逐步实现共同富裕演示文稿
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2621逐步实现共同富裕2PPT课件
个人： 凭借自己的智慧和学识，用辛勤的汗水 走上致富之路。
12
社会主义现代化建设“三步走”战略
三步走 时间
国民生产总值目标
（反映国家的经济水平） 人民生活目标
第一步 1981-1990
翻一番
解决温饱问题
第二步 1991-2000
再翻一番
达到小康水平
第三步
2001-2050
达到中等发达国家水平
比较富裕、基 本实现现代化
8
西部大开发
9
西部大开发
西气东输 滚滚气流进万家
10
西部大开发
2006年7月1日,青藏铁路正式通车
11
请
思 是不是只要充分发挥先富者的示范效
考
中西部地区就能富裕起来呢？
党和国家： 采取有力的措施，推动先富起来的地区积 极支持和帮助后富的地区发展经济，走上 富裕道路。
中西部地区： 利用自身的优势和有利条件，发展经济， 走上富裕道路。
％仅，占居0．于3小％康。和中比国较仍富有裕1.的5亿发占贫1展3困．人7不％口，平比衡较富的裕的 16
总体小康
所谓低水平，就是虽然我国经济总量
已经达到一定规模，但人均水平还比较低。
所谓不全面，就是目前的小康基本上
还处于生存性消费的满足，而发展性消费 还没有得到有效满足，社会保障还不健全， 环境质量还有待提高。
所谓发展很不平衡，是指地区之间、
城乡之间，发展水平差距不小。
17
全面建设小康社会
18
2在00本0—世2纪02头0年20年,集中力量,全面建设惠及 十几亿人口的 更高水平 的小康社会,使
经济更加发展、 经济建设为中心等
民主更加健全、 科技更加进步、
九年级政治逐步实现共同富裕2(PPT)5-4
者写这本书，～了几十种书刊。②在处理事物时借鉴、利用有关材料：仅供～｜～兄弟单位的经验｜制定这些规章时～了群 众的意见。③参看?。 【参考书】名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书籍。 【参考系】名为确定物体的位置和描述其
2、如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
我国社会主义的最终目标是什么?
如油菜薹、芥菜薹。②二年生草本植物，叶宽卵形或椭圆形，花柔嫩，是常见蔬菜。也叫菜心。 【菜系】名不同地区菜肴烹调在理论、方式、风味等方面具 有独特风格的体系。 【菜心】ī名菜薹?。 【菜羊】名专供宰杀食用的羊。 【菜肴】名经过烹调供下饭下酒的鱼、肉、蛋品、蔬菜等。 【菜油】名用油菜子 榨的油。也叫菜子油，有的地；听雪电影网/ ；区叫清油。 【菜园】名种蔬菜的园子。也叫菜园子。 【菜子】名①（～儿）蔬菜的种子。 ②专指油菜子。 【菜子油】名菜油。 【寀】〈书〉同“采”（）。 【蔡】①周朝国名，在今河南上蔡西南，后来迁到新蔡一带。②名姓。 【蔡】〈书〉大 龟：蓍～（占卜）。 【縩】*（縩）见页〖綷縩〗。 【参】（參）①加入；参加：～军｜～赛。②参考：～看｜～阅。 【参】（參）①进见；谒见：～ 谒｜～拜。②动封建时代指弹劾：～劾｜～他一本（“本”指奏章）。 【参】（參）探究并领会（道理、意义等）：～破｜～透。 【参拜】动以一定的礼节 进见敬重的人或瞻仰敬重的人的遗像、陵墓等：大礼～｜～孔庙。 【参半】动各占一半：疑信～。 【参变量】名参数。 【参禅】动佛教徒静坐冥想领会佛 理叫参禅：～悟道。 【参订】动参校订正：这部书由张先生编次，王先生～。 【参访】动参观访问：～团。 【参股】∥动入股：投资～。 【参观】动实地 观察（工作成绩、事业、设施、名胜古迹等）：～团｜～游览｜～工厂｜谢绝～。 【参合】〈书〉动参考并综合：～其要｜本书～了有关资料写成。 【参劾】 〈书〉动君主时代指向朝廷检举官员的过失或罪行。 【参加】动①加入某种组织或某种活动：～工会｜～会议｜～选举｜～绿化劳动。②提出（意见）：这 件事儿，请你也～点儿意见。 【参见】动参看?。 【参见】动以一定礼节进见；谒见：～师父。 【参建】动参与建造；参加建设：这项工程有十几个单位～。 【参校】动①为别人所著的书做校订的工作。②一部书有两种或几种本子，拿一种做底本，参考其他本子，加以校订。 【参军】∥动参加军队。 【参看】动 ①读一篇文章时参考另一篇：那篇报告写得很好，可以～。②文章注释和辞书释义用语，指示读者看了此处后再看其他有关部分。 【参考】动①为了学习或
2、如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
我国社会主义的最终目标是什么?
如油菜薹、芥菜薹。②二年生草本植物，叶宽卵形或椭圆形，花柔嫩，是常见蔬菜。也叫菜心。 【菜系】名不同地区菜肴烹调在理论、方式、风味等方面具 有独特风格的体系。 【菜心】ī名菜薹?。 【菜羊】名专供宰杀食用的羊。 【菜肴】名经过烹调供下饭下酒的鱼、肉、蛋品、蔬菜等。 【菜油】名用油菜子 榨的油。也叫菜子油，有的地；听雪电影网/ ；区叫清油。 【菜园】名种蔬菜的园子。也叫菜园子。 【菜子】名①（～儿）蔬菜的种子。 ②专指油菜子。 【菜子油】名菜油。 【寀】〈书〉同“采”（）。 【蔡】①周朝国名，在今河南上蔡西南，后来迁到新蔡一带。②名姓。 【蔡】〈书〉大 龟：蓍～（占卜）。 【縩】*（縩）见页〖綷縩〗。 【参】（參）①加入；参加：～军｜～赛。②参考：～看｜～阅。 【参】（參）①进见；谒见：～ 谒｜～拜。②动封建时代指弹劾：～劾｜～他一本（“本”指奏章）。 【参】（參）探究并领会（道理、意义等）：～破｜～透。 【参拜】动以一定的礼节 进见敬重的人或瞻仰敬重的人的遗像、陵墓等：大礼～｜～孔庙。 【参半】动各占一半：疑信～。 【参变量】名参数。 【参禅】动佛教徒静坐冥想领会佛 理叫参禅：～悟道。 【参订】动参校订正：这部书由张先生编次，王先生～。 【参访】动参观访问：～团。 【参股】∥动入股：投资～。 【参观】动实地 观察（工作成绩、事业、设施、名胜古迹等）：～团｜～游览｜～工厂｜谢绝～。 【参合】〈书〉动参考并综合：～其要｜本书～了有关资料写成。 【参劾】 〈书〉动君主时代指向朝廷检举官员的过失或罪行。 【参加】动①加入某种组织或某种活动：～工会｜～会议｜～选举｜～绿化劳动。②提出（意见）：这 件事儿，请你也～点儿意见。 【参见】动参看?。 【参见】动以一定礼节进见；谒见：～师父。 【参建】动参与建造；参加建设：这项工程有十几个单位～。 【参校】动①为别人所著的书做校订的工作。②一部书有两种或几种本子，拿一种做底本，参考其他本子，加以校订。 【参军】∥动参加军队。 【参看】动 ①读一篇文章时参考另一篇：那篇报告写得很好，可以～。②文章注释和辞书释义用语，指示读者看了此处后再看其他有关部分。 【参考】动①为了学习或
21《逐步实现共同富裕》课件粤教九年级
18
共同富裕的标准
（1）全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水 平，过着富裕的生活；
（2）社会成员不存在贫困现象，只有 富裕程度的差异；
（3）社会成员的收入虽有差别，但不 能过大。
19
如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
20
当前许多人凭借自己
的学识和智慧，率先富了
起来。我国东部沿海和沿
江地区，充分利用自身的
有利条件，成为中国较快
富裕的地区。
21
如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后 富”
22
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
23
“三步走”战略目标
1987年，党的十三大制订了实现宏伟 目标的战略部署。我国经济、社会发展大体 分三步走：第一步，从1981年到1990年国
鼓起来的“钱袋子”
我们的生活
快起来的通讯方式 大起来的住房
长起来的寿命 降下来的恩格尔系数
好起来的教育设施
27
1987年，中国提前三年实现了第一步翻一 番的目标。1995年，又提前五年实现了再翻一番 的目标。
目前，我国小康社会的实现程度已达 95.6%，但从不同地域和人口看，情况并非完全 乐观。据统计，到2000年底，全国除市辖区以外 的2000多个县级单位中未达温饱线的占22.8%， 居温饱线和小康线之间的占63.2%，居小康线和 比较富裕线之间的占13.7%，达到比较富裕线的 仅占0.3%。从人口看，到2000年全国基本达到 小康水平的只占74.8%。接近小康水平的占 12.82%，还有12.34%的
鼓励不一是部指全分国人人、民一在同部一分时地间，区以通同过等诚速度实、
共同富裕的标准
（1）全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水 平，过着富裕的生活；
（2）社会成员不存在贫困现象，只有 富裕程度的差异；
（3）社会成员的收入虽有差别，但不 能过大。
19
如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
20
当前许多人凭借自己
的学识和智慧，率先富了
起来。我国东部沿海和沿
江地区，充分利用自身的
有利条件，成为中国较快
富裕的地区。
21
如何实现共同富裕？
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后 富”
22
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
23
“三步走”战略目标
1987年，党的十三大制订了实现宏伟 目标的战略部署。我国经济、社会发展大体 分三步走：第一步，从1981年到1990年国
鼓起来的“钱袋子”
我们的生活
快起来的通讯方式 大起来的住房
长起来的寿命 降下来的恩格尔系数
好起来的教育设施
27
1987年，中国提前三年实现了第一步翻一 番的目标。1995年，又提前五年实现了再翻一番 的目标。
目前，我国小康社会的实现程度已达 95.6%，但从不同地域和人口看，情况并非完全 乐观。据统计，到2000年底，全国除市辖区以外 的2000多个县级单位中未达温饱线的占22.8%， 居温饱线和小康线之间的占63.2%，居小康线和 比较富裕线之间的占13.7%，达到比较富裕线的 仅占0.3%。从人口看，到2000年全国基本达到 小康水平的只占74.8%。接近小康水平的占 12.82%，还有12.34%的
鼓励不一是部指全分国人人、民一在同部一分时地间，区以通同过等诚速度实、
21逐步实现共同富裕修正版PPT课件
全面建设 实现小康
2.1 逐步实现共同富裕
（经济）
了解一下： 计划经济条件下的产物
70年代的豆腐票和粉票
80年代的布票
报计划
这说明了什么？计划经济体制，影响了经济、生 产力的发展，影响了人民生活水平的提高……
一、发展社会主义市场经济
1、1978 年党的 十一届三中全会 ， 作出了改革开放的历史性决策。
（重要的战 最关键的目标：力争2020年人均国内生
略机遇期）
产总值比2000年翻两番，综合国力和 国际竞争力明显增强。
21世纪
基本实现现代化，把我国建设成为富 强、民主、文明的社会主义国家。
中叶
（共同理想）
（2050年）
小结：
三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕 （一）关于共同富裕 1、实现共同富裕是社会主义的最终目标 2、实现共同富裕的途径
（1）“总体小康”的特点：
低水平的、不全面的、发展很不平衡。
（2）“全面小康”的阶段性目标：
①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社 会。
把握“六个更加”。
全面建设小康社会的奋斗目标
2001年
2020年
经济更加发展 民主更加健全
科技更加进步 文化更加繁荣
社会更加和谐 生活更加殷实
②最关键目标：
1、什么是共同富裕？ 社会主义的最终目标是实现全体人
民的共同富裕。 共同富裕是社会主义的根本原则。
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
什么是共同富裕？
共同富裕，特指在我国社会主义的 条件下人民生活总体上达到比较富裕 的程度，达到中等发达国家的水平。
小憨教学资源网
共同富裕的标准
（1）全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水 平，过着富裕的生活；
2.1 逐步实现共同富裕
（经济）
了解一下： 计划经济条件下的产物
70年代的豆腐票和粉票
80年代的布票
报计划
这说明了什么？计划经济体制，影响了经济、生 产力的发展，影响了人民生活水平的提高……
一、发展社会主义市场经济
1、1978 年党的 十一届三中全会 ， 作出了改革开放的历史性决策。
（重要的战 最关键的目标：力争2020年人均国内生
略机遇期）
产总值比2000年翻两番，综合国力和 国际竞争力明显增强。
21世纪
基本实现现代化，把我国建设成为富 强、民主、文明的社会主义国家。
中叶
（共同理想）
（2050年）
小结：
三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕 （一）关于共同富裕 1、实现共同富裕是社会主义的最终目标 2、实现共同富裕的途径
（1）“总体小康”的特点：
低水平的、不全面的、发展很不平衡。
（2）“全面小康”的阶段性目标：
①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社 会。
把握“六个更加”。
全面建设小康社会的奋斗目标
2001年
2020年
经济更加发展 民主更加健全
科技更加进步 文化更加繁荣
社会更加和谐 生活更加殷实
②最关键目标：
1、什么是共同富裕？ 社会主义的最终目标是实现全体人
民的共同富裕。 共同富裕是社会主义的根本原则。
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
什么是共同富裕？
共同富裕，特指在我国社会主义的 条件下人民生活总体上达到比较富裕 的程度，达到中等发达国家的水平。
小憨教学资源网
共同富裕的标准
（1）全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水 平，过着富裕的生活；
《走向共同富裕》PPT精品课件下载
对策：党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、 解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱， 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继 续推向前进。
2、为什么要全面深化改革？（P9-11）
中国从2011年开始，经济增长速度连续 11年低于10%，是否说明中国经济开始 出现滑坡和危机？
4．下边漫画表明，党和政府（ ）
①把实现总体小康作为奋斗目标
②带领中国人民实现了共同富裕③牢记为中
国人民谋幸福的初心
④坚持以人民为中心的发展思想
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．2022年《政府工作报告》显示：2021年我国经济保持 恢复发展。国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%，全 国财政收入突破20万亿元，增长10.7%，我国经济保持恢 复发展是因为（ ）①我国社会主要矛盾已经彻底解决
1.回顾2022年，我国人民生活水平稳步提高。 基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度 加大，新开工改造城镇老旧小区5.6万个，惠 及近千万家庭……这体现出我国贯彻新发展 理念中的（ ）A．绿色 B．开放
C．共享 D．创新
2．进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为（ ）A．人口问题与经济快速发展之间 的矛盾B．经济发展和生态环境保护之间的矛 盾C．人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾D．人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
≠ 共同
富裕
同时富裕 同等富裕 同步富裕
结合图片回答：什么是共同富裕？
什么是共同富裕？
实现共同富裕是一个过程
允许和鼓励一部分人、一部分地区 （通过诚实劳动和合法经营）先富 起来，带动和帮助后富，逐步走向 共同富裕。
2、为什么要全面深化改革？（P9-11）
中国从2011年开始，经济增长速度连续 11年低于10%，是否说明中国经济开始 出现滑坡和危机？
4．下边漫画表明，党和政府（ ）
①把实现总体小康作为奋斗目标
②带领中国人民实现了共同富裕③牢记为中
国人民谋幸福的初心
④坚持以人民为中心的发展思想
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．2022年《政府工作报告》显示：2021年我国经济保持 恢复发展。国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%，全 国财政收入突破20万亿元，增长10.7%，我国经济保持恢 复发展是因为（ ）①我国社会主要矛盾已经彻底解决
1.回顾2022年，我国人民生活水平稳步提高。 基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度 加大，新开工改造城镇老旧小区5.6万个，惠 及近千万家庭……这体现出我国贯彻新发展 理念中的（ ）A．绿色 B．开放
C．共享 D．创新
2．进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为（ ）A．人口问题与经济快速发展之间 的矛盾B．经济发展和生态环境保护之间的矛 盾C．人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾D．人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
≠ 共同
富裕
同时富裕 同等富裕 同步富裕
结合图片回答：什么是共同富裕？
什么是共同富裕？
实现共同富裕是一个过程
允许和鼓励一部分人、一部分地区 （通过诚实劳动和合法经营）先富 起来，带动和帮助后富，逐步走向 共同富裕。
九年级政治第七课走向共同富裕的道路课件人教版演示文稿
国有经济 集体经济
非公有制经济
课堂回顾
由
国有经济
我
我 国 的 基 本 经 济 制 度
国
公有制为主体
集体经济
社
会
混合所有制经济中的国
性
有成分和集体成分
质
和
个体经济
国
非公有制经济
私营经济
情 决
定
外资经济
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
第四页，共43页。
我国目前城乡收入之比是3.1：
1，西部地区12个省（区、市） 面积占全国的28.8%，而国内 生产总值仅占17%，人均国内 生产总值仅相当于全国平均 水平的67%，东部地区的40%， 同时，城市居民之间也存在收 入的差距。
• 分①好坚。持”按要劳把分“配蛋为糕主”体分、好多就种要分（配方）式并C存的
分配制度 • ②先富带动后富，逐步实现共同富裕 • ③坚持平均主义，防止两极分化
• ④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会 和谐
• A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
第三十七页，共43页。
• 3、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重
三是大力整顿和规范收入分
配秩序。 反腐败；反洗黑钱等。
明天的中国会更好！
第二十六页，共43页。
中国加油！
5、我国是如何实现共同富裕？
1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动 和合法经营先富起来。
2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现 共同富裕。
3、共同富裕在不同阶段有不同内容，改革开放以来 ------近几年来，国家通过实施西部大开发战略、振
劳动 信息
劳动
劳动 技术
劳动 管理
非公有制经济
课堂回顾
由
国有经济
我
我 国 的 基 本 经 济 制 度
国
公有制为主体
集体经济
社
会
混合所有制经济中的国
性
有成分和集体成分
质
和
个体经济
国
非公有制经济
私营经济
情 决
定
外资经济
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
第四页，共43页。
我国目前城乡收入之比是3.1：
1，西部地区12个省（区、市） 面积占全国的28.8%，而国内 生产总值仅占17%，人均国内 生产总值仅相当于全国平均 水平的67%，东部地区的40%， 同时，城市居民之间也存在收 入的差距。
• 分①好坚。持”按要劳把分“配蛋为糕主”体分、好多就种要分（配方）式并C存的
分配制度 • ②先富带动后富，逐步实现共同富裕 • ③坚持平均主义，防止两极分化
• ④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会 和谐
• A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
第三十七页，共43页。
• 3、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重
三是大力整顿和规范收入分
配秩序。 反腐败；反洗黑钱等。
明天的中国会更好！
第二十六页，共43页。
中国加油！
5、我国是如何实现共同富裕？
1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动 和合法经营先富起来。
2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现 共同富裕。
3、共同富裕在不同阶段有不同内容，改革开放以来 ------近几年来，国家通过实施西部大开发战略、振
劳动 信息
劳动
劳动 技术
劳动 管理
《逐步实现共同富裕》课件3(44页)(粤教版九年级)
比例。（59%以上是贫困）
2007年中国城市城镇居民人均可 支配收入
• 001东莞市 25320 002深圳市 22567 003温州市 21716 004上海市 20668 005北京市 19978 006台州市 19953 007广州市 19850 008宁波市 19674 009绍兴市 19178 010杭州市 19027
恩格尔系数 ＞60%
50%—60% 40%—50%
＜40% ＜20%
生活发展阶段 贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
不平衡问题主要表现在：
• (1)政治与经济的发展不平衡。这是一切不 平衡的根源。经济市场化了，政治还没有 民主化，经济体制与政治体制不配套。
• (2)城乡发展不平衡问题。中国城市基础设 施越来越好，道路越来越宽，楼房越来越 高，城市居民的生活条件越来越好，整个 城市正在迅速现代化。农村虽然变化也大， 但还谈不上现代化，农民吃穿不愁但还是 手工工具搞饭吃，农业科技含量仍然不高。
湖南卫视主持人××结 婚时,婚纱的价格为一百 万.
我理解的小康社会
1、说说自己对小康社会的理解。 2、国家将要建设惠及13亿人口的全面 小康社会是什么样的？
全面建设小康社会的奋斗目标:
在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、 民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活更加殷实。
全面建么？ 现在走的是第几步？
2、现阶段，我国人民生活总体上达到了什么水平？
3、我国目前的小康的特点是什么？ 4、什么是“全面小康”？（目标，远景目标） 5、社会主义的最终目标是什么？ 6、共同富裕的道路是怎么走的？
三步 走的 战略 目标
• 第三、既不是平均富裕，也不是同步富裕， 同时富裕。
2007年中国城市城镇居民人均可 支配收入
• 001东莞市 25320 002深圳市 22567 003温州市 21716 004上海市 20668 005北京市 19978 006台州市 19953 007广州市 19850 008宁波市 19674 009绍兴市 19178 010杭州市 19027
恩格尔系数 ＞60%
50%—60% 40%—50%
＜40% ＜20%
生活发展阶段 贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
不平衡问题主要表现在：
• (1)政治与经济的发展不平衡。这是一切不 平衡的根源。经济市场化了，政治还没有 民主化，经济体制与政治体制不配套。
• (2)城乡发展不平衡问题。中国城市基础设 施越来越好，道路越来越宽，楼房越来越 高，城市居民的生活条件越来越好，整个 城市正在迅速现代化。农村虽然变化也大， 但还谈不上现代化，农民吃穿不愁但还是 手工工具搞饭吃，农业科技含量仍然不高。
湖南卫视主持人××结 婚时,婚纱的价格为一百 万.
我理解的小康社会
1、说说自己对小康社会的理解。 2、国家将要建设惠及13亿人口的全面 小康社会是什么样的？
全面建设小康社会的奋斗目标:
在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、 民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活更加殷实。
全面建么？ 现在走的是第几步？
2、现阶段，我国人民生活总体上达到了什么水平？
3、我国目前的小康的特点是什么？ 4、什么是“全面小康”？（目标，远景目标） 5、社会主义的最终目标是什么？ 6、共同富裕的道路是怎么走的？
三步 走的 战略 目标
• 第三、既不是平均富裕，也不是同步富裕， 同时富裕。
九年级政治 2.1逐步实现共同富裕讲学稿 粤教版
第二单元 2.1 逐步实现共同富裕[讲学稿]（2个课时）姓名：班别：学号：【教学重点】发展社会主义市场经济；“如何逐步实现共同富裕” ；“总体富裕”和“全面小康”；“让一切财富源泉充分涌流”。
【教学难点】“让一切财富源泉充分涌流”；“先富”和“共富”一、发展社会主义市场经济1、建立社会主义市场经济对我国发展的作用（意义）：二、让一切财富源泉充分涌流2、“四个尊重”是指:3、劳动的重要性（作用）：4、知识的重要性（作用）：5、人才的重要性（作用）：6、创造的含义：7、创造的重要性（作用）：8、贯彻“四个尊重”方针的目的和意义：三、全面建设小康社会逐步实现共同富裕9、社会主义的的最终目标:10、实现共同富裕的途径（如何实现共同富裕）：11、我国目前小康水平：12、全面小康社会的内容：13、全面小康社会最关键的目标：14、21世纪中叶的奋斗目标：【课堂练习】一、多项选择题1、下列关于社会主义市场经济的说法，正确的是（）A.到本世纪初，我国已经进入市场经济国家的行列B.我国社会主义市场经济体制的大致架构已经确立C.社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力D.社会主义市场经济越发达，就会影响经济增长和人民生活水平的提高2.下列关于“四个尊重”关系理解正确的是( )A．“四个尊重”的核心是尊重劳动，基础是尊重知识，本质是尊重人才，关键是尊重创造B．知识是创造财富的最重要的资源C．劳动、知识、人才、创造四者是一个具有内在联系的统一整体D．四者是相互联系相互作用，推动着社会不断进步3. “同在跑道上赛跑，总有一个第一”。
对此理解错误的是（）A．共同努力就能同时同步富裕B．共同富裕、全国致富是不可能的C．同时富裕、同步富裕是不可能D．先富后富的差别最终导致两极分化4.至20世纪末我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（）A．中华民族发展史上一个新的里程碑 B.国家的整体经济实力大大增强C．城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 D.这是社会主义制度的伟大胜利二、合作探究5、20.某校九年级七班在学完《逐步实现共同富裕》心情很激动，改革开放30年来市场经济所取得成就感到鼓舞，对实现全面建设小康社会，逐步实现共同富裕充满信心。
走向共同富裕的道路 ppt课件
4
基本经济制度
决定
分配制度
公有制 为主体 多种所有制 共同发展
按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
ppt课件
5
君子爱财
取之有道
劳动
王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱
张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企 业购买，获利20万元。 技术 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理， 年薪15万元。 管理
17
一、单选题
1、我国社会主A 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B 按劳分配 C 按劳分配为主体，多种分配方式并存
D 按劳分配和按需分配相结合
ppt课件
18
2.共同富裕是社会主义的根本原 则。下列能直接体现这一原则的 是：（ D ）
①实施西部大开发 ②下岗职工再就业，扶贫 帮困 ③举办2008年奥运会 ④免除农业税 A②③④ B①②③ C①③④ D①②④
2、共同富裕是社会主义的根本原则
(1)什么是共同富裕？（重点）
共同富裕：是鼓励一部分人、一部 分地区通过诚实劳动和合法经营先富 起来，形成示范效应，并通过先富者 带动和帮助后富者，逐步实现共同富 裕。(实现共同富裕是一个过程。)
ppt课件 9
同步富裕
共同富裕
同时富裕 同等富裕
ppt课件
10
鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和 合法经营先富起来。形成示范效应，并通过先 富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
一、先富带后富 共奔富裕路
小 结
1、我国的分配制度是什么？（重点） 2、共同富裕是社会主义的根本原则（社会主义的本质） (1)什么是共同富裕？（重点） (2)在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：
二、让创造社会财富的源泉涌流
1.2 走向共同富裕 课件(14张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
➢ 观察我国近些年的GDP增速，你有何发现？ ➢ 为什么我国近些年GDP增速减缓了？全球经济环境的变差、劳动力成本上
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控，关停并转落后产能？
④经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展？ 对策:转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
什么是共同富裕？
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区（通过诚实 劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助
路径
后富，逐步走向共同富裕。
改革开放45年，我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠：的向社顽会瘴保痼障疾开刀，0突5 破利美益好藩生篱活，将改0革6 进行到更底好，的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
（一）改革进行时 （全面深化改革）
1.为什么要全面深化改革？ ③现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
（一）改革进行时 （全面深化改革）
2.全面深化改革的领域和总目标：
(1)领域： 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
在当今这个高铁时代，我国仍保留了80多对“慢火车”，覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方，低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷，托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”，承载着大山里的“诗与远方”。
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控，关停并转落后产能？
④经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展？ 对策:转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
什么是共同富裕？
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区（通过诚实 劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助
路径
后富，逐步走向共同富裕。
改革开放45年，我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠：的向社顽会瘴保痼障疾开刀，0突5 破利美益好藩生篱活，将改0革6 进行到更底好，的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
（一）改革进行时 （全面深化改革）
1.为什么要全面深化改革？ ③现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
（一）改革进行时 （全面深化改革）
2.全面深化改革的领域和总目标：
(1)领域： 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
在当今这个高铁时代，我国仍保留了80多对“慢火车”，覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方，低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷，托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”，承载着大山里的“诗与远方”。
年级部编版道德与法治 走向共同富裕演示PPT课件
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆那 样寻 常， 让得失 利弊 犹如花 开花 谢那 样自然 ，不 计较， 也不 刻意执 着；让 生命 中各 种的喜 怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦然 的接 受命 运的馈 赠， 把是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
2.1逐步实现共同富裕ppt
47.2
不全面的
2004
———————————
恩格尔系数 生活发展阶段 ＞60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 ＜40% 富 裕
发展不平衡的
目前，小康的实现程度从地域看，东南沿海， 小康和比较富裕的家庭比较多。同一地域的，城市 又比农村富裕。
“总体小康”或目前小康的特 点：
“先富带后富”
“共奔富裕路”
当前许多人凭借自己 的学识和智慧，率先富了 起来。我国东部沿海地区， 充分利用自身的有利条件， 成为中国较快富裕的地区。
华西村—全国农村走共同富裕道路的典型
1994年前后，江苏华西村先后在黑龙江肇东市和宁夏银川市 建立两个分村。 在华西村的帮助下，黑龙江华西村120多位村民第二年就摆脱 了“吃国家救济”的贫困状态，现在人均年收入达到4000多元。 在西部大开发中，华西村又准备在西藏建设第四个华西村。 “十一五”期间华西村将免费为全国培训5万名村支书。
虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均 水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准， 人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我 国2007年底人均国内生产总值才接近2300美元，排 名世界第140位。
低水平的 (单位：美元) 人均国民生产总值
1980年 220 10390 13030 4860 11150 2540 1990年 320 26400 23560 11730 19800 4090 1995年 520 39720 28150 23060 19880 5000
（1）本世纪头20年，我国的奋斗目标
六 个 更 加 ” “
经济更加发展、 民主更加健全、 科教更加进步、 文化更加繁荣、 社会更加和谐、 人民生活更加殷实。
大学生共同富裕演讲稿
大学生共同富裕演讲稿各位亲爱的老师和同学们：大家好！我今天的演讲题目是《大学生共同富裕》。
共同富裕是中国特色社会主义事业的一项基本原则，也是我们国家的一项重要目标。
然而，我们发现在当前大学生群体中，共同富裕的意识并不普遍，大部分学生仍然存在着巨大的经济差距。
因此，我们有必要思考如何使大学生在共同富裕中发挥更大作用。
首先，我们需要关注大学生的就业问题。
大学生的就业是共同富裕的基础。
然而，当前大学生就业形势不容乐观。
根据最新的数据显示，2019年全国高校毕业生数量超过900万人，而高校毕业生就业率却不到60%，许多大学生毕业后难以找到理想的工作。
为了有效解决这个问题，我们需要进一步优化教育资源配置，加强高校就业指导服务，鼓励学生实习和实践，为大学生提供更多适合他们的工作机会。
同时，政府和企业也应该加大对大学生的支持力度，提供更多的实习岗位和就业机会，确保大学生能够顺利毕业并顺利就业。
其次，我们应该加强大学生的创业意识和创新能力。
创业是实现共同富裕的重要途径之一。
然而，目前大部分大学生更倾向于稳定的就业，而非创业。
根据一项调查，只有不到10%的大学生表示有创业的意愿。
为了改变这种现状，我们应该加强创新创业教育，提高学生的创新能力和创业意识。
学校应该开设相关的课程，组织创业实践活动，为学生提供更多的创业资源和支持。
同时，社会应该鼓励创业，提供更多的机会和政策支持，让更多的大学生能够参与到创业中来。
最后，我们应该加强大学生的公益意识和社会责任感。
共同富裕不仅仅是经济层面的问题，更是一种社会理念和价值观。
我们应该鼓励大学生投身于公益事业，为社会做出更多的贡献。
我们可以通过志愿者活动、社会实践等方式来培养大学生的公益意识和社会责任感。
学校和社会组织可以提供更多的机会让学生参与到公益活动中来，同时也应该加强对大学生的相关教育和引导。
在共同富裕的道路上，大学生是最富有潜力的力量之一。
通过加强就业指导，促进创新创业，培养公益意识，我们可以让更多的大学生参与其中，共同创造更加富裕的社会。
共同富裕一分钟发言稿
共同富裕一分钟发言稿各位尊敬的领导、各位亲爱的同事：大家好！我很荣幸有机会在这里和大家分享有关共同富裕的话题。
共同富裕是一种社会理念，也是一种社会发展的目标。
在世界范围内，很多国家都在不断探索如何实现共同富裕，如何让每个人都能分享社会发展的成果。
作为一名普通的工作者，我也希望能为实现共同富裕贡献自己的一份力量。
首先，我认为共同富裕的实现离不开政府的积极作用。
政府是整个社会的组织者和管理者，只有政府能够给予社会发展一个方向。
政府应该制定合理的经济政策，促进社会的均衡发展，让每个人都能享受到社会发展的成果。
另外，政府还应该通过改革社会制度，建立更加公平的社会制度，保障每个人的基本权益，让社会中的弱势群体也能够分享社会发展的红利。
只有政府起到引导作用，才能够真正实现共同富裕的目标。
其次，我认为企业在共同富裕中也起着非常重要的角色。
企业是推动社会发展的主要力量，只有企业能够创造出财富和价值。
在实现共同富裕的过程中，企业应该承担更多的社会责任，积极参与各种公益事业，为社会做出更多的贡献。
另外，企业在分配利润时也应该更多考虑员工的福利，给予员工更多的奖励和福利，让员工也能够分享企业的发展成果。
只有企业认真履行社会责任，才能够为实现共同富裕作出贡献。
最后，我认为个人对于实现共同富裕也要有一份责任。
在现代社会中，个人所拥有的资源和权利往往都比较有限，但是并不代表个人没有责任。
在日常生活中，我们应该更多地关注社会的发展，关心弱势群体的权益，积极参与各种公益活动，为社会做出一份贡献。
只有每个个人都能够意识到自己的责任，才能够形成全社会共同富裕的共识和力量。
总的来说，实现共同富裕是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。
政府、企业和个人都应该承担起自己的责任和义务，共同努力，为实现共同富裕的目标做出贡献。
让我们共同努力，让每个人都能够分享社会发展的成果，实现共同富裕的美好愿景。
谢谢大家的聆听！。
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是什么 为什么 怎么做
1、什么是共同富裕？ 2、为什么要实现共同富裕？ 3、怎样才能实现共同富裕？
具体措施有哪些？
什么是共同富裕？
复习方法二：把握关键字词
全体人民通过辛勤劳动和相互 帮忙最终达到丰衣足食的生活水平
为什么要实现共同富裕？
社会主义的最终目标。 是中国特色社会主义的根本原则。
实现共同富裕的途径 复习方法三：化繁为简
区域协调发展的举措
通过发展社会主义市场经济，充分发挥 各地区的优势，协调互补；推进西部大开发； 全面振兴东北老工业基地。
意义：有利于逐步缩小城乡差距．促 进城乡共同繁荣，实现共同富裕
发展社会主义市场经济的作用
社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥 得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和 人民生活水平提高的幅度也就越大。
逐步实现共同富裕演示文稿
优选逐步实现共同富裕
知识梳理
方法一：把握知识要点， 建立知识框架
知识梳理 框架模式
是什么 为什么 怎么办
温馨提示（快速浏览课本）
1、理清书本中的知识要点，主要抓关键
词或句子，切忌整段划写。
2、抓住重难点。
3、整理知识与知识之间的联系，
搭建知 识结构框架。
一课知识
走共同富裕道路
是什么
共
全体人民通过辛勤劳动和相互帮 忙最终达到丰衣足食的生活水平
同 富
为什么
社会主义的最终目标。 是中国特色社会主义的根本原则。
裕
怎
途径：先富
共富
1、坚持和完善社会主义基本经济
么
制度和分配制度
做 措施 2、着力解决收入分配差距大问题
3ห้องสมุดไป่ตู้推动城乡、区域协调发展
4、发展社会主义市场经济
学以致用
1.当前，我国要进一步完善社会主义市场经济体
家建厂创业，取得了一些成绩。“自己富裕了，
可老家的人还很穷。”于是，他专门招收当地人
就业，帮助很多贫困户脱了贫。他还帮助贫困家
庭和贫困学生，10余年来他用于扶贫济困的捐款
C 近500万元。这可以看出( )
• ①陈方清带动乡亲走共同富裕的道路
• ②陈方清表现出了“富而思源”的境界
• ③人们的致富都得依靠企业家的帮助
基础性作用 协调性作用：城乡、东西部 提高创新能力 促进国民经济又好又快发展
• ④企业家都已承担起更大的社会责任
• A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
• 12．在实行资金援疆基础上，2013年3月宁 波市又启动了智力援疆项目。这些做法体
现了( ) D
• ①同步富裕原则 ②各民族共同繁荣原则 ③西部大开发战略 ④人才强国战略
• A．①②③ B．①③④
• C．①②④ D．②③④
2、根据材料二，说说国家为什么高度重视扶贫工作？
参考答案
（1）答：这说明我国仍然处于社会主义初级阶段， 现在达到的小康还是低水平的、不全面、发展很 不平衡的小康。
（2）贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是 社会主义。共同富裕是社会主义的最终目标。党 和政府高度重视扶贫工作，是为了缩小发展差距， 建设全面小康社会，实现共同富裕，使社会更加 公平和谐。
参考答案
（1）共同富裕 （2）鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、
合法经营先富起来，形成示范效应，并通过 先富帮带后富，逐步达到共同富裕。
温馨提示：
1、要求 以本课知识点为考 核内容 设计题 目。
2、设计 内容包括：题目、 答案、分值。
知识梳理2
发展社会主义市场经济
是什么 为什么 怎么做
我国什么时候初步建立？ 为什么要发展社会主义市场经济？ 我国要怎么发展市场经济？
乐 清 虹 桥 溪 西 村 部 分 农 村 却 是
一次分析
…
审题：找关键词 切题：找知识点
胡锦涛同志在十八大报告 中强调：“国家要加大对 农村和中西部地区扶持力 度，支持这些地区加快改 革开放、增强发展能力、 改善人民生活。”
根据材料，回答下列问题：
答题：组织答案
1、同是经济较发达的温州乐清，为什么会出现“天 壤之别”的感觉，我们不是已经进入小康社会了吗? 请说明理由。
实现途径 一部分人、一部分地区先富起
来，先富帮带后富，逐步实现共同富裕。
先富 必由之路 共富
根本目标
同步富裕
共同富裕
同时富裕
同等富裕
实现共同富裕的具体措施？
坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度
着力解决收入分配差距大问题 推动城乡、区域协调发展 发展社会主义市场经济
……
个人
城乡协调发展的举措
①要大力推进改革创新加强农村制度建设。②积 极发展现代农业，提高农业综合生产能力。③加 快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步。 ④建设社会主义新农村，提高农民的科学文化素 质和改革创新意识。
制，从制度上必须更好地发挥 （ ）
A.市场在资源配置中的基础性作用
A
B.政府直接参与经济建设的能力
C.非公有制经济在经济发展中的主导作用
D.计划在资源配置中的基础性作用
下面一组漫画所蕴含的寓意是
A.社会主义根本任务是解放生产力
B
B.先富帮后富，最终达到共同富裕
C.社会主义现代化建设必须“三步走”
D.社会主义根本目标是同步富裕
下表说明了
1978年 2012年
城镇居民人 均收入
343元 26959元
农村居民人 均纯收入
134元 D
7917元
①我国城乡居民生活水平不断提高
②我国已实现了共同富裕
③改革开放是强国之路
④必须坚持科学发展观，统筹城乡发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
• 5.据报道，我市陈方清到外地打工10年后，回老
21世纪初
什么是市场经济？我国什么时候初步建立？ 市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
为什么要发展社会主义市场经济？
社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥 得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和 人民生活水平提高的幅度也就越大。
我国要怎么发展市场经济？
进一步完善社会主义市场经济体制
5、2012年2月23日，中国妇发网：为进一步贯彻落 实好全省扶贫开发，工作会议精神，打好新一轮扶 贫开发攻坚战，广东省妇联结合实际，进一步加大 对“双到”帮扶梅州兴宁市群兴村扶贫工作的领导 和投入，抓好十件大事，打发攻坚战，力争全面完 成扶贫开发“双到”任务，实现有劳动能力的贫困 户100﹪脱贫， 100﹪的村民受益，村容村貌焕然一 新，村风民风根本好转，村民幸福感普遍提升。 请回答： （1）扶贫开发是在经济发展中走什么道路？ （2）走这一道路的途径是什么？