综合运用知识，提高自身各种能力初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。

中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题，学霸首先会浏览整个卷面，过滤掉自己非常熟悉的题目，留下自己不熟悉的题目重点攻克，并且反复练习类似题型，让这类题烂熟于心。

这就是那些经常不写作业，喜欢抄作业的同学，每次考试却拿高分的真正原因。

二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决，请直接看答案或请教老师。

再之后花更多的时间来归纳总结，反复练习此类题目，做到融会贯通。

归纳总结才是真正的目的，而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目，浪费时间和精力。

三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目，你需要做好几遍甚至更多遍，攻克陌生题，把它们转化为简单题。

久而久之，高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。

四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。

学霸们做一道比较难的数学题10分钟，然后会拿出20分钟来进行归纳总结，书写解题笔记。

这么做无形提高了对解题关键的敏感度，见到此类题目，能迅速做出条件反射，找到解题突破口，这就是高手的必修课，解题联想。

五、会必做对法很多学生在做数学题的时候，容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。

考试的时候，一定要练习稳的能力，就是说会做的题，坚决不能丢分，这才是考高分的基础和关键。

六、进入中考模式法各种模拟考试，很难找到中考的感觉。

所以，中考之前一定要做真题，要找到身临其境参加中考的感觉，做多了真题，中考的时候你就没有了那种好奇感，心态平静才能更好地发挥。

中考数学备考策略●回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。

回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。

而认真完成作业则是达到这一目的的重要途径。

没有认真完成作业就听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而认真完成作业之后，再听老师讲课，就会把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。

提升初中数学中考复习效率的途径

提升初中数学中考复习效率的途径初中数学中考复习是学生学业生涯中非常重要的一环，如何提升复习效率成为了许多学生和家长关心的焦点。

本文将从几个方面分享提升初中数学中考复习效率的途径。

一、合理规划复习时间合理规划复习时间是提升复习效率的关键。

学生需要根据考试时间的剩余情况，将复习时间分配到各个知识点上。

可以通过制定复习计划表，将知识点进行分类，优先复习重点内容，之后再复习一般内容。

要合理安排每天的复习时间，避免长时间的单一内容复习导致疲劳，最好采用番茄工作法等时间管理方法，间隔复习和休息，提高复习效率。

二、掌握基础知识点初中数学的中考涵盖了大量的基础知识点，掌握好这些基础知识点是复习的首要任务。

学生可以通过查阅教材和习题集来整理出需要重点复习的知识点，然后逐一进行复习。

不要急功近利，要逐步深入，确保每个知识点都能掌握牢固。

三、做适量的练习题做适量的练习题对于提高数学中考复习效率有很大帮助。

学生可以通过做套题来检验自己的掌握情况，并根据练习题的结果来调整复习计划。

不要只停留在计算题上，要多做一些理解题和应用题，这样能够更好地检验自己的数学能力。

四、及时纠正错误在复习过程中，学生难免会犯错，这时及时纠正错误是非常重要的。

学生可以通过查阅教材、请教老师或者同学来解决自己的疑惑，然后再进行正确的练习。

及时纠正错误能够避免错误知识点的积累，对于复习效率的提升有积极的作用。

五、多种复习方式结合多种复习方式结合是提升复习效率的有效途径。

学生可以通过听课、自习、做题、讲题、互相讨论等多种方式来进行复习，这样能够更好地巩固知识点，提高学习效果。

也可以通过使用一些科技产品来辅助复习，比如利用手机APP进行题目练习，使用电脑来查阅相关资料等等。

六、保持良好的心态良好的心态也是提高复习效率的关键。

在复习过程中，学生可能会遇到困难、挫折和疲惫，但是要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，做好考试。

家长也要给予学生足够的支持和鼓励，在学生遇到困难时及时给予帮助和安慰，帮助他们摆脱消极的情绪，鼓励他们继续努力。

中考数学复习技巧如何有效利用课堂

中考数学复习技巧如何有效利用课堂数学是中考的一门重要科目，对于很多学生来说，复习数学是一项比较困难的任务。

然而，在课堂上合理利用时间，掌握一些复习技巧，可以事半功倍地提高复习效果。

本文将介绍一些中考数学复习技巧，帮助学生有效地利用课堂。

一、课前预习课前预习是提高课堂效果的必要步骤。

在开始新的一堂课之前，学生可以提前阅读相关内容，了解基本概念和公式，这样在课堂上就能更好地理解老师的讲解和示范题。

课前预习的重要性不容忽视，它能够帮助学生快速进入学习状态，提前掌握部分知识点，有效利用课堂时间。

二、积极互动在课堂上，积极互动是非常重要的。

学生可以主动提问问题，向老师请教难点，与同学一起讨论解题方法。

通过积极互动，学生可以更好地理解和记忆知识点，有助于解决自己的疑惑。

此外，学生还可以借助互动来巩固知识点，例如和同学一起做实验、讨论习题等，这样不仅可以加深记忆，还能够帮助彼此更好地理解和掌握知识。

三、注意做好笔记在课堂上，做好笔记极为重要。

笔记是学生复习的重要资源，它能够帮助学生回顾和复习知识点，总结规律和特点。

在做笔记时，学生可以采取适当的方法，如用不同颜色的笔来标记关键概念、例题和解题步骤，或者使用图表和思维导图来整理知识结构。

良好的笔记可以帮助学生更好地复习和理解数学知识，提高复习效果。

四、及时复习课堂内容及时复习是巩固所学知识的关键步骤。

在课堂结束后，学生应该尽快复习刚才学习的内容，这样可以及时回顾并巩固所学知识。

通过及时复习，学生可以发现和纠正自己的错误，并在第一时间向老师请教存在的问题。

此外，及时复习还可以帮助将知识转化为长期记忆，为后续的学习打下良好基础。

五、掌握解题技巧数学中有很多解题技巧，熟练掌握这些技巧对于复习至关重要。

在课堂上，学生应该聚焦于老师的解题思路和方法，学习并理解这些技巧。

同时，学生还可以主动寻找解题思路和方法，例如通过阅读教材、习题册等，积累和总结解题技巧。

掌握解题技巧可以帮助学生更好地应对考试和解决各类数学问题。

提升初中数学中考复习效率的途径

提升初中数学中考复习效率的途径提高初中数学中考复习效率对于每一位学生来说都是非常关键的，因为初中数学中考是每个学生朝着高中学业的第一个重要关卡。

如何才能在有限的时间内提高复习效率呢？下面就为大家分享一些提升初中数学中考复习效率的途径。

第一，理清复习重点。

在进行初中数学中考复习时，学生要理清复习的重点内容，把握每个章节的重点难点。

可以根据教材和老师的指导，确定每个章节的主要概念和解题方法，并做好笔记。

把握好重点内容是提高复习效率的基础。

第二，制定合理的学习计划。

要提高初中数学中考复习效率，学生需要制定合理的学习计划。

根据自己的复习情况和时间安排，合理分配每个章节的复习时间。

可以采用番茄工作法，即每25分钟学习休息5分钟的方式，帮助提高复习效率。

合理安排学习计划也包括合理安排学习地点、学习环境等，保证学习的高效进行。

掌握解题技巧。

初中数学中考不仅考查学生的数学基础知识，还考查学生的解题能力和技巧。

为了提高复习效率，学生需要掌握一定的解题技巧，可以通过做大量的题目来提高解题的灵活性和速度，同时也要理解和掌握各种解题方法。

在复习过程中，可以结合老师的讲解和专题资料，多做一些典型例题和精选题，加强解题技巧的训练。

第四，合理利用各种学习资源。

现代科技发达，学生可以通过各种途径获取学习资料，有效利用各种学习资源也是提高复习效率的一种途径。

可以通过网络搜索相关题目的解答和考点详解，参加一些数学培训班或者参加数学学习交流群等方式，获取更多的学习资源和学习经验，为复习提供更多有益的帮助。

第五，及时整理知识点。

在进行初中数学中考复习时，学生需要及时整理和归纳所学的知识点。

可以通过整理笔记、制作脑图、写总结性的文章等方式，将复习过的知识点进行整理和归纳，形成自己的学习笔记。

这样做有利于加深对知识点的理解和记忆，也方便复习时查阅资料和回顾知识点。

第六，保持良好的学习状态。

为了提高初中数学中考复习效率，学生需要保持良好的学习状态。

讲策略、重方法,提高中考数学复习效率

讲策略、重方法,提高中考数学复习效率中考数学复习的内容面广量大，知识点多。

要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。

那么，在剩下的不多的时间里，如何提高数学复习效率，达到事半功倍的效果呢？笔者以20多年初中教学的经验，建议同学们可以从“双基”入手，讲策略、重方法，稳扎稳打，稳中求进，从而达到短期内迅速提高数学成绩的目标一、讲策略——四个阶段奏响中考数学复习“四步曲”1.回归课本阶段（从4月份起到4月底，30天左右）今年来的中考试题安排了较大比例（70%以上）的试题来考查基础知识和基本技能，其特点是覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型的加工、组合、延伸、和拓展。

因此，复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三。

触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应变能力。

在这一阶段，建议考生应把巩固基础知识，基本方法，基本技能放在首位，首先对各章节进行系统复习，查漏补缺，不留知识盲点。

强化巩固重要的、易错的、易混淆的知识点，完善自己的数学知识体系，努力掌握解题的方法和规律。

2.专题训练阶段（5月中上旬，20天左右）根据历年中考考试题命卷的特点，精心选择一些新颖的有代表性的题型进行专题训练。

选题要增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和灵活性。

通过专题训练提高自己对数学问题的阅读与概括能力，分析问题和解决问题的能力。

建议同学们从以下几个方面收集资料，比如市场经济、人文社会、环境保护、学科交融、方案设计、操作决策，突出科技发展，考查应变能力的图形变化题、开放性试题；考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题等专题进行专项训练。

中考数学试题的形式和背景千变万化，但其中运用的数学思维方法往往是相同的，因此，考生在此阶段复习时，应注意领悟其包含的数学思想，如代数中的配方法、待定系数法、换元法、几何中的证线段相等，线段成比例以及一些常见的添辅助线的重要方法，并做到灵活应用，及时归纳和积累常见的解题方法和规律。

中考数学高效复习4大方法

中考数学高效复习4大方法第1篇：中考数学高效复习4大方法对概念的深度理解：考生对数学知识的学习与应用都应基于对数学概念的理解，而概念往往是贯穿整个知识点从形成到应用始末的主线，在对概念复习中不仅应区分它的本质与非本质属*、内涵和外延，还应充分挖掘作为概念的判定与*质的双重属*，发挥概念在章节复习中的主线作用在实际复习中。

对题目呈现方式的自我变式：课堂中例题的内容必须借助于一定的形式来表现，而上课时间的有限并不允许老师把每一个问题都讲得很透彻，考生还得在自己课余复习中积极去挖掘老师在课堂教学中留下的思考，学会积极归纳和例题变式，这样不仅有利于考生掌握例题中所包含的知识点，更有利于考生掌握举一反三的数学思维习惯，做到在成功中体验学习数学的乐趣。

对思维习惯自我训练：复习阶段考生常常会出现这样的情景，上课听听都懂，可是要自己*完成作业却往往是一筹莫展。

这主要是因为考生对这样的“听懂”仅限于对题目解法的“知其然”，而不知“其所以然”，没有理解老师在解题之前的探索经历，进而造成了对数学思维训练的缺失。

因此在复习过程中有意训练怎么用数学的眼光来看问题、解决问题更有利于提高复习的有效*。

从“已知条件”、“隐含条件”、“结论”、“解法”四个角度，对问题进行分析不仅可以让自己领悟到怎样数学地看问题的窍门，还可以从中领略到数学中数形结合、整体与部分思想的妙未完，继续阅读 >第2篇：高考数学复习有效方法高考数学复习有效方法一、夯实基础知识高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2，即基础题占80%，难题占20%。

无论是一轮、二轮，还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重，死握一些难题的做法非常危险！也只有“三基”过关，才有能力去做难题。

二、建构知识网络数学教学的本质，是在数学知识的教学中，把大量的数学概念、定理、公式等陈述*知识，让学生在主动参与、积极构建的基础上，形成越来越有层次的数学知识网络结构，使学生体验整个学习过程中所蕴涵的数学思想、数学方法，形成解决问题的产生方式，因此，在高考复习中，在夯实基础知识的基础上，把握纵横联系，构建知识网络。

提升初中数学中考复习效率的途径

提升初中数学中考复习效率的途径初中数学作为中学阶段的一门重要学科，对于学生的学业发展和未来的职业发展都具有非常重要的作用。

而初中数学中考作为对学生数学学习成果的检验，对于学生来说显得更加重要。

提升初中数学中考复习效率成为了学生们备考中考的一个重要任务。

而要提升复习效率，则需要采取一系列科学的方法和策略。

下面就让我们来看看如何提升初中数学中考复习效率的途径。

一、制定合理的学习计划提升初中数学中考复习效率的第一步就是要制定一个合理的学习计划。

在这个学习计划中，应该要将每个知识点都列入并且按照学习难易程度进行合理的安排。

在制定学习计划的时候，还要考虑到自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，并且确保每个知识点都有充足的时间进行学习和巩固。

二、掌握基础知识在初中数学中，很多知识点都是基础知识，掌握了这些基础知识之后，对于后续的学习会起到非常重要的作用。

在复习初中数学中考的过程中，要重点把握基础知识，将这些知识点牢固掌握。

只有基础知识扎实，才能够对后续的知识点有一个更全面的理解，也才能够在考试中更加得心应手。

三、进行大量的练习在学习数学这门学科的过程中，练习是非常重要的一环。

在进行初中数学中考复习的过程中，要进行大量的练习。

这样不仅可以加深对知识点的理解，也可以让自己在考试中更加得心应手。

通过练习，可以检验自己对知识点的掌握程度，也可以巩固这些知识点，让其深深地印在自己的大脑里。

四、多找答案在进行初中数学中考复习的过程中，很多时候会遇到一些学习中的问题。

这时，不妨多向他人请教，多上网查找答案。

大家的思维往往不一样，有时候别人的一句话就能给我们一个新的思路。

而在上网查找答案的过程中，也能够了解到很多不同的解题方法或者是思路，这对我们的学习也是非常有帮助的。

五、保持良好的学习状态在进行初中数学中考复习的过程中，保持良好的学习状态也是很重要的一点。

这种状态不仅包括学习时的专注，也包括日常生活中的作息和饮食。

一个良好的状态会让我们在学习中更加得心应手，也会让我们的大脑更加清晰，更加敏捷。

掌握方法,提高初三数学复习效率

掌握方法，提高初三数学复习效率初三数学是一个比较重要的科目，也是考试成绩的一个重要组成部分。

在这个阶段，学生往往需要进行大量的数学复习，以提高自己的数学水平和应对考试的挑战。

如何有效地提高初三数学复习的效率呢？下面我们将从几个方面来谈谈提高初三数学复习效率的方法。

一、合理安排学习时间合理安排学习时间是提高初三数学复习效率的基础。

学生在学习数学的时候，要根据自己的学习情况和目标制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间分配。

可以根据自己的学习习惯和时间安排，合理安排每天的学习时间和休息时间，确保自己有充足的时间来复习数学知识和做题练习。

要根据考试的时间安排，提前预留出复习和练习的时间，保证自己可以充分准备。

二、掌握基础知识要想在初三数学中取得好成绩，首先要掌握好数学的基础知识。

学生在进行数学复习时，要重点复习和巩固数学的基础知识，包括数学公式、定理、规律等内容。

可以通过做练习题的方式来加深对基础知识的理解和掌握，同时也可以通过查阅相关的数学书籍和资料来巩固基础知识。

只有掌握了好数学的基础知识，才能在高阶数学知识学习中游刃有余。

三、充分利用课堂时间在上课的时候，学生要充分利用课堂时间，专心听讲，认真听老师讲解和讲解试题，以及全神贯注地做题和练习。

及时解决在学习中遇到的问题，并且在课后及时查漏补缺，弄懂没有搞懂的内容。

不要让课堂时间白白流失，要充分利用课堂时间来提高专业水平。

四、多做题练习在学习数学的过程中，做题练习是非常重要的一环。

通过做题练习，可以巩固所学的数学知识，提高解题的能力和速度，增强应试能力。

学生在复习数学时要多做各类题目，包括课后习题、专题练习题、模拟试题等。

可以根据自己的学习程度和目标，选择适合自己的题目进行练习和巩固。

同时也要注意错题讲解和总结，及时纠正错误，理解题目的解法和技巧，增加解题的经验和信心。

只有通过大量的题目练习，才能真正提高初三数学复习的效率和水平。

五、结合实际生活在学习数学的过程中，可以通过结合实际生活来增强学习的兴趣和记忆。

中考数学复习策略及建议

中考数学复习策略及建议中考数学是中学生必须要面对的一门重要科目，对于备考数学，合理的复习策略和建议会起到事半功倍的效果。

下面是我的一些建议。

1.制定合理的复习计划：复习计划要明确具体，合理安排每天的学习时间，按照重点、难点和容易忘记的知识点进行分配。

同时也要合理安排休息时间，避免疲劳对学习的影响。

3.做好课堂笔记：课堂上认真听讲并做好笔记，将老师讲解的重点知识点和规律记录下来。

回家后复习可以借助这些笔记进行温故知新，巩固记忆。

4.多做题：数学是需要反复实践的学科，掌握解题的方法和技巧需要大量的练习。

要针对各个知识点找相关的练习题，尤其要多做一些中考真题，熟悉考试的题型和要求，提高解题的速度和准确性。

5.定期检测复习效果：不断检验自己对知识掌握的情况，可以定期进行模拟考试，找出自己的薄弱环节，并有针对性地查漏补缺。

也可以找同学或老师帮助纠正错误，及时调整学习方法。

6.勤思考归纳：数学学科注重逻辑思维和推理能力的培养，要培养自己的思考能力。

遇到不会的题目或解题方法，要多思考，尽量自己解决，不要一味地依赖答案。

将每一道难题都过一遍思考，总结解题方法和规律，形成自己的解题思路。

7.合理使用辅助工具：在做题时可以充分利用辅助工具，如画图、列式等，辅助解题。

合理使用计算器、几何器具等辅助工具，但不要过度依赖，要保证自己的计算能力和推理能力。

9.学会总结经验：复习过程中要注意总结经验，记录容易犯的错误和不会的知识点，列出常见的解题思路和方法，方便后期的巩固复习。

10.保持积极心态：考试是一场长时间的战斗，需要耐心和恒心。

要保持积极的心态，相信自己的努力会有回报。

遇到困难和挫折时，要勇敢面对，相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩。

掌握方法,提高初三数学复习效率

掌握方法，提高初三数学复习效率初三数学是整个学习阶段中比较重要的一个科目，也是学生升学考试中的一项必考科目。

初三学生在备战数学考试的过程中，需要掌握一定的复习方法，提高复习效率，从而取得理想的成绩。

下面，就让我们一起来看看如何提高初三数学复习的效率。

一、理清知识结构，建立框架在复习初三数学的过程中，首先要理清各个知识点的结构，建立整体框架。

了解各个知识点之间的逻辑关系，这样才能够让我们学得更加有条理。

可以通过查阅教材、参考书籍、课外资料等，梳理知识点之间的联系，画出思维导图或者制作复习大纲，进而帮助我们建立起清晰的知识框架。

在这个过程中，还可以将知识点进行分类整理，可以分为必考知识点和常考知识点，还有容易混淆或者易错知识点等，将这些知识点进行归类整理，有助于我们在复习过程中有的放矢，针对性地进行复习。

二、挖掘考点，明确重点在初三数学中，每个知识点都有一定的考点，了解考点是非常关键的。

因为只有了解了考点，才能有的放矢地进行复习。

可以通过查阅往年试题，分析考点分布，了解各个知识点的考点分布情况，进而明确重点。

在挖掘考点的过程中，还要重点关注一些难点知识点的理解和掌握。

对于那些自己不太理解的知识点，可以向老师进行请教，或者查阅相关资料进行详细了解。

只有把难点和重点的知识点都明确了，才能够在复习的过程中有的放矢，提高复习效率。

三、运用技巧，提高解题能力初三数学中，解题能力是非常重要的一环。

在复习数学的过程中，要学会应用各种解题技巧，进而提高解题能力。

可以通过做大量的练习题，熟悉各种题型的解题方法，掌握解题技巧。

还要注意积累一些解题的套路和方法，例如数学归纳法、反证法、假设推导法等，这些方法都可以帮助我们解决一些较为复杂的数学题目。

而且，还要多进行一些实际运用的习题训练，通过应用解题能力来提升自己的数学能力。

四、多维维度，全面复习在进行数学复习的时候，不仅要抓住重点知识点，还要进行多维度的全面复习。

这里的多维度包括了知识点的掌握、题型的应用、难点的攻克等，要全方位的进行复习。

4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分

4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分中考数学是学生普遍认为较为难以拿高分的科目之一、然而，只要掌握了一些有效的学习方法和技巧，就能够帮助学生更快地提高数学成绩。

下面将介绍4个小技巧，帮助学生在中考数学中快速拿高分。

2.多做习题，找出解题规律：数学是一门注重实践的科学，多做习题是提高数学水平的重要途径。

学生可以通过做历年中考真题和模拟试题，找出解题的规律和方法。

对于一些常见的题型，可以总结出解题的步骤和技巧，以备考试时使用。

此外，应该注重做错题的分析和总结，找出自己的差错和不足之处，以便在复习时进行针对性的提高。

3.注重具体问题的实际应用：数学是一门既有理论又有实际应用的学科。

在中考数学中，不仅要学习数学的基本理论和运算方法，还需要注重数学在实际问题中的应用。

学生可以通过阅读数学和实际生活相结合的例题和练习题，培养自己的数学思维，锻炼解决实际问题的能力。

这样可以加深对数学知识的理解和掌握，同时也提高了解决实际问题的能力。

4.进一步拓展数学思维：中考数学考察的内容较为基础，但是在题目中也有一些更具挑战性的问题。

为了能够较快地解决这些问题，学生需要具备一定的数学思维能力。

可以通过参加数学竞赛、解决一些有难度的数学问题等方式，提高自己的数学思维和解决问题的能力。

同时，还可以通过扩大阅读范围，了解数学在科学发展和社会进步中的作用，培养对数学的兴趣和热爱，进一步拓展数学思维。

综上所述，中考数学如何快速拿高分并不是一件困难的事情。

只要学生掌握了一些有效的学习方法和技巧，合理安排学习时间，多做习题，注
重实际应用，进一步拓展数学思维，相信能够在中考数学中取得优异的成绩。

明确课标要求,提高数学中考复习的效率

明确课标要求,提高数学中考复习的效率提高初中数学复习的效率，必须要非常清楚《中考数学考试说明》中的考试性质、考试内容、考试要求、考试形式及试卷结构等，同时要注意《考试说明》中对具体考试内容的特别说明，复习的方向就明确了，复习的针对性就强了。

初中数学复习作为初中数学教学的最后一个环节，对学生巩固所学的数学知识非常重要。

下面就针对数学学科的特点和学生的复习情况，谈谈自己的看法。

一、合理优化学习方法，增强复习效果数学学习是学习者在原有的数学知识结构体系的基础上，通过新旧知识之间的“同化”或“顺应”，形成新的数学认知结构的过程。

由于这种“同化” 或“顺应”的工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。

因此，要合理优化学习方法并将它灵活地运用于数学学习之中，必须做到如下几点：1.学会思考，增强记忆。

初中生由于正处在逻辑思维的初级阶段，识记知识时，机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少。

因此，掌握科学的识记方法是大有益处的。

比如：①理解记忆法，“先懂后记”；②简化记忆法，把文字“浓缩”之后记忆，用字母符号表达抽象记忆；③形象记忆法，把知识内容形象化后帮助记忆；④对比记忆法，“有对比才有鉴别”。

把相类似的问题放在一起找出区别与联系，分清异同，增强记忆效果；⑤口诀记忆法，将数学知识编成“顺口溜”；⑥系统记忆法，建立一个完整的知识体系，便于整体上掌握知识。

2.学会听课，强化读写。

学会听课是提高复习效率的关键。

首先，应养成学习思想专注、专心听讲的习惯。

其次，要会听课。

注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及课后小结。

使其由“听会”转变为“会听”。

善于读数学书，以强化阅读理解题、信息题的读题技能。

掌握读书的方法，做到眼到、口到、心到、手到。

根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，做到把握重点、突破难点、瞄准考点。

农村学校提高中考数学复习效率的对策

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阔，种知识要综合合理运用，步地提高自己的解题能力。各逐掌
握解题技巧。五、对策五：试卷的评讲要侧重分明在复习过程中对试卷的评讲是不可避免的一个重要组成
学生都能参与到学习中去，而不能上成少数人的课堂，更不能搞要充分调动学生的积极性，善于对所学知识进行总结、归纳，在
一
言堂。因为农村学生素质参差不齐，两极分化突出，复习时专题的解题过程要充分思考都运用了哪些知识？这些知识点是在
应对不同层次的学生进行区别对待、分类指导，充分发挥每一个如何联系在一起的？从而使各类学生都能在巩固的基础上有一学生的优势和潜力，真正让学生动起来。最有效的复习技巧，是定的提高。
组例题能承前继后。
｛（ｂ，ｘ ’ ）＞ｃ它的解ｂ记为“ ａ集是＞，大大取；＜ｂ，大”ｌｘ’ ＜ｔ＞ｂ，ｘＩｘ
（＜）它的解集为ｘｂ记为“ ａｂ，＜，小小取小”｛ｌ（＜）它的解；～：ａｂ， ’
【＜ｂ，ｘ
集为ａｘｂ记为“ ＜＜，大小交叉中间找” ｒ、’ ａｂ，；（＜）它的解集为
深，目体到抽象地进行教学指导，当地采用电教多媒体等直总结归纳的能力由：恰简单化、化，具体从而达到提高学习效率的目的。
２争取多种形式的复习方法，．常变常新
个大的环节就是要进行专题的复习过程，这一过程的目的明确
总结、提炼的过程，知识得以系使由于数学研究的对象较抽象，研究过程大多是推理过程，容就是对前一复习环节的归纳、

怎样提高中考数学复习的效率

教给学生解题的策略
教给学生纠正错误的策略做好应试经验的积累
学法指导。
如何复习？如何应考？如何答题？
容易题、中档题不能丢分正视压轴题，拿你能拿到Βιβλιοθήκη 分要有信心，难题也能拿到分

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学生解题后反思什么？怎样反思？

反思思维过程（“懂”、“会”、“内化”）反思解题过程（科学严密）反思一题多解（多解优化）反思一题多变（引申迁移）反思对题目的整体印象（思想方法规律）积累解题经验，达到“做一题，会一类，懂一法，长一智” 的效果。
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5. 对问题的条件和结论进行变换，使问题系统化，结论加以引申、题型加以更新、解法加以推广，形成一个题目涉及的各部分知识目标。
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正确处理好复习中的几个关系
正确处理好基础与提高的关系全面复习与重点练习的关系联系与反思的关系做题数量和质量的关系
讲与练的关系
通法与特法的关系
蕴含了哪些数学思想方法？
是否用到某种数学模型（数量关系或几何构图）？解题过程中是否有得分的关键步骤有缺失？是否能预防预警？寻找解题思路的过程中，容易疏忽的地方是哪里？

自己最欣赏此题的哪一部分？
变式举例（变换条件、结论）。
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5
5. 提高复习效率的关键
——研究学法，知道“如何学”

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研讨
1. 怎样提高中考数学复习的效率
2．怎样端正学生的学习态度 3．怎样在讲题目中落实数学思想方法 4．怎样培养学生良好的学习习惯和数学素养 5．怎样正确处理好基础与提高的关系
6. 怎样做好专题复习及试卷讲评
7．怎样进行压轴题的复习 8．复习中要处理好的哪些关系 9．谈谈您在中考数学复习教学中一些建议及策略

初中数学教研员复习建议(3篇)

第1篇随着教育改革的不断深入，初中数学教学质量成为了教育工作者关注的焦点。

为了提高学生的数学素养，确保他们在中考中取得优异成绩，作为初中数学教研员，有必要针对当前的教学现状，提出以下复习建议。

一、明确复习目标1. 基础知识巩固：帮助学生全面掌握初中数学基础知识，包括代数、几何、概率统计等模块。

2. 能力提升：提高学生的数学思维能力、解题能力和创新能力。

3. 应试技巧：培养学生掌握各类数学试题的解题方法和应试技巧。

4. 心理素质：帮助学生调整心态，增强自信心，以良好的心理素质迎接中考。

二、制定复习计划1. 分析学情：根据学生的基础知识掌握情况、学习能力和学习态度，将学生分为不同层次，制定分层复习计划。

2. 制定课时计划：根据教材内容和复习目标，合理分配课时，确保复习内容全面、系统。

3. 课时内容安排：遵循循序渐进的原则，由浅入深、由易到难，逐步提高学生的数学能力。

4. 课时方法运用：采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、练习法等，提高学生的学习兴趣和参与度。

三、复习内容与方法1. 知识点梳理：针对每个章节，梳理出重点、难点，引导学生深入理解概念、公式、定理等。

2. 练习设计：设计多样化、有针对性的练习题，提高学生的解题能力。

练习题应包括选择题、填空题、解答题等，难度逐渐提高。

3. 案例分析：通过典型例题，引导学生分析解题思路，总结解题方法，提高解题技巧。

4. 专题训练：针对中考常见题型，如几何证明、函数图像、概率统计等，进行专题训练，提高学生的应试能力。

5. 模拟考试：定期组织模拟考试，检验学生的学习成果，帮助学生熟悉考试流程，调整心态。

四、教学策略1. 强化基础知识：注重基础知识的教学，确保学生掌握初中数学的基本概念、公式、定理等。

2. 注重能力培养：在教学中，注重培养学生的数学思维能力、解题能力和创新能力。

3. 调整教学方法：根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。