小学数学四年级下册数学课件《三角形高的画法》共22页

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三角形高的画法

三角形高的画法

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2、直角三角形三条高的画法
2、直角三角形三条高的画法


2、直角三角形三条高的画法


直角三角形的高
直角三角形的三条高在什么位置?
直角三角形的一条高在三角形的内部,另外两条高是三角形的两条直角边。
直角边AB边上的高是( )
直角边BC边上的高是( )
BC
A
B
C
D
AB
斜边AC边上的高是( )
BC
AC
A
AB
C
B
A
B
C
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
A
B
C


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单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。

画三角形的高课件

画三角形的高课件

THANKS
感谢观看
锐角三角形高的画法
总结词
详细描述
钝角三角形高的画法
总结词
钝角三角形的高可能落在三角形内部,也可能在三角形的外部。
详细描述
在钝角三角形中,有一个内角大于90度,因此高可能落在三角形内部,也可能在 三角形的外部。为了画出高,我们可以从钝角顶点向对应的底边作垂线,并根据 钝角的大小确定高是在内部还是外部。
画三角形的高课件
• 三角形高的定义 • 画三角形高的方法 • 三角形高的应用 • 三角形高的注意事项 • 练习与巩固
高的定 义
01
02
高的定义
垂足
03 直角三角形
三角形高的位置
三角形高的位置
钝角三角形
锐角三角形
三角形高的性 质
三角形高的性质
面积关系 斜边上的高
直角三角形高的画法
总结词详细描述来自几何问题中的应用确定三角形面积
解决几何问题
通过三角形的高,可以计算三角形的 面积,这对于解决几何问题非常有用。
三角形的高在解决几何问题中具有重 要作用,例如求三角形的周长、面积 等。
判断三角形形状
通过三角形的高,可以判断三角形的 形状,例如直角三角形、等腰三角形 等。
在三角函数中的应用
计算三角函数值
通过三角形的高,可以计算三角 函数的值,例如正弦、余弦、正
切等。
解决三角函数问题
在解决三角函数问题时,三角形 的高是一个重要的参数,例如解
直角三角形等。
计算角度
通过三角形的高,可以计算三角 形的角度,这对于解决三角函数
问题非常有用。
在实际问题中的应用
建筑设计 测量学 物理学
画高时要注意方向

《三角形高的画法》课件

《三角形高的画法》课件

练习题
1 选择题
测试您对三角形高的概念和求解方法的理解。
2 计算题
通过实际计算三角形的高来巩固学习成果。
总结
三角形高的作用
三角形高是解决三角形相关问题的关键概念,它在几何学和工程学中具有重要作用。
最常用的求高方法
根据具体的已知条件,结合基本公式、角平分线和海伦公式,选择最适合的方法来求解三角 形的高。
使用基本公式来求解三角形的高,通过底边和高的长度即可确定三角形。
Байду номын сангаас
2
已知两边长和夹角
借助角平分线的性质,可以通过两边长和夹角来求解三角形的高。
3
已知三边长
利用海伦公式,可以根据三边的长度来确定三角形的高。
应用实例
1 求三角形面积
通过求解三角形的高,可以方便地计算三角形的面积。
2 求三角形内接圆半径
利用三角形的高可以求解三角形内接圆的半径。
《三角形高的画法》PPT 课件
本PPT课件将向您展示三角形高的画法,包括定义、求解方法、应用实例和练 习题,让您轻松掌握这一概念。
三角形高的定义
三角形高的概念
高是从三角形的一个顶点向对边垂直引出的线段。
高的特点
高与对边垂直相交,且对边与高的两边相连,构成直角三角形。
求三角形高的方法
1
已知底边和高

小学数学四年级下册数学三角形高的画法PPT课件

小学数学四年级下册数学三角形高的画法PPT课件
第18页/共20页
画三角形的高时要注意以下几点: 1、画三角形一条边上的高要用直尺三 角板来画。 2、要注明表示直角的符号“ ”。 3、三角形的每一条边都可以看成底, 都有相对应的高,也就是说三角形的底 和高是相对应的。
第19页/共20页
谢谢您的观看!
第20页/共20页
连接点到直线的线段中,垂直线段最短。
第1页/共20页
哪里是山羊的家?哪里是长颈鹿的家?
第2页/共20页
图一
图二
图三
图四
第3页/共20页
图五
从三角形的一个顶点
A
到它的对边做一条垂
线,顶点和垂足之间
的线段叫三角形的高

,这条对边叫做三角 形的底。

B
D底
C
?你会画三角形的高吗?
第4页/共20页
A
第8页/共20页
1、锐角三角形三条高的画法
第9页/共20页
2、直角三角形三条高的画法
第10页/共20页
2、直角三角形三条高的画法
高 底
第11页/共20页
2、直角三角形三条高的画法
底 高
第12页/共20页
3、钝角三角形三条高的画法
第13页/共20页
3、钝角三角形三条高的画法
第14页/共20页


高 高高
B
C

第5页/共20页
A F
E
B
C
D
1、如果以边BC为底,则(AD)是它的高;
2、如果BE是高,则它的底为边(AC );
3、以边AB为底,AD是它的高,这种说法对吗?
第6页/共20页
一个三角形有三条高,下面来看三条高的画法。 1、锐角三角形三条高的画法

最新三角形的高的画法讲课教案精品课件

最新三角形的高的画法讲课教案精品课件
A
B
C
第十三页,共24页。
你能画出下面(xià mian)三角形底边上的 高吗?
顶点 (dǐng diǎn)


第十四页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A
B
C
第十五页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A


B
C
第十六页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A
B
C
第十七页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A

B底
C
第十八页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A

B
C

第十九页,共24页。
3、钝角(dùnjiǎo)三角形高的画法
A
B
C
第二十页,共24页。
每个三角形都有三条(sān tiáo)高!
第二十一页,共24页。
2、直角三角形高的画法(huà fǎ)
A

B底
C
第九页,共24页。
2、直角三角形高的画法(huà fǎ)
A


B
C
第十页,共24页。
2、直角三角形高的画法(huà fǎ)
A
B
C
第十一页,共24页。
2、直角三角形高的画法(huà fǎ)
A

B

C
第十二页,共24页。
2、直角三角形高的画法(huà fǎ)
分别(fēnbié)画出下面三角形底边上的高。
第二十二页,共24页。
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