KZ6信息管理学大纲

《信息管理学》教学大纲

适用专业：信息管理与信息系统理论学时：32 实践学时：0

一、课程说明

1．开课的意义，课程的性质、目的与任务

信息管理学是研究人类社会信息管理活动的基本规律、普遍原理和通用方法的科学，是信息管理学的基础理论课，也是信息管理与信息系统专业主干课程和必修课程。通过本门课程的教学，应使学生全面了解社会信息管理活动的客观规律，掌握信息管理的基础理论和基本方法，培养和锻炼学生的信息意识与信息能力。通过对本学科专业背景、内容范围和发展前景较系统的介绍，为后继课程奠定良好的基础。

2．课程的教学目标及要求

1．系统掌握信息管理的基本理论和基础知识。

2．掌握信息环境、信息资源、信息组织、信息交流、信息利用、信息行为、信息系统、信息服务、信息产业等知识。

3．培养学生科学思维能力，培养和提高学生信息意识以及分析问题和解决问题的能力。

3．课程与其他课程的联系与分工

本课程的先修课有《管理学基础》、《企业信息管理》、《财务管理》、《人力资源管理》等。

4．

（一）、课程内容与重点难点

第一章总论

1、学习目标及要求

通过本章的学习，应使学生掌握信息、信息管理基础知识，明确信息管理职业的社会定位发展趋势，提高学生信息意识和对本学科（专业）的认识。

2、课程内容

第一节信息

一、信息的含义

二、信息类型的划分

三、信息的特征与功能

第二节信息的相关概念

一、信息与数据

二、信息与知识

三、信息与情报

四、信息与文献

五、相关概念之间的相互关系

第三节信息管理

一、信息管理的含义

二、信息管理的特征与功能

三、信息管理的发展

四、信息管理与知识管理

第四节信息管理职业

一、信息管理职业的发展

二、CIO/CKO——信息管理者的新职位

3、重难点及学术观点

重点：信息的基本概念

4、考核知识点

信息知识数据信息管理

5、考核要求

了解：信息的相关概念及其相互之间的关系。

理解：信息管理职业的社会定位和未来发展。

掌握：信息与信息管理的基本概念、特征与功能。

第二章信息资源

1、学习目标及要求

通过本章学习，应使学生了解信息源的分布规律以及网络信息环境及网络信息资源的基本知识，掌握信息源、信息资源及其相关概念以及信息源的类型、层次划分和基本特点。

第一节信息源与信息资源

一、信息源

二、信息资源

三、信息资源评价

第二节网络信息资源

一、网络环境

二、网络信息资源

三、网络信息资源分布

3、重难点及学术观点

重点：信息资源的基本概念，网络信息资源特征

4、考核知识点

信息资源网络信息资源

5、考核要求

了解：信息源的类型、层次划分和基本特点，网络信息资源的基本知识。

理解：信息源的分布规律。

掌握：信息源、信息资源及其相关概念，信息资源的特点及其信息功能。

第三章信息组织

1、学习目标及要求

通过本章学习，应使学生了解信息采集、信息整序、信息描述及其相关概念，及网络信息组织的主要方法；理解信息整序的基本原理。

2、课程内容

第一节信息的采集

一、信息采集的原则与基本方法

二、信息采集技术

第二节信息的有序化处理

一、信息整序的目的及基本要求

二、信息整序的方法

三、信息整序的基本内容

第三节信息组织的自动化技术

一、二次文献生产

二、自动分类与标引

第四节网络信息组织

一、网络信息组织原理

二、网络信息资源的组织方式

一、网络信息资源编目

3、重难点及学术观点

重点：信息整序和网络信息组织

4、考核知识点

信息采集信息整序分类编目

5、考核要求

了解：信息采集、信息整序、信息描述及其相关概念。

理解：信息整序的基本原理。

掌握：信息采集的基本途径、信息有序化处理工作的基本内容及网络信息组织主要方法第四章信息交流

1、学习目标及要求

通过本章学习，应使学生了解社会信息交流的方式，影响信息交流的因素以及现代信息交流的特点和发展趋势，掌握信息交流的基本原理，信息交流的基本模式，学术信息交流的一般过程和特点。

2、课程内容

第一节信息交流原理

一、信息交流概述

二、信息交流的过程

三、信息交流的方式

第二节信息交流模式

一、信息交流的一般模式

二、网络信息交流模式

第三节信息交流障碍

一、信息交流障碍的产生

二、信息交流障碍的构成及分析

三、网络环境下影响信息交流的新问题

3、重难点及学术观点

重点：信息交流的模式

4、考核知识点

信息交流网络信息交流

5、考核要求

了解：影响信息交流的因素以及现代信息交流的特点和发展趋势。

理解：信息交流障碍的构成机理。

掌握：信息交流的基本原理，信息交流的基本模式，学术信息交流的一般过程和特点。第五章信息检索

1、学习目标及要求

通过本章学习，应使学生了解信息资源检索的基本概念、基本原理，掌握信息资源检索的主要类型、方法及其效果评价体系。

2、课程内容