儿童心理学作业2

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儿童心理学作业2

单项选择题1、婴儿大脑分化发展的重要标志是（）。

（1 分） A．大脑单侧化 B．大脑重量的增加 C．皮质抑制机能的发展 D．大脑形态的发展我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 2、对先前经验在延迟一定时间后出现对该经验的模仿行为叫做（）。

（1 分） A．观察学习 B．延迟模仿 C．模仿 D．再现我的答案：未作答得分：0 分参考答案：B

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3、一般而言，达到数概念守恒和长度守恒是在（）。

（1 分） A．6~8 岁 B．7~9 岁 C．8、9~10 岁 D．11~12 岁我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 4、婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（）。

（1 分） A．易受感染性 B．冲动性 C．两极性 D．不稳定性我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 5、在一般情况下， 12 岁以上儿童可以连续集中注意（）左右。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （1 分） A．15 分钟 B．20 分钟 C．25 分钟 D．30 分钟我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 6、（）是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。

（1 分） A．3~6 岁 B．7~10 岁 C．8~9 岁 D．11~12 岁我的答案：未作答得分：0 分参考答案：B 7、伙伴关系依从性的高峰期是在（）。

（1 分） A．小学一、二年级

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B．小学三、四年级 C．小学四、五年级 D．小学五、六年级我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 8、书面言语的发展超过口头言语发展是从（）。

（1 分） A．小学二年级起 B．小学三年级起 C．小学四年级起D．小学五年级起我的答案：未作答得分：0 分参考答案：C 9、把胶泥球变成香肠形状后，小学儿童还是认为两者大小一样，且形状可以改变回来，这说明小学儿童的思维具有（）。

（1 分） A．反演可逆性 B．类别系统化

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ C．守恒性 D．互反可逆性我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 10、下列哪一个不是表现学习态度的（）。

（1 分） A．对教师的态度 B．对作业的态度 C．对集体的态度D．对同学的态度我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 11、弗洛伊德将儿童人格发展划分为（）阶段。

（1 分） A．三 B．四 C．五 D．八

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我的答案：未作答得分：0 分参考答案：C 12、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

（1 分） A．三 B．四 C．五 D．八我的答案：未作答得分：0 分参考答案：B 13、 3 岁以前婴儿注意发展的特点是（）。

（1 分） A．以有意注意为主 B．以无意注意为主 C．无意注意处于发展的初级阶段 D．有意注意有了较大发展我的答案：未作答得分：0 分

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 参考答案：B 14、童年期的年龄范围是（）。

（1 分） A．1~3 岁 B．3~6、7 岁 C．6、7 岁~11、12 岁 D．12 岁以后我的答案：未作答得分：0 分参考答案：C 15、根据皮亚杰的发展理论，婴儿期处于（）。

（1 分） A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 16、

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个性基本形成的标志是（）。

（1 分） A．自我意识的成熟 B．道德意识的成熟 C．自我概念的获得 D．角色意识的建立我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 17、（）儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。

（1 分） A．小学一年级 B．小学二年级 C．小学三、四年级 D．小学五、六年级我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 18、在儿童获得言语的过程中，强调环境重要作用的言语获得理论是（）。

（1 分）

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A．行为主义理论 B．文化相对论 C．相互作用论 D．预先决定论我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 19、皮亚杰认为延迟模仿能力出现在（）。

（1 分） A．7~8 个月左右 B．10~12 个月左右 C．18~24 个月左右 D．1 岁左右我的答案：未作答得分：0 分参考答案：C 20、为了使儿童把学习当作一个独立活动，关键在于发展儿童心理的（）。

（1 分） A．积极性和主动性 B．主动性和自觉性

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C．积极性和有意性 D．有意性和自觉性我的答案：未作答得分：0 分参考答案：D 21、皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征？（）（1 分） A．自我中心性 B．思维可逆性 C．客体永久性 D．守恒我的答案：未作答得分：0 分参考答案：A 22、婴儿期内，由于儿童的经验贫乏和言语能力较差，因而各种心理活动都带有明显的（）。

（1 分） A．具体形象性 B．直观性 C．直觉行动性