人教版(新课程标准)七年级生物试题

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人教版(新课程标准)七年级上学期阶段测试(四)生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期阶段测试（四）生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 植物体内的水分由低处往高处流的动力来自A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用2 . “绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是A．溶解淀粉B．溶解叶绿素C．排出二氧化碳D．排出氧气3 . 图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。

下列有关叙述，正确的是（）A．①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B．②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程D．①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡4 . 下列生物学知识常常在农业生产中得到利用，以下做法及其对应的理由正确的是（）A．有些种子的种皮较厚，播种前要进行浸泡，主要是保证种子萌发时具有充足的水分B．播种前常常要使土壤变得疏松，主要是保证种子萌发有足够的空气C．早春播种后常“覆盖地膜”，主要是为防止杂草生长D．移栽苗木时根部常带有土坨，主要是降低蒸腾作用5 . 下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→草→蚱蜢D．草←蚱蜢←鹰←食虫鸟←蛇6 . 下列组织的搭配中正确的是（）A．输导组织——血管中流淌的血液B．上皮组织——叶片的上表皮C．保护组织——皮肤的表皮层D．营养组织——叶片的栅栏层和海绵层7 . 西瓜果实成熟期吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．不确定8 . 在“植物茎的输导功能”的实验中，被染成红色的结构是（）A．木质部B．韧皮部C．形成层D．树皮9 . 绿叶在光下制造淀粉的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A．减低温度B．阻止叶片进行光合作用C．消耗和运走叶片内原有的淀粉D．有利于除去叶片中的叶绿素10 . 下列现象与生物的呼吸作用无关的是A．合理密植B．作物松土C．谷物晾晒D．萝卜空心11 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．细胞分裂12 . 共创文明城市，争做文明市民，昆明人在行动．我们提倡的是（）A．小草在呼吸，脚下要留情B．家住盘龙江，污水直接排C．公园鲜花美，采来嗅花香D．徒步游西山，树干刻字迹13 . 除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用？（）A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多C．植物幼苗在阳光的照射下逐渐绿起来了D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺14 . 若用如图所示装置探究枝条的蒸腾作用，则实验的变量是（）A．光B．叶C．茎D．水15 . 用培养液培养柳树植株，会出现缺水现象的是（）A．根尖被摘去的柳树植株B．剪去大量叶片的柳树植株C．摘除了顶芽的柳树植株D．不做任何处理的柳树植株16 . 结合下图所示结构，以下说法中错误的是（）A．植物蒸腾作用吸水部位主要是在图一的1部分B．图二中3是蒸腾作用水分排出植物体的门户C．图二中的3结构主要分布于叶片的上面，这样有利于水分和气体的散失D．植物蒸腾作用有利于植物降低体表温度17 . 下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是（）A．大气→植物根系→植物叶片→大气B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C．植物叶片→植物根系→大气D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气18 . 下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A．对森林和草原实行依法治理B．对森林和草原实行科学化管理C．实施退耕还林还草D．禁止利用和采伐林木19 . 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（）①绿色植物进行光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物迸行光合作用为其他生物提供栖息地③绿色植物进行光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物进行光合作用为其他生物提供氧气，维持生物圈中的碳氧平衡A．①②B．③④C．②③D．①④20 . 下列有关绿色植物各种生理活动的描述中，正确的是（）A．绿色植物白天进行的生理活动只有光合作用，晚上进行的生理活动只有呼吸作用B．绿色植物制造的有机物，不仅满足自身的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物长高的主要原因D．光合作用的场所主要是线粒体，呼吸作用的场所主要是叶绿体21 . 下列树种中抗臭氧能力较强的是（）A．法国梧桐B．海桐C．夹竹桃D．槐树22 . 海尔蒙特通过柳苗栽培实验要探究的问题是A．植物生长需要的物质从何而来B．水里有什么养料C．氧气从何而来D．无机盐是怎样吸收的23 . 叶进行光合作用的气体是通过下列哪种结构进入叶的（）A．导管B．筛管C．表皮D．气孔24 . 春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．分解作用25 . 菜农为了增加大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，气肥的主要成分应该是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．甲烷二、填空题26 . 北方地区昼夜温差大，植物___________积累的有机物远远多于___________消耗的有机物，使得果实中有机物的含量比南方的高。

人教版(新课程标准)七年级上学期生物期末考试试卷

人教版（新课程标准）七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生物之间不属于捕食关系的是A．七星瓢虫与蚜虫B．猎豹与羊C．水稻与杂草D．长颈鹿与树2 . 农作物桔杆还田相当于给植物施有机肥，目的是为植物生长提供：（）A．有机物B．无机盐C．水D．维生素3 . 如图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（）A．换成高倍物镜B．装片向右移动C．装片向左移动D．调节细准焦螺旋4 . 关于植物细胞相关结构，下列描述错误的是（）A．细胞壁在最外面有支持和保护作用B．每个植物细胞都有叶绿体和线粒体两种能量转换器C．细胞壁不能控制物质进出细胞D．细胞进行分裂时，细胞核先由一个分成两个5 . 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆，下面图1是植物细胞相关概念图，图2是洋葱鳞片叶表皮示意图。

其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。

下列说法错误的是（）A．图2所示部分属于保护组织，是经过①过程形成的B．A表示叶绿体C．B表示细胞核D．图2中的细胞和口腔上皮细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构6 . 下列关于种子萌发的描述错误的是（）A．种子萌发需要适量的水分、充足的氧气和适宜的温度B．处于休眠的种子在适宜的外界条件下也不能萌发C．只要是保存完好的种子都能萌发D．煮熟的种子不可能萌发7 . 人在天热时会出汗，和植物蒸腾作用共同的意义是（）。

A．排出废物B．排出多余水C．散热D．促进物质运输8 . 下例关于探究的说法不正确的是（）A．探究需要具有实事求是的科学态度B．实验是科学探究的唯一方法C．在设计实验方案时应尽量做到变量唯一D．当实验结果与假设不服时，应首先检查实验设计和操作过程9 . 草履虫的细胞结构中，用于呼吸和运动的是（）A．表膜、鞭毛B．口沟、纤毛C．表膜、纤毛D．收集管、鞭毛10 . 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（）A．藻类植物不能进行光合作用B．蕨类植物无根、茎、叶的分化C．都能产生种子并且种子繁殖D．苔藓植物可作为空气污染的指示植物11 . 人们移栽植物时，常常要去掉一些枝叶，这样做的目的是（）A．降低植物的呼吸作用B．降低植物的光合作用C．降低植物的蒸腾作用D．方便植物移栽时的劳动操作12 . 如图是植物花的结构模式简图，相关叙述正确的是（）A．胚珠发育成种皮B．子房发育成果实C．受精卵发育成种子D．受精极核和受精卵发育成种子13 . 小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（）A．b B．q C．p D．d14 . 下列有关芽的叙述，正确的是（）A．叶芽将来发育成叶B．叶芽和花芽太小，不容易区别C．顶芽优先生长，抑制侧芽生长发育D．叶芽优先于侧芽发育15 . 洋葱内表皮细胞含有的能量转换器是A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体、线粒体D．细胞核16 . 在“观察种子的结构”实验时小芳做了如下记录，小组讨论中有同学指出小芳的记录有一项是错误的，你认为错误的一项是（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子和玉米种子的营养物质都贮存在子叶中17 . 我们在进行科学探究时，每一次实验可设定的变量数是（）A．1个B．2个C．3个D．多个18 . 下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（）A．A B．B C．C D．D19 . 某种原因使生态系统遭到破坏后，其自动调节能力从大到小的排列顺序正确的是（）A．农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统B．森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统C．森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统D．草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统20 . 下列不属于生物的是（）A．冬眠的青蛙B．禽流感病毒C．恐龙化石D．水池中的草履虫21 . 下表是科研人员对A、B、C、D四个生态系统中四种生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据，自我调节能力最强的生态系统是（）A．A B．B C．C D．D22 . 在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（）A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B．呼吸作用是所有动植物的共同特征C．光合作用在碳－氧平衡中起重要作用D．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动23 . 生物体的结构是有层次的，其中最小的也是最基本的结构层次是，人和动物特有的结构层次是。

人教版(新课程标准)七年级(五四制)上学期期中考试生物试题

人教版（新课程标准）七年级（五四制）上学期期中考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于营养成分的食物来源，错误的描述是（）A．蛋白质主要来源于大豆、奶、蛋、肉类等B．糖类主要来源于米、面等禾谷类食物C．维生素全部来源于新鲜的蔬菜和水果D．脂肪主要来源于油脂类食物2 . 膳食纤维被称为人体第七类营养素。

下列有关膳食纤维的叙述，正确的是（）A．大量存在于动物性食物中B．能杀灭胃肠道中的有害细菌C．能促进胃肠的蠕动和排空D．可被有关消化液分解为可吸收的物质3 . 呼气时，肋骨间肌肉和膈肌的状态是（）A．收缩，舒张B．收缩，收缩C．舒张，舒张D．舒张，收缩4 . 如图为血液循环过程中某物质含量的变化情况，若I代表肺泡处的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是A．氧气B．二氧化碳C．养料D．尿素5 . 如图表示人在呼吸时肺容枳的变化，当肺容积变化处于a〜b段时，人的呼吸状态和肺内气压变化是（）A．吸气、大于外界大气压B．呼气、小于外界大气压C．吸气、小于外界大气玉D．呼气、大于外界大气压6 . 下列结构中，不属于消化系统组成的是A．咽B．肝脏C．唾液腺D．喉7 . 把用纱布包着的面团放在盛有清水的烧杯中不断揉挤，最终看见原来的面团变成黄白色的胶状物质。

这种胶状物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．维生素8 . “绿水青山，就是金山银山”。

下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A．推广生物防治方法，减少环境污染B．发展生态农业，提高废弃物的再循环C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．建设“三北”防护林工程9 . 如图是探究“馒头在口腔的化学消化作用”的装置，以下说法错误的是（）A．将两支试管一起放到37℃的温水中5-10分钟B．两支试管分别滴加的唾液和清水体积相同C．滴加碘液后，2号变蓝D．该实验结果说明唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖10 . 下列物质中，不能提供动物生命活动所需能量的是（）A．蛋白质B．无机盐C．脂肪D．葡萄糖11 . 人体平静呼吸时参与的主要呼吸肌有（）A．胸部肌肉B．肋间肌和膈肌C．腹部肌肉D．背部肌肉12 . 受精卵的移动方向是（）A．输卵管→盆腔，种植在卵巢里B．卵巢→子宫，种植在子宫里C．输卵管→子宫，种植在子宫内膜里D．卵巢→子宫，种植在子宫内膜里13 . 处于青春期的青少年对营养的要求（）A．多吃肉类，不吃蔬菜类B．多吃蔬菜类，不吃肉类C．随便一点，有什么吃什么D．应全面、合理地摄入营养物质14 . 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠内有丰富的毛细血管C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛15 . 下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是（）①人类起源于类人猿②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类③森林古猿最早发现于亚、欧、非的广大地区④人类起源于与人类相似的大猩猩⑤北京猿人学会了用火⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿A．①④⑥B．①②④⑥⑦C．①③④⑥D．①②③④⑤⑥⑦16 . 过度包装和乱扔垃圾可以造成①大气污染②水污染③土壤污染④固体废弃物污染A．①②③④B．①②③C．③④D．④17 . 下列关于健康的叙述不正确的是（）A．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．现代文明病包括恶性肿瘤、糖尿病等一些传染性疾病D．选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始18 . 以下说法正确的是（）A．消化管中的口腔、食管均具有吸收功能B．胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官C．水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收D．小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点19 . 下列各项中与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠内表面积大B．小肠长壁内有肠腺C．小肠绒毛内有毛细血管D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成20 . 下列有关农作物中有机物产量的描述，合理的是A．冬瓜中积累有机物的原材料主要是二氧化碳和水B．要提高农作物产量，只浇足水就行C．新疆地区瓜果甜的主要原因只是因为光照强D．农作物有机物的产量与温度无关21 . 如图是生物体内的生理活动示意图。

人教版(新课程标准)七年级上学期期生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列对动、植物细胞的叙述正确的是（）A．都有细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞内都有线粒体和叶绿体C．细胞核都是它们的遗传信息库D．细胞质内都有大小不等的液泡2 . 有同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片，首先他在干净的载玻片上滴一滴清水，接下来操作步骤的正确顺序是（）a。

将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中b。

用镊子撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮c。

用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮d。

盖上盖玻片A．badc B．Abcd C．acbd D．bacd3 . 区别无色透明的两种液体：水和维生素C溶液，你选择的化学试剂是A．双缩脲试剂A B．加碘的淀粉溶液C．双缩脲试剂B D．碘液4 . 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（）A．形态规则的B．薄而透明的C．干净的D．经过染色的5 . 梅干菜烧肉是浙江绍兴的传统名菜。

将鲜菜叶制成梅干菜的过程如下图所示。

下列叙述不正确的是（）A．①去掉鲜菜叶中大量水分B．③破坏了细胞结构使菜汁流出C．经过①②③过程细胞死亡D．④中微生物寄生在菜叶细胞内6 . 如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时看到的视野，你认为下列分析错误的是A．视野中的A里面一片空白，边缘较黑，挤压盖玻片发现其形状会改变，此结构是气泡B．视野中的C是灰尘污点，移动载玻片和转动目镜后他都不动，则此灰尘可能存在于物镜上C．视野中的口腔上皮细胞有重叠现象，说明刮取的碎屑在清水中没有涂抹均匀D．视野中有一些食物残渣，可能没有用凉开水漱口7 . 生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统调节能力最强的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．城市生态系统D．湿地生态系统8 . 下列各项中不属于生命现象的是（）A．青蛙产卵B．大雁南飞C．山体滑坡D．花开花落9 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（）A．一条食物链B．一个食物网C．动物之间的捕食关系D．动物之间的竞争关系10 . 选择下列都能对刺激产生反应的一组（）A．鸡、蘑菇、细菌B．人、猴、电脑病毒C．含羞草、蚯蚓、电视遥控板D．钟乳石、珊瑚礁11 . 如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。

人教版(新课程标准)七年级上学期期末教学质量跟踪测试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期末教学质量跟踪测试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：（）A．都能进行光合作用B．都无种子C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被2 . 从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是：A．导管与根B．草履虫与表膜C．皮肤与血液D．西瓜与西瓜籽3 . 下列植物不属于藻类植物的是（）A．衣藻B．地钱C．水绵D．马尾藻4 . 下列属于生物适应环境的是（）A．仙人掌的叶变成了刺B．微生物分解动物尸体C．干旱使水稻减产D．沙蒿可以防风固沙5 . 下列各项中，不属于生物的是（）A．树和草B．鸟和蝴蝶C．土壤和水D．细菌和病毒6 . 下列对生产实践中生物学原理的解释，正确的是（）A．冰箱保存食物是为了冻死微生物B．近视患者的物像落在视网膜后方，医学上佩戴凹透镜来矫正C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D．驯化动物时用食物奖励是为了形成非条件反射7 . 某同学对生物学知识很感兴趣，做完鼠妇实验后，很想探究以下几个问题，下列研究方法不正确的是（）A．利用观察法研究学生听到上课铃声后进入教室属于哪种反射B．使用调查法研究某遗传病的发病率C．使用实验法研究种子萌发的条件D．使用文献法查阅白血病的病因8 . 俗称“豆瓣”是指大豆的（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶9 . 根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（）A．①过程表示呼吸作用B．增强②过程不能减少大气中的CO2C．②过程表示光合作用D．减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施10 . 如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图回答下列叙述中不正确的是（）A．甲图中结构④将发育成茎和根的连接部位B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成的C．丙图中的结构A和B可以使根不断长长D．丁图中的②将来可发育成乙图中的结构b11 . 蚕豆叶表皮属于A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．基本组织12 . 如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程．其中①、③分别表示细胞的（）A．分化、分裂B．分裂、分化C．分裂、生长D．分化、生长13 . 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（）A．B．C．D．14 . 储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是A．促进光合作用B．抑制呼吸作用C．抑制光合作用D．增强呼吸作用15 . 绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是（）A．二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气B．有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水C．二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气D．有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水16 . 图是林子测定他爸爸“反应速度"的装置,下列分析错误的是A．林子爸爸发生反射的感受器位于视网膜上B．为避免偶然性,需要测量多次并求平均值C．林子爸爸作出反射的神经中枢位于小脑中D．林子爸爸发生的上述反射属于复杂的反射17 . 下列各项叙述中不正确的是A．活细胞中，细胞质是静止凝固的B．细胞核是细胞生命活动的控制中心C．染色体易被碱性染料染成深色D．细胞质能促进细胞与外界物质交换和细胞内物质转运18 . 根尖部位能不断分裂产生新细胞的区域（如下图）是（）。

人教版(新课程标准)七年级上册生物第五章生物的分类和鉴别单元测试题

人教版（新课程标准）七年级上册生物第五章生物的分类和鉴别单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 为了弄清生物之间的亲缘关系，我们需要对生物进行科学地分类。

关于生物分类的叙述，不正确的是（）A．界是最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类主要是依据生物的相似程度D．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种2 . 生物的分类单位由小到大依次是（）A．门、纲、目、科、属、种、界B．种、属、科、门、纲、目、界C．种、属、科、目、纲、门、界D．种、科、属、目、纲、门、界3 . 植物的分类单位由小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、门、纲、目、界C．种、属、科、目、纲、门、界D．科、种、属、目、纲、门、界4 . 在分类学上，小麦与玉米同科不同属，与大豆同门不同纲。

下列说法正确的是（）A．小麦与玉米、小麦与大豆之间没有共同特征B．小麦与玉米之间共同特征多，与大豆之间共同特征少C．小麦与玉米之间共同特征少，亲缘关系远D．分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界5 . 在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是（）A．界和种B．纲和科C．科和纲D．种和界6 . 下列成语中，涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）A．（虎）头（蛇）尾B．（鸡）（犬）不宁C．（龟）毛（兔）角D．（鱼）惊（鸟）吓7 . 若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A．体内有脊柱B．用肺呼吸C．生活在水中D．体温恒定8 . 下列分类依据与实例不完全相符合的一组是A．种子中只有一片子叶的植物：玉米，小麦，水稻B．种子没有果皮包被的植物：桫椤，石松，银杏C．体内具有脊柱的动物：鲸鱼，东北虎，朱鹮D．不具备细胞核的生物：醋酸菌，大肠杆菌，乳酸菌9 . 如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A被子植物种子植物裸子植物藻类植物B界门目纲C植物体植物器官植物组织细胞D蜈蚣昆虫节肢动物脊椎动物A．A B．B C．C D．D10 . 种子植物中各植物类群的关系可用图表示。

人教版(新课程标准)七年级上学期第一次阶段性考试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第一次阶段性考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生物之间的关系中，不属于共生关系的是A．人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系B．地衣是真菌与藻类在一起形成的C．豆科植物与根瘤菌之间的关系D．牛与其胃内分解纤维素的细菌之间的关系2 . “人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象3 . 下列描述是一个生态系统的是（）A．阳澄湖内的所有生物以及湖水和阳光空气B．黄山上的所有迎客松C．微山湖内的湖水D．查干湖内所有的鱼4 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是A．生产者、消费者和分解者之间相互依存B．生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C．生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食5 . 食物链的起点一般是A．真菌B．绿色植物C．食草动物D．肉食动物6 . 下列各项能说明生物适应环境的是A．严重的水污染导致鱼虾大量死亡B．有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松C．过度放牧，会使草原荒漠化，甚至沙化D．天山雪莲的花瓣上有厚而浓密的绒毛7 . 下列属于生物圈中生产者的是A．大肠杆菌B．硝化细菌C．菟丝子D．蘑菇8 . 我们美丽的家乡可以看成一个乡村生态系统，构成这个生态系统的是村庄里（）A．所有的村民B．所有的花、草、树木C．广阔的运动场D．所有的生物及其生存环境9 . 在草原生态系统中，能量可以沿着下列哪条食物链正常流动A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→食草昆虫→鼠→青蛙C．草→兔子→食草昆虫→猫头鹰D．狐→兔→蜘蛛→草10 . 下列有关生物和环境的叙述正确的是（）A．能够运动的物体就一定是生物B．森林具有绿色水库、地球之肾的美称C．尺蠖的色泽和斑纹与周围的环境都一致，体现了生物对环境的适应D．生物圈包括地球上所有的大气圈、水圈和岩石圈，是陆生动物和其生活环境的总称11 . 广西北海的涠洲岛是我国最大,最年轻的火山岛。

人教版(新课程标准)七年级生物测试卷

人教版（新课程标准）七年级生物测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在一个以种植水稻为主的大型农田生态系统中，存在如图食物网所示的食物关系，下列分析正确的是（）A．小鸟与蜘蛛之间只有捕食关系B．图中要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者C．图中蛇获得能量最多的食物链是水稻→田鼠→蛇D．图中所有田鼠和昆虫储存能量之和大于水稻储存的能量2 . 草原上的狮子和羚羊，它们之间的关系是（）A．竞争B．寄生C．捕食D．种内互助3 . 谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，很多谚语与生物学现象有关．下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A．种瓜得瓜，种豆得豆B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵4 . 唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花：“异香升腾，秀色媚景。

耻与众草之为伍，何亭亭而独芳？何不为人之所尝兮，深山穹谷秀严霜。

”雪莲花生活的环境是（）A．冰冻的极地B．浩瀚的海洋C．潮湿的草丛D．3000米左右的雪线5 . 下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧人A．①③⑤⑦B．①③④⑧C．②③④⑥D．①⑤⑦⑧6 . 小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（）A．b B．q C．p D．d7 . 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。

下列现象与此不相类似的是（）A．枯叶蝶停在树上像枯叶B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形D．蚯蚓活动使土壤更肥沃8 . 关于“科学探究的一般过程”和“测量不同植被环境的温度和湿度”的叙述，错误的是（）A．提出问题、收集与问题有关的信息和作出假设是科学探究的基础B．科学探究中需要与他人进行交流与合作C．实地测量不同环境的温度和湿度时，每个实测地点测量一个数据，要防止阳光直射干湿计D．在陆地和草坪测量时，干湿计应直立地面；在灌木丛测量时，干湿计应悬挂在枝叶茂密的位置9 . 在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。

人教版(新课程标准)七年级上学期第2次月考生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第2次月考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中除哪项外都是生物生存所必需的非生物因素？（）A．水和温度B．土壤和阳光C．光和空气D．周围的生物2 . 一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（）A．水分B．土壤C．温度D．杂草3 . 下列叙述，正确的是（）A．沙漠地区的植物能防风固沙，温带的野兔随季节换毛，二者体现生物与环境的关系相同B．变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D．满园春色关不住，一枝红杏出墙来体现了生物的应激性4 . 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响5 . 走过干燥的沙漠，来到神秘的大森林，丁丁发现植物的种类和数目都增加了许多，那么，造成这一现象的因素是什么？A．太阳B．水C．温度D．空气6 . 柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要生态因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气7 . 同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（）A．探究杂草对西瓜生长的影响B．探究害虫对西瓜生长的影响C．探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D．探究蜜蜂对西瓜生长的影响8 . 明明全家在“十一”期间出去游玩了，回来之后，他发现家里养的绿萝（一种藤蔓类绿叶植物）都萎蔫了，而养的仙人掌还好好的，请你分析“十一”期间影响他家绿萝生长主要因素是（）A．温度B．土壤C．水分D．光照9 . 下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A．北极熊的保护色B．葵花朵朵向太阳C．春风又绿江南岸D．瑞雪兆丰年10 . 关于生物与环境关系的叙述，合理的是A．白杨树在秋冬季节叶片变黄脱落，反映了水对生物的影响B．所有生物都对生活环境表现出适应性，这是长期定向变异的结果C．生物不仅能适应环境，还能改变环境D．酵母菌发酵产生的酒精会抑制酵母菌的繁殖，这反映了生物的竞争关系11 . “山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用（）A．净化空气，杀灭细菌B．防风固沙，调节气候C．涵养水源、保持水土D．绿化环境，消除污染12 . “南橘北枳”比喻同物种因环境条件不同而发生变异。

人教版(新课程标准)七年级上学期期末教学质量检查生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期末教学质量检查生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 2019 年诺贝尔生理学或医学奖授予了“氧生物学”的研究，细胞中利用氧气的结构是A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核2 . 下列关于红棉植株生长的叙述，不正确的是（）A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植株生长需要施肥，主要是给植物提供含氮、含磷和含钾的无机盐C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条3 . 生长是生物普遍具有的一种特性，与细胞生长、分裂和分化密不可分，下列叙述中错误的是（）A．细胞生长能使细胞的体积增大B．细胞分化能形成不同的组织C．细胞分裂能使细胞的数量增多D．细胞分化会导致细胞内遗传物质的改变4 . 双受精是被子植物特有的。

受精后的极核将发育成A．胚B．胚乳C．种子D．果实5 . 玉米的白化苗，生长不久就会死亡。

原因是（）A．白化苗生命力弱B．根发育不良，吸收能力差C．不含叶绿素，不能进行光合作用D．茎发育不良，输导能力差6 . 在动、植物细胞中都存在且功能相同的是（）A．细胞壁B．叶绿体C．线粒体D．液泡7 . 某同学在使用10X的目镜和10X的物镜观察玻片标本时，可以观察到视野中有8个细胞；此时如果调换成10X的目镜和40X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为（）A．1个细胞B．2个细胞C．4个细胞D．8个细胞8 . 下列有关植物根尖的说法正确的是（）A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂9 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明了光合作用产生了（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素10 . 水分进入植物体，再由植物体返回大自然的途径，可以表示为（）A．外界的水分→植物细胞→筛管→气孔→大自然B．外界的水分→植物细胞→导管→气孔→大自然C．外界的水分→导管→植物细胞→气孔→大自然D．外界的水分→筛管→植物细胞→气孔→大自然11 . 宁夏西瓜口感甘甜，在西瓜栽培过程中，你认为应适当多施（）A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含氮磷钾的无机盐12 . 水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用13 . 属于竞争关系的是A．水稻和杂草B．蛔虫和人C．工蚁和兵蚁D．狼和羊14 . 要想提高蔬菜的产量, 下列措施中最有效的是（）A．过量施肥B．尽量减少二氧化碳C．适当增加光照强度D．适当增加氧气.15 . 细胞吸收水分时，吸收的水分最终进入细胞的（）A．细胞核B．细胞壁C．液泡D．细胞质16 . 你在探究“光对鼠妇生活的影响”时，如何保证实验组和对照组实验结果的不同只是由于光照导致的。

人教版(新课程标准)七年级上学期生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 中山市建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列有关植物生态功能说法中错误的是（）。

A．植物能保持水土B．植物能促进生物圈中的水循环C．植物可以用来造纸D．有些植物可以吸收有害气体，净化空气2 . 水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④B．②③⑤C．①③④⑤D．①③⑤3 . 为了提高农作物的产量，应该（）A．使农田中的农作物尽可能密集B．使农田中的农作物互不遮挡，充分利用阳光C．种植中既不能过稀，也不能过密D．大批投入种子后,任其自然生长4 . 将大米播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下，不能萌发的主要原因是（）A．胚不完整B．没有种皮C．没有胚D．没有子叶5 . 某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（）A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法6 . 从掐断的幼嫩的植物茎上可看见汁液，它们来自于（）A．导管B．细胞液C．筛管D．水蒸气7 . 生物兴趣小组的同学进行校园绿化设计，下列做法不妥当的是（）A．要多种花期长、花朵鲜艳的花卉，不种高大的乔木B．在调查的基础上，画出校园绿化现状图C．教室周围绿化要保证教室内的通风、采光D．将设计好的校园绿化方案上交学校领导，并对学校绿化提出建议8 . 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是A．转动转换器——更换物镜B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C．换大光圈——调节视野亮度D．向左上方移动装片——物像向左上方移动9 . 小于为了验证植物种子萌发的条件，她直接把大米粒播种在温暖湿润的土壤中，发现大米粒不能萌发，其内部原因是（）A．缺少水分B．缺少光照C．缺少营养D．胚不完整10 . 餐桌上常见到的黄瓜，被切开后能看见果实中含有多粒种子，这是因为在黄瓜花的结构中含有多个A．子房B．雄蕊C．胚珠D．花药11 . 下列关于生态系统的说法中，正确的是A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．森林生态系统具有一定的自动调节能力C．人类对农田生态系统的影响不大D．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统12 . 下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是A．细胞核中的染色体都是成对存在的B．染色体就是DNAC．DNA位于基因上D．基因控制生物的性状13 . 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例A．银杏树在秋天落叶B．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C．草履虫能吞食有机质净化污水D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤14 . 下列植物依靠风力来传播花粉的是（）A．苹果花B．玉米花C．桃花D．向日葵花15 . 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为（）A．骨中有机物不足三分之一，弹性小B．骨中无机物超过三分之二，易断裂C．骨中有机物不足三分之一，易变形D．骨中有机物超过三分之二，弹性大16 . 植物细胞分裂的过程，正确的是（）①形成新的细胞膜和细胞壁②细胞质分裂③细胞核分裂④一个细胞分成两个细胞A．②①③④B．④①③②C．③②①④D．②③①③17 . “春种一粒粟，秋收万颗子”。

人教版(新课程标准)七年级生物试题

人教版（新课程标准）七年级生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是（）A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织C．由各种系统组合成的生物体是由甲构成的D．由甲参与组成的生物体中，有的细胞含有叶绿体2 . 人体的八大系统是一个统一整体。

在这个整体中，对其他系统具有调节作用的是①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统A．⑥⑦B．③④C．④⑥D．③⑧3 . 下图示制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤示意图，下列描述错误的是（）A．装片制作的正确顺序④③①②B．制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是④C．此实验过程中用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮D．如果①过程操作不当，不会导致视野中出现气泡4 . 下列不属于生物的是（）A．樟树B．大肠杆菌C．珊瑚D．寨卡病毒5 . 调查田野里的动物时，不属于调查内容的是（）A．种类、数量B．形态结构C．能否供人类食用D．生活习性和生活环境6 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0. 9%的生理盐水中，口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，其结构缺少（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核7 . 下图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象, 相关叙述不正确的是（）A．显微镜甲的放大倍数为400倍B．对丙滴加碘液后②变蓝①不变蓝C．制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D．要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片8 . 芊芊用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察百合花的花粉粒，下图中，四种物镜下哪种观察到的百合花花粉粒最少？（）A．B．C．D．9 . 下列生物没有细胞结构的是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．噬菌体D．草履虫10 . 下列属于生物的是（）A．电脑病毒B．生石花C．珊瑚D．钟乳石11 . 桔子的白色筋络属于（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．上皮组织12 . 玉米的一个体细胞中有 10 对染色体,经过 3 次分裂后形成的新细胞内含有的染色体数目应该是（）A．5 对B．10 对C．40 对D．80 对13 . 李敏在观察黄瓜果肉细胞临时装片时，在低倍镜下观察到一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了．最可能的原因是（）A．没有调节反光镜B．没有调节细准焦螺旋C．没有调节粗准焦螺旋D．没有把物像移到视野的中央14 . 你从一个呱呱坠地的婴儿成长为一个帅哥，一定发生了A．细胞癌变B．细胞的分裂和生长C．呼吸作用D．光合作用15 . 如图是人的口腔上皮细胞结构示意图，生命活动的控制中心是A．1B．2C．3D．416 . 一台显微镜有两种目镜（10X，20X），有两种物镜（4X，10X）。

人教版(新课程标准)初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次练习题(含答案)

第二单元生物体的结构层次一、单选题1．小吴用清水代替生理盐水制作人体口腔上皮细胞装片，装片放置一段时间后，镜检发现很多细胞吸水涨破。

这是因为人体口腔上皮细胞没有（）A．细胞壁的保护B．细胞膜的分隔C．细胞核的控制D．细胞质的流动2．用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。

这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是（）A．液泡B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核3．为验证细胞核是遗传的控制中心，科学家用两栖动物美西螈进行实验。

将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

移植后美西螈发育长大，体色最可能是（）A．黑色B．白色C．黑白相间D．半黑半白4．科学家研究发现：放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素，这些致癌物主要是改变了（）A．细胞壁厚薄B．细胞质多少C．细胞内的染色体和基因D．细胞膜的保护作用5．细胞中的遗传信息主要存在于（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．线粒体6．在克隆牛的培育过程中，母牛甲提供细胞核，母牛乙提供去核卵细胞，母牛丙是代孕母牛，那么克隆牛的特征最可能是（）A．像甲B．像乙C．像丙D．都不像7．下图为人体结构层次示意图。

有关叙述错误的是（）A．①在结构层次上属于器官B．②是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C．③在结构层次上属于系统D．构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤8．下列结构中，不属于植物生殖器官的是（）A．桃花B．番茄C．榆树叶D．花生种子9．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列对此概念的分析中，错误的是（）A．一些生物是由单细胞构成，一些生物是由多细胞构成B．动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构C．植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁D．细胞的不同结构具有不同的功能，它们分别完成细胞的各项生命活动10．已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体，如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次形成4个新细胞，则每个新细胞中的染色体数是（）A．4条B．8条C．16条D．32条二、填空题11．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。

人教版(新课程标准)七年级上学期半期考试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期半期考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生物圈的叙述，正确的是:①生物圈是所有生物的家园②整个地球就是生物圈③生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层④生物圈是指某一种生物的活动范围⑤生物在生物圈中生存、繁衍A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③⑤2 . 青山绿水就是金山银山，说明在生态环境中起重要作用的是（）A．水B．山C．森林D．土3 . 下列各项属于生物是（）A．恐龙化石和钟乳石B．蛇和冬眠的蛇C．珊瑚虫和珊瑚D．病毒和电脑病毒4 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水B．生理盐水、碘液C．清水、碘液D．碘液、生理盐水5 . 生物分类从大到小的等级依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．门、界、纲、目、科、属、种C．纲、界、门、目、科、属、种D．种、属、科、目、纲、门、界6 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．鼠害造成作物减产C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．万物生长靠太阳7 . 下列食物链正确的是（）A．种子→麻雀→鹰B．鹰→种子→麻雀C．鹰→麻雀→种子D．麻雀→鹰→种子8 . 下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是A．制酸奶——发酵技术B．试管婴儿——体细胞融合技术C．多莉羊的诞生——克隆技术D．培养抗虫棉——转基因技术9 . 仙人掌的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜10 . 若要将位于视野右上方的目标移到视野中央，应怎样移动玻片标本? （）A．向右下方移动B．向左下方移动C．向右上方移动D．向左上方移动11 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）A．A B．B C．C D．D12 . 下列描述的共生现象，不正确的是（）A．地衣是真菌和藻类共生形成B．根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤C．牛羊的胃肠内生活着一些细菌与其共生D．过多服用抗生素时，抗生素与人体共生13 . 处在繁殖时期的雄三刺鱼，当把几个模型放在水里，哪怕模型与它非常相像，它也只会对涂上红颜色的三刺鱼模型发起猛烈攻击，这是因为（）A．模型的形状与真鱼不相像B．模型的大小与真鱼不相像C．雄三刺鱼辨别对方的依据是颜色D．模型的大小、形状、颜色与真鱼不相像14 . 新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。

人教版(新课程标准)七年级上册期末复习生物试题

人教版（新课程标准）七年级上册期末复习生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于人和绿色开花植物结构层次的叙述，正确的是（）A．绿色开花植物的花、果实、种子构成生殖系统B．人的骨骼肌由四种组织构成，和心脏都属于器官C．人和绿色开花植物体内贮存营养的结构都属于营养组织D．人和绿色开花植物体表都有保护作用的保护组织2 . 图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（）A．樱花树属于被子植物B．一朵樱花属于一个营养器官C．大道上所有樱花树构成一个生物群落D．樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖3 . 人类和很多其他生物一起生活在生物圈这个大家园中，各取所需，和睦相处，以下关于生物的特征，说法正确的是（）A．生物都能够运动B．动物需要吸收氧气，释放二氧化碳，植物则不需要C．生物都是由细胞构成的D．生物的生活都需要营养4 . 下列属于植物、动物、细菌、真菌共有的结构是：（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③D．①③⑥5 . 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验．从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）A．水分B．空气C．温度D．阳光6 . 下列关于细胞分裂过程中染色体的变化，说法正确的是（）A．在细胞分裂的过程中，染色体的数量始终保持不变B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的7 . 草履虫通过（）吸收外界的氧和排出二氧化碳A．收集管B．表膜C．口沟D．伸缩泡8 . 生物细胞不能直接利用光能，光能只有一系列转化后才能被细胞利用，即:光能→化学能一细胞能需要的能量。

这一能量转换过程发生在人体细胞中的（）A．细胞核B．线粒体C．染色体D．叶绿体9 . 植物的万千枝条和绿叶，都是由什么结构发育而来的？………………………（）A．根B．茎C．芽D．叶10 . 下列生态系统自动调节能力最强的是（）A．热带雨林B．海洋生态系统C．草原生态系统D．农田生态系统11 . 下列哪一项说明了生物影响环境（）A．大树底下好乘凉B．仙人掌的叶退化成刺状C．旗形树的树冠像一面旗帜D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开12 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（）A．菜豆种子中储存营养的结构是胚乳B．绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区C．移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活D．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用13 . 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是A．几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗----有同学遮挡光线B．观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像------没有使用细准焦螺旋C．物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物象,-----物像已不在视野范围内D．对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野,----反光镜没有对准光源14 . 警察在刑事案件现场提取到了血迹（残留的血液），可用于鉴定的DNA最可能源于血液成分中的（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆15 . 为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图实验装置，已知试管A实验材料是：淀粉液＋唾液，则试管B实验材料应为（）A．淀粉液＋碘液B．唾液＋碘液C．淀粉液＋清水D．唾液＋清水16 . 我国有一种鸟类的生活习性是白天休息、夜晚觅食，到秋天从北方飞到南方越冬．影响这两种习性的生态因素依次是（）A．温度、阳光B．阳光、温度C．温度、水分D．水分、温度17 . 生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化属于A．生殖B．生长C．发育D．新陈代谢18 . 西红柿的果皮、果肉和其中的“经络”分别属于下列组织中的（）①保护组织②营养组织③输导组织④分生组织A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④19 . 水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，依靠的是水稻根部细胞中具有控制物质进出作用的结构，那么这一结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡20 . 关于生物分类单位的叙述错误的是（）A．分类单位越小，包含的生物的亲缘关系越近B．越大的分类单位内生物之间的共同特征越多C．界是最大的一级分类单位D．对绿色开花植物进行分类的主要依据是花、果实、种子二、综合题21 . 请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。

人教版(新课程标准)七年级生物上册第二章生物学的研究方法单元测试题

人教版（新课程标准）七年级生物上册第二章生物学的研究方法单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列叙述正确的是（）A．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B．图二中，由甲视野转换到乙视野需要移动载玻片、转动转换器和调节细准焦螺旋C．图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗D．观察结束后，把显微镜按照图一所示的状态放回镜箱2 . 下列关于比较的方法的叙述中，不正确的是A．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照B．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质C．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系D．比较可以确定任何事物的相同点和不同点3 . 用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。

能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是培养皿培养基培养皿上的菌落数I琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类、维生素250Ⅲ琼脂、维生素0A．I和ⅡB．.Ⅱ和ⅢC．I和ⅢD．Ⅱ4 . 在观察草履虫时，发现草履虫的运动方向如图所示。

为避免草履虫在视野中消失，载玻片移动的方向是（）A．向左B．向右C．向上D．向下5 . 下列实验不需要计算平均值的是A．测定某种食物中的能量B．探究光对黄粉虫生活的影响C．测定种子的发芽率D．探究馒头在口腔中的变化6 . 某同学连续测量叶的周长时，得到12.0cm、11.6cm和12.2cm三个测量数据，则叶的周长应为（）A．11.9cm B．12.0cm C．12.1cm D．12.2cm二、填空题7 . 动物的先天性行为是动物________就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种________行为．8 . 制作临时装片时，一般是先盖盖玻片，然后染色，这样做可以避免___________三、连线题9 . 请将下列有关显微镜的结构和作用配伍（填序号）。

①目镜和物镜 a.调节光线强弱②遮光器 b.放大作用③反光镜 c.连接物镜和目镜④镜筒 d.反射光线⑤粗、细准焦螺旋 e.固定玻片⑥压片夹 f.使镜筒上升或下降四、综合题10 . 小芳在2016年某市初中生物实验操作考试中抽到实验三，如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。

人教版(新课程标准)七年级生物试题

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