法国电影新浪潮PPT课件

一、涵 义
1958年，当夏布洛尔的影片《漂亮的塞尔其》和让·鲁什
的影片《我是个黑人》等一批较新颖的影片纷纷出 现在法国银幕上时，法国《快报》周刊的专栏女记 者法朗索瓦茨·吉鲁，第一次使用了“新浪潮”这 个名词来谈论当时的法国电影。
所谓“新浪潮”，是指1958~1961年间，在法国影坛 上突然涌现出一批由青年人第一次指导的影片， 人们将这种现象成为电影的“新浪潮”。
强调偶然性，不厌其烦的描绘细枝末节，以呈现枯燥、 荒诞的现实生活。
三、分类
1、美国电影学者罗伊·阿姆斯依出身背景 和倾向分为六类； 2、美国学者大卫·波德维尔和克里斯汀·汤普森在 《电影史：简介》中将“新浪潮”导演分为两大类：
以《电影手册》影评人为主的“电影手册派”（“新潮派“） 资深文人、艺术家转至剧情片拍摄的“左岸派”
《电影手册》“新浪潮”的精神堡垒，1951年由巴赞与影评家 雅克·多尼奥尔-瓦克侯斯及洛·迪夫共同创立。特吕弗等 人在该刊物上经常发表各式各样的影评文章。
3、思想理论背景
（1）20世纪西方现代主义哲学思潮
精神分析理论——弗洛伊德 存在主义哲学——尼采，萨特 直觉主义和生命哲学的代表——柏格森
（2）现代主义文艺的艺术倾向
第二节 “电影手册派” 一、“新浪潮”始末
二、“新浪潮”——从理论到实践 三、代表人物与作品 四、创作特征
一、“新浪潮”始末
伴随着《电影手册》杂志成长起来的一批年 轻影迷们，已经不满足于单纯的观影和写影评 了，他们要将理论付诸实践。
1958年—1959年，有24位新导演出现；1960 年，共有43位导演完成处女作；从1958年到1962 年间，“电影手册”派一共完成了124部导演处女 作。
（第一次） 20世纪20年代以法国和德国为中心的先锋派电影；
（第二次）
从20世纪20年代末期开始的实验电影，以美国为中心；
（40年代中期发展迅速，成为50年代末期西方现代派电影兴起 的前奏）
（第三次）
20世纪50年代末期开始直到60年代，以法国新浪潮为
代表，北欧（瑞典伯格曼）和西欧（意大利费里尼和安东尼奥 尼）现代派电影并驾齐驱的时期。
二、比较
20世纪20年代先锋派与50-60年代“新浪潮” 为代表的现代主义电影美学区别
先锋派
“新浪潮”
“物”的迷恋 纯粹的运动与节奏
画面抽象化 无故事的“纯视觉” 繁杂混乱的潜意识与幻觉
现代的“人” 人的心理与情绪
意识银幕化 故事、人物性格与内心 生存哲理、精神危机的主观探索
三、“新浪潮”前后
虽然说新浪潮时代之前就已经有了现代主义电影， 但从对于世界电影历史的影响角度，我们可以说，
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法 国 电 影 新 浪 潮
序言
现代主义电影与法国“新浪潮”
一、现代主义与电影的三次结缘
新浪潮不像意大利新现实主义一样是一个有 宣言、有纲领的自觉运动，它更象一场社会运动， 轰轰烈烈的但不免纷繁矛盾，众说纷纭。
3、“电影手册派”创作浪潮的始末
1958年 诞生 夏布洛尔《漂亮的塞尔其》； 特吕弗《淘气鬼》；
1959年：声誉年 特吕弗《四百击》获戛纳电影节 最佳导演奖； 戈达尔《筋疲力尽》获柏林电影 最佳导演奖； 马塞尔·加缪《黑人奥菲》获戛纳影 展金棕榈；
矫揉造作，欠缺电影的本质魅力。
（2）政府鼓励新导演的奖励基金 在1957年电视的竞争下，观影率下降，产业界出现危机， 新导演制片的低成本和快速度成为解决危机的转机。
（3）新的器材的发展，新制片和新形态演员的崛起
（4）以“法国电影图书馆”和《电影手册》杂志 为核心的年轻精英
“法国电影图书馆”亨利·朗格鲁瓦创建，在战后保存了上百 部珍贵电影，在自己的戏院每日以专题方式放映6部电影， 影响了特吕弗、戈达尔、夏布洛尔等一批年轻人。
1、提出“主观的现实主义”口号，反抗主流 影片中的“僵化状态”，强调拍摄具有导 演“个人风格”的影片，又被称为“电影 手册派”或“作者电影”。
2、他们是战后成长的一代，所拍的影片刻 意描绘现代都市人的处境、心理、爱情 与性关系，与传统影片不同之处在于充 满了主观性与抒情性。
• “有一点我们强调得不够：‘新浪潮’既不是一场运动，也 不是一个学派，又不是一个集团，它只是一定的量，是报界 创造出来的统称，为的是把两年来崛起于本行业中的五十余 名新手统归一类，以往，每年只能出现三四名新人。” —弗朗索瓦·特吕弗 《法兰西观察家》1961年10月19日
“新浪潮”前后可以划分为两个大的时代：
“新浪潮”前：电影主要偏向于创建完整的语言体系，以 讲述一个完美的有严密逻辑秩序与结构的故事为目的。
“新浪潮”后：试图打破这种完整的语言体系，将重心转 移到区别于“客观现实生活的真实”的另一种 “心理和精神的真实”。
第一节 法国电影新浪潮综述 一、涵义 二、背景 三、分类
暴露世界的荒诞和异化； 对苦闷孤寂心情的宣泄； 表现现代人的异化，人与环境、人与人之间的无法交流；
（3）现代主义文艺的艺术内容
超出常态的事物与现象； 复杂异常的内心世界；
盲目疯狂的本能与冲动。
（4）现代主义文艺的艺术追求
强调个人的直觉、本能、情绪、心理 、幻觉和梦境等， 晦涩紊乱、荒诞变形，反传统，追求新奇。
• “……不过，这的确是一段好光景。既然这一套吃得开， 制片人当然都希望拉青年人为自己拍‘新浪潮’影片。“ ——米歇尔·德维尔 《正片》，第58期，1964年2月
因此，新浪潮作为一个电影潮流，虽然犹如 一股反叛力量汹涌而来，具有破除陈规和创新立 意的统一目标，但是在每个导演的具体操作和创 作风格上来讲，又有许多不同，甚至相去甚远。
二、背景
1、社会背景
大环境：战后青年人要求一种新的文化
（1）两次相继的世界大战；（战后长期的制度僵化） （2）法国国内的社会现实问题；（纷争不断，亚文化的形成）
科技文明——非理性的泛滥 物质富裕——精神空虚困惑 美国“垮掉的一代”、英国“愤怒的青年”、法国“新浪潮”
2、法国电影发展背景
（1）“优质电影”的陈规俗套 战后十几年中，“品质的传统”使法国电影拘谨、