六年级下册数学课件：认识负数第二课时习题11页人教版
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(4)如果一家超市盈利4.5万元记作＋4.5万元，那么－4500元 表示( 亏损4500元 )。
(5) 如 果 ＋ 5 表 示 比 50 大 5 的 数 ， 那 么 － 4 表 示 ( 比50小4的数 )。
2．选择。 (1)下列不是具有相反意义的量的是( C )。 A．浪费1 t水与节约1 t水 B．电梯上升4层与下降3层 C．身高增加2 cm和体重减少2 kg D．增加5 g和减少2 g
1 负数的认识
第2课时 表示两种相反意义的量
RJ 六年级下册
教材习题
1． 月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作_ _+_1_2_6_℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作 －__1_5_0_℃。
提示：点击 进入习题
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知识点1 事件发生的可能性大小
1．填空。 (1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(零下温度 )、上
有几人达标？这8名男生共做了多少个？ 5人 18×8＋2－1＋3－2＋1＋3－3＝147(个)
5．王阿姨开了一家福建特产专卖店，下表是2019年5～ 8月份的收支情况，算一算，用正、负数表示出盈利 和亏损的金额。(盈为“＋”，亏为“－”)(单位：万元)
＋1.3
Baidu Nhomakorabea
＋1.3
－0.2
－0.3
Thank you!
•
7．合理想象联想、提升材料层次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式，它 可以使 我们在 写作时 由物及 人，由 人及社 会，有 效地提 升素材 的层次 ，从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。
易错点
3．下面的说法对吗？若不对，请改正。 前进一定用正数表示，后退一定用负数表示。
不对。 改正：如果前进用正数表示，后退一定 用负数表示。 辨析：相反意义的量一般由我们确定，所以不能 说一定。
提升点 1 利用正、负数表示具有相反意义的量
4．实验小学六年级男生进行仰卧起坐测试，18个为达 标成绩，超过的个数用正数表示，不足的个数用负 数表示。其中8名男生的成绩如下：(单位：个)
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
•
4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生 活中有 些事情 看似平 淡无奇 ，但它 却是整 个社会 的基础 ，对这 些生活 素材进 行多方 面的思 考，深 入的开 掘，就 能够从 具体的 人事景 物概括 出人类 普遍的 感情和 抽象的 道理。
升与( 下降 )、( 收入 )与支出等，需要用两种数。 (2)如果六(1)班本学期转入2人记作＋2人，那么六(2)班转
出2人，记作( －2 )人。
(3)一种桶装大红袍的标准净重为500 g，质检工作人员为了 解这种大红袍每桶的净重与标准的误差，把净重508 g记 为＋8 g，那么净重495 g就记为( －5 )g。
•
5．重视细节描写，于细微处见大。这 是很重 要的一 个环节 ，因为 要于细 微处见 事物的 大，往 往是通 过其细 部特征 传达出 来的， 写得越 细致， 越深入 ，给读 者留下 的印象 就越深 ，所体 现出的 道理就 越深。
•
6．选择思维方式。除直接从事物本身 入手， 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外，也 可以从 侧面出 击，这 往往能 出奇制 胜。
•
1.花朝，是成都花会开幕的日子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像， 不过成 都的是 以卖花 为主， 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
(2)如果闽江上游富屯溪的水位升高0.8 m时的水位变化 记作＋0.8 m，那么水位下降0.5 m时的水位变化记 作( D )。 A．0 m B．0.5 m C．－0.8 m D．－0.5 m
(3)李白出生于公元701年，我们记作＋701年，那么秦 始皇出生于公元前259年，可记作( B )。
A．＋259年 B．－259年 C．＋960年 D．＋442年
(5) 如 果 ＋ 5 表 示 比 50 大 5 的 数 ， 那 么 － 4 表 示 ( 比50小4的数 )。
2．选择。 (1)下列不是具有相反意义的量的是( C )。 A．浪费1 t水与节约1 t水 B．电梯上升4层与下降3层 C．身高增加2 cm和体重减少2 kg D．增加5 g和减少2 g
1 负数的认识
第2课时 表示两种相反意义的量
RJ 六年级下册
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1． 月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作_ _+_1_2_6_℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作 －__1_5_0_℃。
提示：点击 进入习题
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知识点1 事件发生的可能性大小
1．填空。 (1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(零下温度 )、上
有几人达标？这8名男生共做了多少个？ 5人 18×8＋2－1＋3－2＋1＋3－3＝147(个)
5．王阿姨开了一家福建特产专卖店，下表是2019年5～ 8月份的收支情况，算一算，用正、负数表示出盈利 和亏损的金额。(盈为“＋”，亏为“－”)(单位：万元)
＋1.3
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7．合理想象联想、提升材料层次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式，它 可以使 我们在 写作时 由物及 人，由 人及社 会，有 效地提 升素材 的层次 ，从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。
易错点
3．下面的说法对吗？若不对，请改正。 前进一定用正数表示，后退一定用负数表示。
不对。 改正：如果前进用正数表示，后退一定 用负数表示。 辨析：相反意义的量一般由我们确定，所以不能 说一定。
提升点 1 利用正、负数表示具有相反意义的量
4．实验小学六年级男生进行仰卧起坐测试，18个为达 标成绩，超过的个数用正数表示，不足的个数用负 数表示。其中8名男生的成绩如下：(单位：个)
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
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4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生 活中有 些事情 看似平 淡无奇 ，但它 却是整 个社会 的基础 ，对这 些生活 素材进 行多方 面的思 考，深 入的开 掘，就 能够从 具体的 人事景 物概括 出人类 普遍的 感情和 抽象的 道理。
升与( 下降 )、( 收入 )与支出等，需要用两种数。 (2)如果六(1)班本学期转入2人记作＋2人，那么六(2)班转
出2人，记作( －2 )人。
(3)一种桶装大红袍的标准净重为500 g，质检工作人员为了 解这种大红袍每桶的净重与标准的误差，把净重508 g记 为＋8 g，那么净重495 g就记为( －5 )g。
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5．重视细节描写，于细微处见大。这 是很重 要的一 个环节 ，因为 要于细 微处见 事物的 大，往 往是通 过其细 部特征 传达出 来的， 写得越 细致， 越深入 ，给读 者留下 的印象 就越深 ，所体 现出的 道理就 越深。
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6．选择思维方式。除直接从事物本身 入手， 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外，也 可以从 侧面出 击，这 往往能 出奇制 胜。
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1.花朝，是成都花会开幕的日子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像， 不过成 都的是 以卖花 为主， 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
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2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
(2)如果闽江上游富屯溪的水位升高0.8 m时的水位变化 记作＋0.8 m，那么水位下降0.5 m时的水位变化记 作( D )。 A．0 m B．0.5 m C．－0.8 m D．－0.5 m
(3)李白出生于公元701年，我们记作＋701年，那么秦 始皇出生于公元前259年，可记作( B )。
A．＋259年 B．－259年 C．＋960年 D．＋442年