人教版语文六年级下册全册预习单

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人教版语文六年级下册全册预习单

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1、文言文两则

班级姓名等级

基础达标

1、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。

学弈.()惟.()鸿鹄.()缴.()弗.()矣.()与.()盘盂()沧.()沧凉凉

孰.()为汝.()多知乎?

2、在括号里写出加点词的意思,再回答问题。

弈.( )秋,通国

..( )之善弈者也。使弈秋诲.( ) 二人弈,其一人专心致

志,惟.(wéi)( )弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄

..(hú)( )将至,思援.弓缴(zhuó)而射之。虽与之.( )俱.( )学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其.( )智弗若与(yú)曰:非然也。

3、联系课文注释,理解下列句子的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

②虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。

③为是其智弗若与(yú)曰:非然也。

④“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

⑤:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

4、我知道《学弈》写了

《两小儿辩日》写了

我的疑惑:通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:

疑惑一:

疑惑二:

挑战自我:如果你学有余力,可以尝试完成下面内容。

1、背诵课文。

2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

2、匆匆

班级姓名等级

基础达标

1、我能读准字音

○1读准字音,选择正确的画√

去的尽.管去着,来的尽.管来着。(jǐn jìn)

太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪.移了。(nuó nà)

便从凝.然的双眼前过去。(níng yí)

我赤裸裸

..地来到这个世界。(luǒ guǒ)

○2给课文中的多音字组词

zhuǎn ( ) báo ( )

转薄

zhuàn ( ) bó ( )

jīn ( ) sàn ( )

禁散

jìn ( ) sǎn ( )

2、我会用课文里的词语填空,体会这样搭配的好处。()地挪移()的双眼()地跨过

()的痕迹()的日子()地旋转

3、我知道课文主要写了

4、作者是这样具体描述日子去来的匆匆的:

学后疑惑:通过读书我有以下几个问题要和同学交流:疑问一:

疑问二:

挑战自我:同学们,通过预习,你的收获一定很大吧?如果学有余力,你不妨尝试一下能否背诵课文内容。

3、桃花心木

1、我能看拼音写词语

chā yāng kū wěi duàn liàn yōu yǎ zì zaì bó bó shēng jī

( ) ( ) ( ) ( )()

2、我理解的词语有。

3、用课文里的词语填空,完成练习。

他的一番话,使我非常()。不只是(),()也是一样,在

()中生活的(),能比较()生活的考验,会()出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能()把很少的养分()为巨大能量,努力()。写写自己的理解和感受:

4、我知道作者运用的方法,主要写了

,告诉我们这样的道理

学后疑惑:在收获的同时,我还有疑惑要与同学和老师交流:

疑惑一:

疑惑二:

挑战自我:如果你学有余力,可以尝试完成以下内容。

1、把含义深刻的句子背下来,让它时刻提醒自己锻炼出一颗独立自主的心,不依赖别人,努力生长。

2、结合实际谈一谈自己所悟出的成长的道理。

4*、顶碗少年

班级姓名等级

基础达标

1、读准字音,选择正确的画√

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦.绕于心。(yíng yín)观众为每一个节目鼓掌喝.彩。(hé hè)

他头顶上顶着高高一摞.金边红花白瓷碗。(luó luò)

就在转身的一刹.那间,碗掉了。(chà shà)

好多人附和.着喊起来。 ( hé hè )

2、我理解的词语有

3、按课文填空:

顶碗少年骑在另一位演员身上表演。第一次,在一个()的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!台上并没有慌乱。顶碗的少年()地微笑着,()地向观众鞠了一躬。第二次,音乐又响起来,少年很沉着,(),依然是那么轻松优美……到最后关头了,那一摞碗突然跳起摇摆舞来。少年(),可是来不及了。碗,又掉了下来。音乐第三次奏响了!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年(),终于把碗稳住了。

4、我知道课文主要写了

,从中使我体会到

我的疑惑:通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:

疑惑一:

疑惑二:

挑战自我:如果你学有余力,课尝试完成下面内容。

课文的结尾写到:“以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……”你能体会作者心中“微微的激动”吗在这种激动中,作者会想些什么呢把你想到的写下来。

5*、手指

班级姓名等级

基础达标

1、读准字音,选择正确的画√

血.要流出来了,叫他拼命按住。(xiě xuè)

秽物,毒物,烈物,他接触.的机会最多。(chǔ chù)

他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处.优。(chǔ chù)小指的用处则更渺.小。(miáo miǎo)

能力薄.弱也无过于他们了。(bó báo)

有如上的差异却无爱憎.在其中。(zēng zèng)

2、用课文里表示动作的词语填空。

()脂粉()药末()戒指

()耳朵()鼻涕()笔杆

3、我知道作者写了五个手指这样的特点

4、我读了这篇文章,有很多启示,我要写一写

我的疑惑:我有疑惑要与老师、同学共同探讨:

疑惑一:

疑惑二:

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