XX年下学期幼儿园园务工作计划doc
2024年幼儿园下学期园务工作计划（六篇）
2024年幼儿园下学期园务工作计划关于提升幼儿园服务与教育质量的全面规划一、强化服务意识与保健措施为确保幼儿健康成长，需高度重视服务意识的培养，及时洞察并响应家长需求，针对问题迅速探索并实施最优解决方案。
在幼儿保健方面，应严格防范流行病的发生，通过科学制定并执行幼儿膳食计划，全面保障幼儿身体健康与成长发育。
二、明确工作内容与具体措施（一）管理工作优化1. 领导层结构优化：科学配置园领导层，选拔德才兼备的教师担任副园长职务，名额控制在____至____名，以确保幼儿园的持续稳定发展。
2. 制度健全：秉持以教师与孩子为中心的理念，逐步建立和完善各项管理制度及记录表格，使所有工作有章可循，有据可依。
3. 管理人员职责明确：实行严格、创新、细致的管理方针，深入一线，为教师提供专业支持，并作为每月绩效评定的依据。
4. 师资队伍建设：通过多渠道、多方法加强教师培训，提升领导团队的政策水平与业务能力，同时强化教职工的政治素养、职业道德及业务能力，塑造良好教师形象，营造和谐的人文环境。
5. 硬件投入与环境创设：加大投入，创设与幼儿发展相适应的环境，建设多功能教室，购置电教设备，为教学服务奠定坚实基础。
6. 服务项目强化：规范艺教班管理，提升教师专业能力；加强电教工作管理，完善服务，确保家长满意；增设有利于幼儿成长及方便家长的服务项目。
（二）保教工作深化1. 身心健康促进：加强春季传染病预防与保健知识宣传，坚持日常卫生保健检查，科学配置膳食，加强保育工作指导，营造宽松有益的精神环境，促进幼儿全面发展。
2. 活动组织优化：调整幼儿一日活动时间，引导教师运用新教育观指导教学行为，确保户外活动时间充足，提高活动区效能，注重环境教育功能，加强健康教育与基本常识教育，推广普通话语言环境，开展特色兴趣活动，提升英语活动质量，组织丰富多彩的活动，让幼儿快乐成长。
（三）教研工作推进为提升教育教学质量，需加强教研工作力度，明确教研目标与方向，鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验，探索创新教学方法，提高教育教学水平。
2024年学期幼儿园园务工作计划(四篇)
2024年学期幼儿园园务工作计划一、指导思想：以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研工作计划，结合本园的实际情况，不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。
二、主要工作任务和要求：1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习。
2围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。
4：加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。
5：在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形成有自己特色的活动课程。
8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长。
三、具体时间安排：____月份：1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪。
2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交替。
3：教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。
4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动一枝笔写作事务所____月份：1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩活动、姐妹园交流3、教师着手准备“六一”活动的工作____月份：1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。
1”进行评选、颁奖活动。
2、教师排练“六一”活动节目3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动4、“六一”节目彩排5、对4、____月份生日的小朋友举办生日聚会6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办____月份：1、开展庆“六一”活动2、组织教师外出观摩学习3、毕业班毕业典礼活动4、家长半天观摩活动____月份：1、教师做好期末各项工作3、6、____月份生日的小朋友举办生日聚会2024年学期幼儿园园务工作计划（二）一、教育教学工作1. 实施寓教于乐的教育理念，注重培养幼儿的兴趣和创造力。
2024年幼儿园秋学期园务工作计划范本(3篇)
2024年幼儿园秋学期园务工作计划范本一、引导教师进行专业发展1. 组织教师参加专业培训和研讨活动，提升教师的教育教学水平。
2. 定期组织教师交流会议，促进教师间的互相学习和经验分享。
3. 对教师进行定期考核评估，帮助他们发现问题并提供相应的培训和指导。
二、优化教学环境，提供高质量的教育资源1. 对教室、操场、活动室等环境进行整改和装修，提供优美、安全、舒适的教学环境。
2. 更新教学设备和教具，提供多样化的教育资源，满足幼儿的学习需求。
3. 加强对幼儿园图书馆的建设，采购适合幼儿阅读的图书，并定期组织阅读活动。
三、提升教育教学质量1. 制定科学合理的教学计划和教学方案，确保教学内容的合理性和完整性。
2. 关注幼儿的个性差异，采取灵活多样的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 做好课堂管理工作，保证教学秩序和安全。
4. 加强与家长的沟通和合作，定期召开家长会，了解孩子在家的情况，并与家长共同关注孩子的成长发展。
四、培养幼儿的良好行为习惯和品德素养1. 组织开展丰富多彩的德育活动，引导幼儿树立正确的价值观和行为准则。
2. 加强对幼儿行为规范的教育，培养幼儿的自律能力和良好的行为习惯。
3. 倡导团队合作和互助精神，引导幼儿学会分享和关爱他人。
五、加强安全管理，构建安全稳定的校园环境1. 定期进行消防演习和安全演练，提高教师和幼儿对应急情况的应对能力。
2. 加强对幼儿出行安全的管理，确保幼儿在校外活动中的安全。
3. 定期检查幼儿游戏设施的安全性能，防止安全隐患的发生。
六、加强幼儿园与社区、家庭的联系1. 组织开展家庭教育讲座和互动活动，帮助家长更好地教育孩子。
2. 加强与社区的合作，举办社区义工活动，培养幼儿的社区意识和参与意识。
3. 积极开展幼儿园开放日活动，让家长和社区居民了解幼儿园的教育理念和教学成果。
七、加强园务管理，提升幼儿园整体管理水平1. 完善园务管理制度和流程，规范各项工作的进行。
2024年幼儿园秋学期园务工作计划(二篇)
2024年幼儿园秋学期园务工作计划一、指导思想以____统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《____岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以____安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路____年度幼儿园工作思路是：认真____《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《____岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标(一)规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
(三)突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
(四)优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2024年秋季幼儿园园务工作计划(四篇)
2024年秋季幼儿园园务工作计划一、指导思想：以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。
二、具体工作：1.认真做好卫生保健工作。
（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
（2）严格把好晨检关，做到一摸二看三问四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
（3）定期消毒医疗器械和晨检卡。
（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。
（5）成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换保育之窗的内容，向家长介绍一些育儿小知识。
2.落实各项安全防护措施。
（1）严格安全检查制度，每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。
（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。
（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。
（4）园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。
（5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命，减少伤亡的目的。
2024年幼儿园秋季园务工作计划（四篇）
2024年幼儿园秋季园务工作计划一、状况评估(一)基本概况1、目前我园共设____个班级，小班和中班各设____个，大班有____个。
2、人员配置如下：在园幼儿总数为____人。
教职工总数为____名，包括____名保安，其中正式编制员工____名，非编制人员____名（保安除外），有____名教师因产假暂时缺席。
专职教师有____人，____人，具有本科学历的教师____人，占教师总数的____%。
幼教高级职称的教师有____人，保育员____名，确保每班一名，营养员____人，其中高级职称____人，中级职称____人。
(二)发展优势1、以人为本的管理，凝聚团队力量。
幼儿园实行人性化、制度化、规范化的管理，教职员工的主人翁意识强烈，工作积极主动。
幼儿园荣获平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织称号，____个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。
2、安全为先，保障师生安全。
幼儿园重视“一岗双责”，安全管理小组职责明确，安全制度健全。
幼儿园未发生重大安全责任事故，意外事故率逐年下降。
3、师资队伍稳步提升。
目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀____名，中级育婴师____名。
____岁以下的青年教师逐渐成熟，为本区输送了____名副园长，园内各级教师也获得了各类荣誉。
4、家长满意度高，达到____%。
家长对我园及教师的评价表现出高度满意。
(三)改进领域1、课程管理在减负增效、整合优化方面表现不明显。
2、师资队伍的骨干效能和后备潜力有待提升。
3、幸福校园的制度文化和品牌文化尚不成熟。
4、教育科研的特色项目和推广应用尚未充分展现。
二、指导原则全面贯彻____十____，全力投入市文明城区的创建工作中，持续稳步提升幼儿园的内涵发展。
三、工作目标1、加强课程管理，推动“科学育儿”全面、稳步前进。
2、细化监管机制，促进办园质量规范、有序提升。
3、优化服务策略，支持园所职工分层、分类发展。
2024年秋学期幼儿园园务工作计划与执行
2024年秋学期幼儿园园务工作计划与执行秋天，是收获的季节，也是孩子们成长的黄金时期。
为确保我园在新学期里各项工作有序开展，现将2024年秋学期幼儿园园务工作计划与执行方案如下：一、工作目标1.提高教育教学质量，让孩子在愉快的氛围中健康成长。
2.加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。
3.深化家园共育，促进幼儿全面发展。
4.优化园所环境，营造和谐、温馨的校园氛围。
二、具体工作安排1.教育教学工作（1）制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、有趣。
（3）注重幼儿个性化发展，关注特殊需求幼儿。
（4）定期组织教育教学研讨活动，提高教师教育教学水平。
2.师资队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师职业素养。
（2）开展教师业务培训，提升教育教学能力。
（3）鼓励教师参加各类竞赛，提升自身综合素质。
（4）完善教师激励制度，激发教师工作积极性。
3.家园共育（1）定期开展家长座谈会，了解家长需求，提高家长满意度。
（2）加强家庭教育指导，帮助家长解决育儿难题。
（3）组织亲子活动，增进亲子关系。
（4）充分利用家长资源，共同促进幼儿全面发展。
4.园所环境优化（2）改善硬件设施，提升园所整体形象。
（3）加强安全管理，确保幼儿在园安全。
（4）开展环保教育，培养幼儿环保意识。
三、工作执行1.制定详细的执行计划，明确各部门职责。
2.加强内部沟通，确保工作顺利推进。
3.定期对工作进度进行督查，及时发现问题并整改。
4.建立健全激励机制，鼓励优秀员工。
2.分析工作中存在的问题，提出改进措施。
4.制定下一学期工作计划，为新学期工作做好准备。
一、教育教学工作细节化老师们，我们要让每个教学活动都充满魔力。
比如，在语言课上，我们可以引入秋天的故事，让孩子们在听故事的同时学习新词汇。
在美术课上，让孩子们用彩色的叶子创作拼贴画，激发他们的创造力。
同时，我们还可以组织户外教学，让孩子们在自然环境中探索学习，感受秋天的气息。
二、师资队伍建设温情化三、家园共育互动化家长是孩子成长的重要伙伴，我们要让家长更多地参与到幼儿园的生活中来。
2024年幼儿园秋季园务工作计划范本（五篇）
幼儿园秋季园务工作计划范本香梅园是一个和谐、团结、向上的集体。
培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力是我们的努力方向，为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮，特制定香梅园活动计划如下：一、重视良好习惯的培养。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行香梅园一日评比制度，每天下午大课间由四人小组组长结合香梅园一日评比制度细则，根据小组成员在校一天的表现，算出每人当天可得几朵小梅花，再由班长根据得花数量给予相应的香梅奖励卡。
由此培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
(1)搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
更新班级文化展板增加“开心花园”栏目。
(2)组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
(3)加强安全教育。
(4)继续开展内容丰富形式多样的香梅活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
(5)结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
(6)结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受集体的活力。
(1)加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。
幼儿园园务计划2023下学期
幼儿园园务计划2023下学期一、教学计划本学期，我们的教育工作将继续围绕培养幼儿全面发展展开，设定以下教学目标：1.提升语言表达能力：通过丰富多彩的语言活动，引导幼儿积极表达想法和情感。
2.培养协作精神：通过团队游戏和合作活动，帮助幼儿学会与他人和谐相处，建立良好的人际关系。
3.促进动手能力：组织手工制作、绘画等活动，让幼儿动手动脑，培养他们的观察力和动手能力。
4.启发创造思维：通过探究性学习和自由游戏，激发幼儿的创造力和想象力。
5.促进身体发展：加强体育锻炼和户外活动，培养幼儿良好的运动习惯。
二、园务管理计划本学期，我们将继续加强园务管理，提高教育质量和服务水平，具体措施包括：1.加强师资队伍建设：定期进行教师培训，提升教师教学水平和专业能力。
2.完善安全防范措施：加强校园安全管理，定期进行安全演练，确保幼儿的安全。
3.规范教育教学管理：建立健全的课程体系和评估制度，提高教学管理效率。
4.加强与家长沟通：定期开展家长会议和家访活动，促进家校合作，共同关注幼儿成长。
5.营造和谐校园氛围：组织丰富多彩的校园文化活动，增强师生之间的凝聚力和归属感。
三、家园共育计划本学期，我们将进一步加强家园共育工作，促进家庭和幼儿园的良好互动，具体措施如下：1.开展亲子活动：组织亲子游园、亲子读书会等活动，增进家长和幼儿之间的亲子关系。
2.建立家园互动平台：建设线上家园共育平台，方便家长了解幼儿的学习生活并参与教育。
3.定期开展家长培训：举办家长学校，邀请专家开展育儿讲座，帮助家长提升育儿技能。
4.加强家长委员会建设：设立家长委员会，促进家长参与学校决策和管理，共同推进幼儿教育事业。
四、学校特色活动计划为丰富幼儿园教育活动，增强学校特色，我们计划开展以下特色活动：1.欢乐运动日：举办运动竞赛、趣味体验等活动，培养幼儿的团队精神和运动能力。
2.多元文化节：开展文化展览、民俗体验等活动，让幼儿感受不同文化的魅力，促进跨文化交流。
2024年下学期园务工作计划(三篇)
2024年下学期园务工作计划一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。
我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要____幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要____幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。
在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想继续____《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《____-____岁儿童学习和发展指南》，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，特色教学活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正发挥省级示范园的示范龙头作用。
二、上学期发展状况分析一学期以来，在园领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我园圆满完成保教任务。
通过大家不懈努力，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高。
但还存在一些不足：要继续提高教师整体的专业化水平，部分代课教师学历有待提高，需要进行幼儿教师专业化培训;上学期因各种原因，幼儿户外体育活动开展的不是很好，户外体育器材缺乏;家长学校开展次数较少，要进一步加强和家长间的沟通和交流;校园安全防卫工作需要加强。
三、本学期工作重点（一）政治思想工作1.定期____教职工学习，主要学习政治时事文件、教育经验等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2.以《中小学教师职业道德规范》为准则，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业道德教育，形成良好的园风。
（二）保教工作1、保育工作（1）继续加强对保育工作的检查、督促，年级主任要加强跟班指导，____教师学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
2024年幼儿园下学期园务工作计划范文(三篇)
2024年幼儿园下学期园务工作计划范文一、指导思想儿童是国家的未来和希望，幼儿期是一个人养成良好习惯，修养品德，获得知识和能力的起始时期。
幼儿教育是终身教育的奠基阶段，应以党和国家的教育方针政策为指针，以幼儿发展为本，优化各种教育资源，以提高教师教育能力为突破口，全面提高保教质量，保证幼儿身心的全面和谐发展。
二、总体目标____国家素质教育精神，积极改善育人环境，推进园本课程的形成，完善教师成长工程计划，力争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流，办学特色鲜明，具有优良园风的省级幼儿园之一，争创全市名牌，为蛇口人民提供优质的幼儿教育。
1、培养体质健康，具有强烈好奇心与浓厚的探究兴趣，自尊、自信，乐于与人沟通合作的儿童，养成积极向上的个性，身心整体和谐发展。
2、深化课程改革实验，引进先进幼教思想，力争在____年年建立起具有本园特色，可持续发展的园本课程体系。
3、逐步完善并推广园本教师成长工程计划，立足园本课程，培养一支思想好，素质高，能力强，教科研风气浓厚的教师队伍，到____年年全部教师达大专以上学历，培养若干名市区学术带头人和骨干教师，争创名园，争当名师。
4、完善家长服务承诺制度，幼儿园、家庭、社区密切配合，充分利用社区的教育环境和资源，树立良好的社会声誉。
5、落实全园聘任制，实行层级管理建立现代化网络信息管理体系，发挥民主管理的功效，奖惩分明，充分调动员工的工作积极性和创造性，努力营造实干、高效的工作环境，实现管理现代化。
三、阶段目标及主要任务第一阶段：____、9-____、9目标：确定三年发展规划，制定____年工作质量年目标，以迎接省复评工作为重点，改善园容园貌，积累园本课程素材，初步制定园教师成长工程计划，争创本区名园。
主要任务：1、建立园发展规划小组，制定切实的三年奋斗目标。
2、改善园容园貌，重新粉刷墙壁及走廊，丰富户外大型活动器械，3、学习省课程改革指南，进一步转化教育观，积累优秀的主题活动素材。
幼儿园第二学期园务计划 (2)
幼儿园第二学期园务计划
幼儿园第二学期园务计划如下：
1. 继续实施优质教育：注重幼儿的全面发展，提供丰富多样的教育活动，培养幼儿的语言、认知、动手能力等各方面的发展。
2. 促进家园合作：加强与家长的沟通与交流，组织家长参与园内活动，共同关注幼儿成长。
3. 开展安全教育：组织消防演习和安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 加强园内管理：进一步规范园内管理制度，加强对教师的培训和指导，提高教师的专业素质。
5. 加强环境建设：优化园区环境，设置适合幼儿学习和游戏的场所，提供丰富的教育资源。
6. 组织丰富多彩的活动：如春游、运动会、亲子活动、艺术节等，激发幼儿的兴趣和创造力。
7. 引进优秀教育资源：邀请专业教育机构或团队来园开展教育讲座、培训等活动，提供更多的教育资源。
8. 加强教师交流和合作：组织教师的教学研讨会和交流活动，促进教师之间的合作和共同成长。
以上是幼儿园第二学期园务计划的主要内容，根据实际情况和需求可以适当做出调整和补充。
2024年幼儿园园务工作计划4篇
2024年幼儿园园务工作计划2024年幼儿园园务工作计划精选4篇（一）2024年幼儿园园务工作计划如下：1. 教学计划：制定全面的教学计划，包括每月的教学主题及相关教学活动。
确保每个月的教学内容丰富多样，符合幼儿的发展需求。
2. 师资培训：定期组织师资培训，提升教师的教学能力和专业素养。
培训内容可以包括幼儿心理发展、教育方法、课程设计等方面。
3. 教学资源更新：定期更新教学资源，包括教具、玩具、图书等。
确保教学资源的丰富性和适应性，满足幼儿的学习需求。
4. 安全管理：加强幼儿园的安全管理工作，包括制定安全规章制度、开展安全演习、保持教室环境的整洁与安全等。
5. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会、开展家庭教育讲座等活动，促进家校间的良好关系，共同关注幼儿的成长。
6. 特色活动：组织一些特色活动，如亲子活动、主题展览、户外探索等，丰富幼儿的学习体验，提高他们的综合素养。
7. 园务管理：加强对园内各项事务的管理，包括人事管理、财务管理、场地设施维护等，确保园务工作的顺利进行。
8. 综合评估：定期对幼儿的学习情况进行综合评估，包括学习成绩、行为表现等方面。
根据评估结果，及时调整教学方法和内容，为幼儿提供更好的学习支持。
以上是2024年幼儿园园务工作计划的主要内容，希望能对您有所帮助。
2024年幼儿园园务工作计划精选4篇（二）尊敬的家长：感谢您对我们幼儿园的关注和信任。
在2024年的幼儿园园本培训计划中，我们将继续致力于提供高质量的教育和关爱服务，以满足孩子们全面发展的需求。
以下是我们的园本培训计划概述：1. 课程设置：- 语言沟通与阅读：培养孩子的语言表达和阅读能力，包括识字、朗读、听力等。
- 数学逻辑思维：培养孩子的数学概念和逻辑思维能力，包括数数、比较大小、数学游戏等。
- 科学探索与创造力：通过科学实验和探索活动，培养孩子的好奇心和创造力。
- 社会情感发展：通过角色扮演、游戏和小组活动，培养孩子的合作精神和自我表达能力。
2024年幼儿园下学期园务工作计划标准样本(三篇)
2024年幼儿园下学期园务工作计划标准样本短暂的寒假很快结束了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在紧张又有序的氛围中开始了，本学期我们将继续认真学习并深入____《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班级情况分析本班现有____名幼儿，男孩16名，女孩____名，其中有____名新插班生。
通过一学期的家园配合，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。
语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。
从哭哭闹闹到主动和老师问好，从要老师喂饭要老师抱到安静的听课，这些可爱的小天使象散落的珍珠，已被穿成了一串美丽的项链。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
培养幼儿的自我服务能力，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上进一步得到发展。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨，以“服务与幼儿、服务与家长、服务与社会”这三个服务的办园思想和稳定发展观为指导，积极做好幼儿教育工作。
根据幼儿园的教育计划和园务计划的要求，完成具有本班特点的教学任务。
三、主要工作任务及措施根据小班幼儿的兴趣和发展目标制定好教学计划，合理利用各种资源，有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，在日常生活中，引导幼儿积极观察和思考，培养幼儿的求知欲望。
在活动中注重幼儿各方面的发展，多为他们创造表现的机会，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
（一）、坚持不懈，培养良好的常规习惯常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
所以本学期幼儿的常规培养仍然是个重点。
我们将继续努力从建立良好的师生关系入手通过自己的关心和体贴，使幼儿在心理上感到安全，情感上得到满足。
2024年幼儿园园务工作计划书(3篇)
2024年幼儿园园务工作计划书一、指导思想本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在____年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。
二、指导思想依据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作要点(一)保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康(督促家长)。
(二)、教育教学工作(1)、吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
2024年幼儿园学期园务的工作计划范例（三篇）
2024年幼儿园学期园务的工作计划范例关于本学期幼儿园工作计划的官方表述一、提升电教化水平，实施专项培训鉴于我园当前电教化水平存在的差异性，为充分满足部分教师（特别是新入职的两位教师）的特定需求，本学期将针对性地组织专项电教化培训活动，以期提升整体教学水平。
二、强化青年教师队伍建设，促进专业成长针对我园青年教师群体，虽充满活力与创新精神，但实践经验尚显不足的现状，本学期将采取以下措施，着力打造高素质的青年教师队伍：1. 深化教学基本功：鼓励青年教师在借鉴优秀课例的基础上，通过“同课异构”、“一课多研”等模式，开展集体教学观摩活动，并由全园教师共同参与点评，以此提升教学技能与智慧应对能力。
2. 拓宽教育视野：推动青年教师与b片区幼儿园同行进行联合培训，旨在通过跨园交流，拓宽教育视野，培养超越型教师。
三、加强后勤保育人员培训，提升服务质量后勤与保育人员作为幼儿园不可或缺的重要力量，其专业素养直接关系到幼儿园的整体运行质量。
因此，本学期将重点实施以下培训措施：1. 实操性培训：针对后勤人员，加强突发事件的安全培训与实操演练；针对保育人员，组织消毒流程观摩活动，并定期进行业务考核。
2. 联合培训：打破部门界限，实施综合、联合的培训方式，共同提升后勤保育团队的整体素质。
四、提升后勤服务质量与管理水平后勤工作是保障幼儿园其他工作顺利进行的重要基石。
本学期将重点加强以下方面工作：1. 强化卫生与安全管理，确保幼儿园环境安全有序。
2. 优化园资园产管理，提升资产使用效率与经济效益。
3. 深化团队服务意识，为幼儿园各项工作提供坚实保障。
4. 利用暑期进行必要维修，积极维护园产园舍，争创“平安校园”。
五、精益求精，优化保育工作以精益求精的态度，致力于为幼儿提供安全有序的生活与学习环境。
具体措施包括：1. 加强疾病防御，重点防范手足口、流感、水痘等疾病，并督促班级做好常规消毒工作。
2. 完善幼儿保健体系，建立心理筛查个案追踪机制，对需特别关注的幼儿进行针对性干预。
幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划1. 前言作为一名幼儿园管理者，我们常常需要制定园务工作计划，以确保幼儿园的正常运转和孩子们的健康成长。
本文主要介绍幼儿园第二学期园务工作计划。
2. 教学与管理工作2.1 学前教育工作1.组织学前教育活动，包括益智游戏、手工制作等。
2.定期组织学生进行学前教育测试，以便及时发现并解决孩子们的学习问题。
3.加强与家长的沟通和交流，鼓励家长积极参与学生的学前教育。
2.2 班级管理工作1.定期组织班会，促进学生之间的交流。
2.加强对学生行为和学习情况的观察和分析，及时发现并纠正不良行为。
3.对学生进行健康教育和安全教育。
2.3 人事管理工作1.加强教师队伍建设，定期开展教师培训和交流。
2.做好教师绩效评估工作，对于教学成果突出的教师给予奖励。
3.加强对保安、保洁人员的管理和培训，确保幼儿园的安全和环境卫生。
3. 卫生与保健工作3.1 环境卫生工作1.做好幼儿园各区域的卫生清洁工作。
2.加强饮食卫生管理，确保孩子们的健康饮食。
3.定期对幼儿园的卫生、安全等情况进行检查和自查。
3.2 医疗保健工作1.做好学生健康档案的管理，及时发现并解决孩子们的健康问题。
2.做好幼儿园常见病和急危重症的预防和应急处理工作。
3.与医疗机构建立良好的合作关系，提供必要的医疗服务。
4. 安全工作4.1 班级安全工作1.加强对幼儿园各种设施的检查和维护，确保设施设备的正常使用。
2.建立健全消防管理制度，提高消防意识和应变能力。
3.加强安全教育，提高学生的自我保护意识。
4.2 应急预案工作1.制定幼儿园应急预案，确保在紧急情况下能够安全、及时、有效地组织应对。
2.建立联动机制，和有关部门形成有效的沟通渠道，提高应对突发事件的能力。
5. 总结以上是幼儿园第二学期园务工作计划，我们会严格按照计划进行工作，以确保幼儿园的正常运转和孩子们的健康成长。
在执行计划的同时，我们也会注意及时总结工作经验和问题，为下一步工作提供参考。
2024年学期幼儿园园务工作计划模版（四篇）
2024年学期幼儿园园务工作计划模版一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为根本指导，严格遵守其中的指导原则，即“幼儿园应与家庭、社区紧密合作，与小学相互衔接，充分利用各种教育资源，共同为幼儿创造最佳的成长环境”。
我们将进一步树立“以服务为本，质量为上”的理念，秉持尊重、平等、合作的准则，争取每一位家长的理解、支持和积极参与，以提升幼儿园的教育声誉，致力于提供令家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、致力于构建家园协同的教育氛围，提升亲子关系、师生关系及家园关系的紧密度和和谐度。
2、依据本园家长的实际情况，找准工作重点，增强家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容和参与方式，有效运营家长学校。
3、强化对家庭和社会的服务功能，强化服务意识，拓宽服务范围，提高服务质量。
三、具体安排：____月份：1、进行新生家庭访问，了解幼儿的基本情况。
2、检查各班级家长园地的使用状况。
3、各教师需进行家园联系册的填写工作。
4、制定本学期的家长工作计划。
5、召开学期初家长会。
____月份：1、评估各班级家长园地的运行情况。
2、检查《家园联系册》的使用情况。
3、邀请家长参与班级的校园卡拉OK比赛，担任评委。
____月份：1、召开幼儿园家委会会议。
2、组织中班亲子手工制作活动。
____月份：1、发挥家长的资源优势，筹备庆祝“六一”儿童节的活动。
2、开展家长助教活动。
____月份：1、举办庆祝“六一”儿童节的活动。
2、评选年度“优秀家长”。
3、发放家长问卷并进行反馈的汇总分析。
我们坚信，在家园合作的共同努力下，孩子们将取得更显著的成长进步。
2024年学期幼儿园园务工作计划模版（二）教育内容的实施，应充分利用周围环境的优势条件，积极调动幼儿的感官功能，灵活采取集体或个别活动的形式，为幼儿创造丰富的活动机会，并重视活动的过程，以促进每个幼儿在各自不同水平上实现全面发展。
现代教育理念与课程观念深刻揭示了主体性教育在幼儿园教育教学活动中的重要性，即如何有效实施主体性教育，发挥幼儿在教育活动中的主体地位，已成为推动幼儿全面发展的核心所在。
幼儿园下学期园务工作计划（五篇）
幼儿园下学期园务工作计划一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以____两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。
目前教职员工____人，幼儿园发展态势良好。
但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招____名教师和一名后勤人员。
在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。
去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。
着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。
教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。
把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年下学期幼儿园园务工作计划XX年下学期幼儿园园务工作计划XX年下学期幼儿园园务工作计划1悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中又开始了。
本学期我园将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园教育指导新纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进幼儿德智体美的全面发展。
一、强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念1.认真执行会议制度，每周组织全体教师业务学习及考研，每周一全体教职工会议。
2.组织教师认真学习有关法律法规及各种规章制度，规范员工行为，树立良好的服务意识及正确的教育理念。
3.加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效益。
4.开展严格的安全管理活动，由安全小组对全员各部门进行检查，确保为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。
5.引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素质及教师专业素质。
二、稳定教职工队伍，激发团队精神1.改善教职工福利待遇，给教职工办社保和健康体检。
2.不定期组织员工开展健康的体育、文艺活动。
3.提倡互爱互助。
4.及时解决员工工作、生活上的困难。
三、加强业务学习，提高教学水平1.组织老师互相观摩，互相学习，不断提高。
2.每周一次业务学习知识。
3.开展公开课献课活动。
4.每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。
5.组织教师外出学习培训，通过学习，促进教师教学能力的提高。
四、加强安全工作管理我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。
本学期要求加强日常活动中的安全管理。
1.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。
保证幼儿活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，排除一切不安全因素。
要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警cha或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。
我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
同时还要进行防震、防水、防火等的演练。
做到无安全事故的发生。
2.加强规范管理，严格幼儿接送制度。
3.加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。
4.对园内设施进行安全点检，定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查，发现问题及时上报排除。
5.加强安全教育培训，提高员工安全防患意识。
五、家长工作为提高家长满意度，与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉，也提高家园共育的效果，可以定期召开家长会，及时沟通及时改进。
同时做好家访、电访工作，经常开展家长开放日活动，加强家园互动。
具体如下：1.根据各班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2.利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，也可以利用家访、电访的形式进行沟通。
3.定期开好家长会，提倡优质服务。
尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。
总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把园务工作做好，争取取得更好成绩!月份安排九月份：1.召开全体教职工大会，工作布置责任到位，制定本学期的各项工作计划。
教职工体检。
2.整理室内外环境布置。
3.做好新生体检工作。
4.开展安全、常规教育，开展安全演练活动。
5.班级召开家长会。
6.更新早操内容，训练幼儿早操。
7.结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
8.落实晨检制度。
十月份：1.庆祝国庆节活动。
2.开展安全教育防火的训练。
3.开展家长开放日活动。
4.组织教师外出观摩。
5.培养良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。
XX年下学期幼儿园园务工作计划6.训练幼儿早操，让幼儿体质得到有力的发展。
7.组织新教师业务学习。
十一月份：1.组织总园与分园的教师进行教学交流与研讨。
2.开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力并组织幼儿参加镇讲故事比赛。
3.继续完善班级环境布置。
4.教师的卡拉ok比赛。
5.组织教师相互学习，互相互敬。
6、参加幼儿自理能力比赛。
十二月份：1.安排教师外出学习。
2.开展亲子活动。
3.组织教师业务学习。
4.进行安全教育、防水、防震的演练。
元月份：1.组织开展庆祝元活动。
2.结合元旦开展假期安全教育活动。
3.幼儿身心发展评估。
4.做好期末各项工作总结与常规检查。
5.财政核对工作。
6.学期末家长会与家访工作。
7.做好幼儿的寒假安全教育。
XX年下学期幼儿园园务工作计划2金秋的阳光照射在第五幼儿园的上方，XX年秋季xx镇第五幼儿园正式投入使用。
我园将始终以全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)精神、《福建省教育厅关于印发(福建省幼儿园管理规范(试行)等3个文件的通知)》，以《xx镇人民zf关于进一步加强学前教育的通知》、《幼儿园真教育实施办法》为指引，规划实施《xx 镇XX年秋季学前教育工作计划》，以规范办园活力为目标，以教师发展为根本，以幼儿发展为中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。
一、指导思想：新的学年，学园将立足于《指南》的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着《指南》的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的基础上，探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。
二、具体工作任务与措施：(一)队伍建设：1.立足本园教师队伍现状，加强《指南》通式培训，分析解读《指南》的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式。
2.立足于青年教师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。
3.立足于保育员队伍经验不足、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素质提升。
4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。
(二)保教工作1.引领：理论学习，提升教师的专业素质。
因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学经验方面较为欠缺。
本学年，将组织全园教师对《福建省幼儿园管理规范(试行)》和《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合《指南》及《幼儿园保育教育活动评价指导》开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。
2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境在组织教师理论知识学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，创造良好的教育氛围。
(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。
(2)鼓励教师多观察、多倾听、多交流，做孩子的“玩伴”，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
(3)各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的机会。
3.养成：渗透熏陶，培养幼儿的学习品质依据《xx镇教委办XX年秋季工作意见》的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的xx人”为主题开展专题教育活动。
通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重榜样作用，同时培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性，使幼儿养成良好的学习品质。
(三)教科研工作1.分享阅读，推行教师“读书”活动。
阅读，是一种行为，更是一种态度。
作为教师，阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。
本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动，鼓励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的经验、策略货方法，形成全园老师“爱阅读”的氛围。
2.听评结合，探讨活动组织指导。
《指南》中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。
本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，按照年龄段依序开展领域教学研讨，具体做法是：学园选定范围，教师再根据自身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、交流探讨对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。
学园将营造自然而活跃的教研氛围，鼓励教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的交流中共进。
3.深思熟虑，推进研讨活动实效幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不尽相同。
为了推进研讨活动的实效，将鼓励教师撰写教学随笔、案例分析、观察记录等，深入了解幼儿个性爱好，思考最适合的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。
(四)家长工作：1.家长学校：针对《指南》学习目标，帮助家长了解3——6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。
2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注《指南》，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过快乐而有意义的童年。
3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、qq群、微信、家教园地等现代化联系平台，及时地传达信息，提供教学资源，达到家园共育的目的。
积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，形成和谐、平等的班级氛围。
(五)行政后勤管理：1.注重学园安全保障管理。
学园以创建发展安全校园为契机，协调xx镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。
密切关注学园内部的安全管理，从保安的素质水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。