2019新部编版(统编版)四年级语文上册第2课《走月亮》公开课课件优秀PPT
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点苍山： 在云南省大理市西北，有十九峰，
十八溪等名胜，山顶终年积雪，有古冰 川遗迹。
云南第二大湖泊：洱海
云南点苍山
云南点苍山
自读课文
本文讲了一件什么事情？ 时间 秋天的一个夜晚
地点 苍山洱百度文库旁
人物 “我”和阿妈
干什么 走月亮
柔和 淘洗 洒满 运载 坑坑洼洼 风俗 沟水汩汩 浇灌 沉甸甸 镀亮 招待
还会照亮什么地方呢？
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满 月光的小路上走着。走啊走，啊，我和 阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香 味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满 河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘 啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
“我”看到了什么？闻到了什么？
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和 新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一 补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿 跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果 子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月 光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田 地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里 找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆， 栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要 成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到 田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？ 我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
闪闪烁烁 稻穗 牵手 泼剌一声
默读思考
1、“我和阿妈走月亮”这句话在文中一 共出现了几次？为什么要反复出现？
2、我和阿妈走月亮时，看到了什么？ （横线）听到了什么？（波浪线）闻到 了什么？（双横线）感受到了什么？ （双波浪线）找一找，勾一勾，读一读， 品一品。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和， 是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高 的点苍山，照亮了村头的大青树，也照 亮了，照亮了村间的大道和小路……
多美的夜晚啊，我和 阿妈走月亮！
1.为何反复出现“我和阿妈走月亮”？
答：借此来抒发“我”内心的喜悦 和幸福感（来自于美景和浓浓的亲情）。
2.为什么这是一个“多美的夜晚”？ 风景美 浓浓的亲情 丰收的喜悦
部编版·四年级语文上册
走月亮
我国南方一些地区的习俗，常在有 月亮的晚上，到户外月光下游玩，散步， 嬉戏，为“走月亮”。
“走月亮”不同于在月亮下赶路，也 不是满怀心事地走在月光下，而是特意 到月光下走，散步，因此“走月亮”的 说法充满了诗意。
洱海： 云南省大理，洱源两市县之间。以
湖形如耳得名。为云南省第二大湖。
田埂（gěng）上
小组讨论
1、在田埂上走月亮，“我”和阿妈又看 到了哪些美景？
“我”和阿妈看到的美景有修补好的 村道，有唱歌的秋虫，有拍打着翅膀的 夜鸟，有跃出水面的鱼，有清澈的溪水， 还有飘香的和果实累累的果园和稻田。
2.这段话中重点写了什么？让你感受到
了怎样的喜悦？
稻田
丰收
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲 古老的传说；有时，却什么也不讲，只 是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉 着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过 月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月 影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然 看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的 小星星，好像也在天上走着，走着……
十八溪等名胜，山顶终年积雪，有古冰 川遗迹。
云南第二大湖泊：洱海
云南点苍山
云南点苍山
自读课文
本文讲了一件什么事情？ 时间 秋天的一个夜晚
地点 苍山洱百度文库旁
人物 “我”和阿妈
干什么 走月亮
柔和 淘洗 洒满 运载 坑坑洼洼 风俗 沟水汩汩 浇灌 沉甸甸 镀亮 招待
还会照亮什么地方呢？
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满 月光的小路上走着。走啊走，啊，我和 阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香 味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满 河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘 啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
“我”看到了什么？闻到了什么？
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和 新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一 补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿 跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果 子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月 光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田 地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里 找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆， 栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要 成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到 田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？ 我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
闪闪烁烁 稻穗 牵手 泼剌一声
默读思考
1、“我和阿妈走月亮”这句话在文中一 共出现了几次？为什么要反复出现？
2、我和阿妈走月亮时，看到了什么？ （横线）听到了什么？（波浪线）闻到 了什么？（双横线）感受到了什么？ （双波浪线）找一找，勾一勾，读一读， 品一品。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和， 是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高 的点苍山，照亮了村头的大青树，也照 亮了，照亮了村间的大道和小路……
多美的夜晚啊，我和 阿妈走月亮！
1.为何反复出现“我和阿妈走月亮”？
答：借此来抒发“我”内心的喜悦 和幸福感（来自于美景和浓浓的亲情）。
2.为什么这是一个“多美的夜晚”？ 风景美 浓浓的亲情 丰收的喜悦
部编版·四年级语文上册
走月亮
我国南方一些地区的习俗，常在有 月亮的晚上，到户外月光下游玩，散步， 嬉戏，为“走月亮”。
“走月亮”不同于在月亮下赶路，也 不是满怀心事地走在月光下，而是特意 到月光下走，散步，因此“走月亮”的 说法充满了诗意。
洱海： 云南省大理，洱源两市县之间。以
湖形如耳得名。为云南省第二大湖。
田埂（gěng）上
小组讨论
1、在田埂上走月亮，“我”和阿妈又看 到了哪些美景？
“我”和阿妈看到的美景有修补好的 村道，有唱歌的秋虫，有拍打着翅膀的 夜鸟，有跃出水面的鱼，有清澈的溪水， 还有飘香的和果实累累的果园和稻田。
2.这段话中重点写了什么？让你感受到
了怎样的喜悦？
稻田
丰收
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲 古老的传说；有时，却什么也不讲，只 是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉 着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过 月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月 影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然 看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的 小星星，好像也在天上走着，走着……