国学经典与智慧人生
品读国学经典,感悟人生哲理
品读国学经典，感悟人生哲理国学经典是我们中华民族几千年文化沉淀的结晶。
通过品读国学经典，我们可以领悟到许多人生哲理，从而启迪我们的人生。
下面是我对品读国学经典的一些感悟：一、《论语》孔子的《论语》是中国古代最为重要的经典著作之一。
其中最为著名的一句话就是“己所不欲，勿施于人”。
这句话告诉我们，要做到对他人的尊重，就必须首先对自己要求严格。
只有先做好自己，才能做到对别人的尊重。
二、《大学》《大学》是中国古代经学的重要著作之一，其中最为著名的一句话就是“格物致知”。
这句话告诉我们，在学习中要注重实践，通过自己的实践去了解真理，而不是凭空猜测或者听信别人的说法。
三、《孟子》孟子是中国古代著名的哲学家和教育家，他的著作《孟子》被誉为“中国思想史上的一座高峰”。
其中最为著名的一句话是“人之初，性本善”。
这句话告诉我们，每个人都是性善的，不管是生活中的小事还是大事，只要我们本着善良和诚信的态度去做，就一定会取得好的结果。
四、《道德经》《道德经》是中国哲学史上的重要经典之一，被誉为“中国哲学的圣典”。
其中最为著名的一句话是“道生一，一生二，二生三，三生万物”。
这句话告诉我们，万事万物的发展都是按照一个规律来进行的，只要我们能够掌握这个规律，就能在人生道路上走得更加顺畅。
《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，也是中国古代文学史上的重要组成部分。
其中最为著名的一句话是“靡不有初，鲜克有终”。
这句话告诉我们，任何事情的开始都是美好的，但并不是所有的事情都有美好的结局，我们要珍惜每一个开始，然后用自己的能力去努力，让每一个事情都有好的结局。
六、《周易》《周易》是中国古代重要的一部典籍，也是中国易学的源头。
其中最为著名的一句话是“天行健，君子以自强不息”。
这句话告诉我们，要有坚强的意志力，不断提高自己的素养和修养，才能不断前进、不断超越。
以上六部经典都是中国文化中不可或缺的元素，它们中蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。
通过品读这些经典，我们不仅能够了解中华民族的传统文化，更能够在生活中从中汲取到丰富的人生哲理，为我们的生活和事业提供启迪和帮助。
国学智慧人生感悟名句
国学智慧人生感悟名句正文:国学智慧人生感悟名句有很多种，其中一些包括:1. “天下兴亡，匹夫有责。
”——明末清初思想家顾炎武这句话表达了一个人对于国家和人民的责任和义务。
在国家面临危机和挑战的时候，每个人都应该尽自己的力量去为国家和人民做出贡献。
2. “君子爱财，取之有道。
”——中国古代思想家孔子这句话强调了人们应该以正当的方式获取财富。
君子爱财，但取之有道，这样才能得到真正的财富和尊重。
3. “三人行，必有我师焉。
”——中国古代思想家孔子这句话表达了人与人之间应该互相学习和尊重。
无论是在个人生活中还是在职业生涯中，每个人都应该虚心学习，不断成长和进步。
4. “己所不欲，勿施于人。
”——中国古代思想家孔子这句话强调了人们应该尊重他人的权利和感受。
在人际交往中，我们应该遵循这条原则，以免伤害他人的感情和尊严。
5. “宁静致远，淡泊明志。
”——中国古代思想家诸葛亮这句话表达了一个人应该保持内心的平静和淡泊，以实现远大的理想和目标。
宁静致远，淡泊明志，是一个人走向成功和幸福的必由之路。
拓展:除了上述名句，国学智慧中还有很多关于人生感悟和哲学思考的经典名言，例如:- “人生苦短，应及时行乐。
”——唐代诗人白居易- “学如逆水行舟，不进则退。
”——中国古代思想家荀子- “心有多大，世界就有多大。
”——中国古代思想家庄子- “夫君子之行，静以修身，俭以养德。
”——中国古代思想家孔子- “世界上没有绝对的成功和失败，只有不断的努力和坚持。
”——中国现代文学家鲁迅这些名言都蕴含着深刻的人生智慧和哲理，可以帮助人们更好地理解自己和世界，指导人们朝着正确的方向前进。
国学经典智慧人生 感悟
国学经典智慧人生感悟引言国学经典是中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和价值观。
通过研读国学经典，我们可以深刻领悟人生的真谛和智慧。
本文将从不同角度对国学经典智慧人生进行探讨，帮助读者更好地理解和应用这些智慧。
国学经典的背景国学经典是中华文化的重要组成部分，包括《四书五经》、《论语》、《大学》等。
这些经典代表着中国古代智慧的结晶，蕴含着丰富的人生哲理和处世智慧。
通过研读国学经典，我们可以获得宝贵的人生指导。
中国古代文化的特点•儒家思想的影响•尊重传统和家庭价值观•注重道德和伦理规范国学经典智慧人生的核心理念国学经典中有许多智慧的箴言和格言，这些理念可以指导我们的生活和思考方式。
「仁者爱人」的观念•仁者关心他人，尊重他人的权益•通过仁爱行为，获得他人的尊重和喜爱「修身齐家治国平天下」的理念•怎样修身–培养正确的道德观念–培养自律的品质–培养高尚的人格•怎样齐家–培养良好的家庭关系–做一个负责任的家庭成员–学会照顾家人和家庭•怎样治国平天下–培养领导才能–学会从整体和大局出发思考问题–关心社会问题和国家的未来「修身养性」的实践•学会自我反省和反思•培养良好的习惯和行为•关注自己的内心世界和情绪状态国学经典智慧人生的实践方法国学经典智慧人生不仅仅是一种理念，更是一种实践方法。
通过贯彻国学经典中的智慧，我们可以切实改善和提升自己的生活。
看待世界的角度•以道德和伦理观点思考问题•从整体和长远的角度看待问题•培养正确的价值观和人生观培养自律和自我管理的能力•设定明确的目标•制定合理的计划和时间表•培养坚持和毅力学会感恩和关爱他人•学会感激他人的帮助和支持•关爱家人和朋友•主动帮助他人和回报社会修身养性的实践方法•每日自我反省和总结•培养良好的生活习惯•学习冥想和放松的技巧结论国学经典智慧人生是中华文化的精髓，通过研读和实践国学经典中的智慧，我们可以获得真正的幸福和成功。
希望本文的探讨能够激发读者对国学经典的兴趣，并在实践中获得智慧人生的感悟。
国学智慧人生感悟名句
国学智慧人生感悟名句国学智慧传承了中国几千年的文化智慧，其中蕴含着丰富的人生感悟。
下面列举了一些关于人生感悟的国学智慧名句，让我们一起领悟其中的智慧和哲理。
1. 孟子曰：“吾善养吾浩然之气。
”这句话告诉我们要养成一种气质和风度，坚定自己的信念和追求，不受外界干扰，永远保持一颗平和豁达的心。
2. 孔子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”这句话告诉我们要不断学习和了解他人，才能更好地理解自己，做到知己知彼，百战不殆。
3. 荀子曰：“性恶者，其心必善。
”这句话告诉我们要正视自己的缺点和问题，勇于改正，才能真正修身养性，成就更好的自己。
4. 墨子曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”这句话告诉我们要以国家和民族利益为重，不求个人私利，勇于担当，勇往直前。
5. 孟子曰：“穷则独善其身，达则兼善天下。
”这句话告诉我们要在各种环境下都能坚守原则，不为外界诱惑所动摇，同时也要有大局观念，为天下人谋福祉。
6. 老子曰：“为学日益，为道日损。
”这句话告诉我们要不断学习不断进步，但不要过分追求功名利禄，要保持初心，守正道。
7. 孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话告诉我们要在谦虚谨慎中求知，不要自以为是，要虚心接受他人的意见和建议。
8. 庄子曰：“人生如梦，忽然醒来，只有真理永存。
”这句话告诉我们要看淡世俗功利，要懂得珍惜眼前人和事，珍惜拥有的一切。
9. 荀子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们要时刻反思自己的行为和言行，保持真诚和信任，不断提升自己的修养和品德。
10. 孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曲学而勤习之，求其友而无所求也。
”这句话告诉我们要敢于承担责任，不怕困难和挑战，通过不懈努力和坚持不懈，去实现自己的理想和目标。
国学智慧中蕴含着丰富的人生哲理和智慧，这些名句不仅可以启迪我们的心灵，也可以帮助我们在人生道路上找到方向和信念。
国学经典智慧人生 感悟
国学经典智慧人生感悟在中国的传统文化中，国学经典是一道绚烂的风景线。
作为历史文化的珍贵遗产，它不仅反映了中国古代哲学、思想、文化的深刻内涵，更是人们智慧的结晶，是我们生活中不可或缺的一部分。
在其中，我们可以看到孔子的仁义道德、老子的天人合一、庄子的自由闲散、孟子的圣人之道、荀子的人伦思想，以及《论语》、《大学》、《中庸》、《易经》等经典文献等等，都涵盖了中国五千年的文明历史，乃至整个中国人文化的财富典藏。
在学习国学经典的过程中，对于我们每一个人而言，它不仅是一种文化传承，更是一种修养的方式。
国学经典充满人生哲理与智慧，引导我们有所领悟，有所思考。
在阅读时，往往需要有耐心，需要刻意地去理解，去感悟。
不仅要囫囵吞枣，更要融会贯通，避免简单的表象理解，从字里行间感悟其中蕴含的深意，进而与自己的生活经验联结，从而寻找到其中的哲理和实用价值所在，来帮助我们完善自己的人生观、价值观和行为规范。
例如，《大学》中就有一句话：“修身齐家，治国平天下。
”这里的“修身”是指修养自己的德行、品德，让自己在日常生活中做到更加谦虚、宽容、诚信等等。
进而“齐家”，指把自己的家庭管理好，要有家庭责任感、亲情关爱等，让自己的家庭经营良好。
最后的“治国平天下”，则是要以身为范，成为更好的领袖，能够更好地组织、管理和领导人们，引领大家走向平和和谐的未来。
因此，从国学经典中汲取智慧，是我们不可或缺的一部分。
它有助于我们理解生命、人生、家庭、社会、国家等多个层面，提高我们的思考和表达能力，引导我们树立正确的人生观世界观和价值观，提高我们的文化修养水平，做好自己的人生规划，更好地面对生活中的挑战和机遇。
总而言之，国学经典有其深刻的哲理内涵和实用价值，通过不断的学习与感悟，深化自己的认识和理解，可以有效提高我们的人生境界和修养，让我们的生活更加充实和追求自我完善。
因此，学习国学经典，成为时下年轻人和广大人群关注的重要话题。
让我们将智慧融进生活中，传承文化，发扬国学精神，在阅读国学经典的同时，在实践中发现更美好的人生。
国学经典与智慧人生培训心得
国学经典与智慧人生培训心得随着社会的发展，人们的文化水平和生活质量都得到了提高，越来越多的人开始关注自己的智慧人生，也开始学习国学经典。
在我参加的智慧人生培训中，我深深地体会到了国学经典的重要性，以及它们对我们的启迪和提升。
首先，国学经典的精髓可以帮助我们更好地理解人生及人与人之间的关系。
比如《孟子》中的“爱人者、人恒爱之”，强调了人与人之间的相互关爱和尊重；《大学》中的“中和节而诚信，密则烦而乱，外则怨而难容”，强调了个人修身养性的核心价值观，以及处理人际关系的重要性。
通过学习这些经典，我们可以更好地认识自己和他人，进而理解和处理各种社会关系。
其次，国学经典的智慧可以帮助我们更好地面对生活中的困难。
面对挫折和失败，我们容易产生消极情绪和心理压力。
而《道德经》中的“天行健，君子以自强不息”和“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”等语句，深刻概括了人生的无常和脆弱，引导我们正视生命的深层意义，践行自我成长和自我意识的价值。
学习国学经典，可以让我们在人生蒙难时拥有勇气和智慧，更好地去面对生活。
最后，参加智慧人生培训不仅让我收获到国学经典带来的智慧，而且培训班中的授课方式让我感到耳目一新，启发了我对学习的新认识。
在培训中，导师们采用“探究式教学”、“案例分析”、“小组讨论”等交互式教学方式，让学生在互动合作中理解、掌握课程知识。
这种教学方法不仅提高了学习的效率，也让我们更好地理解并应用经典中的智慧。
总之，国学经典是凝聚中华文化千年智慧的重要组成部分，对我们的人生、情感、心理都有着深刻的启示。
在智慧人生培训中，我领略到了国学经典的无穷魅力，也体验到了新颖的教学方式的优越性。
不仅仅是对我个人而言，在当今的社会中，学习国学经典不仅是一种修养，更是人民文化素质提高的基石，是对中华文明的传承和发扬。
我希望更多的人能够关注国学经典并尝试学习，让我们践行中华文化的优秀传统，创造更加出彩的人生。
“读国学经典品智慧人生”征文范文：经典,伴我成长
“读国学经典品智慧人生”征文范文：经典，伴我成长
经典，伴我成长
琼海市第一小学四（3）班龙虹霏
在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年传承不息的文明之火。
“经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。
品读经典，在时光的轨道中自由穿梭，与名家大师进行思想的对话，妙趣横生。
《中华诵·国学经典诵读》展现了五千年以来的社会变迁、战争战事、风云人物、诗词歌赋、文学名著等。
学海无涯，历史人物写出的种种篇章，让我们走向更加丰盈优雅的人生。
正如顔真卿所言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”若不读书，岂非虚度光阴？古人的字字句句，谆谆教诲，让我们受益匪浅。
书中的《笠翁对韵》更是为我们奉上了滋养头脑，愉悦身心的书籍盛宴。
《三字经》、《千字文》等蒙学经典，让我们真切感受到人性的关怀与生命的尊严，传承文明，是做一个炎黄子孙的基本，古典和国学就是我们的精神产业。
泱泱华夏，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的鸿篇巨制。
在历史的画卷前回首抑或前瞻，总有千般华彩、万种风流等待后人品味与鉴赏。
让我们随经典一起愉悦地欣赏锦句华章，欢乐成长吧！。
智慧人生培训心得体会doc
智慧人生培训心得体会篇一：国学经典与智慧人生培训心得6“国学经典与智慧人生”培训心得体会近日，我参加了“国学经典与智慧人生”培训，学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。
子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。
”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。
中华民族传统文化的载体是《国学》，只有接续《国学》薪火，才能传承中华民族的文化精神。
所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，一定要从国学开始。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。
今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。
作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。
让我们在《国学经典》的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。
读国学经典品智慧人生范文
读国学经典品智慧人生范文国学典是中民族五千年文化的精华，是夏沃壤若晨星的珍宝。
亘古今，典名句滋了一代又一代人的心灵，炎黄子在“ 典”的里孕育，夏子女在“名句”的吟中成。
在漫漫的史河中，国学作中文明的主要体，像一根的，将林林总总的中文明之珠串在一同，展着中民族的精神。
着心里的那份盼望与好奇，我到达了国学片思想的天地，里孕育了司迁中出奇的“自不息”，里深藏着炎武“国家亡，匹夫有”的国情，有圣公“富不可以淫，不可以移，威严不可以屈”的浩然正气。
里到浸着孔孟的“仁”，老庄的“无”，生，星光熠熠 !于是，我足，听，感悟，沉醉⋯⋯“蒹葭，白露霜。
所伊人，在水一方。
”我足只因那水的一方有我心的姑娘，秋景悲凉，心里惘，那是怎的一种期，又是怎的一种等候，那穿越桑的想念与追又多少人久久不可以。
在里，我懂得了。
“大道之行，天下公。
”“非淡泊无以明志，非安静无以致。
”我听着，我着，些着智慧之光的箴言，如伯牙琴，高峰流水，流，融入我心，得我一子珍存。
子曰：“弟子 , 入孝，出悌，而信，泛众而仁。
行有余力，以学文。
”陪伴着典中的金字玉言，我感悟着国学里宝的人生哲学，它我懂得了“授我以”之人以感恩 ; 困落魄之人以帮助 ; 不慎犯之人以容⋯⋯告我“勿以小而之，勿以善小而不”，在全部生活言行中都要虚慎，友好真。
“民族的即是世界的”，国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想令人漂亮，成就清爽的崇高人生。
国学文化持久不衰，令我沉醉此中，这类感觉如同在世外桃源、无人顿扰之处，静心于纯正的至美，在书香洋溢开来的气味中，如梦如醉，在笃学慎思明辨中不知今夕是何年。
有名学者梁漱溟先生经过品读经典著作，总结出了一句特别回味无穷的话，他说人这一辈子要办理好三方面的关系，才能无怨无悔，即人与自然的和睦，人与人的交流，人与心灵的集合。
这正是简单而朴实的生计之道。
所谓人与自然的和睦，我想就是为人办事不故意、不钻营，全力而为，理所应当，瓜熟蒂落，这也表现了一种平易明亮的心态 ; 人与人的交流，就是要善解别人，善待自己，只有宽容理解才能令人与人之间和睦唯美、和睦共生。
国学智慧,智慧人生
国学智慧,智慧人生引言概述：国学智慧是中华传统文化的精髓，蕴含着丰富的智慧和哲理，对于人生的指导和启示具有重要意义。
本文将从不同角度探讨国学智慧如何指导我们过上智慧人生。
一、修身养性1.1 注重修身：国学智慧强调修身养性，要求人们修炼内心，培养高尚品德，保持清净心灵。
1.2 尊重传统：国学智慧倡导尊重传统文化，传承中华优秀传统，培养对历史和文化的敬畏之心。
1.3 培养品德：国学智慧注重培养人的品德修养，提倡诚实守信、谦虚谨慎、孝顺父母等美德。
二、修身养心2.1 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
2.2 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
2.3 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
三、修身养智3.1 勤学好问：国学智慧提倡勤学好问，不断学习进取，开阔视野，增长智慧。
3.2 明辨是非：国学智慧教导人们要明辨是非，懂得分辨善恶，遵循道德准则。
3.3 慎思明辨：国学智慧强调慎思明辨，不轻信谣言，不被外界干扰，保持清醒头脑。
四、修身养性4.1 培养气质：国学智慧注重培养人的气质，提倡端庄慷慨、礼貌谦和的处世之道。
4.2 知行合一：国学智慧强调知行合一，要求人们言行一致，言必行，行必果。
4.3 善待自然：国学智慧倡导善待自然，尊重自然规律，与自然和谐相处，保护生态环境。
五、修身养心5.1 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
5.2 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
5.3 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
结语：国学智慧是中华传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和哲理，指导我们过上智慧人生。
通过修身养性、修身养心、修身养智，我们可以不断提升自己的品德修养和智慧水平，实现心灵的升华与和谐。
愿我们能够珍惜国学智慧，传承中华传统文化，共同追求智慧人生的目标。
“读国学经典品智慧人生”征文范文：国学经典伴我行
“读国学经典品智慧人生”征文范文：国学经典伴我行国学经典伴我行古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
从记事起，妈妈教我学读“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”“白日依山尽，黄河入海流……”而幼小的我只是跟着妈妈咿咿呀呀地读，几十首唐诗在不长的时间，我背得烂熟，虽然不懂其中的道理，但是人人都夸我聪明，那时的经典带给我的是快乐。
上小学后，老师就教我们读唐诗，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”每当我读起这首诗时，思乡之情油然而生；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”当我读到这首诗时，我眼前浮现出一幅美丽的画面：一棵如碧玉装扮的柳树垂下条条丝绦，春分裁剪出细细的叶子，诗人正站在一旁欣赏着美景，不觉赞叹；“临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”我体会到母亲对孩子的浓浓的爱和赤子对慈母发自肺腑的爱，也不觉让我想起我那辛苦的母亲，我也明白了要用一生感恩她。
这些诗不仅让我欣赏到了美景，而且学会了如何写景作文，丰富了我的知识。
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理；学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
也知晓了：“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从；只是思考而不读书，这是有害的。
”理解学习和思考相结合的必要性，懂得了“学”与“思”的辩证关系。
“己所不欲，勿施于人。
”自己不愿意做的事情，不要施加在别人的身上，懂得了如何做人的道理。
这些经典不仅仅教会了我知识，而且也让人明白了做人的道理和学习的方法。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩知道了如何做人、做事的道理。
郭继承国学经典与智慧人生观后感
郭继承国学经典与智慧人生观后感篇一郭继承国学经典与智慧人生观后感最近看了郭继承老师讲的国学经典与智慧人生，哎呀妈呀，我这心里头那叫一个翻腾！一开始，我其实也就是抱着随便听听的心态，毕竟国学这东西，感觉离咱日常生活挺远的。
可听着听着，我发现不对劲了，这哪里是离咱远啊，简直就是贴在咱心窝子上！郭老师讲的那些个道理，就好像是一盏盏明灯，照亮了我心里那些个阴暗的小角落。
比如说，关于宽容和理解，我以前可能就觉得，别人惹了我，我就得怼回去，不然多没面子！可郭老师说，宽容别人不是软弱，而是一种大智慧。
也许我以前太狭隘了，总是计较那些鸡毛蒜皮的小事，结果自己累得不行，还啥好处都没捞着。
还有啊，讲到人生的追求，我就一直在想，我到底追求个啥？是钱？是名？还是其他啥玩意儿？郭老师说，真正的智慧人生，是要找到内心的平静和满足。
我就反问自己，我内心平静吗？满足吗？好像都没有啊！我一直在追着一些虚无缥缈的东西跑，跑得气喘吁吁，却忘了看看自己的内心到底需要啥。
这一路上，我觉得自己可能一直都在瞎折腾，像个没头的苍蝇。
但听了郭老师的课，我觉得也许我还有救，还有机会重新审视自己的人生，找到真正属于自己的那条路。
你们说，是不是这么个理儿？篇二郭继承国学经典与智慧人生观后感嘿，朋友们！今天我想跟你们唠唠我看了郭继承国学经典与智慧人生之后的那些个想法。
我跟你们讲啊，一开始我真没觉得这能有啥特别的，不就是国学嘛，能翻出啥新花样来？可事实证明，是我太肤浅，太自以为是了！郭继承老师就像一个神奇的魔术师，把那些古老的国学经典一下子变得鲜活起来。
比如说“己所不欲，勿施于人”这句话，咱从小就听，可真正理解了吗？我觉得我以前可能就没理解透。
我总是想着自己怎么舒服怎么来，可从来没想过别人是不是也能接受。
听郭老师讲的时候，我就在那琢磨，我以前对朋友、对家人，是不是有很多时候都太自私了？也许我觉得无所谓的事情，对他们来说却是一种伤害。
这让我心里特别不是滋味，我怎么能这么糊涂呢？还有那个关于“修身齐家治国平天下”的理念，我以前觉得这也太高大上了，跟我没啥关系。
郭继承国学经典与智慧人生观后感
郭继承国学经典与智慧人生观后感篇一郭继承国学经典与智慧人生观后感最近看了郭继承老师讲的国学经典与智慧人生，我这心里啊，就跟开了锅似的，翻腾个不停。
国学经典，这四个字听起来就觉得高大上，是吧？以前我总觉得这东西离我特别远，可能是那些穿着长袍马褂的老学究们才研究的东西。
但郭继承老师一讲，嘿，我发现原来国学经典就在咱生活里，就在咱心里头呢！比如说“己所不欲，勿施于人”，这句话简单吧？可咱仔细想想，生活里有多少人能真正做到啊？我就想起我自己，有时候不想做的事，还总想推给别人，这不就是违背了这句话嘛！也许我以前觉得，自己能轻松点，可真这么做了，心里又觉得不得劲，好像亏欠了别人啥似的。
再说说“三人行，必有我师焉”。
这可太对了！咱身边的人，谁没点长处啊？可我之前老是觉得自己了不起，瞧不上别人，结果呢？自己吃了不少亏，走了不少弯路。
我就寻思，要是早听了这国学经典，早明白这个理儿，我是不是能少摔几个跟头？郭继承老师讲得那叫一个生动，我听得那叫一个入迷。
我觉得国学经典就像是一座宝库，里面藏着无数的宝贝，只等着我们去发现。
可我又想，这么好的东西，为啥现在很多人都不重视呢？难道是觉得过时了？这怎么可能呢！不过话说回来，要把国学经典里的智慧真正运用到生活中，也不是那么容易的事儿。
我觉得自己可能就是三分钟热度，听的时候热血沸腾，过后就又抛到脑后了。
这可不行啊！我得时刻提醒自己，把这些智慧一点点融入到生活里，哪怕每天就改变一点点，那也是进步啊！你们说，是不是这个理儿？篇二郭继承国学经典与智慧人生观后感哇塞，看完郭继承老师关于国学经典与智慧人生的讲解，我整个人都不好了！不是那种坏的不好，而是被震撼到灵魂出窍的那种不好！国学经典，以前在我眼里，就是一堆老掉牙的书，枯燥乏味，跟我这现代小青年有啥关系？可郭老师一讲，我才发现，我错得那叫一个离谱！就像“学而时习之，不亦说乎”，以前我觉得，学习完了就拉倒，还复习？多累啊！但现在想想，也许正是因为我不复习，学过的东西都忘得差不多了，所以成绩才一直上不去。
国学经典与智慧人生心得感悟
国学经典与智慧人生心得感悟国学经典，那可是咱老祖宗留下来的智慧瑰宝啊！就像夜空中璀璨的星星，照亮着我们人生的道路。
《论语》大家都知道吧，里面的字字句句都蕴含着深刻的道理。
“学而时习之，不亦说乎”，这是告诉咱学习要经常复习，才能不断有新的收获，这就好比你种了一棵果树，得经常去照料它，它才能结出甜美的果实呀！还有“己所不欲，勿施于人”，这多在理呀！自己都不喜欢的事情，干嘛要强加给别人呢，咱得学会换位思考，多替别人想想，这样人和人之间的关系不就和谐多了嘛。
再来说说《大学》，“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，这一套下来，那可真是把人生规划得明明白白的。
你得先去探究事物的原理，获得知识，然后让自己的心真诚，态度端正，把自己修炼好了，才能去管理好家庭，进而为国家、为天下做点贡献。
这就像盖房子，得先把根基打牢了，房子才能盖得稳稳当当的。
《道德经》也很了不起啊！“道可道，非常道”，这里面的“道”那可深奥着呢，得慢慢去领悟。
就像人生的路，有时候看似很简单，其实里面藏着很多玄机。
“福兮祸所依，祸兮福所伏”，这不是告诉咱祸福是相互依存的嘛，遇到好事别得意忘形，遇到坏事也别垂头丧气，说不定坏事后面跟着好事呢！国学经典里的智慧就像那无尽的宝藏，等我们去挖掘。
读这些经典，就像和一位智者在对话，他会给你指引方向，让你在人生的旅途中少走弯路。
咱就说，要是咱能把这些经典里的智慧都运用到生活中，那咱的人生得过得多精彩呀！遇到困难的时候，想想那些经典里的话，是不是就有了克服困难的勇气和力量？和人相处的时候，按照经典里说的去做，是不是人际关系就更融洽了？工作学习的时候，遵循经典里的教导，是不是效率就更高了呢？国学经典是我们中华民族的精神支柱，是我们的根。
我们可不能把它丢了呀，得好好传承下去。
让我们的子孙后代也能从这些经典中受益，让他们也能感受到老祖宗的智慧和关爱。
总之，国学经典与我们的人生息息相关，它能让我们变得更加聪明、更加善良、更加有智慧。
国学经典与智慧人生
国学经典与智慧人生国学，一个并不陌生的词。
《千字文》它是由南朝梁周兴嗣取王羲之字迹中不同的一千个字，以四言韵语写成。
从南北朝到清末，《千字文》流传了多年，是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。
《千字文》所含的内容非常广泛，虽然只有一千字，却包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等社会文化活动。
在我读过《千字文》之后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正。
”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如同形体端正了，仪表就正直了一样。
《千字文》向我们倾诉了人生之道，思想之哉，无愧就是我们的精神宝藏，就是我们崇尚的目标，我们正在尝试着按照它的行文准则回去搞。
光阴似箭日月如梭，和时间接力赛就可以把握住童年时期的手，时间总是不爱护每一个人，悄然推移，无声无息，你不吝惜时间，它就可以对你吝惜。
经得住时间的考验，秉持至最后，必然能够成就一番事业。
必须搞时间的主人。
不要为那过去的失利而羞愧，不要为那错误而抨击自己，不要为过去的事情而忧伤，过去的将不能重蹈覆辙，回前身上的尘埃，回去稳步追上时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!这仅仅是它的一部分，却显露出这么多得道理，更何况是一千字的文章呢?无论它的内容是多么的丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信一分耕耘一分收获。
通过对《千字文》的自学，我不仅从中学至了很多的科学知识，开拓了我的知识面，最重要的就是我还教给了很多做人的道理，进一步增强了我对真善美和假恶丑的分辨力。
就从那时起，我下定决心，要把时间看的和生命一样重要，不能让一分一秒的时间从我的掌心中溜走，我要和“时间赛跑”，去追赶它，去超越它……去珍惜它。
有些人，每天游手好闲，浪费生命，即使有人告诉他们时间的意义，生命的意义，也是吊儿郎当的，凑凑合合过日子。
我也出现过这样的事，写下作业时，慢慢吞吞的，自从我念了《千字文》一个使我明白时间意义的“朋友”，使我的人生又具有一条正确轨道的“好朋友”在珍视时间的同时，我们必须敢于崇尚梦想，为自己的目标行进。
经典启迪智慧 国学浸润人生
经典启迪智慧国学浸润人生国学，作为中华民族传统文化的精髓，自古以来一直在中国人的生活中发挥着重要的作用。
作为中国人，我们需要时刻铭记国学的精华，让其浸润我们的人生，启迪我们的智慧。
国学不仅仅是古代文化的传承，更是一种智慧的引领，一种心灵的滋养。
在当今社会，我们更加需要深刻理解国学，让其成为我们生活中的智慧导师，帮助我们解决现实生活中的问题，提升内在修养，成为更加优秀的人。
国学作为中华文明的瑰宝，其中蕴含着丰富的智慧和世界观。
《论语》、《大学》、《中庸》等经典是国学的重要组成部分，它们凝聚了古代圣贤们的智慧和人生哲学。
在这些经典中，孔子、孟子等圣贤们阐述了他们对于人生、处世、道德的独到见解，这些见解至今仍然对我们产生深远的影响。
正是因为这些经典的智慧启迪，中国人才能在千百年来不断壮大，积淀出丰厚的文化底蕴。
国学中的智慧思想，包括“仁义礼智信”、“天人合一”、“格物致知”等早已为人们所熟知，而这些思想在当今社会依然具有重要的意义。
比如“仁义礼智信”，这是孔子提出的治国之道，不仅仅适用于古代社会，更适用于现代社会。
在当今社会，我们需要更多的仁爱之心、正义之心、礼节之心、智慧之心和诚信之心，这种精神不仅使我们成为有道德的人，更能够为社会繁荣稳定、国家富强作出自己的贡献。
“天人合一”是儒家哲学的核心思想，强调人与自然、人与社会的和谐统一。
在当今社会，面对环境恶化、资源枯竭、人与人之间的矛盾等问题，我们更需要从国学中汲取智慧，寻找解决问题的方案，让人与自然、人与人之间的关系重新回归和谐。
而“格物致知”则是理学的核心思想，强调通过对事物的观察、实验，来获取知识。
在当今科技正在迅速发展的时代，我们更需要注重实践，注重创新，才能更好地适应社会的变革、发展。
国学的智慧不仅仅在于“仁义礼智信”、“天人合一”、“格物致知”，更在于其对人生哲学的思考。
在中国古代经典中，我们可以找到许多关于人生、修身养性的智慧启示。
例如《大学》中所阐述的“修身齐家治国平天下”的理念，强调了人的修养对于社会的影响。
国学经典智慧人生 感悟
国学经典智慧人生感悟国学经典智慧人生感悟1. 引言国学经典是中华文明的瑰宝，蕴含着千百年来先贤智慧的结晶。
从《论语》到《道德经》，从《孟子》到《庄子》，国学经典为我们提供了丰富的人生智慧。
在这篇文章中，我们将深入探讨国学经典所传递的智慧，并以此为基础，思考如何在当代社会中运用这些智慧指导我们的生活和人生选择。
2. 国学经典的意义与价值国学经典是中国传统文化的精髓，它不仅记录了先贤们的思想和智慧，更承载着中华民族的精神血脉。
这些经典通过言辞简练、寓意深远的语言，传达了关于人生、道德、伦理等方面的智慧与哲理。
它们是我们了解传统文化、塑造人格品质、提升生活智慧的重要资源。
3. 从简到繁，由浅入深的国学智慧(1) 来自《论语》的智慧孔子是中国历史上最伟大的思想家和教育家之一。
《论语》记录了孔子及其弟子之间的对话和言行，其中融合了孔子的教育思想和智慧。
他强调了言必行、行必果的理念，鼓励人们在言行间保持一致，以培养真正的品德和人格。
(2) 来自《孟子》的智慧孟子是中国儒家学派的代表人物，他的思想注重人性的善与恶、仁爱和道德品质。
《孟子》中的智慧包括了对于人性本善的肯定和强调仁爱与礼义观念的重要性。
通过学习《孟子》，我们可以思考如何在生活中培养真善美，以及如何追求理想社会。
(3) 来自《道德经》和《庄子》的智慧《道德经》和《庄子》是中国道家学派的经典之作，强调了个体与宇宙的和谐相处、自然之道与人生智慧的关系。
这些经典启迪我们思考生活的真谛，悟出自然平衡与自我修行之道。
4. 总结与回顾性内容通过对国学经典的深入探究，我们不仅能够领略到这些经典中蕴含的智慧，还可以将其应用于当代社会，指导我们的生活和人生选择。
在商业领域中，我们可以借鉴孔子的言必行、行必果的理念，注重建立良好的个人形象和诚信经营；在个人成长和修养方面，我们可以借鉴《孟子》中强调的仁爱与道德品质，追求内心真善美的培养；而在面对变革和挑战时，我们可以学习《道德经》和《庄子》中的智慧，追求自然与人生的和谐。
经典启迪智慧 国学浸润人生
经典启迪智慧国学浸润人生国学是中华文化的重要组成部分，是几千年的中华民族智慧的结晶。
它通过经典、史书等手段，对人类智慧进行了深刻的剖析和总结。
在这些经典中，有许多启迪人生的智慧，经典之所以能传世不灭，就在于这些智慧对人类的启迪和指引。
一、珍惜时间《庄子》中有一则故事，讲的是“庄周梦蝴蝶”的故事。
庄周一夜梦见自己化为一只蝴蝶飞舞于花丛之中，醒来后却不知自己是庄周还是蝴蝶。
这则故事告诉我们，时间像梦一样短暂，我们应该珍惜时间，把握当下。
二、礼义廉耻《论语》中有一句名言：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮之”。
这则名言中，揭示了君子的礼义廉耻，告诉我们要懂得尊重他人、谦虚有礼、待人以诚。
三、修身养性《大学》中有一句经典名言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这句话告诉我们，修身养性是为了更好地承担责任和引领他人。
只有通过自我修养和完善自身能力，才能不断提升自己的价值和实力。
四、待人接物《孟子》中有一则名言：“人皆有兄弟，天下无陌生人。
”这句话告诉我们，在人际交往中，应该学会以平等的态度对待他人，建立起真诚的人际关系，避免把人分成熟悉和陌生，从而形成“阶级”观念。
五、替人担忧《论语》中有一句话：“吾日三省吾身。
”这句话告诉我们，应该常常关注他人，解决他人的困难和问题。
不仅仅是为了他人着想，更是出于自身的利益，因为只有让身边的人都幸福，自己才能真正得到幸福。
六、节约勤俭《论语》中有一句话：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，这句话告诉我们，应该珍惜每一分每一秒的时间，把时间用在有价值的事情上。
勤俭节约是中华民族传统美德，应该在日常生活中发扬光大。
七、孝道《礼记》中有一句话：“弟子不待华，而尽心于墓。
”这句话告诉我们，孝顺父母是中华民族的传统美德，我们应该在日常生活中体现孝道，为父母尽一份孝心。
总之，国学经典中的智慧，常常给我们以启迪和指引。
这些智慧，不仅仅是为了指导我们在日常生活中如何行动，更是告诉我们如何做人、如何处世、如何实现自己的价值。
国学经典解读论语中的智慧与人生哲理
国学经典解读论语中的智慧与人生哲理国学经典解读论语中的智慧与人生哲理论语是我国古代经典之一，是我国儒家文化的重要组成部分。
其中蕴含了丰富的智慧和人生哲理，为我们提供了许多启迪和思考。
本文将通过解读论语中的几个重要观点，探讨其中所蕴含的智慧与人生哲理。
一、仁者爱人孔子强调了仁爱之道，他认为“己欲立而立人，己欲达而达人”，即只要我们自己能够建立自己的道德准则，就能够帮助他人并达到我们自己的目标。
这种仁爱之道体现了孔子对于人际关系的深刻理解和重视。
我们可以通过关心他人、乐于助人来实践仁爱之道，从而获得他人的信任和帮助我们自己的成长。
二、知行合一论语中强调了知行合一的重要性，认为只有将知识与行为相结合，才能真正实现个人的成长与进步。
知识只是起点，而行动才是真正的落脚点。
通过实践，我们才能真正地理解和领悟知识，将知识转化为自己的能力和品质。
因此，我们要注重在实践中学习，在行动中发现问题和解决问题。
三、学以致用论语中强调了学以致用的重要性，认为学习只有在实践中才能真正发挥作用。
光有理论知识是不够的，我们需要将其运用于实际生活中，才能产生真正的价值。
通过实际操作，我们能够更好地理解和应用所学的知识，从而提高自己的能力和水平。
因此，我们要不断地将所学知识与实际生活相结合，引导自己在实践中得到提升。
四、礼貌待人论语中强调了尊重与礼貌的重要性。
孔子认为，一个人的道德品质可以通过他对待他人的态度得到体现。
只有尊重他人，才能受到他人的尊重。
一个人的修养和人格魅力也可以通过他与他人的相处表现出来。
因此，我们要注重对他人的礼貌和尊重，从而建立起良好的人际关系，并获得他人的认可与喜爱。
五、勤奋努力论语中强调了勤奋努力的重要性。
孔子认为，只有付出努力，才能够取得成果。
天下无不散之筵席，只有通过辛勤努力，才能在人生的道路上不断取得成功。
因此，我们要保持积极的态度，努力奋斗，才能够实现自己的人生理想。
六、与时俱进论语中也强调了与时俱进的观点。
国学经典人生感悟
国学经典人生感悟国学经典是中华民族传统文化的精髓，蕴含着丰富的人生智慧。
下面我将以国学经典中的人生感悟为题，列举10个内容，希望能给大家带来启发和思考。
一、《论语》中的“仁者爱人”的理念告诉我们，待人要慈爱、宽容，关心别人的需求，以仁爱之心对待他人，才能建立和谐的人际关系。
二、《道德经》中的“无为而治”告诉我们，人生并不是一味地追求功名利禄，而是要顺应自然规律，顺其自然地去做事，不要强求，才能达到真正的成功。
三、《资治通鉴》中的“克己奉公”的理念告诉我们，要做一个有担当、有责任心的人，要舍弃自私的欲望，为社会、为他人做出贡献。
四、《论语》中的“学而时习之”的理念告诉我们，人生的修行需要不断地学习和实践，只有不断地积累知识和经验，才能不断提升自己的能力。
五、《孟子》中的“知止而后有定”的理念告诉我们，人生要有自己的底线和原则，要懂得适时停下来，反思自己的行为，才能获得内心的平静和安宁。
六、《大学》中的“格物致知”的理念告诉我们，要通过观察、实践和思考，去认识自己和世界，不断提高自己的认知能力，才能实现人生的价值。
七、《庄子》中的“守一而不失”的理念告诉我们，要坚守自己的信念和原则，不被外界的干扰和诱惑所动摇，才能在人生的道路上走得更远。
八、《三字经》中的“温故而知新”的理念告诉我们，要善于总结和归纳过去的经验教训，通过反思和学习，不断改进自己，才能不断进步。
九、《论语》中的“己所不欲，勿施于人”的理念告诉我们，要以身作则，善待他人，不做对别人有害的事情，才能获得他人的尊重和认可。
十、《孟子》中的“存天理，灭人欲”的理念告诉我们，要坚守正义和道德的底线，不追逐短暂的欲望，才能过上真正有意义的人生。
以上是我根据国学经典中的人生智慧总结的十个人生感悟，希望能给大家带来一些启发和思考。
人生是一段旅程，我们可以借鉴古人的智慧，不断提升自己，活出有品质的人生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国学经典与智慧人生山观实小孟彩娟最新世界排名前十大奢侈品1.信仰和理想2.真诚和慈悲3.质朴和童心4.品德和责任5.快乐和健康6.魄力和信心7.睡眠和假期 8.胸怀和心态9.良知和道德 10.经历和故事你拥有这些奢侈品吗？这些奢侈品用钱能买到吗？怎样才能拥有呢？小结:学习国学经典，并积极力行，慢慢就会拥有精神的财富，奢侈品随之而来。
这就是人生的智慧。
智慧人生是我们每个人向往的一种人生，我们希望自己的身体好，工作好，希望家里的先生好，家庭好，希望小孩一切都好。
要让人生圆满，要让自己心想事成，必须得有智慧。
一、为什么学？接下来再给大家讲个故事《世界最后一个问题》一个生活充满苦恼的问题人去拜访一个智者，一见面就迫不及待地问了好多问题。
智者说：你的问题太小了，我听不见也看不见，所以我无法回答。
那人问：那我怎么样才能让你听见看见呢？智者说：你静静跟随我一年，等问题长大了你再问，我一定会给出一个你满意的答案，你说好吗？那人怀疑而不满地说：你也许并不智慧，根本解决不了我的问题，到一年后谁知你会不会再往后推呢？智者说：君子一言，驷马难追，岂能言而无信？这时，智者身边的一个弟子插嘴道：你就相信吧！我当初和你一样，就是这样解决的！我担保你！那人非常好奇，又问智者的弟子道：那你最后问了哪些问题呢？他又是如何回答你的呢？智者的弟子说：我即使告诉你也是没有用的，唯有你经历了，你才会明白……。
你还是先把心安下来，跟随、听话，到时不就知道了吗？那人因为要得到答案，所以就无奈地答应跟随在智者身边。
很快，一年时间到了。
在一个夜晚，智者拿着油灯，把那人带到一个漆黑杂乱的房间。
智者把油灯挂在墙壁，然后坐下来提醒说：根据约定，现在你可以问任何问题，我立刻就回答你！那人沉凝片刻，然后惊奇而欢喜地问了一个问题：为什么我那么多的问题都不见了呢？智者并没有回答，仿佛没有听到，只是将身旁的灯吹灭，黑暗立刻吞噬一切，只听见智者的声音：请帮我倒一杯水好吗？我先润润嗓子。
那人问：我看不见，怎么倒水呢？智者说：我告诉你就行了，你照我说的做就可以了。
那人虽不理解，但因为敬畏智者，也不抗拒，就问：水在哪里呢？杯子又在哪里呢？智者说：都在你背后的墙角。
于是那人便跌跌撞撞地走到墙角，在黑暗中摸到了水壶和水杯，倒水时却把水倒在了自己的手上，“哎哟”一声。
等好不容易倒好水，却不知道智者在什么方位了。
就问：你能出点声吗？我不知道你在哪里？智者回答道：我在这里！那人又跌跌撞撞地，都快把水快洒完了。
等拿到智者面前，又一下撞到智者，把水泼在了他的身上。
这时智者点燃灯，微笑着问道：我已经回答你最后一个问题了！听懂了吗？那人有些丈二和尚摸不着头脑。
……智者带着神秘的微笑，示意那人靠近，然后凑到他的耳边，轻声地说道：因为在光明中，你黑暗的一切问题本来就不存在！…………小结：问题本来就没有，为什么觉得有问题呢？因为你在黑暗中，是黑暗的环境让你产生了问题，只要改变环境，一切所谓的问题就不存在了。
问题越多，说明我们内在的光明越少。
人生不是到处找答案，而是把生命点亮。
有的妈妈说，我发现自己的问题很多，家里孩子也存在好多问题，我也很想点亮自己的生命，怎么才能让我的人生明亮起来呢？不要急，我们的人生本来就是光明的。
《大学》第一句就讲：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
（大学，是学做大人的一部经典，是学做君子的一部经典。
大学的宗旨：三个纲领，一是要光大自己本自具足的光明的德性，而是启发引导他人光明的德性，三是让自己及他人的光明德性不断地达到至善至美的境界。
）这就是人生的价值和意义，学大学，能够有大胸怀、大格局，能够明人生大道。
大学第一句话已经告诉我们人心本来就是光明的。
现在不明亮是因为被污染了。
就像电灯一样，新的时候发出来的光铮亮铮亮的，后来慢慢地裹上了一层层的灰尘，所以越来越暗了。
只要我们把灰尘擦干净，呈现给我们的还是一片光明。
人心原本就是光亮的，后来被污染了，人也只要把身上污染的灰尘洗掉，也就光明起来了。
读经典就是不断地让我们把心中的污垢洗干净，让它发出原有的光亮。
在这个过程中，智慧也就有了。
人有三性：人性（良心）：纯净纯善习性（习气）：纯恶不善禀性（天赋）：没有善恶，只有差异○《朱子治家格言》：“读书志在圣贤，非徒科第。
”○《论语》：“古之读书为己，今之读书为人。
”读书是为了修为自己，改变自己，变化自己的气质。
○“人不为己，天诛地灭。
”人不修为自己，天要讨伐你，地要灭你。
修为自己，让自己明亮起来的办法，就是要学习文化经典，并不断力行。
你才能拥有智慧的人生。
总结：学国学能让你每天当下安然平静，做事有章法。
能让内在强大起来，正确面对得失、恩怨。
国学是生命的舒展，国学是自然的流露。
有句对联：入此处一念心静，还汝身百般自如。
国学是身心气质变化之学。
多疑的孩子要读《易经》，急躁的孩子要读《诗经》。
温柔敦厚诗教也，洁净精微易教也。
（所谓诗的教育就是养成人的温柔敦厚）。
学经典就能打开我们的内心，让心里明亮。
学经典就是让我们亲近大师，亲近圣贤，圣贤会给我们指明方向。
一句话：学经典，明人生大道；学经典，建幸福人生。
二、学什么？中国文化的根儒：人和社会的关系（仁爱、忠恕）（五伦、八德），以儒治国，拿得起。
粮店道：人和自然的关系（天人合一，外化而内不化），以道养生，看得开。
药店释：人和心灵的关系（看破，放下，心斋，慈悲），以佛养心，放得下。
百货商店1.国学经典：儒家的经典。
儒家思想体系是中国历史多年来主流文化。
成为了“修身、齐家、治国、平天下”的大智慧《四库全书》：经（十三经，四书五经）史（二十四史，从《史记》到《明史》）子（诸子百家）、集（唐诗宋词汇集）四书五经：论语、孟子、大学、中庸，易经、诗经、尚书、礼记、左传2.国学经典的文化内涵：道德文化。
道德，“道”指道路，规律（真理），宇宙大法。
现在引申为人们必须遵循的社会行为准则、规矩、规范。
“没有红灯的约束，哪有绿灯的通行。
”“实线虚线斑马线，都是安全生命线。
”“劝君莫逆行，生命无返程。
”“爱妻爱子爱家庭，无视法规等于零。
”“遵章意识强，安全系数高。
”“德”即“得”，道德就是得道，得宇宙之道，得人伦之道。
从字形上看，双人旁告诉我们心中要有别人，心里只有自己“忌”，右上“直”，指的是正直的人，心地善良，公道正派。
人生要有两张卡：银行卡，道德卡（1）道德能弥补知识的缺陷，知识却不能弥补道德的缺陷。
（但丁）思想道德修养是人才综合素质的核心、完美人格的基石。
（2）司马光《才德论》：才德全尽谓之圣人，才德全无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。
凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，谓其得小人，不若得愚人。
思想道德修养是人们学习成才的动力、事业成功的利器。
（3）积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。
李嘉诚教子女学做人“我首先是一个人，再而是一个商人。
”李嘉诚的话道出了做一个成功商人的秘诀。
李嘉诚因经营企业的卓越能力，被人称为“李超人”。
他如何将商场的心得经验传授给两个儿子，很受人们关注。
李嘉诚坦诚，在教导子女时，百分之九十九应该教给他们做人的道理，即使现下他们长大了，也应该是三分之二教他们如何做人，三分之一教如何做生意，因为真正重要的是处理人与人之间的关系。
古希腊哲学家：“肉体的无痛苦，精神的无纷扰。
”幸福的三色花瓣：有希望、有事做、能爱人。
普通人的感悟：吃得下饭，睡得着觉，笑得出来。
左宗棠：发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，寻平处住，向宽处行。
思想道德修养是人生幸福之源。
道德修养是人们维护身心健康的保证。
养生先养德，养生先养心。
智者乐水，仁者乐山。
道德修养还具有养颜美容的功效。
一个人要对她40岁以后的相貌负责林清玄在《生命的化妆》讲了化妆的三层次：三流的化妆是脸上的化妆二流的化妆是精神的化妆一流的化妆是生命的化妆“富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
”3.国学经典的核心内容：五伦五常，四维八德儒学的精神——仁义和孝道五伦：父子有亲——父慈子孝君臣有义——君仁臣忠夫妇有别——夫义妇顺长幼有序——兄友弟恭朋友有信——朋诚友信五常：仁义礼智信四维：礼义廉耻八德：孝悌忠信，礼义廉耻三、怎么学？行走在学习经典的道路上。
1.自己学习的经历我今年55岁了，这么多年一直走在学习成长的路上，40岁前为取得学历而学，高中毕业，考上师范，中师毕业又开始大专本科研究生课程的学习。
40岁后走在专业学习的道路上，学教育管理等，50岁开始接触国学经典，特别是2016年春天开始跟随刘伟见教授学经典很有收获。
学经典不是学知识，不是给自己贴标签，学经典是一个让你身心安宁的过程，能让你遇到事情不急躁，能让你远离抱怨、烦恼，打开心性，滋养心灵，获得智慧。
学经典是为自己而学的。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”2.弟子规与“山花烂漫”师德大讲坛的开设2015年5月，我校启动“山花烂漫”师德讲坛活动，活动宗旨：弘扬优秀传统文化，做有书卷气的幸福教师。
活动宣言：阅读经典，涵养书卷气；传承文明，盛开幸福花。
力行“三大行动”：①阅读行动：“日读”经典、“周看”视频、“月听”讲座。
②分享行动：分享内容以故事为载体，讲自己读书的故事，讲自己实践的故事，讲自己发现的故事。
采用网上论坛、大会交流、微信传递的分享形式。
③实践行动:“树三德”,修身养德。
“做三事”，日行一善：在学校关爱学生，让学生开心；在家庭嘉许亲人，让家人暖心；在社会奉献他人，让邻居舒心。
通过这三大行动，让每一位成员榜样示范，以自身实实在在的行动影响带动更多的老师，人人育德，时时育德。
3.学经典与“妈妈课堂”的诞生知是行之始，行是知之成。
国学经典的学习必须坚持力行才会有真正的成效。
1.参与志愿服务。
55岁的年龄不大不小，趁现在身体还尚可，有自由支配的时间，要多参加志愿服务工作，有能力为他人服务是快乐的。
2.开办妈妈学堂。
尝试在社区开班妈妈学堂，大力推动母亲教育，弘扬优秀传统文化。
倡导妈妈读书成长，孩子快乐成长，妈妈好好学习，孩子天天向上。
做妈妈成长教育，建快乐幸福家庭，创文明和谐社区。
播种美好，定能收获美好。
待到山花烂漫时，她在丛中笑！播放《向幸福出发》视频启示：1.孩子也能学好国学经典，它并不难。
2.孩子的潜质需要妈妈用心去发现并加以培养。
妈妈们，让我们一起抱团扎扎实实学经典，有人说：一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。
每天读，每天分享，每天力行，一段时间后，也许你会与众不同，你的人生也会从此不一样。
祝福妈妈们，人人都拥有智慧人生。