辨证的思维方法

2. 逻辑的方法：是人们在研究事物 时以理论的形式研究和揭示事物发展规 律的思维方法。
历史和逻辑
（二）历史和逻辑的统一
1. 逻辑的结构与演化同对象的客观 发展史相统一。 2. 逻辑的结构与演化同人们对这一 对象的认识发展史相一致。
（1）逻辑与客观事物的发展史相一致。 （2）逻辑与人类认识的发展史相协调。
相互联系，互为条件 相互补充，相互转化
树在进化中养成挺拔 鸟在进化中学会飞翔 猿在进化中转变成人 互为条件
生物 是进 化的
个 别
相互补充
一 般
相互转化
个 别
二、分析和综合
（一）分析和综合的含义
1.分析，就是把客观对象分解为各个部分， 并认识部分在整体中的地位和作用的思维过程。
2.综合，就是把认识对象的各个部分有机地 结合成整体，认识对象整体性质的思维过程。
感 性 具 体
庐山 风光
远 近 高 低 各 不 同 。 奴 隶 社 会 封 建 社 会
横 看 成 岭 侧 成 峰 ，
理 性 具 体
阶级 社会
资 本 主 义
抽象和具体
（二）从抽象上升到具体
1.感性具体是认识的起点。
2. 抽象规定是对感性具体的否定，但 它又包含着对自身的否定，是向思维具体 的接近。
分析和综合 分 析
整体
综 合
主观 世界 人类社会 客观 世界
无机界
部分
世 界
自然界
有机界
植物 动物
…… ……
微生物 ……
分析和综合
（二）分析和综合的辩证关系
1.“分析”和“综合”互相依赖、互为条 件。 2.分析与综合互相渗透。 3.分析与综合互相转化。
分析与综合的辩证关系
分析
张三
综合
女人
李四 ……
归 个别 纳 植物是进化的
动物是进化的 人类是进化的 演 绎
一般
生物是进化的
一般
个别
犀牛是食草动物
羚羊是食草动物
长角动物都是食草动物
麋鹿是食草动物
归纳和演绎
（二）归纳和演绎的辩证关系
1.归纳和演绎相互联系，互为条件。
2.归纳和演绎相互补充，相互转化。
归纳和演绎的辩证关系
植物是进化的 动物是进化的 人类是进化的 相互联系
物理学的逻辑
速度 加速度 力 功和 能
亚里斯多德
伽利略
牛顿
焦耳
物理学史
生命发展史
原始生物
原始动物 两栖动物
动物学的逻辑
Байду номын сангаас人类
哺乳动物
爬行动物
现代科学思维方法
• 现代科学思维方法是一个巨大的方法群， 包括控制方法、信息方法、系统方法、 结构-功能方法、模化型方法和理想化方 法等
方法论前提 辩证思维方法 丰富和深化 现代科学思维方法
二、辩证思维方法与 现代科学思维方法
“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不 能没有辩证思维。” ——恩格斯
辩证思维方法
一、归纳和演绎
二、分析和综合 三、抽象和具体
四、历史和逻辑
一、归纳和演绎
（一）归纳和演绎的含义
1.归纳：是指从许多个别的事物中概括 出一般性概念、原则或结论的思维方法。 2.演绎：是以一般概念、原则为前提推 导出个别结论的思维方法。
女人
人
王五
人
男人
……
男人
赵六 ……
三、抽象和具体
（一）抽象和具体
1. 感性具体：是人们通过感官所形成的感性 认识。 2.抽象规定：是对感性材料经抽象与舍象的思 维过程和方法，是不完整不全面的理性认识形式。
3.思维具体：是对客观事物的各种抽象按其内 在联系统一起来的思维过程和方法，是这一对象在 思维中的完整再现。
3. 思维具体是对感性具体和抽象规定 双重否定最终形成比较完整的系统的概念 和理论体系。
抽象和具体的辩证关系
认
识
感 性 具 体
抽 象 规 定
思 维 具 体
四、历史和逻辑
（一）历史和逻辑的含义
1. 历史的方法：是人们在研究事物 时，按照研究对象产生和发展的自然行 程进行研究并揭示其发展规律的思维方 法。
结 语
科学发展观实现了马克思主义唯物辩证法的辩证思 维方法与现代科学思维方法的结合。我们在分析中国经 济社会发展中的复杂问题时要坚持科学的态度、理性的 思考、正确的方法，了解事物的要素系统，把握事物的 联系发展，辩证地看问题，避免认识中的片面性、绝对 化。