作文课堂趣事五篇
课堂趣事作文（汇编15篇）
课堂趣事作文课堂趣事作文(汇编15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的课堂趣事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂趣事作文1平时上语文课，我都是认认真真地听姜老师讲知识的，生怕一不认真就被发现而扣贴纸。
可这次我却被一个小东西吸引住，半节课都没有听课。
课上到一半时，姜老师要学生们打开课本做练习。
我正要拿起书时，发现课桌右上角挂着一条棕色的细线，好像还在动。
我心生一丝恐惧，不会是大虫子吧？突然，又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚，吓了我一跳，此时，我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣？为了看清它的庐山真面目，我三下五除二做完了练习，紧紧盯着它一动不动，这时，一团棕色的小毛线出现了，我定睛一看，啊哈！原来是一只小蜘蛛啊，只有半个小葡萄大小，它有四大四小八只眼，身上长满了绒毛，每一只脚上有三节。
它在我桌上跑来跑去，一下看看这儿，一会瞅瞅那边，我仔细观察着，不禁笑出了声。
完了！我该不会被姜老师发现了吧。
我装作若无其事的样子，赶紧望望四周，姜老师正在专心弄课件，“吓死我了，幸亏没发现，真是虚惊一场。
“我小声嘀咕着。
我一回头，“啊！小蜘蛛不见了。
“我偷偷在桌子四周找一个遍，连个影子也没看到。
正当我泄气将视线移回桌面时，小蜘蛛又呆在了桌子右上角。
哈哈，我继续盯着它看，这时，小蜘蛛八足收紧，眼视前方，靠近桌沿，用尽力气跳了下去，而且来来回回重复这个动作，没有停下来。
我脑子里顿时冒出几个问号，这是在干什么？表演杂技？难道想尝试跳到对面桌子上去吗？我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹，发现有丝丝亮亮的，银色的细丝，原来，它是在结网。
我没有再干扰它，让它好好完成这件艺术品，下课时好让同学们来欣赏。
下课了，我正准备发布“新闻“时，张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我，不小心把蛛网撞破了，我双手捂住嘴，一副惊恐的表情：”你破坏了一件艺术品，小蜘蛛结的网，你赔我。
课堂趣事作文（集锦5篇）
课堂趣事作文（集锦5篇）课堂趣事作文(集锦5篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文，欢迎阅读与收藏。
课堂趣事作文1这几天，我们班在课堂上经常发生一些有趣的事，让我现在一想起来，就禁不住开怀大笑。
趣事一：数学讲题行个礼“叮铃铃”，上课铃声响起，数学课又来了。
今天的数学课要复习图形的面积，李老师把所有的图形都画在了黑板上。
本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解，可没想到她却说：“这几道题，我要分别让几个同学上来讲解。
”到了讲第三道题的时候，李老师随口叫道：“杜昀韬，上来讲第三题。
”他跑上了讲台，完整地讲出了这道题计算面积的过程，同学们都鼓起了掌。
但是，当他快要走下讲台时，突然停住了。
他要干什么呢?我们都睁大了眼睛，没想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，这才大步走回了自己的座位。
我们的掌声顿时消失，变成了“哈哈哈”的笑声。
看到他那滑稽的样子，就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二：语文课上睡大觉星期四下午全是语文课，那一次，赵老师正在专心致志地给我们分析着语文课文，并倾听个别同学的发言，我也在全神贯注地听着赵老师讲课。
突然，赵老师的目光投向了我旁边，大声地喊道：“XXX，请你回答我刚才提问的这个问题。
”我好奇地看了一眼我的同桌，只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水，我真是太佩服他了!听到了赵老师的话，同桌终于睁开了他的眼睛，晕晕乎乎地站了起来，嘴里还“嗯啊、嗯啊……”地发出了奇怪的声音。
赵老师又说道：“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言，红着脸低下了头。
看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子，同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三：背课文笑掉大牙这天的语文课上，赵老师一进教室，就开始检查头天晚上的语文作业——背课文。
课堂趣事周记（精选5篇）
课堂趣事周记（精选5篇）课堂趣事周记篇1语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
今天我们玩了“反着来”的游戏。
就是我说起来，你就得做下或者蹲下，反正不能站着。
但是我一出场就输了游戏，因为老师一说向上看，我出国就立刻向上看了，哎，只能看着别人玩了，不过今天还是挺开心的。
课堂趣事周记篇2星期五的第四节课是我们最喜爱的体育课，老师让我们自由活动，我们开始打篮球。
我们分队比赛，一开始我们打得还行，我进了两个球，他们也进了很多。
正当我们玩得起劲时，孙超突然拿起球来就往另一个半场跑，我们不明白，也跟随其后，哪知他又跑了回来，“哦，他是在耍我们啊，兄弟们，上!”我们冲了过去抢球，现场一片“混乱”，虽然很“乱”，但我们很快乐……我们的体育课真有趣。
课堂趣事周记篇3这是一堂有趣的课。
一上课，老师就说：“今天要来‘画眼睛’。
同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。
画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。
”老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”。
你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小。
我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
课堂趣事周记篇4语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
今天我们玩了“反着来”的游戏。
就是我说起来，你就得做下或者蹲下，反正不能站着。
但是我一出场就输了游戏，因为老师一说向上看，我就立刻向上看了，哎，只能看着别人玩了，不过今天还是挺开心的。
今天的语文课真有趣。
课堂趣事周记篇5今天我们的.自习课上发生了一件有趣的事情。
今天是周五，我们的最后两节课时自习，但是今天我们老师在这次课上和我们一起玩起了游戏。
这个游戏叫做你画我猜。
就是一个人比划，我们猜他比划的词语，老师负责出题。
刚开始我就猜对了好几题，但是到我比划的时候却怎么也没有人猜出来，急死我了。
作文《有趣的课堂趣事》
有趣的课堂趣事篇一有趣的课堂趣事要说课堂趣事，那可真是多如牛毛，但要说印象最深刻的，还得是那次上生物课解剖青蛙的事儿。
那天，生物老师，一个戴着厚厚眼镜，看着有点像书呆子的中年男人，兴致勃勃地给我们展示了实验器材：一盘盘白花花的青蛙，还有各种各样的小刀、镊子、剪刀，看着就让人心里直发毛。
我呢，从小就胆子小，看到那些青蛙，心里就咯噔一下，感觉它们那湿漉漉的皮肤，还有瞪得大大的眼睛，好像在无声地抗议。
更别提解剖了，我简直连碰都不敢碰。
老师先给我们讲解了青蛙的各种器官，什么心脏、肝脏、肺啊，说得头头是道，我却只顾着盯着那些青蛙发呆。
我同桌小明，那家伙胆子比我还小，他一直躲在桌子后面，只敢偷偷地瞄一眼。
然后，就是重头戏——动手解剖。
老师给我们一人发了一只青蛙，我拿着那只冰冰凉凉的青蛙，手心里全是汗。
我小心翼翼地用镊子夹起青蛙的皮肤，那感觉，就像在剥一颗冻僵了的果冻，又软又滑，而且还有点黏。
我费了好大的劲儿，才把青蛙的皮肤剥开了一点点，结果不小心把青蛙的内脏给划破了。
当时，我心里那个后悔啊，真是恨不得找个地缝钻进去。
还好，老师并没有责怪我，只是笑着说，没关系，慢慢来，熟能生巧。
后来，在老师的指导下，我总算完成了解剖。
虽然过程很曲折，但我还是看到了青蛙的各种器官，亲手触摸了青蛙的心脏，那感觉，又惊又奇。
虽然那次解剖青蛙的过程有点惊险，但我却觉得很有趣。
它让我战胜了内心的恐惧，也让我对生物学有了更深层次的理解。
到现在想起来，我还觉得挺刺激的。
篇二有趣的课堂趣事这次要说的趣事，发生在语文课堂上。
我们当时正在学习一篇关于鲁迅先生的文章，老师为了让我们更好地理解文章，竟然突发奇想，让我们模仿鲁迅先生的写作风格，写一篇讽刺类的文章。
我的天啊！这对于我们这些平时作文都写得磕磕绊绊的学生来说，简直就是晴天霹雳。
我平时写作文，那叫一个绞尽脑汁，恨不得把十个字典都翻烂了都找不到合适的词语。
现在要模仿鲁迅先生，那可是个技术活儿，我完全不知道从哪里下手。
课堂上趣事作文6篇
课堂上趣事作文6篇课堂上趣事作文6篇说起课堂大家以为的枯燥的学习知识的地方，可是，大家发现了没有，这里也有好多有趣的开心事呢！下面是小编为你整理了“课堂上趣事作文”，希望能帮助到您。
课堂上趣事作文（1）“铃铃铃，铃铃铃……”上课了。
这一节是语文课，高老师准备在教室里举行一次推销会，锻炼我们的口语表达能力。
所以我们个个都十分兴奋，等待着老师来上课。
终于，高老师来了。
她宣布此次推销大会现在开始，全班立刻沸腾起来。
张明打头炮先上，他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。
首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家都听得津津有味，接下来他又教我们玩法，只见他左手拿着陀螺，右手拿着一条拉绳，将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉，陀螺便飞快地旋转起来，还响起了悦耳的声音，这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光，十分漂亮。
顿时，教室里响起了热烈的掌声。
第二个场上是葛旨暄。
她介绍了一款神奇的牙刷，只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。
那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样，十分小巧，十几厘米长，那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块，晶莹透亮，真是惹人喜爱。
她向我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部装有一个集成芯片，会模仿人说话。
只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对，这个神奇的小牙刷就会提醒你，帮你矫正刷牙中的不良习惯。
听着她的介绍，我都有种跃跃欲试的感觉，真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。
我们都喜爱这款牙刷，给她打了最高分，葛旨暄也高兴地走下了讲台。
接下来上场的是易凌楷，他推销的是一套拼装版的电子玩具。
他一边介绍一边熟练地拼装着，很快他就拼装完成了。
我们的目光一齐转向了拼好的飞镖，只见他用手按住开关，飞镖便飞快地旋转起来，他又猛得松手，飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上，我们立即拍手叫好。
易凌楷也满意地走下台……时间不等人，我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时，铃声又响了。
下课了，我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。
有趣的课堂作文（15篇）
有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的课堂作文1如果你初次来到新加坡学校的课堂里，就会被它独特的教学方式与课堂上学生的活跃所吸引，在新加坡友诺小学我就上了一堂与众不同的华文课。
参加完学校的升旗礼仪式，就去各班的教室上课了。
上午第2节到4节都是华文课。
老师让我们做了简短的自我介绍便开始上课了。
今天上的是深广课，课文是《鱼游到了纸上》。
老师让我们读完几遍课文以后，同学们就争先恐后地要说出自己的想法。
班里的“小淘气”小雨轩便站起来，嘻哈着对老师说：“老师，鱼是不是长腿了，跑到了纸上去？”同学们哄笑起来。
天哪，我们几个女生惊呆了，几个眼神互相在空气中交换了一下。
在中国是没有哪一个学生敢这样与老师开玩笑的。
没想到老师居然也与同学们一起笑了起来，问我们：“有谁知道，‘鱼游到了纸上’是什么意思？”同学们纷纷举手发言。
一位女同学站起来说：“因为他画的鱼很逼真，就像真的一样，所以说鱼游到了纸上。
”这时小雨轩跳到桌子上学着京剧腔说了一句：“很生动。
”教室里早就笑得人仰马翻了。
“我给你们讲一个猫和鱼的故事吧，”老师说，“我小时候家里养了十条金鱼和一只猫……”同学们聚精会神地听着，时不时站起来向老师提问题，老师不厌其烦地引导同学找到满意的答案，这个好玩的故事讲完了，下课铃声也响了。
同学们还沉浸在故事里，一堂有趣的课就这样结束了，感觉三节课的时间好短。
这就是新加坡小学的课堂，一个生动有趣的课堂。
有趣的课堂作文2我玩过拍三看一的游戏，玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过捉迷藏的游戏，就是没玩过对着干的游戏。
你们玩过了吗？没有的话就一起玩吧！老师一走进教室，就对我们笑眯眯地说，同学们，我们今天玩一个“对着干”的游戏。
“对着干”这个游戏怎么玩？同学们面面相觑，议论纷纷。
课堂的趣事作文（15篇）
课堂的趣事作文课堂的趣事作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的课堂的趣事作文，欢迎阅读与收藏。
课堂的趣事作文1全老师说：“今天我们举行一场比赛：扳手劲。
”有的女生想，我们又不怎么会扳，肯定会输。
又有的同学想，不是写作文吗？怎么扳起手劲来了。
老师又说：“请每一个组选一个代表参加比赛。
”这下同学们可开了锁，两分钟后，老师说：“停，选好了没？”第一组选了我，第二组选了王袁野，第三组选了曹蓝方，第四组选了杨皓文，第五组选了张祯，第六组是张祯。
比赛开始了，晋级赛时，我和王袁野比，我用了一半的劲，而王袁野使出了吃奶的劲。
他想，等我放松，我就一用力。
可是，他没想到的是，我竟然一用力，就把扳了过去，我顺利地进入了总决赛，心里沾沾自喜。
到了总决赛了，我和杨皓文比。
开始，我的手没劲了，他的头也酸了，我想：输定了。
最后，我果然输了。
这次比赛，令我难忘。
回家后我还要好好练练自己的手劲，下次比赛我肯定能赢！课堂的趣事作文2今天语文课上，我们正认真的听着老师讲课。
突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声，一只马蜂不知何时飞进了教室，课堂的安静瞬间被打破了。
教室里顿时像炸开的油锅一样，“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。
吓得哇哇大叫，四处躲窜。
连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。
只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。
有的同学屏住呼吸，一动不动地像个“石头人”。
有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。
还有的同学居然双手抱着头，缩着脖子，生怕被马蜂蛰到。
就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下，像发生“火灾”一样。
而我的同桌一下子扑到我的身上，紧紧地抓着我的衣服不放手。
生怕一放手，马蜂就把她给“抓”走了!最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈，终于飞出教室。
关于课堂趣事的作文（通用37篇）
课堂趣事的作文关于课堂趣事的作文（通用37篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于课堂趣事的作文，希望对大家有所帮助。
课堂趣事的作文 1死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。
忽然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。
老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。
“这是谁的狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。
“为什么要带狗来？”老师问。
“我……我来上学时，嘟嘟就跟来了。
送回去又来不及了……”“先坐下吧！”于是，老师又开始讲课了。
过了两分钟，老师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家顿时被它的模样逗笑了。
同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。
小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。
老师赶紧说了句：“上课吧！”大家这才散开，回到了自己的'座位上。
几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛！不过，以后可不能再调皮了，这是课堂，知道吗？”小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。
老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。
同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。
教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。
同学们认真地听着课，老师的课也忽然讲得趣味横生了。
而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢！课堂趣事的作文 2“叮铃铃——”上课了。
伴着铃声，飞来一只臭虫，不偏不倚的降落在我刚洗的桌布上。
“上课！”“起立，老师好！”同学们坐下了。
而我却因那位“不速之客”而犯愁：这该死的家伙，为什么要占我的地盘？这可让我躲也不是，打也不是。
课堂趣事作文
课堂趣事作文精选课堂趣事作文17篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的课堂趣事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
课堂趣事作文1 你知道学生怎样在学校生活的吗？说起来可非常有趣呢？在学校上课的时候非常有趣，因为我们写可以提升我们的考试成绩。
也可以把打到电脑上把它收集起来。
到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。
上音乐课的.时候也很有趣，因为可以唱歌，比如《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。
我们还可以一边敲小钟琴，一边唱歌，也可以跟老师一起唱音符。
上阅读课更有趣，我们可以看一些书，如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。
看各种各样的自己喜欢的课外书，看了这些书，可以让我们明白一些道理，也可以让我们认识更多的字，如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。
上英语课也很有趣，我们上英语课可以学会好多英语歌，还可以用语对话，还可以用英语说好多单词，比如数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事，讲完可以认识很多单词。
我们在快乐中学习，在快乐中成长。
你看，在学校和同学的生活是不是丰富多彩，是不是很有趣？课堂趣事作文 2 “老师，小数报被弄湿了！”坐在离讲台最近的李帅喊道。
本来大家都在井井有条地读书时，李帅的这一句话却打乱了秩序。
什么，被弄湿了，是谁这么大胆子，敢把作业给弄湿了？正当我纳闷时，坐在前面的郁梓辰拿着他那超大的不锈钢水壶，向讲台另一边的白俊杰泼水。
白俊杰一躲，水又泼到了讲台上的报纸上。
完了，郁梓辰和白俊杰死定了！正当老师发火时，李帅旁边的孙玉琪也喊道：“哎呀，完蛋了！老师，小数报被他俩弄湿了！”同学们听了孙玉琪的话，非常好奇，全都下位来讲台边一探究竟。
老师火气很大，大喊：“全都给我回座位去！”同学们被老师的声音吓到了，毕竟老师从来不会大喊大叫，今天这一吼，可是破天荒第一回。
有趣的课堂作文（15篇）
有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有趣的课堂作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的课堂作文1今天上语文课，发生了一件有趣的事情。
老师在给我们讲课，我们聚精会神地听着。
突然，出现了一位阿姨，她敲了敲窗户，声音很小，但我坐在窗台边，能听得见。
就在这时，离我很远的赵宇轩喊了一句：“妈妈！”老师听到了很生气，用教鞭指着我们说：“刚刚谁喊妈妈的，给我站起来！”我下意识的指了指窗台，老师顺着我的方向看去，原来是赵宇轩的妈妈。
在我一旁的戴亚芃笑个不停，我知道他要说什么：“哈哈，真好玩！老师还以为赵宇轩喊她妈妈呢！”老师赶紧开了门，满脸笑容啊！赵宇轩的妈妈说：“赵宇轩，你的美术包。
”“哈哈哈哈！”这时，好多同学都在哈哈大笑，就像在看戏剧似的。
等赵宇轩妈妈走了，老师关上了门。
但转脸就变得严肃起来了，对我们严厉的说：“这件事有这么好笑吗，给我安静！”我们全班鸦雀无声，又专心地听老师上课了。
有趣的课堂作文2老师讲完了《未来的房屋》这一课，向大家提了个有趣的问题，她说：“这篇课文的作者，对未来的房屋是什么样子，作了充分的想象，你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢？”听了老师的提问，同学们先是愣了一下，不一会儿就热闹起来，大家纷纷议论。
陈洪涛同学第一个举起手来，他说：“未来的衣服，应该装上空调器，到了冬天，空调器放出暖气，给人们保暖；到了夏天，空调器放出凉风，为人解暑。
冬暖夏凉，穿着舒服极了”他的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。
接着张东伟同学站起来，他说：“我要创建一种未来的马路，两边装上运送带，人们一出门就跳到运送带上，它会把你送到要去的地方。
”大家听了惊叹不已。
同学们的手都举得很高，大家争先恐后地发言，有的要发明未来的床，有的要研究未来的食品，有的要建设未来的太空城，有的要创造未来的海底乐园……同学们的想象丰富多彩，课堂讨论气氛活跃；每个同学展开想象的翅膀，飞呀，飞呀，飞向未来。
课堂趣事优秀范文
课堂趣事优秀范文课堂趣事优秀范文1有人说，欢乐是一种抑制不住的冲动，是一股让人神清气爽的山泉。
可不是吗?此时，在我们六(7)班的教室里就回荡着同学们的笑声。
这是一节生命安全课。
这节课，我们要进行角色转换，也就是由同学主讲当老师，老师旁听作指导。
课前是忙碌的，也是欢乐的。
大家忙着“搭对子”，忙着备课、做课件、挑选音乐、学习做动画，还要忙着练好普通话、试讲。
嘿嘿，没想到，讲好一堂课需要“十八般武艺”样样精通。
展示的时光是那么美好，课堂是那么有趣!我站在讲台上，如教授一般侃侃而谈，旁边还有点评者幽默风趣，谈笑风生。
看着台下的学子们正襟危坐，怎能不叫我豪情万丈?于是乎一个问题抛下来，如同水面上激起一束束浪花：同学或在座位上严阵以待跃跃欲试，或撑着下巴皱着眉头冥思苦想，或沉浸于我抑扬顿挫的讲解里津津有味是啊，“我的课堂我做主”，为了真正发挥“主人”的作用，有谁不是全力以赴呢?就拿我说吧，为了一展自己的风采，让听课的同学有真切地体验，我不惜精力，不吝啬时间，备课、作课件，甚至还高调招聘了“副教授”，虽说高调，但也是周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。
我俩配合默契，一唱一和。
而听课的同学也是满脸的“精气神”。
无论“教授”的我提出怎样的问题，必定有同学高举着小手。
一些平时看似内向腼腆的同学也一改往日的孤言寡语，他们那么自信、那么从容!拘谨不见了，笑容出来了，手势一上一下，走路一板一眼，老师的味儿十足!真正老师呢，绽放一脸甜蜜亲切而又幸福的笑容，她有时竖起耳朵聆听着，有时还在本子上飞快地记着什么，有时又俨然一位记者，巧妙抓拍下一个个精彩的瞬间。
时光总是短暂的，精彩纷呈的课堂之后，我们迎来了黄老师热情洋溢的讲话：“也许你们比真正的老师青涩了许多，但你们的智慧让我沉迷其中且无法自拔;也许你们有小小的的失误，但明天的课堂你们将迎来更多的挑战与成功;也许你们看到的是自己的一个优点，但我看到的是许多优点如清泉流入大河”黄老师的话像火一样点燃我们的激情，教室里掌声响起来。
作文《课堂趣事》
课堂趣事篇一课堂趣事：老王的“惊天一笔”这事儿发生在高三那年，我们班主任老王，人挺好，就是有点…怎么说呢，有点“迷糊”。
他讲课挺有意思，经常会突然跑题，讲到一半想起什么似的，来一句：“哎，对了，我前天去菜市场…”然后就给你讲他买菜的那些事儿，什么大白菜怎么挑，猪肉哪儿的最好，跟讲课一样眉飞色舞的。
那天上语文课，老王在黑板上写字，突然停下了，拿着粉笔在那儿比划半天，一脸懵的样子。
我们都以为他又要开始他的“买菜记”了，结果他猛地一拍脑袋：“哎呀，想起来了！差点忘了！”然后他拿起粉笔，在黑板上唰唰唰地写下一大串字，洋洋洒洒，气势恢宏，看得我们目瞪口呆。
等他写完，我们凑近一看，那不是什么重要的内容，而是一首他自创的打油诗，诗的主题是——他家养的那只肥猫。
那诗写得，真是“别具一格”，押韵不成韵，平仄不平仄，还用上了各种稀奇古怪的词语，完全不符合我们学过的诗歌格律。
全班同学都笑翻了，老王自己也乐呵呵的，一点都不尴尬。
他指着黑板上的诗，一本正经地说：“这可是我呕心沥血之作，你们好好欣赏欣赏！” 然后他就开始一本正经地“讲解”这首诗，还给我们分析了其中“深刻的寓意”，那表情简直就是大师级讲解员附体。
这“惊天一笔”给枯燥的高三生活增添了不少乐趣，每当想起这节课，我都会忍不住笑出声来。
现在想想，老王这老顽童似的行为，其实也挺可爱的。
篇二课堂趣事：小明的“神来之笔”这回主角换成小明了，那可是我们班出了名的“捣蛋鬼”。
他学习成绩一般，但是脑子里总是奇奇怪怪的想法，课堂上经常给我们带来意想不到的惊喜。
记得有一次上历史课，老师在讲秦始皇，讲到修长城的事儿。
老师讲得挺认真，绘声绘色，描述长城的气势磅礴，艰巨的工程，以及秦始皇的雄心壮志。
小明却在底下偷偷画画，我们当时都没注意。
等到老师讲完，要提问问题的时候，小明突然举手说：“老师，我画好了一幅长城的图！”老师挺好奇，就让他起来展示。
小明站起来，拿着他的纸，小心翼翼地展开。
结果，我们全班都笑喷了。
课堂里的趣事作文优质(七篇)
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写课堂趣事的作文
写课堂趣事的作文写课堂趣事的作文（精选27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写课堂趣事的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写课堂趣事的作文1 这件事要从头说起。
在上午第二节课大课间，就因为我贪玩，把时间忘啦！等我回过头来才想起要上课啦，让我赶快往楼上跑。
我的教室在四楼，让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口（速度快吧），可没想到一个人早已坐在讲台上。
急得我满头大汗，这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪。
也别说，我急中生智。
一边想着一边向后门徘徊。
嘿嘿，我给他来个出其不意，悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。
跑到一半，一个熟悉的`红色身影“映入”眼帘，我靠，原来是老师，只见她满脸怒容，恨不得把我生吞活剥啦！我只好满脸堆笑地回应老师，可老师并不领情，阴沉着说：“某某某，你出来一下！”我只好尾随他而去。
可是我很纳闷，怎么老师走的那么快。
刚才还在讲台上，怎么这么快就到后面拉，难道他练过“铁掌水上漂”？我下意识地又往讲台上看了一眼——物理老师坐在那里，可是物理老师和我们班主任身高不一样啊，再仔细看一眼，原来如此。
他也穿着一件红羽绒服，和我们老是穿的一模一样。
唉，都是红羽绒服惹的祸呀。
没办法，只能服从老师的惩罚啦！自己的脚颤抖的想门外走去……写课堂趣事的作文2 天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。
“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。
这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。
“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的'男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。
【推荐】课堂趣事作文（精选30篇）
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作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的课堂趣事作文，欢迎大家分享。
课堂趣事作文篇1星期三的时候，我们学国学启蒙。
因为李老师出去学习，张老师就代替了李老师，学的还是三字经。
有一张幻灯片是这样的：一位还没有完全进化成人的猿人，叼着个烟斗坐在一块大石头上，石头上还插着一个牌子，上面写着“祖先”，边下两位李白诗人的那个年代的古代人在拜它。
我们一看，就笑的前仰后合，合不拢嘴了，老师一脸严肃的说：“不许笑，这是我们的祖先。
”，同学们也就学着两个古代人那样，拜祖先。
老师看着我们的样子，也忍不住笑了。
课堂趣事作文篇2读写课上，今天我们要学习《西游记》大闹天宫这一章，马老师点名让苏灿同学站起来读课文。
苏灿读道：“孙悟空打得众天将节节败退，吓得玉帝战战克克，慌忙传旨有请佛祖来降伏。
”当苏灿读完后，马老师说：“苏灿同学有一个地方读错了，谁来纠正？”王欣积极举手，马老师就让他站起来读。
王欣读道：“孙悟空打得众天将节节败退，吓得玉帝战战克克克克，慌忙传旨有请佛祖来降伏。
”班上同学哄堂大笑，王欣感到莫名其妙，反驳道：“苏灿他少读了两个‘克克’，我把它添上了，这还错吗？”马老师听了真是哭笑不得。
课堂趣事作文篇3两个学生正在切切私语，我投一段粉笔过去了，这两个同学好像意识到了什么，低着头沉默了。
同学们的目光聚集在了他两个的身上，教学暂时中断，同学们都在好奇的关注着事态的进一步发展。
老师:“陨石掉在了某某和某某的桌上，好险!幸亏是很小。
”同学们笑得前仰后合。
老师：“你们俩要好好保存着陨石，将来成了科学家一定要好好研究一下，这个陨石。
我讲到哪儿了?我们接着学习。
”课堂趣事作文篇4今天，太阳高照，一缕缕地阳光洒满了校园。
下午上语文课，发生了一件有趣的事情。
课堂趣事作文（通用46篇）
课堂趣事作文课堂趣事作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的课堂趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文篇1清晨一束阳光爬到我的书上，似一朵小花喜眉喜眼地开着，又像只小白猫般蹑手蹑脚。
我晃晃书页，它便也轻轻晃动，一歪头，又跳到窗边的一盆水仙上，在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。
阳光照进教室照耀着我的身，滋润着我的心田，整个教室金闪闪，暖洋洋，伴着浓厚的学习氛围，一切都显得这般和谐美好。
我们正听着老师赏析张岱的《湖心亭看雪》。
当老师问到“文中哪个词最能体现张岱的性情，在文中具体表现为什么”的时候，大家异口同声曰“痴！”“莫说相公痴，更有痴似相公者”，于是便讲到了“痴”—“执着，过度迷恋”。
我握着笔，正准备记下，可突然间“执”居然从我头脑里溜走了，不知道咋写了。
我抬头看下老师，她正低着头看着一个前排的同学在书上划划写写，再转头看看周围的同学，也都在“奋笔疾书”。
我俯下身来，希望前面的同学可以遮挡我，然后我把书微微地举起一点，轻轻叫着我后边一个同学的名字，边叫边把头抬起一点，瞅瞅老师有没有发现。
也许是声音太轻，也许是太出乎意料，说了好多遍，这位女同学才听清楚我的问题，她把身体向前挺一点，悄悄地告诉了我。
可我什么也没有听明白，一脸懵懂。
女同学正准备拿笔写在手掌上给我看的时候，老师突然叫了我的名字。
我惊讶地“嗯”了一声，瞬间把头抬起，眼神刚好和老师来了个电光火石般的“碰撞”。
“‘执’字想不起来了吗？”我红着脸回答道“嗯”。
“‘执手相看泪眼’，‘执子之手’，想想什么意思，能想起点了吗？”老师提示道。
“提手旁”，“提手旁”……周围同学的声音不断响起。
我豁然开朗，原来我们的方块字有许多是有表意功能的。
“执”的字形清清楚楚地浮现在我的眼前。
“哦，哦！想到了。
课堂上的趣事作文5篇
enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.精品模板助您成功！（页眉可删）课堂上的趣事作文5篇课堂上总会发生一些有趣的事情，下面为大家整理了关于课堂上的趣事作文，仅供对大家参考。
课堂上的趣事作文一：课堂上的趣事发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。
不信你看?数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。
然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。
”还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。
5元……”还没说完，一位同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。
”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢!下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。
”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。
课堂上的趣事作文二：学习中的趣事——课堂上的不速之客蜜蜂，它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”，但今天，它却成了我们课堂上的不速之客。
第四节自习课的时候，同学们都在低着头写作业时，突然，一声尖叫打破了教室的平静。
原来，一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃，这可把夏雨微吓得魂飞破散，夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。
写一篇教室里发生的故事趣事作文
写一篇教室里发生的故事趣事作文示例文章篇一：《教室里的欢乐时光》“铃铃铃......”上课铃响啦，这节课是语文课，大家都迅速地回到了自己的座位上。
我偷偷瞅了瞅同桌小李，他正一脸神秘地冲我笑，我心里直犯嘀咕：这家伙又在打什么鬼主意？语文老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲起课来。
哎呀，这些知识我早就懂啦，真无聊！我忍不住开始走神。
突然，小李用胳膊肘碰了碰我，压低声音说：“嘿，快看！”我顺着他的眼神看去，哇！教室后面的小王居然偷偷拿出了一本漫画书，正看得津津有味呢！我瞪大了眼睛，小声对小李说：“他胆子也太大了吧，就不怕被老师发现？”小李撇撇嘴：“哼，他才不在乎呢！”就在这时，老师突然停了下来，教室里瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。
我的心“砰砰”直跳，暗想：不会是被老师发现了吧？老师的目光在教室里扫了一圈，然后停在了小王身上。
“小王，你在干什么？”老师严厉地问道。
小王手忙脚乱地把漫画书往抽屉里塞，结结巴巴地说：“没......没什么，老师。
”同学们都忍不住偷笑起来，老师瞪了我们一眼，说：“都别笑！认真听课！”可是没过多久，又有新的“状况”发生啦！坐在我前面的小张和小刘居然传起了小纸条。
这可真是“一波未平，一波又起”啊！我心想：他们难道不怕被老师抓个正着吗？果不其然，老师又发现了他们的小动作。
“小张，小刘，站起来！”老师大声说道。
小张和小刘红着脸站了起来，低着头不敢看老师。
老师生气地说：“你们俩，上课不好好听讲，传什么纸条？”小张小声嘟囔着：“老师，我们......我们在讨论问题。
”老师一听，更生气了：“讨论问题？有什么问题不能下课说？”同学们又忍不住笑了起来，这节课可真是太有趣啦！就在大家都以为这场“闹剧”结束的时候，又有让人意想不到的事情发生了。
教室的窗户外面突然飞进来一只小鸟，在教室里扑腾着翅膀乱飞。
“哇！小鸟！”同学们都兴奋地叫了起来。
老师也无奈地笑了笑，说：“这节课可真是状况百出啊！”好不容易下课铃响了，大家都还在兴奋地讨论着这节课发生的趣事。
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作文课堂趣事五篇
1课堂趣事
课堂趣事，想必大家一定都经历过吧!老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧!我也有过这样的记忆……
今天的语文课上，同学们可开心啦!为什么呢?当然是因为老师不在咯!刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了!没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢?瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的“茶馆”。
同学们一下就分成了好几组。
女生们嘛，就好聚在一起聊天。
你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群可爱的小麻雀。
“哎，你说春游要带些什么呀?”“我要带好多吃的，还有……”“对对对，我还要带个望远镜呢!”边说还边“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪。
女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。
有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌!”有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇怪的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧……
这时的我似乎也被这种气氛感染了。
我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗?呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩笑。
我颇有神秘感地对他说：“袁晓斌，你知道吗?你的名字很特别呢!”袁晓斌似乎不明白我的意思，皱起了眉头：“咦?怎么特别了?”“你想啊，袁晓斌，圆烧饼，哈哈，真像，真像。
不但名字像，长得更像!”我一边捧腹大笑，一边还唱着《不怕不怕》。
这下可好，他被我气得脸通红。
一看他的“关公脸”，我又灵机一动：“哦，番茄饼!不知道好不好吃呢?”意料之中，他果然“叭”的一声倒在了课桌上。
在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了。
这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。
我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。
就这样，我们的美好时光草草结束了……
没有老师的课堂，是快乐的课堂;没有老师的课堂，是自由的课堂。
它送给了我们前所未有的大胆和开放。
这么好的课堂，什么时候能再来一次呢?
2课堂趣事
在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看!小鸟。
”不知谁喊了一声。
我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢?”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀?”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢!可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。
正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了!我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧!
3课堂趣事
正在自习中，老师来到班级，一看黑板，“哗——”密密麻麻的算数题。
“小X，明天带盆花来!”老师道。
“小X，明天把你奶奶带来!”小B说话了，一堂哄笑，整个教是室都乐翻了，老师也被逗乐了。
这时，刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。
“小X，明天把你奶奶带来!”有人说了。
小X莫名其妙，抓着后脑勺，问别人什么意思。
小X知道是要带花来点点头，对自己笑了一下。
但又紧皱眉头，和其他同学一样，他想：“为什么要把花和奶奶联系起来呢，真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师，又气了：“还是老师呢，笑得那么开心，真损!”
还是语文老师有能耐，破的也能被他说圆，他说：“小X，别生气，他们在夸你奶奶像花一样，如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美，不都比喻
成花吗，不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也对，就没说什么，乖乖坐了下来。
坐在下面的我可佩服死老师了，他真能想。
老师一看我们有对他的崇拜之意，赶快扯到怎么写作文，写作文要像他一样会联想……
至于小B，随便说的一句嘲笑的话，竟在老师的斟酌下，变成了一句美话。
别人夸他聪明，他笑笑：“当然!”小B想，这样也挺好，还能听到好话。
4课堂趣事
今天很倒霉呀!
这件事要从头说起。
在上午第二节课大课间，就因为我贪玩，把时间忘啦!等我回过头来才想起要上课啦，让我赶快往楼上跑。
我的教室在四楼，让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口(速度快吧)，可没想到一个人早已坐在讲台上。
急得我满头大汗，这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪!也别说，我急中生智。
一边想着一边向后门徘徊。
嘿嘿，我给他来个出其不意，悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。
跑到一半，一个熟悉的红色身影“映入”眼帘，我靠，原来是老师，只见她满脸怒容，恨不得把我生吞活剥啦!我只好满脸堆笑地回应老师，可老师并不领情，阴沉着说：“某某某，你出来一下!”我只好尾随他而去。
可是我很纳闷，怎么老师走的那么快。
刚才还在讲台上，怎么这么快就到后面拉，难道他练过“铁掌水上漂”?我下意识地又往讲台上看了一眼——物理老师坐在那里，可是物理老师和我们班主任身高不一样啊。
再仔细看一眼，原来如此。
他也穿着一件红羽绒服，和我们老是穿的一模一样。
唉，都是红羽绒服惹的祸呀。
没办法，只能服从老师的惩罚啦!自己的脚颤抖的想门外走去……
5课堂趣事
发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。
不信你看――
数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。
然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。
”
还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70.5元……”还没说完，一位同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。
”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……
别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢!
下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。
”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。