2017版高中生物课程标准考试试题及答案

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(人教版2017课标)高中生物必修1：第5章综合测试(含答案)

第5章综合测试

一、选择题（4分×15=60分）

1．下列有关酶的叙述，正确的是（）

A．细胞中的酶都是在核糖体中合成的

B．温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能

C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

D．酶可为化学反应提供能量

2．在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入

H O溶液中，过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。下

列分析正确的是（）

A．该实验的因变量是过氧化氢酶的活性，自变量有温度、时间

B．从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃

C．20~80 min，40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著

D．温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同

3．下图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是（）

A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强

B．在不同温度下进行实验，酶A的最适pH不同

C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性

D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等

4．下列有关酶与ATP的叙述，错误的是（）

A．ATP一定含磷元素，酶一定不含确元素

B．细胞中的吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP

C．ATP中的A被称为腺苷，含有的五碳糖为核糖

D．ATP的合成和分解都需要酶

5．下图为ATP的分子结构式。下列相关叙述正确的是（）

A．图中五碳糖为脱氧核糖

B．1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

C．该分子中2个高能磷酸键容易断裂

D．ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能

6．下图为ATP—ADP循环的示意图。下列叙述正确的是（）

(人教版2017课标)高中生物必修1：第2章综合测试 (含答案)

第2章综合测试

一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）

A.叶绿素含有镁元素

B.脱氧核糖含有磷元素

C.血红蛋白含有铁元素

D.胰岛素含有碳元素

2.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木，其发达的根系可以从深层土壤中吸收水分，该种树细胞中含量最多的有机物是（）

A水B.蛋白质C.脂质D.无机盐

3.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色的变化过程为（）

A.无色→砖红色（沉淀）

B.浅蓝色→砖红色（沉淀）

C.浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀）

D.浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）

4.下列关于实验操作的叙述，正确的是（）

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

B.脂肪的鉴定实验中需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂的甲液摇匀后，再加入乙液

D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再注入含样品的试管中，且要现配现用

5.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（）

A.在最基本生命系统中，

H O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时，生成物

H O中的氢来自氨基和羧基

C.自由水比率下降时细胞代谢旺盛

D.老年人细胞中的含水量比婴儿的少

6.在低温、雨雪、冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是（）

A B C D

7.关于水和无机盐的叙述，错误的是（）

山西省普通高中2017年学业水平考试生物试题(含答案及解析)

2017年山西省普通高中学业水平考试（真题）

生物

一、单项选择题：

1. 分析发现某化学样品中含C、H、O、N、P等元素，这种化学样品有可能是（）

A. 葡萄糖

B. 氨基酸

C. 脂肪

D. 核苷酸

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表：

【详解】AC、葡萄糖和脂肪只含C、H、O三种元素，AC错误；B、氨基酸含C、H、O、N，有些含有S 元素，B错误；

D、核苷酸含C、H、O、N、P，符合题意，D正确。

故选D。

2. 下列有关蓝藻与酵母菌的叙述，不正确的是（）

A. 蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

B. 酵母菌具有线粒体，但能进行无氧呼吸

C. 二者均具有以核膜为界的细胞核

D. 二者的遗传息物存在DNA分子中

【答案】C

【解析】

【分析】

真核细胞和原核细胞的比较：

【详解】A、蓝藻无叶绿体但有光合色素和酶，能进行光合作用，A正确；B、酵母菌属于兼性厌氧型菌，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，B正确；

C、蓝藻是原核生物，没有以核膜为界的细胞核，C错误；

D、二者都有遗传物质DNA，遗传息物都存在DNA分子中，D正确。

故选C。

3. 功能越复杂的细胞膜，越多。（）

A. 磷脂的含量

B. 胆固醇的种类

C. 糖的种类和数量

D. 蛋白质的种类和数量

【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查细胞膜的结构。

1.脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。

2.蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。

①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。

2017版高中生物课程标准考试试题及答案

2017版普通高中课程标准测试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1．合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为 A

A.4学分

B.6学分

C.10学分

D.12学分

2．下列各项中，属于高中生物课程必修模块组成部分的是 A A．分子与细胞 B．稳态与调节

C．生物科学与社会 D．现代生物科技专题

3. 下列各项中，不属于高中生物课程选择性必修部分的是 D

A.稳态与调节

B.生物与环境

C.生物技术与工程

D.遗传与进化

4.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是 A

A. 必修课程共有3个模块

B. 选择性必修课程共3个模块

C. 选修课程有3个系列

D.现实生活应用属于校本生物课程

5. 对选考生物的学生来说，以下内容可以不修习的是 D

A. 模块1：分子与细胞

B. 模块2：遗传与进化

C. 模块3：生物与环境

D. 系列3：细胞与分子生物学

6. 关于新课标学分设置的以下描述中有误的是 C

A. 必修课程共4学分

B. 选择性必修课程共6学分

C. 选修课程每修习完成10学时可获得1学分，最高可获得4学分

D. 修习完高中生物课程最多可得14学分

7.对高中学生修习生物所得学分分布要求合理的是 B

A.高中毕业不高考：0～4学分

B.高中毕业高考但不选考生物：不少于4分（必修）

C.高中毕业高考且选考生物：不少于10分（必修＋选修）

D.高中毕业高考且选考生物：不少于6分（选修性必修＋选修）

8.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是 A

A.细胞由多种多样的分子组成

B.说出细胞由C、H、O、N、P、S等元素组成

重庆2017年生物会考试卷及答案

重庆市普通高中 2017 年 12 月学业水平考试

生物试题

第Ⅰ卷选择题（共 70 分）

1.疟原虫在生命系统的结构层次中属于

A.细胞

B.个体

C.种群

D.既是细胞也是个体

2.下列有关蛋白质分子结构多样性的原因分析，错误的是

A.氨基酸的种类不同

B.肤键的结构不同

C.氨基酸的排列顺序不同

D.肽链的数目和空间结构不同

3.下列物质在元素组成上最相似的一组是

A.淀粉、DNA

B.磷脂、核酸

C.纤维素、蛋白质

D.糖原、抗体

4.组成染色体的主要物质是

A.DNA 和 RNA

B.DNA 和蛋白质

C.RNA 和蛋白质

D.磷脂和蛋白质

5.将细胞内各种细胞器分离出来，常用的方法是

A.纸层析法

B.沉淀法

C.差速离心法

D.密度离心法

6.下图表示细胞膜在细胞生命活动中的哪项功能

A.将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间信息交流

D.促进物质的运输

7.在物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是

A.由高浓度向低浓度扩散

B.需要载体

C.由低浓度向高浓度扩散

D.不要载体

8.人体细胞进行有氧呼吸的场所是

A.肺泡

B.细胞质基质

C.线粒体

D.细胞质基质和线粒体

9.荧火虫发光所需能量的直接来源是

A.葡萄糖

B.磷酸肌酸

C.脂肪

D.ATP

10.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是

A.染色→解离→漂洗→制片

B.解离→漂洗→染色→制片

C.漂洗→解离→染色→制片

D.解离→染色→漂洗→制片

11.下列关于光合作用的叙述中，错误的是

A.合作用产物中有氧气

B.反应不需要酶

C.光反应中有[H]和ATP 产生

2017年高中生物会考测试真题(含答案)

2017年普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物

一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分．共70分）。

1. 下列糖类物质中，高等动物细胞含有的是

A. 纤维素

B. 淀粉

C. 蔗糖

D. 肝糖原

2. 下列细胞中，下图所示的细胞最可能的是

A. 叶肉细胞

B. 大肠杆菌

C. 神经细胞

D. 卵细胞

3. 下列关于ATP的叙述中，正确的是

A. ATP直接为生命活动提供能量

B. ATP不含有磷酸基团

C. ATP的结构简式为A～P～P～P

D. 植物细胞夜间不能生成ATP

4. 过氧化氢酶的基本组成单位是

A. 核苷酸

B. 氨基酸

C. 脂肪酸

D. 丙酮酸

5. 下图为某种物质跨膜运输示意图，它代表的运输方式是

A. 自由扩散

B.协助扩散

C. 渗透作用

D. 主动运输

6. 细胞代谢和遗传的控制中心是

A. 高尔基体

B. 内质网

C. 中心体

D. 细胞核

7. 人体的生长激素是一种蛋白质，它具有的生理功能是

A. 携带遗传信息

B. 催化反应

C. 运输氧气

D. 促进生长

8. 雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降，其主要原因是

A. 光照强度减弱

B. 土壤肥力下降

C. 吸收CO2 过多

D. 吸收水分过多

9. 下列细胞结构中不属于生物膜系统的是

A. 细胞膜

B. 核膜

C. 液泡膜

D. 核糖体

10. 下图是细胞有丝分裂一个时期的示意图，该时期为

A.前期

B. 中期

C. 后期

D. 末期

11. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内

A. 发生减数分裂

B. 诱发细胞坏死

C. 增殖分化出多种血细胞

必修二高中生物期中考试及答案

2017必修二高二生物试题1

一、单选题（每题只有一个最佳选项，共30小题，共60分）

1.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方

式．为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验．在下列杂交结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的实验是（）

A. 红花亲本与白花亲本杂交，F2代按照一定比例出现花色分离

B. 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花

C. 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花

D. 红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花

2.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验

装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时

需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并

记录字母．下列分析错误的是（）

A. 该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

B. 甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1：1

C. 每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计

D. 要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记D、d的棋子

3.“假说演绎法”是现代科学研宄中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现

基因分离定律时的“演绎推理”过程的是（）

A. 生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在

B. 由F2出现了3：1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1

D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：1

4.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是（）

2017年高考全国卷1生物真题及答案抢先看

第一篇：2017年高考全国卷1生物真题及答案抢先看

2017年高考全国卷1生物真题及答案抢先看

高考语文复习资料高考数学复习资料高考英语复习资料高考文综复习资料高考理综复习资料高考语文模拟试题高考数学模拟试题高考英语模拟试题高考文综模拟试题高考理综模拟试题高中学习方法高考复习方法高考状元学习方法高考饮食攻略高考励志名言对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。高考结束以后，高考频道在此为您提供2017年高考全国卷1生物真题及答案抢先看,希望能对大家的高考冲刺备考有所帮助!2017年高考全国卷1理综真题及答案（图片版）8页生物答案 9页化学答案 10页物理答案

适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东

第二篇：2018年高考全国卷真题(理)

2018 高考全国卷真题（理）

全国一卷语数外理综

2-57

全国二卷语数外理综

58-118

全国三卷语数外理综

119-167

2018 高考语文（全国卷Ⅰ）

一、现代文阅读(36 分)

（一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成

1～ 3 题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义

上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

2017年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物试题(解析版)

2017年江苏省小高考生物试卷（必修）

一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意．

1．细胞中的糖类大致可分为单糖、二糖和多糖等，下列物质中属于单糖的是（）

A．纤维素B．蔗糖C．淀粉D．葡萄糖

2．如图为组成生物体重蛋白质的氨基酸结构通式，其中不同种类氨基酸的区别在于（）

A．①B．②C．③D．④

3．水在细胞内以自由水、结合水两种形式存在．下列关于自由水生理功能的叙述，正确的是（）

A．良好的溶剂B．主要能源物质

C．生物大分子的骨架D．细胞结构的重要组成成分

4．脂质是组成细胞结构和生物体的重要有机化合物．下列物质中属于脂质的是（）

A．血红蛋白B．脂肪

C．腺嘌呤脱氧核苷酸D．碳酸氢钠

5．如图为某细胞的结构示意图，其中结构P的名称为（）

A．内质网B．核糖体C．高尔基体D．叶绿体

6．真核细胞一般都具有细胞核．下列有关细胞核的叙述错误的是（）A．具有核膜B．具有核仁

C．是遗传信息库D．是储存营养物质的场所

7．红细胞具有运输氧气的功能，氧气进入红细胞的跨膜运输的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞

8．如图关于某种酶催化的反应过程，其中代表酶的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

9．下列与大棚种植蔬菜相关的叙述，不合理的是（）

A．搭建大棚时，选择无色透明的塑料薄膜

B．连续阴雨时，适当补充光照

C．为了提高产量，晴天下午密闭大棚

D．为了防止冻害，冬季夜间覆盖草帘

10．由基因决定的细胞自行结束生命的过程被称为（）

A．细胞癌变B．细胞衰老C．细胞凋亡D．细胞坏死

2017年海南省普通高中学业水平合格性考试生物真题试卷含详解

【详解】ABCD、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体和体细胞的相同。已知人的口腔上皮细胞的染色体数目是46条，因此人的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目依次是23条、23条和46条。ABD错误，C正确。
故选C。
7.人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。导致尾消失的生理过程是（）
A.46条、46条和46条B.23条、23条和23条
C.23条、23条和46条D.46条、23条和23条
7.人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。导致尾消失的生理过程是（）
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞凋亡D.细胞癌变
8.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核（）
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】ABCD、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。多细胞生物在个体发育过程中，正是因为出现了细胞分化，才形成了具有特定形态、结构和功能的器官。ABC错误，D正确。
海南省2017年普通高中学业水平合格性考试
生物
第Ⅰ卷选择题
1.下列糖类物质中，高等动物细胞含有的是（）
A.纤维素B.淀粉C.麦芽糖D.肝糖原

普通高中生物新课程标准试题与答案(2017年版2020年修订)

普通高中生物新课程标准试题与答案

(2017年版2020年修订)

一、填空题。

学。

10.

拓展模块。

11.

12.

养具有不可或缺的作用。

13.

14.

15.

16.

二、名词解释。

1.生命观念

生命观念是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，是能够理解或解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念，如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等；能够用生命观念认识生物的多样性、统一性、独特性和复杂性，形成科学的自然观和世界观，并以此指导探究生命活动规律，解决实际问题。

2.科学思维

科学思维是指尊重事实和证据，崇尚严谨和务实的求知态度，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。学生应该在学习过程中逐步发展科学思维，如能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法，探讨、阐释生命现象及规律，审视或论证生物学社会议题。

3.科学探究

科学探究是指能够发现现实世界中的生物学问题，针对特定的生物学现象，进行观察、提问、实验设计、方案实施以及对结果的交流与讨论的能力。学生应在探究过程中，逐步增强对自然现象的好奇心和求知欲，掌握科学探究的基本思路和方法，提高实践能力；在探究中，乐于并善于团队合作，勇于创新。

4.社会责任

社会责任是指基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，作出理性解释和判断，解决生产生活问题的担当和能力。学生应能够以造福人类的态度和价值观，积极运用生物学的知识和方法，关注社会议题，参与讨论并作出理性解释，辨别迷信和伪科学；结合本地资源开展科学实践，尝试解决现实生活问题；树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，形成生态意识，参与环境保护实践；主动向他人宣传关爱生命的观念和知识，崇尚健康文明的生活方式，成为健康中国的促进者和实践者。

2017上海高中生物学业水平考试真题及答案

2015年上海市普通高中学业水平考试

生命科学试卷

一选择题（共30 分，每小题 1 分。每小题只有一个正确答案）

1．下列不属于细胞膜成分的是

A．磷脂 B．蛋白质 C．胆固醇 D．纤维素

2．人和动物通过特定的感受器获取外界信息，下列属于化学感受器的是

A．嗅觉感受器 B．红外感受器 C．光感受器 D．声波感受器

3．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是

A．碘是甲状腺素的成分之一 B．无机盐浓度影响内环境的稳定

C．无机盐参与生物体的代谢活动 D．铁是叶绿素分子合成的必需元素

4．“叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是

A．检测叶绿体色素在细胞内的分布 B．准确测定叶绿体色素的含量

C．测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度D．验证叶绿体色素的种类及其颜色

5．某正常动物细胞内Na＋浓度低，K＋浓度高。细胞内积累K＋和排出Na＋的运输方式是A．自由象散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞胞吐

6．下列反应属于水解反应的是

A．核糖核酸＋水→核糖核苷酸 B．甘油＋脂肪酸→脂肪＋水

C．葡萄糖＋葡萄糖→麦芽糖＋水 D．丙酮酸→二碳化合物＋CO2

7．下列属于条件反射的是

A．望梅止渴 B．膝跳反射 C．缩手反射 D．吮奶反射

8 ．图 1 表示细胞中常见的姚触，则下列相关叙述正确的是

A．图中虚线框内为肽键 B．化合物甲不含游离竣基

C．化合物丙不含游离氨基 D．化合物乙的R 基为一H

9 ．下列图像中，能表示初级精母细胞的是

10．关于生物体内水分的叙述，错误的是

A．水葫芦中的含水量通常比小麦中的高

2018年版高中生物课标试题和答案解析教学资料

2018年版高中生物课标试题和答案解析

2017版普通高中课程标准测试题

生物试卷

本试卷满分100分，考试时间100分钟。

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1．合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为

A.4学分

B.6学分

C.10学分

D.12学分

2．下列各项中，属于高中生物课程必修模块组成部分的是A．分子与细胞 B．稳态与调节

C．生物科学与社会 D．现代生物科技专题

3. 下列各项中，不属于高中生物课程选择性必修部分的是

A.稳态与调节

B.生物与环境

C.生物技术与工程

D.遗传与进化

4.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是

A. 必修课程共有3个模块

B. 选择性必修课程共3个模块

C. 选修课程有3个系列

D.现实生活应用属于校本生物课程

5. 对选考生物的学生来说，以下内容可以不修习的是

A. 模块1：分子与细胞

B. 模块2：遗传与进化

C. 模块3：生物与环境

D. 系列3：细胞与分子生物学

6. 关于新课标学分设置的以下描述中有误的是

A. 必修课程共4学分

B. 选择性必修课程共6学分

C. 选修课程每修习完成10学时可获得1学分，最高可获得4学分

D. 修习完高中生物课程最多可得14学分

7.对高中学生修习生物所得学分分布要求合理的是

A.高中毕业不高考：0～4学分

B.高中毕业高考但不选考生物：不少于4分（必修）

C.高中毕业高考且选考生物：不少于10分（必修＋选修）

D.高中毕业高考且选考生物：不少于6分（选修性必修＋选修）

8.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是

普通高中生物学课程标准(2017版)解读

失活发生时，胚胎中每个细胞到底失活哪条X染色体是随机的，失活一旦发生，该细胞所有的后代都会失活相同的X染色体。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.内容及要求
表观遗传典型现象
4.同卵双胞胎之间的微小差异
5.克隆猫基因组完全相同但毛皮颜色不同
1.内容及要求
1.遗传的分子基础
genetics 遗传学 epigenetics 表观遗传学 (1)可遗传性 (2)不涉及DNA（基因）序列的变化 (3)基因表达调控(如：DNA甲基化、组蛋白修饰、非编码RNA调控等) 可逆性表观遗传学是指在基因的DNA序列不发生改变的情况下基因的表达水平与功能发生改变，并产生可以遗传的表型。
位置效应:一般地说，基因占有哪个位置，其遗传效应不变。但少数也有因为基因所处的位置不同而改变其表型的。
1.内容及要求
表观遗传典型现象
2.遗传印记现象（基因组印记）例1：
来自父本和母本的等位基因传递给子代时发生了某种修饰，使得基因表达的情况不同，子代只表现出其中一方的基因。
1.内容及要求
表观遗传典型现象
1 期末考试成绩分析 2 课程标准（2017版）解读
期末考试成绩通报
江阴
普通高中生物学课程标准（2017版）解读 ——模块2 遗传与进化
1.内容及要求
本模块主要包括遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律、生物的变异和生物的进化等内容。旨在使学生形成“遗传信息控制生物性状，并代代相传”和“生物的多样性和适应性是进化的结果”两个大概念，在学习过程中发展相应的生物学科核心素养。

2017年黑龙江普通高中会考生物真题及答案

1.科学家研究发现，组成生物体的元素在非生物界也都存在，这一事实说明（　）

A.生物和非生物没有区别

B.生物界和非生物界具有统一性

C.生物来源于非生物

D.生物界和非生物界具有差异性

2.细胞学说揭示了（　）

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

3.与植物细胞相比，蓝藻最明显的特征是没有（　）

A.细胞膜

B.细胞器

C.细胞质

D.核膜

4.鲜活植物细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别是（　）

A.蛋白质　水

B.蛋白质　无机盐

C.核酸　水

D.脂质　水

5.生物体内的蛋白质千差万别（具有多样性），其原因不可能是（　）

A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

D.组成蛋白质的肽链的空间结构不同

6.下列物质通过细胞膜时需要载体的是（　）

A.水分子进入根毛细胞

B.氧进入肺泡细胞

C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞

D.二氧化碳进入毛细血管

7.下列关于细胞核的说法，不正确的是（　）

A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B.细胞核控制细胞的代谢和遗传

C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

D.DNA主要存在于细胞核内

8.下列关于酶的表述，全面而准确的是（　）

A.酶不能脱离生物体起作用

B.酶是蛋白质

C.酶与无机催化剂没有本质区别

D.酶是活细胞产生的起催化作用的有机物

9.ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，可以简写成A—P～P～P，其中A代表（　）