乘除法两步计算的应用题
二年级数学下乘除法两步计算应用题教案
一、教学目标：1. 让学生掌握两步计算的应用题，能够灵活运用加减法和乘除法解决实际问题。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 增强学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养。
二、教学内容：1. 两步计算的应用题类型及特点。
2. 加减法和乘除法在两步计算中的应用。
3. 实际问题解决中的策略和技巧。
三、教学重点与难点：1. 重点：让学生能够识别两步计算的应用题，并独立解决问题。
2. 难点：培养学生在不同情境下，灵活运用加减法和乘除法解决问题的能力。
四、教学方法：1. 采用实例分析法，让学生在具体的情境中理解两步计算的应用题。
2. 运用小组合作学习法，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
五、教学过程：1. 导入新课：通过一个简单的两步计算应用题，引导学生进入学习状态。
2. 讲解与示范：讲解两步计算应用题的特点，示范解决一个具体的两步计算问题。
3. 练习与讨论：让学生独立解决一些两步计算的应用题，并进行小组讨论，分享解题心得。
4. 游戏教学：设计一个与两步计算相关的数学游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置一些拓展练习，供学生课后思考。
六、教学评价：1. 通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度来评价学生的学习态度和积极性。
2. 通过课后拓展练习的完成情况来评价学生对两步计算应用题的掌握程度。
3. 通过课堂提问和解答问题的情况来评价学生的思维能力和解决问题的能力。
七、教学资源：1. 教学PPT：展示两步计算应用题的类型和例子。
2. 练习题：提供不同难度的两步计算应用题供学生练习。
3. 数学游戏材料：用于游戏教学环节。
八、教学进度安排：1. 第一课时：讲解两步计算应用题的特点和示范解题过程。
2. 第二课时：学生独立练习两步计算应用题，小组讨论和分享解题心得。
3. 第三课时：游戏教学环节，巩固两步计算应用题的知识。
二年级下学习两步计算应用题(乘除法)
1.有75张白纸,每8张订成1本,最多可以订几本？
【2 】
2.有45只皮球,每只筐里放8只,可以放几筐？还剩几只？
3.用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元.应找回若干钱？
4.小明每分剪纸花5朵,小英5分剪纸花35朵.谁剪得快？每分多剪几朵？
5.故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元.买一本连环画比一本故事书昂贵若干元？
6.科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元.买一本科幻书和一本漫画书共要若干元？
7.有53本课外书,分给7个组,每组6本.还剩下若干本?
8.把45朵花平均分给7个同窗,每人最多可以分到几朵,还剩下几朵？
9.粉笔盒里有一些粉笔,王先生.张先生.李先生和陈先生每人拿走7支,还剩5支.粉笔盒里本来有粉笔若干支？
10.牙刷每个7元,喷鼻皂每个9元.买一个喷鼻皂和5个牙刷一共要若干元？
11.小轿车有5辆,每辆限坐4人,一辆大客车限坐24 人.算一算一共能坐若干人？
12.有6艘划子,每艘限坐6人,一艘大客轮限坐35 人.算一算一共能坐若干人？
13.我有35元钱,去买3支主动笔,每支9元.应找回若干钱？
14.一支钢笔10元钱,5支圆珠笔15元.一支钢笔比一支圆珠笔贵若干钱？
15.有40个桃子,分给5只山公,每只山公分到6个桃子.还剩若干个桃子？
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二年级数学下乘除法两步计算应用题教案
二年级数学下乘除法两步计算应用题教案一、教学目标1. 让学生掌握两步计算的应用题，能够理解题意并独立完成计算。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 增强学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养。
二、教学内容1. 两步计算应用题的类型及解题方法。
2. 乘除法在两步计算中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生能够理解两步计算应用题的题意，掌握解题方法。
2. 教学难点：乘除法在两步计算中的应用。
四、教学方法1. 采用实例讲解法，让学生通过具体例子理解两步计算应用题。
2. 采用分组讨论法，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 采用练习法，让学生在实践中巩固所学知识。
五、教学步骤1. 导入新课：通过讲解实际例子，引出两步计算应用题的概念。
2. 讲解两步计算应用题的解题方法，强调乘除法在其中的应用。
3. 学生分组讨论，分享解题心得，互相学习。
4. 针对不同类型的两步计算应用题，进行实例演练，引导学生独立完成。
5. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
6. 总结与反馈：对学生的练习情况进行点评，指出不足，鼓励优秀。
7. 课后作业：布置课后作业，让学生进一步巩固两步计算应用题的知识。
六、教学策略1. 采用情景教学法，创设生活情境，让学生在实际情境中理解和运用两步计算应用题。
2. 运用直观教具，如图片、实物等，帮助学生形象地理解题意。
3. 采用循序渐进的教学方法，由浅入深，逐步引导学生掌握两步计算应用题的解题方法。
七、教学评价1. 通过课堂练习和课后作业，评价学生对两步计算应用题的掌握程度。
2. 关注学生在解决问题过程中的思维过程和方法，评价学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 鼓励学生参与课堂讨论，评价学生的团队协作能力和沟通能力。
八、教学资源1. 教学课件：制作精美的课件，辅助教学，提高学生的学习兴趣。
2. 实例图片：收集与教学内容相关的实例图片，用于讲解和练习。
3. 练习题库：整理和编写多种类型的两步计算应用题，供学生练习。
人教版三年级数学上册第六单元《用乘除法解决两步计算的实际问题》ppt课件
8×5÷4 先算乘法再算除法 =40÷4 =10
32÷8×6÷4 先算除法，再算乘法，再算除法 =4×6÷4 =24÷4 =6
2. 小林读一本故事书，3天读了24页。 （1）照这种速度，7天可以读多少页？ （2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？
（1） 24÷3×7 ＝8×7 ＝56（页）
（2） 64÷（24÷3） ＝64÷8 ＝8（天）
6×6=36（元）
36÷9=4（个） 6×6÷9 =36÷9 =4（个）
妈妈买3个碗用了18元。如果 买8个同样的碗，需要多少钱？
妈妈的钱买6元一个的碗，正 好可以买6个。用这些钱买9元 一个的碗，可以买几个？
观察我们研究的这两个实际问题，你有什么想对大家说的？
提示： 1. 左边的问题是要先计算一个碗的价格，然后求出8个碗的
想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？
18÷3＝6（元） 30÷6＝5（个）
30÷（18÷3） ＝30÷6 ＝5（个）
出示：3个——18元 出示：3个——18元
8个——？元
？个——30元
比较这两道题，你们有什么想法吗？ 相同点：知道了3个碗是18元，马上就能想到1个碗是6元。 不同点：第一道题是在求“买8个同样的碗，需要多少钱”也就
———————
互相说一说你是怎样写的？并说一说综合算 式的计算顺序。
乘除法混合运算：
算式中没有括号，只有乘除法时应该按照从 左向右的顺序计算。
探究点 2 运用乘除混合运算解决问题 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？
能把你的想法用算式表示出来吗？
思路一 分步算式
18÷3＝6（元） 6×8＝48（元）
探究点 3 应用乘、除法解决问题
用乘除法解决两步计算应用题整理
3只猴子摘了15个桃,9只猴子 能摘多少个桃？
先算1只猴子摘几个桃： 15÷3=5〔个〕
再算9只猴子摘几个桃： 5×9=45〔个〕
有2筐西瓜,每筐6个.把这些 西瓜平均分给4个班,每班分 几个？
先算一共有几个西瓜：
2×6=12〔个〕
再算每个班平均分到几个： 12÷4=3〔个〕
买3瓶饮料需要6元,买5瓶饮 料需要多少元呢？
答：一共需要18个萝卜.
小明2分钟投进10个球,照这样的速 度,4分钟他可以投进多少个？
一分钟： 10÷2=5〔个〕
4分钟： 5×4=20〔个〕
答：4分钟他可以投进20个.
张扬同学每分钟投进4个球,他3分钟 投进的总个数刚好是李响同学2分钟 投进的个数,李响同学每分钟投了多 少个？
李张响扬23分分钟钟：：4×3=12〔个〕
第一步：先算一共有多少个气球？ 3×8=24〔个〕
第二步：再算平均分给4人,每人几个气球？ 24÷4=6〔个〕
一束有8 个气球.
（2）平均分给6人，每人几个气球？
第一步：先算一共有多少个气球？ 3×8=24〔个〕
第二步：再算平均分给6人,每人几个气球？ 24÷6=4〔个〕
羊羊运动会每天每人吃2个苹果, 4个小朋友3天吃多少个苹果？
每分钟： 12÷2=6〔个〕
答：李响同学每分钟投了6个.
练习4
每2个同学栽4棵树,6个同学一共栽多少棵树？
第一步：先算一个同学栽几棵树？ 第一步：先算每2个 人一组可以 分成几组？
4÷2=2〔棵〕
6÷2=3〔组〕
第二步：再算6个同学一共栽多少棵树？第二步：再算一共栽多少棵树？
2×6=12〔棵〕
3×4=12〔棵〕
9盆
学校有2堆花, 每堆9盆.现在每63盆盆 可以摆一个图案, 这些花可以摆多少个图案？
三年级乘法除法应用题练习题
三年级乘法除法应用题练习题2013年7月18日来源：网络综合百度推广题以简单乘法应用题为基础的。
理解乘法应用题的数量关系是解答连乘应用题的关键。
连乘应用题可以用两种方法来解答。
不管用哪一种方法解答。
都要根据其中两个条件，求出中间问题。
再根据求出的中间问题和第三个条件，求出题目的结果。
为了检验结果是否正确，可以用另一种解法来检验。
本节知识的重点是比较熟练地用一种方法解答连乘应用题。
本节知识的难点是理解连乘应用题的数量关系，能用一种解法来检验另一种解法的正确性。
例1 学校买来6盒钢笔，每盒12支，每支8元，一共用去了多少元?分析一：由每盒12支，每支8元，可以求每盒要多少元?即8×12=96元，求一共用多少元?就是求6个96元是多少?解：×12×6=96×6=576分析二：由6盒钢笔、每盒12支，可以先求出一共买了多少支钢笔?即12×6=72。
要求一共用了多少元?就是求72个8元是多少?解：×=8×72=576例一辆自行车的价钱是700元，一辆摩托车的价钱是自行车的5倍。
买2辆摩托车共多少元? 分析一：先求一辆摩托车的价钱是多少元?即700×5=3500。
再求买2辆摩托车的价钱是多少元?3500×2=7000。
解：00×5×2=3500×2=7000分析二：先求买2辆摩托车的价钱是一辆自行车的多少倍?5×2=10倍。
再求2辆摩托车多少元?700×10=700 解：00×=700×100=7000在解答连乘应用题时，要注意审题，用两种方法解答时，要分清每一步是求的什么。
如果要改变运算顺序，一定要注意使用小括号。
P101~P10练习二十二5.卖出铅笔多少支? 10×7×6=428.30×5×3=4509.16×3×3=14410.45-21+48=7214.÷3=277+27=84思考题：因为黄鸡比白鸡少18只，也就是白鸡比黄鸡多18只，又知道白鸡的只数是黄鸡的2倍，也就是比黄鸡多1倍。
二年级乘除法练习题一
1、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。
你还可以买几个？2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。
第三小队捉了多少条虫子？3、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。
现在车上有多少人？4、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？5、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。
其余的是桃树，桃树有多少棵？6、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。
男生有多少人？7、葡萄18元苹果20元雪梨7元香蕉3元（1）苹果比香蕉贵多少元？（2）雪梨和香蕉一共要多少元？⑶苹果比葡萄贵多少元？⑷、葡萄比雪梨贵多少元？⑸、苹果和葡萄一共要多少元？⑹、你还能提出什么问题吗？8、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?9. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?10. 校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?11. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?12. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?13. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?14. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?15．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？16．小明今年8岁，小红今年12岁。
15年后，小红比小明大几岁？17．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？18、2千克鲜鱼晒1千克鱼干，要晒8千克鱼干，需要多少千克鲜鱼？19、教室里有48张课桌，要摆成6行，平均每行摆几张？20、公园里有9棵柳树，杨树的棵数是柳树的5倍，杨树有多少棵？21、商店里有56个红气球，8个黄气球，红气球是黄气球的多少倍？（5）小明今年8岁，妈妈的年龄是小明的4倍，妈妈今年多少岁？爷爷的年龄是小明的8倍，爷爷今年多少岁？（6）8个同学做了18面红旗，14面绿旗，一共做了多少面旗？平均每个同学做了多少面旗？（7）40个同学去慰问军属，每5人一组，一共分多少组？每组同学慰问两家，共慰问了多少家？（8）迎“新年”学校买来红、黄、绿三种颜色的小旗，每种9面，一共买多少面？（9）同学们浇花，平均浇2盆花要一桶水，教室前面有18盆花，一共需要多少桶水？（10）菜场运来了5筐萝卜，运来的黄瓜的筐数是萝卜的6倍，运来黄瓜多少筐？卖给食堂2筐萝卜和4筐黄瓜，菜场还剩黄瓜、萝卜多少筐？（11）学校要栽63棵花，平均分给7个班负责，每班负责多少棵？如果平均分给9个班负责，每班负责多少棵？（12）一件上衣12元，一双布鞋4元，买一件上衣的钱可以买几双布鞋？（13）有53棵树苗，每行栽6棵，可以栽多少行，还剩多少棵？（14）有48个皮球，每6个装一盒，能装多少盒？每4盒装一袋，可以装几袋？（15）学校买来10对羽毛球拍，15根跳绳，平均分给5个班，每个班有多少对羽毛球拍？有多少根跳绳？（16）同学们为灾区捐书，三年级捐了56本，比二年级多捐了18本，二年级捐了多少本？两个年级共捐了多少本？（17）小明家住二楼，每层楼有18级台阶，小明回家，要走多少级台阶？（18）带20个同学去划船，如果每条船上坐6个同学，老师至少要租多少条船？（19）一根粗细一样的木头长7米，如果每1分钟锯下了1米，需要多少分钟才能锯完？（20）公园里有4排杨树，6排松树，一共有多少排树？松树比杨树多多少排？（1）商店运来50筐水果，上午卖出12筐，下午卖出14筐，还剩多少筐？（2）小明养了20条金鱼，送给小立4条，送给小冬5条，小明还有多少条金鱼？（3）文具店原来有42包练习本，又运来了39包，把这些练习本平均装在9个纸箱里，每个纸箱装多少包？（4）工人叔叔要修一条长100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米？（5）小明种植了14棵杨树，12棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵，种植松树多少棵？（6）商店运进56台洗衣机，第一天卖掉了14台，第二天卖掉了21台，还剩下多少台？（用两种方法）（7）一个足球9元，学校买了6个足球付了100元，应找回多少钱？（8）一本科技书81页，小明看了25页，剩下的平均每天看8页，还要多少天才看完？（9）红星小学有789人，比光华小学多189人，光华小学有多少人？（10）田村去年产梨子8757千克，其中3879千克送到工厂做果酱，其余的拿到市场去卖，拿到市场卖的有多少千克？（11）植树节植树，五年级女生植树38棵，男生植树57棵，六年级的同学比五年级的多植树25棵，六年级植树多少棵？（12）养鸡场有母鸡3249只，比小鸡少2483只，小鸡有多少只？养鸡场共有鸡多少只？（13）书架上有27本书，又放上20本，一共有（）本。
三年级30道应用题
三年级30道应用题一、整数加减法应用题1. 学校图书馆原来有图书450本，又新买了120本，现在图书馆一共有多少本图书？解析：求现在图书馆图书的总数，就是用原来有的图书数量加上新买的图书数量，列式为450 + 120=570（本）。
2. 三年级一班有男生28人，女生25人，三年级一班共有多少人？解析：要求班级总人数，就是把男生人数和女生人数相加，列式为28+25 = 53（人）。
3. 小明有150元零花钱，买文具花了35元，他还剩多少元？解析：求剩下的钱数，用原有的零花钱总数减去花掉的钱数，列式为15035=115（元）。
二、整数乘除法应用题4. 每本笔记本8元，买5本笔记本需要多少钱？解析：这是一个乘法问题，求几个相同加数的和用乘法，一本笔记本8元，买5本就是求5个8是多少，列式为8×5 = 40（元）。
5. 三年级有3个班，平均每班有40人，三年级一共有多少人？解析：已知平均每班的人数和班级数量，求总人数用乘法，列式为3×40 = 120（人）。
6. 学校把120本图书平均分给6个班，每个班分得多少本？解析：把120本图书平均分成6份，求每份是多少，用除法，列式为120÷6 = 20（本）。
7. 一支钢笔9元，108元可以买多少支钢笔？解析：已知总价和单价，求数量，用总价除以单价，列式为108÷9 = 12（支）。
三、两步计算应用题（先加后乘/除）8. 三年级同学去植树，每行种8棵，种了3行后还剩5棵树苗，一共有多少棵树苗？解析：先算出种了的树苗数量，每行8棵，种了3行，就是8×3 = 24棵，再加上剩下的5棵，可得树苗总数为24+5 = 29棵。
9. 一个文具店，一支铅笔2元，一盒有10支铅笔，小明买了3盒铅笔，一共花了多少钱？解析：先算出一盒铅笔的价格，一盒有10支，一支2元，一盒就是10×2 = 20元，买了3盒，总共花费20×3 = 60元。
六年级分数乘除法应用题类型总结经典
分数应用题类型总结 第一类、一个数的几分之几。
已知单位“1”，用乘法。
“是”“比”“占”后面是单位1，已知单位“1”，用乘法。
“是比占”相当于“=”“的”相当于“×”例1: 已知甲数是乙数的53，乙数是25，求甲数是多少？ 甲数 = 乙数 × 53 即25×53=15 1.（1）某校有男生240人，女生是男生的 65，女生有多少人？ 第二类、一个数的几分之几。
未知单位“1”，用除法。
“是”“比”“占”后面是单位1，未知单位“1”，用除法。
“是比占”相当于“=”“的”相当于“×”例: 甲数是乙数的53，甲数是15，求乙是多少？ 甲 = 乙 × 53 即：15÷53=25 1、果园里有桃树120棵，桃树的棵数是梨树的41，果园里有桃树多少棵？ 第三类、两步乘除此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。
1、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。
思路：a 看问题求小利有图书多少本；b 小利的图书是小芳的3/4；从ab 看，如果知道小芳的图书本数，即可求出小利有多少本图书，小芳的图书是单位‘1’，小利图书=小芳图书×1/4，从题目看，小芳的图书本数没有直接给出，现在还不能求出小利的图书本数，接着看题目。
C 小芳的图书是小明的5/6；如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单位‘1’，小芳图书=小明图书×5/6，随之可求出小利的图书本数；d 最后，彩蛋来了，“小明有图书48本”有了这个条件，根据c 可求出小芳的图书本数，根据b 可求出小利图书本数。
看明白了吗？从问题开始分析，根据条件一步步得到答案，像柯南找破案一样，很酷吧。
自己尝试做一下吧B 、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小明有图书多少本？2、A 、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的169，又是苹果树的3215，果园里有多少棵苹果树？B 、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的169，苹果树的棵数是梨树的2017，果园里有多少棵苹果树？第四类、比单位“1”多或者少，已知单位“1”.甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。
小学四年级数学加减乘除混合运算应用题
小学四年级数学加减乘除混合应用题1、一艘轮船3小时航行90千米.照这样的速度,航行300千米需要多少小时？2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机，以后每天生产45台.4月份（按30天计算)共生产洗衣机多少台？3、一批巧克力，如果每只盒子装40块，要装15盒。
现在只有12只盒子，要把这些巧克力装完,平均每只盒子装多少块？4、各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54本，7个班每班借50本。
图书室一共借出了多少本书？5、化肥厂一月份(31天）生产化肥1550袋，二月份（28天）生产化肥1540袋,二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋？6、饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24只.饲养场养鸭多少只？7、装配一批自行车，原计划每天装20辆，需要30天完成.实际24天完成，实际每天装配多少辆?9、根据条件,看算式提问题。
条件：青菜25筐，每筐20千克；黄瓜30筐，每筐40千克。
（1）20×25 (2）40×30 （3）20×25+40×30 (4）40×30－20×2510、从100里减25,再加22,再减25,再加22……这样连续进行，当得数是0时,一共减了多少个25，加了多少个22？11、操场上有14排同学，每排人数同样多，张红站在第五排,从排头开始数,她是第4个，从排尾数起，她是第8个。
操场上共有同学多少个？12、有两袋糖，一袋是84粒,一袋是20粒。
每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里，经过几次,能使两袋糖的粒数相同？13、装配车间6小时可装配水泵468台。
照这样计算，18小时可装配水泵多少台?14、农贸市场运来大白菜540千克，萝卜750千克,大白菜每筐装45千克,萝卜每筐装50千克。
萝卜比大白菜多运多少筐？15、商店售出一批空调，如果每天为消费者安装18台，需5天装完.为使消费者早日用上空调，商店准备在3天内装完，每天必须安装多少台？16、少先队员分成两队，分别从玉皇山的南北两山脚沿山路同时上山顶做军事游戏.甲队每分钟行52米，乙队每分钟行56米，54分钟后队员们恰好在山顶会合。
四年级上册乘除法应用题
1.四年级上册应用题；妈妈今年25岁,儿子今年5岁,过多少年妈妈的年龄是儿子的2倍?2. 共有200名小学生,分成5队,每队分8组,一组几人?3.买回750本书,装到5个柜子里,一个柜子有3层.一层有几本书?4.一只山雀3天吃24只虫子,四月（30天）吃几只虫子?5.笑笑一天跑3圈,一圈有400米,跑了5天.跑了几米?6.一辆车8小时跑了960米.返回时用同样速度,跑了6小时,返回时的路程是几米?.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地.每小时60千米的速度行驶了几小时?2.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚.笼中原有兔、鸡各多少只?3.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀.蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只?4.学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件.参加这次活动的小同学有多少人?5.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人 1. 农具厂要生产20640件小农具,120天完成了一半,平均每天生产多少件? 2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?3. 修一条水渠,已经修了840米,还有120米没修,修的是没修的几倍?4. 38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多少环?5. 南京到济南的铁路长是540千米,一列火车从南京开出,9小时到达,这列火车平均每小时行多少千米6. 饲养组养了64只白兔,是灰兔的4倍,养了多少只灰兔?7．车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时.汽车下山时平均每小时行多少千米?8．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书.已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?9．束鲜花30元,买5束送一束.王阿姨一次买5束,每束便宜多少元?10. 每12千克煤可以发电24千瓦��时,某工厂如果每天节煤1440千克,可以发电多少千瓦��时?11、武汉电池厂一天能生产电池2400节,每600节可装一箱,问这一天能生产多少箱电池?12. 甲、乙两地的公路长270千米,一辆汽车以每小45千米的速度行完全程,需要多少小时?13. 在运动场的一边插红旗,每隔5米插一面.从一端到另一端一共插了13面,运动场的一边有多长?（5分）14. 商店上午运来桔子43筐,下午运来桔子28筐,平均每筐桔子重52千克,这个商店共运来桔子多少千克．15. 三年级2个班,每班有45个同学,一共割菜810千克,平均每个同学割菜多少千克?16.学校计划购买25张电脑桌和25把转椅,每张电脑桌750元,每把转椅250元,学校准备了24000元,够不够用?17. 一头大象约重5408千克,它的体重是一只猴子的208倍,这只猴子重多少千克?(用两种方法解答)18. 学校运来1200棵树苗,如果每行栽24棵,可以栽几行?(用两种方法解答)19、全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组?20、用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完.谁录入得快一些?21、王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克.苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算：装这几种水果,各需要多少个纸箱?22、在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树?23、我们8个人用260元钱买门票,够吗?（你能用几种方法算呢?）24、这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?25、春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个?如果选用17吨的集装箱,需要多少个?26、石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?27、一块长方形菜地,长是9米,宽是6米.这块菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克?28、上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米.一楼房有12层,高39米.电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度?29、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢?30、4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋?31、(1)水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃?（2）杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃?32、小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克?33、一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米?34、白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完?35、虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元.如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条?36、一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天?37、一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜,照去年的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜?38、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照这样计算,要育苗990棵,需要多大面积的土地?39、红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵?40、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个?41、一列火车,提速前平均每小时行驶71千米,从秦皇岛到邯郸用12小时,提速后平均每小时行驶95千米,提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时?42、王阿姨是一位做儿童服装的巧手,一周可以做75套儿童服装.现在是每周5天工作制,（1）照这样算,15天可以做多少套?（2）做120套儿童服装需要多少天?43、一辆从北京到青岛的长途客车,中途经过天津和济南.早晨6：30从北京发车,平均每小时行驶85千米,大约何时可以到达青岛?北京到天津137km；天津到济南360km；济南到青岛393km.44、阳光小学有师生960名,6月份共用60吨.（1）学校平均每天用水多少吨?（2）照这样计算,1吨水可供多少人用一天?一个月呢?45、125名男同学,119名女同学由3名教师带领去参观历史博物馆,参观时只能分批进入,每次最多允许进50人,算一算,至少要分几批?46、一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多少页?47、班里为开展体育活动,拿班费去买篮球和排球,已知买3个篮球2个排球得用161元,如果买3个篮球和5个排球得用245元,那么一个篮球多少元?一个排球多少元? 48、明明是个爱学习的孩子,他每个星期除星期日外每天都做一些口算题,如果一个星期做300道,照这样计算,（1）明明3个星期共可以做多少道?(2）650道题明明几天就能做完?49、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?（一个月按30天计算.）50、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?51、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱? 54、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年大约可以酿多少千克蜂蜜?55、育英小学的180名少先队员在"爱心日"帮助军属做好事.这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?56、刘叔叔带700元买化肥,买了16袋化肥,剩60元.每袋化肥的价钱是多少?57、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱.装好8箱后还剩16千克.星期一收了多少千克鸡蛋?58、王叔叔从县城开车去王庄送化肥.去的时候每小时行40千米,用了3小时,返回时只用了2小时.返回时平均每小时行多少千米?59、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶.已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米.这段路程有多长?60、学校要为图书馆增添两种新书,每种3套.已知《儿童百科全书》每套125元,《数学猜想》每套18元,共要化多少钱?61、学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用.学校应买多少练习本?62、一棵树苗16元,买3棵送1棵.一次买3棵,每棵便宜多少钱?63、洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买2瓶送1瓶.一次买2瓶,每瓶便宜多少元?64、.学校新建了一个长35米,宽15米的花坛,如果每平方米可以栽15棵月季花,这个花坛共可以栽多少棵月季花?65、公园一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗? 66．某校有学生1028人,六年级毕业189人,一年级新招生208人,现在全校有多少人? 67．小晨在计算一道除法算式时,把除数30看成36,算出的商是5,正确结果应为多少? 68．沿圆形的池塘一周栽75棵桃树,每两棵桃树之间栽2棵梨树,可以栽梨树多少棵? 69．甲乙两种面包车,甲车可乘12人,每辆租金120元.乙车18人,每辆租金160元.旅行团58人,怎样租最省钱?70．为了欢度元旦,步行街张灯结彩,从街的一头到另一头每隔10米挂一盏红灯笼（两头都挂）,步行街全长600米,如果在街的两边挂红灯笼,那么一共要挂多少盏红灯笼?71．有两筐个数相等的苹果,从甲筐中取出12个放入乙筐中,这时乙中的个数是甲的3倍,问甲乙原来各有多少苹果?72．马路边每隔5米有1棵杨树,小平乘车3分钟看到杨树121棵,则汽车每小时行多少米?73. 4794是什么数的47倍?甲数是850,比乙数少50,乙数是多少?74、食堂买来一些大米,吃了240千克,还剩160千克.买来大米有多少千克?75、四年级115人去秋游,大客车每车限坐44人,每辆租金50元；小面包车每车限坐9人,每辆租金12元.你能设计一个合理而且最省钱的租车方案吗?（写出你的方案）76. 爷爷今年72岁,正好是小冬年龄的6倍.小冬今年几岁?77. 一个周长是240分米的正方形水池,它的边长是多少分米?73.服装厂生产了7600件衫衣,每4件5 .装订小组装订一批书,订48小时,装一包,每25包装一箱,一共可以平均每小时装订400本.如果每小时装多少箱?装订600本,多少小时能装订完?74.某车间计划25天生产700零件,实际每天生产35个,照这样计算,能不能按时完成任务,请列式计算说明.75. 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人.剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?76. 学校栽了一些盆花.如果每个教室放3盆,可以放24个教室.如果每个教室放4盆,可以放多少个教室?77. 四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览.①在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元.已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?（3分）②现在老师们拿出300元买票,够吗?（计算后回答）（3分）78. 四、五年级要栽220棵树.四年级有3个班,每班栽28棵.剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?79. 水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨.苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克.①运进的桃比苹果重多少千克?（3分）②运进的梨和桃一共重多少千克?80.少先队员种柳树882棵,是所种白杨树的4倍.所种的白杨树有多少棵?81.苗圃里运来6300克树苗,每70棵载成一排可载多少排?每700棵载成一排可载多少排?82.四年级288个同学参加社会实践,要平均分成3个队,每队分12个组,平均每组有多少人?83．一辆长途客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米? 84副三角板画一个135度的角.（在图中表示出哪几个角的度数拼成的）85.工程队要从A点到河的对岸修一条桥,怎样修桥最短?把线路画出来.86.四（1）班有52人四（2）班有51人四（3）班有49人他们平均每班有多少人?87.明明看一本200页的故事书,已经看了3天,每天看35页.还有多少页没有看?88.食堂运来一批大米共550千克,计划15天吃完,如果按3天吃了87千克,这批大米够不够吃?89.甲乙两港之间的水路长504千米,小明上午7：00从甲地上船,晚上9时到达乙地,这艘客船平均每小时航行多少千米?90.超市运来5箱香蕉,卖出56千克,还剩34千克.每箱香蕉重多少千克?91、一个纸箱可以装35千克橘子,现在有两堆橘子,一堆114千克,另一堆是166千克,共需要准备多少个纸箱?（5分）92、小平藏书48本,是小刚藏书本数的3倍,小刚有多少本书?（先列出含有未知数的等式,再解答）93.甲乙两人分别从两地同时出发,甲每分钟走65米,乙每分钟走50米,经过9分后还相距20米.两地相距多少米?94.用汽车运一堆货物,原计划每小时运120吨,9小时可以运完,实际每小时运90吨,多少小时可以运完?95.同学们植树,每行24棵,正好植6行,如果每行少植6棵,需要植多少行?96.一所小学有男生250人,女生比男生的2倍少100人,这所学校的女生比男生多多少人?97、影剧院楼下有座位980个,楼上的座位比楼下少640个.这个剧院放一场电影时最多能卖多少张票?如果每张统一票价20元,一场可以收入多少元?。
五年级数学小数乘除法应用题
五年级数学小数乘除法应用题坚持积少成多学生计算水平的提高不可能一簇而就，因此加强平时的训练是十分有必要的。
小编整理了五年级数学小数乘除法应用题内容，希望能帮助到您。
五年级数学小数乘除法应用题1、在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元。
如果停车超过2小时，每多停1小时要多角0.1元。
这辆汽车在离开停车时交了1.4元，这辆汽车停了几个小时?2、小明0.85小时行走了4.25千米，小明1小时可以行走多少千米?他走1千米需要多少小时?3、把一根 60.3米长的钢管，截成同样长的12段，平均每段长多少米?(得数保留整数)4、把一根木料据成3段要用9分，那么用同样的速度把这根木料锯成4段，要用多少分?5、一辆汽车3.5升油可以行驶70千米，这辆汽车用1升油可以行驶多少千米?行驶1千米需要多少升汽油?6、一辆匀速行驶的汽车，4.5小时行驶472.5千米，用同样的速度行驶8.4小时，可以行驶多少千米?7、一辆匀速行驶的汽车，4.5小时行驶472.5千米，当这辆汽车行驶了252千米时，用了多少个小时?8、冀英学校七月份用电126.5千瓦时(度)，八月份用电117.7千瓦时，九月份用电124.8千瓦时，这三个月平均每月用电多少千瓦时?平均每天用电多少千瓦时?(得数精确到0.01)9、客车从甲地到乙地，去时每小时行75千米，3.6小时到达，到后返回，用了4小时到甲地，汽车往返甲、乙两地的平均速度。
10、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。
实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天?11、为保护环境，三名同学组成垃圾清理小组，5个星期一共收集了27.6千克废纸，平均每个同学每星期收集废纸多少千克?12、一个采矿队5.5小时采矿16.72吨，照这样计算，这个采矿队要完成72.96吨的采矿任务，需要多少小时?13、某厂原来制造一台机器要用1.22吨钢材，技术革新现在一台用1.02吨钢材，原来制造200台机器的钢材，现在可以制造多少台?14、小红家上半年节约水费34.5元，小芳家第二季度共节约水费21元，谁家平均每月节约的水费多?15、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。
人教版三年级下册乘除两步计算应用题
《乘除两步计算解决问题》练习题姓名：1、每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球？2、每辆汽车每次运货物9吨，有6辆车，这些车4次运货物多少吨？3、一种高级瓷砖每块13元，每箱有25块，小刚家修时买了3箱，一共多少元？4、学校图书馆共有700本书，有7个书架，每个书架有5层。
每层放多少本书？5、学校组织学生去植树，共去540人，要分成5个植树点，每个植树点分成9组，每组多少人？6、市场运来5车黄瓜，每车70袋，每袋20千克。
一共运来多少千克黄瓜？7、光明小学教学楼有3层，每层12间教室，每间教室安装6盏日光灯。
这些教室一共安装多少盏？8、一个写字本有16页，每页有10行，每行可写8个大字，这个本能写多少个大字？9、一个书架有5层，第层放30本书，6个这样的书架可放多少本书？10、一台磨面机每小时可以磨面粉50千克，4台这样的磨面机8小时可以磨面粉多少千克？11、植树节时，同学们被分成了8个小组，每个小组5人，共植树160棵。
平均每人植树多少棵？12、超市运来820千克茄子，共运了4次，每次运5箱，每箱能装多少千克？13、5个袋子装了40个苹果，96个苹果可以装多少袋？14、铺路机滚筒宽3米，每小时前进400米，照这样计算，它工作3小时，能铺路多少平方米？15、爸爸买了5箱饮料，一共花了240元，每箱8瓶，每瓶饮料多少元？27、小刚家养了3头奶牛，这个星期一共产奶525千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？28、爸爸妈妈带着小红各小丽去某海洋馆看表演，共花门票120元，成人门票一张45元，学生门票每张多少元？本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
二年级数学下乘除法两步计算应用题教案
二年级数学下乘除法两步计算应用题教案第一章：教学目标1.1 知识与技能1. 能理解乘除法两步计算应用题的概念。
2. 能运用乘除法两步计算解决实际问题。
1.2 过程与方法1. 通过实例演示，让学生掌握乘除法两步计算的方法。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
1.3 情感态度与价值观1. 激发学生对数学的兴趣，培养学生的自信心。
2. 培养学生合作学习、积极思考的良好习惯。
第二章：教学内容2.1 乘除法两步计算应用题的概念1. 引入乘除法两步计算应用题，让学生感知实际问题。
2. 讲解乘除法两步计算的步骤和规则。
2.2 乘除法两步计算的方法1. 举例讲解乘除法两步计算的方法。
2. 引导学生独立完成乘除法两步计算的练习题。
第三章：教学重点与难点3.1 教学重点1. 让学生掌握乘除法两步计算的方法。
2. 培养学生解决实际问题的能力。
3.2 教学难点1. 乘除法两步计算的逻辑思维。
2. 解决实际问题时，选择合适的计算方法。
第四章：教学方法与手段4.1 教学方法1. 采用讲解法，引导学生理解乘除法两步计算的概念。
2. 采用示范法，展示乘除法两步计算的方法。
3. 采用练习法，让学生通过实际操作巩固所学知识。
4.2 教学手段1. 使用多媒体课件，生动展示乘除法两步计算的过程。
2. 提供纸质练习题，让学生动手练习。
第五章：教学过程与时间安排5.1 教学过程1. 引入新课，讲解乘除法两步计算应用题的概念。
2. 讲解乘除法两步计算的方法，并进行示范。
3. 学生独立完成练习题，教师进行解答和指导。
4. 总结本节课所学内容，布置作业。
5.2 时间安排1. 第1-2课时：讲解乘除法两步计算应用题的概念和方法。
2. 第3-4课时：学生独立完成练习题，教师进行解答和指导。
3. 第5课时：总结本节课所学内容，布置作业。
第六章：教学评价6.1 评价目标1. 检查学生对乘除法两步计算应用题的理解程度。
2. 评估学生运用乘除法两步计算解决实际问题的能力。
50道解乘除法的应运题。四年级有答案
四年级50道乘除法的应用题含答案1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算，他8小时做多少个零件？2、王大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。
每袋化肥多少钱？3、张大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱？4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。
妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队，每分队分成5组活动，平均每组有多少名少先队员？6、小荣家养了45只鸡，18只鸭。
如果每只鸡一年可以产蛋13千克，每只鸭产蛋12千克，这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋？7、一支铅笔比一块橡皮贵7分，一支园珠笔可买11支铅笔，已知一块橡皮8分，一支园珠笔多少钱?8、张君今年45岁，小刚今年5岁，再过3年，张君的岁数是小刚的多少倍？9、小明有40元钱，比小强多6元，两人共有多少元？小明给小强多少元两人钱数一样多？10、某厂有男工42名，女工人数比男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人？11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。
去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？12、学校发练习本，发给8个班，每班200本，还要留100本发奖用。
学校应买多少本练习本？13、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？14、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。
照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？15、四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？16、建筑工地需黄沙50吨。
用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重5吨的汽车运，还要运几次？17、买一盆花要120元，买4盆送一盆，学校要用25盆花，最少要花多少钱？18、一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了6吨食物，够大象吃上20天吗？19、买一束鲜花20元，买4束送1束。
小学四年级数学加减乘除混合运算应用题
小学四年级数学加减乘除混合运算应用题(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学四年级数学加减乘除混合应用题1、一艘轮船3小时航行90千米。
照这样的速度，航行300千米需要多少小时？2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机，以后每天生产45台。
4月份（按30天计算）共生产洗衣机多少台？3、一批巧克力，如果每只盒子装40块，要装15盒。
现在只有12只盒子，要把这些巧克力装完，平均每只盒子装多少块？4、各班向学校图书室借书，其中16个班每班借54本，7个班每班借50本。
图书室一共借出了多少本书？5、化肥厂一月份（31天）生产化肥1550袋，二月份（28天）生产化肥1540袋，二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋？6、饲养场养鸡1256只，比养鸭只数的4倍还多24只。
饲养场养鸭多少只？7、装配一批自行车，原计划每天装20辆，需要30天完成。
实际24天完成，实际每天装配多少辆？9、根据条件，看算式提问题。
条件：青菜25筐，每筐20千克；黄瓜30筐，每筐40千克。
（1）20×25 （2）40×30（3）20×25+40×30 （4）40×30－20×2510、从100里减25，再加22，再减25，再加22……这样连续进行，当得数是0时，一共减了多少个25，加了多少个22？11、操场上有14排同学，每排人数同样多，张红站在第五排，从排头开始数，她是第4个，从排尾数起，她是第8个。
操场上共有同学多少个？12、有两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒。
每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里，经过几次，能使两袋糖的粒数相同？13、装配车间6小时可装配水泵468台。
照这样计算，18小时可装配水泵多少台？14、农贸市场运来大白菜540千克，萝卜750千克，大白菜每筐装45千克，萝卜每筐装50千克。
六年级分数乘除法应用题类型总结
分数应用题类型总结分数应用题解题口诀：找出关键句，判断单位“1”。
已知单位“1”，直接用乘法。
不知单位“1”，用除法第一类、求一个数的几分之几。
已知单位“1”，用乘法。
“是”“比”“占”后面是单位1，已知单位“1”，用乘法。
例1: 已知甲数是乙数的53，乙数是25，求甲数是多少？甲数 乙数 ×53 即25×53=15 1.（1）某校有男生240人，女生是男生的 65，女生有多少人？第二类、已知一个数的几分之几，求这个数？未知单位“1”，用除法。
“是”“比”“占”后面是单位1，未知单位“1”，用除法。
例: 甲数是乙数的53，甲数是15，求乙是多少？甲 = 乙 × 53 即：15÷53=25 1、果园里有桃树120棵，桃树的棵数是梨树的41，果园里有梨树多少棵？第三类、两步乘除此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。
1、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。
思路：a 看问题求小利有图书多少本；b 小利的图书是小芳的3/4；C 小芳的图书是小明的5/6；如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单位‘1’，小芳图书=小明图书×5/6，随之可求出小利的图书本数；“小明有图书48本”有了这个条件，根据c 可求出小芳的图书本数，根据b 可求出小利图书本数。
1、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小明有图书多少本？2、A 、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的169，又是苹果树的3215，果园里有多少棵苹果树？B 、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的169，苹果树的棵数是梨树的2017，果园里有多少棵苹果树？第四类、比单位“1”多或者少，已知单位“1”.甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。
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1.三年级有4个运动队参加运动会，
每队有20名队员，每个运动员需要3个面包。
一共要多少个面包
2.小红买了6袋乒乓球，每袋5个，
每个2元，小红应付多少钱
3.一瓶药有150片，每日3次，每次
吃2片，这瓶药可以吃多少天
4.2只青蛙3天吃掉害虫486只，平均
每只青蛙每天吃掉害虫多少只~
5.一辆汽车从甲城到乙城，每小时行
60千米，3小时正好到达；返回时只用2小时，返回时每小时行多少千米6.每箱啤酒有24瓶，每次运12箱，
一共运了3次。
一共运了多少瓶啤酒
7.小松鼠、小兔、小猫各运了4筐苹
果，每筐重20千克。
它们一共运了多少千克苹果
8.$
9.学校买了6盒羽毛球，每盒8个，
一共用了96元。
每个羽毛球多少元
9.一辆汽车3小时行168千米，照这样计算，这辆汽车8小时能行多少千米
10. 小华看一本故事书，如果每天看20页，15天看完；如果每天看30页，多少天能全部看完
11.图书室有34个书架，每个书架有3层，每层有16本书。
全校一共有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有56人.
（1）图书室一共有多少本书
@
（2）每人发一本，够吗
（3）管理员要想把这些书运走，每4本书装1盒，8盒装1箱，一共能装多少箱
12.商店卖饮料，每盒8瓶，卖了96元；一瓶卖多少元全天一共卖了36盒，共卖多少元
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13.甲乙两地的公路有1235千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行63千米，行驶了12小时，这时离乙地有多少千米
14.超市每4个苹果装1盒，每10盒装1箱。
840个苹果可以装多少箱
15.王师傅4小时讷讷个制作20个小泥人，他6小时能制作多少个小泥人
}
16.有两盒粉笔，每盒有4支，每支铅笔4角钱。
这些铅笔要多少钱
17.小红用两张纸做了10多花，那她有5张纸可以做多少朵花
18. 有两箱水，每箱8瓶，要分给4个小朋友，每个小朋友可以分到几瓶水
19.一辆车运一批大米,一车运70袋,已运了15车,现在还剩70袋,这批大米原有多少袋
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20. 爸爸买了5箱饮料,一共花了240元,每箱8瓶,每瓶饮料多少元？
21.小刚家养了3头奶牛,这个星期一共产奶525千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克
22. 5个袋子装了40个苹果,96个苹果可以装多少袋
23. 同学们进行军训,3小时走了12千米,照这样速度,还要走2小时才能到达目的地,这次军训走的路程是多少千米
24.学校图书馆共有700本书,有7个书架,每个书架有5层.每层放多少本书
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25.学校组织学生去植树,共去540人,要分成5个植树点,每个植树点分成9组,每组多少人
26.市场运来5车黄瓜,每车70袋,每袋20千克.一共运来多少千克黄瓜
27.光明小学教学楼有3层,每层12间教室,每间教室安装6盏日光灯.这些教室一共安装多少盏
28.超市运来820千克茄子,共运了4次,每次运5箱,每箱能装多少千克。