部编版语文九年级上册写作课件-综合实践写简短的演讲稿PPT-附教案

记得刚上学前班时，爸妈就耐心地教我自己穿衣、 盛饭、倒水、叠被了。那时候，我为半天穿不好衣服哭 过，我为盛饭洒了饭哭过，我为倒水倒在了自己身上哭 过，我为叠不整齐被子哭过。但我哭的时候，爸爸妈妈 妈既没有批评我，也没有替我做这一切，而是鼓励我， 说我下次一定能做好。还说：“你是独生女，没有兄弟 姐妹，将来只能靠自己，不学会生活的本领怎么行呢？ 父母不能跟你一辈子啊！”正是在这种严爱的培养下， 我六岁时，就学会了自己梳头，扎小辫，七岁的时候， 我就学会了自己洗脸、洗手帕、洗碗。上学前班时搞能 力大赛，我总是获得第一名。老师夸我，说王娇虽然是 独生女，身上却一点娇气也没有。而我有一个邻居，一 男一女两个孩子，小男孩今年都10岁了，还天天让妈妈 给他洗脸，我真为他害羞。
欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆
㈠ 分列标题式。
如，某考生在《母亲陪我长大》一文中，选择了“童年 锻炼”、“恋爱风波”、“考前放松”充满生活气息的 情节，让我们看到“母亲”对子女的信赖和良好的家教 方法。小作者在行文中，以“锻炼”、“信赖”、“减 压”三个小标题展开文章，不但在形式上有所创新，而 且条理清晰地把主要内容显示出来了，能达到吸引读者 的目的。评分时，这样的文章往往比同类文章高3～4分。
稍大一点后，爸爸妈妈经常找一些自强自立的故事给我看， 特别是《钢铁是怎么炼成的》小说，更让我深受教育。我暗下 决心，从小要像保尔一样，在生活中锻炼自己，百炼成钢。我 的爸妈工作都很忙，常常废寝忘食，每天早上，妈妈总是起得 很早，做早饭，买菜，洗衣服，打扫卫生，把一天的活儿干完。 我想，妈妈干的活，我不是也能干吗？如果我学会了，既可减 轻他们的负担，自己也可以得到锻炼呢！那时我八岁，天刚蒙 蒙亮，我就悄悄起了床，学着妈妈那样，把锅刷好，把炉子打 开，学煎鸡蛋。真是万事开头难，先是蛋清流了满手，后是鸡 蛋炸焦，满屋都是焦煳味。妈妈起床后发现了，不仅没有责备 我，还夸我懂事、勤快，那焦煳的鸡蛋她吃的津津有味。从此， 在妈妈的悉心指导下，我不仅学会了煎鸡蛋，还学会了煮面条、 烧稀饭。后来上小学班级搞野炊，我大显身手，老师同学们品 尝着我的拿手好菜，一个个都惊呆了。
谢谢大家！
写一篇简短的演讲稿。可
以从本单元的课文引出话
题，可以联系生活实际确 定演讲内容，可以…… 要求：（1）题目自拟。 （2）字数不少于600字。
作文形式创新七招
考试中，数以万计的考生同时面对同一作文题， 在选材、立意上难免有“撞车”现象。倘若我 们能在作文形式上开动脑筋，让自己的作文形 式给阅卷老师耳目一新的感觉，那我们的作文 就可能脱颖而出，大放异彩。
㈥ 应用文体式。
中考作文若能巧妙借用日记、书信、倡议书、合同等应 用文体，往往能收到出奇制胜的效果。
如，某考生在以“信任”为话题的作文中，采用了日记 体的形式，通过母亲和女儿的几篇日记，展示了事情发 展的全过程，表现了“信任在长辈和小辈之间的重要性” 这一主题。该文获得了满分的好成绩。
㈦ 解答题目式。
在我十二岁生日的那一天，妈妈抚着我的头说：
“娇娇，你是爸爸妈妈的骄傲。上学后，年年都被评 为三好生、优秀班干部，作文获过全国和省市大奖， 在学校里主持各种节目，被大家称为小“王小丫”， 你用你的成绩，证明了独生子女更自强。但成绩只是 过去，每一次成绩的取得，都应是新的起点。今天是 你的生日，从今天开始，你就不是一个小孩子了，你 要有自己的打算，有自己的规矩。作为独生子女，更 应当学会自立自强。比如，什么时候起床，什么时候 睡觉，什么时候写作业，什么时候娱乐，和哪些人交 朋友，都由你自己做主。”说着，妈妈用力抱了抱我， 又叮嘱了一句：“什么时候都不要忘了，我和你爸爸 一直在你的身边。”
结尾起着深化主题的作用， 也可以用感谢、展望、谷物等语 句作结‘是演讲能自然收束，给 人留下深刻的印象。
检测题 1、演讲稿在内容和语言上各有什么特点？
2、演讲稿的结构包括哪几部分？
有针对性
简 内容
短 的
中心要明确
演 讲
观点要鲜明
稿
语言
通俗易懂 生动活泼
富有感情
各位评委，各位老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是《我独生，我独立》。 从我懂事起，就听别人说我是家中的小皇帝，小公主，含在
㈡ 附加题记式。
就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，或展示主 体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷老师从中 透视到作品的亮点，触摸到情感的脉搏，从而激起他们的兴趣。 如，某考生在《“鼓励”自传》一文中精选了一中一外两个典 型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话：
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量； 鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在低谷中增强你的自信！
㈣ 镜头组合式。
蒙太奇是法语建筑上的术语，意思是装配、构成。把它借 用到电影电视上，就是把不同的镜头，按照一定的顺序有机 地组接在一起。中考作文也可借用蒙太奇的手法，通过镜头 组合、画面切换的形式来展示丰富的内涵。
如，以“生命”为话题，写一篇文章。其中一学生采用了 这一方法，他将“解剖青蛙”，“酸、碱、盐实验”，“验 证机械能守恒定律”三个镜头组合到一起，阐述了从生物、 化学、物理实验中获得的生命的感悟。
就像做某种学科题目的行文结构。可以如语文政治学 科的问答式，可以如代数学科的求解式，可以如几何 学科的证明式，等等。如，一考生在以“少年愁”为 题一文中，通过自己在假期中的几道耐人寻味题目的 讲解，展露了当代少年在应试教育下的无奈。
你专心听讲的样子最美
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去年暑假，爸爸妈妈把我送到农村老家住 了一段时间，在那里我亲身体会到了农民的辛 苦，还学习和参加了一些简单的劳动，学会了 区分五谷杂粮，知道小麦和水稻的生长过程， 知道了什么叫“四夏”，还和农村的孩子一起 做游戏，搞制作，建立了深厚的友情。虽然回 家后，我的脸晒黑了，手磨出了血泡，但是我 从中真正懂得了古诗“粒粒皆辛苦”的含义， 懂得了劳动和劳动者的伟大。
演讲稿的结构通常包 括开场白、正文、结 尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要
的部分。好的开场白能够紧紧 抓住听众的注意力，为整场演 讲的成功打下基础。常用的开 场白又点明主题、交代背景、 提出问题等，总的原则是切题 和镇场。
正文是整篇演讲的主体，必须
有重点、有层次、有中心语句。演 讲主体的层次安排可按时间顺序排 列，也可以平行排列、正反对比、 逐层深入。由于演讲材料是通过口 头表达的，为了便于听众理解，各 段落应上下连贯，段与段之间有适 当的过渡和照应。
综合实践 写简短的演讲稿
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授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
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1、了解演讲稿的特点。 2、明确演讲稿的写法。 3、学写简单的演讲稿。
妈的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗话叫独苗苗，官话叫独生 女。在社会上，更有一种偏见，说我们独生子女是溺爱的一代， 问题多，难教育，依赖性强，独立性差，将来难以自立自强，更 难以担当起建设祖国的大任。
但我要说，正是由于我们出生在独生子女家庭，才享有了一 般多子女家庭难以享受到的优越生活条件，享受到一般多子女家 庭难以享受到的教育环境，从而培养出健康的身体、发达的智力 和超群的能力。得天独厚的父母之爱，就像一缕阳光,让我的心灵 即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；得天独厚的父母之爱， 更像是高山，更像是大海，给我以源源不断的力量源量，给我以 阔大的胸怀，培养我自强，鼓励我自立。我要向那些对独生子女 存有偏见的人们说：独生子女更自强！
——题记
开头的“题记”提纲挈领，点明中心，再加上两个代表性的事例， 以及挥洒自如的语言，这篇文章得到了59+2分的高分。
正文前的“题记”也可换为“前记”。或在正文后添加“后记” 可起同样的作用。
㈢ 文学剧本式。
将作文写成剧本，不失为一种结构文章的好形式。某地 中考要求以“善良”为话题写一篇文章。其中一考生采 用独幕话剧的形式，通过四个具体场景的描述：善良巧 遇金钱——善良巧遇地位——善良巧遇权利——善良巧遇 时光老人，深刻地揭示了“人们需要善良，善良是人世 间最宝贵的东西”这一主题。不仅立意深远，而且构思 独特，令人拍案叫绝。
镜头组合式作文，可以减少不必要的过渡语；有利于集中 笔墨，叙述事件，刻画人物，从而使文章主题集中，节奏明 快。
பைடு நூலகம்
㈤ 段落排比式。
一篇文章中有三个以上的段落形成排比，排比段之间是 并列关系或者是递进关系。这样的文章气势磅礴，有利 于抒发强烈的感情。
如，某考生在《生活好比一杯……》一文中，以“生活的 杯中总是装着辛勤的汗水”、“生活的杯中总是装着晶 莹的泪滴”、“生活的杯中总是飘散出浓浓的奶香”各 为第一句，构思了三个排比段，多角度落笔，抒发了对 生活的热爱和赞美之情。该文获得38分（总分40分）。
1、演讲稿的内容有哪些要求？ 2、演讲稿的语言有什么特点？
一是内容要有针对性，
二是中心要明确，观点要 鲜明。
演讲的语言应通俗易懂， 生动活泼，富有感情。
运用口语
穿插民间故事、成语典故 运用比喻、夸张、排比、 对偶等修辞
好的演讲既要晓之以理， 又要动之以情，要用充 满激情的语言把说理和 抒情结合起来，这样才 能深深打动听众。
听了这话，我顿时感到自己长大了，感到自 己从未有过的独立和自信。我想这是爸妈送给 我的最好的生日礼物。他们是要给我更大的空 间来发展自己，他们是要我像小鹰一样，勇敢 地飞向辽阔的兰天去展翅翱翔。
爸爸，妈妈，在坐的叔叔、阿姨们，请你 们放心，我们这一代独生子女，绝不会辜负你 们的希望，我们一定会自立自强，一定会成为 国家有用的栋梁之材。