关于小学生如何使用压岁钱的调查报告

小学生压岁钱调查报告(3篇)

小学生压岁钱调查报告（3篇）学校生压岁钱调查报告1每逢过年，小伴侣最快乐的事就是收获长辈给的压岁钱。

压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓舞，哪么小伴侣们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位学校二至六班级的学校生，具体了解他们压岁钱的使用状况。

一、调查时间地点和对象调查地点：安庆市华中路其次学校调查对象：安庆市华中路其次学校二至六班级同学二、调查的方法和内容本次调查是实行问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思索和解答。

主要内容是：压岁钱的传统风俗好不好？多少压岁钱最适合？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及学校生如何使用压岁钱的？三、结果本次问卷调查主要集中在某学校六班级某班进行，有63位同学进行仔细的思索和解答。

结果统计如下：1、压岁钱这一传统风俗，84.13%的同学认为这个风俗好，4.76%的同学认为不好，而11.11%的同学表示不清晰。

4、压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学占39.68%。

有66.67%的同学觉得应当交给父母，还有58.73%的同学觉得应当用于学习。

从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的同学占其次，而自己保存压岁钱的同学所占比例最少，说明很少一部分同学支持自己保存压岁钱。

3、调查时，发觉多数同学盼望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适合的问题上有肯定的分歧，近三分之一的同学认同200元以下较合适，仅有11.11%的同学认为1001元以上合适，说明多数同学并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的状况来看，多数同学对压岁钱的用处都很明确，表示不会乱花的，但在详细如何“理财”方面还不是很清晰。

建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必需经得父母的同意。

小学生压岁钱调查报告

小学生压岁钱调查报告随着春节的临近，小学生们的心里也开始翩翩起舞，因为他们可以收到亲戚和长辈的压岁钱了。

那么，小学生们对压岁钱的看法是如何的呢？他们从长辈手中收到的压岁钱，会如何使用呢？为此，本文通过对小学生压岁钱使用情况的调查，来探究小学生对压岁钱的认知和使用情况。

一、调查对象本次调查是针对深圳市某小学的小学生进行的，包括了一至六年级共计450名学生，其中男生229名，女生221名。

在调查过程中，我们主要以小学生和其家长的问卷调查为主，还运用了访谈的方式来了解小学生对于压岁钱的认知和使用情况。

二、调查结果1、小学生对压岁钱的认知在问卷调查中，我们通过选择题的形式来了解小学生对压岁钱的认知情况。

结果显示，小学生对于压岁钱的认知度很高，几乎所有人都知道压岁钱是亲戚和长辈给的红包，用于过年时购买年货和玩具等。

但在问卷中还有一些有趣的答案，如：有4%的小学生认为压岁钱是假钱，还有2%的小学生认为压岁钱是姓压的人给的钱。

这些答案中有的令人哭笑不得，有时也可以看出小学生对于压岁钱的理解和联想力。

2、小学生使用压岁钱的频率和方式通过问卷调查，我们得知大部分小学生每年都可以收到亲戚和长辈的压岁钱，而且他们绝大部分会将压岁钱存起来使用，有少部分学生会将压岁钱用于买玩具、买零食、买衣物等。

在存储压岁钱的场所上，有32%的小学生会将压岁钱存放在父母银行卡上，其次是存在零钱罐或钱包里，可以看出小学生在使用压岁钱时非常的谨慎，也表明出了相应认知程度的高低，越懂礼物的意义，就越会珍惜礼物，将它们发挥到它们最大的用途。

3、小学生的购物行为和消费观念小学生作为一个消费者，虽然没有能够独立消费的能力，但他们的消费观念，也需要我们关注。

有43%的小学生认为压岁钱可以用于买上学用品、学习资料，而不是浪费在一些没有用处的玩具上。

这些数据都透露出了家教和教育的作用。

通过调查另外得到的数据表明，小学生不仅会关注商品的价格，也会查找相同商品的不同品牌，甚至家长的消费观念对他们的影响也是很大的。

小学生压岁钱怎么花调查报告

小学生压岁钱怎么花调查报告小学生压岁钱怎么花调查报告「篇一」【一】新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：20xx年2月25日～3月1日二、调查地点：⒈家中⒉朋友家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：1、你认为家长们应该给压岁钱吗?2、如果应该，你认为给多少压岁钱最合适?3、你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?4、你认为怎样用压岁钱才最有意义?六、调查方法：①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表1：你认为家长们应该给压岁钱吗?选项不应该人数3120小学生可以自由支配。

表2：如果应该，你认为给多少压岁钱最合适?选项100以下100-200200-400400以上人数621195小学生自由支配的压岁钱一般在100～300元左右。

表3：你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?选项是不是1437大多数小学生都认为：钱不是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包。

表5：你认为怎样用压岁钱才最有意义?选项捐给贫困山区存入银行留着交学费买学习用品去书城买书人数257256大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。

但大部分的学生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。

八、感想与结论：现在人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。

有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。

学生压岁钱调查报告

学生压岁钱调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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压岁钱的使用情况调查报告(通用5篇)

压岁钱的使用情况调查报告（通用5篇）压岁钱的使用情况调查报告篇1【1】调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

调查目的：了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提出中肯定的建议，和良好的信息。

【2】调查过程:1:立题，确定要调查的研究对象和问题。

2：查资料，两人上网查找有关的资料。

3：街头调查，进行统计。

4：统计数据，进行分析。

【3】调查分析：高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。

【4】调查建议：大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。

压岁钱的使用情况调查报告篇2一）调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和a进行了压岁钱使用情况的合作调查。

调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

二）调查过程任务分工：1）立题：xxx2）查找资料：xxx3）街头调查及统计：xxx xxx4）总结成文： xxx活动步骤：（分四个阶段）第一阶段：立题：确定要研究的对象第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料第三阶段：街头调查进行统计第四阶段：统计数据，进行分析三）调查分析（1）当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

（2）中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%，总的来说还算满意。

（3）高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。

对于小学生如何使用压岁钱调查报告

对于小学生如何使用压岁钱调查报告关于小学生如何使用压岁钱的调查报告新年马上来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：XX 年2 月20 日～25 日二、调查地点：⒈家中⒉伴侣家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何使用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的看法来对待压岁钱。

五、调查问题：1.你认为家长们应当给压岁钱吗？2.假如应当，你认为给多少压岁钱最合适？3.你认为钱是最好的压岁礼物吗？4.你认为怎样用压岁钱才最有意义？六、调查方法：①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表1：你认为家长们应当给压岁钱吗？新年马上来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：XX 年2 月20 日～25 日二、调查地点：⒈家中⒉伴侣家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何使用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的看法来对待压岁钱。

五、调查问题：1.你认为家长们应当给压岁钱吗？2.假如应当，你认为给多少压岁钱最合适？3.你认为钱是最好的压岁礼物吗？4.你认为怎样用压岁钱才最有意义？六、调查方法：①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表1：你认为家长们应当给压岁钱吗？新年马上来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

用零花钱的调查报告6篇

用零花钱的调查报告6篇【第1篇】使用零花钱的调查报告使用零花钱的调查报告零花钱每个小朋友都有，那么小朋友们是怎么使用他们的零花钱的呢？下面请看小编带来的使用零花钱的调查报告！使用零花钱的调查报告1最近，我发现同学们使用零花钱时绝不留情，把钱使用了一大部份后，才把剩余的一点点零花钱存起来。

我觉得他们太浪费了，并且他们零花钱没有一个规划，有些钱用在了不该用的地方。

因而便对同学们的零花钱使用情况进行了调查。

1、我先调查了二十个同学(十个男同学，十个女同学)的年龄，又调查了他们一周零花的数目，还问了他们的零花钱主要花在哪些地方。

2、有的同学用零花买零食，有的同学用零花钱买玩具，钱花个精光；有的同学用零花钱买水、买早餐；还有的同学用零花钱买学习用品和书，则剩下的便存起来。

分析1、调查的同学年龄大约都是九至十一岁，大部份的同学都有零花钱。

2、大多数的同学零花钱都在十元之内，女生的零花钱相对来讲比男生的要多一些。

3、有些同学买吃的，有些同学买文具，有些同学很勤俭，他(她)把这些零花钱存起来，等到下次需要的时候再拿出来用。

结论1、一般同学们都是有一部份用来买零食、有一部份用来买文具、剩下的'存起来，可以等到同学过生日，或是等到必用的时候再拿出来使用。

2、从这里可以看出同学们还是比较有计划的使用着零花钱，并且有勤俭意识。

建议1、有些同学大手大脚的，把钱一下子就花光了，建议他们多存些钱，没必要买这么多玩具和吃的。

2、使用零花钱要有规划，有勤俭意识。

3、建议这些同学预备一个账本，把花钱的记录记在账本上，以后可以看一看，自己应不应当花这些钱。

4、我们要体谅父母，减少他们的负担。

5、我们要培养一个好的花钱习惯。

使用零花钱的调查报告2随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。

那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费功夫”的零花钱的呢?通过对全班同学的一段时间的调查，我的感触颇深。

有一些同学即使家长给他们的很多，可是一般不到中午就用完了，然后便向一些同学借钱。

小学生压岁钱调查报告

小学生压岁钱调查报告小学生压岁钱调查报告一、调查背景春节是中国传统的重要节日之一，也是小学生最期待的节日之一。

在这个特殊的时刻，小学生通常会收到亲朋好友的压岁钱。

压岁钱是一种祝福和关爱的表达方式，也是小学生们过年的一大乐事。

为了了解小学生在收到压岁钱后的使用情况，我们进行了一项调查。

二、调查方法我们选择了某市区的三所小学，分别是A小学、B小学和C小学。

在这三所学校中，我们随机选择了100名小学生进行调查。

调查采用了问卷调查的方式，包括了开放性和封闭性问题。

我们对调查结果进行了统计和分析。

三、调查结果1. 压岁钱的数额根据调查结果显示，小学生收到的压岁钱数额各不相同。

大部分小学生（约70%）收到的压岁钱在100元以下，约20%的小学生收到的压岁钱在100-500元之间，只有极少数（约10%）的小学生收到的压岁钱超过500元。

2. 压岁钱的用途关于压岁钱的用途，调查结果显示小学生们的用途多种多样。

大部分小学生（约60%）选择将压岁钱存入银行或存钱罐中，以备将来使用。

约30%的小学生选择购买自己喜欢的物品，如玩具、书籍等。

还有约10%的小学生选择将压岁钱作为零花钱，用于购买零食或娱乐活动。

3. 家长对压岁钱的引导调查还发现，大部分小学生在使用压岁钱方面受到了家长的引导和建议。

约80%的小学生表示，他们会和家长商量如何使用压岁钱，并根据家长的建议进行决策。

只有约20%的小学生表示他们能够自主决定压岁钱的用途。

四、调查分析通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 小学生收到的压岁钱数额普遍较小，这可能与小学生的年龄和收入来源有关。

同时，这也反映了亲朋好友对小学生的祝福和关爱，并不追求压岁钱的数额。

2. 小学生在使用压岁钱方面表现出一定的理性和节制。

大部分小学生选择将压岁钱存起来，这反映了他们对未来的规划和理财意识。

同时，一部分小学生选择购买自己喜欢的物品，这体现了他们对自己的奖励和满足。

3. 家长在小学生使用压岁钱方面起到了积极的引导作用。

压岁钱调查报告范文(压岁钱小调查1500字)

压岁钱调查报告范文（压岁钱小调查1500字）>压岁钱调查报告1一、问题的提出春暖花开，同学们高高兴兴地回到了愉快的校园。

课余时间，大家关于自己春节的压岁钱怎么用？开始了热烈的讨论：有的交给了父母保管，有的交学费，有的人买零食，有的人买玩具，有的人买文具，还有的买书本------同学们的压岁钱用来做什么？他们的压岁钱该不该交给父母？到底应不应该自己支配压岁钱？为了解决这些问题，我决定调查一下我身边熟悉的小伙伴。

二、调查的结果我一共调查了十个人，并对以上情况作了分析。

1、其中有五个人交给父母保管，自己需要买东西跟大人说，由大人负责购买；三个人的压岁钱自己保管，一部分用于交学费，剩余部分自己自由支配，可以买零食、买玩具、买文具等；其余二人完全由自己支配，想怎么花就怎么花。

2、有一半同学的压岁钱都交给父母保管。

3、大多数同学的压岁钱由自己支配，就存在乱花压岁钱的现象。

4、有的同学没有把压岁钱用作零花钱。

三、建议1、大家应该多把压岁钱交给父母保管，因为压岁钱是个不小的数目，让家长存起来，拿出一少部分做个统筹规划：花在买文具或课外书上，极少的一部分用于偶尔买零食，极少的一部分用于买玩具。

2、大家要想清楚压岁钱其实都是父母长辈辛苦挣来的，自己能得到多少压岁钱，实际上自己的父母就得给出去多少压岁钱，最终算下来实际上只有自己父母给的那才是真正的压岁钱。

3、对于压岁钱应该有一个规划，我们要合理运用，不能花太多。

4、对于压岁钱没有支配权的同学，家长可以合理地给一点，培养和锻炼孩子的理财能力，让孩子从小学会合理花钱，学会生活。

最后希望大家合理使用压岁钱，愉快生活每一天，健康幸福每一年。

>压岁钱调查报告2调查背景：近几年来，中国经济的发展速度很快，人民生活水平也提高了，这是有目共睹的。

而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。

很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，尽管是高消费，最后还是给钱。

对于小学生如何使用压岁钱调查报告

对于小学生如何使用压岁钱调查报告关于学校生如何使用压岁钱的调查报告新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题布满了奇怪心，因此做了一次调查。

一、调查时间：XX 年 2 月 20 日～25 日二、调查地点：⒈家中⒉伴侣家三、调查对象：学校生、同学家长四、调查目的：对学校生们如何使用压岁钱，比拟精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：1.你认为家长们应当给压岁钱吗？2.假如应当，你认为给多少压岁钱最适宜？3.你认为钱是最好的压岁礼物吗？4.你认为怎样用压岁钱才最有意义？六、调查方法：①上网查询②资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表 1：你认为家长们应当给压岁钱吗？新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题布满了奇怪心，因此做了一次调查。

一、调查时间：XX 年 2 月 20 日～25 日二、调查地点：⒈家中⒉伴侣家三、调查对象：学校生、同学家长四、调查目的：对学校生们如何使用压岁钱，比拟精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：1.你认为家长们应当给压岁钱吗？2.假如应当，你认为给多少压岁钱最适宜？3.你认为钱是最好的压岁礼物吗？4.你认为怎样用压岁钱才最有意义？六、调查方法：①上网查询②资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表 1：你认为家长们应当给压岁钱吗？新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题布满了奇怪心，因此做了一次调查。

小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)

小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)小学生零花钱使用情况调查报告1一、调查的基本情况现在生活条件越来越好，现在的小学生几乎都有零花钱。

即使当地经济仍较紧张，但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。

放学前后，校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。

他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子。

那他们的零花钱是从哪里来的？又是怎么支配的？使用得是否合理？为此，我对本班34位同学进行了调查，主要从以下四方面说明：1、调查目标：了解现在的小学生零花钱的来源；了解现在的小学生对零花钱的支配；以及了解家长对现在的小学生使用零花钱的看法，方便学校对现在的小学生进行德育教育，引导学生正确、有效地使用零花钱。

2、调查内容：在当今社会中，物质显得愈加重要。

而现在的小学生也同样作为一个消费者，他们也不例外。

为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况，我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。

3、调查对象：实验小学六年级1班的34名学生，5位家长和学校里的4位教师。

4、调查方法：为了更好的进行此次的调查，我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的基本情况，确定留守学生数量；同时还使用了观察法，利用课前课后对他们使用零花钱情况进行调查；最后还通过问卷调查法，采访了个别家长和教师。

二、调查结果1。

我通过对五位家长进行问卷调查分析之后，发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱，少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱，并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上，不允许孩子乱花钱行为。

2。

我通过对四位老师进行问卷调查分析后，老师认为给孩子零花钱是必要的，但要限量。

给他们零花钱既可以培养他们的理财观，又可以丰富他们的业余生活。

3。

通过对我班现在的小学生的调查，我了解到：这个班级的34人中，留守儿童占总数的34%；有零花钱的学生占总数的90%。

其中30%的学生是父母主动给零花钱的；10。

调查压岁钱活动方案和总结

调查压岁钱活动方案和总结标题：关于“压岁钱管理与使用”活动的调查方案及总结报告一、调查方案1. 调查背景：随着社会经济的发展，压岁钱在孩子们春节期间的收入中占据了越来越重要的地位。

如何引导孩子正确管理和使用压岁钱，培养其理财观念和感恩意识，是我们本次调查活动的核心目标。

2. 调查目的：（1）了解当前青少年群体对于压岁钱的接收、管理和使用情况；（2）探索家长对孩子压岁钱管理方式的态度和期望；（3）提出科学合理的压岁钱管理建议，以期通过压岁钱教育引导孩子树立正确的金钱观。

3. 调查对象：主要针对6-18岁的青少年及其家长。

4. 调查内容：（1）青少年每年收到的压岁钱金额范围及用途；（2）家长对孩子的压岁钱是否进行干预以及如何干预；（3）青少年自己对压岁钱管理的看法和实际操作；（4）探究有效的压岁钱理财教育方法。

5. 调查方法：采用问卷调查法、深度访谈法以及案例分析法相结合的方式进行。

二、调查总结经过一系列深入细致的调查工作，我们得出了以下几点重要发现：1. 多数青少年的压岁钱主要用于购买学习用品、娱乐消费以及储蓄，部分孩子存在过度消费或无计划使用的问题。

2. 家长对孩子的压岁钱管理普遍持关注态度，但具体的管理方式各异，有的直接代为保管，有的则鼓励孩子自主管理并提供指导。

3. 对于压岁钱的理财教育，大部分家长认为有必要，但也反映出缺乏有效的方法和策略。

根据以上调查结果，我们建议家长应适时引导孩子理解压岁钱背后的亲情和祝福，倡导设立个人储蓄账户，让孩子参与到家庭预算规划中，通过实践教授基础的理财知识，从而实现从压岁钱管理到财商教育的有效过渡。

同时，学校和社会也应提供更多相关的教育课程和活动，共同助力青少年形成健康的金钱观和理财习惯。

压岁钱调查报告4篇

压岁钱调查报告4篇*目录压岁钱调查报告中学生如何支配压岁钱调查报告关于压岁钱收支调查报告小学生压岁钱调查报告前言：随着新年的到来，对我们来说，除了能享受到一个愉快的假期外，最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。

随着人们生活水平的提高，“压岁钱”的数目也是有所增加，一个春节下来，成百上千的“小富翁”大有人在。

但由于压岁钱来得过于容易，所以我们花起来无所顾忌，大手大脚。

种种现象无不提醒我们，“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。

春节期间，我们调查了一些学生，试图了解这个我们共同关心的话题。

调查主题：压岁钱如何利用?调查目的：让我们从小学会如何理财，不乱花钱、养成节俭的好风气。

调查人数：30人调查方式：上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

数据统计分析：1、压岁钱情况: 经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人，接近XX元。

但是实际30人中只有5人超过XX 元，所以每个人的压岁钱差异很大。

从表中也可以看出，压岁钱在400元-800元之间占大多数，当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平，整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛，这可说明现在人们的生活丰富多彩。

在学习方面占的比例最大(50%)。

但仍有一部分中学生乱花钱，用于毫无意义的花费上。

3、反映问题: 调查数据中显示，压岁钱最多的高达29500元，而最少的仅有90元，相差约327.78倍，结果令人大吃一惊。

这与各自的家庭环境，甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。

说明了国家政策仍存在不足与漏洞，需进一步改善。

而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。

政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者，争取全社会进步。

4、个人看法: 中学生的压岁钱多方面利用，说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子，但也正因为花费压岁钱的范围广了，他们往往无度的花费金钱，有的只顾吃、喝、玩、乐，反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活，这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

关于小学生如何使用压岁钱的调查报告

关于小学生如何使用压岁钱的调查报告
五年级二班
新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间： 2015年 3月10日～25日
二、调查地点：⒈家中⒉朋友家
三、调查对象：小学生、学生家长
四、调查目的：
对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：
1.你认为家长们应该给压岁钱吗？
2.如果应该，你认为给多少压岁钱最合适？
3.你认为钱是最好的“压岁礼物”吗？
4.你认为怎样用压岁钱才最有意义？
六、调查方法：
①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人
七、调查结果：
孩子们怎样看待压岁钱
表1：你认为家长们应该给压岁钱吗？
现在人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。

有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。

小学生使用零花钱情况调查报告(14篇)

小学生使用零花钱情况调查报告(14篇)小学生使用零花钱情况调查报告(14篇)小学生使用零花钱情况调查报告1一、调查原因放学后，校门口的小店里总是挤满了买东西的同学。

他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子。

那他们的零花钱是从哪里来的，又是怎么支配的？心里装着疑惑，我们几个同学就这个问题展开了一次调查研究。

二、调查人员组长：林思思组员：鲁彬彬黄卓晗陈佳禾吴信心三、调查方法1.调查问卷2.访问同学3.利用网络资源搜集相关资料四、调查情况及资料整理1.自制调查问卷（1）你的零花钱是通过什么途径获得的？（）A.家长给的（早餐费或车费等）B.向家长要的C.通过做家务或其他奖励获得D.过年的压岁钱E.其他途径（2）你一星期的零花钱大约有多少元？（）A.1~5元B.5~10元C.10~20元D.更多（3）你是如何支配手中的零花钱的？（）A.买小零食或玩具B.买课外书或文具C.捐到慈善机构D.积攒起来E.其它（4）你会正确支配零花钱吗？（）A.当然会B.可能会C.不会（5）你认为零花钱最合理的用法是什么？（）A.买学习用品B.买零食玩具C.捐到慈善机构D.其他更好的用法__________________________________________（6）你认为小学生一星期最合理的零花钱是多少元?A.1~5元B.5~10元C.10~20元D.其它_________2.同学访问情况黄温琪是自己攒的，用在买玩具上；陈芊吟是爸爸给的，用在买早餐上；陈意是自己干活赚来的，用在买零食上；3.利用网络资源搜集的相关资料（1）搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。

（2）大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的'压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。

虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。

关于压岁钱使用情况的研究报告作文

关于压岁钱使用情况的研究报告作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:压岁钱去哪儿了?大家好!我是小明,今天我要跟大家分享一下我对压岁钱使用情况的研究报告。

每年过年的时候,爷爷奶奶、姥姥姥爷、阿姨叔叔们都会给我很多压岁钱。

拿到压岁钱的那一刻,我就开心极了,觉得自己是这个世界上最幸福的小孩。

可是你们猜怎么着?几个月之后,我的压岁钱就所剩无几了!为什么压岁钱会这么快就花光了呢?我很好奇,于是决定做一个小小的研究,弄清楚压岁钱到底都去哪儿了。

首先,我统计了一下自己收到的压岁钱总数。

去年我一共收到了1280元,可以买很多很多的糖果和玩具了!不过,现在我手里只剩下120元。

其次,我回想了一下这1160元到底是怎么花掉的。

我发现,有很大一部分钱都花在了吃的上面。

你们说,我可真是个小吃货!只要一看到自己喜欢的零食,就会忍不住掏钱买来吃。

快过年的时候,我更是把压岁钱中的一大半都花在了购买各种糖果和小饼干上。

除了吃的,我还买了不少玩具,比如遥控赛车、新游戏光盘等等。

玩具虽然很好玩,可是玩腻了就会扔在一边,钱就这样白白浪费掉了。

此外,我有一次花了50元给家里人买了一盒上等月饼,想用实际行动孝敬父母。

不过后来妈妈说,其实普通的月饼就挺好吃的,用不着花这么多钱。

最后,我把剩下的钱存到了小猪储蓄罐里。

可是没过多久,妈妈就拿去买菜和日用品了,我也不知道最后这些钱都去哪儿了。

通过这次研究,我发现我的压岁钱主要是被这几个"大户"给吞噬掉了:吃的、玩具和浪费。

作为一个小学生,我对金钱的理解和使用有待提高。

今后我要学会合理使用压岁钱,把钱花在更有意义的地方。

比如我可以把一部分钱存起来,长大后当做创业启动资金。

也可以拿出一部分钱买些有益的读物,丰富自己的知识。

当然,偶尔也要适当奖励一下自己,买些自己喜欢的零食和玩具。

总之,压岁钱对于我们小朋友来说是一笔不小的财富。

我们要学会珍惜钱财,理智而明智地使用它,让这份来之不易的压岁钱发挥最大的价值。

如何使用压岁钱调查报告

如何使用压岁钱调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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