千变万化的帽子课件
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《千姿百态的帽子》PPT教学课件

将纸的一角与另一角对折卷起,形成一顶圆锥形的帽子,在卷纸的时候我们要测量头与帽子的大小比例关系。 同学们认识这些卡通形象吗?他们有什么共同特点呢? 西方各国节日礼帽是权利与地位的象征,具有当地文化特色,是一个时代的标志。 (1)合理运用身边纸材,注意测量尺寸大小; 今天我们要举办一场展示秀,请我们的设计师戴上你设计的帽子,来为大家展示你设计的与众不同的帽子吧。 帽子可以防寒保暖,可以作为装饰品。 西方各国节日礼帽是权利与地位的象征,具有当地文化特色,是一个时代的标志。 (3)帽子色彩搭配鲜艳,造型新颖有创意;
你知道帽子由哪几部分组成吗?
(1)合理运用身边纸材,注意测量尺寸大小;
将纸的一角与另一角对折卷起,形成一顶圆锥形的帽子,在卷纸的时候我们要测量头与帽子的大小比例关系。
如何以最快的速度让纸材变成一顶帽子?谁来试一试?
西方各国节日礼老帽是师权再利与教地位大的家象征用,具折有纸当地的文化方特法色,来是一制个作时代帽的标子志。。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你知道帽子由哪几部分组成吗?
情境导入
探索新知
艺术创作Βιβλιοθήκη 总结拓展帽子可以防寒保暖,可以作为装饰品。不同身份的人在不同的场
合佩戴不同的帽子,不仅彰显了人物的性格品位,更为我们的生活增
添了情趣和审美品格。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你见过什么样的帽子?帽子有哪些种类?
同学们认识这些卡通形象吗?他们有什么共同特点呢?
(3)帽子色彩搭配鲜艳,造型新颖有创意;
同学们认识这些卡通形象吗?他们有什么共同特点呢?
帽子可以防寒保暖,可以作为装饰品。
这些帽子造型夸张,颜色鲜艳,独特有趣,非常有创意。
你知道帽子由哪几部分组成吗?
(1)合理运用身边纸材,注意测量尺寸大小;
将纸的一角与另一角对折卷起,形成一顶圆锥形的帽子,在卷纸的时候我们要测量头与帽子的大小比例关系。
如何以最快的速度让纸材变成一顶帽子?谁来试一试?
西方各国节日礼老帽是师权再利与教地位大的家象征用,具折有纸当地的文化方特法色,来是一制个作时代帽的标子志。。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你知道帽子由哪几部分组成吗?
情境导入
探索新知
艺术创作Βιβλιοθήκη 总结拓展帽子可以防寒保暖,可以作为装饰品。不同身份的人在不同的场
合佩戴不同的帽子,不仅彰显了人物的性格品位,更为我们的生活增
添了情趣和审美品格。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你见过什么样的帽子?帽子有哪些种类?
同学们认识这些卡通形象吗?他们有什么共同特点呢?
(3)帽子色彩搭配鲜艳,造型新颖有创意;
同学们认识这些卡通形象吗?他们有什么共同特点呢?
帽子可以防寒保暖,可以作为装饰品。
这些帽子造型夸张,颜色鲜艳,独特有趣,非常有创意。
《千变万化的帽子》ppt
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2.能较真实地表现帽子的形状、 透视特点。
设计一顶新帽子
要求:从实用的角度出发,
设计出一顶新颖、漂 亮的帽子!
少数民族的帽子
古代官帽
戏剧中的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
它们都从帽子的 形状、色彩、装饰 上进行了设计创新。 我们还可以从功能上去设计。
形状:可以利用几何形,如
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
设计一顶新帽子
要求:从实用的角度出发,
设计出一顶新颖、漂 亮的帽子!
少数民族的帽子
古代官帽
戏剧中的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
各式各样的帽子
它们都从帽子的 形状、色彩、装饰 上进行了设计创新。 我们还可以从功能上去设计。
形状:可以利用几何形,如
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
千变万化的帽子(课件)-四年级上册劳动苏教版
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12
尾论
帽子是服饰的一种,帽子的历 史非常悠久,其作用也很广泛。 从审美角度讲,帽子对着装的 整体效果有很大影响,起着调 节、呼应和点缀整体的作用。 从健康角度讲,它起着防寒避 暑,保护人体健康的作用
5
帽子与服装的搭配技巧:戴与服装同色或与 主色调相近的帽子能给人以清新、高雅之感; 戴与服装色彩形成强烈对比的帽子则使人感 到活泼矫健;穿印花衣服时最好戴一顶颜色 较深的帽子;着红色或蓝色服装时宜戴一顶 蓝色或红色帽子;穿西装、风衣、呢大衣常 用礼帽或羊毛帽相配套;着运动服,戴一顶 棒球帽或空顶帽能使你英姿焕发。
1
2
3、保护头发 头上没有戴帽子, 头发就会赤裸的暴露在空气中, 经常受到风吹日晒,容易造成 头发出现枯黄毛躁的现象。而 且冬天风沙大,头发容易被灰 尘所污染,所以,在冬天戴上 帽子可以有效保护头发,免受 伤害。
3
11
帽子的分类
1,太阳帽 太阳帽用于夏季遮阳。常用布、草、塑料等制成。太阳帽具有阴天遮风,晴天遮阳的功能,是男女老 少不可少的一种日常生活用品。2,安全帽 安全帽用于油田钻井、采矿业等。能对人头部受坠落物及其他特定因 素引起的伤害起防护作用。安全帽由帽壳、帽衬、下颏带及附件等组成。 3,工作帽 工作帽主要供纺织厂、机械 厂等女工在车间操作时使用,它既能预防头发、辫子等不被转动的电动机皮带或机器的卷入,造成事故,又能保 护戴用者本身的头发不受灰尘等弄脏。 4,鸭舌帽 鸭舌帽最初是猎人打猎时戴的帽子,因此,又称狩猎帽,因其 扁如鸭舌的帽沿,故称鸭舌帽。特色是帽顶平且有帽舌。帽缘从两寸到四寸,宽窄也有不同。
肆虐,一边在你日常梳头和行动时,增加梳子和头发及发丝之间的
摩擦力。那些肉眼看不到的微生物可能会导致你的头皮滋生细菌,
甚而引起毛囊感染,直接影响头发的生存环境和生长质量。而摩擦
尾论
帽子是服饰的一种,帽子的历 史非常悠久,其作用也很广泛。 从审美角度讲,帽子对着装的 整体效果有很大影响,起着调 节、呼应和点缀整体的作用。 从健康角度讲,它起着防寒避 暑,保护人体健康的作用
5
帽子与服装的搭配技巧:戴与服装同色或与 主色调相近的帽子能给人以清新、高雅之感; 戴与服装色彩形成强烈对比的帽子则使人感 到活泼矫健;穿印花衣服时最好戴一顶颜色 较深的帽子;着红色或蓝色服装时宜戴一顶 蓝色或红色帽子;穿西装、风衣、呢大衣常 用礼帽或羊毛帽相配套;着运动服,戴一顶 棒球帽或空顶帽能使你英姿焕发。
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3、保护头发 头上没有戴帽子, 头发就会赤裸的暴露在空气中, 经常受到风吹日晒,容易造成 头发出现枯黄毛躁的现象。而 且冬天风沙大,头发容易被灰 尘所污染,所以,在冬天戴上 帽子可以有效保护头发,免受 伤害。
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帽子的分类
1,太阳帽 太阳帽用于夏季遮阳。常用布、草、塑料等制成。太阳帽具有阴天遮风,晴天遮阳的功能,是男女老 少不可少的一种日常生活用品。2,安全帽 安全帽用于油田钻井、采矿业等。能对人头部受坠落物及其他特定因 素引起的伤害起防护作用。安全帽由帽壳、帽衬、下颏带及附件等组成。 3,工作帽 工作帽主要供纺织厂、机械 厂等女工在车间操作时使用,它既能预防头发、辫子等不被转动的电动机皮带或机器的卷入,造成事故,又能保 护戴用者本身的头发不受灰尘等弄脏。 4,鸭舌帽 鸭舌帽最初是猎人打猎时戴的帽子,因此,又称狩猎帽,因其 扁如鸭舌的帽沿,故称鸭舌帽。特色是帽顶平且有帽舌。帽缘从两寸到四寸,宽窄也有不同。
肆虐,一边在你日常梳头和行动时,增加梳子和头发及发丝之间的
摩擦力。那些肉眼看不到的微生物可能会导致你的头皮滋生细菌,
甚而引起毛囊感染,直接影响头发的生存环境和生长质量。而摩擦
小学美术千姿百态的帽子课件ppt
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个性表达
帽子也可以作为一种个性 的表达方式,通过佩戴不 同的帽子来展示自己的独 特品味和风格。
搭配服饰
帽子在服饰搭配中也起着 重要的作用,可以与服装 、鞋子等单品进行搭配, 营造出不同的整体效果。
著名人物与标志性帽子
甘地
卓别林
印度独立运动领袖甘地经常 佩戴一种名为“托比”( Topi)的帽子,成为了他的
保暖帽
加厚加绒,保暖性能强,适合 冬季佩戴。
运动帽
轻便舒适,具有吸汗功能,适 合运动时佩戴。
装饰帽
注重外观设计,用于搭配服饰 和彰显个性。
按时代或地域特色分类
古代帽子
如斗笠、冠冕等,具有浓郁的 历史文化特色。
现代帽子
注重时尚潮流,款式多样,满 足不同人群需求。
西方帽子
如礼帽、牛仔帽等,具有独特 的西方文化韵味。
缝制小装饰物
使用针线在帽子上缝制一些小装饰物,如小 绒球、小铃铛等,以增加趣味性。
粘贴亮片
在帽子的表面粘贴上各种颜色和形状的亮片 ,使其更加闪亮夺目。
绘制图案
使用彩笔在帽子上绘制出各种图案和花纹, 使其更加独特和个性化。
成果展示和评价标准
成果展示
将制作好的帽子佩戴在模特头上或摆放在展示台上,以展示其整体效果。
评价标准
从创意性、美观性、实用性等方面对帽子进行评价,鼓励孩子们发挥想象力和 创造力,制作出独具特色的帽子作品。同时,也要注重培养孩子们的审美能力 和动手实践能力。
05
校园活动:千姿百态帽子秀 策划与实施
活动目标确定和主题设置
目标
激发学生的创造力、审美能力和团队 合作精神,展示学生的帽子设计才华 。
千姿百态帽子种类介绍
按材质分类
《千姿百态的帽子》PPT优秀课件
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创意独特 造型多变 色彩丰富
回族
男子多带小白帽,女子带各种花色 的头巾。 男子戴的无檐小白帽,亦称“礼拜 帽”,回族传统男帽,一种无沿小 圆帽。回族在礼拜磕头时,前额和 鼻尖必须着地,戴无檐帽行动更为 方便,遂发展成为一种服饰习俗。
维吾尔族 维吾尔族不论男女, 不论春夏秋冬,都喜 欢带一种四楞的小花 帽。这种四棱小花帽 在维吾尔族被称为 “朵巴”,是维吾尔 族特需商品之一。
蒙古族 蒙古族久居高原地带,常年
在野外游牧。冬季风雪严寒, 夏天烈日炎炎,因此蒙古牧人 无论春夏秋冬都戴帽子,以抵 御自然的侵害。男子们都戴帽 子,妇女们有时戴帽子,有时 扎头巾。
装饰的方法: 绘画法 剪贴法 镂空法 插接法
制作方法和步骤:
1、使用4开卡纸或其他材料制作出帽子的基 础造型。
2、大胆使用多种材料装饰美化帽子,让自 己的帽子与众不同。
小学四年级下册美术 千变万化的帽子 ppt课件

❖ 亲爱的同学们,我是奇奇帽子厂 的厂长,由于我们生产的帽子没有 特色,所以卖不出去,想请你们这 些小小设计师来帮我们设计一些新 颖奇特的帽子,来挽救我们的厂, 你们愿意吗?
1
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
11
12
13
14
15
16
17
装饰帽子的方法还真 不少,看来要想当个 帽子设计师,不光要 有灵巧的手,还需要 有一个充满创意的头 脑。二人一组,共同 设计装饰一顶帽子。 比比看哪个组的同学 做的帽子即美丽又形 象特殊。
18
运用各种材料和方法, 制作一顶造型独特, 颜色美观的帽子。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
怎样才叫千变万化?你 能说说千变万化指的是 帽子哪些方面的变化吗?
5
基本类型
6
加减类型
7
特 异 类 型
8
9
10
同学们,你们仔细观察一下这些帽 子是怎样做的?帽子上哪些地方最吸引
你?想一想这些帽子有什么作用?
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
11
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17
装饰帽子的方法还真 不少,看来要想当个 帽子设计师,不光要 有灵巧的手,还需要 有一个充满创意的头 脑。二人一组,共同 设计装饰一顶帽子。 比比看哪个组的同学 做的帽子即美丽又形 象特殊。
18
运用各种材料和方法, 制作一顶造型独特, 颜色美观的帽子。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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怎样才叫千变万化?你 能说说千变万化指的是 帽子哪些方面的变化吗?
5
基本类型
6
加减类型
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特 异 类 型
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同学们,你们仔细观察一下这些帽 子是怎样做的?帽子上哪些地方最吸引
你?想一想这些帽子有什么作用?