2012年山西第一次临床微生物室间质量评价总结
2012年度微生物检测室运行情况总结
2012年度微生物检测室运行情况总结 2012年微生物实验室在工作中贯彻执行监测中心的质量方针：公正、科学、诚信、高效，并在中心领导和有关部门的关心支持下、在计量管理人员及全体检测人员的共同努力下，按照规定做好维护保养、测试、出具检测报告、进行质量控制，圆满完成2012年度制定的质量目标，现将情况总结如下：一、质量控制：1. 人员质量控制：平时加强理论知识，实际操作和分析水平，平时如碰到问题同事间相互探讨，或向其他同仁请教交流，积极参加上级部门组织的培训学习，不断提高业务水平，认真学习cnas-cl09检测和校准实验室能力认可准则在微生物领域的应用说明。
2. 培养基质量控制：关键培养基的评估，必须采取技术性验收。
配制培养基首先检查试剂是否在有效期内，配制需及时做好配制记录、并且对培养基做好物理质量控制，ph、质量、颜色、透明度、凝胶稳定性、粘稠度、湿度是否在预期范围内以确保培养基质量控制有效进行以及无菌措施。
包括实施的方式、时间和温度都需要填写记录。
3. 仪器设备质量控制：（1）、平时做好两台恒温培养箱sb-xps04-024、sb-xps-01-021运行记录，每日两次分别做好记录温度变化情况，确保设备正常运行。
（2）、每月做好无菌室灭菌消毒工作，及时进行紫外灯杀菌，并配制试剂进行菌落总数培养，对净化室做好质量控制，确保试验结果准确。
（3）、做好高压灭菌锅的强制性检定，确保仪器安全运行。
（4）、做好每个月的仪器维护保养，使仪器设备处于完好状态，使检测顺利进行。
（5）、对用于存放微生物用品的冰箱做好温度控制记录。
二、检测情况2012年微生物实验室未接受任何样品的检测活动。
三、存在问题及改进计划1、在岗检测人员调离，微生物操作人员缺乏，项目开展次数也较少，实验室利用率不高、设备闲置、资源浪费，建议增加人手并参加相关实验技能培训。
2、缺少标准菌株保存条件以及设备。
3、灭菌锅以及灭菌室空调空调已坏，建议及时维修和更换。
微生物检验实习小结
微生物检验实习小结微生物实习总结岁月如梭，光阴似箭，不知不觉在微生物室实习的时间已经结束了，但收获颇丰。
通过积极协助老师完成细菌学方面检验项目的同时，自己的基础操作能力有了很大程度的提高，操作起来熟练了非常多。
而且通过染色在显微镜下能辨认的细菌也更多了，像球菌科的葡萄球菌感染、链球菌、淋球菌以及杆菌科的肠杆菌，真菌孢子在显微镜下也能一眼辨认；全片查找结核杆菌的阳性率也提高了。
对什么类型的标本应做什么平板接种，培养温度等也有了进一步的掌握，比如：痰标本应接种在血平板，巧克力平板，沙保平板而且还要做涂片染色以监测痰标本的合格程度。
血平板和巧克力平板主要观察病人痰标本里的基础菌群的生长状态，沙保主要观察是否有念珠菌生长。
总之在微生物一个月的实习日子里感觉自己受教颇多，通过亲身实践操作把自己在学校学到的理论知识同实践很好的结合了起来，在带教老师的悉心指导下已熟悉掌握了各类标本的接种、细菌培养以及细菌的初步鉴定、细菌的药敏试验等。
篇二：医学检验专业实习总结实习总结报告自2013年5月参加实习以来，一转眼，我在四川大学华西第四医院检验科十个月的实习生活即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。
原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。
现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己独立中作做准备。
在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结尊敬的领导：值此年终，我将对我们微生物室所进行的临床微生物检验工作进行总结，以便进一步改进和提高工作质量。
今年，微生物室共完成了约2000份临床微生物检验工作，涵盖了细菌、真菌、病毒等方面的检验内容。
我们积极应对了医院各个科室送检的样本，尽力保证了样本的质量和数量，确保了临床医生对患者病情的判断和治疗方案的选择有准确、及时的依据。
在样本的接收、处理和保存方面，我们严格按照操作规程进行，确保了样本的稳定性和可靠性。
我们不仅检验了常见的致病菌，还扩大了检测范围，引入了一些新的检验项目，提高了检测水平和能力。
我们还定期对微生物室的设备进行维护和校准，确保了设备的正常运转和准确性。
在质量控制方面，我们建立了严格的质量控制体系。
每天都进行了质控样本的检验，对结果进行分析和比对，及时发现和纠正错误。
我们还积极参与外部质量评价活动，与其他医院的微生物室进行比对，及时发现问题并改进。
在技术方面，我们不断学习和研究新的检验方法和技术，提高了自己的专业水平。
我们不仅参加了各类学习培训班，还定期组织微生物室内部的学术交流和讨论。
这样的交流与学习使得我们的检验水平得到了极大的提高，也增强了团队的凝聚力。
我们也存在一些问题需要解决。
我们在快速检测方面还存在一定的欠缺，无法满足临床对紧急检测结果的需求。
由于资源有限，我们无法开展一些高难度的检验项目，对一些罕见病例的诊断也存在一定的局限性。
我们需要加强对新技术和新仪器的学习和掌握，以适应医学科技的快速发展。
为了解决以上问题，我们计划在明年进一步加强团队的学习和训练，提高快速检测的能力。
我们还将争取争取更多的资金和资源，购置新的设备，拓宽检测范围，提高诊断水平。
我们还将加强与其他科室的合作，密切关注临床需求，为临床医生提供更好更全面的检测服务。
过去的一年，我们微生物室在临床微生物检验方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
我们将在明年进一步努力，不断提高自身的技术实力和服务质量，为患者提供更好的医疗保障。
微生物室实习总结7篇
微生物室实习总结7篇第1篇示例：在微生物室实习的这段时间里，我收获了很多知识和经验，也经历了许多有趣的事情。
通过这次实习，我对微生物学有了更深入的了解，也学会了很多实验操作技巧。
在这里，我将总结我在微生物室实习期间的所学所获，希望能够对我的未来有所帮助。
我深刻理解了微生物在生物学中的重要性。
微生物是生物体中最微小的生命体，但却在自然界中扮演着不可替代的角色。
它们可以分解有机物质，促进循环利用，维持生态平衡；也可以产生各种有益物质，如抗生素、酶等，对生物体生长发育起着重要作用。
在微生物室的实验中，我亲眼见识了微生物的种类之多，功能之广，这让我对微生物更加敬畏与热爱。
在微生物室实习期间，我的实验技巧得到了极大的提升。
通过观察老师和同学们的操作，我学会了如何进行无菌操作、菌落计数、鉴定微生物种类等实验技能。
虽然一开始有些生疏，但通过不断练习，我渐渐掌握了这些技巧，并且在实验中取得了一定的成绩。
这让我更加深刻地认识到实验技能在微生物学中的重要性，也为我之后的学习和工作奠定了坚实的基础。
除了学习实验技能，我在微生物室实习期间还培养了团队合作的意识和能力。
在多人合作的实验中，每个人都有自己的任务和责任，只有团队紧密合作，才能顺利完成实验。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，与同学们共同讨论问题，共同解决困难，最终取得了成功。
这不仅增强了我的团队协作能力，也培养了我的沟通技巧，让我更好地融入集体，与他人共同进步。
通过这次微生物室实习，我深刻体会到了实践的重要性。
在课堂中学到的理论知识只是一个基础，只有通过实践才能真正掌握和应用这些知识。
在微生物室实习期间，我将课堂上所学知识付诸于实践，才发现其中的不足和差距，也才有了更深刻的理解和体会。
实践是检验自己学习成果的最好方式，也是提升自己实践能力的最佳途径。
这次微生物室实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过这次实习，我不仅对微生物学有了更深入的了解，也学会了更多实验技能和团队合作能力。
全国临床细菌学室间质量评价(EQA)结果报告
武汉市临床检验中心细菌学室间质量评价(EQA)结果报告
实验室编号：医院名称：
测定日期：2012年月日完成日期: 2012年月日
表二、基本试验结果报告（填写说明：阳性“+”，阴性“—”，敏感“S”，耐药“R”）
○纸片扩散法（KB）○MIC法
药敏纸片来源: 自动、半自动系统：药敏培养基编码:
肉汤微量稀释板来源：药敏培养基来源: E-test ：
………………………………………………………………………………………………………………......
说明：
1、接到标本后冷冻保存于-20℃以下，开始检测时用镊子将各管中含菌纸片接种于合适的培养基上，待纸片完全浸湿
后，再用接种环将其划开即可；
2、将鉴定结果填写于表格一中，编码参照此次发的微生物编码表：菌名填表1、G染色填表2。
3、根据鉴定每个菌株时所做的试验，在表格二中选择填写结果；
4、细菌鉴定方法（仪器）编码见表3；
5、细菌鉴定试剂编码见表4；
6、选择药敏方法（将○涂黑），并根据表5、6、
7、8填写相关内容；
7、本次12105细菌做药敏，根据标本的来源和分离的菌株的类型，参照CLSI最新药敏标准，选择适合的抗生素进行
药物敏感试验，选择的药物在表格三内相应处打√，并填写结果；
8、鉴定部分的菌株正确鉴定到种水平，1株菌得20分，对正确鉴定到属水平，种水平错误但不影响对药敏结果的判断
或抗生素用药者扣10分；药敏试验对符合分组原则的部分抗生素结果评分。
表三、药敏试验结果报告
标本号分离细菌名称
选择常规试验和报告用抗生素做药敏试验并报告结果（可复印使用，其他抗生素填于空格处并注明）
评论或结果:
实验操作者：实验室负责人。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结尊敬的领导、同事们：我是临床微生物检验室的一名员工，现将我过去一年的工作情况进行总结，并对未来的工作进行展望。
一、工作情况总结过去一年，临床微生物检验室的工作取得了一定的成绩。
具体表现如下：1. 临床样本检测能力提升：通过加强自身的知识学习和技术培训，我不断提升了自己的专业水平，提高了样本的检测能力。
在过去一年中，我参与了大量的临床样本检测工作，包括细菌培养、真菌培养、药敏试验等，为临床诊断和治疗提供了准确的数据支持。
2. 进一步规范管理：在工作中，我积极参与了临床微生物检验室的管理工作，提出了一些改进方案。
我主动参与了检测方法的制定和标准操作规范的制定，确保了检测的准确性和可重复性。
我还加强了对仪器设备的维护和保养，提高了设备的使用寿命和性能稳定性。
3. 积极参与科研项目：作为临床微生物检验室的一名员工，我知道科研工作的重要性。
在过去一年中，我积极参与了临床微生物研究项目的开展，积累了丰富的科研经验。
我也主动向其他同事分享我的实验经验和研究成果，共同进步。
4. 提升服务质量：在过去一年中，我不仅提升了自身的技术水平，也注重提升服务质量。
我积极参与了患者的样本采集工作，并与临床医生进行沟通和配合，确保了样本的质量和准确性。
我也注重解答患者和医生的咨询，提供及时有效的专业建议。
二、存在的问题及改进方向尽管取得了一定的成绩，但过去一年的工作中还存在一些问题：1. 缺乏创新意识：在工作中，我发现自己在创新方面还有待提升。
有时候面对一些难题，我会局限在既定的解决方法中，而缺乏探索和尝试的精神。
未来我将更加注重培养自己的创新思维，提高在工作中解决问题的能力。
2. 团队协作不足：在过去一年中，我发现自己在团队协作方面还有待提高。
在一些团队项目中，我没有积极主动地与团队成员进行沟通和合作，导致工作进度受到了一定的影响。
未来我将主动与团队成员交流，加强团队协作，共同完成任务。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结一、概述在本年度内，微生物室在医院临床诊疗中，发挥了至关重要的作用。
我们全体科技人员通力合作，认真执行检测标准和规程，不断提高检测质量和工作效率，为医院和患者的健康保障做出了较大的贡献。
二、工作成果1、检测质量有较明显提升为做好标本接收、处理、分离和鉴定等微生物学检测环节，我们始终秉承“崇尚科学、注重细节、严格管理、精益求精”的工作理念，不断加强实验室内温度、湿度、通风、灰尘、噪音等环境控制，提高检测精度和可靠性。
同时，我们还引进了一系列的硬件设备，如质谱仪、自动培养仪、全自动鉴定系统等，大大提升检测效率和检测质量。
2、接受了大量标本检测在过去的一年内，微生物室共接受并完成了大量各种类型的临床标本检测工作，其中包括血液、尿液、脑脊液、呼吸道分泌物、消化道分泌物等多种类型的生物标本。
无论是传染性疾病还是非传染性疾病，我们都始终以高标准、高效率的态度来完成每项检测任务。
3、多项检测数据达到新高微生物室在本年度取得了一系列优异的检测数据，例如：肺炎链球菌感染率比去年同期下降了5%；粪便培养阳性菌数比去年同期下降了3%；临床真菌检测阳性率比去年同期上升了8%等等。
这些数据证明了本室检测工作水平的不断提高。
三、存在问题和改进措施1、微生物室虽然在检测质量、效率和数据质量等方面都有了明显提升，但仍需不断完善细节，进一步提高工作效率和检测精度。
2、部分科技人员在检测过程中，存在一定的疏忽和粗心大意的情况，需要提高服务意识和工作态度，确保每一个检测任务都做到精益求精。
3、实验室设备需要不断更新和升级，以适应临床诊治的需要。
四、未来展望在未来，我们将继续秉承“科学、严谨、高效”的工作精神，努力提高检测质量和效率，为医院和患者的健康保障做出更大的贡献。
同时，我们将持续引进最新设备和技术，不断进行学术研究和技术创新，提升未来临床诊疗的水平和质量。
临床检验微生物室实习小结
临床检验微生物室实习小结1、重视标本送检前的质量掌握。
微生物试验室每天都收到来自病房，门诊病人送检的大量标本，有痰、中段尿、伤口分泌物、生殖道拭子、血培育、脓液、术中临时所采集的标本等等。
标本的采集、运输和处理是否得当准时对试验结论有直接影响。
是分析前质量掌握的重要环节，只有让同学全面熟悉标本采集与处理的全过程及影响因素，才能确保检验结论的精确性、有效性。
1.1标本的采集例如中段尿的采集，应告知同学尿道内是人体无菌的腔道，尿道外则是有菌的部位。
所以采集中段尿时必需对外阴进行彻底消毒，排出前一段尿液，以便冲洗外尿道或外阴，留取中段尿于无菌杯中送检。
如痰标本的采集，应嘱病人于早晨嗽洗口腔，咳出深部的痰液于无菌杯中送检，如是支原体和衣原体的检测，则应留取女性宫颈拭子或男性尿道拭子，由于支原体和衣原体都只寄生在宫颈或者尿道的柱状上皮细胞内。
1.2标本的处理同学应知道，标本的准时处理接种对微生物的成活率至关重要，例如淋病奈瑟氏菌，需要保温，保湿送检，提倡床边接种，培育基应先预温，接种后放36℃温箱、5%co2环境，保湿培育。
又如痰标本应接种在血平板，巧克力平板，沙基，嗜血流感巧克力平板上，血平板和巧克力平板主要观看病人痰标本里的基础菌群的生长状态。
沙基主要观看是否有念珠菌生长，嗜血流感巧克力平板主要是观看是否有嗜血流感杆菌属的生长，此平板在配制时加入了针对性抗菌药物，能够抑制革兰氏阴性杆菌和革兰氏阳性球菌的生长，只适合于嗜血杆菌属的生长。
同学应学会每一份标本，接种到相应有用、有目的、有选择的培育基中。
2、注意特征、综合分析细菌的鉴定是运用所学学问，综合性推断的过程。
它需要依据病人基本信息，标原来源、诊断、平板上形态特征，生长状况，氧化酶、触酶阴阳性状、革兰氏染色镜下形态，生化反应，药敏结果等进行综合性推断，最终得出鉴定结果。
我们在带教过程中应依据以上信息，逐项分析，深化浅出，理论联系实际，把同学在课堂中所学学问调动出来，温故知新，对病人标本的状况加以充分阐述，循序渐进，循循诱导。
2012年全区微生物质评
2012年全区第一次微生物质控
本次细菌质评给24个单位发出24份标本，收到24个单位的回报，
1. 12151为枯草芽孢杆菌，8个单位鉴定正确，正确率为33.3％。
除炭疽芽胞杆菌以外，大部分蜡状芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌都是环境中的污染物。
正因如此，从临床标本中分离出蜡状芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌菌株都被忽略了，伤口中的芽孢杆菌过度生长通常具有特殊意义，眼部的蜡状芽孢杆菌感染是急症，应立即报告临床医师。
蜡状芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌的鉴别可通过明胶试验及一些糖的试验即可鉴别。
仪器是无法鉴定的，因此一个实验室应该有多种鉴定手段。
2. 12152为鲍曼不动杆菌，17个单位鉴定正确，正确率为70.8％，不正确的医院大多数是不能将鲍曼不动杆菌和醋酸钙不动杆菌区分出来，因为这两株菌的生化反应基本一致，其实只需要将该菌放到42℃温箱培养即可鉴别。
醋酸钙不动杆菌在42℃不生长，而鲍曼不动杆菌可生长。
2012年全区第二次微生物质控
本次细菌质评给25个单位发出25份标本，收到25个单位的回报
1. 12251为潘尼变形杆菌，22个单位鉴定正确，正确率为91.6％，一个单位该株细菌未检测。
变形杆菌有迁徙性生长特性，大多医院都能正确鉴定到属，但鉴定到种需要两个简单的生化试验即可区分。
三种变形杆菌的鉴别
2. 12252为铜绿假单胞菌，24个单位鉴定正确，正确率为96％，铜绿假单胞菌产生具有特殊的色素及气味，所有医院都能鉴定正确。
临床微生物室年终总结报告
临床微生物室年终总结报告一、工作概述本年度，临床微生物室全体成员团结协作，努力工作，取得了一系列重要成果。
在院领导的正确领导和支持下，我们深入开展各项工作，在微生物检测、质量管理、科研创新等方面取得了显著的成绩。
二、工作亮点1. 微生物检测我们在微生物检测方面取得了重大突破。
通过引进一流的检测设备和技术方法，提高了检测效率和准确性。
我们针对不同部位的感染病例，有效地开展了常规和特殊微生物检测，为临床诊断和治疗提供了可靠的依据。
我们还紧密配合临床科室，开展了病原菌耐药性监测，并及时向医生提供检测结果，帮助他们制定科学合理的用药方案。
2. 质量管理质量管理是我们工作的基石，我们在这方面加强了自身建设。
我们建立了科学规范的管理制度，严格按照各项操作规程进行工作。
我们加强了内部质量控制体系，保证每一步操作的准确性和可重复性。
我们还参加了国家和地方组织的质量评估，取得了良好的成绩。
质量管理是我们工作的核心，也是我们不断提高工作水平的重要保证。
3. 科研创新我们在科研创新方面取得了丰硕的成果。
我们积极开展微生物相关科研项目，参与了多项科研课题的研究。
我们发表了多篇高水平的科研论文，提高了我们的学术影响力。
我们还成功申请了多项科研资金，为室内设备更新和科研实验提供了有力支持。
科研创新是我们提高学术水平和业务能力的重要途径，我们将继续加大科研力度，为临床微生物学科发展做出更大贡献。
三、存在问题和改进措施我们认识到，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要进一步改进。
首先，我们需要加强内外部的交流与合作。
与临床科室保持紧密联系，及时了解临床需求和问题，将临床工作需求纳入到我们的实验方案中。
与其他微生物室进行学术交流，分享经验，共同解决问题。
其次，我们需要进一步提高技术水平和仪器设备更新。
加强团队成员的培训和学习，及时掌握和应用先进技术。
更新实验设备，提高检测准确性和效率。
最后，我们要研究和应用新的检测方法和技术，提高我们的创新能力和核心竞争力。
山西省细菌鉴定室间质量评价结果回顾分析
•质量控制•山西省细菌鉴定室间质量评价结果回顾分析裴世静 刘金萍 马斌国【摘要】 目的 了解山西省医疗机构近9年来临床微生物学室间质量评价(external quality assessment ，EQA)细菌鉴定项目的检测能力。
方法 收集2009年至2017年山西省细菌鉴定EQA 反馈结果，对所涉及菌株鉴定正确率进行统计学分析。
结果 参加山西省临床微生物室间质量评价的实验室以二级公立医疗机构为主，占74.5%。
9年来共发放质评样本90份，共涉及33个菌属，54个菌种。
累积通过网络上报结果1530份。
质评合格率以2012年最低为83.8%，2015年最高为95.7%，9年累积合格率为91.0%。
质评样本鉴定正确率从33.1%~100.0%不等。
结论 通过参加室间质量评价，可以加强临床微生物实验室质量管理，找出存在的问题和不足，促进检测能力的提高。
【关键词】 细菌鉴定，室间质量评价，质量管理DOI ：10.3877/cma.j.issn.2095-5820.2018.04.010作者单位：030012 太原，山西省临床检验质量控制中心 Retrospective analysis on external quality assessment of bacterial identification items in Shanxi Province Pei Shijing, Liu Jinping, Ma Binguo. Shanxi Center of Clinical Laboratories, Taiyuan 030012, China Corresponding author: Ma Binguo, Email: sxccl@【Abstract 】 Objective To study the detection capability of bacterial identification items of the clinical microbiology external quality assessment (EQA) in Shanxi medical institutions for the past 9 years. Methods The EQA feedback results of bacterial identification in Shanxi Province from 2009 to 2017 were collected, and the accuracy rate of bacterial identification was statistically analyzed. Results The laboratories that participated in the external quality assessment of clinical microbiology in Shanxi Province were mainly secondary public medical institutions, accounting for 74.5%. Over the past 9 years, 90 samples have been issued, including 33 genera and 54 species. A total of 1530 copies were returned by Internet. The qualified rate of quality evaluation was 83.8% in 2012, 95.7% in 2015, and the cumulative rate was 91.0% in the past 9 years. The accuracy rate of quality evaluation samples ranged from 33.1% to 100.0%. Conclusion By participating in the EQA, the quality management of the clinical microbiology laboratories can be strengthened to find out existing problems and deficiencies and promote the detection capability.【Key words 】 Bacterial identification; External quality assessment; Quality management室间质量评价又称外部质量评价(external quality assessment ，EQA)，是多家实验室分析同一样本，由外部独立机构收集和反馈实验室测定结果，并以此评价实验室对某类或某些检验项目的检测能力。
2012年微生物实验室实验员年终工作总结
2012年微生物实验室实验员年终工作总结转眼已经走过2012年。
这一年是我人生旅途中的重要一程,透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、配合下，微生物实验室的这一块工作取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶，作为微生物实验室的化验员来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使实验紧密结合，不断提高了自己诸多方面的素质。
现将本年度实验室工作总结如下：1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为化验中心的工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡-总-书-记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
在化验室工作期间1化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够熟练圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和欢迎。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能熟练操做所有化验项目并报证结果的准确性。
（2）协助化验室主管做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果（3）协助化验室主管做好关于化验室认证的相关工作。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结年终工作总结
随着医疗水平的不断提高，临床微生物检验室也不断地改进和完善自身的检验技术、检测手段和检验管理体系。
在平时的工作中，我们严密有序的策划和有计划的执行，对临床工作发挥了重大的作用。
下面就是微生物室年终工作总结。
一、充分利用设备资源，提高病原菌的检出率
二、加强检验标准和标本采集质量的把控，确保检测结果的准确性和可靠性
在日常工作中，我们严格把控检验标准和检验流程，注重标本采集质量，并加强标本分类、制备和保存的管理。
同时，加强样品管控，定期向上级领导汇报，确保检测结果的准确性和可靠性。
我们对标本采集相关介绍进行了系统梳理，在处理样本的过程中，我们遵循样品避免交叉污染、卫生打扫等责任制度，确保了检测质量。
三、积极参加微生物领域相关的论坛和学术研讨会，不断提高自身的技术水平
总之，临床微生物检验室是医院中不可缺少的一环。
我们虽然在平凡中工作，却正是我们做好了自己的工作，为病人的治疗和康复出力，才能真正的让医疗工作事半功倍。
明年，我们会更加努力，更加刻苦，全心全意的为病人服务。
2012年室间质评总结Microsoft Word 文档 (3)
2012年度室间质评总结
检验科按照自治区室间质评要求，按时完成质控项目。
通过自治区临床检验质量控制中心对，常规化学、感染性疾病血清学的标志物系列A、全血细胞计数与形态学、尿液化学分析与尿沉渣形态学、血凝试验、血型鉴定、临床微生物、甲状腺激素与性激素、肿瘤标志物和核酸检测10个项目室间质评统计结果全部合格。
但是还存在着不足，具体分析如下：
1.各室在做室内质控时未认真看质控图出现部分检验项目质控值连续多点分布在中心线一则。
2.对仪器定期检查、校准以及保养不及时。
整改措施：
1.认真学习《医疗机构临床实验室管理办法》。
2.加强实验室质量管理，提高科室人员技术水平。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结本年度，我在临床微生物检验室工作中，努力工作，不断学习和提高自己的技能，取得了一定的成绩。
以下是我对这一年工作的总结：一、工作内容和业绩1.积极参与、完成日常微生物检验工作。
包括标本接收、培养、菌落鉴定、药敏试验等常规操作，确保工作质量和准确性。
2.制定并执行工作计划，按时完成检验任务，提高了工作效率和质量。
3.全面了解和掌握各类微生物病原体的检验要点和操作方法，处理复杂检验项目时能够独立思考和解决问题。
4.参与微生物质量控制和质量评估工作，积极参加质控活动，检验结果与参考结果相符合率达到90%以上。
5.关注和学习微生物领域的最新研究动态，及时学习和掌握最新的检验方法和技术，保持专业知识的更新。
6.与其他科室进行良好的协作，及时沟通和解决问题，确保检验结果的准确性和及时性。
二、工作表现和成绩1.按照要求开展各类微生物检验项目，合格率达到98%以上。
2.定期参加微生物感染方案会议，为临床提供准确、及时的检验结果，对临床治疗起到积极的指导作用。
3.认真执行临床微生物质量控制要求，减少体外感染的发生率，提高了患者的治疗效果。
4.积极参与科研项目，撰写并发表了相关学术论文，提高了个人的学术水平和科研能力。
三、存在的问题与不足1.在工作中，有时未能及时掌握最新的检验方法和技术，需要加强学习和培训。
2.工作中虽然积极与其他科室进行协调和沟通，但与部分同事之间的配合还需要进一步加强。
四、对今后工作的计划1.加强学习和培训，提高个人技术水平和职业素养。
2.加强与其他科室的沟通和协作，提高工作效率和准确性。
3.密切关注最新微生物研究动态，不断更新知识和技能，提高工作水平。
4.积极参与科研项目，提高个人科研能力和学术水平。
通过这一年的工作，我深刻认识到了自己的不足与不足之处。
我将在以后的工作中，端正态度，严格要求自己，不断学习和提高，为患者的治疗提供更好的支持和服务。
也希望在领导和同事的帮助下，共同进步，为临床微生物检验工作的发展贡献自己的力量。
微生物室间质评总结
微生物室间质评总结嘿，朋友们！今天咱就来好好聊聊微生物室间质评总结这档子事儿。
咱就说微生物这玩意儿，那可真是小不点有大乾坤呐！你想想，平时咱肉眼根本看不见它们，可它们却在各个角落里活跃着，影响着好多事儿呢！微生物室间质评就像是给这些小不点儿们来一场大考。
就好比我们上学时候考试一样，这可是检验水平的关键时刻呀！如果考得好，那说明咱技术杠杠的；要是考得不太理想呢，那咱就得找找原因，看看是哪儿出了岔子。
你说这微生物室间质评重要不重要？那当然重要啦！这就好比一个厨师做菜，要是味道不稳定，食客能满意吗？同理，咱们做微生物检测的，结果要是不稳定不准确，那可不行啊！这可是关乎健康、关乎生命的大事儿呀！咱再说说这质评过程中可能会遇到的问题。
有时候就好像走在路上突然遇到个小坑，不小心就会崴了脚。
比如说操作不规范啦，样本处理不当啦，试剂质量有问题啦等等。
这就像盖房子，一块砖没放好，可能整栋房子都不稳呐！那咱咋办呢？就得细心再细心，认真再认真！每一个步骤都不能马虎，就像绣花一样，得一针一线地来。
而且呀，还得不断学习，不断进步。
微生物世界那可是千变万化的，新的知识、新的技术不断涌现，咱可不能固步自封啊！还有啊，团队合作也特别重要！一个人再厉害也不可能把所有事情都做好呀，大家一起努力，互相帮助，那效果肯定不一样。
这就跟拔河一样，大家齐心协力，才能把那根绳子拉过来呀！你想想，如果因为我们的一点点疏忽，导致结果不准确，那可能会给病人带来多大的影响啊！这责任可重着呢！所以呀，每次质评我们都得打起十二分的精神。
总之呢，微生物室间质评总结可不是一件小事儿。
我们要像对待宝贝一样对待它，认真分析，找出问题，不断改进。
只有这样，我们才能在微生物的世界里游刃有余，为人们的健康保驾护航！咱可不能小瞧了这些小不点，它们背后的学问大着呢！大家说是不是呀！。
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结
微生物室年终工作总结_临床微生物检验室工作总结尊敬的领导：时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声，我对本年度的工作进行了总结，以下是我对临床微生物检验室的年终工作总结。
一、工作概述根据我所在的临床微生物检验室的实际情况，本年度工作主要包括：样本采集、标本处理、微生物培养和鉴定、结果录入和报告、质控管理等方面。
通过与临床紧密合作，完成了临床微生物检验任务，并鉴定出许多疑难病例，为临床治疗提供了重要的依据。
二、工作亮点在本年度的工作中，我主要有以下几个亮点：1. 协助建立ISO15189质量管理体系，对实验室的管理水平和工作效率均有较大提升，同时有了更加规范的工作流程。
2. 引进了新的检验设备，并参与了设备调试和验收，在实验室的常规工作中提高了检验的准确性和效率。
3. 组织开展了几次技术交流会，促进了团队成员之间的学习和沟通，对提高团队的整体技术水平起到了积极的推动作用。
4. 积极参与临床研究项目，扩大了实验室的影响力，也为实验室的后续发展打下了坚实的基础。
三、存在问题在本年度的工作中，我也存在一些问题和不足之处：1. 在工作中遇到的疑难样本处理上，我还需要加强自己的分析和处理能力，提高微生物鉴定的准确性和速度。
2. 在质控管理方面，我有时会对一些质量控制材料的使用不够规范，对一些质控结果的分析和处理不够及时和深入。
3. 有时因为工作量较大，我未能及时保持良好的工作状态，对工作的细节和注意事项有所疏忽。
四、工作计划根据以上问题和不足之处，我制定了以下工作计划：1. 加强自身学习，提高分析和处理疑难样本的能力，通过参加专业培训和学习，不断提高自己的综合素质。
3. 加强团队协作，定期组织技术交流会，促进团队成员之间的学习和沟通，培养团队的凝聚力和合作精神。
4. 提高工作效率，合理安排工作时间，保持良好的工作状态，对工作中的每个细节和注意事项都要严谨对待。
五、心得体会本年度的工作中我取得了一些成绩，也存在一些问题，通过总结和反思，我将更加努力地工作，提高工作水平，为临床提供更好的服务。
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2012年山西省第一次临床微生物室间质量评价总结2012年山西省临床微生物第一次室间质量评价已于2012年5月15日统计汇总完毕，现将实验室鉴定情况总结如下：一、细菌鉴定情况1、1201号标本表1 1201号标本来源及基本情况标本编号临床症状标本来源标本状态试验说明1201 患儿,男,2岁,发热、咳嗽。
咽拭子模拟标本鉴定主要病原菌1201号标本为上呼吸道标本，为金黄色葡萄球菌和流感嗜血杆菌的混合菌株，预期结果为“未检出致病菌”，各实验室鉴定情况见下表2。
1201号标本为我省首次发放的“未检出致病菌的”标本，各实验室结果差异较大。
上呼吸道标本的培养上呼吸道通常指的是口咽部和鼻咽部，由于中耳通过咽鼓管连接后咽部，因此也将其归为上呼吸道的一部分。
正常人的上呼吸道有许多常居菌寄生，上呼吸道标本的微生物学检验中，几乎每一份鼻、咽、喉拭子都是有菌的，分离出来的病原微生物是否与疾病有关，需要临床医生和微生物学检验人员共同根据病原微生物的特点及其检出数量、患者的临床症状等各方面综合分析，作出正确判断。
1）上呼吸道标本包括哪些？应如何采集这类标本？上呼吸道标本包括鼻、鼻咽、喉拭子标本。
应根据临床表现的不同，疾病感染部位的不同有选择的采集标本，以便更好的分离出目的菌。
采集时应选择无菌、不含抑制剂的拭子，预先要沾湿拭子，并直取感染部位，减少污染。
2）上呼吸道常见的细菌有哪些？上呼吸道感染时能检出的主要致病菌有哪些？正常人的鼻咽部有多种细菌，如金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、类白喉杆菌、链球菌（包括肺炎链球菌）、奈瑟菌（包括卡他莫拉菌、脑膜炎奈瑟菌）、流感嗜血杆菌等；正常人口咽部常有草绿色链球菌、化脓性链球菌、奈瑟菌、乳酸杆菌、金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、非脆弱拟杆菌、白色假丝酵母菌等。
急性细菌性鼻炎、鼻前庭炎、鼻腔疖肿等可检出金黄色葡萄球菌、化脓性链球菌、铜绿假单胞菌。
慢性鼻窦炎多为需氧菌与厌氧菌混合感染。
急性鼻窦炎主要可检出肺炎链球菌。
猩红热患者咽拭子标本可检出化脓性链球菌。
白喉患者可自咽喉拭子检出白喉棒状杆菌。
百日咳患者可自鼻咽拭子检出百日咳鲍特菌。
会厌炎患者可自喉拭子检出B型流感嗜血杆菌。
溃疡性咽峡炎患者常检出梭形杆菌和奋森螺旋体。
摘自：《临床微生物检验问与答》，鼻咽喉拭子的采集、送检和接种处理；P43。
3）来自正常菌群部位的标本如何报告结果？头颈部相关感染主要病原菌咽拭子培养如何报告？报告：A群β溶血链球菌C群、G群β溶血链球菌溶血隐秘杆菌不报告：金黄色葡萄球菌肺炎链球菌流感嗜血杆菌卡他莫拉菌α溶血链球菌所有革兰阴性杆菌和所有酵母菌摘自：2010年、2011年《全国临床及疾控微生物室间质评总结大会资料汇编》P142 和P137。
4）鼻咽喉拭子细菌培养的临床意义4.1 是否有必要常规做鼻咽喉拭子培养？正常人眼、中耳、鼻窦内无菌，鼻、咽部有口腔正常菌群，耳、鼻、咽部感染的病原菌多源于口腔，正常菌群常干扰对病原菌的判断，所以不主张进行常规的鼻咽喉拭子培养，只需进行特定微生物检测（如淋病奈瑟菌咽拭培养、酵母菌咽拭培养、溶血隐秘杆菌咽喉培养等）。
如果临床对咽喉培养有特殊要求（如要求报告所有分离菌株），则需报告A群链球菌和溶血隐秘杆菌。
除了有据可查的流感嗜血杆菌引起的会厌病例外，没有科学证据证明流感嗜血杆菌、肺炎链球菌或金黄色葡萄球菌能引起剧烈咽喉痛，反而是在进行抗生素治疗后，肺炎链球菌或金黄色葡萄球菌和肠杆菌科细菌在咽部的定居会有所增加。
如检出金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌、肺炎链球菌及其他细菌的话，则多数意味着有潜在的病毒感染。
4.2 鼻咽喉拭子培养对哪些疾病的诊断有意义?急性细菌性鼻炎、鼻腔疖肿、鼻中隔脓肿多由金黄色葡萄球菌引起；猩红热、风湿热、急性肾炎患者咽拭子常可检出化脓性链球菌；慢性鼻窦炎多为需氧菌与厌氧菌混合感染，急性鼻窦炎主要可检出肺炎链球菌；百日咳患者初期可检出百日咳杆菌，咽喉部特别是扁桃体的细菌学检查对白喉具有诊断价值；急性咽喉炎以A群链球菌感染多见，溃疡性咽峡炎时常可检出奋森螺旋体和梭形杆菌。
摘自：《临床微生物检验问与答》，鼻咽喉拭子的采集、送检和接种处理；P47。
2、1202号标本表4 1202号标本来源及基本情况标本编号临床症状标本来源标本状态试验说明1202 患者,男,14岁,头痛3 d,发热2 d,意识障碍,体温:39.9℃,脉搏:110次/min,呼吸:25次/min,血压:160/95 mmHg,皮肤无出血点。
脑脊液纯培养物鉴定病原菌1202号标本为脑脊液标本，为纯培养物，预期结果为“产单核细胞李斯特菌”，各实验室鉴定情况如下：表5 1202号标本鉴定情况表产单核细胞李斯特菌特点为：革兰氏阳性短杆菌，菌落较小，有狭窄的β溶血环，25℃有动力，37℃时无动力，触酶、CAMP试验阳性，分解葡萄糖。
产单核细胞李斯特菌需要在营养较好的血平板上生长。
脑脊液等标本直接涂片镜检时，因其两极着色，有时成双排列，应与肺炎链球菌想区别。
产单核细胞李斯特菌CAMP试验的加强溶血区域不是箭头状，而是长方形。
产单核细胞李斯特菌大多数菌株可产生狭窄的β溶血环，有时要刮去菌落在逆光的条件下才能看到。
摘自: 《临床微生物学诊断与图解》第二版，第七章第八节李斯特菌属，P123-P124。
3.1203号标本表6 1203号标本来源及基本情况标本编号临床症状标本来源标本状态试验说明1203 患者，男，25岁，咳嗽、咳痰。
痰模拟标本鉴定主要病原菌1203号标本来自下呼吸道痰标本，标本为流感嗜血杆菌、黄色奈瑟菌和草绿色链球菌的混合菌株，要求各实验室鉴定主要病原菌，目的菌是“流感嗜血杆菌”。
各实验室鉴定情况如下：下呼吸道基本保持无菌状态。
下呼吸道标本主要是痰和支气管分泌物，包括支气管刷检物、支气管灌洗液和支气管肺泡灌洗液等。
由于经过咽喉及口腔排出的痰液标本中混有上呼吸道的共生菌，因而要注意区分病原菌和上呼吸道的正常菌群。
4.1204号标本表8 1204号标本来源及基本情况标本编号 临床症状 标本来源 标本状态试验说明1204患者,女,53岁,胆囊切除术后，发热。
血液纯培养物鉴定病原菌1204号为血液标本，预期结果为摩根摩根菌，各实验室鉴定情况如下：摩根摩根菌鉴定的依据是：本属细菌的形态染色和生化反应与变形杆菌相似，但无迁徙现象；生化反应：具有肠杆菌科的共性，脲酶、动力、鸟氨酸均阳性；与变形杆菌的鉴别是H 2S 阴性；与普罗威登菌属区别是枸橼酸盐阴性，鸟氨酸脱羧酶阳性，而后者相反。
5、1205号标本表10 1205号标本来源及基本情况标本编号临床症状标本来源标本状态试验说明1205 女，25岁，高热。
血液纯培养物鉴定病原菌并做药敏试验1205号标本为血液标本，预期结果为乳糖奈瑟菌，各实验室鉴定情况如下：奈瑟菌科包括奈瑟菌属、莫拉菌属、不动杆菌属、金氏菌属。
奈瑟菌属包括：淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、嗜乳糖奈瑟菌、干燥奈瑟菌、微黄奈瑟菌、变黄奈瑟菌、黏液奈瑟菌、灰色奈瑟菌、长奈瑟菌长亚种、长奈瑟菌硝还亚种、长奈瑟菌解糖亚种、多糖奈瑟菌。
大部分奈瑟菌是鼻咽腔的正常菌群，当在血液、脑脊液及无菌体液的标本中分离到这类细菌时，应予以鉴定到种。
菌落的形态及色素是种鉴定的一项重要依据。
观察色素，可以用接种环从平板上刮下菌落，在白色背景下判断。
糖发酵试验可区别大部分奈瑟菌，表12只摘录了一部分。
表12 3种奈瑟菌的鉴别摘自：《全国临床检验操作规程》（第三版）第779页表6-3-20二、药敏情况1205号标本预期结果“乳糖奈瑟菌”，因乳糖奈瑟菌至今尚无由CLSI颁布的标准方法和敏感性折点，实验室药敏报告只能报告MIC值但不能报告敏感性。
所以本次药敏不做统计处理，不计成绩。
注：常规工作实验室药敏报告只能报告MIC值，不能报告敏感性。
不要用脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌药敏折点代替报告S、I、R，这会误导临床医生用药。
下呼吸道感染细菌培养标准化操作规程（讨论稿）中华医学会临床检验分会临床微生物学组卫生部临床检验中心前言人类口咽部定植大量需氧菌和厌氧菌等微生物，口腔菌群总数可达1010 至1012 CFU/ml.。
喉部定值细菌在健康人中最少，但在慢性肺部疾病或需要通气的患者中会增加，这些菌群是否能成为优势，取决于患者的健康状况和当时的环境条件。
在基础条件不同的患者身上，菌群种类会有所不同，如免疫抑制、酗酒者或慢性肺部疾病患者，接受广谱抗生素治疗的患者。
或长时间暴露在其他人的各种具侵入性定植菌群或耐药菌的个体。
因此，经过持续暴露（在孩子入托或园后父母的肺炎链球菌、流感嗜血杆菌定值频率可能增加）。
虽然咽部正常需氧菌群基本由G+菌组成，但在急诊患者接受抗生素治疗和住院一些天后、在慢性酗酒者、糖尿病患者及养老院老年人群中，G-菌的优势明显增加。
将定植菌吸入肺泡内是引起肺部感染的最常见机制。
吸入性肺炎通常有菌群变化，从开始的细节种类到更具侵入性的或耐药菌，如：肺炎链球菌或G-菌，很多因素可引起菌群的改变，包括病毒感染或使用抗生素。
无症状的吸入是健康宿主最常见的情况，细菌通常被黏液柱状纤维清除。
任何侵入肺部的结果依赖宇吸入菌的致病性、接种量及患者免疫系统和呼吸道功能几个方面的平衡。
第二位是呼入气溶胶，尽管频率低，家庭护理中，不清洁的呼吸机是主要原因。
其他气溶胶引起肺炎包括：结核（与核滴有关）、曲霉属、支原体、衣原体和贝纳柯克斯体。
血播性肺炎占第三位，常见静脉吸毒或接受血透人群，感染可造成双肺下叶肺炎，因血流更容易到达这个部位。
第一节分析前下呼吸道标本检验有各种类型的下呼吸道感染不同部位的标本可用于微生物学检验,有经非侵入性方法采集、经侵入性支气管镜或经胸廓的操作采集。
此外，对于来自支气管的特殊病原菌，最好同时送检上呼吸道标本（如咽或鼻咽部）分离致病菌。
对于荚膜组织胞浆菌、肺炎链球菌和嗜肺军团菌感染因子，尿标本可送抗原检测。
在某些情况下，于急性期感染后或用直接检测病原的方法确诊困难，检测肺炎支原体、肺炎衣原体、军团菌属的血清学实验可作为回顾性诊断。
此外，由生物恐怖病原菌，如图拉热费朗西斯菌和鼠疫耶尔森菌引起的感染，用血清学方法是有用的辅助诊断方法。
分析前标本送检的延误，既可引起有临床意义致病菌的减少和非苛氧定植菌的过度生长。
通常标本从采集到运送至实验室后开始处理标本，可接受的最长时间是2小时。
1.标本采集1.1.咳痰1.1.1咳痰前，患者用无菌生理盐水漱口；戴假牙者取出假牙后漱口；1.1.2指导患者咳出深部痰，勿将唾液和鼻部分泌物咳入无菌杯。
1.2诱导痰1.2.1当咳痰困难时，诱导痰用于检测除卡氏肺囊虫和结核分枝杆菌外的病原菌；1.2.2用湿牙刷和无菌水或生理盐水，刷口腔粘膜、舌头和牙龈5至10分钟，勿用牙膏；1.2.3 再用无菌水或生理盐水漱口；1.2.4 用超声雾化器，患者吸入3%NaCL大约20-30ml;1.2.5 用无菌杯收集诱导痰标本。